明礼守法讲美德七年级二班王怡欣

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文明礼仪主题班会发言稿(通用10篇)

文明礼仪主题班会发言稿（通用10篇）文明礼仪主题班会发言稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学：早上好！今天国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。

文明礼仪，小而言之，它是一个人品德的外在表现，体现出一个人的知识修养；往大处说，它关乎一所学校，一座城市，乃至一个国家的文明程度和整体形象。

曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。

”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。

”。

中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的。

反思我们的所作所为，可见文明离我们还有一段距离。

在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。

例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑；教室的墙壁上斑斑污迹，清晰可见；有的同学习以为常地在教学楼走廊上追逐打闹，推推搡搡；部分同学说话言语粗鲁，脏话连篇；有的同学随意攀爬树枝，采摘花朵，故意损坏学校的公共财物；乒乓球桌上，总会出现打闹的身影；集体活动时，喧哗声、尖叫声不绝于耳，甚至在今天这样庄严的升旗仪式上，仍有少数同学在窃窃私语。

同学们，作为望江一小的学子，我们的每个人都应该在日常行为上像爱护自己明亮的眼睛一样去维护它的形象和荣誉。

就让我们从我做起，从现在做起，自觉改正陋习，自觉与不文明现象做斗争，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。

文明礼仪主题班会发言稿篇2尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！文明的美德，顺着悠悠五千年的历史长河流传至今，犹如砺沙的金石，经历过时间之水的冲刷，显示出无与伦比的要目光华。

2024年统编版七年级道德与法制上册第一单元2.2《做更好的自己》(核心素养教学设计)

2.2 做更好的自己学习内容：本框“做更好的自己”分析接纳与欣赏自己在行为上的表现和要求，鼓励学生做更好的自已，不断发展和完善自己。

运用活动“面对不完美”，引导学生认识到接纳自已不满意的部分很难，需要乐观的心态、勇气和智慧，思考坚持原则和重视别人建议之间的关系，进一步理解接纳、欣赏自己的内涵。

通过讨论“接纳自己和做更好的自己”，思考不断发展和完善自己的有关问题，从而更准确地理解做更好的自己的含义。

基础学情：进入初中，学生的自我意识开始增强，会不断提出一些与自身相关的、基本的问题：我是谁？我的能力、价值如何？我想成为怎样的人？别人如何看待我？因而，认识自我是他们极感兴趣又需要恰当引导的问题。

本课从正确认识自己谈起，以接纳自己、完善自己为最终的落脚点。

学生进入中学阶段的第一个学年，也是他们从儿童成长为青少年的一个过渡阶段。

学生正处于思维发展和自我认识的关键时期，他们已经有一定的道德生活经验和道德认知，那些缺乏鲜活事例支撑的抽象表述对他们缺乏吸引力，难以激起他们内心的关注。

因此，课程内容以思想认识中真实的困惑矛盾冲突为突破口，引导学生进行更深入的探讨、体验和分享，从而更准确地理解自我，接纳自我欣赏的意义，在欣赏自己的基础上不断完善自己。

教学目标：教学问题：教学过程：【全红婵巴黎奥运夺冠视频导入，揭示课题】运用巴黎奥运冠军全红婵的完美演绎以及面对面访谈全红婵谈到不会见好就收，会做更好的自己引出课题。

教师：同学们，在我们眼中全红婵的跳水简直完美，视频中外国解说者直呼全红婵的完美，但在面对面访谈中，全红婵说还要做更好的自己，对此你有什么感悟？（设计意图：创设情景，导入本课的教学内容，有利于激起学生的探寻心理，调动学生学习的主动性。

）【活动一生活观察】生活片段：进入初中以后，小蓉总是会不自觉地拿自己和别人进行比较。

有时候，她为自己感到骄傲，学习勤奋，做事认真，考虑周到，关心别人，在音乐方面有些天赋…但有时候，她又羡慕别人：别人能把平淡无奇的事情讲得津津有味；别人能轻松解决棘手的问题；别人谈论的很多话题她都没关注过，她甚至觉得自己与同学相比有些“孤陋寡闻”……有时候，她会学着别人的样子说话、做事，但这又让她觉得很累。

山西省阳泉市盂县第二中学校2024-2025学年七年级上学期学情调研道德与法治试题

2024-2025学年度第一学期学情调研试题（卷）七年级道德与法治总分：75分考试时间：75分钟一、单选题（每小题3分，共36分）1. 开学伊始，某校组织七年级学生观看电影《中学时代》。

《中学时代》讲述了一个别人眼中的“坏孩子”造火箭、上太空的故事。

一个原本不爱学习的高二学生，主动学好物理、化学、数学等，在老师和同学的帮助下，经过无数次实验失败后，成功制造出飞过千米的小火箭。

针对中学生活，七年级1班的学生展开讨论。

你认为下列观点正确的是（）小赵：中学时代见证着一个人从童年到青年的生命进阶小明：进入中学时代，我们的思维水平和理解能力不断提高小文：进入中学，新的目标和要求激励着我们不断实现自我超越小秦：进入中学，我们只要不断努力，就能改变以前不完美的形象，重新塑造一个“我”A. 小赵和小明B. 小明和小文C. 小赵和小文D. 小文和小秦2. 好朋友小芳在期中考试中，数学成绩不理想，她心情低落，感觉付出努力也没有效果。

如果你要劝说她，下列选项中正确的是（）①一次考试成绩并不说明任何问题，不要在意②积极调节不良情绪，坚持不懈努力才能进步③增加数学学习的时间，就一定可以提高成绩④分析试卷，归纳错因，查缺补漏，提升学习能力A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④3. 习近平总书记引用“学如弓弩，才如箭镞”“独学而无友，则孤陋而寡闻”教导青少年要认真学习，意在提醒我们（）①要认识到学习的重要性，自觉、主动地学习②中国的传统文化是学习的全部内容③在学习过程中，要加强与同伴的交流与合作④只要把书读好，梦想就能实现A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④4. 有人说：“一个人的价值，是由多个方面构成的。

所谓的‘你’，包括自己眼中的你，家庭中的你，朋友眼中的你，学习中的你，工作中的你……这些‘你’很可能都是不同的。

它们加起来，才构成‘你’的全部。

”这段话启示我们( )①要懂得欣赏自己，不必在乎他人评价②只要正确认识自己就能实现人生价值③通过多方面、多途径理性客观认识自己④接纳自己需要乐观，更需要勇气和智慧A. ①③B. ②③C. ②④D. ③④5. 七年级（2）班老师组织大家以小组为单位进行实践活动成果分享，下面是小丽评价量表中的部分内容。

河南省平顶山市宝丰县 2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题(含答案)

2024—2025学年第一学期期中评估试卷七年级道德与法治注意事项：1. 本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。

2. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上，认真核对答题卡上所贴条形码与本人的姓名、准考证号是否一致。

3. 试题卷上不要答题，请用黑色签字水笔在答题卡上作答，答在试题卷上的答案无效。

一、选择题(共17个小题，每小题2分，共34分。

下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项涂在答题卡相应位置。

)1. 金秋九月，我们告别小学、满怀希望跨进初中校园。

以下是四位同学对初中生活的感受，你认为正确的是A. 小亮：初中没什么了不起，先玩几天再说B. 小新：初中的课程非常难，我不想上了C. 小梦：新环境、新面貌，我一定会努力的D. 小含：周围都是陌生的面孔，好孤独2. 初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。

下列属于初中阶段带来的新的机会的有①富有挑战的课程和学习任务②丰富多彩的社团活动③各种各样的社会实践④繁重的家务活动A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④3. “路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”启示我们A. 对未来的事情做出设计与安排B. 设定合理的发展目标C. 对发展目标进行分解D. 持之以恒地向着目标前进4. 进入初中我们跨进了人生一个新阶段，我们开始规划未来。

下列属于做好初中生活规划的正确路径①制定切实可行的行动方案②先确定个人发展目标③向着既定目标前进④根据实际情况对发展目标进行分解A. ①②③B. ①②④C. ②①③D. ③①④5. 了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中。

”因此要客观全面地了解自己，可以通过自我评价、他人评价来认识自己。

下列同学的做法中可取的是A. 小明的父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部、医生，感到很丢人B. 小军看到自己的数学成绩在班内名列前茅，他就经常瞧不起别人C. 小花时常反思自己的不足，发扬自己优点的同时，虚心向他人学习D. 张鹏非常在意他人的评价，当有人批评他时，他感到羞愧难当6. 当代著名历史学家邓拓曾说过：“我们的骄傲多半是基于我们的无知，越是没有本领的人就越加自命不凡。

刘欣怡事迹材料Word 文档 (3)

德泽心田，润物无声-------三好学生刘欣怡事迹材料刘欣怡性别：女；年龄：14；就读学校：杨家套中学。

刘欣怡是杨家套中学七（2）学生，担任班长，她是个德才兼备的学生，曾荣获校级三好学生称号，2012学年度曾被评为“校园文明标兵。

该同学思想觉悟高，具有正义感，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，讲文明，懂礼貌，品德高尚，有较强的组织能力和领导能力，在班级有很高的威信。

她性格开朗，爱好广泛。

她是学习的标兵、多才多艺的小明星、能干的班干部、助人为乐的好学生。

她以自己的一言一行，真实地展现了新时代中学生应该具备的美德。

借素质报告册中老师的评语说：“你是一位品学兼优，乐观向上，团结友善，勤于实践，乐于奉献，是一个全面发展、学有所长的好学生”。

她是我校的美德之花，是我校的感人之花，小小年纪的她拥有很多常人不具备的优点：一、孝敬父母，尊敬师长，美德标兵。

在家中，她孝敬父母、尊重长辈，懂得感恩，有一颗善良、真诚的心。

在学习之余，学着做饭、洗衣服。

她趁父母不在家时，多做一些力所能及的家务。

父母的脸上总是笑成花。

在学校,她尊敬老师，校园内总能听到她亲切的问候“老师，您好！”她深深地感悟：自己从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我。

因此，回报老师和家长是她奋进的动力。

学习上，她勇于创新，争当学习的主人。

她在努力学习书上的知识的基础上，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。

她爱思考、爱发问，爱和老师、同学一起讨论问题。

她能严格要求自己，不断地总结学习中的得失，明确学习目标，制定学习计划。

正是因为这种勤奋刻苦、孜孜以求、锲而不舍的精神，使她不但具备了广博的知识基础，还养成了良好的学习习惯和学习能力。

同时，也培养了她不屈不挠的顽强意志和不服输的性格，经过努力，她的各科成绩在年级中总是名列前茅。

作为班长，她的这种学习精神潜移默化地影响着同学们，对班级的学风也起到了很好的带动作用。

《争做中华美德好少年》初一班中华传统美德主题班会

2023《争做中华美德好少年》初一班中华传统美德主题班会•中华传统美德的内涵和价值•中华传统美德在日常生活中的应用•如何争做中华美德好少年•中华传统美德主题班会活动分享目•中华传统美德主题班会活动的意义和影响录01中华传统美德的内涵和价值仁爱孝道尊重父母师长，关心他人，提倡“己所不欲，勿施于人”。

自强不息自立自强，不怕困难，勇往直前。

诚实守信言行一致，不欺诈、不欺骗，强调“一诺千金，言必信行必果”。

谦虚有礼谦虚谨慎，尊重他人，知礼守礼。

勤劳节俭珍惜资源，勤奋努力，崇尚节俭，反对浪费。

热爱祖国热爱中华民族，维护国家利益和尊严。

中华传统美德的内涵中华传统美德的价值中华传统美德强调个人的道德品质和修养，有助于完善人格，提高素质。

促进个人品德修养构建和谐社会传承文化基因引导积极社会风尚中华传统美德强调人与人之间的和谐关系，有助于构建一个更加和谐、稳定的社会。

中华传统美德是中国传统文化的精髓，有助于传承中华民族的文化基因。

中华传统美德强调的道德观念和价值观念有助于引导社会形成积极向上的风尚。

中华传统美德与现代社会的联系适应现代社会的发展中华传统美德与现代社会的价值观相辅相成，能够适应现代社会的发展。

融入现代生活中华传统美德可以融入现代生活，成为现代人追求幸福的重要支撑。

与世界文化交流中华传统美德是世界文化遗产的重要组成部分，能够为世界文化交流做出贡献。

02中华传统美德在日常生活中的应用尊重父母、祖父母、老师和其他长辈，是中华民族的传统美德。

尊敬长辈作为晚辈，要关心、爱护和帮助他们，如帮助学习、关心生活等。

爱护晚辈尊老爱幼言行一致做一个诚实守信的人，言行一致，不撒谎不欺诈。

守时守约要有时间观念，遵守与他人的约定，不迟到不违约。

诚实守信互帮互助同学之间要互相帮助，团结友爱，共同进步。

尊重他人尊重他人的意见和感受，不歧视、不排斥他人。

团结友爱积极进取要有进取心，不断努力，追求进步和成功。

坚韧不拔面对困难和挫折，要坚持不懈，勇往直前，不轻易放弃。

思想品德初二以礼待人上学期C1 1从不同角度解决社会生活中的守礼问题() 道德与法治课件原创

这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。 4、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，
不停止一日努力。如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
2.你所在的城市在倡导文明礼仪方面是怎么做的？
3.你和你的家人文明礼仪程度如何？
提升城市综合竞争力，提高城市文明程度和市民文明素质。
家庭、学校共育“礼”
家长的榜样示范
石家庄一路口，车辆在斑马线前停下让行，女孩在妈妈的提示下，向让行车辆鞠躬致谢，还向司机挥了挥手。
早高峰，孩子将酸奶盒随手扔出窗外，父亲随即下车，对孩子的行为进行了教育，并将酸奶盒捡起，放回了车内。
你会怎么说？怎么做？
文明守“礼”成习惯
老师您好！
食乘客
观
强兵是打出来的。没有天生的信心，只有不断培养的信心。没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 3、懂得低头，才能出头。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。我们
待人礼为先
八年级上册道德与法治学科王爱娣青岛崂山三中
··
学习目标
能运用发散思维方法，从不同的角度解决社会生活中的守礼问题。
文明有“礼”面面观
家庭礼仪
就餐礼仪电话礼仪待客礼仪
学校礼仪
仪态庄重脱帽肃立高唱国歌行注目礼
社会礼仪
……
粗俗无“礼”惹人厌
不讲卫生不文明，随时随地乱吐痰。无视禁烟标志区，他人健康全不管。乘坐公共交通车，争抢拥挤实难说。购物参观不排队，插队加塞令人气。公共秩序不注意，扶手电梯乱站立。候机之时越黄线，不守规矩惹人厌。素质低下贪便宜，带走机上公用品。勾肩搭背形象差，成群结队呼啸过。

大港中小学生“三礼”教育演讲、征文评选结果通报

大港中小学生“三礼”教育演讲、征文评选结果通报
各中小学、职成教中心：
为进一步深化大港中小学“三礼”教育工作，引导学生正确认知“三礼”教育的深刻内涵和重要意义，不断提升他们的文明礼仪素养，努力使他们成为文明礼仪的践行者和维护者,2012年11月教育局开展了以“展‘三礼’风采，争做文明学生”为主题的演讲和征文比赛活动。

经过学校评比推荐，评委会评选，刘岗庄中学王明钰等39名同学分获演讲比赛一、二、三等奖，大港二中莒湛晰等160名同学分获征文比赛一、二、三等奖。

现将两项活动评选结果予以通报。

附：１.大港中小学“三礼”演讲比赛获奖名单
２.大港中小学生“三礼”征文比赛获奖名单
大港管委会教育局德育科
2012年11月16日
大港中小学“三礼”演讲比赛获奖名单
大港中小学生“三礼”征文比赛成绩
（中学组）
大港区中小学生“三礼”征文比赛成绩
（小学组）。

今天负责升旗的是七年级二班的同学

今天负责升旗的是七年级二班的同学。

在国旗下演讲的是七年级二班的朱万柯同学，她尊敬师长，勤俭自强，举止文明，待人友善。

学习上她奋发向上，勤奋刻苦，在上次月考中取得了第三名的好成绩。

升旗手：王智欣同学，尊敬老师，团结同学，性格文静，胜不骄，败不馁，不断的进步，不断的超越自我。

月考中取得了优异的成绩。

护旗手：王欣悦同学，她尊敬师长，团结同学，关心集体，勤奋刻苦，成绩优异。

她由二十几名，进步到十几名，又到上次月考的第六名，她的进步，浓缩着她勤奋的汗水。

护旗手：张明明同学，她活泼开朗，好学上进。

讲文明，懂礼貌。

学习勤奋刻苦，成绩优异，她热爱集体，乐于助人。

初一、2班德育主题班会 2014年9月19日

德育主题班会教案地点：初一、2班教室时间：2014年9月19日星期五一、学校及政教处安排的工作：1、向学生说明：1）伙食将逐步改善，饭菜质量会越来越好。

2）每周加餐三次：一根火腿肠，一袋奶（保证新鲜营养），一个水果。

2、统计学生集体险的人数、身份证号码。

3、伙房要求：1)刷干净各种炊具。

2）刷碗池里不能倒剩饭剩菜。

3）不能敲餐具。

4）少馒头和菜给于主任、李校长和孙会计联系。

二、班级事务：1、确定各科科代表：语文：马雪影数学：李其义英语：孙嘉怡历史：周琪政治：王传哲生物：薛雅欣地理：王春换2、各小组组长和班干部总结本周各方面的工作，教师班主任作指导和总结。

三、解读《弟子规》之“对饮食，勿拣择，食适可，勿过则”目的：教育学生“勤俭节约是美德”，不能往垃圾桶内扔馒头。

要知道“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”；提醒学生珍惜粮食，日常饮食不要挑食，不可以偏食；科学饮食促进身体健康。

【解】日常饮食要注意营养均衡，多吃蔬菜水果，少吃肉，不要挑食，不可以偏食，三餐常吃八分饱，避免过量，以免增加身体的负担，危害健康。

一个人真正活得怎么样、生命的质量如何，都与生活有没有常态紧密联系，暴饮暴食、夜不睡、晨不起，这都是生活没有规律的表现。

老子说：“圣人为腹不为目。

”饮食是为了吃饱肚子，而不是为了满足口目。

当今社会的文明病，例如：癌症、糖尿病……等等，很多都是因为营养过剩与营养失衡所造成，要注意那些过分加工和太精致的食品，大都含有化学添加物，有害健康，不宜食用。

世界卫生组织公布的全球十大垃圾食品：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品（肉干、肉松、香肠等）、饼干类食品（不含低温烘烤和全麦饼干）、汽水可乐类食品、方便类食品（主要指方便面和膨化食品）、罐头类食品（包括鱼肉类和水果类）、话梅蜜饯类食品（果脯）、冷冻甜品类食品（冰淇淋、冰棒和各种雪糕）、烧烤类食品。

四、结束语同学们：希望大家做到《弟子规》中所说的“对饮食，勿拣择。

第四单元追求美好人生单元思考与行动课件 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

从业需要的条件
首先，需要具备一定的机械加工知识和技能，熟悉各种汽车维修工具和设备的使用方法。其次，需要具备较强的分析和判断能力，能够准确地找出汽车故障的原因，并提出合理的维修方案。此外，还需要具备良好的沟通能力和服务意识，以便与客户保持良好的关系，了解他们的需求
从业中印象最深的事
有一次，一位客户的汽车出现了罕见的故障，导致车辆无法 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ动。经过仔细检查和排查，他最终发现了故障原因，并成功修复了车辆，客户对他表示感谢并连声称赞他。这次经历让他深刻体会到了汽车维修工作的挑战性和成就感
第四单元单元思考与行动
一情境思考
榜样心语一
我这一生没有碌碌无为，没有虚度年华，我一生，活得有价值，为国家、为我们的人民安全，贡献出了自己的心血。
——钱七虎
榜样心语二
只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔！
——张桂梅
榜样心语三
再苦再累也要守好祖国每一寸土地。
是否打算继续从事
这份职业及原因
会继续从事汽车维修这份职业。因为他热爱这个行业，享受每一次成功修复车辆带来的喜悦。同时，随着汽车技术的不断发展，他相信汽车维修行业的前景会更加广阔，也希望能够在这个行业中不断提升自己的技能水平
对我的启发
我深刻认识到过硬的专业技能以及干一行、爱一行的精神品质的重要性。作为一名初中生，我应该努力学习专业知识，提升自己的实践能力。同时，我也应该关注社会需求，选择适合自己的职业方向，并为之付出辛劳和汗水
——卓嘎、央宗姐妹
卓嘎（左）和央宗
➢ 以上是三位“感动中国”人物的心语，请查阅相关资料，思考他们的事迹和精神对你追求美好人生的启发，并填写 “所悟所行”卡。

法制征文：宪法记心间

宪法记心间学校：彭州市致和镇小学班级：五年级一班姓名：王馨怡指导教师：董葛俗话说：“没有规矩，不成方圆。

”我们作为二十一世纪的新少年，就应该知法、懂法、用法，严格遵守法律。

说起法律，就不得不提起宪法，肯定有许多人不知道宪法的重要性，那么现在，就由我来给大家讲讲吧！那“法”到底是什么呢？一个国家如若没有法，那这个国家就会走向灭亡。

我们人类，我们的国家都离不开法，“法”是至高无上的，它是人类道德的底线，如果没有了法律，就像马路上没有了红绿灯，人们想走就走，车辆想开就开，场面将会一片混乱。

高速公路上若没有监控，也不会罚款，车辆就会像疯了似的跑，严重超速。

车辆占满了应急同道，当真正需要时，车又往哪里开呢？这样就会有多少无辜的人失去他们宝贵的生命啊！所以，为了我们的安全，请遵守宪法，不要做违反法律的人。

“红灯停，绿灯行！”多么简单的一首歌谣啊，十个人里面九个人都会背。

可是又有多少人真正做到了呢？这就是一种对宪法的轻视，对自己的生命以及家人的不负责任。

我们的身边经常发生这样的事情，小到闯红灯，大到吸毒成瘾。

下面，就有一个真实的案例。

陈某是某初中一年级的学生，一天，他回到家中准备吃午饭，母亲在厨房里做饭，忽然听见“砰”的一声，母亲赶紧跑到客厅，只见陈某倒在了地上，四肢抽搐，口吐白沫，母亲立马把人送到医院，经抢救无效死亡了。

医生给出的结果是：吸毒太多，抢救无效而死亡。

可见，毒品对我们的伤害太大了！其实这样的案例太多太多了，归根结底，还是不遵守法律造成的。

所以，我们一定要控制好自己，遵守法律。

说再多华丽的言语也是虚假的，我们要用实际行动来宣传宪法，遵守宪法，同学们，行动起来吧，做一个知法、懂法、用法的好少年吧！指导教师：赵华。

2024年初一新生文明礼仪教育讲话稿样本（3篇）

2024年初一新生文明礼仪教育讲话稿样本尊敬的教师，同学们：自幼年起，父母便以孔融让梨的故事启迪我，期望我能理解尊重长者的道理，成长为一个知书达理、孝顺的少年。

每逢家中接待宾客，母亲总会引导我礼貌地问候：“叔叔好！”、“阿姨好！”、“请坐！”客人们总是赞赏我的懂事。

进入幼儿园，老师们通过《三字经》的故事，教导我们背诵其中的教诲，因此我尚在牙牙学语之时，就能模糊地背出：“人之初，性本善……”我又学习了《弟子规》：“弟子规，圣人训……”小学阶段，老师们引领我们学习《小学生日常行为规范》，教育我们成为遵守纪律、文明有礼的小学生。

我有幸被选为“博雅少年”，自那时起，我更加注重自我行为的规范，以确保自己符合“温文尔雅，进退有仪”的标准。

总而言之，文明礼仪的教育始终伴随我成长的每一步。

我也会竭力铭记父母和老师的教诲。

教师们教导我们，中国是文明礼仪的国度，身为中国人，我们有责任传承这一美德。

因此，在学校，我将努力成为遵纪守法、尊敬师长、团结同学的好学生；在家中，我将尽我所能成为孝顺老人、关爱幼小的好孩子；在社会上，我将扮演好公民的角色，遵守法律，具备公德心，保护环境，注重卫生。

让文明礼仪如影随形，伴随我人生的每一个阶段。

2024年初一新生文明礼仪教育讲话稿样本（二）尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！我今天要讲述的主题是《践行文明礼仪，做有品德的小学生》。

我曾在书中读到这样一个故事：当一头牛感到饥饿时，它会本能地寻找食物，无论是田野的青草，还是他人的庄稼，甚至珍贵的花卉，只要合其口味，它都会毫不犹豫地食用。

人类的行为却有所不同。

当我们饥饿难耐，看到橱窗内诱人的美食时，如果经济条件不允许，我们也不会有非分之想。

甚至在已经坐在香气四溢的餐桌前，如果主要宾客还未到，我们也会选择忍耐等待。

这是为什么呢？这是因为道德规范的约束，它引导我们成为文明、有教养的人。

我们身边不文明的行为时有发生：1. 环境污染。

公共场所和教室里，时常可见痰迹、空瓶、废纸和食品包装等垃圾。

2024年七年级学生文明礼貌演讲稿(二篇)

2024年七年级学生文明礼貌演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好!今天，我的演讲题目是“文明礼仪伴我行。

”中华上下五千年，文明礼仪如黄河，滔滔不绝，延古至今;文明礼仪如白鸽，白首昂天，展翅高飞;文明礼仪如鲜花，淡雅清新，芳留百世。

孔子云：“不学礼，无以立。

”这句话告诉我们，你若是不懂礼仪，便无法在社会上立足。

由此可见，几千多年前的人们，是多么重视礼仪教化呀!但是，注重礼仪的又有几个人呢?类似“爱护公物，人人有责”的口号恐怕连幼儿园小朋友都能说上几句吧。

可光会说不会做，又有什么用?明代大学者王守仁说过：“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成。

知而不行，只是未知。

”我们接受文明礼仪的教育，却吝于履行，甚至反其道而行之，这与从没接受过教育的人又有何区别?所以，我们要实践礼仪，知行合一，从自己的言行举止上下功夫，就能彻底改变我们吐痰、乱扔垃圾等恶习。

我们身在社会中，身份、角色都在不停地变化着，我们在这一刻讨厌别人，下一记得便成了别人讨厌的对象。

当我们身为公民时，对那些游客乱扔垃圾，在文物上刻字等恶习“深恶痛绝”当我们身为游客时，又忍不住这儿摸摸，那儿画画。

所以，“除了你的脚印，什么也别留下;除了照片与心情，什么也别带走。

”随着社会的发展，人们有了更高的追求，更渴望别人的尊重。

可是，你若不尊重别人，别人又怎么会甘愿尊重你呢?“尊敬别人就是尊敬自己。

”这句话果然没错。

那些习惯的陋习，图的只是一时之快，丢的，却是自己的人格和尊严。

就是因为良好习惯没养成，才会有地球如今的面貌。

你可知，现在世界森林约有____亿公顷，可随着人们野心越来越大，每年的森林面积都约减____万公顷。

“____万公顷”多么宠大的数字，为了谋取暴利，人们不惜用大自然来换取，在森林里乱砍滥伐。

根据计算，目前正有____%的耕地面积严重退化，____%河水严重污染，____%的哺乳动物濒临灭绝。

你知道吗?每年____%的人类所患的疾病与环境恶化有关，要知道，危及环境就是危及自身的安全!有句老话说：“少若成天性，习惯成自然。

2024年初一新生文明礼仪教育讲话稿样本（二篇）

2024年初一新生文明礼仪教育讲话稿样本亲爱的老师、同学们：很小的时候，爸爸妈妈就给我讲孔融让梨的故事，希望我从小要懂得尊敬长辈，做一个知书达理、孝顺的孩子。

每次家里来了客人时，妈妈总是教我学说：“叔叔好!”，“阿姨好!”“请坐!”客人们总是拍拍我的头夸我真懂事。

上了幼儿园以后，老师给我讲《三字经》的故事，教我们记背《三字经》。

所以我刚会说话，就会含混不清地背：“人之初，性本善……”后来又背《弟子规》：“弟子规，圣人训……”上了小学以后，老师又领着我们学习《小学生日常行为规范》，教育我们要做文明的小学生，遵守学校的各项纪律。

后来，学校还进行博雅少年的评选活动，我很幸运地被评选为“博雅少年”。

从那以后，我就更加注意自己的言行举止，严格要求自己，让自己真正符合“温文尔雅，进退有仪”的博雅标准。

总之，在我成长的过程中，文明礼仪教育一直都陪伴我左右!我也要努力牢记父母和老师的教诲。

老师告诉我们：中国是一个文明礼仪之邦，作为中国人，我们都要讲文明懂礼仪。

所以，在学校，我要做个好学生，遵守纪律，尊敬老师，团结同学;在家里，我要做个好孩子，尊敬老人，爱护比自己小的孩子;在社会上，我要做个好公民，遵纪守法，有公德心，保护环境讲卫生。

让文明礼仪一直伴我成长!2024年初一新生文明礼仪教育讲话稿样本（二）亲爱的初一新生们：大家上午好！我是你们的学长，现在我有幸站在这里，与大家交流。

首先，我要向大家表示热烈的欢迎和衷心的祝贺，因为今天，你们终于走出了初中的校门，进入了这所新的学校，成为了一名初一新生，你们将开始追逐梦想的新征程。

初中是人生的重要阶段，而初中的“新生”更是人生的新起点。

在这个新的起点上，我想与大家分享一些关于文明礼仪的话题，希望能够引导大家在新的环境下更好地融入学校，养成良好的习惯，建立正确的人生观和价值观。

首先，我想与大家谈谈关于文明的重要性。

文明是我们社会的基石，也是我们作为一名学生必须具备的基本素养。

[初中一年级]文明礼仪的主题班会

学礼仪，做文明的我一、主持人开场白男：敬爱的老师们女：亲爱的同学们合：大家下午好！女：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语言，一直是我国人民的日常生活用语。

文明礼仪在我们的生活中处处用到。

男：在家里，学校里,，马路上，商场里，网上，电视里……随处都可以看见这个词。

合：我们是祖国的希望与未来，让我们从小讲礼仪，讲文明，让文明之风吹遍我们的校园。

英格中学七年级6班“学礼仪，做文明的我”主题班会现在开始！二、我来说说学礼仪女：我们的第一个环节是“我来说说学礼仪”。

这段时间，我们在老师的引导下利用班会课与晚自习的时间，认真学习了《》，同学们都很有收获，下面我们就来说说学礼仪的感受。

1、（学生）：2、（学生）：3、（学生）：4、（学生）：5、学生（）：三、校园文明大家谈男：我们的第二个环节是“校园文明大家谈”，有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢：（自由发言）1、(学生):2、(学生):3、(学生):4、(学生):女：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”，那就是礼仪文明，这是我们的第一XX。

四、寻找身边的不文明现象男：我们的第三个环节是寻找身边的不文明现象。

下面请同学们打开记忆的闸门，搜寻身边的不文明现象。

（学生活动、自由发言）1(学生)：2（学生）：3（学生）：女：刚才我们通过讨论，大家都对这些校园不文明现象表示反对，现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少，这不用太多的考虑，给你们半分钟的思考，写好了放在桌上面。

我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些，每个人都有或多或少的缺点的，包括我自己。

（学生活动）(一分钟)男: 好的，有没有哪位同学毛遂自荐的？或自告奋勇的？来勇敢地向大家坦白一下自己，没的话我就点名，（学生念好了，给予积极的鼓励，如敢于承认错误，心胸宽广等）女：现在我请每组最后一名同学把纸张都收上来放讲台上.女:现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了，等下我要把“放在我这里”的不文明行为“装在垃圾袋里扔掉”，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。

初一(2)班主题班会 (1)(1)

成功=目标+ 坚持不懈的 =)
给梦想插上翅膀
学习意志品质好的学生具有：
不达目的决不罢休的坚持性
学习时不需要别人提醒，督促的自觉性在学习的困难面前不低头千方百计克服苦难的玩强性
有很强的自制力，不跟风，不浮躁
座右铭
鲁迅自幼聪颖勤奋，鲁迅十三岁时，有一次，父亲病重，鲁迅一大早就去药店，回来时老师已经开始上课了，看到他迟到了，就生气地说：“十几岁的学生，还睡懒觉，下次再迟到就别来了。” 鲁迅听了，点点头，没有为自己作任何辩解，低着头默默回到自己的坐位上。，在书桌右上角写了一个“早”字，心里暗暗地许下诺言：以后一定要早起，不能再迟到了从此鲁迅再也没有迟到过！那个刻着“早”字的课桌一直激励着鲁迅在人生路上，学习的道路上的继续前进! 座右铭，就是用来激励自己的格言，所以我觉得每个人都应该有一个自己的座右铭！
★讲究卫生——养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物，为大家营造一个美好的环境。
★服从管理——不能因为不是自己的东西就不爱惜，在公共场所的墙壁上，课桌，布告栏上乱涂乱画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔款。 ★诚实守信——言行一致答应他人的事要做到，做不到的要表示歉意。
做到以上还不够，要知道我们来学校的目的是学习，那么就需要我们上课认真听讲，勤于思考，积极参加讨论。还要做到与老师和睦相处，尊敬师长，上下课时起立向老师致敬，下课时请老师先行。同学之间就应该互相尊重，团结互助，理解宽容，真诚相待。正常交往更不能以大欺小，欺侮同学，戏弄他人。
周恩来站起身来，教室里静悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！” “为中华之崛起而读书！” 回答的多好啊！一句话表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有志气的青年，都要向周恩来学习啊！同学们，你们现在是学生，你们有什么样的志向啊！我想，我们应该向敬爱的周总理学习，从小立志。立志就是树立一个崇高的人生目标，然后，为实现这个目标坚持不懈，奋斗不止，为人民，为国家做出贡献，这样一生才有意义。

七二中华美德2

我的邻居王大妈龙口中学七二班娄妙蝶“李妞，赶紧啊，你家宝贝跑公跑上了，小心被坏人抱走了哪……”，不用看，隔着院墙我就能知道，叫这一嗓子的人保准是我们的邻居王大妈。

王大妈可是个闲不住的人，这不，刚喊这一嗓子就又急里慌忙的骑上电动车去镇上的医院去了。

你可别以为她家人有了啥不得劲了，她这是去帮我们的邻居张爷爷办医保报销呢。

前一阵子，独居的老人张爷爷得重感冒了，他子女又都在外地务工，一个人可整哪。

这可忙坏了王大妈，又是找车把张爷爷往医院送，又是跑前跑后的办手续、付钱、拿药啥的。

有一次我问我奶奶，王大妈跟张爷爷是亲戚吗？奶奶说，亲戚不亲戚，你王大妈都会帮的。

也真是这样啊，王大妈的好，邻居可是看在眼里记在心里呢。

每逢过年，外出务工的邻居们一到家就会先到王大妈家坐坐，说着感激的话。

王大妈呢，好像永远只会说一句话：没啥没啥，都是邻居。

王大妈的好，我们这些孩子也是知道的。

可是呢，正是因为王大妈好，我们这群小鬼头好像就没了忌惮。

这不，秋叶飘落时，王大妈家的柿子成熟了。

满树的小灯笼啊，馋得我们忍不住了，可是王大妈还是没有发话说送我一些吃。

于是，我们就趁王大妈没在家的时候，搬来梯子，自己摘。

摘其实就是偷，偷，总归是不好的。

爬上梯子的我怎么也没有往年吃王大妈送的柿子时的那咱胆壮。

“王大妈，回来了！”小伙伴一声大喊，吓得我魂飞魄散，从梯子上摔了下来。

等王大妈叉着腰站在我面前的时候，我的“同伙”们早就鸟兽散了，只剩下我伏在地上哭，就等王大妈责罚我了。

只见王大妈阴着脸喊我起来，叫我摇摇胳膊，又叫我踢踢脚，紧接着就冲我屁股上给了一大巴掌还狮吼道：“叫你当小偷，叫你当小偷……”搞得我一惊一乍的丈二和尚摸不着头脑。

更叫我纳闷的是：打也打了，训也训了，最后王大妈自己爬上梯子摘了好几个大柿子叫我带回家吃。

虽然不是每一天我们都有事要王大妈帮，但是如果有一天见不到王大妈，大家就觉得心里不得劲。

有一天啊，王大妈起了个大早进城去办事，事先呢，大家还真都不知道消息。