电路连接的基本方式2011118
电路连接的基本方式

电路连接的基本方式【学习目标】1.了解生活中一些电路的连接方式;2.理解串、并联电路的特点,能够区分串、并联电路;3.会连接简单的串并联电路;4.能够根据实际要求设计串并联电路。
【要点梳理】要点一、串联电路和并联电路实物图和电路图电流路径只有一条通路开关控制特点只断开S1三个灯泡都不亮串联电路中开关控制所有用电器,并且和开关的位置没有关系。
只断开S2三个灯泡都不亮只断开S3三个灯泡都不亮电路工作特点摘下L1L2、L3不亮串联电路中,各个用电器互相影响,一个用电器不能工作,其它用电器也不能工作。
摘下L2L1、L3不亮摘下L3L1、L2不亮实物图和电路图电流路径分干路和支路,A点是分流点,B点是会流点,有两条或以上路径开关控制特点只断开S 所有的灯都不亮干路开关控制所有用电器,支路开关只控制某一支路用电器。
只断开S1L1不亮只断开S2L2不亮只断开S3L3不亮电路工作特点摘下L1L2、L3亮并联电路,各个用电器不互相影响,某一个用电器坏了,其它支路用电器可以工作。
摘下L2L1、L3亮摘下L3L1、L2亮要点诠释:电流流向法:电源正极→各用电器→电源负极,若途中不分流,则用电器串联;若电流在某一处分流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联;若每条支路不只一个用电器,这时电路有串有并,叫混联电路。
(1)断开法:去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响,仍然工作,则这两个用电器为并联。
(2)节点法:在识别电路时,不论导线有多长,只要其间没有用电器或电源,则导线的两端点都可看成同一点,从而找出各用电器的共同点。
(3)观察结构法:将用电器接线柱编号,电流流入端为“首”电流流出端为“尾”,观察各用电器,若“首→尾→首→尾”连接为串联;若“首、首”,“尾、尾”相连,为并联。
(4)经验法:对实际看不到连接的电路,如路灯、家庭电路,可根据他们的某些特征判断连接情况。
要点二、连接串联电路和并联电路1.根据电路图连接实物图:对照电路图,从电源正极出发,逐个顺次地将实物图中的各元件连接起来即可。
基础电路连接方式

基础电路连接方式
一、串联电路
1.定义:把用电器逐个顺次连接起来的电路叫做串联电路
2.特点:
(1)电流路径只有一条,无干路和支路之分;
(2)用电器之间相互影响;
(3)开关在任何位置的作用一样。
二、并联电路
1.定义:把用电器并列的连接的电路,称为并联电路。
2.特点:
(1)电流路径有两条或两条以上,有干路和支路之分
(2)各支路上用电器之间互不影响;
(3)干路上的开关能控制整个电路,支路中的开关只能控制它所在的支路。
三、串并联电路的判断方法
1.定义法:若电路中所有元件是首尾相连的则为串联;若“首首相连,尾尾相连”,则为并联。
2.电流法:让电流从正极出发经过各用电器,途中不分流,始终只有一条路径,则为串联;若电流在电路中有分有合,则为并联。
3.节点法:在识别不规范电路过程中,不论导线有多长,有几个弯,只要期间没有电源、用电器等,导线两端及整条导线均可看成同
一个点,从而找出各用电器两端的公共点。
4.拆除法:是识别较难电路的一种方法,所谓拆除法就是逐个拆除电路中的用电器,若拆除一个用电器后其他的用电器不能工作,则为串联电路,若拆除一个用电器后其他用电器仍能工作,则为并联电路。
四、混联电路
定义:电路中既有串联部分又有并联部分的电路称为混联电路。
电路连接的基本方式

电路连接的基本方式 The manuscript was revised on the evening of 2021电路连接的基本方式一、电路连接的基本方式1、串联电路(1)定义:(2)特点:a.电路只有一条通路,通过一个用电器的电流也一定通过另一个用电器;b.各用电器相互影响,某处断路,整个用电器全部断开,所有用电器都不工作;c.串联电路中开关控制所有用电器,改变开关的位置,控制作用不变。
2、并联电路(1)定义:(2)特点:a.电流有两条或以上的路径,有干路和支路之分;b.每条支路都有电流通过,即每条支路都与电源形成一个通路;c.各支路用电器互不影响,但一条支路短路则全部支路都短路;d.干路开关控制所有用电器,支路开关控制对应支路上的用电器。
二、串联和并联电路的识别1、串、并联电路特点的对比2、识别串并联电路的方法(1)定义法(2)电流法(3)拆除法三、电路图和实物图的相互转化1、根据电路图连接实物图(1)标号法:从电源正极开始,在电路图各元件两端标出号码,再在对应实物图中各元件两端标上对应的号码,最后连接实物;(2)先串联后并联:从电源正极开始,先连接电路中元件最多的一条支路,再将其他支路并联在此支路上2、根据实物图画电路图的两种方法(1)替换法将实物图中的元件用电路元件的符号替换下来,再将图形整理成规范的电路图(2)节点法找出电路中电流分叉的点和汇合的点,以这些点为分界点,将电路分成几段来画。
具体的步骤为:a.先找出节点的位置A/B(并联电路的分叉点A、B)画出干路;b.对照实物图从A到B找出一条支路画出;c.对照实物图从A到B找出另一条支路再画出。
电路连接的基本方式

电路连接的基本方式
电路连接的基本方式有三种:
1. 串联连接:将电器或元件连接在一条电路中,依次连接在一起,电流从一个元件流过,再流入下一个元件。
在串联连接中,电流大小相等,而电压在各个元件间分配。
例如,将电池、电阻和电灯连接在一条串联电路中,电流从电池的正极流过电阻,再流到电灯,最后进入电池的负极。
2. 并联连接:将电器或元件的两端分别连接在一条电路上,形成多条平行的路径,电流根据路径的不同而分流,电压在各个元件上相同。
例如,将电池、电阻和电灯分别连接在一条并联电路上,电流可以分流经过电阻和电灯,而电压在电阻和电灯上都是相同的。
3. 混联连接:将电器或元件既串联连接,又并联连接,形成复杂的电路结构。
在这种连接方式中,电路可以根据需要进行分支和合并。
例如,将电池、开关、电阻和电灯混合连接在一起,通过开关的控制可以选择电流通过不同的路径,从而实现不同的功能。
这些基本的连接方式可以通过不同的组合和排列形成各种复杂的电路,满足不同的电路设计需求。
电路连接的基本方式

电路连接的基本方式公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]电路连接的基本方式一、电路连接的基本方式1、串联电路(1)定义:(2)特点:a.电路只有一条通路,通过一个用电器的电流也一定通过另一个用电器;b.各用电器相互影响,某处断路,整个用电器全部断开,所有用电器都不工作;c.串联电路中开关控制所有用电器,改变开关的位置,控制作用不变。
2、并联电路(1)定义:(2)特点:a.电流有两条或以上的路径,有干路和支路之分;b.每条支路都有电流通过,即每条支路都与电源形成一个通路;c.各支路用电器互不影响,但一条支路短路则全部支路都短路;d.干路开关控制所有用电器,支路开关控制对应支路上的用电器。
二、串联和并联电路的识别1、串、并联电路特点的对比2、识别串并联电路的方法(1)定义法(2)电流法(3)拆除法三、电路图和实物图的相互转化1、根据电路图连接实物图(1)标号法:从电源正极开始,在电路图各元件两端标出号码,再在对应实物图中各元件两端标上对应的号码,最后连接实物;(2)先串联后并联:从电源正极开始,先连接电路中元件最多的一条支路,再将其他支路并联在此支路上2、根据实物图画电路图的两种方法(1)替换法将实物图中的元件用电路元件的符号替换下来,再将图形整理成规范的电路图(2)节点法找出电路中电流分叉的点和汇合的点,以这些点为分界点,将电路分成几段来画。
具体的步骤为:a.先找出节点的位置A/B(并联电路的分叉点A、B)画出干路;b.对照实物图从A到B找出一条支路画出;c.对照实物图从A到B找出另一条支路再画出。
电路连接的基本方式.概要

1、在串联电路中把其中一个小灯泡拧下来再装上观察小灯泡的亮灭情况2、在并联电路中把其中一个小灯泡拧下来再装上观察小灯泡的亮灭情况3、在串联电路中再串联一个小灯泡,观察小灯泡的亮灭情况欧姆定律教案示例之一(三)教学过程1.复习提问:表1、表2是某同学研究电流跟电压、电阻关系时的两组实验数据。
请在表格中空白部分填写出正确数值,并说明道理。
答:表1填3伏和0.9安。
根据:在电阻一定的情况下,导体中的电流跟导体两端的电压成正比。
表2填0.15安和15欧。
根据:在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比。
2.进行新课(1)欧姆定律由实验我们已知道了在电阻一定时,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比,在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比。
把以上实验结果综合起来得出结论,即欧姆定律。
板书:〈第二节欧姆定律1.内容:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
欧姆定律是德国物理学家欧姆在19世纪初期(1827年)经过大量实验得出的一条关于电路的重要定律。
欧姆定律的公式:如果用U表示加在导体两端的电压,R表示这段导体的电阻,I表示这段导体中的电流公式的物理意义:当导体的电阻R一定时,导体两端的电压增加几倍,通过这段导体的电流就增加几倍。
这反映导体的电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比例关系(I∝U)。
当电压一定时,导体的电阻增加到原来的几倍,则导体中的电流就减小为原来的几分之一。
反映了电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比例的关系(I∝I—电流(安) U—电压(伏) R—电阻(欧)〉有关欧姆定律的几点说明:①欧姆定律中的电流、电压和电阻这三个量是对同一段导体而言的。
②对于一段电路,只要知道I、U和R三个物理量中的两个,就可以应用欧姆定律求出另一个。
③使用公式进行计算时,各物理量要用所要求的单位。
(2)应用欧姆定律计算有关电流、电压和电阻的简单问题。
例题1:课本中的例题1。
电路连接的基本方式

电路连接的基本方式初三物理电路连接的基本方式一、两种连接方式1、请用两种连接方式使两个灯泡亮起来二、串联电路2.把电路的元件的电路叫串联电路.在串联电路中,电流只有条路径,通过一个元件的电流(通过 / 不通过)另一个元件;不同位置开关作用(相同/不同),都是,各用电器工作状态(互相影响/互不影响)3.连接电路时,要连接.例如,可以从电池的正极开始,依次连接用电器、开关等,最后连到电池的负极.连接过程中,开关应该是的,这样可防止.4.根据实物图画电路图 5.根据电路图连接实物图6.保密室有两道门,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关),值班室内的指示灯才会发光,表明门都关上了.图3中符合要求的电路是【】7.居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着造成很大浪费。
科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时,自动闭合,天亮时,自动断开;利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时,自动闭合,无人走动时自动断开。
若将这两种开关配合使用,就可以使楼道灯变得“聪明”.则这种“聪明”的电路是:【】8.火车在车厢后面有两间厕所,只有当两间厕所的门都关上时(每扇门的插销相当于一个开关),车厢中的指示牌内的指示灯才会发光,指示牌就会显示“厕所有人”字样,提醒旅客两间厕所内部都有人,请你把图15中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。
三、并联电路9.把用电器的电路叫并联电路.叫干路,叫支路,在并联电路中,电流有条路径,通过一个元件的电流(通过 / 不通过)另一个元件.干路上开关控制A B C D,支路上的开关控制,各支路用电器工作状态(互相影响/互不影响)10.根据图所示的电路元件连接图,在空白处画出相应的电路图.11.根据实物图画对应电路图12.根据实物图画对应电路图14.根据电路图连接实物图15.根据电路图连接实物图16.用笔画线表示导线,按照图(甲)所示的电路图,将图(乙)中各元件连接起来。
电路连接的基本方式

电路连接的基本方式要点一、用电器的连接方式1.串联:把用电器逐个顺次连接起来的方式,叫作串联。
2.并联:把用电器并列的连接起来的方式,叫作并联。
要点二、串联电路和并联电路1.串联电路:由用电器串联所组成的电路,叫作串联电路2.串联电路的特点:(1)连接特点:逐个顺次---首尾相连。
(2)电流路径:只有一个。
(3)开关控制特点:开关能同时控制所有的用电器,与开关的位置没有关系。
(4)用电器工作特点:各用电器互相影响,一个用电器坏了,其他用电器都不能工作。
3.并联电路:由用电器并联所组成的电路,叫作并联电路4.并联电路的特点:(1)连接特点:并列连接---首首尾尾相连。
(2)电流路径:电流有两条(或多条)路径;(3)开关控制特点:干路的开关控制整个干路,支路的开关只控制本支路。
(4)用电器工作特点:各元件可以独立工作,一个用电器坏了了,其它用电器不受影响。
要点诠释:(1)电流流向法:电源正极→各用电器→电源负极,若途中不分流,则用电器串联;若电流在某一处分流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联;若每条支路不只一个用电器,这时电路有串有并,叫混联电路。
(2)断开法:去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响,仍然工作,则这两个用电器为并联。
(3)节点法:在识别电路时,不论导线有多长,只要其间没有用电器或电源,则导线的两端点都可看成同一点,从而找出各用电器的共同点。
(4)观察结构法:将用电器接线柱编号,电流流入端为“首”电流流出端为“尾”,观察各用电器,若“首→尾→首→尾”连接为串联;若“首、首”,“尾、尾”相连,为并联。
(5)经验法:对实际看不到连接的电路,如路灯、家庭电路,可根据他们的某些特征判断连接情况。
1.串联电路:实物图和电路图电流路径 只有一条通路开关控制特点只断开S 1 三个灯泡都不亮 串联电路中开关控制所有用电器,并且和开关的位置没有关系。
电路连接的基本方式课件

串联
逐个顺次 一条路径 不能
并联
并列地 2条或多条 能 与位置有关
开关的作用 与位置无关 与位置是否 有关
串联、并联电路的比较
对比内容
连接方式 电 电流有 路 几条路径 特 点 用电器能否 独立工作
对比法
并联
并列地 2条或多条 能 与位置有关
串联
逐个顺次 一条路径 不能
开关的作用 与位置无关 与位置是否 有关
电路连接的基本方式
让两个小电灯能同时发光
提醒你
连接电路时先断开开关!实验 停止时开关及时断开! 实验过程中别忘了及时记录实 验现象!
把用电器逐个 顺次连接起来的电 路叫串联电路。
支路 干路
把用电器并列 连接起来的电路叫 并联电路。
串联、并联电路Biblioteka 比较对比内容连接方式 电 电流有 路 几条路径 特 点 用电器能否 独立工作
串联
逐个顺次 一条路径 不能
并联
并列地 2条或多条 能 与位置有关
开关的作用 与位置无关 与位置是否 有关
讨论交流:
家中的用电器是如何连 接的?为什么?
冰箱的压缩机和冷藏室的照 明灯之间是怎样连接的?
考考你
串联、并联电路的比较
对比内容
连接方式 电 电流有 路 几条路径 特 点 用电器能否 独立工作
电路图及电路的基本连接方式

知识点1、电路连接的基本方式1串联电路①定义:把用电器逐个顺次连接起来的电路叫做串联电路②特点:a.电流路径只有一条,无干路和支路之分;b.用电器之间相互影响;c.开关在任何位置的作用一样;2并联电路①定义:把用电器并列的连接的电路,称为并联电路;②特点:a.电流路径有两条或两条以上,有干路和支路之分;b.各支路上用电器之间互不影响;c.干路上的开关能控制整个电路,支路中的开关只能控制它所在的支路;3串并联电路的判断方法①定义法:若电路中所有元件是首尾相连的则为串联;若“首首相连,尾尾相连”,则为并联;②电流法:让电流从正极出发经过各用电器,途中不分流,始终只有一条路径,则为串联;若电流在电路中有分有合,则为并联;③节点法:在识别不规范电路过程中,不论导线有多长,有几个弯,只要期间没有电源、用电器等,导线两端及整条导线均可看成同一个点,从而找出各用电器两端的公共点;④拆除法:是识别较难电路的一种方法,所谓拆除法就是逐个拆除电路中的用电器,若拆除一个用电器后其他的用电器不能工作,则为串联电路,若拆除一个用电器后其他用电器仍能工作,则为并联电路;4混联电路定义:电路中既有串联部分又有并联部分的电路称为混联电路;例题:1、如图所示的电路中,开关只控制灯L 2的电路是2、如图所示,四个电路中,属于串联的是3、下图所示的电路中,开关闭合后,三个灯泡并联的电路是4、下列的几个电路图中的用电器分别是何种连接方式开关分别控制哪盏灯如果是并联,请用色笔描出图上的干路部分.图1a 中L 1、L 2是 联,S 控制图1b 中L 1、L 2是 联,S 1控制 ,S 2控制 图1c 中L 1、L 2是 联,S 1控制 ,S 2控制5、马路上的路灯总是一齐亮,一齐灭.如果它们其中一盏灯的灯丝断了,其它灯仍能正常发光.根据这些现象判断路灯是 A .串联的 B .并联的C . 可能是串联的,也可能是并联的D .不能确定是何种连接方式图1bL 1L 2 S 1 S 2 图1cL 1L 2S 1S 2图1a SL 2L 16、日常生活的经验告诉我们:家中的电灯、电冰箱和插座等电器,彼此间的连接方式是A.串联的 B .可能是串联也可能是并联的C.并联的 D.电灯与插座间是串联的,其它用电器是并联的知识点2、根据电路图连接实物图(1)串联电路——根据电流流向法一次连接;(2)并联电路——先连接元件多的一条支路,然后将元件少的一条支路并联接入,这种方法叫“先多后少法”;注意事项:1连接电路过程中开关始终处于断开状态,将连接好的实物电路与电路图对照检查,确定无误后方可闭合开关;2各元件与导线的连接要牢固;3要注意导线的摆放,导线不能交叉;例题:1、按图甲的电路图把乙图中实物连接起来用铅笔画线做为导线;2.根据图中的电路图,把电路元件连接起来;3.根据图7-1-11所示电路将所给元件连接起来.图74.根据图7所示电路将所给元件连接起来;5.按图8甲所示的电路图,完成图乙中各个元件的连接用笔画线表示导线;6.根据电路图11,连接右图中的实物图;知识点3、简单电路设计设计电路首先要将电路要完成的功能分析清楚,知道电路要达到的目的,根据所给的材料设计草图,反复的推敲验证最后得到答案,其设计的一般步骤如下: 1根据电路完成的功能和电路的特点,确定用电器间的连接方式2由电路的形式画出草图,根据开关在电路中所起的作用,将开关连接在电路中适当的位置 3将题目中给出的条件和画出的草图结合起来推敲、验证 4画出工整、清楚的电路图 例题: 1.用线条代替导线,将图16中的电器元件连成电路.要求:⑴开关K 1只控制电灯L 1,开关K 2只控制L 2 .⑵共用一个电池组;2.用线条代替导线,将图19中的电器元件连成电路;要求:1开关K 1只控制电灯L 1,开关K 2只控制电灯L 2;2共用一个电池组;3.如图,要使两灯串联,应闭合开关____;闭合开关S1和S3,两灯_____联;为避免短路,不能同时闭合开关_________.图8图114.有三盏灯,一个电源,一个开关及一些导线,请按下列要求分别画出电路图;1开关闭合,当L1灯丝烧断时,L2和L3不受影响;2开关闭合,当L2灯丝断了,L1不亮,而L3不受影响5、由父、母、小孩组成的三口之家,要用投票方式决定是否在暑假去北京旅游,如果小孩要去,且父母中至少有一位要去,则他们就去旅游;请用3个开关、1个电池组和1只小灯泡及若干导线设计一架投票表决机,灯泡亮了某人的开关闭合表示他要去,他们就可以在暑假去旅游了;画出电路图,并连接实物图;6、根据以下要求,设计电路,用笔代线在图中画出相应的实物连接图, 导线不能交叉要求:1 只闭合 S 1 时,红灯发光,绿灯不发光2S 1 、 S 2 都闭合时,两灯都发光3 只闭合 S 2 时,两灯均不发光;家庭作业:.根据电路图连接实物图1 22、试指出下面电路有什么错误,并改正;3、一个开关能够控制3个灯泡,试画出连接方式;图194.根据图20中的电路图,用铅笔或钢笔代替导线,将如图20实物连接起来;5、图给出的实物连接图,若开关S1、S2都闭合,电路中灯填“亮”或“不亮”.要使灯和电铃并联,S1控制干路,S2只控制电铃;请你用笔在原图需改动的导线上画“×”,并画出正确的连法,要求只能改变一处接线点,导线不交叉;6.图1是小明连接的实验电路,他连接这个电路依据的电路图是图2中的7.右图示的电路中,三个灯泡始终完好.当开关S断开时,三个灯泡都发光.当开关S闭合时A.L1、L2、L3都不亮B.L1、L2、L3都发光C.L2不亮,L1、L3亮D.L1、L2不亮,L3亮8.小明准备在前后门安装两只声音不同的电铃,希望能从铃声分辨出是前门来客还是后门来人,设计的电路图正确的是9.如图所示,下列电路中,开关同时控制电灯和电铃的是10.在图中,A、B、C、D是四个接线柱,要使L1、L2并联,试把有关接线柱连接起来.。
电路连接的基本方式

想一想、议一议、 想一想、议一议、做一做
L1 L1 L2 L2
1.在串联电路的两个灯泡中,每一个小灯泡能不能 在串联电路的两个灯泡中, 在串联电路的两个灯泡中 独立工作、单独发光呢,彼此间是否有影响? 独立工作、单独发光呢,彼此间是否有影响? 如何验证你的猜想? 如何验证你的猜想? 2.并联电路呢 并联电路呢? 2.并联电路呢? 不能” 响”或“不影响”), 不影响” 不能 (“能”或“不能”)独 按原来的方式,给电路中增加一个小灯泡, ②按原来的方式,给电路中增加一个小灯泡,观察原来两个 立工作。 立工作。 不影响 并联电路中, , 并联电路中能 用电器工作时相互 (“影 响” 或“不影响”), 不影响” (“能”或“不能”)独立工作 不能”
或两条以上)路径 ①电流有两条(或两条以上 路径; 电流有两条 或两条以上 路径; 各用电器可以独立工作; ②各用电器可以独立工作;
你知道吗? 你知道吗?
串联电路与并联电路有很多不同的特点,比如: 串联电路与并联电路有很多不同的特点,比如
1.小灯泡连接方式不同 小灯泡连接方式不同 串联电路 : 逐个顺次连接 并联电路: 并联电路: 并列连接 2.电流路径的多少不同: 电流路径的多少不同: 电流路径的多少不同 串联电路 : 并联电路 :
生活·物理 社会 生活 物理·社会 物理
1. : 节日彩灯
生活·物理 社会 生活 物理·社会 物理
2. 家庭电路
练一练
1.如果电路中有两个小灯泡 下列说法中正 如果电路中有两个小灯泡,下列说法中正 如果电路中有两个小灯泡 确的是( 确的是( C ) A. 闭合开关 后,两灯同时亮的一定是串联 闭合开关S后 两灯同时亮的一定是串联 两灯同时亮的一定是串联. B. 闭合开关S后, 两灯同时亮的一定是并 闭合开关 后 联. C. 闭合开关 后,两灯同时亮的可能是并联 闭合开关S后 两灯同时亮的可能是并联 两灯同时亮的可能是并联, 也可能是串联. 也可能是串联 D. 条件不足 无法判定 条件不足,无法判定 无法判定.
《电路连接的基本方式》 讲义

《电路连接的基本方式》讲义在我们的日常生活中,电无处不在,从电灯、电视到电脑、手机,无一不需要电的支持。
而要让电流按照我们的需求流动,实现各种电器的功能,就离不开对电路连接方式的正确理解和运用。
一、串联电路串联电路是电路连接的一种基本方式。
在串联电路中,电流只有一条路径。
就好像是一条单行道,电流只能顺着这一条路依次通过各个元件。
比如说,我们把两个小灯泡串联起来,然后连接到电源上。
当电流从电源的正极流出后,会依次经过第一个小灯泡、第二个小灯泡,然后再流回电源的负极。
在这个过程中,电流的大小在任何位置都是相同的。
串联电路有一些明显的特点。
首先,由于电流只有一条路径,所以串联电路中的各个元件相互影响。
如果其中一个元件出现故障,比如一个小灯泡灯丝烧断了,整个电路就会断路,其他的元件也无法正常工作。
其次,串联电路中各个元件两端的电压之和等于电源电压。
这就好比是几个人分一个蛋糕,每个人分到的部分加起来正好是整个蛋糕。
串联电路在实际生活中也有不少应用。
比如,节日里装饰用的小彩灯,通常就是串联连接的。
这样,只要有一个灯泡坏了,整串彩灯就会熄灭,方便我们发现并及时更换。
二、并联电路与串联电路相对的是并联电路。
在并联电路中,电流有多条路径,就像是一个交通枢纽,有多条道路可以通行。
还是以两个小灯泡为例,如果把它们并联连接到电源上,电流从电源正极流出后,会分成两条路,分别经过两个小灯泡,然后再汇合流回电源负极。
并联电路也有其独特的特点。
由于电流有多条路径,所以并联电路中的各个支路相互独立,互不影响。
也就是说,即使其中一条支路出现故障,比如一个灯泡坏了,其他支路仍然可以正常工作。
另外,并联电路中各个支路两端的电压都等于电源电压,而通过各支路的电流之和等于总电流。
并联电路在生活中的应用非常广泛。
我们家里的各种电器,比如电灯、电视、冰箱、空调等,它们都是并联在电路中的。
这样,当我们关闭其中一个电器时,不会影响其他电器的正常使用。
电路连接的基本方式

在我的房间里需要安 装吊灯和壁灯,电路 应当怎样连接呢?
怎样使两个小电灯亮起来?
串联电路和并联电路的比较
连接电路时应注意: 1.在连接电路的过程中,开关 必须断开. 2.导线两端接在接线柱上,并 顺时针旋紧. 3.不允许造成短路.
交流与讨论
1.想一想,房间里吊灯与壁灯如何连 接?开关应如何连接在电路中?
2.画出电路图.
家庭电路中的电流不同 于电池,是交流电源, 用符号“~”表示.
(a)道路两侧树上的彩灯
(b)彩灯的构造
温 控 开 关
(a)电冰箱
(b)电பைடு நூலகம்图
思考:在家里,如何判断压缩机和照明灯是并联的?
电路连接的基本方式

应用与交流
1、想一想,小明 想一想,
房间的吊灯与壁 灯应如何连接? 灯应如何连接? 开关应连在何处? 开关应连在何处? 2、画出吊灯、壁 画出吊灯、 灯、开关的电路 图,并与同学交 流。
生活·物理 社会 生活 物理·社会(二) 物理 社会(
以下各用电器哪些是并联? 以下各用电器哪些是并联?哪些是 串联? 串联? 1. 教室中的各盏灯
电路连接的基本方式
我们已经学会了什么? 我们已经学会了什么
——如何使一个灯泡亮起来? 如何使一个灯泡亮起来? 如何使一个灯泡亮起来
回忆一下,回答下列问题: 回忆一下,回答下列问题:
1、你能画出电路图吗? 、你能画出电路图吗? 2、你知道连接电路时要注意什么? 你知道连接电路时要注意什么?
今天我们将面临什么新问题
2. 道路两旁的路灯 3. 圣诞树上的小彩灯
能否独立工作! 判断依据:能否独立工作!
你知道道路两侧的彩灯是如何 连接的?谈谈你的想法。 连接的?谈谈你的想法。
如何使两个灯泡亮起来? 如何使两个灯泡亮起来?
猜一猜:串、并联电路→小明 需要哪一种?
L1 L2 L1
L2
为了解决这一问题: 为了解决这一问题 就要了解串 就要了解串、并联电路 各有什么特点. 各有什么特点
让我们深入探究一下吧:
1、串联电路有什么 特点? 2、并联电路有什么 特点?
Байду номын сангаас论与总结
——要运用“对比”的思维方法哦! 要运用“对比”的思维方法哦! 要运用
串联电路特点 (1)电流只有一条通道。 (2)用电器同时工作或不 工作 (3)开关控制整个电路, 开关的位置改变控制作 用不变。 并联电路特点 (1)电流有多条通道 (2)用电器彼此独立工作,互 不影响。 (3)干路中的开关控制整个电 路,支路中的开关控制该支路中 的用电器。
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讨论4:你家里的各种用电器之间是如何
连接的?家用冰箱的压缩机和冷藏室里的 灯泡之间又是怎样连接的?
信息快递: 家庭电 路中的电源不同于电 池,是 交流 电源, 用符号“ ~ ”表 示家。用电器之间是都并联的,冰箱的压缩 丝断了,则
(D )
思考 回答
3
活动13.3 讨论小结
L1L1
LL22
L2
L1
串联电路
定 把用电器逐个顺 义 次连接起来的电路
并联电路
把用电器并列 连接起来的电路
4
串联电路
实物 L1
L2
连接
图
电路 图
L1 L2
并联电路
L2 L1
L1 L2
定 把用电器逐个顺次 把用电器并列连 义 连接起来的电路 接起来的电路
5
活动13.4 串联电路和并联电路的比较
电流法:电流从电源正极流出,如果
电流能经不同路径回到负极,则用电 器是并联;如果电流回到负极只有一 条路径,则用电器是串联。
拆除法:将任一用电器拆除,如果另
一用电器受到影响不能照常工作,则 用电器是串联;如果另一用电器不受 影响能照常工作,则用电器是并联。
9
思考2:房间里的壁灯和吸顶灯之间 是如何连接的?控制它们的开关应如何 接入电路?请你画出设计的电路图。
第十三章 电路初探
13.2电路的基本连接方式
知识回顾
1、活动13.2 怎样使一个小电灯亮起来? ⑴ 连接电路过程中,开关应当??? ⑵ 绝对避免 电源????
2、常见电路元件符号及电路图的作法 电池 电铃 电动机 开关 电灯 这个电路图是手 电筒的电路图吗?
2
新课引入
活动13.3 怎样使两个小电灯亮起来
电路
串联电路
并联电路
连接
方式 逐个顺次连接 并列地连接
电流 路径
只有一条路径
有两条(或两条 以上)路径
用电 用电器之间彼 器 此相互影响,
关系 不能独立工作
用电器之间不影 响,可以独立工 作
7
例:如图所示,开关闭合时,下列 电路中的两只电灯是哪种连接方式?
串联
并联
并联
8
判断电路串并联的方法----“电流法”和“拆除法”
A L1中有电流,L3中无电流。 B L1中无电流,L3中有电流。 C L1、L3中都有电流。 D L1、L3中都无电流。
L1
L2
L3
18
则为
并电联路;若不亮,则为
串电联路。
方法2:
用一根导线将一个小电灯的两个接线柱直接相连,
若另一盏灯变的更亮了,则为 串电联路;若另一
盏灯不亮了,则为
并电联路。
13
14
活动3 节日小彩灯是怎样连接的?
15
灯丝
金属杆
带绝缘层 的金属丝
灯丝
金属杆
带绝缘层 的金属丝
每组中的小彩灯是串联的。
组与组间是并联。
1.在两个小电灯串联(并联)都发光时,取下其 中一个灯泡,你分别观察到了什么?
另一只灯也不亮 另一只灯仍然亮
2.在两个小电灯串联(并联)的电路中再串联 (并联)一个小电灯,接通电路后,你观察到 了什么?可看到电灯变暗了 电灯亮度基本不变
3.请你通过观察总结出串联电路和并联电路 各有什么特点?
串并联电路不同点比较
S1
S2
L1
L2
…… ……
或者是这样画
~
交流电源
注明:“壁灯”、“吊灯”、壁灯开关、吊灯开关
家用电器与开关是:串联 11
思考1、木箱上两个 灯当闭合开关时同 时亮,
你有几种方法判断出 魔盒中两个小电灯 的连接方式?
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考考你:你有几种方法判断出魔盒中两个小 电灯的连接方式?
方法1:
拧下一个小电灯,闭合开关后,若另一盏灯仍亮,