二年级下学期班主任德育工作计划
小学班主任德育工作计划3篇
小学班主任德育工作计划3篇这学期我担任二年级的班主任工作，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
特制定班级工作计划：一、学情分析我班本学期共有ｘｘ人，其中女生ｘｘ人男生ｘｘ人，男女比例比较协调。
从以前的班主任老师那里了解到在经过了半年的学习生活后，班上大部分学生都能做到上课认真听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。
当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。
所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。
二、工作目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性。
学习目标在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
1、通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
2、指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
3、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，协调工作。
使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
小学二年级德育工作计划15篇
小学二年级德育工作计划15篇小学二年级德育工作计划1学校对学生进行思想品德教育，是贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面。
而班级是学校教育中的小集体，它能把德育工作渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展。
二年级二班在刚刚过去的学期中较好地完成了学校各项任务。
作为班主任，我看到了孩子们的进步。
新学期我将切实落实以人为本的理念，在学生习惯养成，心理健康教育，问题学生教育，礼仪教育等方面在有所突破和创新，促进班级和谐健康发展。
为加强班级德育工作，特制定工作计划如下：一、班级管理方面（一）、建设有特色的班集体在 20xx 年中，我们每个人都在为创建和谐文明社会努力 , 我们二二班将把和谐文明之风带进教室。
举手投足、言谈举止间讲文明，把在实小养成的好习惯继续保持、发展下去。
做到“四带”，“五无”。
新学期我们将上好德育课、心理健康教育课和法制课。
将针对二年级小学生的年龄、心理特点对学生进行“我又长大一岁”的主题班会，引导学生自觉规范言行，做新时代二年级小学生。
同时，积极参加学校少先队活动 , 整顿假期中的拖沓习气，为良好的班风奠基。
另外，根据二二班具体情况，在加强特色班级建设的同时，我还打算从以下几方面抓好常规工作：抓班级纪律，采用小组评比的形式，互相督促；抓班级卫生，采取分工到人的形式，人人都有保洁区。
走廊卫生区按照小组一周轮流负责制，保证室内外良好的卫生环境；抓学生竞争。
我班将把校规校纪中的每一条都落到班级的评价榜中，开展有序、有效竞争。
（二）、关注学生心理健康把握班级动向心理健康的孩子发展潜能是巨大的。
作为班主任，我还将细心观察每个孩子平日的表现，在班队会课上对学生进行思想教育。
适时经常用身边发生的学生能感受到的又能产生共鸣的正反面事例教育学生，防止他们的行为和学习出现偏差，并利用各种主题班队会使学生自我教育。
（三）、做好家校互动沟通工作家校互动可以最大限度地了解学生动向，促进学生的发展。
二年级班主任下学期工作计划范本(5篇)
二年级班主任下学期工作计划范本有人说：一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、班级概况行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。
学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。
但也有少数学生没有很好的学习习惯。
品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。
但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想二、指导思想为了搞好本学期的工作，____好学校的工作，做好学生的思想工作，使工作有秩序地顺利地正常发展，把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。
三、工作重点本学期本班的工作重点有三点。
第一，抓学习，让每个同学都能打好基础。
第二，抓美德和学生的日常行为规范。
（包括仪表美、语言美、行为美），形成良好的习惯。
第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学。
四、内容及措施（一）行为规范：一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的好学生。
抓学生行为习惯的养成。
1、明确一日常规细则，做到人人知晓。
2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。
3、用班会、晨会进行常规，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。
（二）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。
1、狠抓学生纪律，保证学生遵章守纪。
2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。
3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。
4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。
5、培养团结协作的优秀小干部群体。
（三）对学生进行思想品德。
小学班主任德育工作计划5篇
小学班主任德育工作计划5篇时间过得可真快,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该好好计划一下接下来的工作了，下面给大家分享小学班主任德育工作计划内容，希望能够帮助大家!小学班主任德育工作计划1指导思想：以全国中小学德育工作会议精神为指导，认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，进一步确立以德治校、以法治校的思想，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探索德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。
工作要点：一、抓好队伍建设，强化德育意识1、加强班主任队伍建设。
一是继续做好班主任、辅导员的培训工作，开展班主任师徒结对帮教工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。
二是推行班主任工作承诺制：对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视；与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话；帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美；教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题；让孩子自主──尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示；为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成六年学业；替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全，家长无须挂念。
三是加强跟踪指导，每月都要听一些班主任的主题教育课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。
四是加强宣传，利用宣传橱窗、红领巾广播等渠道，宣传班级及学生典型事例和先进事迹，调动师生的积极性。
五是加大检查力度，在原有值日制度的基础上，将完善一些不合理的地方，增加检查、评比项目，及时公布，每月总结，结果与考核挂钩。
2、加强学生小干部队伍建设。
学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。
小学二年级班主任德育工作计划3篇
小学二年级班主任德育工作计划3篇班主任在小学德育工作中发挥着重要的作用，有利于培养更加优秀专业的老师。
本文是店铺为大家整理的小学二年级班主任德育工作计划，仅供参考。
小学二年级班主任德育工作计划篇一新的学期开始了，转眼间学生已经步入二年级。
以学校德育计划为核心，结合学生年龄特点以及班级的实际情况，我制定如下德育工作计划：一、以“100个德育细节”为依托，强化养成教育。
1.把社会主义核心价值体系融入教育的全过程，要把社会主义核心价值体系渗透到思想品德课之中，体现在学校教育教学和日常管理的各个环节，真正做的到进教材、进课堂、进学生头脑。
以学校的历史、传统和实际为本，唤醒和重构学校核心价值观。
以校园文化建设为主线，用先进的文化引领学校发展，实施文化立校、文化兴校、文化强校工程，为师生提供一个文化氛围浓郁的工作和学习环境。
2.加强师德建设，培育教师高尚职业精神。
大力弘扬热爱学生、无私奉献、勇于创新、阳光进取的教师职业精神。
3.创新活动载体，加强未成年思想道德建设。
以学校文化建设为载体，实施文化育人、实践育人和习惯育人工程。
发挥课堂主渠道作用，构建多层次、多渠道、全方位的德育课程体系。
深入开展《道里区100个德育细节》学习教育活动。
组织“我是哈尔滨人，我为哈尔滨骄傲“主题实践活动。
弘扬富有个性的校园人文精神，开展“弘扬传统文化，培育时代精神”主题系列活动。
4.多种形式发展体育、卫生、艺术教育。
上好体育课，做好眼保健操和课间操等常规工作，加强学生体质监测工作。
加强学生食品卫生安全、传染防控、突发公共卫生事件的报告预警工作，配合上级主管部门，做好卫生保健工作。
音美教师要培养学生的艺术审美情操，注意发现、培育特长学生，并积极组织学生参加市、区开展的音乐、美术的各种竞赛活动，培养学生的参与意识、竞争意识。
5、多手段强化信息技术教育。
开展计算机兴趣小组活动，提高学生的计算机操作技能水平，培养特长生，组织学生参加各级比赛，争取佳绩。
2024小学二年级班主任德育工作计划范文
2024小学二年级班主任德育工作计划范文一、工作目标根据学校的教育理念和良好的德育传统，全面培养二年级学生的品德修养，使他们具备健康的心理、良好的行为习惯和积极向上的人生态度。
二、工作内容1. 建立良好的班级管理机制- 制定班级管理规定，明确学生的基本纪律要求和责任；- 培养学生的自律能力，引导他们培养良好的学习和生活习惯；- 建立班级课程表和值日生制度，培养学生的时间管理和责任感。
2. 促进学生的思想道德发展- 组织班会，通过班会的形式引导学生正确价值观、积极的人生态度，并进行主题活动和讨论；- 定期举办德育讲座，邀请心理教育专家和社会组织给学生讲授思想道德知识，增强学生的道德观念和价值观；- 倡导文明礼貌的行为，定期组织班级文明礼仪评比，表彰文明礼貌的孩子；- 引导学生关心他人，组织一些公益活动，培养学生对团队合作和社会责任的意识。
3. 促进学生的心理健康发展- 关注学生的心理问题，利用心理测试等方式了解学生的心理状况，及时发现并解决问题；- 增加学生的心理辅导和活动时间，组织各种形式的心理健康教育活动，教会学生正确的情绪管理和应对压力的方法；- 建立学生心理档案，跟踪了解学生的心理变化，提供适当的支持和帮助。
4. 增强学生的社会适应能力- 定期组织学生参观社会机构、参加社区活动，增加学生对社会的认识和了解；- 组织学生参加一些能够锻炼合作和沟通能力的活动，培养学生团队合作的意识和能力。
5. 加强与家长的合作- 定期召开家长会，向家长介绍学生的综合素质和学习情况，与家长共同探讨学生的问题和解决办法；- 建立家校沟通平台，及时了解家长对学生德育工作的意见和建议；- 开展家长学习班，提供一些家庭教育的知识和技巧，引导家长正确的培养方式。
三、工作计划1. 上学期第一周- 组织班级庆祝新学期的活动，让学生感受到新学期的新气象；- 介绍班级管理规定和学生责任，让学生明确规则和责任。
2. 上学期每月- 每月组织一次班会，围绕班级管理规定、学习方法、情绪管理等主题进行讲解和讨论；- 开展一次心理健康教育活动，教导学生正确的情绪管理和面对挫折的方法。
二年级班主任工作计划第二学期(10篇)
二年级班主任工作计划第二学期（10篇）1.二年级班主任工作计划第二学期篇一一、班级基本情况分析本班有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。
孩子们个个活泼可爱但由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。
大部分学生已经有了一定的学习习惯，少部分学生学习不够积极主动，思想懒散。
二、班级管理目标1、选拔培养一支责任心强、能统筹管理班级的班干部队伍，建立健全班委会，培养一批认真负责的班级小干部，提高学生的管理能力，弘扬正气，营造团结向上的良好班风。
2、本学期继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯，让每一位学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的小学生。
3、积极配合学校、少先队的各种活动，积极开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。
4、端正学生学习态度，提高他们的学习兴趣，使学生积极主动地学习。
鼓励学生大胆创新，勇于探索。
5、通过舞蹈和武术课的开展，塑造女生的“形体美”，男生的“精气神”，让学生在气质、身体素质、艺术技能方面得到提高。
6、通过网络平台及电话联系等方式，经常保持与学生家长联系，并且成立家长委员会，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，形成老师和学生、老师和家长、家长和家长之间的多边联系，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
三、班级管理措施(一)常规教育方面1、充分利用班队会的时间，组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、等常规要求，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
对表现好的学生，及时给予表扬和鼓励;对表现不够好的学生，及时提醒，给予纠正。
2、利用升旗仪式，加强学生的品德教育。
利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养学生的爱国主义情感。
2024年小学二年级班主任德育工作计划范例（三篇）
2024年小学二年级班主任德育工作计划范例随着新学期的启幕，学生们已正式迈入二年级的学习旅程。
为深入贯彻学校德育计划，结合学生身心发展阶段特征及班级具体实际，本人特制定以下德育工作计划，旨在全面促进学生品德素养的提升：一、深化“____个德育细节”实践，巩固养成教育基础1. 全方位渗透社会主义核心价值体系，确保其在思想品德课程中的核心地位，同时贯穿于学校教育教学及日常管理的每一环节，实现其入教材、进课堂、驻学生心田的目标。
依托学校独有的历史底蕴、优良传统及现实状况，唤醒并重塑学校核心价值观体系。
以校园文化建设为引领，实施文化立校、兴校、强校战略，为师生营造浓厚的文化氛围，促进共同成长。
2. 强化师德师风建设，树立教师崇高职业精神典范。
积极倡导热爱学生、无私奉献、勇于创新、阳光向上的教师职业风尚，引领教师队伍整体素质提升。
3. 创新德育活动形式，深化未成年人思想道德建设。
依托学校文化平台，实施文化、实践、习惯三位一体的育人模式。
发挥课堂教学主阵地作用，构建全方位、多层次的德育课程体系。
深入开展《____区____个德育细节》学习教育活动，举办“我是____人，我为____骄傲”主题实践活动，弘扬校园特色人文精神，开展“传承传统文化，培育时代精神”系列主题活动。
4. 多元化推进体育、卫生、艺术教育发展。
确保体育课教学质量，加强眼保健操、课间操等日常管理，关注学生体质健康监测。
强化食品卫生安全、传染病防控及突发公共卫生事件应急管理能力，协同上级部门做好卫生保健工作。
音乐、美术教师应注重培养学生的审美情操，发掘并培育艺术特长生，积极组织学生参与市、区级艺术竞赛，激发其参与与竞争意识。
5. 加强信息技术教育，提升学生信息素养。
通过组织计算机兴趣小组活动，提高学生的计算机操作水平，培养信息技术特长生，并鼓励他们参加各级比赛，争取优异成绩。
二、融合德育课程于各学科教学之中1. 针对学生心理需求，开展心理健康教育。
小学二年级下学期班主任工作计划(通用5篇)
小学二年级下学期班主任工作计划（通用5篇）小学二年级下学期班主任工作计划篇1新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。
一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析我共有学生28人，其中男生12人，女生16人，男女人数基本均衡。
学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，特殊家庭学生4人。
具体情况分析如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。
上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。
个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。
家长大多是农民。
家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。
班级特点，本班学生爱学习、守纪律。
男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。
总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。
三、班级工作重点及目标班级教育工作重点：加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：1、继续抓好二年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发（五年级班主任工作计划）展。
小学二年级下学期班主任工作计划(7篇)
小学二年级下学期班主任工作计划（7篇）小学二年级下学期班主任工作计划（7篇）小学二年级下学期班主任工作计划篇1 以学校德育工作指导思想为基准，坚持以学生发展为本，重视学生的养成教育。
加强学生的思想道德教育，整合社会资源，运用各种教育载体，进一步推进学生的素质教育，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生热爱集体，关心他人，促使身心健康发展，形成健全的人格，为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。
二、班级概况：本学期本班人数为37人，男20人，女17人。
其中女生总体上比男生学习认真，各方面表现突出。
全班学生基本上很认真仔细地完成作业，但有将近十名同学学习不够努力，作业书写不认真，缺乏学习自觉性学习成绩差。
三、工作重点：1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立榜样。
2、加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。
3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;4、通过丰富多彩的活动，提高学生的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进四、具体措施：(一)、因材施教，做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养(1)、对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。
(2)、多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。
(3)、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时，注入特长教育，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。
2、重视后进生的转化(1)、对于后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。
给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。
2024年小学二年级下学期班主任工作计划范例（五篇）
2024年小学二年级下学期班主任工作计划范例我们高度重视家庭教育，并期望与教师紧密合作，共同致力于孩子的全面教育。
一、班级特征概述本班学生展现出浓厚的学习兴趣和严明的纪律性。
男生群体活泼好动，乐于表现自我；而女生则显得文静可爱，不事张扬。
总体而言，班级氛围既稳定又充满活力。
二、班级工作重点与目标设定班级教育工作重点：1. 强化行为规范教育，依托学校每月一事活动，旨在塑造学生良好的行为习惯。
同时，持续开展热爱班级、团结同学的教育，并重视心理健康教育。
具体工作措施：1. 深化二年级学生的常规养成教育，培养其良好的行为习惯。
2. 严抓班级卫生管理，强化学生日常行为培养，力争成为卫生文明示范班级。
3. 加强学生自我保护教育，提升安全意识与能力。
4. 全面推进心理健康教育，确保学生身心健康发展。
5. 激发学生科学兴趣，鼓励主动探索新知。
学生奋斗目标：1. 营造健康向上的班风，增强集体凝聚力。
2. 力争成为学校的“优秀班集体”。
3. 发展学生个性特长，促进身心健康。
具体实现路径：1. 鼓励学生积极参与校内外活动，争取优异成绩，培养集体荣誉感。
2. 美化育人环境，发挥其教育功能，设立各类生动有趣的评比栏。
3. 组织丰富多彩的主题班队会，通过集体活动增强班级凝聚力，塑造良好班风。
三、常规管理策略1. 学习方面：建立完善的评比制度，设立全方位量化评比栏，激励学生积极表现。
强化“合作学习小组”模式，培养团结协作精神与竞争意识。
2. 文明行为方面：实施日常行为评比制度，由组长负责记录学生在校表现。
定期开展道德行为教育，利用“优秀小组”评比引导学生规范行为。
3. 卫生方面：对卫生小组长进行专业培训，明确分工责任。
卫生委员与环境小卫士密切合作，确保教室内外整洁。
每周评选“卫生标兵”，激励学生保持良好卫生习惯。
四、德育工作措施德育工作将紧密围绕学校教育目标展开，优化班级育人环境，培养班干部责任心，助力后进生转化。
班主任将秉持“抓两头，带中间”的原则，关注每一位学生的成长与发展。
2024年二年级班主任下学期工作计划范文（7篇）
2024年二年级班主任下学期工作计划范文本学期，我将继续担任二（1）班的班主任工作。
鉴于上学期通过班规实施与作业评比所取得的显著成效，为促进学生更大进步及班级活力与创新，我特制定以下工作计划：一、学情分析本班共有学生____名，其中女生____人，男生____人。
回顾上学期，大部分学生能够认真听讲，遵守纪律，部分班干部更是成为学生的楷模。
然而，仍有部分学生学习习惯不佳，目标不明确，尤其是部分男同学，存在上课注意力不集中、纪律松散、作业拖欠等问题。
因此，本学期我将重点加强学生学习与生活习惯的培养，确保每位学生都能取得进步。
二、常规教育1. 充分利用班队会时间，向学生传授良好的生活及学习习惯，明确行为规范，如尊敬师长、礼让他人等，以促进学生形成良好的行为习惯。
2. 发挥各项活动的教育作用，增强学生的集体荣誉感与责任感，通过品德课等渠道进一步规范学生行为。
三、班级纪律1. 课堂纪律：通过师生共同制定班规班纪及奖惩办法，引导学生自觉遵守纪律，实现由被动遵守到主动行为的转变。
2. 课间纪律：倡导丰富多彩的课间活动，既保证学生放松身心，又维护校园秩序，同时强调文明活动的重要性。
3. 出操纪律：要求学生做到快、齐、静，并培养自主管理能力，以适应集体生活。
四、卫生管理1. 个人卫生：要求学生保持衣着整洁，注意个人卫生习惯。
2. 班级卫生：实施值日生制度，设立“卫生监督岗”，对卫生状况进行检查与监督，并对表现优异的同学或小组给予奖励。
同时，加强环保教育，培养学生爱护环境的意识。
五、班干部培养继续沿用上学期的班干部制度，选拔并培养认真负责的班干部队伍，使他们学会学习、生活、合作与管理，共同构建一个积极向上、充满活力的班集体。
六、家校联系加强与家长的沟通与合作，共同探讨孩子的教育问题。
对于孩子的优缺点，采取实事求是的态度进行反馈与交流，以促进孩子在校内外均能得到良好的发展与教育。
七、班级活动1. 开展读书月活动，响应学校号召，促进学生阅读习惯的养成。
2024年二年级下学期班主任工作计划（3篇）
2024年二年级下学期班主任工作计划一、学习榜样与行为规范本班学生应致力于成为全班的学习楷模，在学业上追求卓越，同时在其他方面也应严格遵守学校的规章制度，展现出对劳动的热爱与尊重。
二、工作目标概览1. 深化思想道德教育：持续强化对学生的爱国主义教育、集体主义教育及文明行为习惯的养成，旨在全面提升学生的思想道德素质。
2. 优化学习态度与目的：明确学习的重要性，激发学生对知识的渴望，促使他们主动学习，并鼓励其勇于创新，勇于探索未知领域。
3. 积极参与校园活动：鼓励学生踊跃参加学校组织的各类活动，通过实践锻炼，使学生在活动中得到教育与成长。
4. 强化班级管理：构建团结向上的班级氛围，明确班干部职责分工，提升学生的自我管理能力，共同维护班级的良好秩序。
三、班级纪律管理1. 课堂纪律：重申班级规章制度及奖惩措施，引导学生自觉遵守课堂纪律，确保教学秩序井然。
2. 课间纪律：充分利用课间时间，组织丰富多彩的课间活动，同时提醒学生注意活动安全，避免危险行为的发生。
四、卫生工作规划1. 个人卫生：要求学生保持衣着整洁，定期清理书桌及储物柜，养成良好的个人卫生习惯。
2. 班级卫生：实行值日制度，每日安排学生负责班级清扫工作，并由班长负责检查与监督。
对于表现突出的学生或小组，将给予适当奖励。
五、班干部队伍建设班干部是班主任的重要助手，对于班级管理的顺利进行至关重要。
本学期将继续加强对班干部的培养与指导，通过定期召开班干部会议，总结工作经验，指出不足之处，并明确下一步工作方向。
鼓励班干部之间相互协作，共同为班级的发展贡献力量。
六、家校合作共育1. 加强沟通与交流：定期与学生进行谈心，了解他们的思想动态与学习情况，及时给予指导与帮助。
对于学习或行为上有困难的学生，更要给予特别关注与关爱。
2. 家校联动促成长：保持与学生家长的密切联系，共同关注学生的学习与生活情况。
针对学生的不同特点与需求，制定个性化的教育方案，实现家校共育的良好效果。
2024年小学二年级班主任下学期工作计划例文（二篇）
2024年小学二年级班主任下学期工作计划例文随着新学期的到来，为确保学生能够迅速适应学习环境并步入正轨，班主任需在日常管理中发挥关键作用，通过细致入微、贴近实际、具有针对性的常规教育，引导学生形成良好的学习与生活习惯。
为此，我特制定以下新学期班主任工作计划：一、常规教育强化1. 思想行为引导：利用班会时间，深入开展思想教育与行为规范教育，明确学生行为准则，促进其自我约束能力的提升。
在班级内设立日常管理小组，负责监督学生日常行为，并通过晚点评制度，对不良行为进行及时纠正与指导，强化教育效果。
2. 德育活动丰富：充分利用升旗仪式、重大节日等契机，组织丰富多彩的德育主题活动，增强学生的爱国主义情感与道德观念。
通过实践活动与劳动教育，培养学生的团队合作精神与生活自理能力。
二、班级纪律建设1. 班规班纪制定：师生共同参与制定班规班纪及奖惩措施，使学生从被动接受转为主动遵守，增强纪律意识。
班级将秉持“追求卓越，力求完美”的宗旨，营造积极向上的学习氛围。
2. 课间管理优化：针对课间休息时段，设计多样化的活动方案，既满足学生放松身心的需求，又维护校园秩序。
加强安全教育，提醒学生注意活动安全，实现寓教于乐。
三、卫生习惯培养1. 个人卫生要求：强调个人卫生的重要性，要求学生保持衣着整洁，做到“三勤”（桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做），培养良好的个人卫生习惯。
2. 班级卫生维护：实行值日生制度，确保教室及公共区域的环境卫生。
设立卫生监督岗，对卫生状况进行定期检查与督促，对表现突出的个人或小组给予奖励。
四、班干部队伍建设1. 班干部轮换制：推行班干部轮换制度（包括班长与组长），为每位学生提供锻炼与展示自我的机会，培养其组织能力与责任感。
通过班干部的协助，提升班级管理的效率与水平。
五、综合素质提升1. 竞赛活动参与：鼓励学生积极参与各类竞赛活动，通过竞赛成绩展现班级风采与凝聚力。
培养学生的竞争意识与团队协作能力，促进其全面发展。
二年级的班主任学期工作计划8篇
二年级的班主任学期工作计划8篇二年级的班主任学期工作计划篇1一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。
创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、班级情况分析本班共有学生54人，其中男生29人，女生25人。
这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；家长又很支持和配合班主任工作。
通过一年的努力，我班基本上形成了“团结、活泼”的班风，集体凝聚力强。
在本学期，我继续把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
三、基本目标本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的.，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。
四、工作目标1、贯彻落实学校开展的主题教育活动，培养学生具有现代化素质的一代新人。
2、对学生进行养成习惯的培养。
3、对学生个人能力的养成教育的培养五、具体措施（一）常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。
为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、利用班会时间，加强学生的德育教育。
一周做一总结，对上周的情况进行师生反馈。
使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
班主任德育工作计划二年级
班主任德育工作计划二年级
班主任德育工作计划（二年级）
1.建立班级规章制度：明确班级的行为规范、学习要求和活动安排，培养学生良好的行为习惯和自律意识。
2.组织班级活动：定期组织班级集体活动，促进同学之间的交流和合作，培养集体荣誉感。
3.关注学生心理健康：定期进行班级心理健康调查，及时发现问题，引导学生正确处理情绪，提高自我调节能力。
4.开展德育主题教育：组织德育主题班会、德育讲座等活动，培养学生正确的价值观和人生观。
5.加强家校合作：与家长保持密切沟通，共同关注学生的成长，建立家校合作机制，共同育人。
6.关注学生发展情况：定期关注学生的学习成绩、行为表现等，对表现优秀和需要帮助的学生进行个别辅导和关爱。
7.加强示范引导：作为班级模范带头人，示范良好的学习态度、行为习惯，引领学生树立正确的榜样。
8.建立奖惩机制：制定奖励和惩罚措施，鼓励学生树立正确的行为准则，引导他们向着积极向上的方向发展。
2024年小学二年级班主任下学期工作计划模版（三篇）
2024年小学二年级班主任下学期工作计划模版一、指导思想坚持以学生发展为核心，遵循学校德育教育理念，以少先队的主要工作为着力点，结合学生实际需求，通过组织富有吸引力的教育活动，塑造学生良好的行为规范和道德意识，增强自我激励、自我教育和自我管理的能力。
不断探索个性化培养的策略，致力于构建“勤奋、守纪、团结、进步”的班级氛围，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二、班级状况本班目前共有学生人，其中男生人，女生人，少先队员人，寄宿生人。
全班学生活泼可爱，展现出强烈的进取心和集体荣誉感。
大部分学生能按时完成作业，但需进一步强化学习风气。
部分学生自控能力有待提高，有时会出现上课说话或做小动作的情况，这些行为习惯需要通过持续培养来改善。
三、工作目标以“雅行教育”为切入点，塑造学生良好的行为规范，初步形成遵守纪律的班级风气。
着重关注学生的一日常规教育和雅行教育，确保雅行教育的实施，培养良好的学习、生活习惯。
积极参与学校少先队的各项活动，通过多元化的活动增强学生的责任感和自我约束、自我管理的能力。
四、具体措施（一）实施“雅行”标准参照学校雅行星级学生评价标准，每周、每月和年终评选出“雅行之星”。
利用“雅行点滴录”进行每周总结，表扬学生的进步，指出需要改进的地方，鼓励学生自我反思，取长补短。
（二）强化关怀教育与家校合作保持与家长的紧密联系，关心他们的需求，理解他们的心理，建立互信互助的师生关系。
通过家访，了解学生家庭环境和在家的学习、生活习惯，及时向家长反馈学生在校表现，并与家长共同探讨促进学生发展的教育策略，听取家长的建议，以促进学生的全面进步。
（三）日常管理规范化依据学校的行为习惯养成要求，详细解读各项常规要求，确保每个学生清楚行为规范。
注重实践训练，让学生在实践中明确要求，养成良好习惯。
推行全员参与的班级管理模式，实行轮流值日制度，让每个学生在参与管理中增强责任感，形成互助互督的班级文化。
2024年度二年级德育工作计划范文（3篇）
2024年度二年级德育工作计划范文我们都知道，要教好书首先要育好人。
做为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美好心灵。
把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。
（一）、开展形式多样的主题教育活动，丰富德育内容1、____月和____月开展“珍爱生命”主题活动，加强安全教育。
经常开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生的自护意识。
通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等对学生进行法制方面的教育，增强学生遵守纪律的自觉性和自我保护意识。
（二）、重视学科渗透，拓展德育途径1、优化学科教学：课堂教学是实施德育的主阵地，要继续认真上好品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课等。
总之，低年级小学生正处在人生的起步阶段，在此阶段要加强基本的道德品质的培养，注意行为习惯的养成。
以后，再逐步提高理性认识，以理论指导道德行为，并为人生观和世界观的形成打下基础，这对他们的一生怎样做人都有着决定性的影响。
2024年度二年级德育工作计划范文（二）对于小学低年级学生来说，思想道德教育的重要程度远大于知识教育，因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。
为切实做好二年级学生的德育工作,特订此计划。
一、指导思想：深入____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，推进温馨教室创建。
从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐发展”，切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。
二、重点工作：（一）行规方面：1、充分利用晨会、班会的时间强调《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
我们将在班级设立“值日班长”，专门负责监督检查学生的日常行为。
2024年小学班主任的德育工作计划样本（七篇）
2024年小学班主任的德育工作计划样本一、指导思想与目标以校德育教育的核心理念为指引，班主任将班级管理工作视为重心，紧密结合学生实际情况，精心策划并开展一系列富有童趣、寓教于乐的教育活动。
旨在通过此类活动，全面培养学生的良好行为习惯与道德观念，强化其自我激励、自我教育与自我管理的综合能力，积极探索并实践个性化成长的路径。
二、班级现状分析本学期，本班共计学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。
经过上一学年的深入接触与观察，我们对班级学生的整体特点及个体差异有了较为全面的了解。
大部分学生在遵守纪律方面表现良好，但仍存在部分不足，如卫生习惯尚待提升，多数学生缺乏主动发言的勇气，班干部的责任感与管理能力有待加强。
因此，这些方面将成为本学期班级工作的重点关注领域。
三、主要工作任务与目标1. 严格执行《小学生日常行为规范》，通过多元化渠道确保规范内容的深入人心与有效执行。
2. 深化思想品德教育，引导学生树立正确的学习态度与明确的学习目标，激发其学习兴趣，促进主动学习，从而提升学习成绩。
3. 强化班级纪律管理，特别关注“培优补差”工作，确保每位学生都能在适宜的环境中成长。
4. 结合“三八”妇女节等节日及班会契机，开展爱国主义教育与尊敬父母的主题活动。
5. 高度重视安全教育，利用晨会、集会、黑板报等多种形式普及安全知识，及时排查安全隐患，确保学生安全无虞。
6. 精心组织两操及课间活动，倡导健康有益的生活方式。
7. 加强与家长的沟通与合作，争取家长对学校教育工作的理解与支持，共同为学生的全面发展创造有利条件。
四、具体工作措施1. 常规教育：充分利用班队会及晨会时间，系统学习《小学生守则》与《小学生日常行为规范》，明确行为准则。
设立“小小监督岗”，实施日常行为监督与总结反馈机制，激励学生自我约束与相互监督。
2. 德育渗透：结合重大节日与升旗仪式等场合，开展丰富多彩的德育主题活动，强化学生的爱国主义情感与道德品质。
同时，在各类活动与劳动中培养学生的合作精神与生活技能。
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二年级下学期班主任德育工作计划篇一：二年级下学期班主任德育工作计划二年级下学期班主任德育工作计划二年级一班袁贞第二学期的到来，我将继续担任的二年级的班主任工作，看着这一群可以的学生们，看着他们渴望求知和充满稚气的脸庞，我深切地感到身上的担子更重了。
但有压力才有动力，有动力才有学生们更好的未来。
根据班级实际情况，我制定出小学二年级德育工作计划：一、指导思想立足本级实际，求真务实，千方百计创设利于学生身心健康、快乐成长的环境，坚持以宽松和谐的环境培育人，以健全的制度规范人，以发展的目标凝聚人，使德育工作落到实处，更上一个台阶。
二、工作重点我在班主任德育工作计划中将学校重点活动分成以下几点：（一）形式多样的主题教育活动，丰富德育内涵。
（1）开展“给妈妈洗脚”活动，值三八国际劳动妇女节到来之际，面向全体学生开展了“给妈妈洗脚”，鼓励教育学生用自己的实际行动，从生活中的点滴小事做起，回报妈妈的养育之恩。
（2）“我是节约（能）小标兵”主题活动，深化科技教育。
开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，培养学生从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。
（3）“珍爱生命”主题活动，深化体卫安全教育开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生自护意识。
继续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、参观展览等途径对学生进行法制教育，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
（4）“艺术节”主题活动，深化艺术教育以“六一”儿童节为契机，开展校艺术节活动，展示学校艺体特色教育。
围绕主题，热情歌颂祖国，充分反映德小学生乐观开朗、积极向上的精神面貌，节目具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
（二）重视学科渗透，加强德育科研。
不仅二年级的德育工作，在小学德育工作计划中都将：1、优化学科教学课堂是实施德育教育的主阵地，要继续认真上好品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课。
2、开展实践活动紧紧把握教改脉搏，在二年级积极开展社会实践，不断提高学生社会实践能力。
二年级上半年少先队工作计划二年级一班袁贞一、指导思想按照《少先队辅导员工作纲要（试行）》的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多采的教育活动，提高少先队员综合素质；关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格，积极引导少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。
二、具体工作安排三月1、组织学生开展学雷锋做好事活动。
2、开展“我爱祖国，我为校园添一分绿”的活动，号召队员为家乡的绿化贡献自己的一份力量。
3、结合“三—八”妇女节和植树节，开展“我爱我家”和“我为祖国添一份绿”的主题活动，对学生进行教育。
4、组织全体队员开展“多读书、读好书”活动，并以自己喜欢的形式去读书，激发学生的读书兴趣。
5、抓好学生思想工作，充分利用班队课、晨会组织开展主题班队会，让学生说自己想说的话，做自己想做的事。
组织队员参加学校和年级开展的各种兴趣小组活动，发展队员的兴趣和特长。
四月1、清明前对学生进行爱国主义传统教育，组织队员观看革命影视片，阅读革命书籍，讲演革命故事，树立革命精神，营造强烈的革命传统教育氛围。
2、在班级举行一次作业展评,做到自己的作业自己做。
4、组织队员认真复习功课，组织好“一帮一”小组，做好后进生思想工作。
争取段考考出好成绩。
组织期中检测，做好质量分析、评讲。
五月1、庆祝“五一”国际劳动节，做好黄金周安全工作。
2、进行班级讲故事比赛。
3、组织队员参加学校和年级开展的各种兴趣小组活动，发展队员的兴趣和特长，做好“六一”节文艺节目表演准备，评选优秀少先队员。
4、对队员进行补差补缺，做好期中检测的质量分析。
六月1、组织庆祝“六一”活动。
以各种形式庆祝六一，并对学生进行思想品德教育，端正思想，认真学习，表彰优秀少先队员。
2、组织队员完成“三好学生”和“优秀少先队员”评比工作。
3、对学生进行思想品德教育，端正思想，认真学习，迎接期考。
组织期末复习、检测、评定工作。
七月1、对学生进行暑假安全教育，让学生过一个愉快的暑假。
2、总结本学期工作开展情况，写好各种总结上交。
篇二：小学二年级班主任德育工作计划德育工作计划新的学期开始了，转眼间学生已经步入二年级。
以学校德育计划为核心，结合学生年龄特点以及班级的实际情况，我制定如下德育工作计划：一、以“100个德育细节”为依托，强化养成教育。
1.把社会主义核心价值体系融入教育的全过程，要把社会主义核心价值体系渗透到思想品德课之中，体现在学校教育教学和日常管理的各个环节，真正做的到进教材、进课堂、进学生头脑。
以学校的历史、传统和实际为本，唤醒和重构学校核心价值观。
以校园文化建设为主线，用先进的文化引领学校发展，实施文化立校、文化兴校、文化强校工程，为师生提供一个文化氛围浓郁的工作和学习环境。
2.加强师德建设，培育教师高尚职业精神。
大力弘扬热爱学生、无私奉献、勇于创新、阳光进取的教师职业精神。
3.创新活动载体，加强未成年思想道德建设。
以学校文化建设为载体，实施文化育人、实践育人和习惯育人工程。
发挥课堂主渠道作用，构建多层次、多渠道、全方位的德育课程体系。
深入开展《道里区100个德育细节》学习教育活动。
组织“我是哈尔滨人，我为哈尔滨骄傲“主题实践活动。
弘扬富有个性的校园人文精神，开展“弘扬传统文化，培育时代精神”主题系列活动。
4.多种形式发展体育、卫生、艺术教育。
上好体育课，做好眼保健操和课间操等常规工作，加强学生体质监测工作。
加强学生食品卫生安全、传染防控、突发公共卫生事件的报告预警工作，配合上级主管部门，做好卫生保健工作。
音美教师要培养学生的艺术审美情操，注意发现、培育特长学生，并积极组织学生参加市、区开展的音乐、美术的各种竞赛活动，培养学生的参与意识、竞争意识。
5、多手段强化信息技术教育。
开展计算机兴趣小组活动，提高学生的计算机操作技能水平，培养特长生，组织学生参加各级比赛，争取佳绩。
二、将德育课程融入到各科的教学中。
1、结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度；同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。
2、自信心教育：充分利用中队会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。
3、意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。
开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。
4、在课堂中融入德育教育。
三、传承优秀文化，加强党史教育中共党史研究中共党史学科是一门党性、政治性很强的历史学科。
为增强中共党史研究的“资政育人”作用。
教师要教给学生党史知识，要认真进行党史学习活动，并坚持联系实际、学以致用。
篇三：小学二年级班主任德育工作计划德育工作计划新的学期开始了，转眼间学生已经步入二年级。
以学校德育计划为核心，结合学生年龄特点以及班级的实际情况，我制定如下德育工作计划：一、以“100个德育细节”为依托，强化养成教育。
1.把社会主义核心价值体系融入教育的全过程，要把社会主义核心价值体系渗透到思想品德课之中，体现在学校教育教学和日常管理的各个环节，真正做的到进教材、进课堂、进学生头脑。
以学校的历史、传统和实际为本，唤醒和重构学校核心价值观。
以校园文化建设为主线，用先进的文化引领学校发展，实施文化立校、文化兴校、文化强校工程，为师生提供一个文化氛围浓郁的工作和学习环境。
2.加强师德建设，培育教师高尚职业精神。
大力弘扬热爱学生、无私奉献、勇于创新、阳光进取的教师职业精神。
3.创新活动载体，加强未成年思想道德建设。
以学校文化建设为载体，实施文化育人、实践育人和习惯育人工程。
发挥课堂主渠道作用，构建多层次、多渠道、全方位的德育课程体系。
深入开展《道里区100个德育细节》学习教育活动。
组织“我是哈尔滨人，我为哈尔滨骄傲“主题实践活动。
弘扬富有个性的校园人文精神，开展“弘扬传统文化，培育时代精神”主题系列活动。
4.多种形式发展体育、卫生、艺术教育。
上好体育课，做好眼保健操和课间操等常规工作，加强学生体质监测工作。
加强学生食品卫生安全、传染防控、突发公共卫生事件的报告预警工作，配合上级主管部门，做好卫生保健工作。
音美教师要培养学生的艺术审美情操，注意发现、培育特长学生，并积极组织学生参加市、区开展的音乐、美术的各种竞赛活动，培养学生的参与意识、竞争意识。
5、多手段强化信息技术教育。
开展计算机兴趣小组活动，提高学生的计算机操作技能水平，培养特长生，组织学生参加各级比赛，争取佳绩。
二、将德育课程融入到各科的教学中。
1、结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度；同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。
2、自信心教育：充分利用中队会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。
3、意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。
开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。
4、在课堂中融入德育教育。
三、传承优秀文化，加强党史教育中共党史研究中共党史学科是一门党性、政治性很强的历史学科。
为增强中共党史研究的“资政育人”作用。
教师要教给学生党史知识，要认真进行党史学习活动，并坚持联系实际、学以致用。
篇四：二年级下学期班主任德育工作计划[1]XX年春季二年级下学期班主任德育工作计划茶林学校熊婉第二学期的到来，我将继续担任的二年级的班主任工作，看着这一群可以的学生们，看着他们渴望求知和充满稚气的脸庞，我深切地感到身上的担子更重了。
但有压力才有动力，有动力才有学生们更好的未来。
根据班级实际情况，我制定出小学二年级德育工作计划：一、指导思想立足本级实际，求真务实，千方百计创设利于学生身心健康、快乐成长的环境，坚持以宽松和谐的环境培育人，以健全的制度规范人，以发展的目标凝聚人，使德育工作落到实处，更上一个台阶。
二、工作重点我在班主任德育工作计划中将学校重点活动分成以下几点：（一）形式多样的主题教育活动，丰富德育内涵。