“中国学生营养日”主题系列活动方案
校园学生营养日活动方案
校园学生营养日活动方案导语：青春期是提高中学生智力、身体素质的重要阶段。
关注青少年合理搭配营养，养成健康、科学的饮食习惯与健康的生活方式。
下面小编为大家收集整理了校园学生营养日活动方案，欢迎阅读与借鉴！校园学生营养日活动方案篇一：一、活动主题：“健康与营养”二、活动时间：5月20日—6月18日三、活动范围：全区中小学生四、活动内容：（一）学生营养健康知识宣传活动1、活动方式①黑板报：各中小学校以学生营养健康为主题，每班以黑板报形式进行营养健康知识宣传。
②校内广播：在学生营养日宣传活动期间，各中小学校每天通过校内广播系统播放营养健康知识。
2、上报与评选方式各单位对黑板板报进行评选，选取1—2件设计较好的作品做成图片，以区属学校、乡镇中心校为单位，于6月18日前上报区教育局（发送至电子邮箱），由区教育局组织人员对其进行初选，从中挑选部分优秀作品参加全市的评选。
（二）有奖征文活动1、征文要求①征文要紧扣活动主题，分为小学组、初中组、高中组，每组征文字数要求分别不少于300、500、800字，征文截止6月18日。
②文章中要加入“我与牛奶”的故事。
2、参与及评选方式以区属学校（各1篇）、乡镇中心校（小学、初中各1篇）为单位，将征文电子文档发送至邮箱由区教育局汇总后统一上报市教育局参加评选，市教育局将选取30篇优秀文章在《淄博晚报》、《现代教育导报》上进行刊登。
请各单位认真做好发动，组织学生踊跃投稿。
（三）学生营养健康知识竞赛活动各中小学以“营养、健康、均衡膳食、适量运动、增强体质”为主题，结合学校实际，组织形式多样的竞赛活动。
竞赛试题可以从淄博教育装备网站）下载。
根据各单位活动开展情况，区教育局组建一个代表队（小学、中学、高中各1名学生）参加市级决赛活动。
五、活动要求各学校要利用校园广播、宣传栏、板报、晨会、班会等形式，广泛宣传发动，组织学生参加学生营养日知识竞赛及各项活动。
并利用此次营养日宣传机会积极开展学校营养健康教育及营养配餐等相关活动，真正实现提高学生健康体质的目的。
学校“中国学生营养日”主题系列活动方案
“学校‘中国学生营养日’主题系列活动方案”一、活动背景为深入贯彻落实《学校食品安全与营养健康管理规定》，提高学生营养健康素养，培养健康饮食习惯，我校决定开展“中国学生营养日”主题系列活动。
二、活动目标1.提高学生对营养知识的了解，增强健康意识。
3.增进师生之间的交流与合作，营造和谐校园氛围。
三、活动主题“健康饮食，快乐成长”四、活动时间2023年5月15日-5月21日五、活动对象全校师生六、活动内容1.开幕式（1）活动时间：2023年5月15日9:00-10:00（2）活动地点：学校操场（3）活动内容：校领导致辞，宣布活动启动，介绍活动意义和目标。
2.营养知识讲座（1）活动时间：2023年5月15日10:30-12:00（2）活动地点：学校多功能厅（3）活动内容：邀请专业营养师进行讲座，讲解营养知识、健康饮食搭配等。
3.营养知识竞赛（1）活动时间：2023年5月16日-5月20日（2）活动地点：各班级教室（3）活动内容：组织学生参加营养知识竞赛，以班级为单位进行选拔，最终评选出获胜班级。
4.健康饮食主题班会（1）活动时间：2023年5月17日-5月20日（2）活动地点：各班级教室（3）活动内容：班主任组织学生开展健康饮食主题班会，引导学生了解营养知识，培养良好饮食习惯。
5.健康饮食宣传周（1）活动时间：2023年5月18日-5月22日（2）活动地点：学校食堂、教室、宿舍6.营养美食制作大赛（1）活动时间：2023年5月19日（2）活动地点：学校食堂（3）活动内容：组织学生参加营养美食制作大赛，鼓励学生动手实践，发挥创意，制作出美味、营养的美食。
7.营养与健康知识展览（1）活动时间：2023年5月20日-5月21日（2）活动地点：学校图书馆（3）活动内容：举办营养与健康知识展览，展示学生制作的健康饮食作品、营养知识海报等。
8.闭幕式（1）活动时间：2023年5月21日16:00-17:00（2）活动地点：学校操场七、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和协调。
2023全国学生营养日系列活动方案7篇
2023全国学生营养日系列活动方案7篇全国学生营养日系列活动方案（精选篇1）一、活动主题：52110，健康快乐行二、活动时间：20__年“5.20”期间三、活动范围：以20__年实施食堂供餐学校为重点，在全县各中小学校开展宣传活动。
四、活动内容：1. 宣传“农村义务教育学生营养改善计划”。
利用广播、宣传栏、黑板报等多种宣传方式，走进社区、校园、家庭，广泛宣传“学生营养改善计划”实施的意义和效果。
2. 普及学生营养知识，倡导健康的膳食行为。
⑴在中小学校开展为期一周的专题校园活动，由县营养办、县疾病预防控制中心印制发放宣传材料和多媒体课件，围绕“树立食育(合理营养、平衡膳食)理念促进学生健康”的主题，开展灵活、生动、多样的宣传活动，可邀请学生家长和媒体参与，以引起社会和家长对学生营养工作的关注和支持。
⑵利用校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会、作文比赛、演讲比赛等多种形式，鼓励师生积极参与宣传活动。
3. 开展“膳食指导进校园”专题活动。
“5.20”中国学生营养日当天，各乡镇中心学校、县直属学校可以开展以下宣传教育活动：⑴各学校可组织各班级召开1次“学生营养与健康成长”的主题班会;⑵各学校为学生家长、老师和学校食堂管理人员举办1期“中小学生膳食指导”的科普讲座。
五、总结：各乡镇学校要结合当地实际，组织开展相关活动。
在活动的过程中，注意收集相关影像和文字资料，整理归档，并在活动结束后10日内撰写活动总结，连同影像资料报教育局营养办。
全国学生营养日系列活动方案（精选篇2）1、主办单位：2、承办单位：二、活动时间20__年5月20日9：30分开始，时间半天。
三、活动地点四、活动内容：1. 举行开幕式。
市卫生局、市教育局及省疾控中心领导致辞;2. 知识讲座：邀请大学营养系杨博士作“学生营养需求特点和学生餐配餐要求和技术”讲座;3. 学校校园展出宣传板报，向师生发放营养知识宣传资料，组织学生营养知识有奖知识竞赛活动。
520全国学生营养日活动方案（精选5篇）
520全国学生营养日活动方案（精选5篇）520全生营养日篇1今年5月20日是全国第24个学生营养日。
根据教育部、卫生部《关于开展学生营养日宣传教育活动的通知》（x疾控发〔20xx〕x号）有关精神，为认真做好中国学生营养日宣传教育活动，增强青少年营养健康意识，呼吁全社会关注青少年营养健康状况，引导广大中小学生树立健康营养饮食观，养成良好的生活饮食习惯，提高学生营养健康水平，促进中小学生健康成长，经研究，决定在全区中小学校继续开展学生营养日主题系列活动。
一、充分认识加强学生营养工作的重要意义今年我区学生营养日活动的主题是：关注食品安全、推广营养配餐、促进膳食均衡、改善学生营养、保障学生健康、托起祖国未来。
健康是人全面发展的基础，青少年时期是人的身心健康和身体素质发展的关键时期。
学生营养、体质与健康状况，不仅直接影响学生的身心健康，事关每个家庭的切身利益，事关学生的全面发展；而且关系到整个国民健康素质和人才培养的质量，关系到国家和民族的未来。
在青少年学生中开展营养教育活动，普及学生营养知识，倡导合理营养、平衡膳食，实施积极有效的营养改善措施，为青少年提供满足生长发育的营养膳食，对学生的健康成长具有十分重要的意义。
各学校要充分认识加强学生营养改善工作的重要意义，紧紧围绕改善学生营养与健康这一主题，扎实有效地做好“5。
20”中国学生营养日宣传教育工作。
二、扎实开展好营养知识宣传教育活动各学校要把普及学生营养知识作为学生健康教育的重要内容，广泛开展学生营养知识宣传教育活动，通过健康教育教学等主渠道教育和相关学科的渗透教育，辅以校园媒体、家庭教育、主题教育活动等形式，加强合理膳食的指导，使学生掌握科学的营养知识，养成健康的饮食习惯。
同时，通过家长会、家长学校等形式，向家长传授学生营养科普知识，引导家长科学、合理安排家庭饮食，发挥家庭在学生营养改善中的作用，形成学校、社会、家庭共同关心学生营养改善工作的良好氛围。
学校5.20全国学生营养日活动方案
学校5.20全国学生营养日活动方案学校5.20全国同学养分日活动方案篇1一、组织单位1、主办单位：xx2、承办单位：XX二、活动时间20xx年5月20日9：30分开头，时间半天。
三、活动地点：XX四、活动内容：1、进行开幕式。
市卫生局、市教育局及省疾控中心领导致辞；2、学问讲座：邀请高校养分系杨博士作“同学养分需求特点和同学餐配餐要求和技术”讲座；3、学校校内展出宣扬板报，向师生发放养分学问宣扬资料，组织同学养分学问有奖学问竞赛活动。
五、出席领导和参与人员1、出席开幕式领导市卫生局和市教育局分管局长，省疾控中心和市疾控中心主任，区卫生局和教育局分管局长，区疾控中心主任。
2、参与人员各区、县〔市〕卫生局、教育局〔社发局〕分管局长，各区、县〔市〕疾控中心分管主任、学校卫生专业人员，市同学健康综合监测和常见病防治监测点学校的校医、学校食堂同学餐配餐人员各1人。
学校5.20全国同学养分日活动方案篇2一、活动主题：52110，健康欢乐行二、活动时间：20xx年“5.20”期间三、活动范围：以20xx年实施食堂供餐学校为重点，在全县各中学校校开展宣扬活动。
四、活动内容：1、宣扬“农村义务教育同学养分改善打算”。
利用广播、宣扬栏、黑板报等多种宣扬方式，走进社区、校内、家庭，广泛宣扬“同学养分改善打算”实施的意义和效果。
2、普及同学养分学问，提倡健康的膳食行为。
⑴在中学校校开展为期一周的专题校内活动，由县养分办、县疾病预防掌握中心印制发放宣扬材料和多媒体课件，围绕“树立食育〔合理养分、平衡膳食〕理念促进同学健康”的主题，开展敏捷、生动、多样的宣扬活动，可邀请同学家长和媒体参加，以引起社会和家长对同学养分工作的关注和支持。
⑵利用校内广播、宣扬栏、黑板报、主题班会、作文竞赛、演讲竞赛等多种形式，鼓舞师生主动参加宣扬活动。
3、开展“膳食指导进校内”专题活动。
“5.20”中国同学养分日当天，各乡镇中心学校、县直属学校可以开展以下宣扬教育活动：⑴各学校可组织各班级召开1次“同学养分与健康成长”的主题班会；⑵各学校为同学家长、老师和学校食堂管理人员举办1期“中学校生膳食指导”的科普讲座。
学生营养日主题及活动方案(最新)
学生营养日主题及活动方案简介学生营养日是指为了增强学生们的营养知识和意识设立的日子，通常，在这一天之前，学校会有相关的宣传活动，并安排一些有意义的课外活动，让学生更好地掌握有关营养和健康饮食的相关知识。
活动主题：健康饮食，美好成长为了让学生更好地掌握相关的营养知识，并在日常生活中实践健康饮食的原则，建议我们主题为“健康饮食，美好成长”。
活动方案1.约请营养师进行讲座宣传第一项活动是邀请营养专家为所有学生进行讲座宣传，引导学生正确的饮食和营养摄入方式。
主要内容包括：•合理膳食搭配；•营养素的种类及其重要性；•每天的营养摄入标准；•饮食中的一些误区及相关建议。
2.举行“儿童自助餐”主题活动第二项主题活动是举行“儿童自助餐”活动，为学生提供可以选择的食材和餐饮，组成健康的午餐，并设立营养师现场解答食品补充、为学生提供健康的午餐方案和饮食建议。
3.组织健康食品制作比赛第三项活动是组织健康食品制作比赛，以提高学生的食品制作技能、营养知识和饮食的观念。
比赛将设置不同的比赛组别，以更好地照顾学生的年龄和能力等差异。
比赛将奖励公正和有意义的奖项。
4.主办运动健身互动活动第四项活动是主办运动健身互动活动，鼓励学生设立运动目标，主持一些有意义的运动竞赛，并进行体育课程上的营养讲座。
5.指定饮食和运动日志为了让学生更好地记录食物和运动状态，第五项活动是指定饮食和运动日志，以便于学生记录和分析。
根据记录的数据，可以做出相应的饮食和运动建议，以便学生更好地实现营养目标。
结束语学生营养日有助于提高学生对健康饮食和健康生活的认识，让学生在日常生活中意识到保持健康的重要性。
通过以上几项活动，我们可以为学生带来更多积极的影响，提升健康生活的素养。
学生营养日主题宣传活动方案(三篇)
学生营养日主题宣传活动方案自____年起，中国学生营养促进会确定每年的____月____日是全国学生营养日。
为认真做好学生营养日宣传活动，呼吁全社会关注青少年营养健康状况，实现提高青少年健康体质的目的，按照市教育局文件精神，现制定我区学生营养主题系列宣传活动方案如下:一、活动主题:“营养、健康、均衡膳食、适量运动、增强体质”二、活动时间:____月____日---____月____日三、活动范围:全区中小学生四、活动内容:(一)学生营养健康知识宣传活动1、活动方式①黑板报:各中小学校以学生营养健康为主题，每班以黑板报形式进行营养健康知识宣传。
②校内广播:在学生营养日宣传活动期间，各中小学校每天通过校内广播系统播放营养健康知识。
2、上报与评选方式各单位对黑板板报进行评选，选取1-2件设计较好的作品做成图片，以区属学校、乡镇中心校为单位,于____月____日前上报区教育局(发送至电子邮箱)，由区教育局组织人员对其进行初选，从中挑选部分优秀作品参加全市的评选。
(二)有奖征文活动1、征文要求①征文要紧扣活动主题，分为小学组、初中组、高中组，每组征文字数要求分别不少于300、500、800字，征文截止____月____日。
②文章中要穿插“我与牛奶”的故事。
2、参与及评选方式以区属学校(各1篇)、乡镇中心校(小学、初中各1篇)为单位,将征文电子文档发送至邮箱由区教育局汇总后统一上报市教育局参加评选，市教育局将选取30篇优秀文章在《淄博晚报》、《现代教育导报》上进行刊登。
请各单位认真做好发动，组织学生踊跃投稿。
(三)学生营养健康知识竞赛活动各中小学以“营养、健康、均衡膳食、适量运动、增强体质”为主题，结合学校实际，组织形式多样的竞赛活动。
竞赛试题可以从淄博教育装备网站)下载。
根据各单位活动开展情况，区教育局组建一个代表队(小学、中学、高中各____名学生)参加市级决赛活动。
五、活动要求各学校要利用校园广播、宣传栏、板报、晨会、班会等形式，广泛宣传发动，组织学生参加学生营养日知识竞赛及各项活动。
中国学生营养日主题班会教案(3篇)
中国学生营养日主题班会教案(3篇)篇一班会时间：XXX.XX.XX班会地点：XXX教室参会人员：全体师生班会目的：1、知道人体需要不同的营养，懂得营养平衡的重要性。
2、通过探究，理解膳食“宝塔”的含义，初步学会合理搭配食物。
3、在考虑、讨论、交流过程中，尝试制定自己的膳食营养原那么，树立合理饮食的意识。
习惯养成训练点：认真观察，擅长考虑。
班会过程：一、谈话导入。
师：同学们，最近几节科学课我们都在研究着一个重要的问题——吃。
〔吃什么？怎样吃？〕通过前面的学习我们知道，人每天需要吃很多种类的食物，从中获取各种各样的营养物质。
〔你还记得食物中含有哪些营养成分吗？它们分别蕴含在哪些食物之中？〕那么对于这些有营养的食物，是不是我们爱吃什么就一直吃，或者哪种食物的营养成分最高我们就光吃什么呢？那我们应该怎样吃才科学、才能吃出安康的身体？〔板书课题〕二、探究新知。
1、“什么是营养的平衡”。
〔1〕齐读ppt。
〔2〕板书：合理搭配。
2、“营养平衡的标准”。
〔1〕师：怎样合理搭配食物，才能获取平衡的营养呢？我国营养学会为我们提供了这样一份平衡膳食“宝塔”图，它可以为我们选择食物、获取平衡营养提供参考。
〔课件出示〕〔2〕师：认真观察，你从图中能得到哪些信息？〔学生自由发言〕〔3〕师：这个“宝塔”共分五层，包含了我们每天应吃的主要食物种类。
“宝塔”各层的面积和食物在“宝塔”中所占的位置不同，说明了各类食物在平衡营养中的地位和应占的比重不同。
〔4〕同桌讨论：“宝塔”中哪类食物能给我们提供能量？哪类食物能支持我们的生长发育？哪类食物能使我们保持安康？〔课件出示相关问题〕〔5〕抽生发言，汇报交流。
〔6〕师：“宝塔”中哪些食物的食用量较大？哪些食物的食用量较小？说明了什么？〔学生发言，老师板书〕〔7〕小结：我们如今正处在长身体的重要时期，只有获取营养平衡的食物，才能使我们的身体安康成长。
2、“搭配膳食营养”。
〔1〕师：〔出示小明“一天的食物”记录表〕根据平衡膳食“宝塔”的标准，我们来看小明“一天的食物”是否做到了营养平衡？应该怎样改良？〔学生考虑，自由发言〕〔2〕小组合作，制定一份营养平衡的“一日三餐”，争当“小小营养师”。
合理营养健康成长主题班会教案(7篇)
合理营养健康成长主题班会教案（7篇）合理营养健康成长主题班会教案篇1班会主题：中国学生营养日——健康饮食，快乐成长班会目标：1、让学生了解中国学生营养日的意义和目的。
2、让学生了解健康饮食的重要性，并学会如何合理搭配食物，培养良好的饮食习惯。
3、增强学生的健康意识，促进学生健康成长。
班会准备：1、准备相关的营养知识和健康饮食的PPT或视频资料。
2、准备一些健康食物的图片或模型，以便学生更加直观地了解食物的营养成分。
3、安排学生提前收集关于健康饮食的资料，准备在班会上分享。
班会流程：一、导入老师简要介绍中国学生营养日的由来和意义，引导学生认识到健康饮食的重要性。
二、知识普及1、通过PPT或视频资料向学生介绍营养知识和健康饮食的原则，包括膳食平衡、食物多样化、适量饮食等。
2、老师展示健康食物的图片或模型，让学生了解不同食物的营养成分和对身体的好处。
三、学生分享1、邀请学生分享自己收集到的健康饮食资料，以及自己在日常生活中的饮食习惯和体验。
2、鼓励学生互相交流，分享自己的见解和心得。
四、小组讨论1、将学生分成小组，让他们讨论如何在日常生活中实践健康饮食的原则，并制定出具体的行动计划。
2、每组选出一名代表，向全班汇报本组的讨论成果和行动计划。
五、总结与反思1、老师对本次班会进行总结，强调健康饮食的重要性，并鼓励学生将所学知识应用到日常生活中。
2、引导学生反思自己的饮食习惯，鼓励他们积极改善自己的饮食结构，培养健康的饮食习惯。
六、作业布置1、让学生回家后向家长宣传健康饮食的知识，并与家长一起制定一份家庭健康饮食计划。
2、鼓励学生记录自己一周的饮食情况，并进行分析和反思，以便更好地调整自己的饮食习惯。
合理营养健康成长主题班会教案篇2教学目标：1、让学生了解中国学生营养日的意义，认识到合理营养对身体健康的重要性。
2、掌握基本的营养知识，学会合理搭配食物，培养健康的饮食习惯。
3、提高学生的营养意识，增强自我保健能力。
学生营养日活动方案3篇
学生营养日活动方案3篇篇一随着生活水平的提高，营养与健康状况有了很大改善。
但由于缺乏合理营养知识，膳食摄入不平衡，青少年中的“小胖墩”和“豆芽菜”逐年升高。
全国抽样调查结果表明，青少年膳食中热量供给已基本达到标准，但蛋白质供给量偏低，特别是微量营养素供给明显不足。
因此，在学生和家长中普及营养知识，倡导《全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为》对于预防营养不良和营养过剩的发生有很大的促进作用。
自1990年开始，卫生部和教育部联合确定将每年的5月20日作为中国学生营养日。
围绕这一中心我校根据自身情况特制订本计划，具体安排如下：一、宣传主题《全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为》二、成立食品安全知识宣传领导小组组长：***副组长：**成员：**一、活动内容、时间、人数。
1、充分利用校园黑板报、宣传橱窗、卫生角等阵地宣传食品安全知识，2、“食品安全我知道”主题班会3、学生食品安全宣传教育宣传资料发放，4、绘制营养健康小报。
5、五月份请学校营养师进行水果营养讲座，一月份邀请营养专家为家长进行讲座。
本次营养日活动培训人数学生计140人，教师计8人。
一月份肥胖家长营养健康培训参加人数150人6、营养日活动小结。
三、宣传具体要求1、学校利用国旗下讲话时间，对学生进行营养健康安全教育。
通过通俗易懂、生动活凌、形式多样的教育活动，让全市广大中小学生从小学习掌握饮食知识，吃得安全营养，长得健康快乐。
培养学生健康的饮食行为.同时德育处和卫生处要求每位同学做到以下几点：(1)、不吃检疫部门所列出的问题食品。
(2)、认真对待“有效期”和“保质期”，不购买过期产品，发现过期产品应向商店经营者报告。
(3)、如发现销售假冒品牌，假冒标签的食品及被污染过的食品应向有关部门检举揭发。
(4)、将罐、瓶和包储存在干燥凉爽的地方并防范昆虫或鼠类等。
(5)、记住在准备食物和吃饭前一定洗手。
(6)、不到无证摊贩处采购食品和就餐。
(7)、如果对水果和蔬菜等生鲜食品有怀疑，就应及时处理，不要再去食用。
中国学生营养日方案
中国学生营养日方案一、背景分析咱们得明确一个事实，现在的生活条件越来越好，孩子们的营养摄入也日益丰富。
但与此同时，营养过剩、饮食不均衡的问题也日益凸显。
所以，设立“中国学生营养日”，旨在引导学生们养成正确的饮食习惯，关注自身营养健康。
二、活动目标1.提高学生对营养知识的了解，增强营养意识。
三、活动主题“营养均衡，健康成长”四、活动内容1.宣传教育（1）制作宣传海报、视频，通过学校、社区、网络等渠道进行传播。
（2）邀请营养专家进行讲座，让学生了解营养知识，提高自我保健意识。
2.营养知识竞赛（1）以班级为单位，组织营养知识竞赛，让学生在竞赛中学习营养知识。
（2）设立奖项，鼓励学生积极参与，提高活动趣味性。
3.营养食谱设计（1）发动学生和家长共同参与，设计营养食谱。
（2）评选优秀食谱，在学校食堂、家庭餐桌推广。
4.营养实践活动（1）组织学生参观食品企业，了解食品生产过程，增强食品安全意识。
5.家庭营养教育（1）发放营养知识手册，让家长了解孩子营养需求，合理安排家庭饮食。
（2）组织家长座谈会，分享营养经验，共同关注孩子营养健康。
五、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动策划、组织、实施等工作。
2.学校、家庭、社会共同参与，形成合力，推动活动开展。
3.建立活动群，实时发布活动信息，确保活动顺利进行。
六、活动评估2.收集学生、家长、教师等各方意见，为今后活动提供改进方向。
七、后期跟进1.定期开展营养知识讲座，持续关注学生营养问题。
2.建立学生营养档案，跟踪学生营养状况，提供个性化指导。
3.加强学校食堂管理，确保食品安全，提高饭菜质量。
注意事项一：活动宣传力度不足解决办法：要确保宣传活动能够覆盖到每一个学生，可以利用校园广播、班级群、家校联系平台等多渠道进行信息推送。
同时，鼓励学生主动将活动信息带回家，让家长也参与到宣传中来，形成家校互动的良好氛围。
注意事项二：营养知识竞赛难度把握不当解决办法：竞赛题目要结合学生的年龄特点和实际知识水平，避免题目过难或过易。
全国学生营养日主题班会教案设计小学篇
全国学生营养日主题班会教案设计小学篇篇一：学生们，你们好！今天是全国学生营养日，为了让大家更加了解营养知识，学会科学地保持健康饮食，我们开展了这次主题班会。
在班会中，我们将通过互动游戏、知识普及和小组讨论等形式，让大家积极参与，学到更多关于营养的知识。
接下来，我们一起来参加这个有趣而充实的活动吧！活动一：互动游戏游戏一：水果拼图我们将把一些水果图片剪碎，并随机放在教室的各个角落。
请同学们按照要求，迅速找到并拼凑出正确的水果图片。
这个游戏能帮助我们复习水果的种类和名称，增加对水果的了解。
游戏二：谁是卫生先锋我们将分为若干小组，每组派出一名代表。
代表需要跑到指定位置，站到卫生食品的标志前方，并列举出这种食物的营养价值。
最先完成任务并答对的小组将获得加分。
这个游戏不仅能增加同学们对营养食品的认识，还能培养大家的团队合作意识。
活动二：营养知识普及介绍一：五谷杂粮我们经常吃的主食是五谷杂粮，它们含有丰富的营养物质，对我们的健康非常重要。
小麦、玉米、大米、小米等都是五谷杂粮的代表，它们含有丰富的蛋白质、维生素和矿物质，可以提供我们身体所需要的营养。
介绍二：蛋白质的重要性蛋白质是构成我们身体的重要组成部分，也是我们身体发育和生长必不可少的营养素。
蛋白质可以帮助修复身体组织、增强免疫力，同时也是我们的肌肉、骨骼等组织的主要构成成分。
我们可以通过食物摄取到蛋白质，例如鸡蛋、牛奶、豆制品等，但是要适量摄入，以免影响身体健康。
活动三：小组讨论请同学们分成小组，讨论以下问题：1. 你最喜欢的水果是什么？它有哪些营养价值？2. 你知道哪些常见食物含有丰富的蛋白质？3. 你认为我们应该怎样科学地保持健康的饮食？在讨论中，每个小组会从不同的角度分享自己的意见和观点，提高大家对营养问题的认识。
总结：通过本次主题班会，我们对营养知识有了更深入的了解，学会了如何科学地保持健康饮食。
希望同学们能将这些知识应用到日常生活中，培养良好的饮食习惯，保持身体的健康和成长。
全国学生营养日的活动方案
全国学生营养日的活动方案1500字全国学生营养日的活动方案一、活动目标：1. 提倡健康饮食习惯，增加学生对营养知识的了解。
2. 增强学生的体育锻炼意识，促进学生的身心健康发展。
3. 弘扬团结合作、互帮互助的精神，培养学生的团队合作能力。
二、活动内容：1. 学生营养日主题演讲比赛：学生可以以小组为单位进行演讲比赛，主题为“健康饮食与学习”、“运动与健康”等。
演讲可以结合亲身经历，分享学生的饮食和运动习惯，从而引发其他学生的思考，增加同学们的营养知识。
奖项设置：最佳演讲奖、最佳组织奖、最具观赏性奖等。
2. 健康饮食分享会：邀请专业营养师或学校食堂的厨师进行健康饮食知识的讲解和分享。
他们可以从科学的角度解释膳食均衡的重要性，介绍一些常见的健康食材和食谱，并解答学生们的问题。
此外，还可以举办健康食品展示活动，让学生亲自品尝并了解这些食品的营养价值。
奖项设置：参与奖、最佳问题奖等。
3. 运动健身表演：学生可以利用课余时间进行准备，展示自己的运动技能和健身成果，例如舞蹈表演、健美操、篮球比赛等。
通过参与表演的学生可以提高体质和锻炼意识，同时也能激发其他学生对运动的兴趣。
奖项设置：最佳表演奖、最佳团队合作奖等。
4. 健康营养知识小游戏：设置一些与健康营养相关的小游戏，通过游戏的方式增加学生对营养知识的了解。
例如，营养知识问答、膳食搭配拼图等。
游戏可以不仅具有趣味性，还可以激发学生的学习兴趣。
奖项设置：最佳答题奖、最佳合作奖等。
5. 学生营养日主题展览：学生可以利用课余时间，以小组形式制作营养日主题展板，展示与健康饮食、运动健康相关的信息。
内容可以包括科普知识、食谱推荐、运动方法和适合学生食用的零食等。
通过展览的方式，可以让更多的学生了解到营养日的宗旨并提高他们的营养意识。
奖项设置：最佳展板奖、最具创意奖等。
三、活动方案：1. 确定活动日期：选择适当的时间举办学生营养日，最好落在校园营养日、健康促进日等相关活动日。
2022学校5.20全国学生营养日活动方案
今年我区学生养分日活动的主题是：关注食品平安、推广养分配餐、促进膳食均衡、改善学生养分、保障学生健康、托起祖国将来。
健康是人全面发展的基础，青少年时期是人的身心健康和身体素养发展的关键时期。学生养分、体质与健康状况，不仅干脆影响学生的身心健康，事关每个家庭的切身利益，事关学生的全面发展；而且关系到整个国民健康素养和人才培育的'质量，关系到国家和民族的将来。在青少年学生中开展养分教化活动，普及学生养分学问，提倡合理养分、平衡膳食，实施主动有效的养分改善措施，为青少年供应满意生长发育的养分膳食，对学生的健康成长具有非常重要的意义。各学校要充分相识加强学生养分改善工作的重要意义，紧紧围绕改善学生养分与健康这一主题，扎实有效地做好“5.20”中国学生养分日宣扬教化工作。
各学校开展“五个一”活动状况，要用幻灯片和照片形式做好记录，辅以文字材料，以区属学校和镇（街道）中心校为单位6月25日前打包发送至区教化局校产科邮箱xx。
三、仔细组织食堂从业人员养分学问和操作技能培训。
各学校要根据市教化局《关于印发淄博市学校食品平安宣扬教化工作实施方案的通知》要求，对食堂从业人员进行食品平安、食品加工以及养分学问、操作技能的系统培训，每年不少于40小时。
2022学校5.20全国学生营养日活动方案
学校5.20全国学生养分日活动方案
活动方案指的是为某一次活动所指定的书面安排，详细行动实施方法细则，步骤等。下面是我为大家收集的“学校5。20全国学生养分日活动方案”，希望能够帮助到大家！
学校5.20全国学生养分日活动方案篇1
一、组织单位
1、主办单位：xx
2、承办单位：XX
尚未配备有证公共养分师或配餐员的学校、幼儿园食堂，要选派相关人员参与全市公共养分师培训，以满意学校养分学问普及宣扬及养分配餐的须要，为学生养分改善供应保障。请各学校6月15日前将名单报区教化局校产科，根据市教化局统一支配参与培训。
精选中国学生营养日主题班会教案
精选中国学生营养日主题班会教案精选中国学生营养日主题班会教案〔一〕学生营养改善方案是国家的一项民心工程，更是一项有于国家长远开展的民族振兴工程。
认真落实农村义务教育学生营养改善方案施行方案的相关文件精神，实在保障学生的安康成长，同时将党和政府对弱势群体的关爱实在落到了实处，召开以“心系营养餐”为主题的班会活动。
班会内容主要从以下几个方面入手：一、做好宣传工作。
营养与安康的宣传教育，要获得社会对营养餐的理解与支持。
营养餐是一种新惹事物，在施行营养餐方案的整个过程中，我班要坚持不懈的开展营养与安康的宣传教育，通过晨会、致家长的一封信、主题班会等形式大力宣传提供营养餐的重要意义和深远影响，做到让家长人人知道，学生人人知晓。
二、通过班会向学生宣传政府施行这一政策的意义；三、通过班会让学生明白营养早餐工程是一项民心工程、是一项阳光工程，应该心怀感恩之心；四、通过班会让学生懂得在领取鸡蛋时的程序及注意个人平安和别人平安；五、通过班会使学生知道在食用鸡蛋、饮用牛奶时的注意的一些事项，如：不能一口吞食鸡蛋，不能快速饮用牛奶…….教给学生正确的饮〔食〕用方法科学、卫生的饮〔食〕用。
六、加强管理，成立班级“营养改善方案”小组：组长：班主任〔职责：班级营养改善总负责，对学生进展生活指导、安康教育，行为习惯教育、秩序管理、偶发事件的处理等工作。
〕副组长：xxx〔负责协助班主任搞好班级用餐，发放牛奶，检查牛奶质量，如发现问题及时报告班主任。
〕纪律监管员：xxx〔负责饮用牛奶时的纪律，做到饮用时不说话，不换喝，不急饮等，如有违规违纪现象，及时报告给当天值日的干部做好登记。
〕卫生监管员：xxx〔负责饮用牛奶后垃圾处理，联络好各小组的组长搞好牛奶盒的收取工作。
〕平安信息员：xxx〔负责班级用餐的平安，如有突发事件及时报告给班主任。
〕记录员：xxx〔负责每天用餐后的班级签字工作，并将相关表册保管好，在指定的时间内交班主任。
〕偶发事件处理负责人：xxx【负责班级偶发事件的处理〔小事能自行处理的〕，和平安信息员搞好分工合作〔情形严重过的：xxx负责报告、xxx负责处理〕，所有用餐的偶发事件情节不分轻重一律上报给班主任】各成员明确自己的职责，分工负责搞好班级营养餐用餐、卫生、平安等工作。
2024年学生营养日活动策划书
学生营养日活动策划书学生营养日活动策划书1中小学生在校学习阶段是培养良好品德、增长知识、成长身体的重要时期。
在学生中开展营养教育活动，倡导合理营养、平衡膳食，对于普及营养知识，预防营养不良和营养过剩的发生有很大的促进作用。
中国学生营养促进会确定每年的5月20日是全国学生营养日。
根据教育部、卫生部《关于开展学生营养日宣传教育活动的通知》精神，为认真做好学生营养日宣传活动，强化学生的营养健康知识教育，呼吁全社会关注青少年营养健康状况，实现提高青少年健康体质的目的，推动学生营养健康教育工作的深入开展，现制定“__杯”学生营养日主题系列宣传活动方案如下：一、组织机构：教育团工委、勤管站、服务中心。
二、活动范围：全县中小学生。
三、活动内容：(一)学生营养健康知识宣传活动1、活动方式①黑板报：各中小学校以学生营养健康为主题，每班以黑板报形式进行营养健康知识宣传。
有关知识可在__教育网勤管站博客中下载。
②校内广播：在学生营养日宣传活动期间，各中小学校每天通过校内广播系统播放营养健康知识。
2、奖励与评选方式各镇教育办公室对各校板报进行初选，选取设计较好的一处学校，于x月x 日前报县教育局参加全县评选，县属学校直接参加全县评选，全县评出前x名进行奖励。
(二)有奖征文活动1、活动主题：“营养、健康、均衡膳食、适量运动、增强体质”。
2、征文要求①征文以“营养、健康、均衡膳食、适量运动、增强体质”为主题，分为小学组、初中组、高中组，每组征文字数要求分别不少于300、500、800字，各单位至少报送x篇，征文截止x月x日。
②__中要穿插“我与(__)牛奶”的故事。
3、参与方式“征文”可直接发送至__。
(三)学生奶进村下乡优惠活动1、目的：让农村孩子像城里孩子一样每天喝上新鲜营养的牛奶，体现政府和社会对农村学生成长的重视。
2、活动方式：__公司通过降低产品价格即到校价格由现行的x元/袋，降为x元/袋，向农村学生提供特供学生奶(特供鲜牛奶、特供酸牛奶、特供草莓奶)。
xx中学2023年全国学生营养日活动方案
xx中学2023年全国学生营养日活动方案按照省市相关部门精神和要求，大力普及膳食营养知识，促进儿童青少年健康成长，引导广大中小学生树立健康饮食观，养成良好的生活饮食习惯，强化学生的营养健康知识教育，推动学生营养健康教育工作的深入开展，优化膳食结构，现决定在我校开展“5.20全国学生营养日”主题宣传活动，根据我校实际情况，特制定以下方案。
一、活动目的健康是人全面发展的基础，青少年时期是人的身心健康和身体素质发展的关键时期。
学生营养、体质与健康状况，不仅直接影响学生的身心健康，事关每个家庭的切身利益，事关学生的全面发展；而且关系到整个国民健康素质和人才培养的质量，关系到国家和民族的未来。
在青少年学生中开展营养教育活动，普及学生营养知识，倡导合理营养、平衡膳食，实施积极有效的营养改善措施，为青少年提供满足生长发育的营养膳食，对学生的健康成长具有十分重要的意义。
二、活动主题科学食养助力儿童健康成长三、活动时间2023年5月15日—2023年5月22日四、活动安排要重点开展好“五个一”活动，不断提高学生、家长的营养健康知识水平。
（一）安排一节营养知识专题讲座。
邀请城关镇社区卫生服务中心侯来青大夫，为全校师生进行一次以科学食养为主题的专题讲座，使学生掌握科学的营养知识，养成健康的饮食习惯。
（二）举办一次以“科学食养，助力儿童健康成长”为主题的主题班会班会。
学生处负责课件的制作，各班在德育课上班主任负责指导学生合理膳食、搭配营养。
（三）认真组织食堂从业人员营养知识和操作技能培训。
总务处做好食堂操作人员和管理人员的培训，能够为我校师生提供一份营养、科学的膳食。
（四）做好家长的宣传工作。
学生处负责向学生发放《致家长的一封信》，使家长能够认清合理营养、科学膳食的好处，为自己的孩子提供一份可口、营养的饭菜，发挥家庭在学生营养改善中的主要作用。
（五）学校广播站进行一次营养知识宣传。
团委负责组织广播站进行一次营养知识宣传，在大屏幕上滚动播放有关学生科学膳食、合理营养的知识。
全国学生营养日活动策划方案
全国学生营养日活动策划方案全国学生营养日活动策划方案1随着生活水平的提高，营养与健康状况有了很大改善。
但由于缺乏合理营养知识，膳食摄入不平衡，青少年中的“小胖墩”和“豆芽菜”逐年升高。
全国抽样调查结果表明，青少年膳食中热量供给已基本达到标准，但蛋白质供给量偏低，特别是微量营养素供给明显不足。
因此，在学生和家长中普及营养知识，倡导《全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为》对于预防营养不良和营养过剩的发生有很大的促进作用。
自19__年开始，卫生部和教育部联合确定将每年的5月20日作为中国学生营养日。
围绕这一中心我校根据自身情况特制订本计划，具体安排如下：一、宣传主题《全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为》二、成立食品安全知识宣传领导小组组长：___副组长：__成员：__活动内容、时间、人数：1、充分利用校园黑板报、宣传橱窗、卫生角等阵地宣传食品安全知识，2、“食品安全我知道”主题班会3、学生食品安全宣传教育宣传资料发放，4、绘制营养健康小报。
5、五月份请学校营养师进行水果营养讲座，一月份邀请营养专家为家长进行讲座。
本次营养日活动培训人数学生计140人，教师计8人。
一月份肥胖家长营养健康培训参加人数150人6、营养日活动小结。
三、宣传具体要求1、学校利用国旗下讲话时间，对学生进行营养健康安全教育。
通过通俗易懂、生动活凌、形式多样的教育活动，让全市广大中小学生从小学习掌握饮食知识，吃得安全营养，长得健康快乐。
培养学生健康的饮食行为.同时德育处和卫生处要求每位同学做到以下几点：(1)、不吃检疫部门所列出的问题食品。
(2)、认真对待“有效期”和“保质期”，不购买过期产品，发现过期产品应向商店经营者报告。
(3)、如发现销售假冒品牌，假冒标签的食品及被污染过的食品应向有关部门检举揭发。
(4)、将罐、瓶和包储存在干燥凉爽的地方并防范昆虫或鼠类等。
(5)、记住在准备食物和吃饭前一定洗手。
(6)、不到无证摊贩处采购食品和就餐。
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“中国学生营养日”主题系列活动方案各区属学校、镇中心校：
今年5月20日是全国第24个学生营养日。
根据教育部、卫生部《关于开展学生营养日宣传教育活动的通知》有关精神，为认真做好中国学生营养日宣传教育活动，增强青少年营养健康意识，呼吁全社会关注青少年营养健康状况，引导广大中小学生树立健康营养饮食观，养成良好的生活饮食习惯，提高学生营养健康水平，促进中小学生健康成长，经研究，决定在全区中小学校继续开展学生营养日主题系列活动。
现将有关事项安排如下:
今年我区学生营养日活动的主题是：关注食品安全、推广营养配餐、促进膳食均衡、改善学生营养、保障学生健康、托起祖国未来。
健康是人全面发展的基础，青少年时期是人的身心健康和身体素质发展的关键时期。
学生营养、体质与健康状况，不仅直接影响学生的身心健康，事关每个家庭的切身利益，事关学生的全面发展；而且关系到整个国民健康素质和人才培养的质量，关系到国家和民族的未来。
在青少年学生中开展营养教育活动，普及学生营养知识，倡导合理营养、平衡膳食，实施积极有效的营养改善措施，为青少年提供满足生长发育的营养膳食，对学生的健康成长具有十分重要的意义。
各学校要充分认识加强学生营养改善工作的重要意义，紧紧
围绕改善学生营养与健康这一主题，扎实有效地做好“”中国学生营养日宣传教育工作。
各学校要把普及学生营养知识作为学生健康教育的重要内容，广泛开展学生营养知识宣传教育活动，通过健康教育教学等主渠道教育和相关学科的渗透教育，辅以校园媒体、家庭教育、主题教育活动等形式，加强合理膳食的指导，使学生掌握科学的营养知识，养成健康的饮食习惯。
同时，通过家长会、家长学校等形式，向家长传授学生营养科普知识，引导家长科学、合理安排家庭饮食，发挥家庭在学生营养改善中的作用，形成学校、社会、家庭共同关心学生营养改善工作的良好氛围。
要重点开展好“五个一”活动，不断提高学生的营养健康知识水平。
即：安排一节营养知识专题讲座；出一期班级和学校营养与健康知识的专题板报、墙报；举办一次营养知识主题班会；每个学生写一篇“营养与健康”为主题的作文；学校广播站每周至少进行一次营养知识宣传。
各学校开展“五个一”活动情况，要用幻灯片和照片形式做好记录，辅以文字材料，以区属学校和镇中心校为单位
6月25日前打包发送至区教育局校产科邮箱xx。
各学校要按照市教育局《关于印发淄博市学校食品安全宣传教育工作实施方案的通知》要求，对食堂从业人员进行食品安全、食品加工以及营养知识、操作技能的系统培训，每年不少于40小时。
尚未配备有证公共营养师或配餐员的学校、幼儿园食堂，要选派相关人员参加全市公共营养师培训，以满足学校营养知识普及宣传及营养配餐的需要，为学生营养改善提供保障。
请各学校6月15日前将名单报区教育局校产科，按照市教育局统一安排参加培训。
各学校要牢固树立“健康第一”的思想，重视并抓好学生营养改善工作，把本次学生营养日主题宣传系列活动列入实施素质教育的重要内容，认真组织实施。
要利用校园广播、宣传栏、板报、晨会、班会等形式，广泛宣传发动，组织学生参加各项活动。
要不断创新工作思路，采取有效措施，结合正在实施的全区中小学学生营养改善计划，制定本单位活动实施方案，促进学校营养健康教育及营养配餐等相关活动的开展，让加强学生营养工作真正落到实处，为实施素质教育，全面提高学生的健康体质作出贡献。