现在进行时的概念和构成

现在进行时课件

现在进行时1.概念:表示现在正在发生的动作;表示现阶段正在进行的动作;用现在进行时表将来。

2.构成:主语+be(am/is/are)+ 动词-ing+其它E.g. I am reading a book.Look, he is doing homework.They are having lunch now.3.时间标志词:look / listen / now =at the moment / at once立刻、马上E.g. Look, Mr. Li is cooking.Mr. Li is cooking now.4.句型转换:肯定句:主语+be+动词-ing +其它,e.g. I am swimming in the river.否定句:主语+be +not+动词-ing +其它,e.g. I am not swimming in the river.一般疑问句:Be +主语+动词-ing+其它肯定回答: Yes, 主语+be否定回答:No, 主语+ be not.,e.g. Are you swimming in the river ?Yes, I am.No, I am not.特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句What / how/ where /who /why/ which+ 一般疑问句E.g. They are swimming in the river.(对划线部分进行提问)Where are they swimming ?②They are swimming in the river.(对划线部分进行提问)Who is swimming in the river ?特殊疑问词做主语,谓语动词用单三。

5.现在进行时的用法:①表示现在正在进行:, e.g. My mother is sweeping the floor now .②表示现阶段:,I am writing a novel these days.这些天我正在写一部小说。

现在进行时和一般将来时的区别

现在进⾏时和⼀般将来时的区别现在进⾏时【概念】：现在进⾏时表⽰正在进⾏的动作或存在的状态。

现在进⾏时表⽰动作发⽣的时间是“现在”，动作⽬前的状态是“正在进⾏中”。

【标志性词】：now，at the moment等。

【结构】：现在进⾏时的构成是：主语+be动词（am /is /are）+动词ing形式〔现在分词〕肯定句：主语+be动词（am /is /are）+动词ing+其他。

否定句：主语+be动词（am /is /are）+not+动词ing+其他。

⼀般疑问句：Be动词+主语+动词ing+其他。

回答：Yes，主语+be. 或 No，主语+be not.特殊疑问句：特殊疑问词+⼀般疑问句肯定回答：Yes，主语+be动词（am /is /are）。

否定回答：No，主语+be动词（am /is /are）+not。

注：is not可以缩写成isn‘t，are not可以缩写成aren’t，但是am not在现代英语中不可以缩写——古英语及诗歌中am not缩写成ain‘t。

【例句】：1、They are playing basketball now.现在，他们正在打篮球。

2、Listen,she is singing an English song.听，她正在唱英⽂歌。

3、Look at the picture. The children are flying kites in the park.看这幅图。

那些孩⼦正在公园放风筝。

⼀般将来时【概念】：⼀般将来时表⽰将来某⼀时刻的动作或状态，或将来某⼀段时间内经常的动作或状态。

常常和表⽰将来的时间状语连⽤。

【标志词】：tomorrow,the day after tomorrow,tomorrow morning，afternoon，evening next year，week，month，hour，day，centuryin+⼀段时间in the futurethis afternoon，Sunday，eveningfrom now onone day,someday （未来的）某天soon【结构】：shall和will常常缩写成'll ，紧接在主语之后。

七年级语法之现在进行时的用法

七年级语法| 现在进行时的用法现在进行时1概念引入I. 什么是现在进行时？1）现在进行时表示说话时正在进行或发生的动作。

例如：I am reading a book. 我正在看书。

2）表示现阶段正在进行而说话时不一定在进行的动作。

例如：I am learning English hard these days.这些日子我正在努力学习英语。

II. 现在进行时的标志词。

现在进行时常和now、at the moment、look、listen等连用。

2用法讲解I. 现在进行时的结构。

现在进行时的结构是：助动词be（am，is，are）＋现在分词v-ing现在分词的构成：1）动词的后面直接加－ing。

例如：work－working，study－studying2）以不发音的字母e结尾的动词，先去掉字母e，再加－ing。

例如：live－living3）以重读闭音节结尾并且只有一个辅音字母的动词，先双写这个辅音字母，再加－ing。

例如：stop－stopping，swim－swimming，run－runningII. 现在进行时的用法。

1）现在进行时表示说话的时候正在进行的动作，经常和now，right now，at the moment等时间状语或者动词look，listen等连用。

例如：My father is watching TV now.我爸爸现在在看电视。

Look! My brother is playing basketball there.看！我弟弟正在那里打篮球。

2）现在进行时可以表示目前一段时间内一直进行的动作，经常和these days，this week，at present等时间状语连用。

例如：My parents are working on a farm these days.这些天我的父母在农场干活。

3）现在进行时还可以表示现在不断发展变化的事情，表示不断发展变化的动词有get，grow，turn，become等。

现在进行时

时态：现在进行时一、概念：1、表示说话时正在进行的动作及行为。

2、表示现阶段正在进行的动作。

二、它的构成关键在于动词形式的变化。

即（1）I am＋v-ing＋．．．．I'm doing my homework now．我正在做家庭作业。

（指说话时正在发生的动作）（2）We／You／They／复数名词＋are＋v-ing＋．．．．We are working on a farm these days．这些天我们在一家农场劳动。

（指现阶段正在发生的动作）（3）He／She／It／单数名词＋is＋v-ing＋．．．．如：Look！He is reading．瞧，他正在看书。

三、现在进行时是由人称代词+助动词be的形式+现在分词构成。

动词变现在分词的方法：四、何时用现在进行时？分以下几种情况：（1）以Look！或Listen！开头的句子，提示我们说话时动作正在进行，应用现在进行时。

如：Look！The children are playing games over there．瞧！孩子们在那边做游戏。

Listen！Who's singing in the classroom？听！谁在教室里唱歌？（2）当句子中有now（现在）时，常表示说话时动作正在进行，这时也常用现在进行时。

如：We are reading English now．现在我们正在读英语。

写出下列动词的ing即现在分词。

1. play-- 21. smile——2. flod —— 22. use——3. study—— 23. write——4. draw—— 24. like——5. clean—— 25. have——6. go—— 26. dance——7. eat—— 27. come——8. paint—— 28. close——9. sleep—— 29. wake--10.read—— 30. swim——11.cook—— 31. run——12.sing—— 32. cut——13. do —— 33. get--14. wash—— 34. shop——时态: 一般现在时一、定义:１.表示事物或人物的特征、状态。

现在进行时掌握现在进行时的构成和用法

现在进行时掌握现在进行时的构成和用法现在进行时是英语中的一种时态，用来表示目前正在发生的动作或状态。

它由“be动词（am/is/are）+动词的现在分词”构成。

现在进行时通常用于以下几种情况：1. 表示目前正在进行的动作例如：- I am studying for my exam.（我正在为考试而学习。

）- They are playing basketball in the park.（他们正在公园里打篮球。

）2. 表示目前的状态或临时的动作例如：- She is reading a book.（她正在读一本书。

）- He is working as a waiter at the restaurant.（他在餐厅临时当服务员。

）3. 表示计划或安排的未来动作例如：- We are leaving for vacation next week.（我们下周要去度假。

）- They are getting married next month.（他们下个月要结婚。

）除了基本构成外，现在进行时还可以与一些时间状语连用来进一步说明动作或状态的发生时间。

常见的时间状语有：- now（现在）- at the moment（此刻）- currently（目前）- this week/month/year（本周/本月/本年）- at present（目前）- right now（现在就）然而，需要注意的是，并非所有动词都能用于现在进行时。

通常，具体的状态、感觉、知觉和思维类动词不常用于现在进行时，而表示常态、经验或态度的动词则常用于现在进行时。

例如：- She is liking the movie.（错误，应为 She likes the movie.）- I am understanding the lesson.（错误，应为 I understand the lesson.）- He is thinking about the problem.（正确，表示他正在思考这个问题。

现在进行时

_________________________________________
（6）They don’t play computer games.
_________________________________________
（7）Do they swim ?
_________________________________________
_________________________________________
课堂小结
（一）现在进行时的结构：be +动词-ing
（二）现在进行时的几种形式
1.陈述句(肯定句)：主语＋be (am, is, are)+现在分词，
2.一般疑问句：Be(Am, Is, Are)+主语＋现在分词
3.特殊疑问句：疑问词＋be (am, is, are)＋主语＋现在分词
4、Sue issitting under the tree. (对划线部分提问)
__________________________________________________
5. she,the window ,open ,now.(用现在进行时连词成句.)
__________________________________________________
6. A cat _____________ (run) up the tree now.
7. I_____________ (get) up now.
8. Her mother ______________ (wash) the dishes now.
9. He ____________ (go) to the park now.

现在进行时语法知识点总结

现在进行时语法知识点总结
现在进行时是用来描述正在发生的动作或状态的时态。

在英语中，现在进行时由“be”动词的现在时形式加上动词的现在分词构成。

现在进行时通常用来表示以下情况：
1. 正在进行的动作，例如，“She is studying for her exams.”（她正在为考试而学习。

）。

2. 现阶段正在发生的事情，例如，“I am reading a book right now.”（我现在正在读一本书。

）。

3. 表示计划或安排，例如，“We are meeting at 7pm tonight.”（我们今晚7点见面。

）。

4. 表示暂时的状况，例如，“He is living with his parents while he looks for a new job.”（他正在找新工作的时候和父母住在一起。

）。

需要注意的是，现在进行时通常不用于表示习惯性的动作或状态，而是用来描述临时性或正在进行的情况。

另外，现在进行时也
可以用于一些情态动词的进行时形式，例如，“She must be working late tonight.”（她今晚一定在加班工作。

）。

总的来说，现在进行时是用来描述当前正在发生的动作或状态，是英语中非常常用的时态之一。

初中英语现在进行时讲解

现在进行时一、现在进行时的概念及构成1。

现在进行时的概念现在进行时表示现在某一时刻或某一阶段正在进行或发生的动作，经常和时间状语now连用或用在look，listen at present.等引出的句子中。

二、.现在进行时的构成和运用：错误!表示现在正在发生或进行的事件或动作.错误!也可表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作。

句子的结构如下：( be ）amis + 动词ingare如：1. I am listening to the music now.2. The students are drawing pictures now.3. Listen! She is singing 。

4. Look！Mr Li is riding a bike。

动词现在分词构成：1）正常变化是在动词原型后加ing 如:read—-——reading ；drink--—drinking ；eat———eating ;2) 以e结尾的动词,去掉e再加ing 如:write ——-writing ；make——- making ; ride———riding ；3）.重读闭音节（只有一个元音字母，而其后跟有一个辅音字母时）要双写结尾的辅音字母再加ing sit—-—sitting ; swim--swimming ; put———putting ; run-running4)以ie结尾的动词-ie+y+ing：lie —- lying die ———dying 下面以talk为例来说明其各种句式.三、现在进行时的其他用法1.现在进行时代替一般现在时现在进行时有时可以代替一般现在时,表示一个经常性的动作或状态，表示一种感情或强调某种情况的暂时性。

例如:You are doing a good job。

你干得不错嘛。

（赞扬）How are you feeling these days？这几天感觉如何？（关怀）2.现在进行时还可以表示礼貌，常用于口头交际I’m hoping to meet you。

现在进行时

现在进行时讲解与练习一、现在进行时概念：现在进行时表示正在发生的动作。

二、现在进行时结构：be动词+ 动词ing（现在分词）三、现在进行时几种句型用法：①陈述句(肯定句)：主语+ be动词(am, is, are) + 现在分词+ 其他，如：I am reading English. 我正在读英语。

He is writing. 他正在写字。

You are running. 你正在跑步。

②一般疑问句：Be动词(Am, Is, Are) + 主语+ 现在分词+ 其他？如：- - Are you singing? 你正在唱歌吗？- - Yes, I am. 是的，我在唱歌。

No, I'm not. 不，我不在唱歌。

- - Is he listening to music? 他在听音乐吗？- - Yes, he is. 是的，他在听音乐。

No, he isn't.不，他不在听音乐。

③特殊疑问句：特殊疑问词+ be动词(am, is, are) + 主语+ 现在分词+ 其他？如：- - What are you doing? 你正在干什么？- - I am doing my homework. 我正在做作业。

- - What is he doing? 他正在干什么？- - He is riding a bike. 他正在骑自行车。

④否定句：主语+ be动词(am, is, are) + not + 现在分词+ 其他。

如：I am not reading English. 我不在读英语。

【注】这里的现在分词指的是动词ing形式，如何判断现在进行时？即：Look! / Listen! 位于句首、now位于句首或句末、开头有表示时间点的句子、或者根据语义都可判断为现在进行时。

如：1. Look! Jack is swimming. 看！杰克正在游泳。

2. Listen! She is singing. 听！她正在唱歌。

现在进行时态的概念意义

现在进行时态的概念意义现在进行时态是英语中的一种时态，它用来表示目前正在进行的动作或存在的状态。

它和其他时态不同，主要关注的是当前发生的事情，突出描述动作的进行过程。

现在进行时态的构成主要由“be动词+动词的现在分词”组成。

其中，be动词根据主语的人称和数的变化而变化，现在进行时态的动词的现在分词形式是动词的基本形式加上-ing。

例如，I am reading a book.（我正在读书。

）现在进行时态在表达中可以使用具体的时间状语来指明具体的时间，如now（现在）、at the moment（此刻）等，也可以使用时间段来表示一个延续的动作或状态，如these days（最近几天）、right now（现在）等。

现在进行时态的概念意义主要包括以下几个方面：1. 表示当前的动作或状态：现在进行时态强调的是当前正在进行的动作或存在的状态。

通过使用现在进行时态，可以准确地描述说话者的当前行为或存在的状态。

例如，He is studying for the exam.（他正在为考试学习。

）2. 强调动作的进行过程：现在进行时态突出描述动作的进行过程，而不仅仅是动作本身的结果。

它可以传达动作的进行性和非持续性，并使读者或听众得到更真实、更生动的感受。

例如，She is walking in the park.（她正在公园里散步。

）3. 表示计划或安排的未来动作：现在进行时态还可用于表示已经计划或安排好、即将发生的未来动作。

这种用法通常含有说话人或听话人的主观意愿或意向。

例如，I am meeting my friends for dinner tonight.（今晚我要和朋友们吃晚饭。

）4. 用于修辞或篇章上的效果：现在进行时态还可以用于修辞或篇章上的效果，通过突出描述行动过程来给读者或听众带来特定的感受或效果。

例如，在描写戏剧、小说或新闻报道等场景中，现在进行时态可以帮助读者更好地融入故事，产生共鸣。

总体来说，现在进行时态是英语中的一种重要时态，通过它我们可以准确、生动地描述当前正在进行的动作或存在的状态，并融入到交流场合中，使表达更加丰富和具体。

三种时态现在进行完成过去进行

5.用法

2.现在完成时表示持续该用法的现在完成时表示一个过去发生的动作或开始的状语在过去并未完成或结束，而是一直持续到现在，并且有可能继续下去(也可能到此结束)，如汉语说“他在我们学校教书已有30年了”，显然“他在我们学校教书”是从30年前开始，并且一直教到现在，已经持续了30年；又如汉语说“自上个星期以来他一直很忙”，显然“忙”是从上个星期开始的，并且这一“忙”就一直忙到现在。如： He has taught in our school for 30 years. 他在我们学校教书已有30年了。 He has been busy since last week. 自上个星期以来他一直很忙。 He has worked for us ever since he left school. 他离开学校以后就一直为我们工作
注意点 1.现在完成时不能单独与准确时间连用，
（如表示过去的时间状语），如： yesterday(morning、afternoon)， last(morning、afternoon）等
2.
.一段时间+has passed+since从句现在完成时常和短语 “up to now /till now”,“so far” （意思是从过去某一确定的时间一直延续到现在)连用。 eg：Up to/till now he‘s read many story books. 至今他已读过好多故事书。 eg：I‘ve been to New York three times so far. 至今我已到纽约去过三次。
分词〕形式第一人称单数I+am+动词ing. 第一人称复数We+are+动词ing. 第二人称单(复)数 You+are+动词ing 第三人称单数 He（She，it）+is+动词ing 第三人称复数 They+are+动词ing

现在进行时的概念和构成

现在进行时概念和构成
概念：现在进行时表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作
构成：be动词（am,is,are）+动词ing形式
动词ing形式的构成规则
时间标志
Now现在right now现在，立即，at the moment=now 现在look看Listen听等。

例如：
I am cleaning my bedroom now.我正在打扫我的卧室。

Listen! Mary is singing in the classroom.听，玛丽正在教室里面唱歌。

Look! The dog is playing with a ball.看，小狗正在玩球。

We are watching TV at the moment.我们现在正在看电视。

现在进行时的句式及转换:
肯定句：主语+be动词+动词ing形式+其他
否定句：主语+be动词+not+动词ing形式+其他
一般疑问句：be动词+主语+动词ing形式+其他
巧记口诀：
现在进行要注意，有be才有ing,be的形式看主语，双写情况要留意，否定be后加not,疑问主语前是be。

现在进行时的知识点归纳

现在进行时的知识点归纳1.引言1.1 概述现在进行时是英语语法中的一个时态，用来表示正在进行的动作或状态。

它通常由谓语动词"be"的现在时形式和动词的现在分词构成。

现在进行时又被称为现在进行式。

现在进行时常用于描述此刻正在发生的事情，以及稍后可能会发生的事情。

它可以用来表达说话时的动作、习惯、临时决定等。

在现在进行时中，谓语动词的不同形式取决于主语的人称和数。

例如，当主语是第一人称单数时，谓语动词用"is"；当主语是第三人称单数时，谓语动词用"is"；当主语是第一或第三人称复数时，谓语动词用"are"。

此外，现在进行时还可以与一些时间状语连用，如"now"、"at the moment"、"currently"等，以强调动作正在进行。

总之，现在进行时与现在的状态和动作密切相关，它能够帮助我们更准确地描述当下正在进行的事情。

在接下来的文章中，我们将详细探讨现在进行时的构成、应用以及需要注意的事项。

1.2 文章结构文章结构是指文章整体的组织框架，它决定了文章的逻辑关系和层次结构。

一个清晰有序的文章结构可以使读者更好地理解文章的内容，并能更好地表达作者的观点和意图。

在本文中，文章结构分为引言、正文和结论三个部分。

1. 引言部分（Introduction）在引言部分，我们需要对现在进行时进行一个概述，简要介绍现在进行时的定义、构成和应用。

同时，我们还需要明确文章的结构和目的，为读者提供一个整体的导引，帮助读者理解和阅读后续的内容。

2. 正文部分（Main Body）正文部分是文章的核心部分，主要讨论和阐述现在进行时的相关知识点。

具体而言，我们可以从以下几个方面展开：2.1 现在进行时的定义在这一部分，我们可以介绍现在进行时的基本概念和定义。

现在进行时主要用于表示当前正在进行的动作或状态，通过be动词（am/is/are）加动词的现在分词形式来构成。

现在进行时

现在进行时表示正在进行的动作或存在的状态。

现在进行时表示动作发生的时间是“现在”，动作目前的状态是“正在进行中”。

基本用法现在进行时表示正在进行的动作或存在的状态。

现在进行时的构成是：主语+be动词（am /is /are）+动词ing形式〔现在分词〕肯定句：主语+be动词（am /is /are）+动词ing+其他。

构成方式：They are cleaning the house.他们在打扫屋子。

He is brushing his teeth.他正在刷牙。

Mother is waiting for me.母亲在等我。

否定句：主语+be动词（am /is /are）+not+动词ing+其他。

现在进行时的否定句是在助动词am/is/are后加not：I'm not doing anything right now.我现在没做什么事情。

She is not dancing，but doing exercise.她不是在跳舞，而是在锻炼。

一般疑问句：Be动词+主语+动词ing+其他。

回答方式：Yes，主语+ am/is/are.No，主语+ am/is/are + not.现在进行时的疑问句是将助动词am/is/are置于主语之前（大写am/is/are的第一个字母），在句尾加问号；这种语序是倒装语序：Are you leaving already? 你这么早就要走了吗?Is it raining now? —Yes，it is./No，it isn't.现在下雨吗? ——是的，在下雨。

/不，不下了。

Are they helping the old lady? —Yes，they are./No，they aren't.他们在帮助这位老妇人吗? ——是的。

/不，没帮助她。

特殊疑问句句型：疑问代词/疑问副词+ am/is/are + 主语+ 现在分词...?现在进行时的特殊疑问句是将疑问代词/疑问副词等置于助动词am/is/are之前（am/is/are的第一个字母无需大写），和一般疑问句差不多；这种语序是倒装语序。

如何在教学中有效传授现在进行时

如何在教学中有效传授现在进行时现在进行时是英语语法中的一个重要时态，对于学生来说，理解和掌握它并非易事。

作为教师，如何在教学中有效地传授现在进行时，帮助学生轻松理解并正确运用，是一项具有挑战性但又十分关键的任务。

一、清晰阐述现在进行时的概念和构成首先，要让学生明白现在进行时表示正在进行的动作或存在的状态。

通过简单易懂的例子，如“我正在读书”（I am reading a book）、“他们正在跑步”（They are running），让学生直观地感受正在进行的含义。

在讲解构成时，要明确现在进行时的基本结构是“be 动词（am/is/are）＋动词的现在分词”。

对于 be 动词的使用，要根据主语的人称和单复数进行区分：I 用 am，you 用 are，is 用于他（he）、她（she）、它（it），复数主语全用 are。

动词的现在分词形式，一般是在动词原形后加 ing，如 read reading；但也有一些特殊情况，如 run running，swim swimming 等，需要特别强调和记忆。

二、结合生活实际创设情境教学中，要尽可能地将现在进行时与学生的生活实际相结合，创设丰富多样的情境。

比如，可以让学生描述课堂上正在发生的事情，“老师正在讲课”（The teacher is giving a lesson）、“同学们正在认真听讲”（The students are listening carefully）；或者让他们分享自己在周末正在做的活动，“我正在和朋友踢足球”（I am playing football with my friends）。

还可以利用图片、视频等多媒体资源，展示各种正在进行的场景，如公园里人们正在锻炼、街道上车辆正在行驶等，让学生用现在进行时进行描述。

这样不仅能激发学生的学习兴趣，还能让他们更好地理解和运用这一时态。

三、多样化的练习巩固知识练习是巩固知识的重要环节。

可以设计多种形式的练习，如填空、选择、造句、改写句子等。

现在进行时

现在进行时【概念引入】I.什么是现在进行时？1)现在进行时表示说话时正在进行或发生的动作。

例如：I am reading a book.我正在看书。

2)表示现阶段正在进行而说话时不一泄在进行的动作。

例如:I am learning English hard these days.这些日子我正在努力研究英语。

II.现在进行时的标志词.现在进行时常和now、at the momenta look、listen等连用。

【用法讲解】I.现在进行时的结构.现在进行时的结构是：助动词be (am, is, are)+现在分词v-ing现在分词的构成：1)动词的后而直接加一ing。

例如：work—working, study—studying2 )以不发音的字母e结尾的动词,先去掉字母e,再加一ing。

例如:live—living3)以重读闭音节结尾并且只有一个辅音字母的动词，先双写这个辅音字母，再加一ing。

比如：停停，游游，nin-nmningii。

现在进行时的用法。

1)现在进行时表示说话的时候正在进行的动作，经常和now, right now, at the moment等时间状语或者动词look, listen 等连用。

例如：My father is watching TV now.我爸爸现在在看电视。

Look! My brother is playing basketball there.看！我弟弟正在那里打篮球。

2)现在进行时可以表示目前一段时间内一直进行的动作，经常和these days, this week, atpresent等时间状语连用。

例如：My parents are working on a farm these days.这些天我的父母在农场干活。

3)现在进行时还可以表示现在不断发展变化的事情，表示不断发展变化的动词有get, grow,turn, become等。

例如：The leaves are turning yellow.树叶在变黄。

现在进行时的三要素的概念

现在进行时的三要素的概念现在进行时是英语语法中的一个时态，用来表示目前正在发生的动作或状态。

它由动词"be"的现在式和动词的现在分词形式构成。

现在进行时的三要素包括时间、主语和动作。

第一个要素是时间。

现在进行时表示的动作或状态是发生在目前的时间，通常可以通过上下文中的时间状语或其他线索来确定。

例如，"I am studying right now."（我现在正在学习。

）中的“right now”就是明确表示目前的时间状语。

第二个要素是主语。

主语是指正在执行动作或处于某种状态的人或物。

在现在进行时中，主语必须是第一人称（I）、第二人称（you）或第三人称（he、she、it、they等），并与动词"be"保持一致。

例如，"I am studying right now."（我现在正在学习。

）中的主语是"I"。

第三个要素是动作。

现在进行时表示正在进行的动作或状态，通常使用动词的现在分词形式来表示。

现在分词的构成方式为动词的原形加上-ing，并且一般不改变词形。

例如，动词"study"的现在分词形式是"studying"，动词"run"的现在分词形式是"running"。

例如，"He is running in the park."（他正在公园里跑步。

）中的"running"就是现在分词形式。

除了上述三要素外，现在进行时还可以与其他语法要素一起使用，包括助动词、情态动词和其他附加状语等。

例如，"I am not studying right now."（我现在没在学习。

）中的"not"是助动词"be"的否定形式；"She is maybe studying."（她可能在学习。

现在进行时的结构

一、概念现在进行时表示说话时正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作．结构：助动词 be （ am / is / are ) +现在分词.二、现在分词的构成：1.大多数动词后可在动词后直接加-ing．Eg: carry-carrying,catch-catching,drink—drinking， enjoy-enjoying hurry-hurrying ，do—doing , read-reading , think-thinking2。

如果动词以-e结尾，则去掉-e，再加-ing，如come—coming , have-having , make—making,ride-riding,write—writing,take-taking, use-using．3. 如果动词只有一个元音字母,而其后跟有一个辅音字母时,将此辅音字母双写，再加—ing 如： hit—hitting，let-letting, put—putting，run-running，sit-sitting．4。

如果动词有两个音节，且重音在第二个音节上，则末尾的辅音字母双写, 加—ing, 如: forget—forgetting，prefer-preferring,travel—travelling swim-swimming 5. 以 -ic 结尾的动词，应先把—ic 变为 -ick，再加—ing,eg： panic/panicking但 lie/lying ，die/dying ，tie/tying是特殊变化要记住．三、句型结构:1.现在进行时的肯定形式、否定形式、疑问形式及其回答,所有变化都体现在助动词 be （ is / am / are ）上．1）现在进行时的肯定形式：主语+be(am/ is/are)+doing+其他成分 I am singing 。

They are writing 。