初中生物会考最全资料
2024年初中生物会考知识点汇总
1.细胞结构与功能：
-细胞的结构与功能：细胞膜、细胞质、细胞核
-细胞的功能：营养摄取、排泄、呼吸、运动
-细胞的分裂：有丝分裂、无丝分裂
-神经元的结构与功能
2.细胞代谢与物质运输：
-酶的作用与调节：酶的性质、酶的活性、酶的抑制剂
-光合作用：光合作用的过程、光合作用的产物、光合作用的适应特点
-呼吸作用：有氧呼吸、无氧呼吸、呼吸产物的排泄
-物质的运输：水分的运输、有机物质的运输、无机物质的运输
-植物对物质的吸收和运输：植物的根系吸收水分及无机盐、茎叶中水分和无机盐的运输
3.生殖与遗传：
-生殖方式：有性生殖、无性生殖
-遗传基础：染色体与基因、基因的表现型与基因型、显性与隐性基因
-遗传因素的变异：基因突变、染色体数目的变异、染色体结构的变异
-遗传的分子基础：DNA的结构与功能、DNA的复制与遗传信息的传递
4.发育与生长：
-发育过程：细胞分化、器官发育
-生物节律：昼夜节律、季节节律
-植物生长：植物的细胞分裂、植物的组织和器官的生长
5.生态与环境：
-生态基本概念：生态位、生态系统、群落
-生态关系：共生关系、捕食关系、竞争关系
-生物群落：群落的组成、群落的演替
-环境保护：植被保护、水资源保护、生物多样性保护
6.人体与健康：
-器官与组织：呼吸系统、循环系统、消化系统、神经系统
-人体健康：预防疾病、合理饮食、运动健康
以上是2024年初中生物会考的主要知识点汇总。
要注意的是，这些知识点只是作为参考，实际考试的内容可能会根据不同地区和学校的要求略有差异。
为了确保取得好成绩，建议学生们在复习过程中结合教材和试题进行全面准备。
初中生物会考复习知识点汇总
初中生物会考复习知识点汇总1.生物基础知识-细胞理论：所有生物都由细胞组成，细胞是生物的最小单位。
-组织器官：细胞聚集形成组织，组织聚集形成器官，器官组合形成有机体。
-生物分类：生物按照进化关系划分为5个界，包括动物界、植物界、真菌界、原生生物界和细菌界。
-生物分类的方法：根据生物的外部形态、细胞结构、生理特征和生态习性等来进行分类。
-生物的命名：生物有拉丁学名，包括属名和种名，属名和种名的首字母必须大写，属名在前，种名在后，中间用小写字母连接。
2.生物的组成和结构-细胞结构：细胞由细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器组成。
-细胞的特点：细胞具有新陈代谢、自我繁殖和自我调节等特点。
-细胞的功能：细胞参与新陈代谢、物质运输、自我复制和感受环境等功能。
-细胞膜的作用：细胞膜控制物质的进出，维持细胞内外环境的平衡。
-细胞核的作用：细胞核控制细胞的生长、发育和遗传信息的传递。
-细胞器的功能：细胞器包括核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体等，它们各自负责不同的生物活动。
3.生物的代谢-新陈代谢：包括物质的合成代谢和能量的转化代谢。
-合成代谢：包括光合作用和呼吸作用。
-光合作用：植物使用太阳能将二氧化碳和水合成有机物质和氧气。
-呼吸作用：利用有机物质进行氧化分解，产生能量和二氧化碳。
-蛋白质的合成：DNA通过转录生成mRNA，mRNA通过翻译合成蛋白质。
4.生物的遗传与进化-遗传物质：DNA是生物传递遗传信息的物质基础。
-遗传基因：基因是DNA的一部分，负责编码蛋白质。
-遗传规律：包括孟德尔遗传定律和遗传杂交定律。
-自然选择：达尔文提出的生物进化理论，认为适应环境的个体能够生存下来并繁殖，逐渐积累有利基因，导致物种的适应性进化。
5.生物的发育与繁殖-生殖细胞：动物的生殖细胞是精子和卵子，植物的生殖细胞是花粉和胚囊。
-无性生殖：无性生殖包括分裂、萌发、出芽、缩体和孢子等方式，不涉及生殖细胞的互相结合。
-有性生殖：有性生殖包括受精和生育，涉及生殖细胞的互相结合。
初中生物会考知识点
初中生物会考知识点
1.细胞结构与功能：
-细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核
-细胞器官：线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体、叶绿体等-细胞的生命活动：新陈代谢、呼吸作用、光合作用等
-细胞分裂：有丝分裂和减数分裂
2.遗传与进化：
-遗传基础：基因、染色体、DNA等
-遗传性状：显性遗传与隐性遗传、性连锁遗传、基因突变等-进化论：达尔文进化论、自然选择、适者生存等
3.生物的调节与保护：
-神经系统：神经元、神经冲动、神经传导等
-激素调节：内分泌腺、激素、负反馈等
-免疫系统：抗体、疫苗、免疫记忆等
4.生物多样性与分类：
-分类系统：生物分类的原则、属、种的概念等
-生物分类单元：门、纲、目、科、属、种等
-生物多样性的保护：物种保护、生态保护等
5.植物：
-植物的组成与结构：根、茎、叶、花、果实等
-植物的生长与发育：植物激素、光合作用、光合产物的运输等
-植物的繁殖方式：有性生殖、无性生殖、种子的传播等
6.动物：
-动物的组织与器官：细胞组织、器官系统等
-动物的营养与消化：消化道、消化酶、吸收等
-动物的呼吸与循环：呼吸器官、气体交换、心血管系统等
-动物的生殖与发育：生殖器官、性腺、受精、胚胎发育等
以上仅为主要的知识点，具体的考核内容还需参考教材。
在备考过程中，可以通过复习教材、做习题、查阅相关参考书籍等方式来增加对知识点的理解和掌握。
同时，多进行实验操作和观察，以加深对生物现象和原理的理解。
初中生物会考必背知识点归纳
初中生物会考必背知识点归纳一、细胞1.细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。
2.细胞的基本功能：新陈代谢、生殖繁殖、适应环境变化。
3.原核细胞和真核细胞的区别：有无细胞核、有无细胞器、结构、功能等。
二、组织器官1.植物组织器官：根、茎、叶。
2.动物组织器官：消化系统、呼吸系统、循环系统、排泄系统、神经系统等。
3.每种组织器官的基本结构和功能。
三、生物间的关系1.生物和生物之间的关系：食物链、食物网、种群等。
2.生物和环境之间的关系：气候、水分、光照等影响生物的生存条件。
3.生物的竞争、合作、共生等互惠关系。
4.生态系统的组成和结构：生物群落、生物圈等。
四、生物的物质与能量1.物质的循环：碳循环、氮循环、水循环等。
2.能量的转化：光能转化为化学能、能量的损失与转化效率等。
3.光合作用和呼吸作用的过程和作用。
五、遗传与进化1.DNA的结构和功能：基因的概念、DNA复制、转录和翻译等。
2.遗传的基本规律：孟德尔遗传定律、基因的等位基因、基因型和表型等。
3.进化的证据：化石记录、生物地理分布、比较解剖学等。
六、生物的繁殖1.有性生殖和无性生殖的基本概念和特点。
2.生殖器官的结构和功能：花的生殖器官、动物的交配器官等。
3.生殖的调控：激素的作用、生殖周期等。
七、生物的免疫1.机体的免疫系统：细胞免疫和体液免疫的基本原理和过程。
2.免疫的机理：自身免疫和免疫记忆等。
3.免疫与疾病的关系：病毒感染、细菌感染、传染病的预防和控制等。
八、生命的起源和进化1.地球生命起源的理论：原生生物的起源、化学进化的理论等。
2.地球生命进化的证据：化石记录、地质年代的划分等。
3.进化的驱动力：自然选择、突变和基因流动等。
以上所列知识点是初中生物会考的必备知识点，掌握这些知识，可以为学生在生物学科的考试中提供有力的支援。
当然，还要注重实践操作、观察和思考，培养对生物科学的兴趣和学习能力。
初中生物会考重点知识点归纳
初中生物会考重点知识点归纳一、生物和生物圈。
1. 生物的特征。
- 生物的生活需要营养（如植物通过光合作用制造有机物，动物直接或间接以植物为食）。
- 生物能进行呼吸（绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳）。
- 生物能排出身体内产生的废物（如动物通过排尿、出汗和呼出气体排出废物，植物通过落叶带走一部分废物）。
- 生物能对外界刺激作出反应（如含羞草受到触碰会合拢叶片，动物逃避敌害等）。
- 生物能生长和繁殖（如种子的萌发、蘑菇的生长、动物的繁殖等）。
- 生物都有遗传和变异的特性（如种瓜得瓜体现遗传，一母生九子，连母十个样体现变异）。
- 除病毒外，生物都是由细胞构成的。
2. 生态系统。
- 组成成分。
- 非生物部分：包括阳光、空气、水、温度等。
- 生物部分：- 生产者：主要是绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量。
- 消费者：主要是动物，不能自己制造有机物，直接或间接以植物为食。
- 分解者：主要是细菌和真菌，能够把动植物遗体中的有机物分解成无机物，供生产者重新利用。
- 食物链和食物网。
- 食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。
食物链的起始环节是生产者，如草→兔→狐。
- 食物网：一个生态系统中往往有许多条食物链，彼此交错连接形成食物网。
- 生态系统的自动调节能力。
- 生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有限的。
一般来说，生态系统中生物的种类和数量越多，自动调节能力越强；反之越弱。
例如，热带雨林生态系统的自动调节能力比草原生态系统强。
二、生物体的结构层次。
1. 细胞是生命活动的基本单位。
- 显微镜的使用。
- 取镜和安放：右手握住镜臂，左手托住镜座，把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左。
安装好目镜和物镜。
- 对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，选用较大光圈对准通光孔；左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个明亮的圆形视野。
初中生物会考单元知识点复习资料
初中生物会考单元知识点复习资料以下是初中生物会考单元知识点的复习资料：
1. 细胞与遗传物质
- 细胞的结构与功能
- 细胞的分裂与增殖
- 遗传物质的结构与功能
2. 生物的多样性
- 生物分类的原则与方法
- 原核生物与真核生物的区别
- 植物与动物的分类特征
3. 生物的基因控制
- 生物的性状与基因的关系
- 遗传规律与遗传性状的出现
- 基因突变与遗传病的关系
4. 生殖与发育
- 生殖方式的分类与特点
- 有性生殖与无性生殖的区别
- 有丝分裂与减数分裂的过程与意义
5. 生物与环境的关系
- 生物对环境的适应与反应
- 生态系统的组成与演变
- 环境变化对生物的影响
6. 人体的健康与卫生
- 人体的组织与器官
- 常见疾病的防治措施
- 饮食、运动与生活习惯对健康的影响
这些复习资料可以帮助你系统地回顾初中生物会考的考点，建议你根据自己的学习情况制定一个合理的复习计划，进行有针对性的复习。
同时，做一些相关的练习题、习题集和模拟试题可以帮助你更好地掌握知识点和提高解题能力。
祝你学习顺利，取得好成绩！。
初中生物会考总复习资料(人教版)
初中生物会考总复习资料(人教版)
一、生物基础知识
1.细胞学说
- 细胞的种类
- 细胞的结构和功能
- 细胞的代谢和能量转化
- 分子生物学基础
2.遗传学基础
- 遗传物质的组成和特点
- 遗传规律和遗传变异
- 生物技术基础
3.生态学基础
- 生态系统和环境保护
- 物种的适应和生态平衡
- 生物多样性的维护和利用
二、人体健康
1.人体生长发育
- 性腺和性特征的发育
- 儿童青春期生理变化
- 人体生长发育和营养
2.常见疾病防治
- 常见疾病的预防和治疗- 疾病传播途径和预防措施- 健康生活方式
3.生殖与生育
- 生殖和生育的基本概念- 怀孕和胎儿的发育
- 出生和新生儿护理
三、生物科技
1.生物科技概述
- 生物科技的基本概念
- 生物科技在生活中的应用
- 生物技术的发展和前景
2.生物科技的应用
- 生物工程技术及其应用
- 生物制品和生物医药
- 植物改良与转基因技术
3.生物科技的风险与伦理
- 生物科技的种类及其风险
- 生物科技应用的伦理和法律问题
- 生物科技发展的道德和社会问题
这份复习资料主要介绍了初中生物会考所需要的知识点，包括生物基础知识、人体健康和生物科技三部分，共计九大主题，涵盖了初中生物各个方面的知识，可以作为中考前的复习资料来使用。
初中生物会考复习资料
初中七年级生物复习资料一、理解生物1、生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能实行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥除病毒外，生物都是由细胞构成的。
二、生物圈是最大的生态系统。
生物圈的范围是指海平面上、下各10千米，包括大气圈的底部水圈的大部和岩石圈的表面。
论;⑥表达与交流四、生态系统1、定义：在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。
如一片树林、一块农田、一片草原、一个湖泊。
2、组成：生态系统分为生物部分和非生物部分，生物部分包括：植物－生产者，动物－消费者，细菌和真菌－分解者；非生物部分如阳光、空气、水等。
4、在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态，叫生态平衡。
生态系统具有一定的自动调节水平。
如乱砍滥伐、过度放牧就会破坏生态平衡。
第二单元生物和细胞一、观察细胞的结构（一）显微镜的构造和使用1、用来调节光线强弱的结构是反光镜和遮光器上的光圈的大小。
2、使镜筒升降范围较大的是粗准焦螺旋，使镜筒升降范围较小的是细准焦螺旋。
3、显微镜下看到的物像是倒像（如“6”→“9”，“上”→“”）视野太亮时应缩小光圈，其放大倍数是物镜的放大倍数与目镜放大倍数的乘积。
（二）观察动、植物细胞3.植物细胞结构与功能：①细胞壁：起保护和支持作用，维持细胞形状。
②细胞膜：有保护细胞和控制物质进出的作用。
③细胞质：能缓缓地流动，加速细胞与外界实行物质交换。
④细胞核：含有遗传物质。
⑤液泡：内含细胞液。
切西瓜时流出的汁液就是细胞液4、动物细胞基本结构有细胞膜、细胞质和细胞核。
与植物细胞相比没有细胞壁, 细胞质里没有大液泡和叶绿体。
二、细胞的生活（一）植物的生活需要物质和能量1.细胞中含有无机物（如水、无机盐、氧等）和有机物（如糖类、脂类、蛋白质和核酸）。
2、叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。
（二）细胞的分裂，使细胞数目增加；细胞的生长，使细胞体积增大。
初中生物会考知识点完整版
初中生物会考知识点完整版一、细胞生物学1.细胞的基本组成2.细胞的结构与功能（细胞膜、细胞核、细胞质等）3.植物细胞和动物细胞的区别4.纤维结构（微丝、中纤维、微管）的结构与功能5.内质网、高尔基体和溶酶体的结构与功能6.叶绿体和线粒体的结构与功能7.细胞分裂和有丝分裂的过程8.不同时期的细胞的特点（原生质、细胞分化等）二、遗传学1.单纯遗传和复杂遗传2.遗传物质的发现（格里菲斯的转化实验，赖因霍尔德的实验等）3.DNA的结构与功能4.DNA的复制5.RNA的结构与功能6.RNA的转录与翻译7.生物的遗传规律（孟德尔的实验和规律）8.基因的概念和基因突变9.染色体的结构与功能10.遗传的结论（一对等位基因控制一个性状、显性和隐性等）三、进化生物学1.对进化学派的认识（达尔文和拉马克等）2.进化的证据（化石记录、生物地理学、胚胎学、分子生物学等）3.进化的原理（变异、适应和选择等）4.进化的结果（物种的起源和演化）四、植物学1.植物的体型特征2.植物的生长和发育（种子发芽、干细胞、植物激素等）3.植物的组织结构（根、茎、叶和花等）4.植物的营养方式（光合作用、草食作用和寄生作用等）5.植物的繁殖方式（无性繁殖和有性繁殖等）6.植物的适应性结构7.植物的分类学（植物的科、属、种和命名法等）五、动物学1.动物的分类学（动物的门、纲、目、科、属、种等）2.对动物的描述和观察（动物的大小、体态、生活习性等）3.动物的组织结构（动物的细胞结构、组织器官和系统器官等）4.线虫和蜗牛的特点和结构5.昆虫和甲壳动物的特点和分类6.鱼和两栖动物的特点和分类7.爬行动物和鸟的特点和分类8.哺乳动物的特点和分类9.动物的生活活动（呼吸、消化、循环、神经和运动等）10.动物的繁殖方式（无性和有性繁殖等）六、人体生物学1.人体的组织系统（皮肤、骨骼、肌肉、血液、心脏、血管等）2.人体的呼吸系统（气管、支气管、肺和呼吸等）3.人体的消化系统（口腔、胃、肠和消化等）4.人体的循环系统（心脏、血管、血液和循环等）5.人体的神经系统（脑、脊髓、神经和感觉等）6.人体的生殖系统（男性和女性的生殖器官及生殖过程等）7.人体的内分泌系统（腺体和激素等）。
初二生地会考复习资料
初二生地会考复习资料初二的同学们，生地会考可是我们初中阶段的一次重要考试，它的成绩会对我们未来的升学产生一定的影响。
为了帮助大家更好地复习，提高复习效率，在这里为大家整理了一份较为全面的复习资料。
一、生物复习要点1、细胞的结构和功能细胞是生物体的基本单位，要清楚了解细胞的各个部分，如细胞膜、细胞质、细胞核等的结构和功能。
比如，细胞膜具有控制物质进出的作用，细胞核是遗传信息的控制中心。
2、细胞的分裂和生长细胞的分裂使得生物体细胞数量增加，生长则让细胞体积增大。
这部分要理解有丝分裂的过程和特点。
3、生物的营养方式包括自养和异养两种。
自养生物能够自己制造有机物，像绿色植物通过光合作用制造有机物；异养生物则需要从外界获取有机物，比如动物。
4、动植物的结构层次植物的结构层次是细胞、组织、器官、植物体；动物的结构层次是细胞、组织、器官、系统、动物体。
要能区分两者的不同。
5、生态系统这是一个重点内容，要了解生态系统的组成成分，包括生产者、消费者、分解者和非生物环境。
还要明白食物链和食物网的概念，以及生态系统的能量流动和物质循环特点。
6、生物的遗传和变异遗传使生物的性状得以延续，变异则为生物进化提供了原材料。
要掌握遗传物质 DNA 的结构和功能，基因的概念，以及常见的遗传和变异现象。
7、生物的进化达尔文的自然选择学说解释了生物进化的原因，要理解生物进化是自然选择的结果。
二、地理复习要点1、地球和地图了解地球的形状和大小，地球的自转和公转产生的地理现象，比如昼夜交替、四季变化等。
地图的三要素：方向、比例尺、图例和注记，要能够熟练运用地图获取信息。
2、世界的气候气候的主要类型、分布地区、特点以及影响气候的主要因素，如纬度位置、海陆位置、地形等。
3、世界的地形七大洲和四大洋的分布，主要的山脉、高原、平原、盆地等地形区的位置和特点。
4、世界的人口和人种世界人口的增长特点、分布规律，以及不同人种的分布地区和特点。
5、中国的地理中国的地理位置、疆域、行政区划，中国的地形、气候、河流等自然地理特征，以及中国的人口、民族、经济发展等人文地理特点。
初中生物会考知识点汇总
初中生物会考知识点汇总
1.细胞的结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、内质网、高尔基
体等。
2.细胞的功能：营养的摄入和消化、氧气的呼吸、产生能量、有机物
的合成、物质的运输、废物的排泄、细胞的分裂和增殖等。
3.细胞的分裂：有丝分裂和减数分裂，包括各个阶段的特点和过程。
4.基因和遗传：基因的概念、DNA的结构、RNA的结构、遗传的规律（孟德尔遗传规律、染色体遗传规律、基因突变等）。
5.DNA的复制：DNA的复制过程和机制，包括DNA解旋和酶的作用。
6.遗传的应用：杂交育种、基因工程、克隆技术等。
7.细胞的变异：突变的概念、突变的形式（基因突变、染色体突变等）及其对遗传变异和物种演化的影响。
8.生物种群：种群的组成、数量的动态变化、种群数量的调节机制等。
9.生态系统：生态环境、生物群落、食物链和食物网、生态平衡、生
态位等。
10.物质循环：水循环、碳循环、氮循环等。
11.生物与环境的关系：生物对环境的适应、生物的生活习性及其对
环境的影响。
12.植物生长发育：植物生长的需求、植物的营养方式、植物的生长
调节、植物的繁殖方式等。
13.动物生活与适应：动物的生存方式、动物的结构与功能、动物的繁殖方式、动物的分类等。
14.健康与生活：疾病的预防、食物营养、身体卫生等。
15.物种的起源和演化：进化论、物种的形成、物种的灭绝等。
以上是初中生物会考的主要知识点汇总，掌握了这些知识，就能够应对生物的考试了。
当然，除了理论知识，还应重视实验观察和实践操作的能力培养，才能更好地理解和应用生物知识。
初中生物会考知识点汇总完整版
初中生物会考知识点汇总完整版一、细胞结构与功能1.细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。
2.细胞的功能：营养摄取、分解与合成、生命活动、遗传传递。
二、生物的分类1.生物的基本分类：动物、植物、真菌、原生生物、细菌。
2.生物的分类特征：细胞结构、生活方式、营养方式。
三、遗传与进化1.遗传的基本原理：两性繁殖、遗传物质的传递、基因的遗传和表现。
2.基因的结构：碱基对、基因组、染色体。
3.进化的基本原理：个体差异、适者生存、适应环境、物种变异。
四、生态系统与环境保护1.生态系统的组成：生物群落、生物种群、生态位、生态圈。
2.生态系统的功能：能量流动、物质循环、生态平衡。
3.环境保护与可持续发展：资源的合理利用、生态环境保护、生态文明建设。
五、人体与健康1.人体的基本结构：器官系统、细胞、组织。
2.人体的生理功能：呼吸、循环、消化、排泄、运动、感知、控制。
3.健康与疾病：良好的生活习惯、疾病的预防与控制、常见疾病的症状与治疗。
六、植物的结构与生长1.植物的基本结构：根、茎、叶、花、果实。
2.植物的生长过程与机制：植物营养、植物激素、光合作用、生长环境的影响。
3.植物的无性繁殖与有性繁殖：离体培养、扦插、分株、种子繁殖。
七、动物的结构与功能1.哺乳动物的结构与功能：四肢动物、水生动物、飞行动物。
2.昆虫的结构与功能：体节、触角、翅膀、发育变态。
3.冷血动物的结构与功能：爬行动物、两栖动物、鱼类。
4.呼吸系统、循环系统、消化系统、排泄系统、感官系统。
综上所述，以上是初中生物会考的主要知识点汇总。
希望能对您的学习有所帮助。
初中生物会考知识点整理(超好超全)
初中生物会考知识点整理（超好超全）第一章第一节生物的特征1，有生命的物体叫做生物。
（生石花是生物。
病毒是生物。
电脑病毒不是生物。
钟乳石不是生物。
珊瑚虫是生物。
珊瑚不是生物。
馒头上长的‘白毛’是生物。
）2，科学探究的基本方法：（1）观察法（2）调查法(包括普查和抽样调查)（3）实验法（包括对照实验和模拟实验）（4）比较法3，生物的特征：（1）生物的生活需要营养。
（例如：①植物通过光合作用制造有机物。
②螳螂捕蝉，黄雀在后。
③海豚捕食大马哈鱼）(2)生物能进行呼吸。
（例如：①鲸鱼浮出水面产生雾状水柱）（并不是所有的生物呼吸都需要氧气，有些生物呼吸不需要氧气，如破伤风杆菌，乳酸菌）(3)生物能排出身体内产生的废物。
（例如：①植物通过落叶带走部分废物。
②人排尿，排汗，呼出气体。
）(4)生物能对外界刺激作出反应。
例如：①含羞草的叶子受到碰触后合拢。
②葵花朵朵向太阳。
③猎豹发现猎物后迅速追击。
④羚羊发现敌害后迅速奔逃。
⑤乌贼遇到敌害后喷出墨汁。
(5)生物能生长和繁殖。
（例如：①种子的萌发。
②蘑菇的生长。
③破壳而出的幼鳄。
④春种一粒粟，秋收万颗子。
⑤蜻蜓点水。
⑥野火烧不尽，春风吹又生。
⑦春天来了小草偷偷地从土地里钻出来。
⑧红豆生南国，春来发几枝。
）（6)生物都有遗传和变异的特性。
（例如：①龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。
②种瓜得瓜，种豆得豆。
③一母生九子，连母十个样。
④一窝小狗毛色不同。
⑤同一株碧桃开出不同颜色的花。
）（7）除病毒外，生物都是由细胞构成。
4，生物的分类。
按形态结构分可分为植物，动物，其他生物。
按照生活环境分可分为陆生生物和水生生物。
按照用途可分为作物，家禽，家畜和宠物。
5,按照形态结构分类，金鱼属于动物。
按照生活环境分类，金鱼属于水生生物。
6，大猫生小猫属于繁殖。
小猫长成大猫属于生长。
猫生猫，鼠生鼠属于遗传。
同一窝猫毛色不同属于变异。
猫吃老鼠属于生物的生活需要营养。
老鼠听到猫叫，立即躲进洞里是生物能对外界刺激作出反应。
初中生物会考知识点
初中生物会考知识点1.细胞的结构和功能：-细胞膜、细胞质和细胞核的结构及功能；-叶绿体、线粒体、高尔基体、内质网、溶酶体等细胞器的结构和功能；-细胞的生物膜的半透性、选择通透性和承载能力。
2.生命的基础：-生物的共同特征：组织细胞构成、有机物质的组成、能量转化和遗传；-生物的特异性：取食、呼吸、运动、排除和繁殖；-细胞的基本生命活动：新陈代谢、刺激与响应、生长与发育。
3.生物的多样性：-生物分类的基本原则；-原核生物、真核生物、单细胞生物、多细胞生物的特征；-动物界、植物界、菌界、原生动物和藻类的特点。
4.遗传与进化：-遗传的基本概念和法则：孟德尔的遗传规律、基因和染色体的关系；-进化的基本概念和证据：化石记录、生物地理分布、生物相似性、生物胚胎发育和分子生物学证据；-人类的进化：古人类和现代人类的特点及进化关系。
5.外部环境与生物：-温度、光照、水分、气体浓度和土壤特征对生物的影响；-各种环境条件对植物和动物的适应策略；-生态平衡的概念和保护生物多样性的意义。
6.生物与健康：-生活中的微生物及其防治；-健康与疾病的关系：感染病、非传染病和职业病的预防；-暴露于毒物和辐射对人体的危害。
7.植物的结构和功能：-植物器官的结构：根、茎和叶的特点；-光合作用的过程和意义；-维持植物生长和发育的植物激素。
这些知识点是初中生物会考的重点，建议多做过去的试题进行复习，并结合教材及课堂笔记加深理解。
在复习过程中，注意通过实验、观察和比较的方法增加对生物的认识和理解，培养对生物的兴趣，提高解决生物问题的能力。
初中生物会考知识点总结全部
初中生物会考知识点总结全部一、细胞的结构与功能1. 细胞是生物体的基本单位，包括植物细胞和动物细胞。
2. 植物细胞具有细胞壁、叶绿体、液泡等结构，而动物细胞则没有细胞壁和叶绿体。
3. 细胞核是细胞的控制中心，内含遗传物质DNA。
4. 细胞质是细胞内充满的半流体物质，其中包含许多细胞器。
5. 细胞膜控制物质的进出，具有选择透过性。
二、生物的分类1. 生物可以根据形态、结构、生理功能等特征进行分类。
2. 生物分类的基本单位是种，同类生物具有相似的特征。
3. 生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
4. 常见的生物分类包括动物界、植物界、微生物界等。
三、遗传与进化1. 遗传是指生物的性状由遗传物质控制，并能传给后代的现象。
2. DNA是主要的遗传物质，通过复制和传递实现遗传信息的延续。
3. 进化是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的逐渐演变过程。
4. 物种的进化遵循从简单到复杂、从低等到高等的规律。
四、生态系统与生物多样性1. 生态系统是由生物群落和它们所处的非生物环境相互作用而形成的统一整体。
2. 生物多样性是指生物种类、基因和生态系统的多样性。
3. 保护生物多样性的措施包括建立自然保护区、保护濒危物种等。
五、植物的生长发育1. 植物的生长从种子开始，经过发芽、生长、开花、结果等阶段。
2. 植物的光合作用是植物制造养分的主要方式。
3. 植物的蒸腾作用有助于调节植物体内的水分平衡。
六、人体的结构与功能1. 人体的基本结构单位是细胞，由多种类型的细胞组成各种组织和器官。
2. 人体的八大系统包括循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、运动系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统。
3. 人体的生理功能包括摄取营养、呼吸、排泄、运动、感知和调节等。
七、健康与疾病防治1. 健康不仅仅是没有疾病，也包括良好的身体、心理状态和社会适应能力。
2. 疾病是由多种因素引起的身体结构或功能异常。
3. 预防疾病的措施包括合理饮食、适量运动、良好的生活习惯和定期体检。
初二生物会考：主要知识点回顾
初二生物会考：主要知识点回顾为了帮助初二学生更好地备战生物会考，我们整理了这份主要知识点回顾。
以下是初二生物会考的重点内容，希望对大家有所帮助。
第一部分：生物学基础知识1.1 生命的特征与细胞学说- 生命的特征：新陈代谢、生长发育、繁殖、应激性、遗传和变异- 细胞学说：细胞是生命的基本单位，所有生物都是由细胞构成的。
1.2 生物的分类与命名- 生物分类：植物、动物、微生物等- 生物命名：双名法与拉丁文的运用第二部分：植物生物学2.1 植物的结构与功能- 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核的结构与功能- 根、茎、叶、花、果实的形态结构与功能2.2 植物的生长发育- 种子萌发、幼苗生长、植物的生殖过程2.3 植物的适应性与生态关系- 植物的适应性：水生、旱生、阴生、阳生等- 植物的生态关系：竞争、共生、捕食等第三部分：动物生物学3.1 动物的结构与功能- 动物细胞的结构与功能- 骨骼、肌肉、消化、呼吸、循环、排泄等系统的结构与功能3.2 动物的生长发育与生殖- 胚胎发育、生长发育过程- 生殖方式：有性生殖、无性生殖等3.3 动物的适应性与生态关系- 动物的适应性：形态、行为、生理等- 动物的生态关系：捕食、被捕食、竞争等第四部分：微生物学4.1 微生物的类型与结构- 细菌、真菌、病毒等微生物的类型与结构4.2 微生物在自然界中的作用- 微生物在土壤形成、物质循环、食品制作等过程中的作用4.3 微生物与人类生活的关系- 微生物在医药、农业、环境保护等方面的应用第五部分：生物的遗传与变异5.1 遗传的基本规律- 孟德尔遗传定律、细胞质遗传5.2 生物的变异与进化- 基因突变、基因重组、染色体变异等变异方式- 生物进化的证据与机制第六部分：生物技术6.1 常用生物技术- 组织培养、基因工程、酶工程等6.2 生物技术的应用- 农业、医药、环境保护等领域的应用希望这份知识点回顾能帮助初二学生们在会考中取得优异的成绩！祝大家考试顺利！。
初中生物会考必背知识点归纳
初中生物会考必背知识点归纳1、生物圈(定义)：地球上所有的生物与其环境的总和。
生活环境：生物的生存空间和它周围的各种影响因素。
2、生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素。
分类：①非生物因素—阳光、空气、温度、水、土壤性质等②生物因素----影响其中一种生物生活的其他生物。
3、探究问题的一般过程：①提出问题②作出假设③制定计划④实施计划⑤得出结论⑥讨论和交流。
4、光对鼠妇生活影响设计对照试验几点注意事项：①实验结束后把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中②对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。
对照实验中只能有一个变量③只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性，用10只鼠妇做实验，可以减少偶然因素。
5、生物与生物之间关系捕食关系(兔以一些植物为食，狼以兔为食)竞争关系(水稻和田中杂草争夺阳光、养料、水分等)合作关系(蚂蚁、蜜蜂等群体生活的昆虫)寄生关系(蛔虫、猪肉绦虫等寄生在人和其他动物的体内)6、生物与环境之间的关系；生物能适应环境，也能影响和改变着环境。
生物对环境的适应和影响生物对环境的适应P19的例子生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土7、生态系统：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体。
一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。
8、生态系统组成：⑴非生物部分：阳光、空气、水、温度、土壤等如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重，在一般情况下数量做大的应该是生产者。
9、食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。
食物网：一个生态系统中往往有许多条食物链，彼此交错连接。
食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物。
营养级越高，生物数量越少；营养级越高，有毒物质沿食物链积累(富集)。
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初中生物会考最全资料《一》1、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
2、细胞是生物结构和功能的基本单位。
3、生物圈为生物的生存提供的基本条件有：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。
4、影响生物生活的环境因素可分成两类：生物因素和非生物因素。
5、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
6、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者；非生物部分如阳光、空气、水等。
7、生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。
食物链彼此交错连接形成食物网。
生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
8、最大的生态系统是生物圈。
9、显微镜使用步骤：取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。
10、目镜看到的是倒像；显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。
10X30＝30011、在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央；标本朝右上方移动，在视野看到的物像朝左下方移动。
12、载玻片上写着‘上下’，视野里看到的是‘’。
方法：把写着‘上下’的纸片左旋（或右旋）1800。
13、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作：准备（擦干净、滴清水）；制作（撕下内表皮、展平；盖盖玻片）；染色（滴碘液、吸水）15、人口腔上皮细胞临时装片制作：：准备（擦干净、滴生理盐水）；制作（刮几下、涂抹；盖盖玻片）；染色（滴碘液、吸水）16、与植物细胞相比，动物细胞没有：细胞壁、叶绿体、液泡。
17、细胞由无机物（如水、无机盐、氧等）和有机物（如糖类、核酸、蛋白质）组成。
18、细胞膜控制物质的进出；叶绿体（植物有）和线粒体（动、植物有）是能量转换器。
19、DNA是主要的遗传物质；蛋白质和DNA组成染色体；有遗传效应的DNA片段叫基因。
20、细胞分化形成组织。
人体结构层次：细胞、组织、器官、系统、人体。
植物体无系统。
21、病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，离开活细胞通常变成结晶体。
22、绿色植物可以分成四大类群：藻类、苔藓、蕨类、种子植物（包括被子植物和裸子植物）。
23、疯牛病和克雅氏病是由一种结构改变了的蛋白质－朊病毒引起的。
24、苔藓可当作监测空气污染程度的指示植物。
25、菜豆种子是由种皮和胚（胚根、、胚轴、胚芽、子叶）构成，储存营养物质的结构是子叶（两片）,能发育成新植株的是胚。
我们平常吃的豆瓣酱主要是大豆的子叶。
玉米种子是由种皮、胚（胚根、、胚轴、胚芽、子叶）和胚乳构成，储存营养物质的结构是胚乳，子叶一片。
我们平常吃的面粉成分主要来自小麦的胚乳。
26、种子萌发的环境条件有一定的水分、充足的空气、适宜的温度。
27、种子萌发过程中，首先突破种皮的是胚根。
胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶。
28、根生长最快的部位是根尖的伸长区。
根的生长一方面要靠分生区细胞分裂增加数量，另一方面要靠伸长区细胞体积的增大．29、根吸水的主要部位是根尖的成熟区，因为该区长有大量的根毛。
30、在植物体内运输水分和无机盐的通道是导管；运输有机物的通道是筛管。
31、庄稼生长所需的营养物质包括水、无机盐、有机物（光合作用合成），其中需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。
缺氮时叶片发黄，植株矮小瘦弱，严重时叶脉淡棕色；缺磷时植株特别矮小，叶暗绿色并出现紫色；缺钾时茎杆软弱，叶边缘呈褐色。
32、雌蕊发育成果实和种子的形成过程中，须经过传粉和受精两个重要过程。
子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。
33、气孔是植物蒸腾失水的“门户”和植物气体交换的“窗口”，是由一对保卫细胞围成的空腔34、在营养供应充足的情况下，有些向日葵的果实仍然是空瘪的。
这主要是由于传粉不足引起的，要想减少瘪籽，可以用人工辅助授粉的方法。
35、木本植物的茎可以不断长粗，因为木质部与韧皮部之间有形成层，所以嫁接时，要确保接穗与砧木的形成层紧密地结合在一起，接穗才能成活。
36、19世纪30年代，两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了细胞学说，恩格斯将它列为19世纪自然科学的三大发现之一。
37、小明今年比去年长高了5厘米，这与细胞的分裂和生长有关。
38、蒸腾作用能带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输，并能降低植物体的温度。
蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水。
39、光合作用：二氧化碳＋水有机物＋氧气(二氧化碳、氧从气孔进出，水由根吸收后通过导管运输到叶)40、呼吸作用:有机物＋氧气二氧化碳＋水＋能量(发生在动植物细胞的线粒体)41、绿色植物通过光合作用维持了生物圈的碳－氧平衡叶放在凉开水中，放在阳光下照射，叶不会放出气泡．原因是烧开的水水中缺二氧化碳，植物不能进行光合作用。
42、青春期的一个显著特点是身高突增。
43、达尔文是进化论的建立者。
他认为，人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
44、睾丸产生精子和分泌雄性激素,卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素。
45、成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出的过程叫做分娩。
46、精子和卵细胞在输卵管结合完成受精过程；胎儿生活在羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧。
47．我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生,其中少生是控制人口过快增长的关键。
.48、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、无机盐、水和维生素等六类营养物质。
49、维生素A：夜盲症，补肝脏、胡萝卜；维生素C：牙龈出血、坏血病；D：佝偻病、骨质疏松，补肝脏、鱼肝油；B1：脚气病，粗粮；B2：口角炎，粗粮；缺铁：贫血50、消化系统由消化道和消化腺组成。
肝脏是最大的消化腺，分泌的胆汁没有消化作用，但可以乳化脂肪。
淀粉在口腔开始被消化，蛋白质在胃开始被消化，脂肪在小肠开始被消化。
小肠液和胰液能消化糖类、脂肪、蛋白质。
51、人体吸收营养物质的主要器官是小肠。
内表面有许多环形的皱襞，其表面有许多绒毛状的突起，这就大大增加了它的内表面积。
52、呼吸系统由呼吸道和肺组成。
呼吸系统的主要器官是肺。
人一分钟大约呼吸16次。
53、吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌收缩：肋骨向上向外运动，胸廓横向扩张，胸廓的左右径增大；膈顶端下降，胸廓的上下径增大，从而使胸腔容积增大，肺扩张，肺内的气体压力小于外界气体压力，从外界吸入气体。
54、.肺泡和毛细血管都是由一层扁平的上皮细胞构成。
吸气时，肺泡鼓起来，空气中的氧气透过这两层管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过这两层管壁进入肺泡。
55、防治大气污染的根本措施是控制污染物排放，有效措施是植树造林。
56、氧气通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，最后在细胞中的线粒体这个部位被利用。
57、血液由血浆和血细胞组成。
血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。
58、血液分层后，上层是血浆，下层是红细胞，两层交界处是白细胞和血小板。
59、血浆主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需物质和体内产生的废物等。
60、血红蛋白是一种含铁的蛋白质，呈红色，它在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离。
61、心脏的肌肉组织发达，因而能够有力地收缩。
左心室的壁比右心室的壁厚，这是由于左心室需将血液泵至全身，而右心室只需将血液泵至肺。
62、血液循环分体循环和肺循环。
体循环给组织细胞输送营养物质、氧并带走废物；肺循环过中程血液由静脉血变成动脉血。
63、人类ＡＢＯ血型将血液分A型、B型、AB型、O型四种类型。
输血时，应以输入同型血为原则；但有时任何血型的人都可以输入少量的O型血。
64、健康成年人每次献血200-300毫升是不会影响健康的。
65、尿的形成过程：①当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、尿素和葡萄糖等物质，经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿；②原尿流过肾小管时，全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被重新吸收进入血液，剩余部分则形成尿液。
肾小球有过滤作用，肾小管有重吸收作用。
66、排尿的意义是：排出废物，调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。
69、神经系统结构和功能的基本单位是神经元。
神经调节的基本方式是反射。
70、神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成（或:由脑、脊髓和它们发出的神经组成）71、人的生命活动主要受神经系统调节，也受激素调节。
72、完成反射的神经结构叫反射弧，它包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。
感受器受到刺激后能产生神经冲动73、垂体：生长激素（不足：侏儒症、过量：巨人症）；甲状腺激素（不足：呆小症、地方性甲状腺肿）；胰岛素（不足：糖尿）74、温室效应：CO2排放过量酸雨：燃烧产生二氧化硫臭氧层破坏：氟利昂使用75、鱼类的主要特征是：终生生活在水中，身体表面大多覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，有脊柱。
76、节肢动物：由很多体节构成，体表都有外骨骼，足和触角都分节，节肢动物对环境的适应能力很强77、先天性行为：膝跳反射、鸟类迁徙、、蚂蚁做巢、学习行为：大山雀偷喝牛奶、小鸡模仿母鸡扒地索食78、腔肠动物：海葵、海蜇、珊瑚虫软体动物：乌贼、章鱼、河蚌环节动物：蚯蚓、水蛭、沙蚕节肢动物：1、甲壳动物:虾、蟹、水蚤；2、昆虫：蝗虫、蜻蜓、金龟子、蝇3、蜘蛛、蜈蚣79、家兔的牙齿有门齿、臼齿，没有犬齿，它的盲肠发达，与其植食性相适应；狼的牙齿有门齿、臼齿, 犬齿.这是与它们的肉食性相适应。
80、昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。
81、动物根据体内有无脊柱可分为脊椎动物和无脊椎动物。
82、蝗虫用气管呼吸；鲫鱼用鳃呼吸；海豚用肺呼吸；鸟类用肺进行呼吸，用气囊辅助呼吸。
83、人屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
84、关节组成：关节面、关节囊、关节腔肩关节, 肘关节踝关节膝关节85、当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨围绕关节活动，于是躯体就会产生运动。