清华大学出版社小学(一起)英语一年级上册全套PPT课件
清华2011课标版一年级起点Unit 1 Parts of my body（共12张PPT）教案
Unit1Parts of my body Lesson7教案一、教学内容：本课系清华大学出版社《英语》一年级上册unit1Parts of my b ody中的Lesson7。
二、学情分析：一年级学生初入校园，通过一段时间的学习，学生们能基本掌握课堂指令，学习兴趣逐渐高涨。
根据低年级学生爱动爱玩，善于模仿的特点，本节课为学生呈现了一个有趣的交换市场，让学生能在情境中学习语言、操练语言，自然的流露、真情的表达。
二、教学目标：1.语言知识：(1)复习本单元所学单词：head、nose、ear(s)、eye(s)、mouth、hand(s)、foot、f eet。
(2)能够运用所学重点单词及句型在实际生活中对相关事物进行描述。
2.语言技能：能够听、说、读和运用有关身体部位的单词：head、nose、ear(s)、eye(s)、mouth、hand(s)、foot、feet，并能够在语境中熟练运用He/She/It has......进行相关人物的五官描述。
3.情感态度:通过学习使学生敢于用英语表达自己的想法，乐于参与英语学习。
通过学习本课让学生体会分享的快乐。
在日常的生活中，能够让学生学会分享，交更多朋友。
4.学习策略：通过本节课，学生能够学会小组合作，并能运用所学互相进行彼此五官的描述。
三.教学重、难点分析教学重点：能够听说、认读关于五官的单词，掌握单词的准确发音：head、nose、ear(s)、e ye(s)、mouth、hand(s)、foot、feet。
教学难点：1.能够区分特殊名词单复数的运用：foot、feet。
2.掌握He/She/It has......句型的应用，并能熟练的运用在实际生活中。
三、教具准备：PPT、单词卡片、人物五官图四、教学过程：1.Warm up1）Greeting to each other T：Good morning!How are you?S:Good morning!Mi ss zhao.2）sing the Hokey Pokey and dance together.【设计意图】运用唱歌的方式可以活跃课堂气氛，吸引学生的学习兴趣，通过t he Hokey Pokey这首歌，学生能复习五官单词，并引入学生进入今天的课堂。
(一起)清华版一年级英语上册课件Unit 2 Lesson 12
Lesson 12
清华大学出版社 一年级
Do you remember them?
rabbit
monkey monkey panda
Who am I? -Yes. I’m an elephant. Follow me. elephant.
清华大学出版社 一年级 | 上册
Please practice
清华大学出版社 一年级 | 上册
S1: I like … Do you like …，too? S2: Yes, I do. / No, I don’t.
清华大学出版社 一年级 | 上册
practice
-- Do you like the big elephant? -- No, I don’t. --Oh, you don’t like the big elephant. -- Do you like the little elephant? --Yes, I do.
清华大学出版社 一年级 | 上册
清华大学出版社 一年级 | 上册
a little elephant
a big elephant
清华大学出版社 一年级 | 上册
I like the little elephant --Do you like the little elephant, too?
-Do you like the little elephant too? -Yes, I do/ No, I don’t
Let’s sing.
清华大学出版社 一年级 | 上册
1.请同学们跟着录音小声唱，看看自 己唱得是否正确。 2.学生两人一组自编动作演唱歌曲。
清华大学出版社 一年级 | 上册
清华版小学英语一年级上册Unit 1 Lesson 4教学ppt课件
清华大学出版社 一年级 | 上册
边 做 边 听 吧
Summary
清华大学出版社 一年级 | 上册
• Vocabulary • Phrases & Sentences •
nod, head, yes, shake, no Nod your head. Say “yes” Shake you head. Say “no”
谢谢观看！
清华大学出版社 一年级 | 上册
清华大学出版社 一年级 | 上册
清华大学出版社 一年级 | 上册
•同学们动起来啊
Shake your head
Nod your head
我此 们时 应， 该 说 什 么 呢
Listen and number
清华大学出版社 一年级 | 上册
看 谁 听 的 准
Let’s sing
Unit 1 Parts of my body
Lesson 4
清华大学出版社 一年级 | 上册
• Listen look and say
清华大学出版社 一年级 | 上册
清华大学出版社 一年级 | 上册
head
清华大学出版社 一年级 | 上册
nod
清华大学出版社 一年级 | 上册
shake
Do it
一年级上册英语课件-Unit 1 School Lesson 2｜人教新起点(2018秋) (共11张PPT)
一年级|上册
Presentation and practice
T: Look! What is this? It is a pen. S: This is a pen. I have a pen
一年级|上册
Presentation and practice
T: Look! What is this? It is a ruler. S: This is a ruler. I have a ruler
一年级|上册
Unit 3 School
Lesson 2
一年级|上册
Question and answer before class
Hello! Boys and girls! Welcome to our English class. My name is …, what is your name? My name is… Nice to meet you!
一年级|上册
Presentation and practice
Group practice
Group practice, remember words, show objects,
see who is right and fast, ask one of them to
produce objects, another student name it, group practice competition, the group of good
一年级|上册
Presentation and practice
T: Look! What is this? It is a bag. S: This is a bag. I have a bag
清华大学出版社(一起)英语小学一年级上册全套PPT课件
Stamp your foot.
Stamp your feet.
Are you happy?
Yes, we are.
Are you happy? Yes, we are.
Practice
Stamp your ______. foot （脚的复数）
Practice
Stamp （跺）your foot. ______
No.
Practice
head （头）. Nod your ______
Practice
Nod （点头）your head. ______
Practice
Shake （摇）your head. ______
• • • •
Nod your head. 点点你的头。 Say “Yes”. 说“是”。 Yes 是 Shake your head. 摇摇你的头 。 • Say “No”. 说“不”。 • No 不
清华大学版一年级上册
英语
全册优质课件
Unit 1 PARTS OF MY BODY •LESSON 1
Learn new words!
ear
ears
nose
鼻子 耳朵
ears nose
两只耳朵
ear
Touch your nose.
Touch your ears.
Touch your …
Homework
默写本课所学单词，熟练句型 。
Thank you!
Unit 1 PARTS OF MY BODY
LESSON 3
mouth
OK
Open your mouth.
Say “OK”.
Practice
清华大学出版社小学一年级英语一年级起点上册教案UNIT 1 PARTS OF MY BODY Lesson 6
Unit 1 PARTS OF MY BODYLesson 6【教学目标】1．词汇。
（1）听懂、会说并认识表示身体器官的单词。
（2）接触、理解单词。
（3）感知名词的复数形式。
2．句型。
（1）学习发指令的祈使句。
（2）日常交际对话一组。
（3）继续巩固使用指令用语。
【教学重点】名词foot单数容易与复数形式feet。
【教学难点】1．名词foot单数容易与复数形式feet混淆；该词的复表形式较为特殊。
2．一年级小学生对“I, we”的含义理解不太清楚，运用时容易出错。
【教学准备】1．课文图片。
2．录音机、单词卡片。
3．多媒体课件。
【教学过程】1．导入新课。
课前问候。
（1）师生用“Hello!/Hi!/Good morning!/Good afternoon!”相互问候。
（2）如时间充足，教师也可以将问候语写在黑板上，请学生尝试进行认读，培养学生认读句子的能力。
单词复习。
（1）利用图片、单词卡片快速复习学过的关于身体器官的单词。
（2）进行关于身体器官单词单数、复数的识记检测，例如：看图说词，听音做动作，听音指词，听指令做动作等。
（3）复习上节课学习的歌曲，通过齐唱、小组唱、个人唱等达到充分练习，为本节课的歌曲学习奠定基础。
2．听一听，看一看，说一说。
感知单词foot和feet。
（1）教师表扬学生歌曲唱得好并播放本课的歌曲录音。
教师随着歌词做动作，之后问学生“What will you do if you are happy? When do I do when I listen to the song?”。
（2）学生说出教师在跺脚。
教师点头表示肯定，并重复说几遍“Stamp feet! Stamp feet! Stamp feet!”。
请学生说出这首歌提到了哪个身体器官。
（3）学生会说“脚”。
教师马上说“Yes. Feet.”并且指着第一项活动中foot和feet的图说“foot-feet.”。
操练单词。
清华大学出版社(一年级起点)小学一年级英语上册全套PPT课件
• Sentence:
• Open your mouth.
张开你的嘴巴 • Say “OK”. 说“好的”。
Thank you！
Unit 1 PARTS OF MY BODY
LESSON 4
head
nod
shake
Nod your head. Say “yes”.
Yes.
Shake your head. Say “no”.
Touch your …
Touch your knee.
Touch your eyes.
Touch your hair.
Touch your head.
Touch your shoulder.
______ your mouth. Touch
I can say them:
Words:
ear------ears 耳朵 nose 鼻子 touch 摸
Wave your hands. 挥挥你的手。 Clap your hands. 拍拍你的手。
Are you happy?
你开心吗？
Yes, I am.
是的，我开心。
See you!
foot 脚（单 数）
feet 双脚 （复数）
We
Stamp your foot.
Stamp your feet.
• 理解并运用生单词。
• 运用新句型。
84
1.Listen, look and say.
head
nose
mouth
ear
ears
eye
eyes
hand
hands
foot
feet
book
books
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Practice
_____ Read the book.
I can say them
• Words:
• • • • eye------eyes 眼睛 book 书 open 开 close 关上
• Sentence:
• Close your eyes.闭
上眼睛。 • Open your eyes. 睁开眼睛。 • Read the book. 看书。
Stamp your foot.
Stamp your feet.
Are you happy?
Yes, we are.
Are you happy? Yes, we are.
Practice
Stamp your ______. foot （脚的复数）
Practice
Stamp （跺）your foot. ______
Touch your head.
3. Listen and check.
Stamp your foot! 跺你的脚！
Stamp your feet! 跺你们的脚！
Are you happy? 你们高兴吗？ Yes，We are. 是的。我们高兴！
Thank you!
Unit 1 Parts of my body
Lesson 7
Aims
• 能看懂、会读、会说新单词。
Open your eyes.
Read the book.
Open your eyes.
看书
Close your eyes. 。
睁开你的眼睛
Read the book. 。
闭上你的眼睛
Practice
_____ your eyes. Open
Practice
_____ your eyes. Close
Practice
eyes Open your _____.
Practice
Say _____. “OK ”
Practice
Say “OK”. _____
嘴巴 眼睛 两只眼睛 耳朵
book nose mouth eye
书
鼻子
ear
eyes
I can say them:
• Words:
• • • mouth OK say 嘴 好的 说
I can say them
• Words:
• • head nod ） • shake 头 点（头 摇（头）
• Sentence:
•
• • •
Nod your …
Say “yes”. Shake your… Say “no”.
See you!
Unit 1 PARTS OF MY BODY
LESSO N5
• Sentence:
• Open your mouth.
张开你的嘴巴 • Say “OK”. 说“好的”。
Thank you！
Unit 1 PARTS OF MY BODY
LESSON 4
head
nod
shake
Nod your head. Say “yes”.
Yes .
Shake your head. Say “no”.
•
• ear------ears 耳朵 • nose 鼻子 • touch 摸
Touch your … 触摸你的……
Thank you!
Unit 1 PARTS OF MY BODY LESSOur eyes.
Open your eyes.
Read the book.
Touch your knee.
Touch your eyes.
Touch your hair.
Touch your head.
Touch your shoulder.
______ your mouth. Touch
I can say them:
• Words: • Sentence:
清华大学版一年级上册
英语
全册优质课件
Unit 1 PARTS OF MY BODY •LESSON 1
Learn new words!
ear
ears
nose
鼻子 耳朵
ears nose
两只耳朵
ear
Touch your nose.
Touch your ears.
Touch your …
No.
Practice
head （头）. Nod your ______
Practice
Nod （点头）your head. ______
Practice
Shake （摇）your head. ______
• • • •
Nod your head. 点点你的头。 Say “Yes”. 说“是”。 Yes 是 Shake your head. 摇摇你的头 。 • Say “No”. 说“不”。 • No 不
• 学习、运用新句型。
• 学会小组合作，团结友爱。
Focus & Difficulties
• 理解并运用生单词。 • 运用新句型。
1.Listen, look and say.
head
nose
mouth
ear
ears
eye
eyes
hand
hand s
foot
feet
book
books
2. Listen and do.
Wave your hands. 挥挥你的手。 Clap your hands. 拍拍你的手。
Are you happy?
你开心吗？
Yes, I am.
是的，我开心。
See you!
Unit 1 PARTS MY BODY LESSON 6
foot 脚（单 数）
feet 双脚 （复数）
We
hand
hands
happy
开心
Wave your hand.
Clap your hands.
Are you happy?
Yes, I am.
Practice Clap （拍）your hands. ______
Practice Wave （挥动）your hand. ______
Practice happy （高兴）? Are you ______
Homework
默写本课所学单词，熟练句型 。
Thank you!
Unit 1 PARTS OF MY BODY
LESSON 3
mouth
OK
Open your mouth.
Say “OK”.
Practice
Open your mouth. _____
Practice
Open your mouth _____.