路易斯.康建筑艺术赏析153页PPT
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浅析路易斯·康的砖建筑
医学实验 楼设计 中。
理查医学实验楼要 求建造一所 医学科研 、 实验 的综合性 建 筑物 。如果按照“ 国际式” 的一般手法（ 当时流行方 式）这样 一 ， 个设计 ， 往往搞成一个方盒子。而康巧妙地把工作室、 实验室 、 动物研究 、 管理 、 办公等 内容分在四个塔 罩 ， 同时将辅助因素各 自集 中布置。这样康将“ 主空间（ 被服务空问）和“ 空间 （ ” 辅 服务 空 间） ”的概念转化 为建筑形式 与所体现 出的秩序表达 。所 谓
重新被挖掘 ， 康才在这一斗争 中洞察建筑本 身的诉求 ， 关注建 筑本 身的每一处细节 ， 称之 为“ 诗意 的建筑” 。 诗意 的建筑 呼唤诗 意的形式 ，诗意 的形式产生理 想的秩 序。 在理查德 医学研究 大楼有着清晰的构造逻辑 ， 钢筋混凝土 、
人类对空间恒久性 的追求 ， 是人类对材料世界 控制 的开始。 因
路 易斯 ・ 康
一 ．
形体与秩序的统一
“ 主空间” 指的是周围包括实验室和研究室的塔楼 ，辅空 间” “ 则 是 中， ｂＮ务塔楼 ； 两个 区域被 竖塔 明确地分开 ， 通过联 接的廊
道 ， 助部 分 又可 很 方 便 地 为 主 空 间部 分 服 务 。 辅
秩序产生于形式 ， 秩序的建立昭示着空间和形体 的相应 的
而此 秩 序 即 宇 宙 。 ”
— —
砖墙 、 玻璃和钢各 施其职 ， 并且在外观视觉 上有意加强这样一
种关系。 服务 空间” 被服务空间” “ 与“ 观点创造性地 成为形式与 秩序的物化切入点 。 这个关于康建筑 中最核心 的问答产 生于新
泽西特伦顿 的公共浴室设计 中， 而成熟于费城 宾夕法尼 亚理查
堵 围墙 、 座 房屋 乃 至 一座 城 市— — 中世 纪 欧 洲 的许 多教 堂 一
理查医学实验楼要 求建造一所 医学科研 、 实验 的综合性 建 筑物 。如果按照“ 国际式” 的一般手法（ 当时流行方 式）这样 一 ， 个设计 ， 往往搞成一个方盒子。而康巧妙地把工作室、 实验室 、 动物研究 、 管理 、 办公等 内容分在四个塔 罩 ， 同时将辅助因素各 自集 中布置。这样康将“ 主空间（ 被服务空问）和“ 空间 （ ” 辅 服务 空 间） ”的概念转化 为建筑形式 与所体现 出的秩序表达 。所 谓
重新被挖掘 ， 康才在这一斗争 中洞察建筑本 身的诉求 ， 关注建 筑本 身的每一处细节 ， 称之 为“ 诗意 的建筑” 。 诗意 的建筑 呼唤诗 意的形式 ，诗意 的形式产生理 想的秩 序。 在理查德 医学研究 大楼有着清晰的构造逻辑 ， 钢筋混凝土 、
人类对空间恒久性 的追求 ， 是人类对材料世界 控制 的开始。 因
路 易斯 ・ 康
一 ．
形体与秩序的统一
“ 主空间” 指的是周围包括实验室和研究室的塔楼 ，辅空 间” “ 则 是 中， ｂＮ务塔楼 ； 两个 区域被 竖塔 明确地分开 ， 通过联 接的廊
道 ， 助部 分 又可 很 方 便 地 为 主 空 间部 分 服 务 。 辅
秩序产生于形式 ， 秩序的建立昭示着空间和形体 的相应 的
而此 秩 序 即 宇 宙 。 ”
— —
砖墙 、 玻璃和钢各 施其职 ， 并且在外观视觉 上有意加强这样一
种关系。 服务 空间” 被服务空间” “ 与“ 观点创造性地 成为形式与 秩序的物化切入点 。 这个关于康建筑 中最核心 的问答产 生于新
泽西特伦顿 的公共浴室设计 中， 而成熟于费城 宾夕法尼 亚理查
堵 围墙 、 座 房屋 乃 至 一座 城 市— — 中世 纪 欧 洲 的许 多教 堂 一
路易斯康 艾修里克住宅ppt课件
建筑分析 空间节点 2 ——立面上的T型窗
T型的母体在正立面上得到了充分地体现，而且左边窗户清楚地反映了两个楼层的划分，起居室高而窄的细窗暗示这是一个单层空间。
建筑分析 空间节点 2 ——立面上的T型窗
相似而又不同的元素布置在一起，而朝一个方向努力，使立面既显得统一而又不乏运动感。 通过两个T型窗的对比让人感受到纵向的运动感。
建筑结构
艾修里克住宅采用一种水泥砌块堆积的方式组成了平整的主要结构剪力 墙，和柱子承重，最底层为点式桩基础，剪力墙健在点式桩基之上，柱 子隐藏在墙体内。
场地环境分析
艾修里克住宅位于人口不多，环境优美，绿树成荫的地方。正所谓“榆 柳荫后檐，桃李罗堂前”。而建筑也以其简洁的形体，朴实无华的外表 和周围的环境融为一体，带给人艺术上的享受。
平面二层 功能分区
1.楼梯间 2.大卧室 3.壁炉大浴室 4.储藏室 5.更衣室、卫生间、冲凉 房
建筑分析 功能分析
平面二层 功能分区
1.楼梯间 2.大卧室 3.壁炉大浴室 4.储藏室 5.更衣室、卫生间、冲凉 房
建筑分析 功能分析——流线组织
传统的流线布置通常主要连接室内的各个功能空间，而艾修里克住宅的流 线确是直线型连接两个出入口。
艾修里克住宅 esherick house
Louis Isadore Kahn路易斯·康
THREE
建筑师
Louis Isadore Kahn路易斯·康
他被誉为建筑界的诗哲，大器晚成的他五十多岁时才真正成为一代宗师，他的建筑作品 通常是在质朴中呈现出永恒和典雅，而这次在莱斯大学的讲演则阐述了建筑应该怎样在 反映人类对本质的思考过程中创造的奇迹；他在演讲时提到的光明与阴影，与他在建筑 作品中善于把握光的作用一样，都启发着人们对存在和哲理的思考。
路易斯康作品分析
建筑师背景路易斯•康：是20世纪建筑领域最具影响力的实践者、教育家和思想家。
他的建筑已经成为现代主义美学的标签，他的观念改变了美国建筑的方向。
康从早年的作品犹太教堂起，就显现出对”砖”的独特偏爱。
他对建筑环境和场所给予了极大的关注，认为“一座建筑在它存在于纸面上之前，就已经存在并表达着自身的愿望”。
康的作品的形式感非常强烈，他认为组成远古时期建筑的基本元素是最基本的，也是永恒的。
在他的作品中，这一点最明显的体现是基本几何形的运用。
路易斯•康，1901年2月20日生于爱沙尼亚的萨拉马岛，1905年随父母移居美国费城，1935年在费城开设设计事务所，1941-1944年先后与G•豪和斯托诺洛夫合作从事建筑设计，1947-1957任耶鲁大学教授，设计了该校的美术馆，1957年任宾夕法尼亚州立大学教授。
路易斯•康发展了建筑设计中的哲学概念，认为盲目崇拜技术和程式化设计会使建筑缺乏立面特征，主张每个建筑题目必须有独特的约束性。
其著作有《建筑是富于空间想象的创造》、《建筑•寂静和光线》、《人与建筑的和谐》。
建筑概况萨尔克研究所是由乔纳斯•萨尔克（Jonas Salk）博士——小儿麻痹症疫苗的发明人——出资建立的一所旨在研究基本生命原理的机构。
在这里，生物学家和其他领域的学者可以相互合作，在更广泛的领域协同探索人类发展中的医学问题。
1960年，萨尔克邀请当时已经颇为知名的路易斯•康来主持设计，工程至1965年完成，最终成为路易斯•康的代表作品之一。
研究所坐落于加州西海岸的拉•霍亚（La Jolla，California），静静的俯瞰着太平洋。
设计最初包括三个部分：实验室、社区中心、宿舍区（图3），可以容纳57名教学人员及850名科研工作者从事研究，但最终只有实验室部分建成。
康的设计由两座对称的实验楼组成，每栋建筑6层，包括3层实验室和每层实验室上方的设备层。
中央是被称为第五立面的研究所庭院，一座大理石的广场，中央一条水道穿过，充满了仪式的纪念性。
路易斯-康 PPT
萨克生物研究所
目录：
• 作品及设计者的基本介绍
作品基本信息：
设计者：路易斯· 康 位置：美国加州 分类：教育建筑 主要材料：玻璃，混泥土 完成时间：1996年
设计师简介：
路易斯·康,美国现代建筑 师。1901年2月20日生于爱 沙尼亚的萨拉马岛，1905年 随父母移居美国费城，1924 年毕业于费城宾夕法尼亚大 学，后进费城J·莫利特事 务所工作。1928年赴欧洲考 察，1935年在费城开业。 1941－1944年先后与G·豪 和斯托诺洛夫合作从事建筑 设计，1947－1957任耶鲁大 学教授，设计了该校的美术 馆（1952－1954）。1957年 后又在费城开业，兼任宾夕 法尼亚州立大学教授。
萨尔克研究所
代表作
费城医学研究所
金贝尔美术馆 印度管理学院
耶鲁大学美术馆
萨克生物研究所
1.主辅空间设计
设计初期的草图
空间的物理秩序即指“主辅空间”，将建筑空间按照服伺空间和被服伺 空间来进行功能分区。萨尔克生物研究所的实验楼由两组三层建筑 组合而成，主要空间与辅助空间明确分开，主要空间为六个实验大 空间，可灵活分割布置，结构为尺寸巨大的空腹桁架，所有装置都 可以在其中灵活调整，使用方便。辅助空间为研究室，同人口、排 气筒结合在一起，形成一排凸状体贴附在主空间外，研究室与实验 室的分设为研究人员创造安静的工作环境。
• 建筑是大宇宙中的小空间，那是上帝 的箴言，科学家探明究竟，艺术家使 之模糊。 ——路易斯 康
谢 谢 观 赏
实验空间基本剖面图
3.室内空间
4.庭院
• 庭院两则各设置了一排研究室，两组建筑相互独立，每两 个研究室之间是掘入地下的光井，形式上处理为下沉式庭 院，位于地平以下的实验室借此采光，充分体现了康关于 光与结构有机结合的思想。
目录：
• 作品及设计者的基本介绍
作品基本信息：
设计者：路易斯· 康 位置：美国加州 分类：教育建筑 主要材料：玻璃，混泥土 完成时间：1996年
设计师简介：
路易斯·康,美国现代建筑 师。1901年2月20日生于爱 沙尼亚的萨拉马岛，1905年 随父母移居美国费城，1924 年毕业于费城宾夕法尼亚大 学，后进费城J·莫利特事 务所工作。1928年赴欧洲考 察，1935年在费城开业。 1941－1944年先后与G·豪 和斯托诺洛夫合作从事建筑 设计，1947－1957任耶鲁大 学教授，设计了该校的美术 馆（1952－1954）。1957年 后又在费城开业，兼任宾夕 法尼亚州立大学教授。
萨尔克研究所
代表作
费城医学研究所
金贝尔美术馆 印度管理学院
耶鲁大学美术馆
萨克生物研究所
1.主辅空间设计
设计初期的草图
空间的物理秩序即指“主辅空间”，将建筑空间按照服伺空间和被服伺 空间来进行功能分区。萨尔克生物研究所的实验楼由两组三层建筑 组合而成，主要空间与辅助空间明确分开，主要空间为六个实验大 空间，可灵活分割布置，结构为尺寸巨大的空腹桁架，所有装置都 可以在其中灵活调整，使用方便。辅助空间为研究室，同人口、排 气筒结合在一起，形成一排凸状体贴附在主空间外，研究室与实验 室的分设为研究人员创造安静的工作环境。
• 建筑是大宇宙中的小空间，那是上帝 的箴言，科学家探明究竟，艺术家使 之模糊。 ——路易斯 康
谢 谢 观 赏
实验空间基本剖面图
3.室内空间
4.庭院
• 庭院两则各设置了一排研究室，两组建筑相互独立，每两 个研究室之间是掘入地下的光井，形式上处理为下沉式庭 院，位于地平以下的实验室借此采光，充分体现了康关于 光与结构有机结合的思想。
路易斯·康
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孟加拉国达卡国民议会厅
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孟加拉国达卡国民议会厅
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孟加拉国达卡国民议会厅源自办公楼的交通楼 梯电梯是放在中间的两 边的办公楼为镜像关系， 可以从四个小方块中划 出一个方块为办公楼的 一个庭院，从而看出康 这种简单几何思想的根 深蒂固
THANK YOU
路易斯· 康
美国现代建筑师
1901年2月20日生于爱沙尼亚的萨拉马岛。他被誉为建筑界的诗哲， 大器晚成的他五十多岁时才真正成为一代宗师，他的建筑作品通常是 在质朴中呈现出永恒和典雅，而这次在莱斯大学的讲演则阐述了建筑 应该怎样在反映人类对本质的思考过程中创造的奇迹;他在演讲时提 到的光明与阴影，与他在建筑作品中善于把握光的作用一样，都启发 着人们对存在和哲理的思考。通过他的描述，我们可以感知建筑学的 真谛--对超越物质与技术而存在的人类的梦想的表达。
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孟加拉国达卡国民议会厅
孟加拉国达卡国民议会厅是世 界上最大的立法机构办公大厦之 一。它由9座单独的大厦连成一个 整体，其中8个外围建筑高110米， 内部一个八角形建筑高155米，康 将相对简单的几何语言、圆形、 三角形、正方形等直观的“柏拉 图图形”融入国民议会厅，通过 自然光对这些几何形体进行精细 的雕琢之后，呈现出一种别样的 美
1
金贝尔美术馆
金贝尔美术馆位于美国德 克萨斯州沃思堡的郊区，于 1972年建成。该馆主要收藏19 世纪的艺术作品与古代美术作 品。在一个空旷而景色优美的 公园之中，美术馆外部表现得 有些峻峭，建筑的外观形象处 理得娴静、简朴，自远处观望， 其严肃的个性会给人以刻板的 印象
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金贝尔美术馆
2
MOMODA POWERPOINT
路易·康的建筑风格受到柯布西埃启迪而投入现代建筑主流中，一如 柯布西埃于《走向新建筑》所说:建筑是量体在阳光下精巧、正确、 壮丽的一幕戏，光也成为康的建筑理论范畴。认为建筑是呈现光艺术 的舞台，而可概分为自然之光与表现之光。
路易斯康ppt
Laboratory
社会环境
50--60年代，美国的建筑更为引入注目。美国经过二战前一段时间的建筑 文化的转变，二战之后，建筑舞台上活跃异常。 社会经济条件外，还有一个 重要的因素是欧洲许多像格罗皮乌斯 （1937年抵美）、密斯、孟德尔松 （1941抵美）等现代主义建筑师先后到达美国。他们除了以自己的建筑作品 影响美国人之外，有的还从事教学活动，培养了一大批年轻一代的美国门徒。 后来成为第二代现代主义建筑师的佼佼者，使现代主义建筑在20世纪中期的 美国兴盛一时。在世界范围内，现代主义建筑成了最引人注目的建筑主流。 到20世纪中后期，随着后现代主义建筑的出现，建筑界更呈现出多元化和多 样化的局面。
主要作品目录
1951-1953耶鲁大学美术馆 1954—59屈灵顿游泳池更衣室 1957-61费城宾州大学理查德医学研究实验中心(Medical Research 1959-63纽约州罗彻斯特基督教唯一神教派第一教堂 1959-65萨克生物研究所 (Salk Institute for biological studies) 1962-64孟加拉国达卡政府建筑群 1967-70宾夕法尼亚`州哈里森堡奥里维蒂一恩特华克工厂 1967-72得克萨斯州沃思堡金贝尔美术馆 1967菲利普埃克塞特学院图书馆（Exeter Library Exeter,NH） 1967-74何伐犹太教堂 1968意大利威尼斯市政府 1969-74 英国耶鲁大学艺术中心（Yale Center for British Arts） 1974 印度管理学院（Indian Institute of Management） 1975 孟加拉国家会展中心（National Assembly Bangladesh）
康转化为 可丈量的（静谧） 不可丈量的（光明）
建筑艺术作品鉴赏PPT课件
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4
建三筑、 艺建筑术艺的术文的化文内化内涵涵
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5
法国作家雨 果在著名的《巴黎 圣母院》中说过： “人类没有任何一 种重要的思想不被 建筑艺术写在石头 上。”雨果称建筑
是“石头的史书”。
雨果
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6
果戈里: “建筑 是历史的年鉴”。
简森在《世界美 术史》中说：“当我 们想起任何一种重要 的文明的时候，我们 有一种习惯，就是用 伟大的建筑来代表它。
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现代建筑
你所了解的现代建筑有多少呢？ 下面这些建筑你是否都认识呢？ 让我们一起来看看吧！
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30
▪ 无锡梵宫
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32
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33
▪ 东方明珠塔
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34
▪ 上海金茂大厦
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35
▪ 鸟巢
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36
▪ 水立方.ຫໍສະໝຸດ 37.38
▪ 中国馆
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39
The end！
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40
3、表现性： 建筑艺术 表现抽象的情绪，抽象氛围，表现某
种意境， 所以又称建筑为“凝固的音乐”。
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2
二、建筑的艺术语言
1、面 面的处理要注意运用形式美法则 。均衡、对称、比例、
对位、节奏、韵律、比例尺等等，虚实、明暗、色彩、材料 质感。 2、体型
体型处理更加丰富多彩，很多建筑体形组合丰富、多样， 组成了多种多样体形，这也需要遵循形式美法则。 3、体量
6、环境艺术
建筑艺术是环境艺术的主体。与环境、雕塑、环境
绘画、建筑小品、工艺美术甚至文学如匾额、对联以
及家具、地毯、灯具组合在一起。还有自然环境的山、
水、树、石头，它们的形体、光、色，甚至味道、气
路易斯·康作品分析
服伺空间的墙体承重，直接支撑屋顶的重量。空间相对狭小，康巧妙利用空间，设 计了进入更衣室的迷路入口，消毒室、卫生间等辅助功能。
在结构构造，和功能主次关系都明确体现了康所一再强调的对被服伺空间的服伺空 间的理解。
+
=
服伺与被服伺空间
“屈灵顿游泳池更衣室，给了我一个机会，使我第一次分清了服伺空间和 被服伺空间。这是一个十分清楚和简单的问题。这个问题得到了一个极为 纯净的解答。每个空间皆有考虑，并无冗杂之处……”
原发的文化归属
出生、母亲的影响、移民美国
触摸建筑源
宾夕法尼亚大学建筑系的古典教育
走出校门，何去何从 30年磨砺，30年彷徨
康在过去的营垒和今日的营垒之间寻找
50年代的成功和成熟
在来自时代和浓郁的历史主义环境的压力下的略带几分拘谨的成名作 —— 耶鲁大学艺术画廊
康的绘画作品
2）康的代表作品
奥瑟住宅 （1939-1943） 耶鲁大学美术馆（1950-1953） 米尔溪公建住宅 （1951-1962） 米尔溪社区中心 （1951-1962） 屈灵顿游泳池更衣室（1955） 宾西法尼亚大学理查德医学研究中心（1957-1964） 论坛回顾报印刷所（1958-1961） 萨尔克生物研究所（1959-1965） 福特维恩艺术中心（1961-1973） 孟加拉国达卡国民议会厅（1962-1974） 艾哈迈德巴德的印度管理学院（1962-1974） 菲利普.埃克塞特大学图书馆（1965-1971） 肯贝尔艺术博物馆（1966-1972）
3）功能与流线
通常情况下，普通游泳池更衣流线目的明确，功能方式单一。进入入口后，很快完 成更衣进入泳池，不和别人直接发生交流关系。
而康设计的更衣流线，除了能够满足最简单的更衣功能外，增加了中庭、休息和过 渡空间等内容，非常注重人与人之间的交流和休憩，不单单把更衣看作是某个人的 个人行为和最基本的功能需要，而是一种生活方式，一种交流途径。这是这个游泳 池更衣室与其他更衣室最大的不同，康把自己的意识和理解，用建筑的语言直接表 现了出来。
在结构构造，和功能主次关系都明确体现了康所一再强调的对被服伺空间的服伺空 间的理解。
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服伺与被服伺空间
“屈灵顿游泳池更衣室，给了我一个机会，使我第一次分清了服伺空间和 被服伺空间。这是一个十分清楚和简单的问题。这个问题得到了一个极为 纯净的解答。每个空间皆有考虑，并无冗杂之处……”
原发的文化归属
出生、母亲的影响、移民美国
触摸建筑源
宾夕法尼亚大学建筑系的古典教育
走出校门，何去何从 30年磨砺，30年彷徨
康在过去的营垒和今日的营垒之间寻找
50年代的成功和成熟
在来自时代和浓郁的历史主义环境的压力下的略带几分拘谨的成名作 —— 耶鲁大学艺术画廊
康的绘画作品
2）康的代表作品
奥瑟住宅 （1939-1943） 耶鲁大学美术馆（1950-1953） 米尔溪公建住宅 （1951-1962） 米尔溪社区中心 （1951-1962） 屈灵顿游泳池更衣室（1955） 宾西法尼亚大学理查德医学研究中心（1957-1964） 论坛回顾报印刷所（1958-1961） 萨尔克生物研究所（1959-1965） 福特维恩艺术中心（1961-1973） 孟加拉国达卡国民议会厅（1962-1974） 艾哈迈德巴德的印度管理学院（1962-1974） 菲利普.埃克塞特大学图书馆（1965-1971） 肯贝尔艺术博物馆（1966-1972）
3）功能与流线
通常情况下，普通游泳池更衣流线目的明确，功能方式单一。进入入口后，很快完 成更衣进入泳池，不和别人直接发生交流关系。
而康设计的更衣流线，除了能够满足最简单的更衣功能外，增加了中庭、休息和过 渡空间等内容，非常注重人与人之间的交流和休憩，不单单把更衣看作是某个人的 个人行为和最基本的功能需要，而是一种生活方式，一种交流途径。这是这个游泳 池更衣室与其他更衣室最大的不同，康把自己的意识和理解，用建筑的语言直接表 现了出来。
大师的设计作品赏析—路易斯·I·康
3.路易斯·I·康作品分析
1.耶鲁大学美术馆扩建工程
（2）从柱子的排列中发现， 夹着交通核的两个展厅， 各自有不同的柱子支撑。 中央的核心筒，柱子并没 有紧贴核心筒壁，而是脱 离开来布置的，从而有意 识的借用柱子围合空间。 展厅的空间单元和柱子围 合的空间单元在此保持一 致。 结构单元=空间轮廓
3.路易斯·I·康作品分析
1.耶鲁大学美术馆扩建工程
（3）入口道路一侧的墙面和背 面公园一侧的玻璃墙面形成构 成。从喧闹的街道一转过来就 进入了一个静谧的、可以欣赏 艺术作品的空间。这一思路是 可嘉的。但是，过于简洁的墙 面处理和空间转换让人有些难 以适应。
4. 后来他开始了温和的文脉主义并且觉察到了现代主义的不足，于是他开始改变他自己的 思想走向，人性的解放是他追求的重点，开始了由现代到后现代主义的过渡。
5. 路易斯康的事务所聚集了大量把他当作神的人，而他也固执开始用他自己思想去主宰建 筑，去倒向人的行为，他仿佛陷入了一个教会的崇拜，一个对于人性崇拜的教会，他自 己就是崇拜的对象，这个时候他建筑的里的屋顶天窗也开的越来越多，想把人导向自己 的天堂。这也是他最疯狂的一段。
3.路易斯·I·康作品分析
1.耶鲁大学美术馆扩建工程——（外立面设计）
立 面 大 面 的 玻 璃 窗
简 单 的 分 割
入 口 处 简 洁 的 墙 面 处 理， 隔 离 道 路 影 响
3.路易斯·I·康作品分析
1.耶鲁大学美术馆扩建工程——（材质）
建筑内部是纯粹简洁的混凝土墙面
外立面采用色彩鲜明的红砖和玻璃材 质的组合变化
2.路易斯·I·康设计理念
1.空间单元=结构单元，用柱子进行空间的分割。（耶鲁大学美术馆扩建工程） 2.关于服务空间和被服务空间的划分（在费城宾州大学医学研究实验中心得到
路易斯康的作品分析PPT课件
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设计要素
几何形体 封闭与开敞 中轴对称 光线 材料质感
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体 块 分 析
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9
立面
入 口 立 面
长条的T型窗户完全是由于功能的原因形成，一楼狭窄裂缝形 状的窗户可以免受来自外面不受欢迎的窥视，同时又为立面增 添了一份乐趣。
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10
不同体量的窗户的设计，也许 包含着这么一层意思：相似但又 不同的元素并置在一起，往同一 个方向努力。原本方盒子一样敦 厚的建筑，因为开启了大大小小 不同的窗户而产生了运动感。墙 体外面突出的空间又传达出了室 外墙体的雕塑感。
.
4
1957-1964年:宾夕法尼亚大学理查德塞特图书 1962-1983年:孟加拉国达卡国民议会厅 艾哈迈德巴德的印度管理学院 费城市规划设计 米尔溪公建住宅 米尔溪社区中心 奥瑟住宅 1964-1967年:费舍住宅 1974年卒于从达卡返回美国的途中。
.
17
建筑内部
起居室西北壁的固定式木质书 架，一直通到屋顶，它正中央 下半部分开了一个狭长的玻璃 窗，阳光射进时会出现T字形 的光。
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18
再巧妙不过的楼梯设计， 把原来封闭的空间切开了 许多条状缝隙，好让光线 投掷进来。既很大程度上 保证了空间的私密性，又 给空间增加了流通性，增 加美感的同时又增加了空 间的趣味性。
验，用心去感悟建筑。
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Kahn建筑特点
对称 秩序 纯粹的几何形体 巨大的重量 原始的力量
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23
Timeless
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用建筑写诗的人
Louis.I.Kahn
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25
Thank you
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26
在左侧的客厅，中部的起居室
建筑大师解析——路易斯·康
Louis Isadore KahItze-Leib Schmuilowsky)
Born in Estonia, 1901.
Emigrated to U.S.A in 1906.
He naturalized on May, 1915, and his father change their name to ‘Kahn’. Graduate the University of Pennsylvania in 1924. In 1928, he made a Europe tour for learn about classic architecture.
Salk Institute for Biological Studies, 1959
Steven Korman House, 1971
Franklin D. Roosevelt Four Freedoms Park, 1974
Kahn served by architecture professor in Yale, MIT, and Pennsylvania Univ.
After graduate, Kahn worked as senior draftsman in the office of city architect, John Molitor. In this time, Kahn worked on design for the 1926 Sesquicentennial Exposition. In 1929, After his Europe tour, Kahn work in the office of Paul Philippe Cret, and the office of Zantzinger, Borie and Medary in Philadelphia. In 1932, Kahn and Dominique Berninger founded the Architectural Research Group. In 1935, Kahn founded his atelier. In 1941, Kahn collaborate with George Howe, and 1942 to 1944 collaborate with George Howe and Oscar Stonorov.
Born in Estonia, 1901.
Emigrated to U.S.A in 1906.
He naturalized on May, 1915, and his father change their name to ‘Kahn’. Graduate the University of Pennsylvania in 1924. In 1928, he made a Europe tour for learn about classic architecture.
Salk Institute for Biological Studies, 1959
Steven Korman House, 1971
Franklin D. Roosevelt Four Freedoms Park, 1974
Kahn served by architecture professor in Yale, MIT, and Pennsylvania Univ.
After graduate, Kahn worked as senior draftsman in the office of city architect, John Molitor. In this time, Kahn worked on design for the 1926 Sesquicentennial Exposition. In 1929, After his Europe tour, Kahn work in the office of Paul Philippe Cret, and the office of Zantzinger, Borie and Medary in Philadelphia. In 1932, Kahn and Dominique Berninger founded the Architectural Research Group. In 1935, Kahn founded his atelier. In 1941, Kahn collaborate with George Howe, and 1942 to 1944 collaborate with George Howe and Oscar Stonorov.
解读美国建筑大师路易斯.康
解读美国建筑大师路易斯.康路易斯·康（Louis Isadore Kahn，1901年2月20日－1974年3月14日），是爱沙尼亚裔犹太人，美国建筑师。
他出生于爱沙尼亚的Saaremaa岛。
1901年，举家移民美国，并在费城长大，1914年5月15日成为美国公民。
在宾夕法尼亚州几家公司工作后，他于１９３５年建立了自己的工作室。
从1947年到1957年，在继续私人业务的同时，他在耶鲁大学担任设计评论和建筑学教授。
从1957年直到去世，他担任宾夕法尼亚大学建筑学教授。
路易斯·康身材瘦小，然而他对现代建筑的实践却是非凡的。
他用诗一样的语言来诠释建筑并以艺术家的手来草绘他们。
其设计风格深受古代遗迹影响，倾向于宏伟庞大。
对于路易斯康来说，建筑是一种令人神往的有生命力的偶像。
路易斯·康的创作精神来源于一些古典主义作品的影响。
希腊，罗马，歌特，文艺复兴建筑都影响了路易斯·康。
对于康来说，这些建筑站在那里如同一个可以穿越时空的永恒的奇迹。
就这一点来说，另一个人——勒，柯布西耶也对他有着重要的影响。
柯布的作品深刻的影响着路易斯康。
然而，对于柯布的作品，路易斯·康认为这些作品属于柯布本人，因此他从不会照搬这些作品。
柯布西耶的作品激发了路易斯·康心中对于建筑的情感，而在柯布西耶之前的年老的建筑师却没有。
那些年老的建筑师走着一个平常的道路，没有人真正的切入到问题的核心。
柯布西耶的与众不同的观点和作品为其所接受。
然而，柯布西耶后来的那些被大多数人所接受的“建筑”却并不是完全为路易斯·康所赞赏的。
路易斯·康在柯布其后探寻着自己的道路。
他的作品被认为是超越了现代主义的不朽杰作。
路易斯·康的建筑哲学当路易斯·康做特伦顿公共浴室时，他发现了一件非常简单的事情——一些特定的空间是很不重要的，而另一些空间才是做正在做的事情的真正理由和目的。
路易斯康的建筑观及建筑生涯分析
路易斯康的建筑生涯及建筑观评析他被誉为建筑界的诗哲，大器晚成的他五十多岁时才真正成为一代宗师，他的建筑作品通常是在质朴中呈现出永恒和典雅，而这次在莱斯大学的讲演则阐述了建筑应该怎样在反映人类对本质的思考过程中创造的奇迹；他在演讲时提到的光明与阴影，与他在建筑作品中善于把握光的作用一样，都启发着人们对存在和哲理的思考。
通过他的描述，我们可以感知建筑学的真谛——对超越物质与技术而存在的人类的梦想的表达。
路易斯·康简介及建筑生涯1：自大萧条到二次大战间的康1924年毕业之初，路易斯·康在费城城市建筑师丁·莫里特的事务所里从事1926年费拉德尔菲亚建城150周年纪念的规划设计工作。
1928年，他到欧洲游历，又到保罗·克累特的事务所里短暂地工作了一段时间。
总的状况，是一名"静悄悄"地工作的建筑学硕士，默默无闻。
许多与康同时代同命运的人，竭尽所能地去迎合"国际建筑"新潮流。
然而，路易斯·康，并没有简单地皈依到现代运动的大旗之下。
他被勒·柯布西耶的作品所触动，那轻灵简洁的工业化材料，抽象的几何形，大规模的城市改造计划，使他大为惊讶。
但是，由Beaux-Arts体系造就的康，其整个精神仍然归属于古典主义和浪漫主义建筑艺术。
1935年起，路易·康开设了独立的事务所。
二次世界大战期间，他先后和乔奇·豪，奥斯卡·斯东诺洛夫等合作开设事务所。
自大萧条时期，与一些城市规划工作者，如克莱仑斯·斯登，亨利·莱特等人建立起来的友谊，也使路易斯·康有机会从事一些城市开发性设计。
在将近20年的经历中，他的生活是一段并不令人羡慕的苦斗。
战时，全国的建筑活动也都为战争服务。
材料使用有相当严格的限制。
斯东诺洛夫、豪、康等合作，在费城、华盛顿特区和宾州的其他城镇设计建造过一些公共住宅。
解读 路易斯 康—建筑诗哲
空间品质分析：
一些读过康的书或者谈话的人们，认为康说的不是建筑理论，而是哲学。在一定意 义上，我也是这么认为的。康的作品似乎常常伴有自成一格的理论作支持。他的理 论，既有德国古典文学和浪漫主义哲学的根基，又揉以现代主义的建筑观，东方文 化的哲学思想。这就是我在文中一直提到的，康的建筑带有精神性的一面。他通过 一系列主题：“喜悦”、“惊奇”、“领悟”、“学习”、“秩序”、“光”、 “独一性”、“空间与结构体”等等，试图建构一种理解世界的方式。而让人惊讶 的是，他竟然是以建筑作为媒介的。这里没有理论，因为他大概反对理论，他试图 寻找一种属于永恒的事物——光。 康在每个拱壳中间，做了一个0.9米的通长天窗。 天窗下面的铝制穿孔使反射板顶棚呈现人字形造型，十分优美。这样使展室内既得 到柔和的自然光，又避免了眩光的困扰。同时康还在拱壳与山墙交接处设计了一条 细长的弧形采光带，让光线从外面蔓延进来。这给略带硬朗的建筑增添了一分轻柔， 又使拱顶产生一种悬浮感，室内空间也因此而显得生动。 康还设计了三处光井，使 观众参观时处在室内室外变换着的视觉感受中，由此而消除了疲劳。
建筑材料分析：
从这些立面和细部材质中（下页的图），可以发现，康重点运用了灰白色 的现浇混凝土、米灰色的天然钙化石类似物和橡木。 这些素雅、低调的 物品都是他的常用材料。康认为，这些材料在质感上有一定的内在联系。 像混凝土、变质板岩、橡木这些材料，它们都不至于太粗糙，在浅色的外 表下，能够给人不一样的触感，并结合太阳光的照射作用，在一天的不同 时间段中，会产生不一样的变化。 且我认为，随着时间的积淀与环境的 呼应，使得材料能透出一种“气质”，带有浓厚的“古典的现代感”。建 筑物随着时间的推移，表面经过洗礼，与周边的环境和场地能更好的融合， 更具整体性。比如下图中的混凝土与橡木与、变质板岩与水，混凝土与玻 璃等等。展现出康的建筑带有强烈精神性的一面
路易斯.康 PPT课件
建筑师这一另外行欣赏的职业，于某些真正有所追求的建筑师而 言，决非那种东抄抄西凑凑而财源不竭的行业，认真创作的建 筑师，于任何其他艺术领域的创作一样，总面对着其味无穷的 探索，然而也常常是苦乐参半，或者说这种无穷的探索根本就 是一种五味杂陈的合剂，甘苦何须一辨？路易·康的早期奋斗， 正是这一类型建筑是相当典型的生活经历。也许，正是这段经 历，使康在50年代飞速步入了名建筑师的行列。
1919／20 1920／24 1921 1922 1923／24 1924 1924／27
路易·康履历获奖及荣誉称号
·2月20日，出生于波罗的海上爱沙尼亚的奥赛尔
(萨拉玛)岛。信犹太教。 ·全家移民美国，极为窘困地住在费拉德尔菲亚。 ·先后于费城的中心中学和宾夕法尼亚美术专科学校求学。 ·在费城地区城市艺术大赛中获一等奖。 ·入美国籍。 ·在图案速写俱乐部，弗利舍纪念艺术学校和公立工业
路易斯.康 PPT课件
.
路 易 康
Louis I .Kahn
区灵顿游泳池更衣室介绍
• “屈灵顿游泳池更衣室的概念来自于一种空间秩序： 制成方追屋顶的空心柱墩作为服伺空间，有别于那些 被服伺的空间。每个方锥形屋顶中央开一个口，只有 避雨、休憩室的口上装了玻璃。” --路易.康
“屈灵顿游泳池更衣室，给了我一个机会，使我第一次 分清了服伺空间和被服伺空间。这是一个十分清楚而 简单的问题。这个问题得到了一个极为纯净的解答。 每个空间皆有考虑，并无冗杂之处。” --路易.康
• “没有屋顶的大教 堂”
佐纳斯·萨尔克生物研究所
• 广场 两侧 二层 的廊 道空 间
佐纳斯·萨尔克生物研究所
• 比中 心广 场低 一层 柱高 的廊 道与 庭园。
佐纳斯·萨尔克生物研究所
1919／20 1920／24 1921 1922 1923／24 1924 1924／27
路易·康履历获奖及荣誉称号
·2月20日，出生于波罗的海上爱沙尼亚的奥赛尔
(萨拉玛)岛。信犹太教。 ·全家移民美国，极为窘困地住在费拉德尔菲亚。 ·先后于费城的中心中学和宾夕法尼亚美术专科学校求学。 ·在费城地区城市艺术大赛中获一等奖。 ·入美国籍。 ·在图案速写俱乐部，弗利舍纪念艺术学校和公立工业
路易斯.康 PPT课件
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路 易 康
Louis I .Kahn
区灵顿游泳池更衣室介绍
• “屈灵顿游泳池更衣室的概念来自于一种空间秩序： 制成方追屋顶的空心柱墩作为服伺空间，有别于那些 被服伺的空间。每个方锥形屋顶中央开一个口，只有 避雨、休憩室的口上装了玻璃。” --路易.康
“屈灵顿游泳池更衣室，给了我一个机会，使我第一次 分清了服伺空间和被服伺空间。这是一个十分清楚而 简单的问题。这个问题得到了一个极为纯净的解答。 每个空间皆有考虑，并无冗杂之处。” --路易.康
• “没有屋顶的大教 堂”
佐纳斯·萨尔克生物研究所
• 广场 两侧 二层 的廊 道空 间
佐纳斯·萨尔克生物研究所
• 比中 心广 场低 一层 柱高 的廊 道与 庭园。
佐纳斯·萨尔克生物研究所
路易斯康艾修里克住宅 ppt课件
建筑分析 空间节点 2 ——立面上的T型窗
T型的母体在正立面上得到了充分地体现，而且左边窗户清楚地反映了两个楼层的划分，起居室高而窄的细窗暗示这是一个单层空间。
建筑分析 空间节点 2 ——立面上的T型窗
相似而又不同的元素布置在一起，而朝一个方向努力，使立面既显得统一而又不乏运动感。 通过两个T型窗的对比让人感受到纵向的运动感。
基本信息
艾修里克住宅整体并不是正北朝南的，这 样设计的好处就是卧室与客厅可 以在早上 第一时间沐浴到阳光。另外，康在住宅的 周围设计了形态丰富的 草坪、花园，这样 使得主人在生活过程中乐趣更加丰富。
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总平面图
建筑模型
解读
艾修里克住宅外墙表面是灰色的灰浆抹面，以色泽老旧的木板填充墙来 固定大面积玻璃及小块的推拉窗。这样的主题延伸到了室内，使室内外 成为了统一的整体。
建筑分析 空间节点 3 ——空心体量
正立面和后立面的缺口处空心的体量被设计成入口，这样消极的空心体量完全服务于 邻近的主要空间，显得主次分明。 在路易斯之前设计的特林顿浴室中也用到了这种方法，即中央的空心柱作为服务空间， 四周包围着功能空间。
建筑分析 空间节点 4 ——动态平衡的双层壁炉
路易斯在住宅中采用了双对称式的壁炉设计。从整个建筑立面上来看，两边的壁炉整体是对称的，但是从细节来看，两边的壁炉是相对有些区别的。 其中，客厅方向的壁炉是单层设计，卧室方向的壁炉是双层设计。他从各种生活细节中考虑，更加人性化的思考，从而确定了两边的壁炉的功能的 区别。 对于建筑中对称而又不对称的壁炉，路易斯追求的是一种动态平衡。
建筑结构
艾修里克住宅采用一种水泥砌块堆积的方式组成了平整的主要结构剪力 墙，和柱子承重，最底层为点式桩基础，剪力墙健在点式桩基之上，柱 子隐藏在墙体内。