中外建筑艺术欣赏图片

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中外名园6-1意大利的造园艺术

山坡地形要改造，一般是修筑几层整整齐齐的台地。不过，台地依然顺应地形，所以，不论山坡多么陡，正如格罗莫尔说的，“花园覆盖在上面，就像给人穿上一件合身的衣服”，花园“不是造出来的，而是长出来的”。
所谓地形，还应包括土层的厚薄，是否宜于植树；也包括水源的丰欠，水头的高低。山坡地造成水的流动、喷薄、飞溅，并可以利用水头落差造成种种水嬉，这是建筑师喜爱在山坡上造园的一个重要原因。
确实，16世纪下半叶和17世纪上半叶，意大利园林艺术大盛的时候，文艺复兴以“神气活现的房子”为代表的建筑艺术高潮已经过去了。这一方面是因为急用先造，园林总要落后于城市府邸；一方面也确如培根说的，造园艺术显见得更完美，它总要在文化更加精致、生活更加闲暇的时候才能达到高潮。
不过，意大利造园之极盛于16世纪下半叶和 17世纪上半叶，有另外更重要的原因。意大利文艺复兴运动的兴起，是由于城市经济繁荣，资本主义制度萌芽。但是15世纪的一系列事件，使意大利的城市经济衰落了。工业和商业资本转向购买土地，一部分资产者转化为土地贵族，同时，“城市劳动者大批被赶往农村，使园艺式的小规模耕作，有了一次空前未有的高涨”。
第一类主要是由平台、栏杆、台阶、雕饰这些石作和植坛、树木、林阴路等等造成的，第二类主要靠陡坡上的流水。
石作包括台阶、平台、挡土墙、栏杆、廊子或亭子等等，此外还有花盆、雕像和各种喷泉。这些要素是建筑向花园的延伸和渗透，同时，它们把主建筑物跟花园“锁合”在一起。这些石作里，台阶的装饰性最强。
山坡的另一个优点是可以远眺。
不论是内向的还是外向的，花园本身的艺术都要完整，构图一丝不苟。
意大利人把花园看作是别墅四外的大自然跟建筑物之间的过渡环节，自然和建筑在花园里相遇、相渗透、相吸收。它要在二者之间平衡，既要有自然的特点，又要有人工的特点。

小学美术六年级上册第13课古建筑的保护ppt

布达拉宫内部绘有大量的壁画，构成一座巨大的绘画艺术长廊，先后参加壁画绘制的近有二百人，先后用去十余年时间。壁画的题材有西藏佛教发展的历史，无世达喇嘛生平，文成公主进藏的过程，西藏古代建筑形象和大量佛像，金刚是一部珍贵的历史画篆。布达拉宫中各座殿堂中保存有大量的珍贵文物和佛教艺术品。无世达的灵塔，座落在灵塔殿中。塔高14.85米，是宫中最高的灵塔，塔身用黄金包裹，并嵌满各种珠宝玉石，建造中耗费黄金11万两。其它几座灵塔虽不如达赖喇嘛灵塔高大，其外表的装饰同样使用大量黄金和珠宝，可谓价值连城。
课堂延伸：巴黎圣母院火灾
当地时间2019年4月
15日晚，法国巴黎圣
母院发生大火，标志
性尖塔倒塌，建筑损
毁严重，浓烟弥漫整
个巴黎上空。外观为
石砌的巴黎圣母院，
其实内部有很多木质
结构支撑，这些旧木
料极易燃烧，丁点火
星便可诱发大火。根据法国媒体报道，火灾可能
是巴黎圣母院顶楼的电线短路引起的，此前巴黎
圣母院正在进行修复工作。圣母院修复预计需要
布达拉宫
•
布达拉宫始建于公元7世纪，是藏王松赞干布为远嫁西藏的唐朝
文成公主而建。布达拉宫是当今世界上海拔最高、规模最大的宫殿式拉宫的每一座殿堂的四壁和走廊里，几乎都可以看到壁画。
布达拉宫分为两大部分：红宫和白宫。居中央是红宫，主要用于供奉
作业布置：
北京故宫
北京故宫是明清两代的皇宫，又称紫禁城。历代宫殿都“象天立宫” 以表示君权“受命于天”。由于君为天子，天子的宫殿如同天帝居住的“ 紫宫”禁地，故名紫禁城。故宫始建于明永乐四年(1406年),永乐十八年 (1420年)建成。历经明清两个朝代24 个皇帝。故宫规模宏大，占地72万平方米，建筑面积15万多平方米，有房屋9999间，是世界上最大最完整的古代宫殿建筑群。

《中外名建筑赏析》ppt课件

• 建筑的基本目的是提供人们所需要的生活、生产空间，这就需要我们了解和研究社会生活，掌握它的社会科学性质，也要求我们放在不同的社会文化和哲学背景下去理解它。
• 尤其是那些堪称经典之作的建筑，每一座就像一本生动鲜活的历史教科书，蕴藏着各国各地值得回味的历史典故和文化现象。
3
• 世界著名建筑大师贝律铭曾经说： “建筑是一门艺术”。
神庙残墙上的石雕壁画
卡纳克神庙石柱巨大的石雕公羊阵列
方尖碑
13
第二节古希腊建筑
古代希腊是欧洲文化的发源地，古希腊建筑开欧洲建筑的先河。在建筑方面，古希腊人的遗产可以认为有两个，一是希腊建筑所包含的形象模型，这些模型首先包括一系列装饰物术语、雕塑以及风格；希腊建筑留传于世的第二个方面就是希腊人对建筑的本质看法，建筑形式总是让人被动地接受，而关于建筑的本质只能意会于心。这些遗产在文艺复兴时期再次现身，有时建筑形式的完美性不厌其烦地重复一些偏爱的形状。
5
第一章古埃及、希腊及罗马建筑
6
第一节古埃及建筑
• 古埃及建筑是指古埃及时期在尼罗河一带所发展出之具有文明影响力且组织结构多元化的建筑风格。 • 古埃及早期建筑材料是土坯与芦苇，重要建筑常用石料。为了防热，墙和屋顶做得很厚，窗洞小而少。古埃及建筑在艺术象征、空间设置和功能安排等方面，有着深刻和浓厚的宗教意涵，反映了古埃及独特的人文传统和奇异的精神理念。古埃及是世界文明的发源地，其建筑分为3个主要时期：
1914年的卡纳克神庙综合体
11
卢克索神庙（谷歌地图）
二、太阳神庙
• 卡纳克神殿是底比斯最为古老的庙宇，经很长时间陆续建造起来，由砖墙隔成三部分，因为其浩大的规模而扬名世界，它是地球上最大的用柱子支撑的寺庙。卡纳克神殿的大柱厅，约5000多平方米，厅内树有134棵石柱，分16行排列，中央两排特别粗大，每根高达21米，直径 3.57米。

中外建筑艺术欣赏-城市意象

协和广场海神喷泉
圣彼得广场喷泉

广场喷泉池
• 广场喷泉是近现代广场的亮点；增加广场的吸引力，也成为市民休闲，游玩的好去处。 • 大型城市广场中的人工动态喷泉，也多来自自然的种种水态，如瀑布、叠水、水帘、溢流、溪流、壁泉等。
罗马纳沃纳广场四河喷泉

例：罗马图拉真广场（视频）
• 图拉真广场建于公元107年，是为了纪念图拉真大帝远征罗马尼亚获胜。 • 两所巨大的图书馆、两座宏伟的大会堂、至今还耸立在废墟上的图拉真胜利纪念柱和一排排雕像构成了当时全城最壮观的地区。 • 与图拉真广场属同一时代的罗马建筑还有：图拉真市场，凯撒广场以及修缮后的维纳斯神庙。

例：巴黎协和广场（视频）
• 协和广场位于巴黎市中心，塞纳河北岸，是法国最著名的广场，18世纪由国王路易十五下令营建。 • 建造之初是为了向世人展示他至高无上的皇权，取名“路易十五广场”。 • 法国大革命时期，它被称为 “革命广场，1795年改称“协和广场。 • 广场呈八角形，中央矗立着埃及方尖碑，是由埃及总督赠送给查理五世的。 • 广场的四周有8座雕像，象征着法国的8大城市。

欧洲城市广场方尖碑
• 协和广场埃及方尖碑梵蒂冈圣彼得广场方尖碑

方尖碑
1. 2. 方尖碑是古埃及崇拜太阳的纪念碑。方尖碑外形呈尖顶方柱状，由下而上逐渐缩小，顶端形似金字塔尖，塔尖常以金、铜或金银合金包裹。碑高度不等，一般修长比为 9~10:1，用整块花岗岩制成。碑身刻有象形文字的阴刻图案。从中王国时代（约公元前 2133~前1786年）起，法老们在大赦之年或炫耀胜利之时竖立方尖碑，通常成对的竖立在神庙塔门前的两旁。古埃及的方尖碑后被大量搬运到西方国家。

人作与天开——中国古典园林艺术课件-2024-2025学年高中美术人美版(2019)美术鉴赏

园林中的不同路径、回廊与桥梁
所谓理水，就是引水为池，在有限的空间里营建灵动的水系。理水的方法: 1、掩，以建筑和绿化将曲折的池水加以掩映用以打破岸边的视线局限，造成池水无边的视觉效果。 2、隔，或筑堤横断于水面之间，或架曲折的石板小桥，或涉水点以步石，増加景深和空间层次，使水面有幽深之感。 3、破，水面很小时，可用乱石为岸，怪石纵横、犬牙交错并配以细竹野藤、朱鱼翠藻，那么虽是一洼水池，也令其有深邃山野风致。
人化自然
审美观念
人作与天开 | 中国古典园林艺术
年级：高一
学科：美术（人美版）
明·汤显祖《牡丹亭》中有句“不到园林，怎知春色如许。”
中国古典园林是一件艺术品, 建筑、山、水、花木巧妙组合, “不出城廓而获山水之怡，身居闹市而得林泉之趣” 一山一石,耐人寻味。
古典园林是在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水）、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域。
园林与绘画、文学的关系 “画中与诗情，园林参画意”。山水画是画家书写情思的媒介。无论是中国
画或是园林艺术境界的显现，绝不是对客观自然的机械描摹，而是心灵映射万象，代山川而立言。
东园图卷（局部）中国画（手卷）文徵明明
中国园林把中国画以三维空间的形式复现到人们的现实生活，中国画中经常使用“咫尺之图，写千里之景”，这给园林创作以极大启示。
中国园林巧用建筑的平面布局，间隔以山，水，树，石，桥等追求曲径通幽，以小见大，以简代繁在有限中体味无限的美学境界，在具体造园技巧上讲究巧于因借。“因”主是依据地理和内外风景特征，用人工设施来引导赏景。“借”是借景入园、纳景入室、取景入眼，用远借、邻借、仰借、俯借，应时而借的手法，将园林的空间无限扩展，让想像可以自由延伸。

中外建筑艺术欣赏PPT图片.ppt

形体
它是一门综合性比例尺度很强的艺术
色彩和质感
庙宇类
文化性
节奏和韵律
民居类。。。。。。
均衡环境。。。。。。
课外作业
请同学们利用周末的时间去参观抚州某一老建筑，结合这节课所学的知识，试着去探寻其建筑美。再与世界上著名的建筑作个比较。
谢谢大家！
节奏节表奏现为形态、色彩、肌理等既连续又有规律、秩序的变化。
形体颜色环境建筑类别建筑特性什么是建筑艺术建筑艺术语言宫殿类科学性由空间和实体构成的艺术蕴涵建筑形式美的规形体陵墓类实用性它是一门综合性很强的艺术比例尺度宗教类艺术性色彩和质感庙宇类文化性节奏和韵律民居均衡环境
法国凡尔赛宫
法国凡尔赛宫
秦始皇陵
明十三陵
江南春景
苏州园林
安徽的黟县的古民居
中国美术馆
飞机场
桥梁
1 宗教类建筑
2 公共建筑
3 民居
考考你!
2
1 3
走进建筑
探寻建筑艺术美
古意大利比萨斜塔
长城古
科学性
德国新国会大厦
德国科隆大教堂
古罗马大斗兽场古
世界城市建筑
文化性
江南水乡建筑吴冠中的中国画
苏州园林
法国园林
和谐美
材质美
环境美
光与环境
图案装饰美
德国科隆大教堂
节奏美
形体
颜色
材质
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
均衡
节奏
比例
……
建筑艺术语汇（外在美）
节奏
考考你!
形体、颜色、环境
考考你!
建筑类别宫殿类
建筑特性科学性

小学美术《中外建筑欣赏》教案

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了中外建筑的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对建筑艺术的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中学会欣赏和尊重不同建筑艺术。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
3.比较中外建筑之间的异同，提高学生的审美鉴赏能力。
4.培养学生对建筑艺术的兴趣，激发他们创作建筑作品的灵感。
本节课内容与教材紧密关联，旨在帮助学生拓宽视野，感受建筑艺术的魅力，提高他们的艺术素养。
二、核心素养目标
《中外建筑欣赏》课程的核心素养目标如下：
1.知识与技能：使学生掌握中外建筑的基本知识，了解不同建筑风格和艺术特点，提高建筑艺术鉴赏能力。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和建筑模型。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“建筑艺术在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
五、教学反思
在今天的教学过程中，我发现孩子们对于《中外建筑欣赏》这一章节的内容表现出很高的兴趣。他们在课堂上积极互动，对建筑艺术有了更深入的了解。以下是我对这节课的一些思考：
1.教学内容的安排：通过对比中外著名建筑，让学生了解到不同文化的建筑特点，这样的教学内容安排有助于拓宽孩子们的视野。但在讲解过程中，我发现部分学生对建筑风格的区分仍存在困难，这说明我在教学中还需要更细致地进行引导和讲解。

世界著名建筑欣赏PPT课件

艺术价值：
这个建筑是天才的表现，不仅在于它造型上的独创性和独特的美感，而且也是实用意义上的成功典范。它有效的自然通风系统是所有形式的空调都成为多余，公寓内的墙壁可以移动也适应户内重组，所有的走廊都有自然光，大楼还包括一个地下停车场
法国蓬皮杜艺术中心
❖ 建筑介绍：
❖ 蓬皮杜中心全名为蓬皮杜国家艺术和文化中心，是坐落于法国首都巴黎的现代艺术博物馆。兴建于 1971年至1977年，于1977年1月开馆。1977年建于法国巴黎市内的一座国家级的文化建筑。。
世界著名建筑欣赏

❖ 建筑介绍：
伦敦水晶宫
❖ 伦敦水晶宫是英国工业革命时期的代表性建筑。建筑面积约7.4万平方米，宽408英尺（约124.4米），长1851英尺（约564米），共5垮，高三层，由英国园艺师J·帕克斯顿按照当时建造的植物园温室和铁路站棚的方式设计，大部分为铁结构，外墙和屋面均为玻璃，整个建筑通体透明，宽敞明亮，故被誉为“水晶宫”。
❖ 建筑特点：
❖ 米拉公寓位于街道转角，地面以上共六层（含屋顶层），这座建筑的墙面凸凹不平，屋檐和屋脊有高有低，呈蛇形曲线。建筑物造型仿佛是一座被海水长期浸蚀又经风化布满孔洞的岩体，墙体本身也像波涛汹涌的海面，富有动感。米拉公寓的阳台栏杆由扭曲回绕的铁条和铁板构成，如同挂在岩体上的一簇簇杂乱的海草。米拉公寓的平面布置也不同一般，墙线曲折弯扭，房间的平面形状也几乎全是“离方遁圆”，没有一处是方正的矩形。
❖ 这座设计新颖、造型特异的现代化建筑是已故总统蓬皮杜于1969年决定兴建的，1972年正式动工， 1977年建成，同年2月开馆。整座建筑占地7500平方米，建筑面积共10万平方米，地上6层。整座建筑共分为工业创造中心、大众知识图书馆、现代艺术馆以及音乐音响谐调与研究中心四大部分。

中外建筑艺术欣赏PPT课件

工巧匠兴建而成，前后用时十三年。姜氏庄园设计巧妙，施工精
细，布局紧凑ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ由上而下，浑然一体。对外严于防患，院内互相
通联，是陕北罕见的庄园建筑。
庄园占地40余亩，主体建筑为陕西地区最高等级的“明五暗
四六厢窑”式窑洞院落。庄园三院暗道相通，四周寨墙高耸，对
内相互通联，对外严于防患，整个建筑设计奇妙，工艺精湛，布
局合理，浑然一体，是全国最大的城堡式窑洞庄园，也是汉民族
建筑的瑰宝之一。整个庄园由山脚至山顶分3部分：第一层是下
院，前以块石垒砌高达9.5米的寨墙，上部筑女墙，犹若城垣。
沿第一层西南侧道路穿洞门达二层，即中院。院西南又耸立
高约8米，长10余米的寨墙，将庄园围住，并留有通后山的门洞，
正中建门楼。沿石级踏步到第三层上院，是全建筑的主宅，座东
宏村被誉为“中国画里的乡村”，联合国专家称赞它为“举世无双的小城镇水街景观”。因为它背倚黄山余脉羊栈岭、雷岗山等，地势较高，有时云蒸霞蔚，如浓墨重彩，有时似泼墨写意，四周山色与粉墙青瓦倒映湖中，人、古建筑与大自然融为一体，好似一幅徐徐展开的山水画卷。
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西递村
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西递村历经数百年社会的动荡，风雨的侵袭，虽半数以上的古民居、祠堂、书院、牌坊已毁，但仍保留下数百幢古民居，从整体上保留下明清村落的基本面貌和特征。
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姜氏庄园
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姜氏庄园
姜氏庄园位于米脂县城东南16公里桥河岔乡，建于清朝同治
年间。姜氏庄园由该村首富姜耀祖请北京专家设计，招聚县内能
西递村历经数百年社会的动荡风雨的侵袭虽半数以上的古民居祠堂书院牌坊已毁但仍保留下数百幢古民居从整体上保留下明清村落的基本面貌和特202116202117姜氏庄园姜氏庄园位于米脂县城东南16公里桥河岔乡建于清朝同治年间

中外建筑对比

中外建筑对⽐中外建筑对⽐——颐和园与罗马⼤教堂⼀、颐和园1、⾃然的⼭⽔⾻架影响布局⽅式颐和园始建于乾隆⼗五年，是依照原有的瓮⼭和西湖修建的。

有⼭有⽔这便是颐和园最初的⼭⽔地形。

后来根据周围的环境进⾏了整体的规划，形成了万寿⼭和湖。

这样的⼭⽔⾻架就为颐和园的⼤的整体布局限定了⼤的框架。

从某种意义上说，就等于决定了颐和园的布局⽅式。

设计师还⾮常巧妙的将这些⼭⽔地形条件加以很好的利⽤和改造，有取有舍，就形成了我们今天所看到的古典皇家园林所特有的“⼀池三⼭”的格局。

2、功能的分区显⽰布局特点颐和园根据使⽤功能基本可以分为三个区：以仁寿殿为中⼼的政治活动区，以乐寿堂、⽟澜堂和宜芸馆为主体的⽣活居住区，以万寿⼭和湖等组成的风景游览区，前两个区集中在东宫门。

⽽风景区则主要集中在万寿⼭和湖周围，有佛⾹阁、长廊、排云殿、⼗七孔桥、铜⽜、知春亭等著名的建筑。

众多的建筑和景点构成了颐和园的主要容，同时也显⽰出了颐和园布局的整体脉络，主次分明。

这样的布局形式不仅很好的和原有的地形相结合，也成就了这座古典皇家园林的的使⽤功能。

3、布局中的空间问题颐和园的布局也很好的表现出了空间的概念。

这主要有两⽅⾯的原因：⼀是⼭⽔地形本⾝的尺度很⼤，让⼈能够感受到强类的空间感；另外颐和园还巧妙的利⽤“借景”的⼿法来实现了空间的延伸。

以园外数⼗⾥西⼭群峰为，把⽟泉⼭上的宝塔纳⼊全园画⾯之中，从园中西眺，⼈们会更感到⼭外有⼭，景外有景。

全园建筑依据⼭湖形式巧妙安排，并且以西⼭群峰为借景，更加使景⾊变幻⽆穷，美不胜收。

（图⼀）艺术特⾊1、兼备实⽤性与艺术性中国古典建筑艺术品既有受重⼒规律⽀配的物质性,⼜有受审美规律⽀配的精神性；既有符合⽬的性的实⽤价值,⼜有可供欣赏的艺术价值；既是科学史的产物, ⼜是艺术史的成果。

园的⼗七孔桥也是实⽤性与艺术性并存的建筑代表。

⼴阔的湖,桥⾯呈长长的曲线横跨其上，桥如虹,⽔如空,既宜远观,⼜宜近赏。

另外,它对于周围环境的构景功能也⼗分显著。

中外古建筑欣赏

3.特别注重群体组合的美我国古建筑的一个共同特征是，在平面布局上以 “间”为单位，再以“间”组成房屋，由房屋组成庭院，再由庭院组成各种形式的建筑群。
中国古建筑简介
三、古代建筑的基本结构我国古代建筑的结构严谨而精巧，基本上就是木构架结构体系。三种木构架形式: 抬梁式穿斗式井干式
帕特农神庙
地点：古希腊雅典卫城建筑特征：石制的梁柱结构，形成多利安、爱尼亚、科林斯柱式等建筑类型：神庙建筑风格：希腊建筑
伊瑞克提翁神庙女像柱
西方古建筑简介
三、古罗马建筑古代罗马建筑承载了古希腊的建筑风格，凸显地中海地区特色，同时又是古希腊建筑的一种发展。到公元1世纪罗马帝国建立时，罗马城已成为与东方长安城齐名的世界性城市。其城市基础设施建设已经相对完善，城市逐步向艺术化方向发展。以建筑的对称、宏伟而文明世界。
法国丹枫白露宫
维琴察圆厅别墅
佛罗伦萨美第奇官邸
中西古建筑比较
中西古建筑材料对比
中西古建筑色彩对比
中西古建筑空间布局对比
材料
中国传统建筑以木材为主。中国古代建筑很早就采用了木架结构的方式，现在保存下来的古建筑绝大部分也是木质结构。中国古代的木构架具有三种基本方式，即抬梁式、穿斗式和井干式。
木结构方面，明清建筑形成了新的定型的木构架，砖石、琉璃应用更加广泛，风水术在明代达到了极盛期
避暑山庄
私家园林
中国古建筑简介
二、中国古建筑的主要特点 1.主题思想和审美意识上，强调封建礼制
2.普遍采用木构建筑，注重建筑美与自然美的结合中国古代建筑普遍采用木构建筑，是世界唯一以木结构为主的建筑体系。土木建筑具有温和、平缓、轻捷、实用的艺术特征，表现的是一种入世的生活气息。

小学六年级美术《中外建筑艺术欣赏》(含作业)

线描因为使用工具的不同，从而使作品呈现出不同的艺术效果。其实线可以是单色的，亦可以是复色的，在线与线之间或者线的上面也可以添加其他的色线，造成一种丰富的色彩变化。
美国
礼仪装
休闲装
运动装
礼仪装
休闲装
运动装
连线游戏
• 幸福平安 • 福寿连年 • 连年有余 • 万事如意 • 喜在眼前
变化多样的的脸谱
脸谱它有哪些特点？
一、美与丑的矛盾统一；二、与角色的性格关系密切；三、其图案是程式化的。
脸谱对于不同的行当，情况不一。“生”、“旦”面部化妆简单，略施脂粉，叫 “俊扮”、“素面”、“洁面”。而“净行”与“丑行” 面部绘画比较复杂，特别是 “净”，都是重施油彩的，图案复杂，因此称“花脸 ”。戏曲中的脸谱，主要指 “净”的面部绘画。而“丑”，因其扮演戏剧角色，故在鼻梁上抹一小块白粉，俗称“小花脸”。
• 谐音：蝙蝠----福（福气）；鱼----余（有余） • 寓意：牡丹----繁荣；葫芦----子孙不断 • 象征：桃----长寿；松柏----青春常在
千姿百态的树
树的年龄怎样算？
小知识：把一棵树锯断，就能看到树干横断面有一圈一圈的年轮。年轮一深一浅就是树的 “一岁”。
猜一猜这是那些艺术形象？
学生作品
树爷爷的故事
树的年龄怎样算？
小知识：把一棵树锯断，就能看到树干横断面有一圈一圈的年轮。年轮一深一浅就是树的 “一岁”。
小博士：寿命在百岁以上的树木有很多：杏树、柿树能活100岁，柳树、葡萄树能活150岁，苹果树能活一两百岁，梨树能活300岁，松树能活1000岁，银杏树能活3000岁，巨杉树能活4000岁，猴面包树能活5000岁，最长寿的世界树爷爷龙血树，活了8000岁。

人作与天开——中国古典园林艺术-课件

根据建筑周围的环境条件、园林总体布局、地形
地貌等客观因素以及人在游憩中的功能需要和情
感、精神追求来确定。是心灵、建筑、自然的融
合，反映了中国传统文化中“天人合一”的思想。
02 叠山理水的技巧
叠山的方法理水的技巧
任务一：观赏扬州个园、狮子林假山说说古人造园采用什么样的方法叠山的？个园的假山用的是什么石头？这些石头有什么特点？
造园原则
虽由人作，宛自天开
目录
1 中国园林里的建筑有什么妙趣
园林建筑的种类园林建筑的布局园林建筑的意义
2 中国园林叠山理水的技巧表现在哪些方面
叠山的方法理水的技巧
3 园林的意境是如何形成的
园林与绘画园林与文学
4 中外园林是如何相互影响的
西方古典园林中西合璧的园林日本枯山水庭院
01 园林里的建筑
隔或筑堤横断于水
破水面很小时，可
面，或架曲折的石板小桥，或涉水点以步石，增加景深和空间层次，使水面有
用乱石为岸，怪石纵横、犬牙交错，并植配以细竹野藤、朱鱼翠藻，那么虽是一洼水池，也令
幽深之感。
人似有深邃山野风致。
总结
叠山理水使得园林山美如画，水秀如诗，成为园林中的主景或者形象标志。孔子云：“智者乐山，仁者乐水。智者动，仁者静；智者乐，仁者寿”叠山理水成为中国造园最基本的手法。宋代画家郭熙这样阐述山水之间的关系：“山以水为血脉，故山得水而活；水以山为面，故水得山而媚”。动静结合，即便一山一水也可达到“一石则太华千寻，一勺则江湖万里”的景观世界。
图案构成精心设计，体现必然性
理性秩序
任务二：中外园林风格各异,有没有中西合璧的园林艺术呢？
圆明园海晏堂版画

《中外建筑艺术赏析》课程标准

《中外建筑艺术赏析》课程标准一、课程性质《中外建筑赏析》是五年制高职建筑相关专业的艺术欣赏课程，是一门选修课程。

其任务是：通过对美术作品的感受、认识，帮助学生完善自己的道德品格，形成正确的审美观、世界观、人生观，在开发学生心智、潜能等方面都有重要意义。

美术欣赏强调通过学生自己亲身的美术活动，来体验和感受活动的价值，从而形成自己的艺术和价值观念。

美术欣赏是一项审美活动，它需要通过自己的思维活动，如观察、判断和想象，并以此来感悟美术作品，这种活动更需要个人的审美感受和情感的体验。

要在广泛的文化情境中去欣赏美术作品。

二、参考学时72学时。

三、学分5学分。

四、课程目标学校美术教育，是在全面发展的素质教育思想指导下学校教育体系中通过美术活动的方式去培养学生的学科，其目的不是培养专业美术家，强调通过学生自己亲身的美术活动，来体验和感受活动的价值，从而形成自己的艺术和价值观念。

艺术欣赏是一项审美活动，它需要通过自己的思维活动，如观察、判断和想象，并以此来感悟艺术作品，这种活动更需要个人的审美感受和情感的体验。

要在广泛的文化情境中去欣赏艺术作品。

而是通过美术教育让学生掌握美术方面的知识，去培养学生的种种美术方面的能力和品质。

我们应该清楚地认识到：艺术欣赏主要通过欣赏活动来培养学生的审美能力，而不是掌握多少美术史论和多少美术技法理论，其根本目的是学会用一种美好的心态面对社会、面对未来。

五、设计思路按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，以工作任务模块为中心构建工程项目课程体系。

彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围绕项目课程体系完成的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性,提高学生的就业能力。

艺术欣赏课程的教学重视学生的情感因素，注重作品的文化情境，强调多元化。

以建筑装饰行业需求引领课程项目工作任务，以课程项目工作任务选择课程技能模块，以课程技能模块确定课程知识内容。

中外建筑欣赏PPT课件

干阑式建筑是河姆渡文化早期的主要建筑形式。现有材料表明河姆渡文化的干阑式建筑营建技术大致经历打桩式和挖坑埋柱式先后两个阶段。干阑式建筑遗存主要发现于河姆渡遗址和鲻山遗址。
土楼，是利用未经焙烧的按一定比例的沙质黏土和黏质沙土拌合而成的泥土，以夹墙板夯筑而成墙体柱梁等构架全部采用木料的楼屋，简言之，就是以生土版筑墙作为承重系统的任何两层以上的房屋。
好吧，以上只是说明了中国建筑的源远流长与广涵盖面。这是个很广义的概念——涵盖了超过五千年的历史，包括了民居（南方的干阑式建筑、土楼、江南民居、西北的窑洞建筑、游牧名族的毡包建筑、北方的四合院建筑等等），宫殿（故宫）、陵墓（十三陵）、庙宇（天坛、唐昭提寺唐大昭寺）、园林（苏州园林、颐和园），包含了宅、塔、桥、殿、院。
粉墙黛瓦
白色的外墙有利于反射阳光，特别是在炎热的夏季可以给人凉爽的感觉。同时素雅的颜色也和一年四季花红柳绿的环境相映成趣。
私人、公共码头
不要小看了民居里的台阶，他们其实是简化的私人码头。不仅可以停靠各家的船只，也是洗衣做菜的地方。
街道上则设置了多个公共码头，方便不临河的人家出行。同时也利于发生火灾时取水。
接下来，我们将按照民居、塔、桥、宫殿、寺院的顺序给大家介绍中国建筑。
本次介绍的主要框架【中国建筑】
典例
民居
江南水乡、北京四合院、土楼、干阑式建筑
塔
中国分类
建筑
桥
典例
山西飞虹塔、登封嵩岳寺塔、开封铁塔、
典例
卢沟桥、安平桥
宫殿典例故宫、布达拉宫
典例
寺院
悬空寺、白马寺
A
我们主要分析江南民居的特色。
北京四合院是由东、西、南、北四面房子围合起来形成的内院式住宅。北京四合院作为老北京人世代居住的主要建筑形式，驰名中外，世人皆知。