2020年青春砥砺前行演讲稿(共2篇)
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青春砥砺前行演讲稿(共2篇)
青春砥砺前行稿
是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或思想工作情况而事先准备好的文稿。在现在的社会生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是帮大家的青春砥砺前行演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!我是中山市小榄中学校学生会的唐惠婷,今天我国旗下讲话的题目是《青春筑梦,砥砺前行》。
“ ___,砥砺前行”当我第一次听到这句话的时候,它就留在我脑海里怎么也忘不掉了。我们的初心在这里生根、我们的青春在这里发芽、开花。
上周五,我校举行了以“榄中情,名校梦”为主题的迎新年文艺汇演,汇演上演员们各显神通,老师同学们都拿出拿手绝话,毫不吝啬,让我们大饱眼福。我们随舞蹈去到美伦美幻的青花世界,来到南山林里,又到少数家里做客,走近我们的伟人 ___先生,还去到首都北京为雾霾揪心……精彩的表演可以说是真正做到了“榄中
情”,我们向外校展现了我们的多才多艺,那么我们该如何实现“名校梦”呢?
榄中,一直怀着“ ___,砥砺前行”的信念向发展全国最多语种的外国语学校方向前行,几经努力,现在,一个欣欣向荣的榄中展现在我们面前,这就是一个最好的例子。而我们,每一名有梦的榄中学子,也要筑梦榄中,在砥砺前行中让我们扬长避短,让长更长,把优势发挥到无懈可击;把短拉长,优秀是被逼出来的,不逼自己一把永远不知道自己可以多优秀。要知道最终你的成就取决于你的短板有多短而非长板有多长。
让我们从现在开始,用热情启动征程,用青春的交响曲绽放华丽的激情,用不懈的努力向着梦的方向前进,让那些不好的习惯在岔路口渐行渐远。只有把自己的短板拉齐,综合实力提高,才能站得更高,领略别人感受不到的"一览众山小"的学习的快乐。期末临近,我把的期末复习的方法和策略提几点建议:
1.制定计划,目标决定结果,有追求的定位。把大目标划分为小目标,一步一个脚印。
2.制定时间表,严格划分作业时间与复习时间,明确任务。
3.给自己积极暗示,每天告诉自己“我能行”。不骄傲,也不能让别人看不起。
4.复习学过的内容,把知识点贯通,使知识系统化不易忘记。将知识结合到生活中更便于记忆。
5.态度决定结果,拒绝诱惑,要做到任务在身时片刻不能忘记,勇敢对同伴,对手机电脑,说“不”。
6.方法决定结果,寻找适合自己的.复习方式,有的同学早上记东西快,有的同学晚上背书效率高,找到适合自己的复习方式才能在短时间里让成绩有质的飞跃。
7.复习要保证有质量。自己掌握的知识坚决不能失分,自己不擅长的题型冷静对待。
8.乐于帮助其他同学,在给他人讲新题的同时自己完成又一次复习的巩固,一举两得。
同学们,以上8条期末注意事项,让我们共勉!
有一种记忆叫感动,她叫榄中情,有一种付出叫成功,是我们共圆的名校梦,有一种辉煌叫震撼,那是始于足下的千里之行!努力吧!少年!再不努力就老了!向着心中的目标冲刺,为自己喝彩!加油!加油!加油!成功一定会与你们同行!
我的讲话完毕,谢谢大家!
觉得这篇青春砥砺前行演讲稿范文的参考价值挺高,但愿你也有一样的认同感。
砥砺前行青春无悔
高三六班的孩子们你们好:
我是你们在座的一位同学的家长,在这里感谢黄老师给我提供的机会,和你们说几句心里话。
首先,看到你们的第三次大联考的成绩,我由衷的向你们表示祝贺,这是你们努力的结果,希望你们再接再厉、百尺竿头更进一步。这成绩里不仅有你们的汗水,还有各位科任老师的辛苦付出,在此我也向我们所有的科任老师道一声“辛苦了”,向我们的黄老师道一声“谢谢!”。孩子们,你们多么幸运!遇到一位这样有责
任心,有包容心,对你们关心爱护的好老师啊!她的敬业精神让我由衷敬佩!这是你们的福气啊!希望你们珍惜这个福气,更加努力的去学习,争取明年都考上理想的大学,报答师恩!
孩子们,我想就我的切身经历,给你们谈点儿体会。我也是一名教师,刚毕业在小学任教,职称就是小学教师。后来由于中学缺老师,被调到中学,已经21年了。可是在中学评职称需要中学教师资格证,而我的教师资格证是小学的,在中学教书,学历得是本科学历,不达标得进修。由于那些年孩子小,父母身体不好,弟弟妹妹也都刚刚毕业在外地工作。作为家里的老大,我就一边工作养家,一边照顾一家老小,这里的辛苦可想而知。这么多年来,我就像陀螺一样从早上五六点眼睛一睁,忙到晚上十来点钟,和你们现在一样一样的。但是我知道抚养小的、照顾老的是我的责任和义务,也没有人能替代我。由于那时教师工资低,我曾好几年没有买过新衣服,穿的都是妹妹淘汰掉的衣服。学校一线老师大都进修了本科,唯有我每次被单位点名学历不达标。不是我不想学,而是没时间、没精力、没本科学费。直到我儿子初中住校,我才报名参加了成人高考的本科学习。每晚别人追剧的时候、喝酒唱歌的时候,我坐在床上就着台灯,在啃书本,毕业十几年了,好多东西都忘了,可是成人高考要考政治、大学英语、大学数学,这几科哪一科我几乎都是重新学习。我用了一年多的时间,终于拿到了录取通知书。又用了两年半的时间,拿到了毕业证。去年终于拿到了本科学历。最早
中学教师资格证是只要有本科学历证书就可以换发,就是前两年也是只要相应的去参加一下省考的教育学心理学考试,就可以取得中学教师资格证。但从去年开始就要参加“国考”,和你们明年参加的“高考”一样性质,考场纪律,考试试卷的编制、审阅等等一样。九月份报名,十一月份考试。年轻人都是报的有补习班,学费从七八百到两三千不等。而我还要上班,今年我教的也是毕业班,九年级,当班主任。平时工作也很忙,每天没有固定的学习时间,而且我想学费至少够我孩子一个月的生活费了,所以我就没有报名参加任何补习班。新来的年轻同事帮我买了三本书,很大很厚的三本书。其他什么也没有,我只有靠我自己的努力。所以我又是每晚坐在灯下,看书、做笔记、读背知识点。早上孩子们早读的时候我也是拿着书认真大声的读着。周末人家逛街、做美容、聚会、游玩,而我在家刷题。终于十一月份参加考试我顺利过了两科,另一科弃考了。因为我父亲有阿尔茨海默病,那天在家里跟妈妈闹,说治疗腿疼的药没了,要我去郑州给他买药。我考试那天,要去给他买药,就不能考最后一科,要考试就不能给他买药。我选择了去给父亲买药,因为我怕他情绪激动,再犯病,我就要好长时间不得安宁。所以我弃考了最后一科。这一月份就又可以报名参加考试了,我决定再次报名,努力通过。拿到中学教师资格证我就可以评中学高级职称了,不仅仅是工资可以涨一截,主要也是对自己一生的教育生涯有所交代。看到同龄人都是中高职称,我心里不仅有羡慕,还有不甘,我不甘心就这样平庸下去。其实我的身边也不乏吃吃喝