小数的意义和加减法练习题
北师大版小学四年级下册数学第一单元《小数的意义和加减法》练习题及答案5套
北师大版小学四年级下册数学第一单元《小数的意义和加减法——比大小》同步检测1（附答案）一、仔细想，认真填。
1．在3.05、3.005、3.5、0.35中，最大的数是( )，最小的数是( )，用“＜”把它们连接起来：( )＜( )＜( )＜( )。
2．7.92在两个相邻的自然数( )和( )之间。
3．10.8元是( )元( )角，l0.75元是是( )元( )角( )分，所以10.8元○10.75元。
4.在5.2与5.3之间的小数有（）个。
5.8分米=（）米 47厘米=（）米7元2角=（）元 210克=（）千克二、用小数表示出阴影部分，并比较大小。
1.（）○（）2.（）○（）三、按要求比大小。
1姓名秦凯何冲库兹涅索夫成绩/分522.35 546.55 501.85( )＞( )＞( )冠军是。
2.18.5元 4.5元 18.9元把上面的价格由低到高排列。
( )＜( )＜( )四、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
8.86○9.27 4.52○4.510.34○0.4 6.08○6.2131.18○3.118 8.214○8.226.03○ 6.009 8.7○8.07五、在下图中找一找各点的位置，并比较大小。
1.4.6和5.2( )<( )2.12.35和12.43( )<( )六、按要求排列下面的数。
1．按从小到大的顺序排列下面的数。
0.830，0.803，0.8212．按从大到小的顺序排列下面的数。
3.08，3.80，3.09，3.18七、根据要求，写出三个小数。
1．在0.5和0.7之间：( )，( )，( )。
2．在0.17和0.4之间：( )，( )，( )。
3．在10和10.1之间：( )，( )，( )。
4．在5和6之间：( )，( )，( )。
八、下面数中的□内最大可以填几?0.□ 3＜0.5 5.3 □2＜5.324.□＜4.2 □.7＜1.2参考答案一、1. 3.5 0.35 0.35 3.005 3.05 3.52. 7 83. 10 8 10 7 5 ＞4. 无数5. 0.8 0.47 7.2 0.21二、1. 0.4＜0.6 2. 0.75＞0.5三、1. 546.55 522.35 501.85 何冲2. 4.5 18.5 18.9四、＜＞＜＜＞＜＞＞五、1.4.6＜5.22.12.35＜12.43六、1. 0.803＜0.821＜0.8302. 3.80＞3.18＞3.09＞3.08七、答案不唯一1. 0.52 0.58 0.62. 0.2 0.3 0.353. 10.01 10.02 10.034. 5.1 5.2 5.3八、4 1 1 0北师大版小学四年级下册数学第一单元《小数的意义和加减法——比大小》同步检测2（附答案）一、填一填。
北师大版 四年级数学下册单元专项复习 小数的意义和加减法 测试(含解析)
1.小数的意义和加减法一．选择题（满分16分,每小题2分）1．0.7、0.70、0.700这三个数()A．0.7最小B．0.700最大C．大小相等,精确度不同2．大于0.4且小于0.6的小数()A．只有1个B．有无数个C．有10个3．2.85里有()个百分之一．A．5B．85C．2854．下图中阴影部分占整个图形不可以表示0.5的是()A．B．C．5．大于0.45而小于0.46的三位小数有多少个？()A．1B．9C．10D．无数个6．两个加数的和是9.4,和比其中一个加数多2.24,另一个加数是()A．11.64B．2.24C．7.167．2.003读作()A．二点三B．二点零三C．二点零零三8．小黄、小青和小黑三个小朋友同时买了同样的一枝铅笔,三天后小黄余下3.05厘米,小青余下3.45厘米,小黑余下1.99厘米,他们三人中()用去的铅笔最长．A．小黄B．小青C．小黑二．填空题（满分16分,每小题2分）9．（1）每个书包128元,可以写成．（2）葡萄的单价是每千克8元,可以写成．10．把下面的数按照从大到小的顺序排列起来．6.7 0.67 0.767.06 6.07 7.6>>>>>．11．一头白鲸重一点四二吨,横线上的数写作 ,它是由 个一、 个十分之一与 个百分之一组成的．12．一个数由十个8,3个百分之一组成,这个数写作 ,读作 ．13．用4、6、9、0组成一个最小的小数是 ．14．7.08的计数单位是 ,它有 这样的计数单位．15．207.08读作 ,六十四点零一零二写作 ．16．张宇在计算2.47加一个一位小数时,由于错误地把这个一位小数的末尾和2.47的末尾对齐,结果得到了2.9,正常的结果应该是 ．三．判断题（满分8分,每小题2分）17．0.650.0650-=． ．18．15.28读作：十五点二十八．19．用竖式计算4.598.7+时,要把9和7对齐．20．比0.2大比0.4小的数只有0.3． ．四．计算题（满分18分,每小题6分）21．（6分）计算下面各题并验算36.52699+8018.62-．22．（6分）直接写出得数．0.87 1.3+=3.20.8+= 1.13+= 0.640.4-= 7.97.1-= 0.83 3.2+= 10.85-=1.10.99+= 23．（6分）计算下面各题．18.7512.457.98+- 36.978.6123++ 96.45(14.899.6)+- 6.5(12.08 4.36)++五．应用题（满分12分,每小题6分）24．（6分）一辆货车要过桥,车上的货物重25.5吨,车重6.5吨,能否通过一座限重30吨的桥？25．（6分）淘气在读一个小数时,他读错了,没读小数点,结果读成六万三千零八,原来的小数只读一个零．原来的小数是多少？六．操作题（满分12分,每小题6分）26．（6分）涂色表示下面各小数．27．（6分）涂色表示下面各小数．七．解答题（满分18分,每小题6分）28．（6分）淘气在计算一道减法题时,将减数4.8看成48,得到的差是32,正确的差应该是多少？29．（6分）四、五年级的学生采集树种,五年级采集了19.4千克,五年级采集的比四年级多3.5千克,四年级采集多少千克树种？30．（6分）食堂六月份用煤5吨100千克,比五月份节约1吨20千克,五月份用煤多少吨？（用小数计算）参考答案一．选择题（满分16分,每小题2分）1．解：0.7的计数单位是十分之一,0.70的计数单位是百分之一,0.700的计数单位是千分之一．它们的计数单位不同,但是根据小数的性质知：小数点的末尾去掉0和添上0小数的大小不变．可知0.70.700.700==．所以0.7、0.70、0.700这三个数的大小相等,但意义不同．答案：C．2．解：大于0.4小于0.6的一位小数有：0.5；两位小数有：0.41,0.42,0.43,0.44,0.45⋯0.51,0.52,0.53,0.54,0.55⋯三位小数有：0.411,0.412,0.413,0.414,0.415⋯⋯四位小数有：⋯⋯所以：大于0.4且小于0.6的小数有无数个．故此题干是错误的；答案：B．3．解：2.850.01285÷=；答：2.85里有285个百分之一．答案：C．4．解：由分析可知：A、把单位“1”平均分成10份,表示其中5份是数,阴影部分用小数表示为0.5；B、把单位“1”平均分成了9份,表示其中的5份,用分数表示为59,阴影部分用小数表示为0.5555⋯；C、把单位“1”平均分成2份,表示其中的一份的数,阴影部分用小数表示为0.5；所以阴影部分占整个图形不可以表示0.5的是B；答案：B．5．解：从0.451到0.459之间的小数有：45945119-+=；答案：B．6．解：9.4(9.4 2.24)--,9.47.16=-,2.24=；答：另一个加数是2.24．答案：B．7．解：2.003读作：二点零零三；答案：C．8．解：因3.45 3.05 1.99>>,所以小黑用去的最长．答案：C．二．填空题（满分16分,每小题2分）9．解：由分析可得：（1）每个书包128元,可以写成128.00元．（2）葡萄的单价是每千克8元,可以写成：8.00元．答案：128.00元、8.00元．10．解：7.67.06 6.7 6.070.760.67>>>>>；答案：7.6,7.06,6.7,6.07,0.76,0.67．11．解：一点四二写作：1.42；它是由1个一、4个十分之一与2个百分之一组成的．答案：1.42,1,4,2．12．解：这个数写作：80.03；80.03读作：八十点零三．答案：80.03,八十点零三．13．解：用4、6、9、0组成一个最小的小数是0.469．答案：0.469．14．解：7.08的计数单位是0.01,它有708这样的计数单位．答案：0.01,708．15．解：（1）207.08读作二百零七点零八；（2）六十四点零一零二写作64.0102．答案：二百零七点零八,64.0102．16．解：2.9 2.470.43-=⨯=0.4310 4.32.47 4.3 6.77+=答：正常的结果应该是6.77．答案：6.77．三．判断题（满分8分,每小题2分）17．解：0.650.0650.585-=所以原题计算错误．答案：⨯．18．解：15.28读作：十五点二八．所以原题说法错误．答案：⨯．19．解：用竖式计算4.598.7+时,要先把小数点对齐,所以原题说法错误；答案：⨯．20．解：比0.2大比0.4小的数,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数⋯,所以有无数个小数．答案：⨯．四．计算题（满分18分,每小题6分）21．解：36.52699735.52+=验算：-=8018.6261.38验算：22．解：0.87 1.3 2.17+= 3.20.84+=1.13 4.1+= 0.640.40.24-= 7.97.10.8-= 0.83 3.2 4.03+= 10.850.15-= 1.10.99 2.09+= 23．解：①18.7512.457.98+-31.27.98=-23.22=②36.978.6123++115.5123=+238.5=③96.45(14.899.6)+-96.45 5.29=+101.74=④6.5(12.08 4.36)++6.516.44=+22.94=五．应用题（满分12分,每小题6分）24．解：25.5 6.532+=（吨)3230>所以不能通过一座限重30吨的桥；答：不能通过一座限重30吨的桥．25．解：淘气读错后的数是：63008,如果原数只读一个零,原来的小数是630.08,读作六百三十点零八；答：原来的小数是630.08．六．操作题（满分12分,每小题6分）26．解：27．解：七．解答题（满分18分,每小题6分）28．解：3248 4.8+-=-80 4.8=75.2答：正确的差应该是75.2．29．解：19.4 3.515.9-=（千克）答：四年级采集15.9千克树种．30．解：5吨100千克 5.1=吨1吨20千克 1.02=吨5.1 1.026.12+=（吨)答：五月份用煤6.12吨．。
小数意义与加减法练习题(打印版)
小数意义与加减法练习题（打印版）一、小数的意义1. 请解释小数点后的数字代表什么？- 小数点后的第一位是十分位，代表1/10；第二位是百分位，代表1/100；第三位是千分位，代表1/1000，以此类推。
2. 将下列分数转换为小数：- 1/2 = 0.5- 3/4 = 0.75- 7/8 = 0.8753. 将下列小数转换为分数：- 0.25 = 1/4- 0.75 = 3/4- 0.125 = 1/8二、小数的加减法加法练习1. 计算下列小数的和：- 0.3 + 0.7 = 1.0- 1.5 + 2.3 = 3.8- 0.25 + 0.75 = 1.002. 计算下列小数的和，并保留两位小数： -3.14 + 2.66 = 5.80- 4.09 + 0.91 = 5.00- 5.78 + 2.22 = 8.00减法练习1. 计算下列小数的差：- 2.5 - 1.2 = 1.3- 4.0 - 3.7 = 0.3- 0.9 - 0.45 = 0.452. 计算下列小数的差，并保留三位小数： - 7.265 -3.145 =4.120- 8.456 - 2.789 = 5.667- 9.123 - 4.567 = 4.556三、混合运算1. 先计算括号内的加法，再进行减法： - (3.2 + 1.8) -2.5 = 2.52. 先计算括号内的减法，再进行加法： - 5.6 + (7.3 - 2.9) = 10.03. 先计算乘法，再进行加法：- 0.5 × 2 + 1.2 = 2.24. 先计算除法，再进行减法：- 6.0 ÷ 2 - 1.5 = 1.5四、应用题1. 小明买了3支铅笔，每支铅笔0.5元，他一共花了多少钱？- 0.5 × 3 = 1.5元2. 小华买了2个苹果，每个苹果3.75元，他一共花了多少钱？- 3.75 × 2 = 7.50元3. 小红买了5本笔记本，每本笔记本2.4元，她一共花了多少钱？ - 2.4 × 5 = 12.00元请同学们认真完成以上练习题，通过这些练习，可以加深对小数意义的理解，提高小数加减法的计算能力。
北师大版四年级数学下册第一章《小数的意义和加减法》达标测试卷(及答案)
北师大版四年级数学下册第一章《小数的意义和加减法》达标测试卷一、单选题1.比6.03多17.97的数是( )A. 42B. 22C. 24D. 232.一个小数，小数部分的最高位是（）。
A. 个位B. 十位C. 十分位D. 百分位3.计算小数减法，十分位上的数不够减时，从上退1当作10继续减. （）A. 百分位B. 整数部分C. 个位D. 百位4.两个数的和是56.8，如果一个数增加13，另一个数减少15，这时两个数的和是（）A. 54.8B. 57.8C. 58.8二、判断题5.4.8里面有48个百分之一。
（）6.小数加、减法最主要的是把数算对，小数点无关紧要。
（）7.把化成小数是1.375。
（）8.判断对错.10个百分之一等于一个千分之一．（）三、填空题9.65.68中，十位上的“6”表示________个________，十分位上的“6”表示________个________。
10.0.75加上________个百分之一是1；大于0.6小于0.7的两位小数有________个。
11.是43个，用小数表示是________，43个用小数表示可写成________．12.在3.200577中，交换其中的两个数字的位置，使交换后所得的小数比原数小，那么所得的数最小是________；如果要求交换后所得的小数比原数大，那么所得的数最大是________．四、解答题13.小芳有15.7元，小明有21.65元，两人合买一套《科学幻想》，还剩2.37元，这套《科学幻想》多少元？14.《水浒传》一本29.5元，《三国演义》一本34.4元，《西游记》一本30.5元。
（1）一本《水浒传》比一本《三国演义》便宜________元。
（2）小军带了100元，够买这三本书吗？五、综合题15.填上“＞”“＜”或“=”（1）0.69________0.689（2）5.5________5.500六、应用题16.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，如果把两根绳子接在一起，接头处用去0.25米．接好后的绳子实际有多长？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】6.03+17.97=24故选C.【分析】根据题意，6.03加17.97即可得出比6.03多17.97的数，计算小数加法时，先把小数点对齐，再按照整数加法的计算方法进行计算即可。
第1单元 小数的意义和加减法练习题
像01,06,234,905等都是小数。
01是一位小数,025是两位小数。
低级单位转化成高级单位的数时,先将这个低级单位的数改写成分数的形式,再写成小数的形式。
复名数转化成单名数时,一定要点上小数点。
单名数的小数位数看进率10一位、100两位、1000三位……读小数时,一定要写汉字。
写小数时,要写阿拉伯数字。
举例:四十二点七零错解:427正解:4270………………万千百十……5小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作01,001,0001,…与整数一样,小数每相邻两个计数单位之间的进率是10。
6小数部分最大的计数单位是十分之一,小数部分没有最小的计数单位。
7小数的数位是无限的。
8小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
如9202192。
9在一个小数中,小数点后面有几个小数数位,它就是几位小数。
小数部分末尾的0也要计入其中。
如3140是三位小数。
10理解01与010的区别和联系。
区别:01表示1个01,010表示10个001,意义不同。
联系:01=010两个数大小相等。
运用小数的性质可以不改变数的大小,改写小数或化简小数。
如75和7500,虽然75=7500,但是75的计数单位是01,7500的计数单位是0001。
四、小数大小的比较1比较小数大小的方法:①先看整数部分,整数部分大的小数就大。
如352>48;76吨○790千克,790千克=079吨,76吨>079吨,所以76吨>790千克。
②整数部分相同,再看小数部分的十分位,十分位上数字大的数就大……如9035<9305。
五、小数加减法1小数加减法的意义:小数加减法的意义与整数加减法的意义相同。
2小数不进位加法:小数不进位加法同整数不进位加法相同,计算时要注意把小数点对齐,从最低位加起。
如3小数进位加法:小数进位加法同整数进位加法相同,计算时要注意把小数点对齐,从最低位加起,哪一位相加满十要向前一位进1,得数末尾有0,一般要把0去掉。
第一单元小数的意义和加减法(单元测试)四年级下册数学常考易错题
第一单元小数的意义和加减法（单元测试）四年级下册数学常考易错题（北师大版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：__________一、选择题（每题2分，共12分）1．比3.92多0.4的数是()．A．4.32B．3.96C．7.922．可以用小数16.4元表示的是（）A．1元6角4分B．16元4分C．16元4角3．把1、0、2三个数字，加上小数点，组成的小数，最小的数是（）。
A．2.01B．0.12C．1.024．7.60元中的“6”表示()．A．6元B．6角C．6分5．把7.996精确到百分位，正确结果是（）A．8.00B．8.0C．7.906．（）图的阴影部分可以表示为0.3。
A．B．C．二、填空题（每空1分，共17分）7．不改变数的大小，把59改写成三位小数是．8．2.85要加上________才等于3。
9．19.953用“四舍五入”法保留两位小数是，保留一位小数是，保留整数是．10．0.7是由个0.1组成的，0.58是由个十分之一和个百分之一组成的．11．2分米3厘米用分数表示是( )米，用小数表示是( )米。
12．1.005读作，它里面有个千分之一，精确到百分位是．13．20.54中的5表示，2表示．14．有一个数它的十万位上是3，千位上和千分位上都是4，其余位上是0，这个数是．省略万位后面的尾数约是万．三、判断题（每题1分，共8分）15．4.002中的两个“0”可以去掉．( )16．把0.8040化简得0.84（）17．14.50元是14元5角．( )18．5.7963保留两位小数是5.80．（）19．由8个十、7个一、6个十分之一和9个千分之一组成的数是87.69。
( ) 20．循环小数是无限小数，所以无限小数都是循环小数。
( )21．7个百分之一，与0.07相等。
( )22．0.31和0.310表示的意义不同，但大小相等。
( )四、计算（共22分）23．直接写出得数：（每题1分，共8分）0.5+0.4=；1.4+2.7=；8.2+3.7=；7.5+2.4=；1.8+2.7=；7.3+0.9=；6.2+5.3=；2.0+1.8=；24．用竖式计算，带△的要验算。
小数的意义和加减法练习题
小数的意义和加减法练习1.填空题.（1）一个小数是由3个一，7个百分之一，8个万分之一组成的，这个小数是（）．（2）5．75这个数中的7在（）位上，计数单位是（）．（3）3．05中含有（）个0．01． 8个0．01是（）（4）小数点左边第二位是（）位，右边第二位是（）位．（5）比 3.92多 0.4的数是（）比4.93少1.5的数是（）.（6）1里面有（）个 0． 001．（2）0．5的计数单位是（），它有（）个这样的单位．2.判断题.（对的打“√”，错的打“×”，）（1）5.42＋3.78＝9.20，小数部分末尾的0一般要去掉，所以5.42＋3.78＝9.2.（）（2）小数加减法和整数加减法意义相同.（）（3）已知甲数是5.6，比乙数多2.7，乙数是8.3.（）（4）0.78－0.078＝0（）（5）6.43－6.2－0.2＝0.03.（）（6）小数点后面的“0”去掉，小数的大小不变．（）（7）1000个0．001是1．（）（8）一个小数的位数越多，这个小数就越小．（）（9）0．5＝0．50，但它们的计数单位不同．（）（10）整数比小数大．（）3.计算.（1）直接写出得数.0.7＋0.5＝ 7.2＋0.42＝ 43.5－0.65＝0.87－0.8＝ 1.4＋0.6＝ 6.8＋3＝（2）用竖式计算.（共12分）9.4＋14.72 40－3.78 23.34＋190.7 106.5－9.78（3）怎样算简便就怎样算.112.79－58.64－9.36 47.87－19.5－7.87－10.564.45＋8.57＋35.55＋1.43 48.54－9.98 87.38－12.34＋12.62－7.6627.3+73.2+72.7 585+189+215 5.85－1.75－0.25768－274－126 5.85+1.89+2.15 24.8+14.6+15.442.5－22.17－7.83 3.8+1.37+6.2+12.63 2.5＋3.25＋0.75＋7.54、列式计算①7.07与3.45的和减去它们的差，得多少？②在比15.7少4.3的数加上3.54，结果是多少？5．在括号内填上适当的数．（每小题1分共6分）350克＝（）千克 840厘米＝（）米 8．36米＝（）米（）分米（）厘米3平方米18平方分米＝（）平方米 2．72元＝（）元（）角（）分2．04吨＝（）吨（）千克 3500克＝（）千克 480厘米＝（）米360平方分米＝（）平方米 10元3角5分＝（）元 9分米＝（）米9千克200克＝（）千克 3米6分米＝（）米 20平方分米＝（）平方米6．在0里填上“＞”、“＜”或“＝”．9．91○9．909 0．06○0．515 0．040○0．400 1．1万○1．01万 0．489○0．50．5吨○499千克 800元○800．00元 0．85○0．805 0．07○0．7 5．76○5．4 7.应用题.（共 32分）.（1）妈妈买上衣用去了23元5角，比买裤子多用8角3分，妈妈一共用去多少钱？（2）班级进行跳高测验，小明跳了1.24米，小伟跳的比小明高0.13米.小华跳的比小伟矮0.02米，小华跳了多少米？（3）粮站收购大豆2.34万吨，玉米比大豆多0.42万吨，粮站收购大豆和玉米共多少万吨？（4）甲、乙、丙三数的和是10.43，甲、乙两数的和是6.18.甲、丙两数的和是6.75，求甲、乙、丙三数各是多少？动脑想一想：1、小林在读一个小数时，没有看到小数点，结果读成九百五十二万零八。
浙教版五年级上册数学第一单元-小数的意义与加减法-测试卷及答案(考点梳理)
浙教版五年级上册数学第一单元小数的意义与加减法测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.减数是1.5，比差少0.32，被减数是（）。
A.1.82B.3.32C.2.682.用竖式计算:2.06＋1.48=（）A.3.54B.35.4C.0.81D.4.353.一个数减3.48，差是2.2，这个数是（）。
A.5.68B.3.7C.1.28D.5.54.5.93＋0.19＋2.81=（）A.22B.13.245C.8.93D.3.665.5.7＋8.9＋8.3＝5.7＋8.3＋8.9运用了（）。
A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律6.比41.68多0.69的数是（）。
A.8.58B.42.27C.42.37D.31.56二.判断题(共6题，共12分)1.计算小数加减法，得数的小数部分有0的要把0去掉。
（）2.用竖式计算小数加减法，要把末位对齐。
（）3.计算小数加减法，得数的小数部分有0的要把0去掉。
（）4.比3.2多1.3的数是4.5。
（）5.小数加减混合运算与整数加减混合运算的顺序相同。
（）6.计算小数加减法时，小数点要对齐。
（）三.填空题(共8题，共15分)1.计算，怎样简便怎样算，28.4－6.35－3.65=（）。
2.用小数计算。
5元6角7分＋3元9角=（）2吨50千克＋270千克=（）3.小芳妈妈的身高是1.62米，比小芳高0.29米，小芳的身高是（）米。
4.看图填空。
（1）小明打算买一套衣服.他最少要花（）元，最多要花（）元。
（2）如果用100元买一套衣服，可能找回（）元。
（只要考虑一种情况即可）5.被减数加减数再加差等于5，差等于1.75，减数等于（）。
6.比较下列每组中两个数（或数量）的大小。
0.3（）0.03 0.16（）0.610.8元（）0.6元 1.7元（）2元7.用“千米”做单位，计算4千米63米－198米=（）。
8.利用小数的性质化简下面的小数。
（1）5.40=（）（2）0.200=（）四.计算题(共2题，共20分)1.计算下面各题，能用简便方法计算的要简算。
小学数学四年级-小数的意义和加减法(百分卷含答案)
班级小组姓名成绩（满分100）一、小数的产生和意义例1.（10分）认识一位小数。
把1米平均分成10份，将其中的1份、3份、7份分别用分数和小数表示。
分数：（101）米（103）米（107）米小数：（0.1）米（0.3）米（0.7）米二、用小数表示长度例2.（10分）学习测量活动这一课时，四（1）班的同学在教室内小组合作进行了测量活动，他们通过测量知道了课桌的长为7分米，宽为48厘米，桌子的长和宽怎样用“米”作单位来表示呢？1米=10分米，7分米就是107米，也就是0.7米。
1米=100厘米，48厘米=10048米，也就是0.48米。
三、用小数表示质量例3.（5分）一个香瓜的质量是450克，一个苹果的质量是280克，香瓜比苹果重多少千克？1千克=1000千克450÷1000=0.45（千克）280÷1000=0.28（千克）0.45-0.28=0.17（千克）答：香瓜比苹果重0.17千克。
四、小数的数位顺序表、计数单位及相邻计数单位间的进率例4.（10分）（1）0.98是由（9）个0.1和（8）0.01组成的。
（2）98.562里面有（9）个十，（8）个一，（5）个0.1，（6）个0.01，（2）个0.001.五、小数的基本性质例5.（5分）比较大小：0.7◯0.700.7=0.70六、比较两个小数的大小例6.（5分）谁跳的远一些？小红说：“我的跳远成绩是1.32米”.小华说：“我的跳远成绩是1.29米”.1.32米＞1.29米，小红跳的远.七、比较三个小数的大小例7.（5分）小强、小华、小丽、小芳四人进行跳远比赛，他们分别跳了1.40米、0.99米、1.29米、1.27米。
他们谁跳得最远？谁跳的最近？1.40米＞1.29米＞1.27米＞0.99米，所以小强跳的远，小华跳的近.八、小数加减法的估算例8.（10分）1只玩具鸭子35.7元，1只玩具象18.6元，1辆玩具车48.5元。
人教版苏科版小学数学—小数的意义和加减法(经典例题含答案)
班级小组姓名成绩（满分120）一、小数的意义（共4小题，每题3分，共计12分）例1.把下面各图中的涂色部分分别用分数和小数表示出来。
例1.变式1.填空。
（1）把1米平均分成10份，每份长（1）分米，也就是）（）（101米，用小数表示（0.1）米；把1米平均分成100份，每份长）（）（1001米，用小数表示是（0.01）米。
（2）10024元=（0.24）元0.08米=）（）（1008米1000375升=（0.375）升例1.变式2.把相等的小数和分数用线连起来。
0.0630.170.630.90.090.01710063100910001710006310017109例1.变式3.写分数或小数。
108=（0.8）0.107=）（）（10001070.6=）（）（10610011=（0.11）0.79=）（）（100791002=（0.02）1000521=（0.521）0.081=）（）（1000810.92=）（）（10092二、用小数表示长度（共4小题，每题3分，共计12分）例2.把1米平均分成10份，每份是1分米，即101米，还可以写成（0.1）米。
例2.变式1.7分米=）（）（107米=（0.7）米4厘米=）（）（1004米=（0.004）米25厘米=）（）（10025米=（0.25）米例2.变式2.27厘米=（0.27）米36厘米=（0.36）米8分米=（0.8）米9分米=（0.9）米5角=（0.5）元6分=（0.6）角10米20厘米=（10.2）米9元5角8分=（9.58）元（二）用小数表示质量例2.变式3.800克是(0.8)千克，表示把1千克平均分成(1000)份，取其中的(800)份。
0.006千克相当于把1千克平均分成(1000)份，取了其中的(6)份。
三、用小数表示质量（共4小题，每题3分，共计12分）例3.选择正确答案的序号填在括号内。
（1）5千克50克=(B )千克A.5.5B.5.05C.5.005（2） 1.6千米○106千米（A）A.<B.>C.=（3）8000千克○8.000吨（C ）A.<B.>C.=（4）6角7分=(B )元A.6.7B.0.67C.67例3.变式1.在括号里填上适当的小数。
四年级数学下册 第一单元《小数的意义和加减法》单元测评必刷卷(原版)(北师大版)
北师大版四年级下册数学单元测评必刷卷第一单元《小数的意义和加减法》测试时间：90分钟满分：100分+30分题号一二三四五六七八B卷总分得分A 卷基础训练（100 分）一、选择题（每题1分，共10分）1．（2021·湖北五年级期末）12分=（）小时。
A．0.12 B．0.2 C．1.2 D．1202．（2020·全国五年级课时练习）把2431000+34100改写成小数是（）A．2.43+3.4 B．0.243+0.34 C．2.43+3.43．（2020·全国期中）在30、30.0、0.30、0.030这些数中，把末尾的一个零去掉后大小发生变化的是（）A．30 B．30.0 C．0.30 D．0.0304．（2020·辽宁四年级期末）将大长方形看作“1”，阴影部分用小数表示是（）。
A．2 B．0.3 C．0.2 D．0.45．（2020·辽宁四年级期末）1.302中的“0”所在数位的计数单位是（）。
A．十分之一B．百分之一C．千分之一6．（2020·辽宁四年级期末）已知8.□2＞8.4，□中符合条件的数有（）。
A．8个B．7个C．6个7．（2020·广东四年级期末）下面各数，读数时只读一个零的是（）。
A．103.40 B．20.067 C．15.0028．（2020·辽宁四年级期末）一个加数减少0.4，要使两个加数的和不变，另一个加数应该（）。
A．增加0.4 B．不变C．增加0.89．（2020·辽宁四年级期中）一个数由七个百和五个0.01组成，这个数是（）。
A．7.05 B．700.5 C．700.05 D．7.510．（2020·辽宁四年级课时练习）动物园里一头长颈鹿的身高长6米，一只大猩猩的身高长1.65米。
这头长颈鹿比大猩猩高（）A．5.35米B．4.45米C．4.35米D．4.54米二、填空题（每题2分，共20分）1．（2020·吉林四年级期末）由8个十，5个一，9个0.1，1个0.01，8个0.001组成的数是（______）。
小数的意义和加减法练习一
• 体能测试立定跳远成绩如下：
姓名 小涵 涛涛 浩浩 小佳 小凯
成绩 0.98 1.10 1.16 0.92 1.28
（1）你认为最特殊的数字是哪一个，说说你的理由 1.10最特殊 1.10=1.1 大小不变
小数的末尾添上“0”或者去“0”，小数的大小不变
• 体能测试立定跳远成绩如下：
（1）0.84 > 0.81
（2）0.32+1.00+0.32=1.64（米） 0.34+1.10+0.34=1.78（米）
快乐闯关4
方法一： 1.3＋0.4=1.7（米）
× 1.8>1.7
摘不到帽子
方法二: 1.3＋0.4=1.7（米） 1.8－1.7=0.1（米） 小手臂>0.1（米）
√ 能摘到帽子
0.92 0.98
0.90
1.00
1.10 1.16
1.28
1.10
1.20
1.30
1.1
• 体能测试立定跳远成绩如下：
姓名 小涵 涛涛 浩浩 小佳 小凯
成绩 0.98 1.10 1.16 0.92 1.28
（4）根据上面的信息你能提出哪些问题？ 如涛涛和小涵一共跳多少米？ 小凯比小佳多跳多少米？
姓名 小涵 涛涛 浩浩 小佳 小凯
成绩 0.98 1.10 1.16 0.92 1.28
（2）1.10与1.1又有什么不同呢
1.10米=1.1米
1.10米=1米+
10个
1 100
米（计数单位是
1 100
）
1.1 米=1米+ 1个 1 米（计数单位是 1 ）
10
10
（3）你能在下面的图形中找到0.92、0.98、1.10、 1.16、1.28的位置吗？并将它们标出来
小数的意义加减法60道
小数的意义加减法60道小数的意义加减法60道小数是数学中非常重要的一个概念，它在日常生活和各个领域中发挥着重要作用。
掌握小数的加减法是我们数学学习的重中之重，也是我们日常生活和实际工作中必不可少的技能。
本文将提供60道有关小数意义加减法的例题，帮助我们更好地掌握这一技巧和理论。
第一部分：小数的加法1. 0.2 + 0.3 = ?2. 0.5 + 0.25 = ?3. 1.75 + 0.6 = ?4. 2.35 +5.7 = ?5. 9.99 + 0.01 = ?6. 0.021 + 0.003 = ?7. 0.83 + 0.17 = ?8. 13.567 + 21.433 = ?9. 0.002 + 0.008 = ?10. 4.52 + 3.1 = ?在进行小数的加法时，我们需要注意两点。
首先，要保持小数点对齐，把个位、十位、百位等对应的数相加；其次，要注意进位。
在每一位相加时，如果结果超过10，就要将十位数向高位进一。
以上的例题中，我们需要根据这两个原则计算出正确的结果。
第二部分：小数的减法1. 0.5 - 0.3 = ?2. 1.2 - 0.6 = ?3. 2.04 - 1.3 = ?4. 6.7 - 4.5 = ?5.12.03 - 0.05 = ?6. 0.732 - 0.241 = ?7. 9.93 - 3.21 = ?8. 51.67 - 3.89 = ?9. 0.076 - 0.002 = ?10. 4.28 - 3.9 = ?在进行小数的减法时，我们同样需要注意两点。
首先，要保持小数点对齐，将个位、十位、百位等对应的数进行相减；其次，要注意退位。
在每一位相减时，如果被减数小于减数，就需要从高位借位。
通过以上的例题，我们可以练习退位运算，提高我们的计算技巧和思维能力。
通过60道小数的意义加减法的练习，我们可以有效地巩固和提高我们的技能。
在实际生活和工作中，小数的加减法运算经常用到，掌握这一技巧可以更好地应对各种计算问题。
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小数的意义和加减法练习
1.填空题.
（1）一个小数是由3个一，7个百分之一，8个万分之一组成的，这个小数是（）．（2）5．75这个数中的7在（）位上，计数单位是（）．
（3）3．05中含有（）个0．01．8个0．01是（）
（4）小数点左边第二位是（）位，右边第二位是（）位．
（5）比3.92多0.4的数是（）比4.93少1.5的数是（）.
（6）1里面有（）个0．001．（2）0．5的计数单位是（），它有（）个这样的单位．2.判断题.（对的打“√”，错的打“×”，）
（1）5.42＋3.78＝9.20，小数部分末尾的0一般要去掉，所以5.42＋3.78＝9.2.（）（2）小数加减法和整数加减法意义相同.（）
（3）已知甲数是5.6，比乙数多2.7，乙数是8.3.（）
（4）0.78－0.078＝0（）
（5）6.43－6.2－0.2＝0.03.（）
（6）小数点后面的“0”去掉，小数的大小不变．（）
（7）1000个0．001是1．（）
（8）一个小数的位数越多，这个小数就越小．（）
（9）0．5＝0．50，但它们的计数单位不同．（）
（10）整数比小数大．（）
3.计算.（1）直接写出得数.
0.7＋0.5＝7.2＋0.42＝43.5－0.65＝
0.87－0.8＝ 1.4＋0.6＝ 6.8＋3＝（2）用竖式计算.（共12分）
9.4＋14.72 40－3.78 23.34＋190.7 106.5－9.78
（3）怎样算简便就怎样算.
112.79－58.64－9.36 47.87－19.5－7.87－10.5
64.45＋8.57＋35.55＋1.43 48.54－9.98 87.38－12.34＋12.62－7.66
27.3+73.2+72.7 585+189+215 5.85－1.75－0.25
768－274－126 5.85+1.89+2.15 24.8+14.6+15.4
42.5－22.17－7.83 3.8+1.37+6.2+12.63 2.5＋3.25＋0.75＋7.5
4、列式计算
①7.07与3.45的和减去它们的差，得多少？
②在比15.7少4.3的数加上3.54，结果是多少？
5．在括号内填上适当的数．（每小题1分共6分）
350克＝（）千克840厘米＝（）米8．36米＝（）米（）分米（）厘米3平方米18平方分米＝（）平方米2．72元＝（）元（）角（）分
2．04吨＝（）吨（）千克3500克＝（）千克480厘米＝（）米
360平方分米＝（）平方米10元3角5分＝（）元9分米＝（）米
9千克200克＝（）千克3米6分米＝（）米20平方分米＝（）平方米6．在0里填上“＞”、“＜”或“＝”．
9．91○9．909 0．06○0．515 0．040○0．400 1．1万○1．01万0．489○0．5 0．5吨○499千克800元○800．00元0．85○0．805 0．07○0．7 5．76○5．4 7.应用题.（共32分）.
（1）妈妈买上衣用去了23元5角，比买裤子多用8角3分，妈妈一共用去多少钱？
（2）班级进行跳高测验，小明跳了1.24米，小伟跳的比小明高0.13米.小华跳的比小伟矮0.02米，小华跳了多少米？
（3）粮站收购大豆2.34万吨，玉米比大豆多0.42万吨，粮站收购大豆和玉米共多少万吨？
（4）甲、乙、丙三数的和是10.43，甲、乙两数的和是6.18.甲、丙两数的和是6.75，求甲、乙、丙三数各是多少？
动脑想一想：
1、小林在读一个小数时，没有看到小数点，结果读成九百五十二万零八。
如果原来的小数一个零都不读，原来的小数是（）；如果原来的小数只读一个零，原小数是（）；如果原小数读出两个零，原小数是
（）。
2、用两个9、两个0写小数：
（1）一个0都不读。
（2）只读一个0.
(3)两个0都读：
3、一桶油连桶共重12.65千克，用去一半后，连桶还重6.85千克，原来的桶里有油多少千克？
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