《鲁班和橹板》第二课时PPT课件

等于 等候
等（诗） 等车
平等
等待
已经
已（以） 已知
早已
己
（已 ）来 （ 以）前 可（ 以 ）
（ 以）后
yi
自（以）为是 （ 已）有 （ 以）为
（ 已）是
往事
来往
往（住）
往日 往后
向往
网
往常
（网 ）子 （ 往）前 织（ 网 ） （ 往）后
（往）事
wang
鱼（网）
（ 已）有 以（ 往）
球（ 网）
lǔ
lǔ
？
？
？
bǎn
板
yǐ
已
qián
前
lì
děng
力等
wǎng shēn
往身
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hū an
忽按
竹板
板（饭）
木板 黑板
石板
力
立粒丽
尽力 力气 吃力 用力 无力
（立 ）功 亮（丽 ） 站（ 立 ） 颗（粒 ） 拉（力）
饭（粒）
li
用尽全（力 ） 风和日（丽 ） （ 立）刻
（ 立）马 能（力） （立）正
后来，人们就把这种摇 船的工具叫做“橹板”。
鲁班 橹板
出神地看着
马上
因为鲁班爱（ 观察 ），
爱（ 动脑 ），勤（动手 ）， 所以才能发明（ 橹板 ）。
提问与解答环节
Questions And Answers
36
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
驾驶起来感到省力呢? 盯着
默默地想
有什么好办法 能让人们驾驶 起来感到省力
呢?
读读第四自然段， 鲁班制作的橹板是什么样子的? 用笔画出相关的句子.
鲁班出神地看着，忽然眼睛一 亮，马上找来一根粗木棍。他把 木棍上半截削成圆形，就像鸭子 的腿，把下半截削成扁形，就像 鸭子的脚蹼。
（先……然后……再……）
鲁班受了 的启发， 发明了橹板 。
这时,一群鸭子”嘎嘎”叫着,”扑通扑通” 跳下水。只见它们用脚蹼往身后拨水， 身子轻快地向前滑行。
他把木棍上半截削成圆形， 就像鸭子的腿，把下半截 削成扁形，就像鸭子的脚 蹼。
老艄公拿去安在船尾，一摇， 嗬，不光省力，船也行得快多了。
鲁班，谢谢你给我做了这么好的工具。 以前我用 ,不光 ,船也行得 。 现在我用 ,不光 ,船也行得 。
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
37
来（往）
身体
身
全身 身高
身上
前后
前
前进
前面
勇往直前
忽（物）
忽然 忽闪
忽上忽下
志息您 忘
hu
（ 呼）应 黑（乎）（乎）
（ 呼）气 （呼）喊
热（乎）（ 乎） （ 呼）叫
（忽 ）闪
（ 忽）视
黄（ 乎）（乎 ） （忽）然
几（乎）
打（呼）
lǔ dīng
鲁盯
shǐ bō
驶拨
yuán tuǐ
圆腿
mò
默
huá
滑
有一天，鲁班坐船 回家，看到老艄公用竹 篙撑船十分吃力。等把 船撑到对岸，老艄公已 经累得满头大汗了。
鲁班上岸后，两眼 盯着小船默默地想：有 什么好 办法能让人们 驾驶起来感到省力呢？
鲁班出神地看着，忽然眼 睛一亮，马上找来一根粗木棍。 他把木棍上半截削成圆形，就 像鸭子的腿 ，把下半截削成 扁形，就像鸭子的脚蹼 。老艄 公拿去安在船尾，一摇，嗬， 不光省力，船也行得快多了。
发明
？
？
？
鲁班看到老艄公摇船（ ），
所以想（
）。
他看见（
），
于是想到（
）。
鲁班发明了摇船的工具是---
（ 橹板 ）。
23.鲁班 和 橹板
鲁班看见了（ ），
于是想到了（ ），
他发明了一种（ ）的工具
叫（
）。
十分 吃力
……
已经累得 满头大汗
鲁班小上声岸读后读,两第眼二盯着自小然船段 默默画地出想:鲁有什班么所好思办考法能的让问人题