四年级语文试卷
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四年级语文期末水平测试
一、积累与运用(34分)
1、下列词语中,划线的字的读音完全正确的一项是()。(2分)
A.悄然(
B.侦察(
C.呻吟(yíng)诞生(dàn)猛然(
D.湖畔(
2、下列词语书写完全正确的一项是()。(2分)
A.堡垒梢微气急败坏融为一体
B.弧线辩论攻其不备波澜壮阔
C.瞬间捕捉拨地而起磕磕绊绊
D.凯旋精湛知己知彼漂肥体壮
3、下列句子中加点字选择恰当的解释,正确的一项是()(2分)
贯:①.穿;贯通。②连贯。③.量词,旧时的制钱,用绳子穿上,每一千个叫一贯。④集中(1)童话大王郑渊洁的名字如雷贯.耳,他的讲座吸引了众多读者。
(2)儿童截取那天,长隆欢乐世界一开门,等候多时的游客就鱼贯.而入。
(3)美术室里,同学们全神贯.注地绘制着漫画版的学校平面图。
(4)虽然他家财万贯.,但生活非常节俭。
A、①②③④
B、①③②④
C、①②④③
D、④②①③
4、下列词语归类正确的一项是:()(2分)
A、运用夸张:响彻云霄人山人海鸟语花香
B、运用比喻:红叶似火水平如镜呆若木鸡
C、描写品质:坚定不移百战百胜自强不息
D、描写神态:热泪盈眶披头散发笑逐颜开
5、下列句子中没有语病的一项是()。(2分)
A、随着科学的快速发展,未来的高铁最高时速可达1000公里。
B、通过爸爸的耐心开导,使他深受启发。
C、同学们排着整齐的队伍挤进了广东省博物馆。
D、暑假即将到来,班主任反复强调要防止不发生溺水事件。
6、根据下面材料,选择最符合情境的选项。(2分)
老师走进了教室,扬了扬手中的作业本,问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吗?”一位学生怯怯地说:“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?”
(1)老师的话的意思是()
A、有同学没有交作业。
B、有同学漏了题目没做。
C、是否有同学没有交作业?
D、是否有同学漏了题目没做?
(2)学生的话的意思是()
A、我漏了题目没做,明天会补做好的。
B、我漏了题目没做。补做好明天交给您,可以吗?
C、我没有交作业,明天会送鱼给您。
D、我没有交作业,明天再补交给您,可以吗?
D、是否有同学漏了题目没做?
7、根据材料提供的信息,下列说法不正确的一项是()。(2分)
我向大家推荐一款最新的微型智能投影仪,它将投影仪与蓝色音箱合二为一,投影仪的机身小巧、轻便,只有470克重,大小与可乐罐相仿,所以也称“可乐罐投影仪”。它放在家里既不占地方,又能随身携带出门。做工精致,磨砂质感,看上去很时尚,它受到了大众的追捧。
A、这则材料主要介绍了微型智能投影仪小巧轻便、做工精致等特点。
B、微型智能投影仪在使用时不需要连接其他音箱。
C、这则材料用了列数字和作比较的说明方法。
D、微型智能投影仪只能在家中使用。
8、看拼音写词语。(8分)
wān yán qì zhòng qǐ túchén jìn
()()()()
zhèn hàn hé xiéwéi bèi jìng pèi
()()()()
9、按要求写句子。(4分)
(1)如果不是我们,这些海龟怎么会受到伤害呢?(改为陈述句)(1分)
(2)把两句话连成一句话。(1分)
《经典咏流传》节目以音乐形式“传唱”经典诗词。
《经典咏流传》节目让古诗词在音乐中焕发新的生命力。
(3)学校正在正行一场激烈的球赛,请你用一句话写出球员的当时表现。(要求至少包含两个动词)。
(2分)
10、按要求默写(8分)
(1)《独坐敬亭山》一诗中,最能表现诗人对敬亭山喜爱之情的诗句是:
,。(2分)
(2)巴金爷爷告诉我们:生命的意义,,而,。(2分)
(3)生活中,有许多人自己不愿意做的事,却强迫别人去做。对这些人,我们可以用名言:“,”来提醒他。(1分)
(4)傍晚,看到茫茫沙漠,不禁让人想起王维的诗句:,。(2分)
(5)本学期我积累的歇后语有:(1分)
二、阅读(26分)
(一)课内阅读(7分)
材料1:忆江南
【唐】白居易
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
材料2:渔歌子
【唐】张志和
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
11、填空:(5分)
(1)材料1和材料2都描写到的景物有:。
材料1和材料2都描写了相同的季节,判断的理由是:
。
(2)读了材料1,我体会到之情。
读了材料2,我体会到之情。
12、根据下面的诗句,用自己的话写出你想象到的画面。(2分)
(二)课外阅读(19分)
掏鸟
马未都
①小时候看电影常看见人家上树掏鸟,可我小时候除去在大树梢上看见过喜鹊搭窝,从未见
过有什么小的鸟巢。那时大院里有几根大烟囱,耸入云霄,每年春夏之际就可以看见喜鹊在辛劳地搭窝。我爹和我讲过他在战争年代掏喜鹊窝的经历,我每每看见烟囱上的喜鹊窝就会浮想联翩。
②掏鸟窝就成了我儿时的梦想。可惜我小时候住的军队大院,多楼房少平房,即便是平房也是
锅炉房,房高屋大,一层顶两层。一次我发现一个超高的大梯子架在锅炉房上,就趁中午无人之际,拉上一个小伙伴偷偷去了锅炉房。
③初夏的中午蝉鸣鼓噪,大人都午休去了。我让小伙伴在下面扶住长梯,一个人胆大心细地爬
了上去。我小时候登高就本着胆大心细的原则,走一步稳住一步,加之我从小就不恐高,别人恐高我还讥笑他,所以登高是我的拿手好戏。
④等爬上顶端时,就可以清晰地听见小鸟的叫声,大麻雀慌成一团地在头上翻飞狂叫。那时真
有点儿初生牛犊不怕虎的态势,沿声音寻去,最终找到房檐屋瓦下的鸟窝。右手用力掀起瓦来,左手伸出一摸,往往一窝暖暖的肉肉的小麻雀在吱吱的叫声中被我俘虏,装入口袋中。
⑤每次下梯子后我都极为兴奋,找来小盒子和废弃的棉絮破布,将小雏鸟放入中间,然后手忙
脚乱地为它们找食找水,试图将它们养大。我记得我还征得父亲的同意,将煮熟的鸡蛋黄和玉米面和好,做成绿豆大的小丸喂雏鸟,看见它们张着大嘴嗷嗷待哺的样子,自觉很有成就感,但年幼时的确无知:不知大麻雀内心有多么痛苦,也不知小雏鸟永远喂不活,必定成为双方的悲剧。这个道理不长大成人一定不会懂得。
————选自《广州日报每日亲情》2018-2-23
13、读短文,回答问题。(5分)
(1)概括②-④自然段的主要内容。(2分)