小学四年级语文试卷带答案

一、基础（15分）

1、默写。6%

（1）春回大地，杉树林长出嫩绿的幼芽。没几

天，，

最后越长越大，。2%

（2）几年过去，塞特凯达大瀑布逐渐枯竭，即使是在汛期，也见不到昔日的雄奇与气势。

它。2%（3）一知半解的人，多不谦虚；。1%（4），也傍桑阴学种瓜。1%

2、圈出下面词语中的错别字，并把正确的字写在括号里。3%

粉状玉砌（）通霄未眠（）兴志勃勃（）

步履勿勿（）涛涛不绝（）天崩地烈（）

3、解释下面带点的词语。3%

白鸟一双临．水立，见人惊起入．芦花。——临：入：

跃跃欲．试——欲：

悻悻

．．然——悻悻:

4、读下面句子，并照样子用上带点的词写句子。3%

为了

．．孩子不再失去爸爸，全社会应该．．母亲不再失去儿子，为了

．．妻子不再失去丈夫，为了

一致行动起来，维护和平，制止战争！

二、阅读（40分）

（一）百朵千朵丝瓜花（20%）

盛夏的乡下，最美的风景，莫过于满眼的丝瓜花了。

那花是怎么开的？简直像一群活泼的孩子，在天地间撒野了，草垛上伏着，院墙上爬着，树上攀着。满屋顶的花笑逐颜开，一朵一朵的小花异常兴奋地笑着。

其实，单朵看丝瓜花，不美。但清纯、朴素的一张笑脸，让你忍不住喜爱。而百朵千朵的丝瓜花一齐开放，就是壮观了。看着它们，心里不能不涌起一种震撼：微弱的生命，原来也是有这样的爆发力。

有首著名的写春天的诗句“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”，我猜想诗里的花是桃花，或是梨花。若是换成丝瓜花呢？定是千朵万朵压藤低了。那些丝

瓜藤，实在美妙得很，细细的，沿着什么攀援而上。它们是袅娜的，如有着纤弱的腰肢的少女，一步一步，都藏了生动，藏了语言。

我在怀念丝瓜花的时候，不能不想起我老去的祖母。记忆里的每个夏天，她都会把房前屋后打扮成丝瓜花的乐园。这还不够，她还搭了丝瓜架，专门长丝瓜。她会做很好喝的丝瓜汤，她会用丝瓜做成许多菜肴，如丝瓜炒鸡蛋，丝瓜炒豆瓣。

一院的丝瓜花，这朵谢了，那朵又开了，那种浓烈的美好，是记忆里永存的

．．．．．．

景象

．．。一个人可以离去，但他（她）曾经的印迹，会因一株植物而复活。

1、圈出带点字的正确的读音。3%

盛．夏（shèng chéng）乐．园(yuè lè) 专门长．丝瓜(cháng zh ǎng)

2、写出句中划线的词语意思相近的词。2%

（1）满屋顶的花笑逐颜开，一朵一朵的小花异常兴奋地笑着。（）（2）我在怀念丝瓜花的时候，不能不想起我老去的祖母。（）

3、按要求改写句子。4%

（1）换一种说法，不改变句子的意思。

看着它们，心里不能不涌起一种震撼。

（2）用上合适的关联词把两句话合成一句话。

单朵看丝瓜花并不美。

百朵千朵的丝瓜花一齐开放，就很壮观了。

4、根据内容填空。7%

（1）第2节中，作者用“简直像一群活泼的孩子，在天地间撒野了”生动地描写出丝瓜花

的景象；这节中的、、这几个词具体写出了它们是怎样“在天地间撒野”的。2%%

（2）作者把丝瓜藤比作。1% （3）最后一节中的“记忆里永存的景象”具体指的是

；

。4%

5、回答问题。4%

读了文章后，你体会到了作者怎样的情感？请联系文中有关内容写一写。

（二）蛤蟆的叫声（20%）

采药老人病了，不能上山采药，便把它的弟子蛤蟆和獐子叫到眼前，指着正南方向的一座高山，说：“你们看见了吗，那座山上有一种珍贵的药，你们快去采来。”獐子点头答应了，蛤蟆( )地说：“老师！你不亲自带领，我们会迷失路径的。”老人说：“这条路很直，你们只要记住朝正南方向走就行了。”

蛤蟆和獐子看清方向，直往南走。不料快到山脚的时候，遇上一片水塘。獐子要绕塘上山，蛤蟆说什么也不肯转弯，它（）地说：“老师说直往南走，你竟然敢改变方向，这是对老师的背叛！”獐子说：“老师要我们把药采回来，我们应想方设法完成这个任务，才是真正听老师的话。”说罢，绕塘上山去了。蛤蟆不肯转弯，还是径直前走，扑通一声跌进了塘里。

獐子采药回来了，看见蛤蟆还在水塘里挣扎。獐子想把它拉上来，蛤蟆连连摇头，（）地说：“你虽然采药回来了，可是你走错了方向，我虽然掉进了水塘，我的道路是正确的。”

獐子无奈，只好独自回去禀告采药老人。老人听了叹气说：“咳！蛤蟆弟子哪里是听我的话呢！让他在水塘里想想吧！”

獐子又来到水塘边，告诉蛤蟆说：“

。”蛤蟆一听大声嚷道：“

”

几百年过去了，蛤蟆还是在水塘里叫着：“咕呱，咕呱！方向没错！”

1、写出句中带点字的不同意思。3%

（1）老人说：“这条路很直．，你们只要记住朝正南方向走就行了。”（）（2）蛤蟆和獐子看清方向，直．往南走。（）

2、在文中的括号里填上描写心情的词语。3%

3、补写第5节的内容。6%

提示：请联系前后文思考：獐子怎样对蛤蟆转告师傅的话？蛤蟆听了师傅的话为什么要大声嚷，它会嚷些什么？

4、写一写你读了这个寓言后受到的启示（不少于80个字）8%

三、写作（40分）

题目：《快乐是》

提示：有人说快乐是获得成功；有人说快乐就是有一个幸福的家；还有人说快乐就是干自己想干的事。你认为快乐是什么？请你用一件具体的事例

．．．．．．．告诉大家你对快乐的理解。

要求：1、把题目补充完整。

2、围绕你要表达的意思选择材料，注意将事情写清楚，写具体。

3、注意正确分节描写；语句通顺，意思明确；不写错别字，正确使用标点。

4、字数在350字左右。