小学生必做的50件事

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小学生学习计划表【8篇】

小学生学习计划表【优秀8篇】小学生学习计划表篇一1、起床7：00洗脸、叠被子早饭1小时完成2、写铅笔字8：00一、三、五3、写毛笔字8：00二、四、六4、看课外书8：40每天要坚持5、口算训练10：00每天要坚持6、看电视10：30每天不能超过两个小时7、辅导画画1：00去画画8、辅导奥数3：40去学奥数9、拉丁舞3：30星期三、五下午少年宫10、游泳5：30每天11、看图说话机动三天一次可以说或写下来12、好词好句8：40每天要坚持学习计划表篇二1、早上6：30起床，十分钟洗漱叠被子。

2、6：45-6：55听读磁带，再阅读十分钟。

3、7：05开饭，不挑食。

4、在学校期间，两眼紧盯老师，紧跟老师思路走，在课堂上要管住自己（不开小差、不做小动作、不说话），上课还要积极回答问题。

5、课前坚持做预习，带着问题上课，在课堂上把问题解决。

6、放学赶紧回家，在回家的路上不浪费时间。

7、独立完成作业，学会认真检查，争取一次做对。

8、每天抽出一些时间练琴。

9、每天中午阅读、复习，然后午休。

10、同学之间团结互助。

11、积极锻炼身体，积极热爱劳动。

一、学习目标：1、各科成绩要在四年级期末的基础上提高。

2、每周保持日记三篇以上，主要包括生活趣事、读书感想等。

3、多读课外书籍，提高自己的知识水平。

4、协助班主任抓好班级管理，和同学搞好关系。

二、行为习惯目标1、不乱玩电脑游戏。

2、爱护眼睛，保持正确的书写姿势。

3、每天锻炼身体分钟，周六周日打篮球一小时。

4、见到老师要行礼问好。

5、每天拉琴不少于分钟。

6、不说脏话。

小学生学习计划表篇三1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。

各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。

如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。

[小学生好人好事]好人好事小例子50条

[小学生好人好事]好人好事小例子50条篇一：小学生作文好人好事小学生作文好人好事（一）在我的中，有成百上千个人做过好人好事。

你看，在教学楼里鱼贯而出的人群，哪一个都可能做过好人好事。

校园里有些人经常争先恐后地做好人好事。

做好人好事，虽然同学们都说难，但是我觉得好人好事就是小菜一碟。

比如，在校园里看见一片脚下的废纸，你捡起一片废纸，我们的校园就变得更多姿多彩。

如果每人捡起一片废纸，那么我们的环境就会非常美丽。

有一次，我看见一位大哥哥正在走路，走着走着，看见了一位小弟弟在路旁大哭小叫地坐着。

根据我的判断，那位大哥哥已经17岁了。

大哥哥轻轻地走过去，问：“小弟弟，你为什么哭啊？”小弟弟说：“我迷路了，找不到妈妈了，我很饿。

”大哥哥想了想说：“我想起来了，我的背包里还有一些食物。

”大哥哥把食物拿出来递给小弟弟。

小弟弟立刻狼吞虎咽地吃起来。

大哥哥还拿出手机，接着问：“小弟弟，你知道你爸爸妈妈的电话吗？”小弟弟说：“我知道。

”大哥哥问：“是多少？”小弟弟说：“__”不一会儿，他的妈妈就赶来把他接走了。

那天，我明白了一个道理，我们不一定做惊天动地的大事，学雷锋做好事其实很简单，只要我们有一颗爱心，时时处处都可以当好人、做好事。

我们要尽力帮助别人，多关心别人，热爱生活，保护环境。

小学生好人好事（二）在我的身边有许多好人好事，我也做了一些好人好事，我帮助摔跤的同学去医务室；扶起摔跤的同学；借给同学需要的东西；帮助同学听写?可令我最深刻的好人好事就是帮助同学听写。

在我来到东华的第二个学期的第三周的星期五下午，同学都在教室里等待着爸爸妈妈的到来，张老师也在教室里给同学们讲着精彩的笑话，逗得我们全班哈哈大笑，就连张老师自己也露出了笑脸，教室里荡漾着同学和老师的笑声。

家长们陆陆续续的到来，许多同学已经趁这个时间赶紧完成周未作业。

我和我的同桌张恬滢和我的上下桌蔡？玲也在完成周未作业了。

她们两个想做听写的作业，可是没人帮她们听写。

小学生要做的50件事

小学生要做的50件事小学生生活充满了各种快乐和充实的事情，让他们在成长中获得知识和经验。

在这篇文章中，我将为大家列举一些小学生可参与的50件有趣的活动和任务。

1. 阅读好书：小学生可以选择适合自己阅读的有趣和富有教育性的书籍，从中汲取知识和启发。

2. 写日记：鼓励孩子记录每天的所见所闻，培养他们的观察力和思维能力。

3. 学习绘画：让孩子通过绘画表达自己内心的世界，提升艺术细胞。

4. 种植植物：帮助孩子种植花草，培养他们对大自然的热爱和保护意识。

5. 参加校园音乐会：培养孩子的音乐兴趣和欣赏能力。

6. 参观博物馆：带孩子参观博物馆，让他们了解历史和文化。

7. 学会游泳：学习游泳是一项重要的生活技能，也有助于锻炼和身体健康。

8. 组织社区清理活动：鼓励孩子参与社区环境整治，培养他们的社会责任感。

9. 参加学校戏剧表演：参加学校戏剧表演可以培养孩子的表达能力和团队合作精神。

10. 学习做饭：培养孩子对烹饪的兴趣和技能。

11. 参加学校运动会：锻炼身体，培养孩子的体育精神和团队合作能力。

12. 参加科学实验课：培养孩子的实验能力和科学思维。

13. 参加手工制作工作坊：激发孩子对手工制作的兴趣和创造力。

14. 做家务：培养孩子的责任感，学会照顾自己和家庭。

15. 参加瑜伽课程：通过瑜伽锻炼身体和放松心灵。

16. 参观动物园：学习关爱动物和了解不同动物的特点。

17. 参加绘本故事会：培养孩子的阅读习惯和想象力。

18. 学习弹钢琴或其他乐器：培养音乐才能和审美能力。

19. 参与慈善活动：让孩子体验帮助他人的乐趣，培养善良的品格。

20. 学习乐高积木：培养创造力和逻辑思维。

21. 参观农场：了解农田的生态，体验乡村生活。

22. 学习外语：提前学习外语可以为孩子的未来发展打下良好基础。

23. 组织家庭野餐：享受亲子时光和大自然的美景。

24. 学习编程：了解计算机和科技，培养创新能力。

25. 参观科技展览：了解最新的科技产品和创新。

小学生行为规范守则

黑小“六二”班纪律规范一、进校纪律1、7：50之前必须进教室。

因事因病先请假，不得旷课或迟到。

2、不带与学习无关的物品到校，不携带零食。

3、衣着整洁，按要求佩戴红领巾、小黄帽、队干标志等。

4、遇到老师、同学或长辈主动问好，会使用礼貌用语。

在校园里轻声慢步，不得喧哗吵闹。

5、走进教室，主动静心早读，不浪费时光。

二、上课纪律1、上课铃响后，要有秩序地走进教室坐好，静心等候老师到来。

2、迟到者在教室门外喊“报告”，经老师允许后进入教室。

3、上课坐姿端正，专心听讲，主动参与，开动脑筋，踊跃发言。

不做与学习无关的事，不开小差。

4、下课时，有秩序地进出教室，懂得礼让，不得哄闹。

5、做作业或考试时态度认真，细心审题、独立作答，字迹工整，做好后认真检查。

不做与考试无关的事，不作弊。

三、课间纪律1、课间准备好下节课的学习用品。

与本课无关的用品一律不得放在桌面上。

2、上厕所时不争抢，保持厕所清洁，便后洗手。

3、开展有益身心的游戏活动，不做剧烈运动，不追逐打闹。

4、节约水电，爱护公物。

不攀折花草，不爬楼梯，不做危险的事情。

5、午间到校轻步走进教室，或读书自习或休息或自习，不得影响他人，保持校园安静。

四、活动纪律1、参加升旗仪式认真严肃。

升降国旗、奏唱国歌时要肃立、行队礼；唱国歌声音响亮，速度一致；听国旗下讲话要全神贯注。

2、参加集会准时整队入场，听从带队老师或班干部指挥，在指定地点就位，姿势端正，队形整齐，保持安静。

不做与活动内容无关的事，不开小差，更不得中途退出活动。

3、做课间操时，列队快、静、齐，态度认真，动作规范，精神饱满，整体效果好。

4、做眼保健操时，穴位正确，听从口令，规范到位。

5、保持活动场所整洁，不乱扔废纸等杂物，不拥挤，不吵闹，举止文明。

6、外出坐车，到公共场所活动，要讲文明、讲秩序、讲谦让，爱护公物，不攀枝摘花。

五、放学纪律1、在班级门前排好路队，在老师的带领下到达指定地点等候家长接回。

2、自己回家的同学要及时回家，不要在途中逗留、玩耍，更不得随便进入游戏场所或到其他地方玩耍。

精选小学生日记大全50篇

精选小学生日记大全50篇精选小学生日记大全为了锻炼孩子的写作能力，很多老师都会要求孩子每天写日记，天天写日记真的很麻烦，而且有时候觉得也没有什么内容可写。

别担心，今天梅老师就给大家分享一些小朋友写得比较优秀的日记，大家可以参考哦!篇一：美好的夜晚今天晚上，我和妈妈出去散步。

路上，空气真新鲜呀!还看到几位老奶奶在广场上跳舞。

我们也好奇地凑过去看，还跳起了自己的舞来。

我们又是踢腿，又是甩手臂。

玩得不亦乐乎。

回家的路上，我和妈妈比赛赛跑，妈妈每跑一段都要休息一会儿。

而我呢?像离弦的箭一样，飞跑了出去，跑到家里才喘了口气。

所以说妈妈：你还是要多运动啊!篇二：我的新朋友今天早上起床，我做的第一件事，就是跑去看我的新朋友——田螺妈妈和它的两个宝宝。

可是我发现它们今天躺在那儿不动了，我连忙把妈妈叫过来，妈妈看了后告诉我：“它们已经死了!”我一听，好伤心好难过啊!那个田螺妈妈是我在公园玩水的时候找到的，它跟着我一路坐火车转汽车，来到我的家里，路上还生了两个小宝宝呢。

可是现在它们都死了，我好伤心啊!我连忙把它们拿到楼下，用土埋了它们。

安息吧，我的新朋友。

篇三：老师不在教室今天下午，老师不在教室。

同学们乱成一锅粥。

尤其是于庆建和冷传林在教室里打起来了。

他们真像两只打蜜蜂，嗡嗡嗡。

全班同学都在教室里安静地读书，只有他们在教室里疯，在教室里闹。

只有老师来了他们才停了下来。

王老师的眉头紧锁，皱起了一个疙瘩。

我知道王老师生气了。

我想：如果全班同学都能表现的很好，那王老师就不用操心了。

祝我的愿望成真吧。

篇四：吃汉堡今天中午，妈妈带我去吃汉堡。

到了餐厅，我早早地洗好了手坐到座位上，闻到汉堡的香味口水都要流出来了。

开吃了，我拿起汉堡狼吞虎咽地吃了起来，三口两口就吃完了一个。

于是又抓起第二个汉堡，这一个也很快被我消灭了。

接着我一手抓着一个鸡腿一手抓着一个鸡翅啃了起来。

吃完了，我依依不舍地离开。

篇五：夸夸我的妈妈我的妈妈中等身材，妈妈的皮肤白白的，长得很漂亮。

小学生有关劳动的作文（精选60篇）

小学生劳动的作文小学生有关劳动的作文（精选60篇）在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的小学生有关劳动的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生劳动的作文篇1星期六那天，我做了不少家务，可让我感触最深的是洗碗，一次家务劳动。

那天中午，我们在家里吃了午饭，舅妈和弟弟出去了。

我本来想去玩，可看见碗没人洗，于是我就想先把碗洗了，再去玩。

我就小心地把碗拿到厨房里，生怕把它打碎了。

拿完以后，又拿起海绵，挤点洗洁精，再用力地搓出泡泡来，拿起第一个碗，左手拿碗，右手用力擦着，顺时针里里外外都洗了一遍。

后来的碗我都是照那个样子小心翼翼地洗着。

如果看见那一点洗不掉，再重复多洗几遍。

每个碗都要重复洗上四次，前两遍用洗洁精，后两遍用清水。

最后我打开水龙头冲完后用干毛巾擦干，放进柜子里，把地拖了拖就出去玩了。

晚上舅妈回来后，看到我把碗洗得干干净净，特别高兴。

我看着电视的时候，看舅妈在打扫房间，就又帮她把房间打扫得干干净净。

以前舅妈很信任我，经过做这两次家务，她更信任我了。

劳动使我快乐，所以我们要通过我们的劳动，把这份舒适带给朋友、家人、老师，和更多的人，让她们快乐每一天。

小学生劳动的作文篇2同学们，你们劳动过吗？我相信你们一定劳动过，如果没参加过劳动的同学，就赶快去劳动吧！因为劳动里面蕴藏着许多意想不到的乐趣！我就带着大家去寻找乐趣吧！今天晚上吃完饭，我想：“爸爸妈妈都加了一天的班，应该很累的了。

”于是我说：“今天晚上的碗就包在我身上。

”妈妈说：“那就谢谢你了！”等爸爸妈妈离开座位，我便“大开杀戒”将那些碗放在盆子里，打开热水龙头放上热水，将油渍的客星——洗洁精放进盆里，然后用抹布将碗里的污渍洗掉，放在一边。

用钢丝球转炒菜锅，钢丝球在锅里就像一位滑冰者在滑冰一样转过去转过来，很快就将锅里的污垢转掉了。

小学生文明守则（通用5篇）

小学生文明守则（通用5篇）小学生文明守则篇1(一)形象礼仪1、按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。

2、按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。

夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。

3、每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。

4、不留长指甲，不涂指甲油。

指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。

5、经常整理仪表。

头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。

男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，侧发不掩睛。

6、坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。

(二)课堂礼仪7、预备铃响起，应迅速回教室入座，做好课前三件事(1、做好课前准备;2、整理好桌面;3、整理好衣服。

)静候老师。

上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。

起坐时做到桌椅无声响。

8、上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。

9、注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。

10、课堂上，各种物品要轻拿轻放。

应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。

不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。

11、别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。

要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

12、课堂小组合作时(如专题讨论等)，要有合作和全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。

13、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。

14、下课时，应做好下节课课前准备后(课本、文具盒置于课桌左上角)再离开教室。

离开教室时，让老师先行。

(三)活动礼仪15、课间活动时，不大声喧哗,不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。

遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。

小学生能做的十个实用小事

小学生能做的十个实用小事小学生的成长过程中，培养实用技能和良好的生活习惯非常重要。

通过学习并实践一些实用小事，他们可以培养自主性、责任心和创新能力。

以下是小学生可以尝试的十个实用小事：1. 整理书包和课桌：小学生可以学会每天整理书包和课桌，保持学习环境的整洁和有序。

他们可以将书本和文具放置在固定的位置，每天结束学习之后清理垃圾和碎纸。

2. 做简单的家务：小学生可以根据家长的指导和安排，承担一些简单的家务任务，如洗碗、拖地、扫地、折叠衣物等。

这样可以培养他们的动手能力和责任心。

3. 自己整理床铺：小学生可以学会自己整理床铺，包括将被单摊平，叠好被子和整理枕头。

这种习惯可以培养他们的整洁和自律能力。

4. 为家人准备简单的饭菜：小学生可以学会一些简单的烹饪技巧，为家人准备一些健康的小食或简单的饭菜。

他们可以切水果，做一个简单的沙拉，或煮一碗面条。

5. 倒垃圾和分类回收：小学生可以学会将垃圾分类并扔入正确的垃圾桶。

他们可以将可回收物、厨余垃圾和其他垃圾分开处理，对环境保护具有积极贡献。

6. 照顾植物和小动物：小学生可以学会照顾室内或室外的植物，并承担喂养小动物的责任，例如给家中的宠物喂食、清洁宠物笼子等。

这样可以培养他们的责任感和关爱精神。

7. 找回丢失的物品：小学生可以学会自己找回丢失的物品，例如找回掉落的铅笔、手表或作业本。

这可以培养他们的观察力和解决问题的能力。

8. 认识紧急电话号码：小学生可以学会记住紧急情况下求助的电话号码，例如警察局、医院或消防队。

这对于他们自己和周围的人的安全非常重要。

9. 参与社区志愿者活动：小学生可以参与社区的志愿者活动，如为老人打扫、帮助举办慈善义卖、植树造林等。

这样可以培养他们的社会责任感和团队合作意识。

10. 学会与人友好交流：小学生可以学会与人友好交流，包括向老师请教问题、与同学分享和合作、与家人沟通交流等。

这可以培养他们的良好人际关系和沟通能力。

通过学习和实践这些小事，小学生可以逐渐培养实用技能、自主性和责任心。

小学生好人好事事迹

小学生好人好事事迹各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：小学班级好人好事一（1）班好人好事记录时间：2011年11月5日学生：刘丹地点：教室事情经过：今天天气很冷，劳动委员刘丹在放学后并没有忙着回家，等老师送完学生回到教室时，刘丹正在检查我班的窗子是否关好，水机是否断电，老师问一问她在后面的想法，她微笑着对老师说：“我们班的同学较小，我是他们的大姐，很多同学扫不成地，我在后面指导一下，明天的值日速度就快了，我们班的卫生流动红旗就可以拿到了”。

时间：2012年3月16日学生：马新程熊柏森地点：校园事情经过：前几天，我班组织孩子开展了植树节相关的活动。

今早，我刚到教室门口时，就发现与昨天不同的地方，绿化带里干瘪的小树好像换新貌了，折断的树枝已经被我们班的两位同学包扎过了。

我走到教室，马新程站起来对我说：“包老师，从今天起，我打算当我班绿化带的保护员”。

时间：2012年10月19日学生：李佳颖地点：校外事情经过：我班有一位智残学生曹瑞，家庭条件很差。

头两天，曹瑞穿的裤子破了一个洞，班长李佳颖看在眼里，回家就跟妈妈讲了曹瑞的情况，并向妈妈说出了自己的想法：“妈妈，明天我要用我的零花钱去买一套漂亮的衣服送给曹瑞”。

第二天，妈妈帮李佳颖去买了一套衣服送给了曹瑞。

时间：2013年4月24日学生：戴思来地点：教室事情经过：我们班的杨天佑自幼丧母，由姐姐抚养，姐姐没有能力辅导他，学习一直是我班最吃力的。

学习委员戴思来知道老师很忙，于是主动提出要帮杨天佑补课，让他能和全班一起成长。

时间：2012年6月24日学生：肖云坤地点：公交车上事情经过：我们班的肖云坤是一个尊老爱幼的好孩子。

有一天，我去坐公交车，公交车司机跟我讲了一些发生在车上的好孩子的事情，并问我是哪班的班主任，我说了之后，他连连称赞我班的肖云坤。

时间：2012年12月25日学生：李春宏地点：校门外事情经过：李春宏家做住在学校附近，今天，轮到他值日，等他走出校门的时候，只剩下寥寥无几的学生在校内了，当他中到报告厅门口时，发现了一个钱包，他没多加思考，又跑到教师办公室将拾到的钱物交给了值周老师。

小学生安全常识100条

小学生安全常识100条1、行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道。

2、通过有交通信号控制的人行道，应做到红灯停，绿灯行；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐、奔跑。

3、没有行人横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿，有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道。

4、不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

5、不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。

6、不要进入高速公路、高架道路或者有人行隔离设施的机动车专用道。

7、不满12周岁的孩子不能在道路上骑车，不满16周岁不能在道路上骑电动车。

8、骑车时要集中精神，谨慎骑车。

9、不打伞骑车，不脱手骑车，不骑车带人，不骑"病"车，不骑快车，不与机动车抢道，不平行骑车，不在恶劣天气骑车。

10、骑车转弯要减速慢行，向后了望，伸手示意。

11、掌握不同天气的骑车特点，做到：“顺风不骑快车，逆风不低头猛踏，雾天控制车速，冰雪天把稳龙头，雨天防止行人乱穿。

12、不要在禁行道路、路段或机动车道内骑车。

13、骑车时不要牵引车辆或被其他车辆牵引。

14、维护乘车秩序，不争先恐后。

15、乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手。

16、头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃。

17、乘坐二轮摩托车必须头戴安全头盔，不准倒坐和侧坐。

18、乘高速汽车要系安全带，不乘超载车。

19、过铁路要做到一停二看三通过，不穿越封闭的铁路道口。

20、遇到交通事故，及时报警，求助“122”。

二、溺水防范篇21、下水前要做好准备活动。

22、远离河道，严禁去水库游泳，单身一人不外出在江河湖泊游泳。

23、身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好时不宜游泳。

24、身体患病不游泳，强体力劳动或剧烈运动后，不立即游泳。

25、水况不明的江河湖泊不游泳，恶劣天气不外出游泳。

学生一定要养成的50个习惯

学生一定要养成的50个习惯校长寄语：学会学习，学会生活，全面提高青少年基本素质，一定要从培养良好习惯抓起。

以下是中、小学生需要注意养成的50个习惯，望我校每一位同学都要从自己做起，认真落实。

一、品德行为习惯1.培养孝敬父母的习惯。

感恩父母，时刻牢记父母不仅给了自己生命，而且为了我们更好的学习和生活，辛苦劳作。

要听父母的正确教诲。

孝敬父母，为父母分担困难与忧愁。

2.培养尊敬老师的习惯。

感恩老师，老师给了我们知识力量，教会了我们做人，为我们的成长无私奉献。

要以模范守纪、刻苦勤奋的学习回报老师。

3.培养尊老爱幼的习惯。

尊老爱幼是中华民族的美德。

要尊敬老人，对老人讲话要有礼貌，乘车主动给老人让座。

要爱护比自己小的同学。

4.培养文明用语的习惯。

落实誓词的承诺，告别粗话、脏话。

校园里要使用普通话。

5.培养爱护公共财物和公共环境的习惯。

爱护桌、櫈、门窗等公共财物，不随意乱扔果皮、纸屑，不踏草坪，不折小树和花枝，自觉维护环境秩序。

6.培养诚实守信的习惯。

对人诚恳，不说瞎话，讲信用，不做对不起他人的事。

7.培养敢于承认错误的习惯。

人非圣贤，犯了错误要敢于承认，要虚心接受别人的批评和建议。

8.培养责任和角色意识的习惯。

学习、生活、交往处世时刻不忘自己中、小学生的身份。

对自己负责，对他人负责，对学校、家庭和社会负责，做一个责任心、事业心很强的人。

9.培养自我克制的习惯。

平时要注意加强修养，遇事要沉着冷静，做到三思而后行。

特别与人发生矛盾时，要克制自己，不冲动，不感情用事。

10.培养遵纪守法的习惯。

遵守国家的法律法规，模范遵守学校的各项规章制度，按照中、小学生守则和育新学校学生一日规范严格要求自己。

二、学习习惯11.培养自主学习的习惯。

要学会自学，使用字典、辞典等参考书解决问题。

12.培养善于思考和提问的习惯。

无论是自学还是课堂上学习，都要做到善于思考，多对接触的新知识提出几个为什么，积极进行探究。

13.培养制定学习计划的习惯。

小学生养成教育50条(低、中、高)

20.积极参加校内外体育活动，能与同学合群合作。
安全、卫生、
纪律
遵规
守纪
21.升旗、集会、参观游览守秩序。
22.遵守课堂纪律，自习课或老师不在时能自觉遵守纪律。
23.不在教室、走廊、操场追逐打闹，课间做正当游戏。
24.爱护学校和社区的环境卫生，爱护花草树木和庄稼，不在建筑物和文物古迹上涂抹刻画，不接收外来人员散发的宣传用品，不随意丢弃纸、物。
42.不在作业本、试卷、课本上乱涂、乱画、乱贴。
43.积极思考老师、同学提出的问题，大胆发表看法，不要怕说错，讲清自己的观点。
主动
学习
44.养成认真自读、熟读课本的良好习惯。
45.能记住老师布置的作业，按时完成。书写作业时注意力集中，不做与写作业无关的事。
46.认真写好铅笔字、勤查字典、主动好学。
学用
小学生养成教育50条
（五、六年级）
一级指标
二级指标
行为训练点
家长评价
同学评价
老师评价
学生自评
文明礼仪
热爱祖国
1.尊重国旗、国徽、国歌等国家标志。
2.了解国家安全基础知识。
3.喜欢阅读中华优秀传统文化读物，崇敬英雄模范，学习榜样。
4.理解八礼四仪和社会主义核心价值观内容。
礼貌
待人
5.主动与老师交流思想，敢于向老师提出自己的见解和主张。和老师意见有分歧时，以尊重的态度主动与老师交换意见。
小学生养成教育50条(低、中、高)
附件：
小学生养成教育50条
（一、二年级）
一级指标
二级指标
行为训练点
家长评价
同学评价
老师评价
学生自评
文明礼仪
热爱祖国
1.升降国旗时脱帽、肃立，行注目礼，少先队员行队礼，会唱国歌。

二年级向大家推荐一本好书作文(4篇)

二年级向大家推荐一本好书作文（4篇）欢迎借鉴参阅，下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料，下载后可以自行删除、添加、修改等编辑，希望对您的使用有所帮助，您的努力学习必定能创造更美好的未来！【篇一】二年级向大家推荐一本好书作文五一假期，我高兴地扑进书里，贪婪底地吸收着书中的知识，我读了几本书。

最喜欢的是《山居岁月》。

这本书讲了纽约男孩山姆到山里独立生活的故事。

一把小刀、一捆绳子、一把斧头，一些打火石和钢片是他的所有东西。

在这期间，他训猎鹰，做调料、打猎……我们身边的有些人都是“衣来伸手饭来张口”可是山姆呢？他必须到自己的劳动来吃饭。

在深山中，只有自己靠自己，正如那句名言“自己做饭自己吃，靠天靠地靠祖宗，不算是好汉。

”这本书讲人如何独立的，希望你有机会读一读。

【篇二】二年级向大家推荐一本好书作文老师经常告诉我们要多读书、读好书。

我就读过好多书，今天我就向你推荐一本我最喜欢的书——《小学生要做的50件事》。

想知道为什么吗？这就让我告诉你吧！作为一个小学生，你也许像我一样会有这样的困惑：什么是我以后才需要掌握的，什么是我现在就需要完成的……《小学生要做的50件事》就能很好的解决你的困惑。

这本书详尽地描述了小学生要做的50件事，有关于我们学习的，如，“制定一个学习计划”、“学会预习功课”、“克服考试恐惧，掌握考试技巧”……有关于我们生活的，如，“坚持锻炼身体”、“爱护自己的眼睛”、“改掉偏食、挑食的毛病”……还有关于和家人、同学相处的，如，“与父母做朋友”、“孝敬父母”、“善于与人合作”……语言通俗，并配有例子和卡通图画，非常易于我们小学生接受。

我读了它后就深受启发，也给自己订了一个学习计划，坚持课前预习，课后复习……它使我的成绩稳步提高。

当我读了“为父母洗一次脚”后，震动很大，想想这么大都是父母在照顾我，我却很少回报，真是惭愧！当晚我就给妈妈洗了一次脚。

回想那时妈妈的欣喜与激动，真感谢《小学生要做的50件事》这本书，它让我知道了如何回报父母……真如它书中所言：小学生正体会着幸福的童年，在这幸福中，总有一些事是我们必须经历的。

小学生教育养成教育50条(低、中、高)

自信
自强
17.遇事不胆怯，在生人面前不拘束，做勇敢的孩子。
18.乐于与同学、老师交往，学习别人的优点和长处。
19.学习、生活中遇到自己解决不了的困难，要及时告诉老师、父母。
20.收看电视广播时能征求家长意见，看内容健康的节目，多收看少儿频道、教育频道的节目。
21.认真上体育课，做好广播体操。大课间活动与同学合群合作。
一级指标
二级指标
行为训练点
家长评价
同学评价
老师评价
学生自评
文明礼仪
热爱祖国
1.升降国旗时脱帽、肃立，少先队员行队礼，会唱国歌，声音洪亮。
2.了解中华民族传统节日和风俗习惯。
3.知晓八礼四仪和社会主义核心价值观内容。
礼貌
待人
4.见到教师、客人主动问好，敬礼规范。
5.到教师办公室先敲门，经允许再进入，离开时要与老师打招呼。
20.坚持自己不打架、不骂人。发现打架、骂人的事情发生要劝阻或报告老师，不为一时的“哥们义气”而为他人隐瞒事实真相，同时要学会自我保护。
21.自觉爱护环境，保护有益动物。不在建筑物和文物古迹上乱涂乱画。
22.自觉遵守交通规则，未满12周岁不能在公路上骑自行车。
23.注意安全，知道防火、防盗、防溺水、防触电、防中毒等常识，不参与危险活动。
10.了解父母辛苦，体谅父母和家庭困难，帮父母做力所能及的事，让父母少操心。
诚实
守信
11.说话、做事都要实事求是，信守诺言。答应别人的事要努力做到，做不到要表示歉意。
12.做错事要敢于承认，并及时改正。
13.正确对待考试，严格遵守考场纪律,考试不作弊。
自信
自强
14.正确看待他人的进步和成绩，不嫉妒别人，善于学习别人的优点。

小学生劳动小窍门100妙招

小学生劳动小窍门100妙招生活是一门大学问，假如你能学着“懒惰”，或许会越来越更有快乐。

今日，作者就为各位小朋友梳理了100条好用的生活小窍门，肯定用获得！1、巧用牙膏6:若有小总面积肌肤损害或烫伤、烧伤，抹上少量美白牙膏，可马上活血止痛，也可避免感柒，功效颇佳。

2 、巧除窗纱油腻感3:可将肥皂粉、抽烟剩余的烟蒂一起放到水中，待融解后，拿来擦窗户、窗纱，实际效果均非常好。

3 、将鲜虾放进碗内，加一点食盐、食用纯碱粉，用手抓搓一会儿后用冷水侵泡，随后再用冷水清洗，那样能使炒成的鲜虾全透明如紫水晶，爽嫩爽口。

4 、和饺子面的小技巧1:在一斤小麦面粉里掺加6个鸡蛋清，使面里蛋白提升，包的水饺入锅后蛋白会迅速凝结收拢，水饺出锅后封水快，不容易黏连。

5 、将残荼叶渗入水里数日后，浇在绿色植物根处，可推动植物的生长；把残荼叶晾干，放进洗手间或水渠里燃熏，可清除恶臭味，具备祛除蚊虫的作用。

6 、夹生饭重熬法:如果是米饭夹生，能用木筷在饭内扎些直达底锅的孔，洒入少许米酒重焖，若只表层半生不熟，要是将表面翻到正中间再焖就可以。

7 、烹饪蔬菜水果时假如务必要焯，焯好饭的水最好是尽可能运用。

如做饺子的菜，焯好的水可适当放到饺子馅里，那样即储存营养成分，又使饺子馅儿味美有汤。

8 、炒蛋的小技巧:将生鸡蛋打进碗中，添加少量温开水搅拌均匀，倒进锅中里炒，炒时往锅中滴少量酒，那样炒成的生鸡蛋膨松、细嫩、爽口。

9 、怎么使用石锅1:新买回来的石锅第一次应用时，最好是用于煮粥，或是用它煮一煮浓洗米水，以阻塞石锅的细小孔隙度，避免渗漏。

10 、妙用“十三香”:煮肉时要茯苓，香气浓厚；吃牛肉、羊肉加白芍，能除膻增鲜；自制香肠用肉桂粉，美味可口；熏肠熏鸡用丁香花，意犹未尽。

11 、和饺子面的小技巧2:面能和的略硬一点，合好后放到盆中盖严实封，饧10-15分鐘，等面中麦胶蛋白质吸湿澎涨，充足产生面条后再做饺子12 、香莱是一种伞状花科类绿色植物，含有香精油，香味浓厚，但香精油极容易挥发，且经不住长期加温，香莱最好是在服用前添加，以保存其香味。

小学生好人好事事迹15篇(优秀版)

《小学生好人好事事迹》小学生好人好事事迹（一）：xxx，女，xx小学xx年级xx班的学生。

一、聪明能干，是老师的好帮手作为一名班干部，她处处以身作则，严格遵守校园的各项校纪校规，发挥了示范表率作用。

老师不在时她主动维护好班级的纪律，对于不礼貌的行为敢于及时劝阻，并能每一天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。

她团结同学，热心帮忙学习上有困难的同学。

二、勤奋刻苦，是同学的好榜样刘冉冉在学习上，她始终以勤奋刻苦、谦虚好学的态度来对待。

她在学习上有着一套很好的方法，坚持课前认真预习，课中专心听讲、做好笔记，课后认真复习，遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教。

她辛勤的付出得到了回报，每次考试都名列前茅，成为了同学们学习的好榜样。

她不仅仅认真钻研课本知识，还充分课余时间阅读其他有益书籍，每当一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。

广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

她不仅仅认真搞好自己的学习，还用心帮忙其他同学。

每当看到哪位同学在学习上遇到什么困难时，她都热情地去帮忙，看到有同学因生病了耽误了功课，她会利用周末时间，主动帮忙补课，直到赶上为止，她勤奋刻苦，乐于助人的表现深得同学们的喜爱，也得到了老师、家长的好评。

三、乖巧懂事，是父母心中的好孩子在校园里，她是同学们的好榜样，回到家，她更是一名乖巧懂事的好孩子。

下课回家，她便认真、独立完成家庭作业，还主动帮忙父母干家务，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。

每当有亲戚朋友来访，她都会以主人的身份，热情的招呼客人，给客人端茶倒水，还与客人聊天，让客人感觉很亲切。

同时，她还与周围邻居和睦相处，尊重老人，经常帮身边老人干些力所能及的事，与人为善，深得邻里喜爱。

小学生好人好事事迹（二）：xx在校园是好学生，平时在课堂上她总是认真听讲、仔细思考，认真回答老师提出的问题。

小学生寒假计划表8篇

小学生寒假计划表8篇小学生寒假计划表8篇小学生寒假计划表1一、每天要做到的事情：1、数学：做口算题卡二张或应用题二张;预习下学期部分内容;2、语文：练字二张，提高书写水平;预习下学期部分内容;3、课外书：白天读半小时，晚上读半小时;4、英语：听英语半小时;5、每天练习古筝1小时;6、每天跳绳跑步;7、空闲时间按照自己的爱好进行画画、手工制作等具体时间安排灵活掌握，每天完成计划的事项即可。

二、假期中还计划要做的事情：1、去趵突泉大明湖赏花灯，观看民俗表演。

2、通过自己每天的表现，让妈妈奖励去看两场电影。

3、利用年前大人忙年的时间学习做力所能及的家务，可以先从整理自己的东西、清洗自己的小件物品学起。

4、年后跟爸爸妈妈外出旅游，欣赏祖国大好河山，开阔视野，增长见识，放松心情。

小学生寒假计划表2每日【具体】7：00 起床7：20 洗漱完毕7：20----7：50：锻炼【跑步，爬山等】8：00吃早饭8：20---9：05 做作业【第一节课】9：15—10：00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)10：10---10：55 复习【第一科】11：05--- 11：50阅读【包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等】12：00吃午饭12：30---13：30午休【午睡，实在睡不着的话休息会】13：40—14：25做作业【第三节课】14：35---15：20复习【第二科】---------半小时自由时间【阅读，体育活动，或娱乐】---------------------------15：50---16：35做题【做数学题，物理，化学题】(单周)【英语训练→完形填空，阅读理解等】(双周)16：45---吃晚饭自由时间【看报纸，电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)吃完饭后---21.：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并背单词或古诗古文等10：00睡觉注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则按照试卷规定时间完成。

小学生成长记录册最有意义的事

小学生成长记录册最有意义的事
今年暑假，我在乡下做了一件很有意义的事情，它让我体会到什么叫“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。

在暑假的一天早上，爸爸早早叫我起了床。

吃早餐的时候，对我说：“儿子，我小时候，经常给爷爷和奶奶帮忙，其中，插秧最有意思。

今天，我就带你回去体验一下乐趣。

”我不以为然。

回到乡下后，和爷爷、奶奶、爸爸推着装满秧苗的斗车来到了要插秧的地方。

“咦”!为什么这里是一个大泥潭?”我嫌弃地说。

就在这时，爸爸从我后面伸出了“小魔爪”，推着我向那泥潭走去。

我的脚伸到了泥潭里，好不容易站稳，犹豫片刻，便拿起秧来插。

爸爸告诉我，插秧要整齐，不然这些秧长大后会因为吸收不到阳光而死掉的。

我很认真地听，也认真地做。

先从秧堆里拿出一把秧，握在手里，而且要把握好力度，不然秧会熟的。

然后，把秧插在泥浆里，控制好深浅，接着要摆正，一行一行的。

秧苗们像小学生那样，排着整齐的队伍，一颗颗精神抖擞。

而我的腰快直不起来了。

到了午饭时间，爸爸从地里挖了几个土豆，还在地里挖了个坑，在坑里放满了柴火，等到柴变成炭就放土豆下去。

土豆熟后，我没有了以前的挑三拣四，狼吞虎咽地吃下去。

在回家的路上，我对爸爸说：“这就是你说的‘乐趣’”!爸爸对我说：“对，我就是要让你知道‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’的道理!”我恍然大悟，重重地点了一下头。

2019年小学生暑假作文50字-暑假里的事

哎!原来洗碗也了一件很有意义的事情，那就是帮妈妈洗碗。
一天中午，吃完饭妈妈就叫我去洗碗，这是我第一次洗碗。我首先把抹布和垃圾桶拿到餐桌旁，把掉了的米饭和菜都抹到垃圾桶里去，然后，在锅里接半锅水，放在灶台上烧热，再把要洗的碗放在锅里，把锅放在洗碗池上搁着。最后，在另一个池子里接满水，滴一滴洗洁精，就可以开始洗碗了哦!
我一只手拿着碗，另一只手拿着抹布，抹布要夹着碗，再向右转两圈。这样就可以把每个边都洗到呢!洗盘子和洗碗一样，洗筷子，就是先把筷子对齐，再一起搓，洗干净的东西全放在放满水的池子里浸着，就行了。
洗到最后一个碗了，我想到了一首歌：“洗刷刷，洗刷刷……”于是，我一边洗，一边唱，突然，我不小心把碗掉在了地上，“啪!”的一声，碗摔碎了。妈妈听见了，立刻来到厨房，看见我在捡碎片，我脸涨的通红。结果，我的手被划破了，流血了，妈妈连忙去给我拿创口贴给我包好。妈妈说：“剩下的事情我来做。”而我却坚决要洗。妈妈同意了，我把浸着的碗筷都放到了柜子和筷篓里了，再用洗干净了的抹布把灶台和餐桌擦干净。洗碗结束了。