手抄报版式设计大全有关一二年级英语手抄报的版式设计
英语主题手抄报设计简单又漂亮
英语主题手抄报设计简单又漂亮英语是国际经济、技术、信息等交流中应用最广泛的语言，也是我国基础教育中最主要的外语课程。
英语手抄报也是学习英语的一种途径。
下面是我为大家带来的，供大家学习参考。
简单又漂亮英语主题手抄报的图片欣赏简单又漂亮英语主题手抄报图片1简单又漂亮英语主题手抄报图片2简单又漂亮英语主题手抄报图片3简单又漂亮英语主题手抄报图片4简单又漂亮英语主题手抄报图片5简单又漂亮英语主题手抄报的资料：英语故事Long ago, there was a man traveling from the Kingdom of Wei to the Kingdom of Chu. He took a lot of traveling money with him, hired a good carriage, harnessed it to a strong steed, hired an exquisitely skilled driver, and then began his journey. The Kingdom of Chu was to the south of the Kingdom of Wei, but this man couldn’t tell the difference when the driver rode away towardsthe north.On the road, a passing traveler asked where they were going. The man loudly answered, “We’re going to the Kindom of Chu!”. The traveler told him, “If you’re going to Chu, you should go south.You’re going north, it’s the wrong direction.” The man unconcernedly replied, “No problem! My horse is very fast.” Worried for him, the traveler pulled at the horse, and warned, “You’re goingthe wrong way. Even if your horse was even faster than it is, you still won’t reach the Kingdom of Chu!” Still not seeing the truth, the man said, “Don’t worry, I’ve brought a lot of money with me.” Making a concerted effort to dissuade him, the traveler said, “Though you may have a lot of money, you’re still going the wrong direction, and your money will be spent in vain.” Thinkingof nothing other than getting to the Kingdom of Chu, the man impatiently said, “It’s not a problem, my driver is extremely sk illed!” Out of options, the traveler let go of the carriage and watched helplessly as the aimless man from Wu rode away.The man from Wu didn’t listen to anyone’s exhortations, relying on his fast horse, his money, his driver’s skill and many other favorable conditions, and obstinately continued to go in theopposite direction. Doing this, he could only continue to get further and further away from his goal, because his overall direction was wrong.This story tells us, no matter what the situation is, we’d better first be sure we’re going the right way, and only then can we fully employ our other advantages, otherwise those advantages will just cause us pain从前有一个人，从魏国到楚国去。
四年级上册英语手抄报1-6单元
四年级上册英语手抄报1-6单元一、Unit 1 My classroom。
（一）单词。
1. 教室物品类。
- classroom（教室），window（窗户），blackboard（黑板），light（电灯），picture（图画），door（门），teacher's desk（讲台），computer（计算机），fan（风扇），wall（墙壁），floor（地板）。
2. 描述位置的介词。
- in（在……里面），on（在……上面），under（在……下面），near（在……附近）。
（二）重点句型。
1. - What's in the classroom?（教室里有什么？）- One blackboard, one TV, many desks and chairs.（一块黑板、一台电视、许多书桌和椅子。
）2. - Where is it?（它在哪里？）- It's near the window.（它在窗户附近。
）（三）手抄报设计。
1. 标题。
- 用彩色粉笔字体写“Unit 1 My classroom”。
2. 板块划分。
- 单词区：把单词分类写好，用不同颜色的笔标注，比如教室物品类用蓝色，介词类用绿色。
每个单词可以画一个简单的小图标辅助记忆，像window旁边画个小窗户。
- 句型区：把重点句型写出来，用对话气泡的形式呈现，一个气泡里写问句，另一个气泡里写答句。
- 绘画区：画一个教室的内部场景，包括黑板、窗户、桌椅等，并且用箭头指出各个物品的英文单词。
二、Unit 2 My schoolbag。
（一）单词。
1. 学习用品类。
- schoolbag（书包），maths book（数学书），English book（英语书），Chinese book（语文书），storybook（故事书），candy（糖果），notebook（笔记本），toy（玩具），key（钥匙）。
2. 颜色类（用于描述书包等物品的颜色）- red（红色），blue（蓝色），yellow（黄色），green（绿色），white（白色），black（黑色）。
分享非常简单的英语手抄报
文件编号： 9C -D6-F3-23-BB
整理人 尼克 鄞州高级中学首届缤纷英语手抄报大赛
鄞州高级中学首届“缤纷英语”手抄报大赛
大赛目的：
为体现学校办学特色，丰富校园文化生活，激发和培养学生学习英语的兴趣，提高学生动手动脑的能力，展示学生多方面的才华，英语组将举办首届“缤纷英语”手抄报大赛。
本次大赛不设主题，以自由、创新、个性为原则，旨在为同学们提供交流合作的机会。
在创作中，展现同学们书画技能，提高创新意识，并增长英语知识。
参赛方式：本次大赛要求各班以小班为单位参赛，每小班选送两至三份精美作品。
比赛时间：五月26日至30日
作品形式：学生们自己创作的英语手抄报、体裁不限，形式新颖，能充分展现鄞高学子的朝气与活力。
作品要求：
1.内容健康向上，反映校园学习，生活情况也可抄写有趣英语故事，文章等。
2.要求图文并茂，体现英文特色。
3.版式设计美观大方，灵活多样，充分发挥学生的想象力和创造力。
4.书写要规范整齐。
5.报纸规格４开2版，由英语办公室统一发放。
评奖办法：
由英语组组织教师及学生对参赛作品进行认真评选，分别评选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，及优秀奖若干名。
为使本次大赛更加精彩，所有参赛作品将在英语文化节期间展出，供全校师生赏评。
作品送交地点:英语组办公室
截止时间：五月25日
望各班同学们踊跃参与！
鄞州高级中学英语组
2005年4月26日
整理丨尼克
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三年级英语小报内容
三年级英语小报内容一、字母板块。
1. 字母书写。
- 大写字母：A像一座尖塔，B像两个肚子连一起的半圆，C像弯弯的月亮等等。
每个大写字母都有独特的形状，我们要按照正确的笔画顺序书写。
例如，A的书写顺序是先写一横，再写斜着的两笔。
- 小写字母：a像个小圆圈加个小尾巴，b是一个竖和一个半圆，c就像个小半圆。
小写字母在四线三格中有不同的占位，像a, c, e等占中间一格，b, d, h等占上中两格。
2. 字母歌谣。
- A - B - C, D - E - F, G - H - I, J - K - L, M - N - O, P - Q - R, S - T - U, V - W - X, Y - Z. Now you see, I can say my A - B - C.二、单词板块。
1. 动物单词。
- cat（猫）：Cats are very cute. They like to play with balls. They have soft fur and sharp claws.- dog（狗）：Dogs are our good friends. They can guard our houses. They bark when they see strangers.- duck（鸭子）：Ducks can swim in the pond. They have flat beaks and webbed feet.2. 颜色单词。
- red（红色）：We can see red apples, red roses. Red is a very bright color.- blue（蓝色）：The sky is blue, and the sea is also blue. Blue makes us feel calm.- green（绿色）：Trees are green. Green represents nature.三、句子板块。
一年级手抄报模板
一年级手抄报一定要简单，不需要复杂的版式设计。
一下介绍集中用简单线条画出来的边框，一看就会，一画就停不下来。
初级版：简单的彩笔在纸上用线条框装饰，稚拙又不失趣味。
（以下全部是手绘原创）
（一看就会，幼儿园都能画）
（同类色的运用，加上简单的小贴纸同样很吸睛）
（边框+具体图形系列）
进阶版：几何图形的组合加涂色的结合，这种要有审美基础创作。
提供两个范例供参考。
（纯原创手绘）
（手抄报讲究配色大胆，多用对比色）
（配图要注意大小穿插，这样会增加层次感）。
四上英语1至6单元小报简单版
四上英语1至6单元小报简单版英文回答：Unit 1: My School Life.In Unit 1, we learned about school life. We talkedabout our school subjects, our favorite activities, and our daily routines. For example, I enjoy studying English and playing soccer during recess. On the other hand, my friend prefers math and playing chess. We also discussed our morning routines. I usually wake up at 7 o'clock, brush my teeth, have breakfast, and then catch the school bus. My friend, on the other hand, wakes up at 6:30, takes a shower, eats breakfast, and walks to school.Unit 2: My Family.Unit 2 was all about our families. We learned how to introduce our family members and describe their appearances and personalities. For instance, I have a younger sisterwho has long brown hair and is very friendly. My dad istall and has a beard, while my mom is short and has curly hair. We also talked about our family activities. On weekends, my family likes to go hiking or have a picnic in the park. We enjoy spending quality time together.Unit 3: My Friends.In Unit 3, we discussed our friends and how to describe them. I have many friends, but my best friend is Jack. Heis funny, kind, and always there for me when I need him. We often hang out together and play video games or go to the movies. On the other hand, my other friend, Sarah, is more serious and studious. She helps me with my homework and we often study together. It's great to have different types of friends who bring different qualities into my life.Unit 4: My Hobbies.Unit 4 focused on our hobbies and interests. We shared what we like to do in our free time. Personally, I enjoy playing the guitar and painting. I find it relaxing and itallows me to express my creativity. On the other hand, my friend enjoys playing basketball and cooking. We often exchange ideas and share our hobbies with each other. It's interesting to learn about different hobbies and try new things.Unit 5: My Daily Routine.Unit 5 was all about our daily routines. We learned how to talk about our activities from morning to night. In the morning, I wake up, brush my teeth, and have breakfast. Then, I go to school and attend my classes. After school, I do my homework, have dinner, and spend some time with my family. Before going to bed, I read a book or listen to music. It's important to have a structured daily routine to stay organized and make the most of our time.Unit 6: My Future.In Unit 6, we discussed our future plans and aspirations. We talked about what we want to be when we grow up and how we can achieve our goals. For example, Iwant to become a doctor and help people. I plan to study hard and go to medical school. My friend, on the other hand, wants to become a teacher and make a difference inchildren's lives. We support each other's dreams and encourage each other to work towards our goals.中文回答：第一单元，我的学校生活。
手抄报的版面设计教程--内有详细举例说明
手抄报的版面设计教程--举例说明1、手抄报的主要组成部分：①主标题：即手抄报的名称，如“小主人报”“国庆专刊”等。
②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。
③文章：是手抄报的主要部分④标题：是指每篇文章的题目⑤尾花（或插花），一般用文章的结尾处或中间。
⑥花边装饰：用在文章与文章之间的分割空白处。
⑦底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。
2、如何排版：①空出四边，可以用铅笔轻轻画好线。
②安排好主题的位置，可以用几个方框表示。
③安排各篇文章的位置，可用较大的框表示，并在框里用铅笔轻轻画好线条，可以横画，也可以竖画。
④用小方格画出文章标题的位置。
⑤小方框表示尾花（插花）的位置。
⑥对标题加以装饰。
二、手抄报的制作完成1、文章的抄写。
①字体要工整、美观，不写错别字。
②如果是两人以上一起抄写，要注意字体要统一。
③字的头尾要整齐。
2、标题的书写。
①标题要醒目。
②用美术字体书写3、标题的装饰。
①可以直接在标题上装饰。
②也可以在文字的旁边加以装饰。
4、报头绘制要醒目，而不刺眼。
5、尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。
6、底纹的装饰。
①可以在排版时做好，也可以在写好字作装饰；②可用淡色刷底，也可用淡色勾画景物。
7、最后将报面擦干净三、手抄报的注意点：1、手抄报可以用颜色的，也可以单色。
2、可以用整齐庄重型的，也可以用活泼型的。
3、标题一定要用美术字体，如黑体、宋体、体等。
4、文章的抄写要整齐工整，可用“仿宋体”、“楷书”等书写5、报面整洁。
6、文章收集要长短都有，与主题相关。
另外加几点：1.用颜色不要太艳,太杂,最好设计一个主题色,比如像你这个可以设置红色为主题色,这样,你就不要加上与红色相斥的颜色,比如绿色.2.字体不要用太多,字体虽然很好看,但是多了自然就杂了,读者也就不好阅读,至少会影响阅读的质量.注意事项一、手抄报的总体构思当你在办手抄报，应当从总体上考虑，首先要确立主题思想。
一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。
四年级上册英语手抄报1到2单元
四年级上册英语手抄报1到2单元示例文章篇一：《四年级上册英语手抄报1 - 2单元：一场英语学习的奇妙之旅》嘿，小伙伴们！今天咱们就来好好唠唠四年级上册英语课本的1到2单元，这可真是充满乐趣和知识的宝藏啊。
先来说说第一单元吧。
在这个单元里，就像是打开了一扇通往英语世界的新大门。
我还记得我弟弟刚开始学这个单元的时候，那是一脸的好奇和兴奋呢。
里面有好多关于教室的单词，像“classroom（教室）”“window（窗户）”“blackboard（黑板）”。
我就问弟弟：“你看这教室，要是没有这些东西，那还能叫教室吗？就好比一个人没有了灵魂，那还完整吗？”弟弟歪着脑袋想了想，说：“肯定不完整啦。
”这就对了嘛，这些单词就是描述教室这个小世界不可或缺的部分。
老师在课上还让同学们互相用英语描述教室里的东西呢。
我弟弟的同桌是个特别活泼的小女孩，她指着窗户就说：“Look at the window. It's so big.（看这个窗户，它好大呀）”我弟弟也不甘示弱，马上指着黑板说：“The blackboard is black.（这个黑板是黑色的）”你看，这样简单的互动，就让他们对这些单词的印象更加深刻了。
这就像我们玩游戏，每一个单词都是一个小关卡，顺利通过了，就收获了知识这个宝藏。
再看看第二单元呢，这里面讲的是文具。
哇哦，文具可是我们学习的小助手呢。
像“pencil（铅笔）”“ruler（尺子）”“eraser（橡皮）”这些单词，我们每天都在用，但是用英语说出来就感觉特别酷。
我妹妹有一次在家里做英语手抄报的时候，就专门画了一个超级大的铅笔，旁边写着“pencil”。
她还跟我说：“姐姐，我觉得铅笔就像一个小小的魔法师，能在纸上变出好多字呢。
”我觉得她说得特别有道理。
在这个单元里，老师还会教大家一些简单的句子，比如“I have a new pencil.（我有一支新铅笔）”我邻居家的小男孩，拿着他新买的铅笔，满屋子跑着跟大家说这句话，那小模样别提多得意了。
英语手抄报版面设计
英语手抄报版面设计篇一：初中英语手抄报版面设计图将英语融入我们的生活----浅谈我校开展英语手抄报比赛活动的实践与思考阳西县程村中学英语科组胡艳影程村中学是一所规模较大的农村初级中学。
有学生3000多人，其中农村生源占绝大多数，学生整体素质参差不齐，学困生面积相当大，特别是英语的基础更是令人担忧，英语口语带有浓厚的地方口音。
据调查，发现有相当多的学生由于英语不理想而产生了一种畏忌的心理，久而久之，这些同学对学习英语或英语课就产生了厌恶的情绪。
基于上述情况，为了扭转我校学生学习英语兴趣不高的局面，我校英语教研组多方求索，一直尝试开展“激发学生学习英语兴趣，分层制作英语手抄报”的课题研究，并收到较好的效果。
此课题不仅是面向全体，开展自主学习英语、合作式学习英语和探究式学习英语的一种研究，也是将学生自主互助、小组合作、教师指导融为一体，从而大面积地提高英语水平的一种尝试。
下面就我校英语报的制作谈谈我们的体会，当是抛砖引玉。
1、制订目标。
为了使英语报制作成为我校的一种特色，我校英语科组经过讨论、研究，制订了“面向大多数，抓中间带两头” 的目标，提出了让好、中、差各类学生都从实际出发，按照不同层次的要求，给予不同层次的制作，学校给予不同评奖，努力使各类学生对英语学习人人有兴趣，个个有所得，在各自的“最近发展区域内”得到充分的发展，全面提高学生的英语的成绩。
2、宣传、动员。
目标制订后，我们通过学校、任课教师宣传、指导，动员全体学生积极参与，并要求他们从最简单的做起，要克服畏忌英语的情绪，根据自己的英语水平来制作英语手抄报。
通过动员，指导，在上学期，我校七八年级制作了两期手抄报，九年级制作了一期手抄报，举行了一次全校性的手抄报比赛，评出了130多篇优秀作品，在给予奖励的同时还在学校的厨窗公开展出，以此表扬优秀。
此尤如一石激起千重浪，很多英语成绩不好的同学看到了自己的作品也能在学校展出时，万分激动，学习英语的热情空前高涨。
英文小作文手抄报模板
英文小作文手抄报模板英文回答：1. What is the definition of a hand-written newspaper?A hand-written newspaper is a newspaper that is written by hand, rather than being printed. It is typically produced by students or other individuals as a creative or educational exercise.2. What are the benefits of creating a hand-written newspaper?Creating a hand-written newspaper can provide several benefits, including:Improved handwriting: The act of writing by hand can help to improve handwriting skills.Creativity: A hand-written newspaper allows for morecreativity and freedom of expression than a printed newspaper.Educational value: Creating a hand-written newspaper can help students to learn about journalism, writing, and other related subjects.Community building: A hand-written newspaper can help to foster a sense of community among students or other individuals who participate in its creation.3. What are the steps involved in creating a hand-written newspaper?The steps involved in creating a hand-written newspaper typically include:Choosing a topic: The first step is to choose a topic for the newspaper. This can be a current event, a school activity, or any other topic of interest.Gathering information: Once a topic has been chosen,it is important to gather information about the topic. This can be done through research, interviews, or personal experiences.Writing the articles: The next step is to write the articles for the newspaper. These articles can be news stories, opinion pieces, or other types of writing.Editing the newspaper: Once the articles have been written, they should be edited for grammar, spelling, and clarity.Producing the newspaper: The final step is to produce the newspaper. This can be done by photocopying thearticles or by creating a digital version of the newspaper.4. What are some tips for creating a successful hand-written newspaper?Some tips for creating a successful hand-written newspaper include:Keep it simple: A hand-written newspaper should be easy to read and understand. Use clear language and concise sentences.Be creative: Don't be afraid to experiment with different fonts, colors, and layouts.Make it relevant: Choose topics that are of interest to your audience.Have fun: Creating a hand-written newspaper should be a fun and enjoyable experience.中文回答：1.什么是手抄报？手抄报是指以手工书写来完成的报纸，不同于印刷报刊，通常由学生或个人出于创作或学习目的制作。
英语儿童节手抄报模板简单漂亮
英语儿童节手抄报模板简单漂亮儿童节是所有孩子最喜欢的节日之一，无论是在中国还是在其他国家，都有每年庆祝儿童节的传统。
在这个特殊的日子里，许多家庭和学校会举行各种各样的庆祝活动，其中最著名的就是制作手抄报。
各种主题的手抄报既能展示学生的创造力和才华，也能增强其英语语言能力。
在这篇文章中，我们将一起探讨如何制作一个简单又漂亮的英语儿童节手抄报模板。
首先，选择一个主题。
当制作英语儿童节手抄报时，主题是非常重要的。
你可以选择与儿童节有关的主题，如动物、玩具、游戏等等。
或者你可以选择与英语有关的主题，如英语语法、英国文化、美国文化等等。
无论你选择哪一个主题，你都需要为你的手抄报收集一些图片和信息。
接下来，设计你的手抄报模板。
如果你想制作一个简单漂亮的英语儿童节手抄报，那么你可以选择一个三栏式手抄报布局。
在这个布局中，你可以在中间列中放置一个大标题，然后在左右两列中放置信息和图片。
你也可以在每一列中使用不同的颜色，以增强视觉效果。
然后，选择一些漂亮的图片。
当你完成手抄报的布局后，你需要选择一些漂亮的图片来装饰你的手抄报。
你可以在互联网上搜索一些与你主题相关的图片，或者你也可以自己绘制一些漂亮的图案。
把这些图片放在你手抄报的左右两列中，以吸引观众的眼球。
接着，加入一些有趣的信息。
在手抄报的中间列中，你需要加入一些有趣的信息和文字。
你可以写一些诗歌、游戏和谚语，以使你的手抄报更有吸引力。
其中一些信息和文字可以是英语学习相关的，以提高学生们的英语语言能力。
最后，检查和修正。
当你完成所有的设计和信息输入之后，你需要仔细检查你的手抄报中是否有错别字、拼写错误或其他错误。
在这个阶段，你还可以调整一些颜色、图片和文字的排列方式，以使你的手抄报更加漂亮和整齐。
总之，制作英语儿童节手抄报可以是一项有趣和有益的活动。
通过设计自己的手抄报，孩子们可以锻炼他们的创造力和才华，并提高他们的英语语言能力。
希望以上提供的英语儿童节手抄报模板可以帮助你轻松制作一个简单又漂亮的手抄报！。
五四制鲁科版五年级下册英语第三单元手抄报空白模板
五四制鲁科版五年级下册英语第三单元手抄报空白模板一、手抄报背景本次手抄报的主题是“五四制鲁科版五年级下册英语第三单元”，我们将围绕这个主题，通过手抄报的形式，展示同学们对于该单元知识的理解和运用。
为了更好地营造氛围，我们设计了蓝色的背景，象征着海洋和天空的广阔。
同时，我们在左侧添加了一道白色的边框，既突出了主题，又增加了手抄报的艺术感。
二、手抄报内容1. 单元主题手抄报的顶部，我们将写上本单元的主题：“Travel around the world”（世界之旅）。
在主题下方，可以插入一些与主题相关的图片或插图，例如世界各地的名胜古迹、标志性建筑等，以增强视觉效果。
2. 单元重点词汇在左侧的边框内，我们将列出本单元的重点词汇和短语，包括它们的英文拼写、发音和简单的解释。
同学们可以根据自己的理解和记忆，尝试填空或者自行设计词汇卡片，以便更好地理解和记忆这些词汇。
这些词汇可以包括：形容词（如big、beautiful）、名词（如city、building）、短语（如in the world、have a look）等。
同学们可以在空白处填写自己的答案，或者自行设计图案和注释，使手抄报更加生动有趣。
3. 单元语法知识在手抄报的中间部分，我们将介绍本单元的语法知识，包括时态、句式等。
我们建议同学们用简单的例子来解释这些语法知识，并配以相应的图片或插图。
例如，对于一般现在时这个时态，同学们可以画出一家人日常生活的图片，并在图片下方写出相应的句子：“My family always have breakfast at seven o'clock.” 通过这种方式，同学们可以更好地理解和掌握本单元的语法知识。
4. 单元对话理解在手抄报的右侧边框内，我们将提供本单元的对话理解练习，包括对话原文、问题和答案等。
这部分内容可以帮助同学们更好地理解和掌握本单元的对话内容。
同学们可以根据自己的理解，尝试回答问题或者进行对话表演，以增强手抄报的互动性和趣味性。
英语手抄报设计图(共9篇)
英语手抄报设计图(共9篇)英语手抄报设计图〔一〕: 圣诞节英语手抄报设计加内容〔有图案〕Merry Christmas!圣诞快乐!Merry Christmas and a happy new year.敬祝圣诞,恭贺新喜.Best wishes on this holiday season.献上最诚挚的节日祝福.Wishing you and yours a merry Christmas this holiday season. 值此佳节,祝你全家圣诞快乐.We wish you a merry Christmas.我们祝你圣诞快乐.Wishinbg you health and happiness in the year to come.祝你在新的一年里健康,快乐.Season"s greetings.顺颂时祺.Wishing you a white Christmas.愿你有一个银白色的圣诞.Noel!圣诞快乐!May peace,happiness and good fortune be with you always.祝您年年阖第平安,岁岁满目桔祥.Have you been naughty or nice this year你今年乖不乖Don"t forget to hang up the sock!别忘了挂上袜子!We"ve had a rather uneventful year!我们度过了平安无事的一年May the holidays fill your heart with happiness.祝您节日快乐.【英语手抄报设计图】英语手抄报设计图〔二〕: 英语手抄报HappyEnglish学习英语方法1．坚持不懈,从不间断.每天至少看 10-15 分钟的英语,早晨和晚上是学英语的最好时间.(Never give up,keep working on.Speak English at least 10-15 minutes every day.The best time to learn English is in the morning and the evening.)2．方法要灵活多样.一种方式学厌了,可以变换其他的方式,以便学而不厌. (Different kinds of ways to learn English.One way is boring,you can use other ways,so that you won"t feel bored.)3．上下相连,从不孤立.记忆英语要结合上下文,不要孤立的记单词和短语,要把握句中的用法.(Connect up to down,don"t make it alone.According to thepassage,remember the words and phrases,try to graspe the meanings of the words.)4．熟记常用语,确保准确无误.把常用的交际用语背熟,俗能生巧.(Remember useful expressions,and make sure it"s right.Practice makes perfect.)5．尽量用第一人称来记习惯用语和句型,以便记忆牢固.(Try to Remember idioms and setences with the first calling,make sure to remember deeply.)6．多方位多角度来学英语.要经常读报、听播送、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语.(Learn English in different ways.Read newspapers,listen to the radio ,watch English movies,listen to English lectures,read textbooks and talk with each other ect.)7．敢于开口说英语,不要怕犯错误.人人都会犯错,这是在所难免的,只要敢说,就一定能学好.(Speak English as much as possible,don"t be afraid of making mistakes.Everyone can make mistakes,it is possible.Try your best to learn it well.)8．要创设情景,加强交际训练.语言的运用离不开场景的强化训练,只有交际,才能学好.(Set up situation,strength comunacation nguage can"t leave away from the situation,you"d better do more practising and you can learn it well.)英语小笑话一．A smart housewife was told that there was a kind of stove which would only consume half of the coal she was burning.She was very excited,and said:"That"ll be terrific!Since one stove can save half of the coal,if I buy two,no coal will be needed!"一位精明的家庭主妇听人说有一种炉子用起来可以比她现在用的炉子省一半的煤.她听了大为兴奋,说：“那太好了!一个炉子可以省一半的煤,那么如果我买两个炉子的话,不就可以把煤全都省下来了吗〞二．Mrs.Brown:Oh,my dear,I have lost my precious little dog!Mrs.Smith:But you must put an advertisement in the papers!Mrs.Brown:It"s no use,my little dog can"t read.布朗夫人：哦,亲爱的,我把珍爱的小狗给丢了!史密斯夫人：可是你该在报纸上登广告啊!布朗夫人：没有用的,我的小狗不认识字.〞三．The notorious cheap skate finally decided to have aparty.Explaining to a friend how to find his apartment,he said,"Come up to 5M and ring the doorbell with your elbow.When the dooropen,push with your foot.""Why use my elbow and foot""Well,gosh," was the reply,"You"re not coming empty-hangded,are you"一个出了名的吝啬鬼终于决定要请一次客了.他在向一个朋友解释怎么找到他家时说：“你上到五楼,找中间那个门,然后用你的胳膊肘按门铃.门开了之后,再用你的脚把门开.〞“为什么要用我的肘和脚呢〞“你的双手得拿礼物啊.天哪,你总不会空着手来吧〞吝啬鬼答复.英语手抄报设计图〔三〕: 初一英语手抄报如何设计啊.要有边框.内容：be动词用法小结、人称代词物主代词制表并各出5——10道题,大侠帮我啊!在百度上打上“英语手抄报〞就有很多项选择择啦,至于内容肯定是在自己的课本或者老师给出的资料里找英语手抄报设计图〔四〕: "英语手抄报"的英语写法English handwritten newspaper英语手抄报设计图〔五〕: 英语手抄报题目happy to learn English 快乐英语action English 动感英语Better English,Better Life 学好英语改变人生English sky英语天空English Corner 英语角Real & Relax English 时时英语English Learning Time E学换乘站Comic Zone 可乐英语English Salon 英语沙龙English World 英语世界English Space 英语天地English Fastfood 英语麦当劳/英语快餐English Square 英语广场English Digest 英语文摘Living English 实战英语English Club英语俱乐部〔是不是要这样的题目啊你提的问题不明确.〕英语手抄报设计图〔六〕: 英语手抄报主题：1.My plan for the winter holidayThe winter vacation is coming.I am going to relax myself.I will do sports every day.Such as,playing basketball and talbe tennis because doing sports can keep us healthy.I am going to visit my friends and relatives.I am sure we"ll have a good time together.Of course,I am going to do some housework and learn how to cook because doing housework can help me grow up.I will finish doing my homework on time and review what was leant.I am going to the bookshop to busy some interesting books because I like reading very much.I am sure I will have a meaningful and happy winter vacation.寒假即将来到.我打算放松一下.我每天要做运动.例如：打篮球、乒乓球.因为体育运动能使我们保持健康.我要去走亲访友.我相信我们会过得很愉快的.当然了,我会帮父母做家务和学习如何做饭的.因为做家务能帮我长大.我将会按时完成作业,复习所学的东西.我要去书店买些有趣的书,因为我非常喜欢阅读.我相信我寒假会过得很有意义很快乐的.2.How did I spend my winter holidayI really had a busy and happy winter holiday.I did my homework and helped my parents with the housework every day.I sometimes went to the library to read books and borrowed some.I also surfed the internet and went to movies with my friends.Isometimes played table tennis with my friends.The most interesting thing was that I went skiing five times with my parents and it was really cool.During the Spring Festival,i visited my grandparents,friends and relatives.We really had a great time together.I prepared for the new lessons and read English,too.I really enjoyed my winter holiday.英语手抄报设计图〔七〕: 求英语手抄报,A Fox,just at the time of the vintage,stole into a vine-yard where the ripe sunny Grapes were trellised up on high in most tempting show.He made many a spring and a jump after the lusciousprize,but,failing in all his attempts,he muttered as he retreated："Well what does it matter!The Grapes are sour!"译文：正当葡萄熟了的时候,一只狐狸偷偷地溜进了葡萄园.葡萄架上高高地挂着亮晶晶的、熟透了的葡萄,显得十分诱人.他跳了好几跳,蹦了好几蹦,想吃到这甘美的葡萄,但是他的企图全落空了,走开的时候,他自言自语说："得了!这有什么!这葡萄是酸的."Best wishes for the holidays and happiness throughout the New Year.恭贺新禧,万事如意.或：Tod was able to swim,but Sam couldn"t.The dog bit the rope and broke it.It tried its best to swim to save Sam.The man was saved,so he was very thankful to the dog .He didn"t want to kill the dog any more .From then on,he gave the dog as much food as it wanted.译文萨姆有一只狗.他的名字叫Tod.它很有用,但是它食量很大.所以萨姆不喜欢他.萨姆想杀Tod.萨姆把Tod绑在一个袋子里,把它带上船.他把船划到一条大河的中央.就在他把这可怜的动物扔下河的时候,船开始下沉,萨姆和Tod都掉进河里面了.Tod会游泳,但是萨姆不会.狗把绳子咬断.它经过试验这是游泳去救萨姆就好的方法.萨姆获救了,所以萨姆很感谢Tod.他一点也不想杀它了.从那以后,小狗想要多少粮食萨姆给多少.Good health,good luck and much happiness throughout the year.恭祝健康、幸运,新年快乐.【英语手抄报设计图】英语手抄报设计图〔八〕: 英语手抄报的板块,和设计手抄报的编排设计,总的要求是：主题明确,版面新颖美观. 1.版面划分先把版面划分成两块,每块中还可以再分成片.划分文章块面时,要有横有竖,有大有小,有变化和有对称的美.报头要放在显著位置. 2.块面编排如不符合原先的划分,就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章,就利用移引、转版的形式等,并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别. 3.装饰设计除报头按内容设计、绘制外,每篇文章的标题也要作总体考虑,按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置.文章内容以横排为主,行距大于字距,篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中,起装饰、活泼片面的作用.1.标题的书写主要或重要的文章标题,应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章,那么可用轻松活泼的字体.同一期或同一版上的各篇文章标题,也应用不同的字体书写.标题字体应比文章内容字体大,色彩也应加重.标题多用美术字,以楷书、行书、魏书、隶书见多.2.正文的书写字体要清楚、美观大方,字行间要整齐,字体不宜太小,忌潦草、错字.〔一般我们会用铅字笔写〕也可制作一些特殊美观的字体.封面也要漂亮,可以起到很好的作用英语手抄报设计图〔九〕: 英语手抄报题材急1．坚持不懈,从不间断.每天至少看 10-15 分钟的英语,早晨和晚上是学英语的最好时间. (Never give up, keep working on. Speak English at least 10-15 minutes every day. The best time to learn English is in th...高中英语手抄报设计图黑白英语手抄报设计图。
四年级下册英语小报1到3单元
四年级下册英语小报1到3单元Unit1:My School BagLet me introduce my school bag.It is blue and has two shoulder straps.There are three compartments in my bag.In the first compartment,I put my English book,math book,and Chinese book.I also keep my pencil case and eraser there.In the second compartment,I put my water bottle and lunch box. It's important to stay hydrated and have a healthy lunch.In the last compartment,I keep my art supplies,including colored pencils,crayons,and paintbrushes.I love painting during my art class.Unit2:My FamilyIn this unit,we learn to talk about our families.I have a small family.There are four members in my family-my parents,my younger brother,and me.My father is a doctor, and my mother is a teacher.They both work hard to take care of our family.My brother is in kindergarten.He is very cute and always makes me laugh.We have a pet dog named Max.He is very friendly and loves to play fetch.We often go for walks with Max in the park.Unit3:My Daily RoutineIn this unit,we learn about our daily routines.Let me tell you about my daily routine.I usually wake up at7o'clock in the morning.After brushing my teeth and washing my face,I have breakfast with my family.Then,I go to school.School starts at8:30am and ends at3:30pm.We have different subjects like English,math,science,and PE.After school,I do my homework and review what I learned in class. In the evening,I have dinner with my family and then spendsome time playing with my brother.Finally,I take a shower and go to bed at9o'clock.I have a good night's sleep and prepare for another day at school.This concludes the first three units of the fourth-grade English textbook.I hope you enjoyed reading about my school bag,family,and daily routine.Remember to always stay organized,cherish your family,and manage your time well. Keep up the good work in learning English!。
手抄报怎么排版设计,英语手抄报简单又漂亮 三年级二
手抄报怎么排版设计，英语手抄报简单又漂亮三年级二
英语手抄报排版？
1、第一在手抄报的底部画上一道彩虹，在彩虹两侧写上英文字面，上方画上一栋房子，注意画出窗户和门等细节。
2、顺开始抄报的边缘画上花边，在房子的上方画上气球，气球上写上主题，在左侧画上方形边框，并画上太阳和云朵，右下角画上小草。
3、继续在右侧画上一个方形边框和一个圆形边框，完全就能够涂色了，先给彩虹和字面涂彩色，房子涂粉色、黄色和蓝色。
4、再来给气球涂黄色和红色，左侧边框涂玫红色，太阳涂黄色和红色，云朵涂蓝色，右侧边框涂橘黄色和紫色。
5、最后，我们在三个边框中画上横线，一份漂亮的英语手抄报就完成了。
治沙精神手抄报内容？
1、第一在顶部写上“保护环境防治沙漠化”当标题，可以给标题做一个创意的设计，中间画上一只骆驼。
2、左下角画上仙人掌，右上角画着一个戴着墨镜的太阳，标题下方画上彩虹，底部画上沙漠。
3、四周画上直线当外边框，左侧画上叶子，右侧也画上叶子做装饰，这样手抄报线稿就完成了。
4、下面启动上色，骆驼用褐色涂，沙漠用黄色涂，仙人掌用绿色和青色涂一下。
兜在学()
5、标题用红色涂，太阳用黄色和橙色涂，彩虹用黄色、粉色和橙色涂一下，云朵用绿色涂。
6、最后在中间画上格子线，整理一下，既然如此那，这幅好看的保护环境手抄报就完成啦!
新学期手抄报什么试题好？
1.新学期，新打算
2.新学期，新起点
3.在青年的天空画美丽彩虹
4.我的校园我做主
5.共考生习，共同进步
6.梦想就要启航
7.青春起跑线
8.这个学期，不大多数情况下
9.做起跑线上的主人
10.喜迎新学期都不错。
英语手抄报版面设计图大全精选
英语手抄报版面设计图大全精选各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢好看的英语电影推荐爱丽丝梦游仙境剧情简介从“仙境”回到现实世界的爱丽丝·金斯利(米娅·华希科沃斯卡饰)，对自己曾经有过的奇幻遭遇早就忘了个一干二净，即使如此，已经长成19岁的漂亮女人的她，仍然认为生活本身就是一场充满着意想不到的转折和惊奇的梦幻冒险。
爱丽丝在参加父母在维多利亚花园专门为自己举办的派对上，惊讶地发现原来自己竟然也有了仰慕者，而且还向她发出了结婚的请求--对方是哈米什·爱斯科特(利奥·比尔饰)，他是爱斯科特先生(蒂姆·皮戈特-史密斯饰)和太太(杰拉尔丁·詹姆斯饰)的儿子，虽然家财万贯，却有着富家子惯有的在过于养尊处优的环境下养成的愚笨和木讷。
被哈米什吓了一跳的爱丽丝，还来不及对他的求婚做出反应，就迅速地逃离了正在进行中的宴会现场……随后，她惊讶地看到了一只穿着马夹、带着表袋的兔子正在前方迅速地奔跑。
紧紧地跟随着“兔子先生”(麦克·辛配音)穿越了一大片哥哥看一看关于草地，爱丽丝眼睁睁地看着他消失在一个兔子洞里。
然后，突然之间，她发现自己竟然也一起跌落进去，不断地翻着跟头通过了一条奇怪、有如梦境般朦胧的通道，最终抵达一个圆形的大厅里，四周座落的是数不清的门--在“吃下我”的蛋糕，紧接着她的身体又重新长大了……最终，爱丽丝选好了自己要走进去的那扇门，她进入的一个令人惊奇的幻想世界当中，居住在那里的人和生物将这片土地称为“地下生活”。
在这里，她见到的是有如动物园般丰富多彩的各色人物，从一只喜欢恃强凌弱、虚张声势的睡鼠(芭芭拉·温莎配音)到精神错乱的“疯帽子先生”(约翰尼·德普饰);从一只“常露齿嬉笑的猫”(斯蒂芬·弗雷配音)到一只喜欢抽水烟袋、名叫阿布索伦(阿伦·瑞克曼配音)的毛毛虫;从让人感到毛骨悚然的“白色皇后”(安妮·海瑟薇饰)到她那一直怀恨在心的姐姐“红桃皇后”(海伦娜·伯翰·卡特饰)--虽然她脾气又坏且喜欢使性子，但她却是“地下生活”真正的主宰者。
三年级英语手抄报1~8单元单词
三年级英语手抄报1~8单元单词一、第一单元1. apple 苹果2. orange 橙子3. banana 香蕉4. grape 葡萄在第一单元中，学生将学习水果的英文名称。
这些水果常见于日常生活中，对于学生来说是比较熟悉的。
通过手抄报的形式呈现这些单词，可以让学生更加直观地了解英文单词的拼写和意义。
二、第二单元1. dog 狗2. cat 猫3. rabbit 兔子4. fish 鱼第二单元将学习关于动物的英文单词。
这些动物也是学生们生活中常见的宠物或者动物，因此学习它们的英文名称将会更加生动有趣。
通过手抄报的形式展示这些单词，可以增强学生对于这些单词的记忆和理解。
三、第三单元1. car 汽车2. bus 公共汽车3. bicycle 自行车4. plane 飞机在第三单元中，学生将学习有关交通工具的英文单词。
这些词汇是学生们生活中接触的比较多的，所以通过手抄报的形式展示这些单词，可以让学生们更加深刻地理解和记忆这些单词。
四、第四单元1. father 父亲2. mother 母亲3. sister 姐妹4. brother 兄弟第四单元将学习关于家庭成员的英文单词。
这些单词涉及到学生们身边的家庭成员，因此对于他们来说是非常相关的。
通过手抄报的形式展示这些单词，可以帮助学生们更加快速地掌握这些单词。
五、第五单元1. doctor 医生2. teacher 老师3. farmer 农民4. driver 司机这一单元将学习有关职业的英文单词。
学生们可以通过手抄报的形式，了解到不同职业名称的英文对应，从而扩大他们的词汇量，并且更加了解社会中不同职业的名称。
六、第六单元1. big 大的2. small 小的3. tall 高的4. short 矮的在第六单元中，学生将学习有关描述物品和描述人的英文单词。
通过手抄报的形式展示这些单词，可以帮助学生更好地掌握这些形容词，从而能够更加准确地表达自己的观点和描述事物。
5分钟做完手抄报
目录分析
第二步版式设计
第一步整体构思
第三步文案编写
第一步整体构思
什么是手抄报？ 手抄报都包括哪些部分？ 整体构思：做手抄报之前的准备
第二步版式设计
报头设计 整体布局 应用举例
手抄报文字方案
24色水彩笔配色表
全年节日、纪念日 一览表
24色水彩笔配色表
颜色的基本理论 实用的配色原则 三色配色方案
（八）学校活动
91.欢乐的春游 92.春游（万能模板） 93.秋游（万能模板） 94.新学期新气象 95.开学（万能模板） 96.语文学科（万能模板1） 97.语文学科（万能模板2） 98.数学学科（万能模板1） 99.数学学科（万能模板2）
（九）其他
102.新年快乐 103.新年（万能模板） 104.快乐的寒假 105.充实的暑假 106.假期（万能模板1） 107.假期（万能模板2） 108.夏天（万能模板） 109.冬天（万能模板） 110.可爱风格（万能模板）
5分钟做完手抄报
读书笔记模板
01 思维导图
03 目录分析 05 读书笔记
目录
02 内容摘要 04 作者介绍 06 精彩摘录
思维导图
本书关键字分析思维导图
作业
环境
装帧
模板
配色
万能
生活
手抄报
主题
裸脊 手抄报
文化
手抄报
纪念日
传统
整体
部分
世界
水彩笔
内容摘要Βιβλιοθήκη 容摘要本册手抄报精选100多张画稿，配备全年节日主题，兼顾不同公益主题名称手抄报作业；配有大量的文字和 颜色搭配参考，简单易上手；裸脊装帧，一撕即用；涂涂写写5分钟，快乐完成手抄报，解放家长，成就孩子，让 孩子在动手中脱颖而出。
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有关一二年级英语手抄报的资料
一、英语笑话
One
day,
the father lets eight year-old son send a letter, the son took the letter , the father then remembered
didn't write the address and addressee's name on the envelope.
After the son es back, the father asks him: “You have thrown the letter in the mail box?”
“Certainly”
“You have not seen on the envelope not to write the address and the a ddressee name?”
“I certainly saw nothing written on the envelope.”
“Then why you didn't take it back?”
“I also thought that you do not write the address and the addressee, is for does not want to let me know that you do send the letter to who!”
有一天,父亲让八岁的儿子去寄一封信,儿子已经拿着信跑了,父亲才想起信封上没写地址和收信人的名字。
儿子回来后,父亲问他:“你把信丢进邮筒了吗?” “当
然”“你没看见信封上没有写地址和收信人名字吗?”
“我当然看见信封上什么也没写”“那你为什么不拿回来呢?”
“我还以为你不写地址和收信人,是为了不想让我知道你把信寄给谁呢!”
二、英语故事
Long ago, there was a man from the State of Chu who loved his sword very much.One
day, he was sitting in his boat preparing to cross a river, when he accidentally dropped his sword into the water.He
immediately made a notch on the side of the boat at the place where his dear sword fell.When
he returned close to shore, he re-entered the water just beneath the notch he made, looking for his
sword.Naturally,
he wasn’t able to find it.
The sword was already gone because the boat and the river were in motion.This idiom is used to describe a person who sticks to rigid rules without considering a changing environment [or describes an action made pointless by changing circumstances].
从前有一位楚国人, 他非常爱惜他的宝剑。
有一天，他正坐在船上准备过河，一不小心他就把宝剑掉进了河里。
他马上在宝剑掉落的地方作了记号。
当他到达对岸的时候，他沿着记号跳进河里去找他的宝剑。
当然，他已经找不到了。
宝剑已经不在原来掉落的地方因为船和水都在移动。
这个故事形容只会刻板地遵守规则，不懂变通的人。
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