中国海洋大学2018年《942 教育管理学》考研大纲

合集下载

2018年硕士研究生招生考试大纲

2018年硕士研究生招生考试大纲005水产学院目录初试考试大纲 (1)340 农业知识综合二 (1)612 生物化学A (5)835 基础生物学 (7)416、816 普通动物学与普通生态学 (8)417、817 普通生态学与鱼类学 (12)复试考试大纲 (15)细胞生物学 (15)水产养殖学综合考试 (16)渔具渔法学 (20)渔业生物学 (21)水产医学综合考试 (23)水产动物营养与饲料学综合考试 (26)水产专业综合考试 (33)初试考试大纲340 农业知识综合二一、考试性质《农业知识综合二》是中国海洋大学农业推广（渔业领域）专业硕士研究生入学初试考试的专业基础课程。

二、考察目标《农业知识综合二》侧重于动物生产类综合知识的考查。

考试内容应主要涵盖动物生理学、动物遗传学、动物营养学与饲料学等课程。

要求考生认识生命活动的基本规律，理解和掌握相关生理学、遗传学、营养学基础知识、基本理论和基本方法，能够分析、判断和解决有关实际问题。

考试旨在三个层次上测试考生对动物生理基础、动物遗传学基础、动物营养学等知识掌握的程度和运用能力。

三个层次的基本要求分别为：1、熟悉记忆：动物生理学、遗传学和营养学名词记忆方面的考核。

2、分析判断：利用动物生理学、遗传学和营养学原理分析判断某一具体观点和问题；3、综合运用：利用动物生理学、遗传学和营养学综合分析具体实践问题。

三、考试形式1、试卷满分及考试时间：本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

2、答题方式：答题方式为闭卷、笔试。

试卷由试题、答题卡和答题纸组成，选择题和判断题的答案必须涂写在答题卡上，其他题目的答案必须写在答题纸相应的位置上。

3、试卷结构①《动物生理学》考核比例为33.3%，分值为50分；②《动物遗传学》考核比例为33.3%，分值为50分；③《动物营养与饲料》考核比例为33.3%，分值为50分。

四、考试内容（一）动物生理学1、细胞生理学细胞膜结构与跨膜物质转运、跨膜信号转导、生物电现象与兴奋性、肌肉收缩。

中国海洋大学2018年《财务管理》考研大纲_中国海洋大学考研网

中国海洋大学2018年《财务管理》考研大纲（一）财务管理的基本问题
1、财务管理的产生与发展
2、财务管理的内容与职能
3、财务管理的目标及原则
4、财务管理的环境
（二）财务管理的基本价值观念
1、货币时间价值
2、风险价值
（三）筹资问题
1、资金需要量的确定
2、筹资渠道与筹资方式
3、资本成本与资本结构
（四）资本预算
1、资本预算与企业价值
2、资本预算中现金流量的估算
3、资本预算评价方法
（五）营运资金管理
1、营运资金管理政策
2、流动资产管理
3、流动负债管理
（六）支付政策
1、公司利润的形成及其分配
2、股利分配理论与政策
3、股利的支付程序与方式
4、股票回购与股票分割
6、长期股权投资后续计量方法的转换
（六）无形资产
1、无形资产的确认条件
2、无形资产初始计量的核算
3、研究与开发支出的确认条件
4、无形资产的摊销
5、无形资产处置的核算
（七）非货币性资产交换
1、非货币性资产交换的认定
2、非货币性资产交换的核算
（八）资产减值
1、资产可收回金额的计量方法
2、资产减值损失的确定原则
（九）金融资产
1、金融资产的特征和分类
2、金融资产初始计量的核算
3、金融资产后续计量的核算文章来源：文彦考研。

中国海洋大学2018年《958专业基础综合B》考研大纲_中国海洋大学考研网

中国海洋大学2018年《958专业基础综合B》考研大纲一、考试性质专业基础综合B是制药工程专业硕士研究生入学初试考试的专业基础课程。

二、考察目标有机化学部分要求考生掌握各类有机化合物的命名、物理性质和制备方法；掌握各类有机化合物的结构特征、典型反应和反应性质；掌握典型有机反应历程和取代基效应；掌握各种异构现象，重要反应中的立体化学；熟练运用有机化学基本理论知识进行有机化合物的反合成分析及设计合理合成路线；初步掌握有机化学的光谱波谱学理论，能够通过多种光谱波谱学技术鉴定简单有机化合物的结构，熟悉各类有机化合物的鉴别和一般分离纯化方法。

生物化学部分具体考察考生对生物化学理论、实验原理和应用的掌握与运用，为国家培养具有良好职业道德和职业素养、具有较强分析问题与解决问题能力的高层次、应用型、复合型的药学专业人才。

本考试旨在三个层次上测试考生对生物化学理论知识、生物化学研究方法和应用等知识掌握的程度和运用能力。

三个层次的基本要求分别为：1、熟悉记忆：生物化学的理论知识和实验方法；2、分析判断：用生物化学的基本理论来分析判断某一具体观点和问题；3、综合运用：运用所学的生物化学知识来综合分析具体实践问题。

三、考试形式本部分考试为闭卷考试，试卷由试题和答题纸组成，所有题目的答案必须写在答题纸相应的位置上。

总分为150分，含《有机化学》和《生物化学》各75分，考试时间为3小时。

有机化学试卷结构：名词解释15%，选择20%，填空17%，简答30%，合成18%。

生物化学试卷结构：试卷结构为：判断20%，选择20%填空20%，名词解释16-20%，计算和问答20-24%四、考试内容有机化学部分1、掌握有机化学的基本概念（有机化合物命名、有机化合物分类、结构式、离子键和共价键、共价键理论、有机酸碱理论等）；掌握立体化学的基本概念（构象、相对构型、绝对构型、对映异构现象、对映异构体和非对映异构体、手性碳、手性分子、旋光性和有机化合物的比旋光、手性碳原子及其构型、外消旋体和内消旋体、立体结构的表达法等）。

中国海洋大学2017年《管理学》考试大纲

中国海洋大学2017年《管理学》考试大纲管理学》部分一、考试性质农经专业综合《管理学》部分是管理学院硕士研究生入学考试的复试课程。

二、考察目标本考试大纲的制定力求科学、准确、规范地测评考生管理学的基本素质和综合能力，具体考察考生对管理学基本原理，决策、计划、组织、领导、激励、沟通、控制等职能管理，以及管理创新等方面的了解与掌握。

为国家培养具有管理思维及实践精神的全面综合性人才。

本考试旨从三个方面对考生提出要求：1、正确认识管理学的研究任务及其研究对象，全面了解管理学的体系、结构，对管理学有一个总体的认识。

2、掌握管理学的基本职能、基本概念、基本原理和基本方法，了解学科发展的新理论与新思想。

3、紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入对管理活动实践的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。

三、考试形式农经专业综合(含：管理学、农业经济学)为闭卷考试，满分为100分，考试时间为120分钟。

四、考试内容（一）管理学概述1、管理、管理者与组织管理的含义；管理二重性；管理的基本特征；管理者的分类和角色；管理者的责任；系统；系统方法；组织与环境；企业与企业道德；组织的道德与社会责任。

2、管理学的形成管理实践、管理思想、管理理论三者之间的关系；管理学形成阶段的划分；中外早期的管理思想及实践；古典管理理论；人际关系学说与行为科学；行为科学的主要理论等。

（二）计划职能1、计划职能概述计划的含义和内容；计划工作的原理；计划的基本特征、种类和步骤；目标的含义和性质；目标管理的过程；目标管理的优缺点；预测的含义和作用；预测的步骤；预测的种类和程序；德尔菲法的要点；影响预测准确度的因素等。

2、战略与战略管理战略管理的过程；战略分析；战略的制定等。

3、决策决策的含义、类型和特征；决策的程序；决策方法的分类；群体决策；计量决策方法的优缺点；主观决策方法的优缺点等。

（三）组织职能1、组织概述组织的含义和内容；管理宽度与组织层次；影响管理宽度的因素；确定组织宽度的方法；划分部门的方法；组织中的职位设计等。

中国海洋大学硕士研究生入学考试大纲

中国海洋大学硕士研究生入学考试大纲013 经济学院初试考试大纲：869西方经济学一、考试性质西方经济学是经济学专业硕士入学初试考试的专业基础课程。

二、考试目标本考试大纲的制定力求反映经济学专业的特点，科学、准确、规范地测评报考经济学专业同学的基本素质和综合能力，具体考察微观经济学、宏观经济学以及经济学理论的应用，为国家培养具有良好的理论基础和经济学思维能力、具有较强的应用理论分析问题和解决问题的高层次、宽口径、复合型的经济学专业人才。

本考试旨在三个层次上测试考生对微观经济学和宏观经济学等知识掌握的程度和运用能力。

三个层次的基本要求分别为：1、熟悉记忆：对经济学理论记忆方面的考核。

2、分析判断：用经济学理论分析判断某一具体观点和问题；3、综合运用：运用所学的经济学理论综合分析具体实践问题。

三、考试形式和试卷结构1、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

2、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

试卷由试题和答题纸组成，所有试题答在规定的答题纸上。

3、试卷结构微观经济学部分的比例为40%，分值为60分；宏观经济学部分的比例为60%，分值为90分。

四、考试内容（一）微观经济学部分1.需求与供给的基本理论需求和供给的含义；供求定理和均衡价格的决定。

2.消费者行为理论弹性理论；基数效用论与消费者均衡；序数效用论与消费者均衡；不确定性与风险。

3.生产行为理论生产理论和成本理论。

4.完全竞争市场分析市场结构；短期均衡；长期均衡。

5.不完全竞争市场分析垄断市场的厂商均衡；垄断竞争市场的厂商均衡；寡头垄断市场上的厂商均衡；有市场势力的定价；博弈论和竞争策略。

6.生产要素的需求理论完全竞争市场要素需求；买方垄断要素需求；卖方垄断要素需求。

7.生产要素的供给理论要素供给原则；劳动市场及工资决定；土地市场和地租决定；资本市场和利息率决定。

8.一般均衡和福利经济学两部门一般均衡模型；社会福利函数；效率与公平。

中国海洋大学2018年《法学基础理论》考研大纲

中国海洋大学2018年《法学基础理论》考研大纲一、考试性质《法学基础理论》是法律硕士（法学、非法学）专业硕士研究生入学复试的考试课程之一。

二、考试目标本考试旨在三个层次上测试考生对法理学、民法学、刑法学基础理论及重要知识的掌握程度，以及利用上述学科的基本知识分析、思考实际问题的能力，检验其思考深度。

三个层次的基本要求分别为：1、熟悉记忆：对法理学、民法学、刑法学基础理论与制度规定的记忆方面的考核。

2、分析判断：用法理学、民法学、刑法学基础理论与制度规定来分析判断某一具体观点和问题；3、综合运用：运用法理学、民法学、刑法学基础理论与制度规定来综合分析具体实践问题。

三、考试形式本考试为闭卷考试，满分为100分，考试时间为120分钟。

试卷结构：名词30-40%，简答30-40%，论述及/或案例分析30-40%。

四、考试内容1、法理学（约30%）（1）法的定义、特征与本质（2）法的形式、法的效力以及法的分类（3）法律概念、法律规则和法律原则（4）法律部门与法律体系（5）法律关系（6）法律行为与法律责任（7）法的制定、实施与法律监督（8）法律方法与法律程序（9）法的起源与发展（10）法的价值与作用（11）法治与法治国家（12）法制现代化与法律全球化（13）法律文化的类型与传统（14）法律意识（15）法与经济、政治、道德、科学技术（16）法律职业的内涵与法律职业能力2、民法学（约35%）民法总论部分包括：（1）民法的概念、调整对象与适用范围。

（2）民法的基本原则。

（3）民事法律关系。

（4）民事主体。

（5）民事法律行为。

（6）代理。

（7）诉讼时效与期限。

（8）中华人民共和国民法通则。

物权法部分包括：（1）物权的概念与特征；物权的分类；物权的客体；物权的效力；物权与债权的区分。

（2）物权法的概念、性质与调整对象；物权法的功能与意义；物权法基本原则。

（3）物权的变动。

（4）物权的民法保护。

（5）所有权制度。

（6）用益物权。

中国海洋大学研究生招生大纲

001 海洋环境学院（2015年9月22日更名为海洋与大气学院）目录一、初试考试大纲 (1)610 高等数学 (1)801专业课1（以动力气象学为主） (2)802专业课2（以天气学为主） (4)803流体力学 (6)804海洋学 (7)二、复试考试大纲 (10)一、初试考试大纲610 高等数学一、考试性质高等数学是理、工科专业硕士研究生入学考试的专业基础课程。

高等数学入学考试是为招收理、工科专业硕士研究生而实施的具有选拔功能的水平考试，它的指导思想是既要为国家选拔具有较强分析问题与解决问题能力的高层次人才，又要有利于促进高等学校高等数学课程教学质量的提高。

二、考试的基本要求要求考生能系统理解高等数学的基本概念和基本原理，掌握高等数学的基本思想与方法，具有较好的逻辑推理能力、空间想象能力、计算能力以及运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

三、适用专业海洋科学类、大气科学类、海洋技术类有关专业。

四、考试内容（一）高等数学（75%）考试内容：函数的极限与连续，一元函数微积分及其应用，向量代数与空间解析几何，多元函数微积分及其应用，场论，含参变量积分，无穷级数，常微分方程及其应用。

（二）线性代数（25%）考试内容：行列式的性质与计算，矩阵理论，线性方程组理论，向量空间理论，特征值与特征向量理论，二次型理论。

801专业课1（以动力气象学为主）一、动力气象学第一章描述大气运动的方程组大气中的动量守恒，质量守恒和能量守恒。

旋转坐标系大气动力学方程组，球坐标系大气动力学方程组，Z坐标系大气动力学方程组，尺度分析和大气动力学方程组的简化，等压面坐标系大气动力学方程组。

大气动力学方程组的初始条件和边界条件及其大气动力学方程组的闭合。

第二章自由大气中的平衡运动自然坐标系中大气运动的基本方程组，自由大气中的平衡流场，地转风，梯度风，旋衡风，惯性风，热成风和地转偏差。

第三章准地转大气动力学大气中的涡旋运动及其环流和涡度描述，环流定理，涡度方程和位涡度方程及其应用，准地转位涡度方程，准地转垂直运动方程和准地转位势倾向方程，准地转大气动力学方程组。

中国海洋大学教育学考研专硕学姐考研经验

中国海洋大学教育学考研专硕学姐考研经验准备考研之前，我是一名北漂，是一名打工人，是一名人事，在经过两年多的工作，发现自己不喜欢现在一成不变的生活，因为接触招聘，更加懂得学历的重要性，也很向往校园生活。

于是在去年的六月份用一个晚上的时间确定了我要考中国海洋大学的教育管理。

选择青岛是因为我想用考研的机会结束我的北漂，回到家乡稳定下来;选择海大不仅仅是因为她很美，而且还是双一流院校，我相信不一样的平台会给自己带来不一样的改变;而选择教育管理一方面是因为我想学习教育，想成为一名老师，另一方面又与我的本科专业工商管理有一些联系，复试的管理学原理是我本科的基础课，既可以利用本科知识，又能省心，一举两得。

所以考海大的教育管理的心很坚定，而坚定自己可以考上的信心是一战成硕的法宝。

我是一个喜欢做计划的人，工作中生活中都是按照计划完成一天的任务，所以备考研究生也是一样。

我的考研之旅按照时间一共分成了五轮，每一轮我都为自己设置了总计划和每天的计划，看着墙上的便签慢慢增多，看着便签里的任务一个个勾画掉，心中充满了深深地成就感。

第一轮复习是从7月份到9月份，因为当时我是在职备考，又是跨专业，是打牢基础的阶段，所以我根据老师的指导，每天晚上下班回家后会完成1-3章左右的课程学习，跟着勤思的视频课，听完之后会根据自己的记忆画出框架图，然后发给勤思的老师，有不明白的地方老师也会给耐心的解答。

早上上班路上主要是背英语单词，我开始非常不喜欢背单词，背了之后很快就忘记了。

这是不对的，单词是基础，千万不要在后期做阅读时才后悔没有多背几个单词，平时用手机APP 背单词，准备一个小本本，记录比较难和比较有意义的小短语和句子，每天都拿出来看一下，熟能生巧。

第二轮复习是在10月份，在学习完所有勤思的基础课之后，我开始尝试背诵，一开始感觉背书太难了，人物太多了，观点太复杂了，我开始不再默默的像蚊子一样闷着头背书，大声朗读，每天晚上让舍友提问，加深印象，把不熟的标记，反复提问。

2018年硕士研究生招生考试大纲

2xx8年硕士研究生招生考试大纲xx6 保险硕士教育中心目录初试考试大纲0矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧。

复试考试大纲0聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅。

货币银行学、保险学0残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東。

初试考试大纲初试考试大纲由保险硕士专业学位教指委编制，见文末附1。

初试允许携带无存储功能的计算器。

复试考试大纲货币银行学、保险学一、考试性质货币银行学、保险学是中国海洋大学保险硕士研究生入学复试考试的专业基础课程。

二、考察目标本考试大纲的制定力求反映保险硕士学位的特点，科学、准确、规范地测评考生对货币银行学和保险学基本知识和基本技能的掌握。

重点考察考生灵活运用金融学与保险学基本知识及基本理论分析解决实际问题的能力。

酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯。

三、考试形式本考试为闭卷考试，满分为1xx分，考试时间为xx0分钟。

保险硕士专业学位研究生复试考试内容由金融学基础和保险学原理构成。

其中金融学基础占50%、保险学原理占50%。

彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤。

四、考试内容一、金融学基础考试范围（占总分50%）（一）货币与货币制度1、货币的起源与货币形态变迁；2、货币的本质及形式；3、货币的职能；4、货币制度构成要素；5、货币制度类型。

（二）信用1、信用的主要形式及其含义、特点和作用；；2、信用工具的种类及特点；3、信用对经济的影响；4、利息率的定义及种类；5、决定和影响利息率变化的因素；6、利率的作用。

（三）金融市场1、金融市场的概念、基本要素及分类；2、金融市场的功能；3、各类货币市场上的交易活动；4、金融工具的种类及作用；5、资本市场上各类证券的发行与交易。

（四）金融机构1、金融机构的概念、种类；2、我国现行金融机构体系的构成；3、各类金融机构的主要业务和功能。

（五）货币政策1、货币政策的含义；2、货币政策的最终目标；3、货币政策的中介目标；4、货币政策工具；5、货币政策的传导机制。

二、保险学原理考试范围（占总分50%）（一）风险与保险1、风险及其特征与类型；2、风险管理与风险管理的基本方法，风险处理的方法和可保风险的构成；3、保险的基本概念及其主要分类，商业保险与类似行为的联系和区别；4、保险基金；5、保险的职能与作用；6、保险的形成与发展。

2018 年中国海洋大学 333 教育综合考研真题

2018 年中国海洋大学 333 教育综合真题
一、名词解释
1、形成性评价
2、道德教育
3、六艺
4、学记
5、最近发展区
6、观察学习
二、简答题
1、人的发展的规律性
2、教学过程中启发性原则的定义及其在教学策略
3、智力活动与非智力活动的关系
4、夸美纽斯的班级授课制
三、论述题
1、结合自身学习与工作，论述我国基础教育课程改革的具体目标
2、荀子的性恶论与孟子的性善论的比较
3、论述赫尔巴特的教学形式阶段理论
4、从学习动机的认知理论方面论述怎样培养和激发学生的学习动机。

中国海洋大学2018年攻读硕士学位研究生考试大纲-医药学院

2018 年硕士研究生招生考试大纲
008 医药学院
目录
初试考试大纲........................................................ 1 614 专业基础综合 A ............................................... 1 958 专业基础综合 B ............................................... 7 复试科目考试大纲................................................... 13 药物化学 ....................................................... 13 药剂学 ......................................................... 17 生药学 ......................................................... 19 药物分析 ....................................................... 21 微生物学 ....................................................... 22 药理学 ......................................................... 23 分子生物学 ..................................................... 26
2
3、糖的研究方法。（二）脂 1、脂质的定义、分类和生物学意义。 2、各种单脂、复合脂以及萜类和类固醇类脂质的存在、结构特点和功能。 3、脂类的提取、分离与分析的基本方法及原理。（三）蛋白质 1、蛋白质的生物学意义、元素组成和分子大小和分类。 2、蛋白质的基本结构单位氨基酸，20 种基本氨基酸的结构、命名、简写、分类、物理性质和肽键的结构、肽的物理和化学性质以及天然存在的活性肽的结构和功能。 4、蛋白质结构的各组织层次的相关概念、类型、特点和典型例子，研究蛋白质一级结构和高级结构的蛋白质一级结构的测定的方法，维持蛋白质结构的作用力。 5、蛋白质的结构和功能的关系。包括蛋白质一级结构和高级结构的关系，一级结构和功能关系及其中涉及的基本概念；抗体的基本结构和利用抗体的检测方法；蛋白质高级结构与功能的关系；以及其中涉及的有关别构效应等概念。 6、蛋白质的性质。包括蛋白质的酸碱性质及相关概念；蛋白质变、复性概念及本质、因素和变性蛋白质的特征；蛋白质的胶体性质，沉淀及相关概念（盐溶、盐析等）；电泳的概念；蛋白质的颜色反应等。 7、蛋白质的研究方法。包括蛋白质分离纯化的一般原则、基本流程、分离纯化方法及分析鉴定方法涉及的概念原理和应用；几种重要方法如电泳的分类，重要的电泳方法的特点；蛋白质分子量测定的主要方法；蛋白质含量和纯度测定的方法；生物活性测定中的相关概念等。（四）核酸 1、核酸的种类和分类、命名、生物功能和在医药领域的应用。 2、核酸的基本组成单位核苷酸的组成、结构和性质。 3、核酸的共价结构和高级结构。包括核酸共价连接的基本方式与一级结构的书写方式；DNA 的二级结构及其中涉及的概念、简写；核小体的结构；真核生

2020中国海洋大学基础教学中心考研招生考试大纲

2020年硕士研究生招生考试大纲019 基础教学中心目录初试考试大纲 (2)333教育综合 (2)937 教学设计 (4)942 教育管理学 (5)945 综合英语B (8)975职业技术教育学 (9)659 专业史论基础 (11)936和声分析与曲式作品分析 (11)346 体育综合 (12)复试考试大纲 (13)F1901管理学原理 (13)F1902课程与教学论 (14)F1903音乐文学创作 (16)F1904音乐文学理论 (17)F1905专业综合 (17)初试考试大纲333教育综合一、考试性质教育综合是我校教育硕士研究生招生考试的专业课程。

二、考查目标教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。

三、考试形式（一）试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。

（三）试卷内容结构各部分内容所占分值为：教育学原理约60分中国教育史约30分外国教育史约30分教育心理学约30分（四）试卷题型结构名词解释题：6小题，每小题5分，共30分简答题：4小题，每小题10分，共40分分析论述题：4小题，每小题20分，共80分四、考试内容教育学原理（一）教育学概述（二）教育的概念（三）教育与人的发展（四）教育与社会发展（五）教育目的（六）教育制度（七）课程（八）教学（上）（九）教学（下）（十）德育（十一）班主任（十二）教师（十三）学校管理中国教育史（一）西周官学制度的建立与“六艺”教育的形成（二）私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基（三）儒学独尊与读经做官教育模式的形成（四）封建国家教育体制的完备（五）理学教育思想和学校的改革与发展（六）早期启蒙教育思想（七）中国教育的近代转折（八）近代教育体系的建立（九）近代教育体制的变革（十）南京国民政府的教育建设（十一）中国共产党领导下的教育（十二）现代教育家的教育探索外国教育史（一）古希腊教育（二）古罗马教育（三）西欧中世纪教育（四）文艺复兴时期的教育（五）宗教改革时期的教育（六）欧美主要国家和日本的教育发展（七）欧美教育思想的发展教育心理学（一）教育心理学概述（二）心理发展与教育（三）学习及其理论（四）学习动机（六）技能的形成（七）学习策略及其教学（八）问题解决能力与创造性的培养（九）社会规范学习与品德发展（十）心理健康及其教育五、是否需使用计算器否。

2022年中国海洋942教育管理学考研真题详解

2022年中国海洋942教育管理学考研真题详解2022年中国海洋大学基础教学中心《942教育管理学》[专业硕士]考研全套内容简介•中国海洋大学基础教学中心《942教育管理学》[专业硕士]历年考研真题汇总•全国名校教育管理学考研真题汇总说明：本部分收录了本科目近年考研真题，方便了解出题风格、难度及命题点。

此外提供了相关院校考研真题，以供参考。

2．教材教辅•陈孝彬《教育管理学》（第3版）笔记和课后习题（含考研真题）详解•陈孝彬《教育管理学》（第3版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】说明：以上为本科目参考教材配套的辅导资料。

•试看部分内容第一部分考研真题精选一、概念题1教育管理过程[南京航空航天大学2018年研]答：教育管理过程是为实现教育管理的预定目标，将系列的教育管理活动，按一定顺序结合起来所形成的动态管理的客观程序；是在教育行政部门和学校管理机关的领导下，充分利用人、财、物、时间、空间、信息等资源，充分发挥计划、组织、控制、激励等职能，使整个教育管理系统有效运转、达到预定目标的过程。

2形成性评价[南京航空航天大学2018年研]答：形成性评价主要是在教学和学习过程中进行的，一般以学习内容的一个单元为评价点，采用及时的反馈和根据学生个体的差异进行有针对性的矫正。

它测试的次数较频繁，概括的水平较低，重在实施过程中依据评价所获得的信息及时调整和改善教育教学过程及学习过程，给学生提供有效的帮助，即对未达到要求的学生及时地发现其问题并有步骤地予以矫正，对已经掌握的学生进行强化和鼓励，从而实现全体学生的掌握学习。

形成性评价主要通过形成性测验来判断，同时也应辅之以日常作业和评价者的观察来共同完成。

3教育计划[南京航空航天大学2015年研]答：教育计划是指在国家教育方针政策的指导下，为实现预定的教育目标及任务而采取的规则、步骤、方法的总和。

它具有以下三个特征：一是教育政策是制定教育计划的前提；二是教育计划是量化了的教育政策目标或教育发展目标；三是教育计划具有技术性。

中国海洋大学2018年《思想政治教育学》考研大纲

中国海洋大学2018年《思想政治教育学》考研大纲一、考试性质本考试作为我校思想政治教育专业的初试。

二、考察目标思想政治教育原理与方法考试涵盖思想政治教育的理论基础、历史考察、战略地位和社会功能、过程及其规律、对象、目的和任务、内容、原则、方法和艺术、载体、环境、评估以及思想政治教育者的素质与培养等方面。

要求考生比较系统的掌握上述内容的基本概念、基本原理和基本方法，能够运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

三、考试形式本考试为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。

四、考试题型题型分为简答题、论述题。

五、考试内容（一）思想政治教育学概论：思想政治教育的形成与发展、研究对象、学科体系、理论基础与知识借鉴、特点。

（二）思想政治教育本质论：思想政治教育的性质、规律、功能。

（三）思想政治教育价值论：思想政治教育的价值、形态、思想政治教育价值的实现。

（四）思想政治教育结构论：思想政治教育基本结构、目标结构、内容结构。

（五）思想政治教育客体论：教育主体与教育客体关系、教育客体研究的历史考察、思想政治教育的主要对象及特点。

（六）思想政治教育环境论：思想政治教育环境的特点及功能、思想政治教育环境理论、思想政治教育环境的优化与开发。

（七）思想政治教育过程论：思想政治教育教程的特征、思想品德形成发展机制、思想政治教育过程的环节、思想政治教育过程的运行、思想政治教育过程的具体规律。

（八）思想政治教育方法论：思想政治教育方法论的结构与体系、思想政治教育的原则方法、选择思想政治教育方法的要求、思想政治教育方法的新发展。

（九）思想政治教育管理论：思想政治教育管理的目标与准则、思想政治教育决策管理、思想政治教育管理模式、现代思想政治教育队伍管理。

（十）思想政治教育发展论：思想政治教育发展的特点、基础、理论、内容、趋势。

六、是否需使用计算器否。

文章来源：文彦考研。

中国海洋大学2018年攻读硕士学位研究生考试大纲-文学与新闻传播学院

五、是否需要使用计算器
否。
965
一、考试性质
新闻学基础是传媒文化专业硕士研究生入学初试考试的专业基础课程。
二、考察目标
考试目的是为了公平、有效地测试考生是否具备攻读传媒文化专业硕士学位所必备的基本素质、综合能力和专业潜能，以通过考试选拔高素质的优秀新闻传播专业人才，为新闻事业发展和国家文化建设培养人才。
三、考试形式
本考试为闭卷考试，满分为150分（其中文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学（欧美文学）分别占40分、40分、35分、35分），考试时间为180分钟。
试卷结构：名词解释30分，简答题60分，分析论述题60分。
四、考试内容
文学概论的主要考试内容包括：文学理论的学科属性；文学活动的发生与发展；文学的审美意识形态属性；文学创造活动的特点和过程，包括艺术构思、灵感与形象思维等；文学创造的审美价值追求；文学作品的类型和体裁，文学文本的构成形态；文学典型与意境；文学风格；文学消费与接受；文学批评。
古代汉语的主要考试内容包括：对古代汉语文字、音韵、训诂、语法现象的准确解释；对古代汉语文献的熟练阅读；对文字、音韵、训诂、句读等传统语言学知识的了解等。重点考查古汉语中文字、音韵、训诂等方面的基础知识。
现代汉语的主要考试内容包括：对现代汉语语音、词汇、语法现象的具体描写分析以及对分析方法的科学运用；对现代汉字的性质、整理与应用情况的了解；对现代汉语修辞学基本知识的一般把握。重点是对现代汉语实际语言事实和现象的科学分析和理论阐释。
1、准确理解和恰当地运用新闻传播学科的基本概念和基础知识。
2、掌握新闻传播学科的历史演变。
3、具备新闻采访、写作、编辑、评论能力。
4、密切关注本学科前沿现象，并从新闻学的角度做出分析。

中国海洋大学2018年《432 统计学》考研大纲_中国海洋大学考研网

中国海洋大学2018年《432统计学》考研大纲一、考试性质统计学是中国海洋大学数学科学学院应用统计学专业专业硕士研究生入学考试初试科目。

二、考察目标统计学是阐述现代统计基础理论和基本方法的一门学科。

实际应用十分广泛。

内容包括统计调查、数据整理与展示、概率论基础、参数估计、假设检验、方差分析、回归分析、非参数方法、时间序列、统计指数等方面的内容。

本科目的考试旨在考察考生对统计学的基本原理和基本方法及各种调查研究、数据整理、展示，并结合数据资料进行定性分析和定量分析的掌握与理解能力。

统计学考试主要从如下三方面测评考生在统计学方面的基本素质：1、基本概念和基本理论的理解、掌握；2、基本解题能力和数据分析与展示能力；3、综合运用统计理论知识分析问题、解决问题的能力。

三、考试形式（1）考试形式及考试时间：本考试为闭卷考试，答题方式为笔试。

满分为150分，考试时间为180分钟。

（2）试卷分值构成：基础知识和基本概念理解部分约占分值25%；运用所学知识经过基本分析解决问题部分约占分值35%；综合运用基本理论和方法分析问题与解决问题部分约占分值40%。

（3）题型包括：选择题，填空题，简答题，计算分析题。

四、考试内容（一）统计中的几个基本概念1、统计数据的类型：分类数据，顺序数据，数值型数据。

2、总体和样本：总体，样本，参数和统计量，变量及类型。

（二）数据的搜集1、数据来源：数据的间接来源，数据的直接来源。

2、调查数据：概率抽样，非概率抽样，搜集数据的基本方法。

3、实验数据。

4、数据的误差：抽样误差，非抽样误差，误差的控制。

（三）数据的图表展示1、数据的预处理：审核，筛选，排序，数据透视表。

2、品质数据的整理与图示：分类数据和顺序数据的整理与图示。

3、数值型数据的整理与展示：数据分组，数值型数据的图示（直方图，茎叶图，箱线图，线图，散点图，雷达图）。

（四）数据的概括性度量1、集中趋势的度量：分类数据（众数），顺序数据（中位数和分位数），数值数据(各种平均数，众数，中位数)。