职业道德重点范围(最新答案)

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职业道德重点

职业道德重点第一章职业道德概述第一节道德与职业道德《公民道德建设实施纲要》指出：“职业道德是从业人员在职业活动中应遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。

”一、道德（一）道德的含义★★★“道德”一词源远流长。

“道”原指道路，后引申为事物发展变化的规律或规则“，德”是人们对“道”的认识和把握。

如荀子曾支出：“故学至乎礼而止矣，夫是之谓道德之极”。

意思是说，一个人学习了礼仪并按照它的要求去做，就具备了最高的道德。

道德是人类区别于其他动物的一个很重要的标志。

道德是人类社会特有的，由社会经济关系决定的，依靠内心信念和社会舆论、风俗习惯等方式来调整人与人间、个人和社会之间以及人与自然之间关系的特殊行为规范的总和。

马克思关于道德的论述，包含了三层含义：先，一个社会的道德的性质、内容，是由生产方式、经济关系（即物质利益关系）决定的；其次，道德是以善与恶、好与坏、偏私与公正等作为标准来调整人们之间的行为的。

再次，道德不是由专门的机构来制定和强制实施的，是依靠社会舆论和人们的信念、传统、习惯和教育的力量来调节的。

根据马克思主义理论，道德属于社会上层建领域，是一种特殊的社会现象。

道德分为家庭美德、社会公德和职业道德三个领域。

（二）道德与法律的关系★★★1．道德规范与法律规范的联系（1）道德调节和法律调节是管理国家社会生活的两种重要手段。

道德和法律的关系如“车之两轮，鸟之两翼”（2）道德与法律相辅相成、相互促进、共同发展。

（3）道德和法律在内容上存在部分重叠现象。

2．道德能弥补法律调节的不足（1）在调节范围上，道德适用范围广，而法律的适用范围相对窄。

（2）在调节主体上，法律代表着国家意志，而道德主要靠社会舆论、风俗和人们的良心来指导和约束人们的行为，道德调节的主体比法律广泛。

（3）在调节方式上，法律调节具有强制性、滞后性特点，而道德具有明显的自觉性、事前性特点。

（三）道德评价★★所谓道德评价是人们依据一定的道德原则和规范，对自己或他人的行为进行是非善恶判断，表明自己态度和值倾向的活动。

职业道德练习题库及参考答案

职业道德练习题库及参考答案职业道德练习题库及参考答案题目一：职业道德与职业伦理1. 什么是职业道德？2. 职业道德的核心原则有哪些？3. 职业伦理与职业道德有何不同？4. 谈谈你对职业道德的理解。

参考答案：1. 职业道德是指在从事某种职业活动中，遵循职业准则、规范和伦理原则，依据职业伦理规范来行动和表现的道德要求和规范。

2. 职业道德的核心原则包括尊重他人、诚实守信、保密、专业能力、公正和责任等。

3. 职业伦理是指职业从业者在履行职责和发展自己职业生涯过程中应遵守的伦理道德规范，它在职业道德的基础上与职业发展、职业关系、职业环境等有机结合起来。

4. 职业道德是职业从业者在从事职业活动中所应遵循的道德规范和要求，它关乎职业从业者的职业发展和职业形象的塑造，是一种职业道德行为态度和职业行为表现。

职业道德的核心是尊重他人和使命感，通过保持良好的职业道德可以有效保护自己的权益，提升职业形象和声誉。

题目二：职业道德的重要性1. 职业道德对一个人的职业发展有什么重要性？2. 职业道德对一个组织的发展有什么重要性？3. 职业道德对社会的影响有哪些？4. 职业道德与商业利益之间的关系如何认识？参考答案：1. 职业道德对一个人的职业发展至关重要。

遵循职业道德可以建立起他人对自己的信任，维护个人的职业声誉和形象，提升职业能力和素质，有助于个人职业的稳定和发展。

2. 职业道德对一个组织的发展也非常重要。

一个具备良好职业道德的组织可以吸引和保留优秀的人才，增强团队合作和协作能力，提高工作效率和质量，为组织赢得声誉和商业机会。

3. 职业道德对社会的影响也是非常重要的。

职业从业者遵循职业道德可以为社会提供更高效、高质量的产品和服务，促进社会公平与正义，维护社会稳定和和谐。

4. 职业道德与商业利益之间应当保持平衡。

职业道德是职业从业者应当遵守的基本准则和规范，不能只为了追求商业利益而忽视职业道德。

良好的职业道德可以为商业活动提供可持续发展的动力，为企业赢得更长远的商业利益。

职业道德知识部分(1~100题)汇总

一、职业道德知识部分：（1~100题）单项选择题答题指导单项选择题，每题均有四个备选项，其中每题有一个正确答案。

请按照题意选择确定正确答案，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

1.道德是（）（A）人与市场都具有的行为规范（B）是规定了人们权利与义务的行为规范（C）是一定社会阶级向人们提出的处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为规范（D）是随阶级、国家的消亡的特殊行为规范2、做人最重要的是（）（A）有一个健全的头脑（B）事业第一、家庭第二（C）掌握一定的职业技能（D）以德为先，做有德之人3、法律对人的品行发生作用是通过（）（A）社会舆论（B）教育感化（C）美恶评价（D）国家强制力4、企业文化作为一个新概念，是由哪个国家首先提出来的（）（A）日本（B）美国（C）中国（D）德国5、企业文化的核心是（）（A）企业规章制度（B）企业形象（C）企业职工道德（D）企业价值观6、企业形象是企业文化的综合表现，其本质是（）（A）企业信誉（B）企业产品质量（C）企业礼俗（D）企业的整体环境7、职业道德是协调企业内部人际关系的法宝，而企业内部人际关系的主体是（）（A）职工与职工之间的关系（B）职工与领导之产的关系（C）领导与领导之间的关系（D）职工与企业之间的关系8、文明礼貌是指（）（A）人们的行为和精神面貌符合物质文化的要求（B）人们的行为和精神面貌符合精神文化的要求（C）人们的行为和精神面貌符合先进文化的要求（D）人们的行为和精神面貌符合市场经济的发展和要求9、职工守则是（）（A）职工群众自我教育的公约性规定（B）是企业根据国家法令制定的行政规章制度（C）是企业行政对违反规章制度的职工给予制裁或处分（D）是企业规定职工应享的宏利和庆尽的义务10、“在外宾面前我代表中国，在内宾面前我代表北京”是讲（）（A）企业的内部形象和外部形象的辩证统一（B）企业的公从形象和经营形象的辩证统一（C）企业的个体形象和整体形象的辩证统一（D）企业的道德形象和管理形象的辩证统一11、爱岗敬业的最高要求是（）（A）热爱自己的工作岗位（B）热爱本职工作（C）用恭敬严肃的态度对待自己的工作（D）把有限的生命投入到无限的为人民服务之中12、在中国历史上第一个提出爱岗敬业的人是（）（A）荀子（B）孔子（C）孟子（D）庄子13、职业理想形成的客观依据是（）（A）社会发展的需要（B）环境的影响（C）爱教育程度（D）人的年龄增长14、在职业活动中人们应该做的工作及承担的义务是指（）（A）职业理想（B）职业道德（C）职业修养（D）职业责任15、关于自身利益的阐述错误的是（）（A）自利本身并不具有道德性（B）它是社会人的一个基本存在事实（C）自利追求是无道德操守的要求（D）经济活动的每一个参与者都是自利行为者16、下列表述错误的是（）（A）诚实是守信的外部表现形成（B）诚实是守信的心理品格基础（C）守信是诚实品德必然导致的行为（D）守信是诚实与否的判定依据和标准17、人们越讲究诚实守信（）（A）越有利于社会的稳定（B）越应该互相交流企业信息（C）越不应该慎思寡言（D）越应该襟怀坦白，无所保留18、餐饮业和药业一般有自己的行业服装是因为（）（A）是特殊行业从业要求的规范（B）是一种美的追求和标志（C）给一种文明、清新、愉快的感觉（D）是职业的标志、突出的是职业的特点19、幽默（）（A）给人一种随便、不严肃的感觉（B）是一种低级的搞笑形式（C）是指语言上有趣或可笑而意味深长（D）是一个人反映灵敏的表现20、跳槽是错误理解是（）（A）可能使一些职工不安心工作（B）可能给企业带来一定的损失（C）解决职工收入不尽人意的现象（D）是一种不爱岗、不敬业的行为21、合同的契约（）（A）可以维护从业人员的各项合法权益（B）可以根据员工的要求撤销（C）企业可以随时解除与员工的合同契约关系（D）合同和契约是双方协议，不具有强制性22、变诚信为企业无形资本，在企业内部苦练内功不包括（）（A）塑造形象（B）客户至上（C）质量第一（D）严守承诺23、为事公道就是（）（A）一分为二，各打五十大板（B）一团和气，折衷主义（C）不偏不倚，按一个标准办事（D）取中庸之道24、“富贵不能淫，威武不能屈”是说（）（A）从细徽处严格要求自己（B）坚持按原则办事（C）不徇私情（D）不计得失，不畏权贵25、坚持真理应做到（）（A）不讲人情世故（B）不讲个人利益（C）不做违背领导的事（D）不应有“好人主义”的思想26、“国破家亡，唇亡齿寒”是指（）（A）正确认识公与私的关系（B）个人利益与国家、集体利益同等重要（C）当个人利益与国家、集体利益发生矛盾时应一分为三（D）当个人利益是一种个人私利27、光明磊落不包括（）（A）没有私心（B）胸怀坦白（C）行为正派（D）落落大方28、化罗庚说：“天才在于积累，聪明在于勤奋”其含义是（）（A）勤劳是致富的基础（B）勤劳是人类生存的心要条件（C）事业成功只有勤奋（D）天才是不断积累聪明才智的结果29、勤劳（）（A）用自己的双手努力生产物质财富，满足生存需求（B）用自己的双手努力生产精神财富，满足精神需求（C）用自己的双手努力生产物质和精神财富满足个人及社会需求（D）用自己的双手改变自身的命运30、节俭（）（A）就是节欲、禁欲（B）不利于刺激内需，拉动经济（C）只是伦理道德不适应经济发展（D）“俭而有度，合理消费”31、关于“绿色”错误的认识是（）（A）主要指绿色的植物（B）节约能源支出（C）再生利用（D）不影响环境的自然状况32、“天下兴亡多少事，自身腐败厄运”是指（）（A）所有政权的灭亡，都是由于腐败（B）如明自身腐败，就不会发挥聪明才智（C）只要不腐败，就会有好运（D）凡有腐败，必有政权灭亡33、不属于经济法范畴的法律是（）（A）《合同法》（B）《消费者权益保护法》（C）《行政法》（D）《专利法》34、特定职业范围，从事某种职业的人们共同遵定的行为准则（）（A）职业道德（B）职业纪律（C）职业行规（D）法律法规35、“人是生而自由的，但却无处不在枷锁中”（）（A）人生的信条就是自由（B）人本来应有自由，但法律、法规太多，自由就失去了（C）人要自由就必须打破法规、法则（D）自由和法经是辩证统一的36、劳动经律是（）（A）限制员工的一种手段（B）是在工作中的管、卡、压（C）不具备惩罚性质（D）为了生产顺利进行而设定的37、因为劳资纠纷在工厂食堂下毒，使职工集体中毒是一种（）（A）违反职业道德的行为（B）违反职业纪律的行为（C）违反法律的行为（D）违反职工守则的行为38、团结互助的错误认识（）（A）为了实现共同的利益目标，互相帮助，互相支持（B）为了实现各自的利益目标，互相帮助，互相利用（C）为了实现共同的利益目标，团结帮助，互相利用（D）要求从业人员顾全大局，友爱亲善39、下列说法表述错误的团结互助是（）（A）能营造和谐的人际氛围（B）能提高企业内部的凝聚力（C）能增强企业外部的向心力（D）能促进社会共同发展40、平等尊重是指（）（A）彼此地位相等的人互相尊重，互相信任（B）彼此生活条件相同的人，互相尊重，互相信任（C）彼此工作性质相同的人互相尊重，互相信任（D）不管彼此、地位、生活条件、工作性质有多大差别应互相尊重、互相信任41、下列说话，正确的是（）（A）合作与竞争是一对不可调和的矛盾（B）只谈竞争，不讲合作，会导致恶性竞争（C）只讲合作，不讲竞争能创造和谐的环境（D）需要合作时只讲合讲，需要竞争时只谈竞争42、处理主角与配角的关系，错误的是（）（A）主角在生产中起完全作用（B）配角应当充当无名英雄（C）主角应认识到配角不可缺少的作用（D）配角应配合主角，共同完成本职工作43、创新的本质是突破，核心是（）（A）奇（B）特（C）异（D）新44、创新思维的方法中多方面、多角度、多层次的思维是（）（A）发散思维（B）逆向思维（C）侧身思维（D）动态思维45、创新在实践活动中表现为（）（A）发展性（B）开拓性（C）创造性（D）前瞩性46、关于创新的错误理解是（）（A）创新是打破旧的传统（B）创新是打破旧的思维模式（C）创新是打破旧的思维观念（D）创新是否定一切旧的东西47、异中求同的思维模式是指（）（A）发散思维（B）逆向思维（C）相似联想（D）侧向思维48、职业道德修养的实质是一种道德素质方面的（）（A）自我改造和自我完善(B)灌输教育和培养（C）强制胁迫和训练（D）自立、自成和发展49、职业道德修养的根本目的在于（）（A）扶正祛邪（B）无情地解剖和反省自己（C）培养人的高尚的道德品质（D）经常开展批评与自我批评50、职业道德修养的内驱动力来源于（）（A）个人内在的道德需要（B）某种外在力量的强制（C）职业道德的原则、规范和要求（D）经常开展批评与自我批评51、个人进步和成才的重要条件是（）（A）掌握了过硬的专业知识（B）有优良的社会环境（C）有家庭的良好熏陶（D）自觉地进行职业道德修养52、通过特定职业，施展个人才智属于（）（A）初级层次的职业理想（B）中级层次的职业理想（C）高级层次的职业理想（D）最高级层次的职业理想53、“一言既出，驷马难追”是（）道德规范（A）爱岗敬业（B）诚实守信（C）遵纪守法（D）团结互助54、办事公道的错误理解是（）（A）是对手中掌握一定权力的人要求（B）是对司法机关的要求（C）是对国家领导机构的要求（D）无权无职不存在公道不公道问题55、鲁迅说：“我哪是天才，我是把别人休息的时间用在工作上”他的品质体现了（）（A）爱岗敬业的道德规范（B）勤劳节俭的道德规范（C）开拓创新的道德规范（D）诚实守信的道德规范56、邓小平说我们这个大国组织起来一靠理想，二靠纪律是说（）（A）有团结互助的道德规范（B）有办事公道的道德规范（C）有遵纪守法的道德规范（D）有诚实守信的道德规范57、俗话说：“你敬我一尺，我敬你一丈”包含了（）（A）文明礼貌传统美德（B）热情情人传统美德（C）平等尊重传统美德（D）互相学习传统美德58、职业纪律产生于（）（A）经济发展多元化（B）社会生产社会化（C）社会的职业分工（D）社会的合作59、关于职业的错误说法是（）（A）职业是从来就有的（B）职业是人谋生的手段（C）职业是幸福谋生的手段（D）职业活动是人的全面展的最重要条件60、调节人们之间关系的规范是多方面的，而不带有强制性特点的规范则是（）（A）经济规范（B）政治规范（C）法律规范（D）道德规范61、衡量一个职业工作者是不是称职，能不能胜任，关键是看他（）（A）是否具备集体主义精神（B）能否履行职业责任（C）职业思想是否端正（D）能否安心本职工作62、“质量第一”的观念，对职工生产（工作）过程的质量行为起（）的作用（A）调动劳动者积极性（B）引导、激励和规范（C）承担职业责任（D）强化或削弱63、企业只有在竞争中取用才能生存发展，在企业竞争的诸因素中，重要的是（）（A）企业的经济实力（B）领导的决策水平（C）劳动者的素质（D）企业发展历史的长短64、处理职业团体内部人与人之间，以及协作单位之间关系的一条道德规范是（）（A）凡事谦让，勿伤和气（B）团结协作，互助友爱（C）严于律己，宽以待人（D）恪守诺言，忍辱负重65、我们社会主义国家处理职业团体内人与人之间关系的道德规范是（）（A）严格规章，执行制度（B）努力学习，掌握知识（C）关心同志，尊师爱徒（D）热爱本职，学赶先进66、畜牧兽医员的职业道德为（）（A）农民的职业道德（B）农业技术员的职业道德（C）医德（D）师德67、我国社会主义市场经济，从某种意义上讲就是（）（A）计划经济（B）自然经济（C）自由经济（D）法制经济68、司法工作的服务手段，主要是用（）（A）行政手段（B）法律手段（C）经济手段（D）思想教育手段69、我国司法工作的最基本的原则是（）（A）在法律面前人人平等（B）以事实在为依据，以法律为准绳（C）司法机关依法独立行使职权（D）坚持党的领导70、在市场经济条件下，凡政府制定的计划价格的商品，一律按（）出售。

《职业道德》一、二、三章课后习题及答案

《职业道德》一、二、三章课后习题及答案《职业道德》第一、二、三章课后习题及答案第一章一、单项选择题（共10题）1. 关于职业，准确的说法是（B）A、职业也俗称为工作B、职业是社会发展到一定阶段的产物，是人类社会生产和生活发展变化的必然结果C、职业永恒存在不会消失D、职业可以脱离社会的发展而独立存在2. 关于道德，正确的说法是（C）A、道德就是做好人好事B、做事符合他人利益就是有道德C、道德就是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范D、道德因人、因时而异，没有确定的目标3. 道德的三大领域分别是（A）A、职业道德、家庭美德和社会公德B、职业道德、家庭美德和集体道德C、家庭美德、个人道德和集体道德D、家庭美德、社会公德和个人道德4. 关于职业道德，正确的说法是（D）A、职业道德有助于增强企业凝聚力，但是无助于促进企业进步B、职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本C、职业道德有助于提高产品质量，但无助于提高企业荣誉和形象D、职业有助于提高员工职业技能，增强企业竞争力5. 我国社会主义道德建设的原则是（A）A、集体主义B、人道主义C、功利主义D、利己主义6. 我国社会主义道德建设的核心是（D）A、爱岗敬业B、艰苦奋斗C、诚实守信D、为人民服务7. 《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》规定我国职业道德建设规范是（B）A、求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展B、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务人民、奉献社会C、以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐D、文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新8. 职业道德的“五个要求”既包含基础性的要求也有较高的要求，其中基本要求是（A）A、爱岗敬业B、诚实守信C、奉献社会D、办事公道9. 在社会主义道德建设中，全社会精神文明状况的重要标志是（C）A、职业道德B、家庭美德C、社会公德D、个人道德10. 为了弘扬家庭美德，我们要大力提倡的主要思想道德是（D）A、尊老爱幼、诚实守信、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家B、诚实守信、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、爱岗敬业C、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、诚实守信、爱岗敬业D、尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结二、多项选择题（共5题）1. 职业的内涵主要有以下几个方面（ABCDE）A、职业是个人获得经济收入的来源，是赖以生存以及维持家庭生活的手段B、职业是个人所从事的特定工作，是促进个性发展的手段C、职业是社会生产和生活中从事劳动的体现，是个人为社会做出贡献的途径D、职业是个人获得非经济收入（如：名誉、地位、权利）的只要来源E、职业生活使个人进入某种社会情境F、职业只与个人利益有关，与他人利益无关2. 马克思主义关于道德的论述主义包含（ACD）A、一个社会的道德的性质、内容是由社会主义生产方式、经济关系决定的B、道德是人类社会一直存在的，不由社会经济关系决定C、道德是以善与恶、好与坏、偏私与公正等作为标准来调整人们之间的行为的D、道德不是由专门的机构来制定和强制实施的，而是依赖社会舆论和人们的信念、传统、习惯和教育的力量来调节的3. 职业道德的基本特征有（ABCD）A、行业性和公共性B、适当范围有限性和多样性C、一定的强制性和稳定性D、利益相关性4. 职业道德有什么作用（ABDEF）A、调节职业交往中从业人员内部以其与服务对象间的关系B、有助于维护和提高行业的信誉，促进行业发展C、与个人利益没有任何关系，对个人发展没有促进作用D、有助于提高全社会的道德水准E、有助于调节党、政府与群众的关系F、承载着职业所赋予的特殊作用5. 社会主义职业道德的基本特征有（ABCDE）A、社会主义职业道德是社会主义道德体系的组成部分B、社会主义职业道德的内容具有人民性C、社会主义职业道德的形成和发展具有“灌输性”D、社会主义职业道德的核心是树立新的劳动态度E、社会主义职业道德具有相对独立的规范体系第二章一、单项选择题（共10题）1. 关于职业道德的基本原则的描述，正确的是（B）A、职业道德的基本原则不会因为社会的性质不同而不同B、职业道德的基本原则是人们在职业活动中调节职业关系和个人利益与社会利益关系时所必须遵循的根本的职业道德规范C、在相同社会的不同阶段，职业道德的基本原则不会随着社会的发展和实践的演变被赋予不同的内涵和要求D、职业道德的基本原则是长久存在的，不因社会的改变而改变2. 在我国整体社会价值体系中居于核心地位的是（D）A、社会主义集体主义B、全心全意为人民服务原则C、忠于职守的原则D、社会主义核心价值体系3. 关于集体主义的叙述，正确的是（A）A、集体主义作为公民道德建设的原则，是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求B、在处理各种不同利益关系中，应该坚持个人利益的原则C、集体主义的实质就是个人在坚持个人利益的前提下携手维护集体的根本利益D、集体主义与平均主义是完全相同的4. 下列不属于职业理想的作用的是（C）A、导向作用B、调节作用C、升职作用D、激励作用5. 下列关于职业态度的描述，不正确的是（B）A、职业态度主要是指从业人员对自己所从事职业的看法以及表现得行为举止B、职业态度就是劳动态度，它与从业人员对社会及对其他社会成员履行职责义务没有关系C、职业态度包括选择方法、工作取向、独立决策能力与选择过程的观念D、职业态度就是个人对职业选择所持的观念和态度6. 关于职业义务的描述，不正确的是（A）A、职业义务与职业环境、职业实践和各个职业在整个社会中的地位没有关系B、职业义务是普遍存在的道德要求C、职业义务是道德关系的客观反映D、职业义务具有利他性和无偿性两个基本特性7. 下列不属于职业义务含义的是（D）A、职业义务是指公民和法人按法律规定应尽的责任B、职业义务是指在道德方面应尽的责任C、职业义务是指不要报酬的奉献D、职业义务是指从业人员一定要履行的责任8. 职业义务的核心是（A）A、职业责任B、无私奉献C、忠于职守D、工作能力9. 下列不属于职业纪律的是（B）A、职业性B、创新性C、安全性D、自律性10. 下列不属于职业良心在职业活动中的重要作用的是（A）A、职业良心具有促进作用B、职业良心具有动机定向的作用C、职业良心能够起到监督作用D、职业良心具有评价作用二、多项选择题（共5题）1. 社会主义核心价值体系包括哪些基本内容（ABCD）A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观E、全心全意为人民服务的思想2. 集体主义的科学含义包含哪些（BCD）A、坚持个人利益高于一切利益，一切言论和行为都要以个人利益为出发点和归宿点B、广大人民群众的根本利益高于一切，人民的一切言论和行动都必须以这个社会的集体利益为出发点和归宿点C、在保证集体利益的前提下，要把国家、集体和个人三者的利益结合起来，尽可能保证和满足成员的个人利益D、当国家利益、集体利益和个人利益三者发生矛盾，甚至发生冲突时，个人利益要服从国家和集体的利益E、在处理各种不同利益关系中，应该坚持个人利益的原则3. 社会主义职业道德体系的主要范畴包含（ABDE）A、职业理想和职业态度B、职业义务和职业纪律C、职业职责和职业态度D、职业良心和职业荣誉E、职业尊严和职业作风4. 如何正确树立职业理想（ABCDE）A、坚持科学的世界观B、树立正确的人生观C、树立正确的职业观D、前面地认识自己D、前面地了解社会5. 下列属于职业纪律的是（BCD）A、时间纪律和合作纪律B、时间纪律和组织纪律C、岗位纪律和协作纪律D、安全卫生纪律和品行纪律E、组织纪律和合作纪律第三章一、单项选择题（共10题）1. 关于职业技能的叙述，不正确的是（A）A、职业技能就是从事某行业所具有的能力B、职业技能是一组动作序列的组合，是指能使人们顺利完成某项职业活动的程序和行为模式的总和C、按照所涉及的技能的类型不同，职业技能可以看作是动作技能与心智技能的复合体D、按照所涉及的宽度和深度不同，职业技能是具有分层结构的2. 下列不属于职业技能层次体系的是（D）A、基础技能层B、专业技能层C、特定技能层D、高级技能层3. 下列不属于教师职业的基本技能层的是（D）A、正常的体力和智力水平B、语言和书面表达能力C、教育学和心理学的基本知识D、创新能力4. 下列不属于教师职业的专业技能层的是（B）A、知识处理能力B、写作能力C、教学组织能力D、多媒体应用能力5. 下列不属于教师职业的特定技能层的是（B）A、相应的专业知识B、教学组织能力C、写作能力D、教育研究和创新能力6. 下列不属于职业能力的层次的是（C）A、职业特定技能B、行业通用技能C、高级技能D、核心技能7. 职业技能培训的重要性不包括的是（C）A、职业技能是构成生产力的重要因素B、职业技能优劣是体现劳动者素质高低的重要条件C、职业技能是从业人员素质高低的评估标准D、搞好技能培训是国家和学生的统一要求8. 下列属于德国职业技能培训的基本形式的是（A）A、双元制B、蓝领工人白领化制度C、脱产研修制度D、技能竞赛9. 关于职业道德和职业技能的关系叙述，错误的是（D）A、职业道德与职业技能相互依存B、职业技能是职业道德的前提和条件C、职业技能是职业道德的最基本要求D、职业道德与职业技能相互独立，互补依存10. 要想立足社会并成就一番事业，从业人员除了要刻苦学习现代专业知识和技能外，还需要（C）A、搞好人际关系B、得到领导的赏识C、加强职业道德修养D、创立自己的小集团二、多项选择题（共5题）1. 关于职业能力内涵的叙述，正确的有（ABCD）A、基于行为主义心理学的职业能力内涵─职业能力即职业技能B、基于认知主义心理学的职业能力内涵─职业能力即职业知识C、基于人本主义心理学的职业能力内涵─职业能力即职业潜能D、基于建构主义心理学的职业能力内涵─职业能力即情境性的综合能力E、传统的科学体系认为，职业能力与生俱来2. 职业技能的特征有（ABCDE）A、技术的先进性B、知识的密集性C、技能的综合性D、信息的开放性E、更新的快速性3. 职业技能培训在社会变革中的作用有（BCDE）A、职业技能的培训重要性在于组织保持和组织发展B、学习者可以通过培训来改变自己，提高自己的职业素质C、学习者通过培训机会来获得必要的知识和技能，从而得以在社会变革中发挥作用D、个人和团体得以学习如何有效道德地发挥集体作用，从而强化组织功能E、个人和团体通过培训改变态度和行为，从而推动社会变革的进程4. 吸取发达国家发展职业教育的经验，我们可以从以下哪些方面来培训职业技能（ABCDE）A、完善技能人才培养法律保障机制B、高度重视职业技能培训C、职业教育要体现终身教育思想D、完善的职业技能鉴定和技能竞赛制度E、注重发展高等职业教育5. 职业学院在教育教学方面有哪些特点（BCE）A、宽基础单一型的教学内容B、优势互补的教学场地C、协调一致的教学文件D、刚性的层次结构E、平等合作的办学方式。

职业道德知识点(全)

职业道德知识点一、学习职业道德的意义：1、学习职业道德有利于自己的工作（1）有利于提高自身的综合素质（2）有利于建立良好的人际关系（3）有利于考取国家职业资格证书2、学习职业道德有利于企业发展3、学习职业道德有利于行风建设4、学习职业道德有利于社会和谐进步5、学习职业道德是党中央、国务院向全党全国人民提出的要求二、职业道德的含义：职业道德是从业者在执业活动中应该遵循的符合自身职业特点的职业行为规范，是人们通过学习与实践养成的优良职业品质，它涉及了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。

三、职业道德的特征：一是职业性二是普遍性三是自律性四是他律性五是鲜明的行业性和多样性六是继承性和相对稳定性七是很强的实践性四、职业道德的社会作用：一是规范全社会职业秩序和劳动者的职业行为二是提高劳动的质量、效益和确保职业安全卫生三是提高劳动者的职业素质四是可以提高党和政府的执政能力五是促进企业文化建设六是促进社会良好道德风尚的形成五、为人民服务是社会主义职业道德的核心思想1、为人民服务是中国共产党的宗旨2、为人民服务是区别其他社会形态“职业道德”的本质特征之一3、每一位从业人员要努力实践为人民服务六、社会主义职业道德的指导原则是集体主义集体主义的含义集体主义包含了三个方面的内容。

一是集体主义强调以集体主义为基础。

二是集体利益强调个人、集体、国家三者利益统筹兼顾、和谐发展。

三是集体主义强调，在维护和发展好国家利益、集体利益的情况下，要充分满足个人正当利益。

七、职业道德和社会公德1、社会公德的含义社会公德是建立在社会公共生活基础之上，人人必须共同遵守的，最起码和最平常的公共生活准则。

2、社会公德的主要规范文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法3、社会公德和职业道德的关系（1）两种道德规范产生的生活领域不同，因而调节人们的利益关系的范围不同，它们是相互影响，相互渗透（2）两种道德规范的社会作用是互为基础，互相促进（3）两种道德规范都能在维护群众利益、保持社会稳定方面发挥更大的作用，都是公民个人道德修养和社会文明程度的重要标志八、职业道德和家庭美德1、家庭美德的主要规范尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结2、家庭美德和职业道德的关系（1）它们互为影响，相互作用（2）检验个人品德的两把尺子（3）道德风貌表现水平和道德教养程度来讲，家庭美德和职业道德在形成人的道德品质方面是融为一体的。

职业道德复习要点及复习题与答案

的做法不符合同事间要相互关心帮助的职业道德要求。
题 2：在工作中领导因误会错怪了你，并当场粗暴地批评了你，对此，你会采取哪一种做法？（D）
A 当面向领导表示抗议
B 当面给领导以解释
C 默默承受 D 事后找领导说明情况
分析：
A 的做法、B 和 C 的做法与准则的要求是不符的或是有矛盾的，所以都是不可取的。 D 的做法符合上述
第四章职业技能与职业道德
职业技能的内涵
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职业技能是指从业人员从事职业劳动和完成岗位工作应具有的业务素质，包括职业知识、职业技术和职业能力。职业能力包括一般能力和特殊能力，他不仅指某种与职业相关的技能，还指从业人员需要具备的综合能力，包括学习能力，组织能力，交往与合作能力，专业能力，自主性和承受能力等。
以职业化的职业精神来从事自己的职业并持续追求体现工作的最优效果，是现代职业观和职业人的理想境界。
职业化管理
自我职业化和职业化管理是实现职业化的两个方面，职业化管理包括职业道德标准、企业文化与规章制度、流程管理、质量管理、技能标准和行为标准等的规范与制度体系。
职业化管理在文化上的体现是重视标准化和规范化。职业化管理的意义主要在于提高从业人员的职业化、职业化管理和企业有职业化的文化是三位一体。建立职业化标准建立职业化标准是实施职业化管理的关键步骤。职业化管理是一种建立在职业道德和职业精神基础上的法治。首先，职业文化是一个符合的系统，其次，战略管理和决策管理是一个宏观性的制度，再次，科学的生产流程和产品开发流程，以及质量管理是另一个决定企业经营规范的重要标准体系。最后，职业化的标准要求建立评价体系和纠错体统。重视职业道德与科学管理的统一，是职业化的核心，也是促进企业从业人员职业化素质和行动的根本保障。

职业道德试题以及答案

职业道德试题以及答案第一部分职业道德（1~50题，共50道题）一、职业道德理论知识部分（1~8题）答题指导：该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项正确，多项选择题有两个或两个以上选项正确。

请根据题意的容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

错选、少选、多选均不得分。

（一）单项选择题（请在下述每题的4个选项中，选择1个选项，并在答题卡上将相应的字母涂黑）1、下列说法中，违背办事公道原则的选项是（A ）。

（A）某商场售货员按照顾客到来的先后次序为他们提供服务（B）某宾馆服务员根据顾客需求提供不同的服务（C）某车站服务员根据需求开办特殊购票窗口（D）某工厂管理人员不分年龄、性别安排相同的工种2、（C ）是公民道德建设的核心。

（A）集体主义（B）爱国主义（C）为人民服务（D）诚实守信3、《公民道德建设实施纲要》提出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，人们必须增强（C ）。

（A）个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识（B）个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神（C）自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神（D）自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意识（请结合下面的案例，回答第4~5题）一天下午，某电器修理部一名男服务员正在聚精会神地看电视转播的足球比赛。

这时，一个小青年抱着一台彩电进来，请求修理。

他叫了一声服务员，服务员没有听见。

小青年就用手拍了一下服务员的肩膀，服务员感到受了侮辱，就沉下脸来对小青年说：“有话好好说，不要动手动脚，你放规矩点。

”小青年听了这话，怒气冲冲地说：“你没带耳朵来？我叫你为什么不理睬？用手碰你一下怎么了！”服务员说：“你再敢碰我一下，我就对你不客气。

”小青年也不甘示弱，两人扭打在一起。

很快，围观的人越来越多，修理部里秩序大乱。

4、电器修理部服务员在上班时间看电视的行为，违背了职业道德规的哪项要求？（D ）（A）表情从容（B）举止得体（C）态度恭敬（D）忠于职守5、小青年出口伤人，服务员打了他。

2024职业道德-1-15新时代职业道德建设的主要内容

1.爱岗敬业、诚实守信属于( A)层面的内容,A.职业态度B.职业操守C.职业本质D.职业情感2.办事公道、热情服务属于(B )层面的内容。

A.职业态度B.职业操守C.职业本质D.职业情感3.奉献社会属于(C )层面的内容。

A.职业态度B.职业操守C.职业本质D.职业情感4.(D)是职业道德建设的基础和核心内涵，是对从业入员工作态度的基本要求A.诚实守信B.热情服务C.奉献社会D.爱岗敬业5.( A)是职业道德建设的立足点，也是行业树立形象的根本A.诚实守信B.热情服务C.奉献社会D.爱岗敬业6.( C)是社会主义道德的集中体现，也是社会主义道德建设的核心，更是职业道德建设的基本要求。

A.诚实守信B.热情服务C.为人民服务D.爱岗敬业7.(D )是职业道德建设的基础，也是公民的立业之本和实现人生价值的重要途径。

A.服务B.奉献C.爱岗D.敬业1.新时代职业道德建设的五个主要内容大体上可从(ABD)层面来划分。

A.职业态度B.职业操守C.职业精神D.职业本质2.培育敬业价值观，要从以下(ABCD)方面做起A.要树立爱岗意识B.要树立职业责任意识C.要树立不断追求卓越的精神。

D.要树立勤奋实干的精神和就业高效的工作态度3.下列关于劳动观念表述错误的是(BCD)A.“崇尚劳动”是树立正确的劳动价值观B.“热爱劳动”是对劳动者品德的客观规定C.“诚实劳动”是培养正确的劳动态度D.人类是劳动创造的，社会是劳动创造的4.践行新时代职业道德规范，做合格建设者。

下列说法正确的是(ABD)，A.培育和践行爱岗敬业职业道德规范B.培育和践行办事公道职业道德规范C.培育和践行敬业奉献职业道德规范D.培育和践行诚实守信职业道德规范5.下列关于”新时代职业道德建设主要内容的逻辑联系”描述正确的是(ABCD)A.职业态度层面包括爱岗敬业、诚实守信两个方面的内容B.职业操守层面包括办事公道、热情服务两个方面的内容C.职业本质层面即奉献社会方面的内容D.职业态度、职业操守、职业本质三个层面承上启下、相互融会贯通的统一体。

职业道德知识点部分

职业道德知识点部分职业道德是指职业人员在从事工作过程中应遵守的道德规范和行为准则。

职业道德对于维护一个行业的稳定和良好发展非常重要，它不仅关系到职业人员个人的声誉和素质，更影响到整个行业的形象和信誉。

下面是关于职业道德的一些知识点。

1.诚实守信：诚实守信是职业道德的基本要求。

职业人员应当讲真话、做实事，不得故意隐瞒、不如实交代事实真相。

同时，职业人员应当遵守合同和承诺，信守诺言，不得违约或欺骗他人，以确保良好的商业信誉。

2.尊重他人：职业人员在工作和交往中应当尊重他人的权益和个人尊严，不得歧视、侮辱或恶意诋毁他人。

同时，职业人员应当尊重他人的知识、经验和意见，善于倾听和沟通，与他人保持良好的合作和友好关系。

3.保护客户利益：职业人员对客户有着特殊的责任和义务。

职业人员应当充分了解客户的需求和利益，以客户利益为出发点和落脚点进行工作。

同时，职业人员应当保守客户的商业秘密，不得将客户信息泄露给他人或滥用客户信息。

4.独立自主：职业人员应当保持独立自主的思考和判断能力，不受其他利益方的影响或控制。

职业人员应当勇于批评和指正不当行为，有敢于拒绝不合理要求的勇气。

同时，职业人员应当遵守相关法律法规和职业准则，不利用职务之便谋取非法私利。

5.持续学习与提升：职业人员应当具备持续学习和创新的意识，持续提高自己的专业知识和技能。

职业人员应当参加相关培训和学术交流活动，通过学习和实践，不断提高自己的专业水平，以适应行业的发展和变化。

6.社会责任：职业人员应当承担起自己的社会责任。

职业人员应当积极参与社会公益活动，关心社会问题，传播正能量。

同时，职业人员应当遵守相关法律法规，不从事有损社会和他人利益的活动。

7.保护环境：职业人员应当在工作中充分注意环境保护，遵守相关环保法律法规和行业准则。

职业人员应当合理利用资源，减少污染和浪费，促进可持续发展。

以上是关于职业道德的一些知识点，职业人员应当通过不断的学习和实践，将这些道德准则融入到自己的工作中，以提升自己的职业素养和形象，为行业的良好发展作出贡献。

《职业道德》一,二,三章课后知识题及答案解析

《职业道德》第一、二、三章课后习题及答案第一章一、单项选择题（共10题）1. 关于职业，准确的说法是（B）A、职业也俗称为工作B、职业是社会发展到一定阶段的产物，是人类社会生产和生活发展变化的必然结果C、职业永恒存在不会消失D、职业可以脱离社会的发展而独立存在2. 关于道德，正确的说法是（C）A、道德就是做好人好事B、做事符合他人利益就是有道德C、道德就是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范D、道德因人、因时而异，没有确定的目标3. 道德的三大领域分别是（A）A、职业道德、家庭美德和社会公德B、职业道德、家庭美德和集体道德C、家庭美德、个人道德和集体道德D、家庭美德、社会公德和个人道德4. 关于职业道德，正确的说法是（D）A、职业道德有助于增强企业凝聚力，但是无助于促进企业进步B、职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本C、职业道德有助于提高产品质量，但无助于提高企业荣誉和形象D、职业有助于提高员工职业技能，增强企业竞争力5. 我国社会主义道德建设的原则是（A）A、集体主义B、人道主义C、功利主义D、利己主义6. 我国社会主义道德建设的核心是（D）A、爱岗敬业B、艰苦奋斗C、诚实守信D、为人民服务7. 《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》规定我国职业道德建设规范是（B）A、求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展B、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务人民、奉献社会C、以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐D、文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新8. 职业道德的“五个要求”既包含基础性的要求也有较高的要求，其中基本要求是（A）A、爱岗敬业B、诚实守信C、奉献社会D、办事公道9. 在社会主义道德建设中，全社会精神文明状况的重要标志是（C）A、职业道德B、家庭美德C、社会公德D、个人道德10. 为了弘扬家庭美德，我们要大力提倡的主要思想道德是（D）A、尊老爱幼、诚实守信、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家B、诚实守信、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、爱岗敬业C、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、诚实守信、爱岗敬业D、尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结二、多项选择题（共5题）1. 职业的内涵主要有以下几个方面（ABCDE）A、职业是个人获得经济收入的来源，是赖以生存以及维持家庭生活的手段B、职业是个人所从事的特定工作，是促进个性发展的手段C、职业是社会生产和生活中从事劳动的体现，是个人为社会做出贡献的途径D、职业是个人获得非经济收入（如：名誉、地位、权利）的只要来源E、职业生活使个人进入某种社会情境F、职业只与个人利益有关，与他人利益无关2. 马克思主义关于道德的论述主义包含（ACD）A、一个社会的道德的性质、内容是由社会主义生产方式、经济关系决定的B、道德是人类社会一直存在的，不由社会经济关系决定C、道德是以善与恶、好与坏、偏私与公正等作为标准来调整人们之间的行为的D、道德不是由专门的机构来制定和强制实施的，而是依赖社会舆论和人们的信念、传统、习惯和教育的力量来调节的3. 职业道德的基本特征有（ABCD）A、行业性和公共性B、适当范围有限性和多样性C、一定的强制性和稳定性D、利益相关性4. 职业道德有什么作用（ABDEF）A、调节职业交往中从业人员内部以其与服务对象间的关系B、有助于维护和提高行业的信誉，促进行业发展C、与个人利益没有任何关系，对个人发展没有促进作用D、有助于提高全社会的道德水准E、有助于调节党、政府与群众的关系F、承载着职业所赋予的特殊作用5. 社会主义职业道德的基本特征有（ABCDE）A、社会主义职业道德是社会主义道德体系的组成部分B、社会主义职业道德的内容具有人民性C、社会主义职业道德的形成和发展具有“灌输性”D、社会主义职业道德的核心是树立新的劳动态度E、社会主义职业道德具有相对独立的规范体系第二章一、单项选择题（共10题）1. 关于职业道德的基本原则的描述，正确的是（B）A、职业道德的基本原则不会因为社会的性质不同而不同B、职业道德的基本原则是人们在职业活动中调节职业关系和个人利益与社会利益关系时所必须遵循的根本的职业道德规范C、在相同社会的不同阶段，职业道德的基本原则不会随着社会的发展和实践的演变被赋予不同的内涵和要求D、职业道德的基本原则是长久存在的，不因社会的改变而改变2. 在我国整体社会价值体系中居于核心地位的是（D）A、社会主义集体主义B、全心全意为人民服务原则C、忠于职守的原则D、社会主义核心价值体系3. 关于集体主义的叙述，正确的是（A）A、集体主义作为公民道德建设的原则，是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求B、在处理各种不同利益关系中，应该坚持个人利益的原则C、集体主义的实质就是个人在坚持个人利益的前提下携手维护集体的根本利益D、集体主义与平均主义是完全相同的4. 下列不属于职业理想的作用的是（C）A、导向作用B、调节作用C、升职作用D、激励作用5. 下列关于职业态度的描述，不正确的是（B）A、职业态度主要是指从业人员对自己所从事职业的看法以及表现得行为举止B、职业态度就是劳动态度，它与从业人员对社会及对其他社会成员履行职责义务没有关系C、职业态度包括选择方法、工作取向、独立决策能力与选择过程的观念D、职业态度就是个人对职业选择所持的观念和态度6. 关于职业义务的描述，不正确的是（A）A、职业义务与职业环境、职业实践和各个职业在整个社会中的地位没有关系B、职业义务是普遍存在的道德要求C、职业义务是道德关系的客观反映D、职业义务具有利他性和无偿性两个基本特性7. 下列不属于职业义务含义的是（D）A、职业义务是指公民和法人按法律规定应尽的责任B、职业义务是指在道德方面应尽的责任C、职业义务是指不要报酬的奉献D、职业义务是指从业人员一定要履行的责任8. 职业义务的核心是（A）A、职业责任B、无私奉献C、忠于职守D、工作能力9. 下列不属于职业纪律的是（B）A、职业性B、创新性C、安全性D、自律性10. 下列不属于职业良心在职业活动中的重要作用的是（A）A、职业良心具有促进作用B、职业良心具有动机定向的作用C、职业良心能够起到监督作用D、职业良心具有评价作用二、多项选择题（共5题）1. 社会主义核心价值体系包括哪些基本内容（ABCD）A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观E、全心全意为人民服务的思想2. 集体主义的科学含义包含哪些（BCD）A、坚持个人利益高于一切利益，一切言论和行为都要以个人利益为出发点和归宿点B、广大人民群众的根本利益高于一切，人民的一切言论和行动都必须以这个社会的集体利益为出发点和归宿点C、在保证集体利益的前提下，要把国家、集体和个人三者的利益结合起来，尽可能保证和满足成员的个人利益D、当国家利益、集体利益和个人利益三者发生矛盾，甚至发生冲突时，个人利益要服从国家和集体的利益E、在处理各种不同利益关系中，应该坚持个人利益的原则3. 社会主义职业道德体系的主要范畴包含（ABDE）A、职业理想和职业态度B、职业义务和职业纪律C、职业职责和职业态度D、职业良心和职业荣誉E、职业尊严和职业作风4. 如何正确树立职业理想（ABCDE）A、坚持科学的世界观B、树立正确的人生观C、树立正确的职业观D、前面地认识自己D、前面地了解社会5. 下列属于职业纪律的是（BCD）A、时间纪律和合作纪律B、时间纪律和组织纪律C、岗位纪律和协作纪律D、安全卫生纪律和品行纪律E、组织纪律和合作纪律第三章一、单项选择题（共10题）1. 关于职业技能的叙述，不正确的是（A）A、职业技能就是从事某行业所具有的能力B、职业技能是一组动作序列的组合，是指能使人们顺利完成某项职业活动的程序和行为模式的总和C、按照所涉及的技能的类型不同，职业技能可以看作是动作技能与心智技能的复合体D、按照所涉及的宽度和深度不同，职业技能是具有分层结构的2. 下列不属于职业技能层次体系的是（D）A、基础技能层B、专业技能层C、特定技能层D、高级技能层3. 下列不属于教师职业的基本技能层的是（D）A、正常的体力和智力水平B、语言和书面表达能力C、教育学和心理学的基本知识D、创新能力4. 下列不属于教师职业的专业技能层的是（B）A、知识处理能力B、写作能力C、教学组织能力D、多媒体应用能力5. 下列不属于教师职业的特定技能层的是（B）A、相应的专业知识B、教学组织能力C、写作能力D、教育研究和创新能力6. 下列不属于职业能力的层次的是（C）A、职业特定技能B、行业通用技能C、高级技能D、核心技能7. 职业技能培训的重要性不包括的是（C）A、职业技能是构成生产力的重要因素B、职业技能优劣是体现劳动者素质高低的重要条件C、职业技能是从业人员素质高低的评估标准D、搞好技能培训是国家和学生的统一要求8. 下列属于德国职业技能培训的基本形式的是（A）A、双元制B、蓝领工人白领化制度C、脱产研修制度D、技能竞赛9. 关于职业道德和职业技能的关系叙述，错误的是（D）A、职业道德与职业技能相互依存B、职业技能是职业道德的前提和条件C、职业技能是职业道德的最基本要求D、职业道德与职业技能相互独立，互补依存10. 要想立足社会并成就一番事业，从业人员除了要刻苦学习现代专业知识和技能外，还需要（C）A、搞好人际关系B、得到领导的赏识C、加强职业道德修养D、创立自己的小集团二、多项选择题（共5题）1. 关于职业能力内涵的叙述，正确的有（ABCD）A、基于行为主义心理学的职业能力内涵─职业能力即职业技能B、基于认知主义心理学的职业能力内涵─职业能力即职业知识C、基于人本主义心理学的职业能力内涵─职业能力即职业潜能D、基于建构主义心理学的职业能力内涵─职业能力即情境性的综合能力E、传统的科学体系认为，职业能力与生俱来2. 职业技能的特征有（ABCDE）A、技术的先进性B、知识的密集性C、技能的综合性D、信息的开放性E、更新的快速性3. 职业技能培训在社会变革中的作用有（BCDE）A、职业技能的培训重要性在于组织保持和组织发展B、学习者可以通过培训来改变自己，提高自己的职业素质C、学习者通过培训机会来获得必要的知识和技能，从而得以在社会变革中发挥作用D、个人和团体得以学习如何有效道德地发挥集体作用，从而强化组织功能E、个人和团体通过培训改变态度和行为，从而推动社会变革的进程4. 吸取发达国家发展职业教育的经验，我们可以从以下哪些方面来培训职业技能（ABCDE）A、完善技能人才培养法律保障机制B、高度重视职业技能培训C、职业教育要体现终身教育思想D、完善的职业技能鉴定和技能竞赛制度E、注重发展高等职业教育5. 职业学院在教育教学方面有哪些特点（BCE）A、宽基础单一型的教学内容B、优势互补的教学场地C、协调一致的教学文件D、刚性的层次结构E、平等合作的办学方式。

职业道德重点内容

职业道德重点内容1、道德的产生和发展是和人类的生存发展密切相关。

人们需要借助道德来处理各种复杂的社会关系。

2、马克思主义伦理学认为：道德是人类社会特有的，由社会经济关系决定的，依靠内心信心和社会舆论、风俗习惯等方式来调整人与人之间、个人与社会之间以及人与自然之间的关系的特殊行为规范的总和。

3、根据道德的表现形式，把道德分为家庭美德、社会公德和职业道德三大领域。

4、道德与法律的关系：人类社会在长期发展中形成了两大规范，即道德规范和法律规范。

道德与法律都是国家社会健康发展的重要保障。

二者相辅相成、相互促进、共同发展。

道德和法律在内容上存在部分重叠现象。

道德能够弥补法律调节的不足。

5、职业道德的基本要素：a、职业理想b、职业态度c、职业义务d、职业纪律e、职业良心f、职业荣誉g、职业作风6、职业道德的特征：a、鲜明的行业性；b、适用范围上的有限性；c、表现形式上的多样性；d、一定的强制性；e、相对稳定性；f、利益相关性7、职业道德的具体功能：a、导向功能b、规范功能c、整合功能d、激励功能8、职业道德的社会作用：a、有利于调节职业利益关系、维护社会生产和生活秩序；b、有利于提高人们的社会道德水平，促进良好的社会风尚的形成；c、有利于完善人格，促进人的全面发展9、我国传统职业道德的精华：a、尽忠为国的社会责任感；b、恪尽职守的敬业精神；c、以礼待人的和谐精神；d、诚实守信的基本要求；e、见利思义、以义取利的价值取向10、西方发达国家职业道德精华：社会责任至上、敬业、诚信、创新11、社会主义职业道德确立了以人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要规范和主要内容，以社会主义荣辱观为基本行为准则。

12、社会主义职业道德的特征：a、继承性与创造性的统一；b、阶级性和人民性相统一；c、先进性和广泛性相统一13、职业道德的五个要求：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

职业道德主要内容汇总及考试重点

职业道德主要内容汇总绪言第一节道德是做人的基础1．1道德的内函人类脱离的动物界，人就有了道德。

早期原始社会，便生产了道德的萌芽。

道德是随着社会经济不断发展变化而不断发展变化的，没有什么永恒不变的抽象的道德。

道德：是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人与人之间、个人与社会、个人与自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。

1．2道德是做人的根本人生在世，最重要的有两件事：一是学做人，一是学做事。

第二节法治与德治相结合是治国的重要方略2.1道路是调节社会关系的重要手段人类社会在其长期发展的过程中，就逐渐形成了两大规范：道德规范和法律规范法律规范是保障个人与社会正常秩序的第二道防线。

2.2道德规范和法律规范的区别：1、从生产、发展来看，道德比法律产生的早的多，而且最终将替代法律，成为唯一的规范。

道德在原始社会就有了，而经过了几十万年以后，社会分裂为统治阶级才产生了法律。

任何被统治阶级都不可能有自己的法律。

阶级社会的历史上：一种法律体系独立，多种道德体系并行。

2、从依靠的力量来看，法律是依靠国家强制执行的，道德是依靠社会舆论、人们良心、教育感化、典型示范等唤起人们的知耻心，培养人们的道德责任感和善恶判断力来进行调控的。

3、道德和法律作用的范围不同。

法律只干涉人们的违法行为，而道德对人行行为所干涉的范围要广泛得多、深入的多。

2.3把道德和法律、以德治国和依法治国结合起来道德与法律的联系：1、从道德和法律的作用来看，德治与法治，以德治国和依法治国是相辅相成、相互促进的。

2、从道德和法律的内容来看，二者有相互重叠的部分。

3、道德和法律有相互转换、相互作用的关系。

从道德和法律产生发展来看，奴隶社会刚出现时，有些法律规范就是从原始社会的道德习惯转化来的，在现实社会中，这种互相转化的现象更为普遍。

第三节中华民族是一个有传统美德的民族3.1中华民族的传统美德源远流长3.2中华民族传统美德的主要内容:1父慈子孝,尊老爱幼。

2、立志勤学，持之以恒。

职业道德知识点(全)

一是集体主义强调以集体主义为基础。

二是集体利益强调个人、集体、国家三者利益统筹兼顾、和谐发展。

三是集体主义强调，在维护和发展好国家利益、集体利益的情况下，要充分满足个人正当利益。

七、职业道德和社会公德1、社会公德的含义社会公德是建立在社会公共生活基础之上，人人必须共同遵守的，最起码和最平常的公共生活准则。

职业道德和基础知识题库及答案

职业道德和基础知识题库及答案一、职业道德部分1. 题目：以下哪项不属于职业道德的基本原则？A. 尊重他人B. 公平竞争C. 侵犯他人隐私D. 诚实守信答案：C解析：职业道德的基本原则包括尊重他人、公平竞争、诚实守信等，侵犯他人隐私显然与职业道德相悖。

2. 题目：以下哪种行为违反了职业道德？A. 为客户提供优质服务B. 向竞争对手泄露公司机密C. 积极参与公司培训D. 遵守公司规章制度答案：B解析：向竞争对手泄露公司机密严重违反了职业道德，损害了公司利益。

3. 题目：以下哪项是职业道德的核心内容？A. 提高业务水平B. 维护公司形象C. 尊重客户权益D. 遵守法律法规答案：C解析：尊重客户权益是职业道德的核心内容，体现了对客户的尊重和关爱。

4. 题目：以下哪种行为符合职业道德？A. 利用职权谋取私利B. 诋毁竞争对手C. 积极参加公益活动D. 拖欠供应商货款答案：C解析：积极参加公益活动体现了良好的职业道德，有利于提升个人和企业的形象。

二、基础知识部分1. 题目：以下哪个单位负责我国的经济管理？A. 教育部B. 国家发展和改革委员会C. 卫生部D. 公安部答案：B解析：国家发展和改革委员会负责我国的经济管理，制定和实施国家经济政策。

2. 题目：以下哪个属于宏观经济政策？A. 货币政策B. 财政政策C. 产业政策D. 所有以上选项答案：D解析：货币政策、财政政策和产业政策都属于宏观经济政策，它们共同调控国家经济。

3. 题目：以下哪个是我国的货币单位？A. 美元B. 欧元C. 英镑D. 人民币答案：D解析：人民币是我国的货币单位，美元、欧元和英镑分别是美国、欧洲和英国的货币单位。

4. 题目：以下哪个是国际货币基金组织（IMF）？A. 世界银行B. 亚洲开发银行C. 国际货币基金组织D. 国际金融公司答案：C解析：国际货币基金组织（IMF）是负责国际金融事务的组织，与世界银行、亚洲开发银行和国际金融公司共同构成国际金融体系。

职业道德的主要内容包括哪些

职业道德的主要内容包括哪些职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。

下面是店铺给大家整理的职业道德的主要内容，供大家阅读!职业道德的主要内容爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会，素质修养。

职业道德的涵义包括以下八个方面：(1)职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可。

(2)职业道德是长期以来自然形成的。

(3)职业道德没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念等。

(4)职业道德依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现。

(5)职业道德大多没有实质的约束力和强制力。

(6)职业道德的主要内容是对员工义务的要求。

(7)职业道德标准多元化，代表了不同企业可能具有不同的价值观。

(8)职业道德承载着企业文化和凝聚力，影响深远。

职业道德的服务标准对待工作·我的工作，我的至爱(热爱本职工作)·无以规矩，不成方圆(遵守规章制度)·自洁自律，廉洁奉公(注重个人修养)·①不利用工作之便贪污受贿或谋取私利。

·②不索要小费，不暗示，不接受客人赠送物品。

·③自觉抵制各种精神污染。

·④不议论客人和同事的私事·⑤不带个人情绪上班对待集体·集体利益高于一切。

(集体主义是职业道德的基本原则，员工必须以集体主义为根本原则，正确处理个人利益、他人利益、班组利益、部门利益，和公司利益的相互关系。

)·组织纪律观，时刻在心间·团结协作，友爱互助·爱护公共财产，做一名主人翁对待客人·全心全意为客人服务·没有错的客人，只有不对的服务·来的都是上帝·客人的投诉是对我们最大的支持职业道德的基本要求概括而言，职业道德主要应包括以下几方面的内容：忠于职守，乐于奉献;实事求是，不弄虚作假;依法行事，严守秘密;公正透明，服务社会。

1.忠于职守，乐于奉献尊职敬业，是从业人员应该具备的一种崇高精神，是做到求真务实、优质服务、勤奋奉献的前提和基础。

职业道德主要内容总结

职业道德主要内容总结第一篇：职业道德主要内容总结职业道德主要内容一、爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。

职业道德的涵义包括以下八个方面：（１）职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可。

（２）职业道德是长期以来自然形成的。

（３）职业道德没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念等。

（４）职业道德依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现。

（５）职业道德大多没有实质的约束力和强制力。

（６）职业道德的主要内容是对员工义务的要求。

（７）职业道德标准多元化，代表了不同企业可能具有不同的价值观。

（８）职业道德承载着企业文化和凝聚力，影响深远。

每个从业人员，不论是从事哪种职业，在职业活动中都要遵守道德。

要理解职业道德需要掌握以下四点：首先，在内容方面，职业道德总是要鲜明地表达职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则。

它不是一般地反映社会道德和阶级道德的要求，而是要反映职业、行业以至产业特殊利益的要求；它不是在一般意义上的社会实践基础上形成的，而是在特定的职业实践的基础上形成的，因而它往往表现为某一职业特有的道德传统和道德习惯，表现为从事某一职业的人们所特有道德心理和道德品质。

甚至造成从事不同职业的人们在道德品貌上的差异。

如人们常说，某人有“军人作风”、“工人性格”、“农民意识”、“干部派头”、“学生味”、“学究气”、“商人习气”等、其次，在表现形式方面：职业道德往往比较具体、灵活、多样。

它总是从本职业的交流活动的实际出发，采用制度、守则、公约、承诺、誓言、条例，以至标语口号之类的形式，这些灵活的形式既易于为从业人员所接受和实行，而且易于形成一种职业的道德习惯。

再次，从调节的范围来看，职业道德一方面是用来调节从业人员内部关系，加强职业、行业内部人员的凝聚力；另一方面，它也是用来调节从业人员与其服务对象之间的关系，用来塑造本职业从业人员的形象。

最后，从产生的效果来看，职业道德既能使一定的社会或阶级的道德原则和规范的“职业化”，又使个人道德品质“成熟化”。

职业道德参考答案

职业道德参考答案职业道德参考答案职业道德是指在工作和职业领域中，遵守一定的道德规范和职业操守的行为准则。

对于从事各种职业的人来说，职业道德的重要性不言而喻。

它不仅能够维护职业的声誉和形象，还能够促进工作效率和团队合作。

在这篇文章中，我们将探讨一些关于职业道德的参考答案。

1. 什么是职业道德？职业道德是指在从事特定职业过程中遵循的道德准则和行为规范。

不同职业领域有不同的职业道德要求，但总体来说，职业道德包括诚实守信、尊重他人、保守秘密、不搞权谋、不利用职务地位谋取私利等方面的要求。

2. 为什么职业道德重要？职业道德对于个人和整个职业领域都非常重要。

首先，遵守职业道德可以维护个人的声誉和职业形象。

一个有良好职业道德的人往往会得到他人的尊重和信任，这对于个人的职业发展至关重要。

其次，职业道德能够促进工作效率和团队合作。

当每个人都遵守职业道德，就能够建立起一个公平、和谐的工作环境，提高工作效率和团队凝聚力。

最后，职业道德还能够维护整个职业领域的声誉和信誉。

如果一个职业领域中的从业人员普遍缺乏职业道德，那么整个行业的形象就会受到损害，从而影响整个行业的发展和信誉。

3. 如何培养和践行职业道德？培养和践行职业道德是每个从业人员的责任和义务。

以下是一些培养和践行职业道德的方法和建议：首先，了解和遵守相关的法律和职业准则。

不同职业领域有不同的法律和职业准则，了解并遵守这些规定是践行职业道德的基础。

其次，保持诚实和透明。

诚实是职业道德的核心之一。

无论面对何种情况，都要保持诚实和透明，不撒谎、不隐瞒事实。

再次，尊重他人和保护隐私。

在工作中，我们要尊重他人的权益和隐私，不侵犯他人的权益，不泄露他人的个人信息。

此外，避免利用职务地位谋取私利。

作为从业人员，我们应该把工作和个人利益分开，不利用职务地位谋取私利，不接受贿赂和回扣。

最后，不断学习和提升自己。

职业道德是一个不断学习和提升的过程。

我们应该不断提高自己的专业知识和技能，以更好地履行职业道德。