早教中心环境布置剖析

多功能厅/ 教室
• 音体室应单独设置，宜用连廊与主体相连。 • 活动室、寝室、音体活动室宜为暖性、弹性地面。幼儿经 常出入的通道应为防滑地面。卫生间应为易清洗、不渗水 并防滑的地面。 • 严寒、寒冷地区主体建筑的主要出入口应设挡风门斗，其 双层门中心距离不应小于1.6m。早教中心经常出入的门应 符合下列规定： ① 在距地0.60～1.20m高度内，不应装易碎玻璃。 ② 在距地0.70m处，宜加设幼儿专用拉手。 ③ 门的双面均宜平滑、无棱角。 ④ 不应设置门坎和弹簧门。 ⑤ 外门宜设纱门。
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卧室的设计要求 ① 应满足全班幼儿（以每班平均30人计）睡眠、休息的需要。
② 应有安静、舒适、整洁的睡眠环境。
③ 应较好的朝向和良好的通风条件，避免直射阳光照射。 ④ 应适于床位排列并便于保教人员巡视、照顾及管理工作的方便。 床位排列方式及基本尺寸 ① 床的功能尺寸 幼儿床的尺寸应满足下列要求，即床长为幼儿平均身高加25cm，床宽为最大 幼儿体宽的2倍。床高应考虑服务人员的工作方便。 ② 床位排列及其基本尺寸要求 为节省面积，便于使用，早教中心内床位排列常采用两床相靠或成组排列方 式，但并排床位不应超过2个，相接床位不宜超过4个。
早教中心空间环境布置
空间大小：300平米左右
【早教中心的功能组成】
早教中心 幼儿生活用房 班级活动单元 音体活动室 公共活动室
音乐、图书、美工、游戏
活动室、卫生间
服务用房 行政办公 库房、医务室
教师办公 会议室、教具制作室 供应用房
厨房、卫生间、水房
走廊/店门面
• 早教中心设置在一级、二级耐火等级的建筑中，三级耐火 等级的建筑不在三、四层以上，四级耐火等级的建筑不应 高于一层。 • 进园有楼梯的话，除成人扶手外，在靠墙一侧设幼儿扶手， 高度低于0.6m，栏杆垂直线饰间的净距不应大于0.11m （否则应采取安全措施），楼梯踏步的高度小于0.15m， 宽度大于0.26m. • 走廊最小净宽度：外廊1.3-1.5m之间。 • 活动室及其他教室应设双扇平开门，宽度大于1.2m。疏散 通道中不应使用转门、弹簧门和推拉门。
• 进园之前的走廊墙壁 应贴有宣传海报，以 及公司简介等。可以 加入一些有趣的作品 之类，依照幼儿心理、 生理发育特点。
接待区（衣帽贮藏间）
• 接待区在进园入口处设置，也为晨检室（每天早上幼儿入园前， 将晨检必备物品准备齐全）。 • 入园（班级）入口处设置衣帽间，存放幼儿的衣物、鞋子（分 室内鞋、室外鞋）。
库房（消毒室、医务室）
• 1、医务、保健室 医务、保健用房一般设医务保健室一间、隔离室一间或数间。最 小使用面积为18㎡。规模小的全日制中心只设一个大间的医务、保健 室。 医务、保健室，一般与服务用房组成一个区，设在服务用房端部， 或与隔离室等房间组合在一起，独立成单元，设在底层门厅附近或设 在中心门的入口处。 • 2、隔离室 隔离室用作收容在托途中生病的幼儿为避免交叉感染，轻病儿在 隔离室进行诊治，重病儿或患有传染病的幼儿则在隔离室作短时等待 家长前来送往医院进一步诊治。
前厅（活动室、游戏区）
• 活动室的采光要充足，并且通风良好，场地空间要足够大，可以放置部分大型 玩具，及数张桌子（依规模而定）。 • 活动室内的色彩，主要是指对室内墙面、天棚、地面的背景色彩和家具、设施 等主体色彩的选择。选择的原则是除应符合一般的审美心理要求外，还应考虑 幼儿的喜好及要求，创造明快、欢愉简洁的空间气氛。 ① 墙面色彩作为整体空间的背景色，应以柔美、雅致的浅灰色及偏亮的暖色调 如浅米黄、浅粉红等为宜。前墙应降低与黑板周围的亮度比，墙裙色彩可选用 与墙面色彩接近的无光油漆； ②地面易弄脏，而且需有一定的稳定感，常采用较深的暖色调。 ③天棚为增强室内漫射光的反射效果，并使空间不致造成视觉和心理上的压力， 宜采用反射系数高的白色或浅色调。
卫生间
• 卫生间设计要求 ① 位置：幼儿卫生间，特别是盥洗 室使用频繁，要求紧靠活动室和卧 室且与班活动场地毗连。 ② 中心内每班卫生间最小使用面积 不得小于15㎡，设备的尺寸应符合 幼儿的尺度。 卫生设备的内容及数量 ① 幼儿卫生间内应设置的主要卫生 设备有：大便器、小便器、盥洗台、 污水池、毛巾架等，根据需要还应 设置淋浴器或浴盆、清洁柜等。 ② 卫生间设污水池1个、大便器4个， 小便槽4个以上、盥洗台水龙头6~8 个。 ③ 为便于保教人员使用，每班的卫 生间应设置一个蹲位的专用厕所小 间或单独集中设置。
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厨房
• （1）组成及布置方式 厨房由主副食加工间、主食库、副食库、配餐间、冷 藏室等组成。 厨房的布置方式分为独立设置，毗邻设置及内部设置 三种。厨房的位置都应位于幼儿生活用房的下风侧，与幼 儿厨房保持一定距离，但运输饭菜要方便、快捷，避免与 幼儿流线混淆、交叉、宜单独设置次要出入口，直通厨房 或杂物院，且距早教中心主出入口不应超过20m。 （2）设计要求 ① 厨房应设置专用对外出入口，使杂物流线与幼儿流线分 开。其平面设计应满足操作顺序，合理组织内部各交通流 线，避免生、热食物的流线交叉。
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室外游戏场地
• 必须设置各班专用的室外 游戏场地。每班的游戏场 地面积不应小于60㎡。各 游戏场地之间宜采取分隔 措施。 • 早教中心宜有集中绿化用 地面积，并严禁种植有毒、 带刺的植物。 • 早教中心宜在供应内设置 杂物园，并单独设置对外 出入口。基地边境界、游 戏场地、绿化等用的围护、 遮拦设施应安全、美观、 通透。
规模小的早教中心可设半间作隔离室或在医务、保健
室内设一观察床位作临时诊治及观察幼儿病情用。隔离室
与医务保健室一般应毗邻，并设玻璃隔断或观察窗。 • 3.晨检室 根据幼儿卫生保健要求，幼儿清晨入园、所时应有医 务人员检查幼儿是否有异常情况，以便及时发现病情，采 取相应措施，避免病儿的病情蔓延。晨检室的位置应靠近 大门入口处，一般多设在主体建筑入口。
② 厨房应有良好的道风，排气设置，避免油烟、气味窜入中心生活 用房。 ③ 厨房地面、墙裙及洗池、炉灶等应有以瓷砖镶面或水磨石面层， 便于刷洗。地面应有排水坡度(1%～1.5%)和地漏，并在室内设有排 水沟，便于及时排除室内地面水。 ④ 为避蝇、防鼠应加设纱门、纱窗。 ⑤ 早教中心为楼房时，宜设置小型垂直提升食梯，一般设置在配餐 间内。
外窗应符合下列要求： ① 活动室、音体活动室的窗台距地面高度不宜大于0.60m。距 地面1.30m内不应设平开窗。楼层无室外阳台时应设护栏。 ② 所有外窗均应加设纱窗。活动室、寝室、音体活动室及隔离 室的窗应有遮光设施。 • 阳台、屋顶平台的护栏净高不应小于1.20m，内侧不应设有支 撑。护栏宜采用垂直线饰，其净空距离不应大0.11m。 • 幼儿经常接触的1.30m以下的室外墙面不应粗糙，室内墙面宜 采用光滑易清洁的材料，墙角、窗台、暖气罩、窗口竖边等棱 角部位必须做成小圆角。 •
④门、窗框的内表面色彩与墙面色调接近，以淡色调为宜，以降低其与墙面的 亮度差，减少幼儿的视觉疲劳。 ⑤活动室内使用的家具、设施色彩常作为活动室的主体色彩，选择鲜艳、明 快的暖色，在背景色彩的烘托下呈现幼儿活动空间的活泼、明快的气息。 优美手工墙链接： http://user.qzone.qq.com/2692131854/blog/1373328934#!app=2&via=QZ.H ashRefresh&pos=1373328934 室内的家具与设施设计： 幼儿家具设备应根据幼儿体格发育的特征，适应幼 儿人体工学的要求，应考虑幼儿使用的安全和方便，避免尖锐棱角，宜做成 圆弧状。家具应坚固、轻巧，便于幼儿搬动，造型和色泽应新颖、美观，富 有启发性和趣味行，以适应幼儿多种活动的需要。
③为便于保教人员管理，每个床位应有一长边靠近走道。 ④卧室内主通道不应小于0.9m，次通道不宜小于0.5m,二床之间通道不宜 小于0.3m。为防止幼儿睡眠时受凉，床不能紧贴外墙窗设置，床与外墙和 窗的距离不应小于0.4m。
教职工办公室
• 办公用房是托、幼建筑的教学、管理用房。分为教学办公 室及行政办公室两部分： （1）教学办公室，主要是供教师进行教学备课及教学研究 使用，由教学备课室、教具制作及陈列、资料兼会议室等 组成。教学办公室也可与行政办公部分组合在一起，组成 办公单元，集中设置于总平面入口区，或设在主体建筑内。 （2）行政办公室：主要供行政、管理的办公用房，由园长 室、接待室、财务、总务办公室及总务库房等组成。其位 置应对内、对外联系方便且避免家长或外部人员联系工作 时而深入园内部，一般设于入口附近。