2020戏曲艺术进校园活动方案
戏曲进校园活动方案3篇
戏曲进校园活动方案3篇二、工作措施(一)加强师资建设。
1.聘请社会京剧专业人员为学校的兼职教师,加强学校京剧师资力量配备。
尝试与社会团体、艺术院校联办京剧社团,开展深度合作,提高学校京剧教学和艺术活动质量。
2.通过聘请专家培训、开展外派培训等形式,对艺术教师进行京剧专业培训,系统提升艺术教师京剧鉴赏专业水平,培养学校骨干教师力量。
(二)强化课程建设。
1.将京剧文化引进音乐、美术课堂,加大京剧课堂教学力度。
探索将九年义务教务音乐教材的京剧欣赏内容,尝试改为学唱内容,将京剧文化元素,如脸谱、京剧人物、服饰艺术的内容纳入美术教学,进一步拓宽学生的京剧文化视野,让学生更加深入地体验京剧艺术的魅力。
2.通过开展京剧艺术校本课程,成立京剧艺术团,拓展京剧艺术课程建设。
进一步为有京剧艺术爱好的学生提供学习平台,使其掌握基本的京剧知识,提升表演说唱能力。
3.充分挖掘社会资源,邀请京剧艺术家走进校园,开展讲座、表演活动,对学生进行京剧艺术的引领,让学生近距离享受传统艺术的魅力。
利用“家长开放日”、“家长进校园”等活动,让有京剧爱好的家长走进学校,丰富学校的京剧文化建设。
(三)完善展评机制。
通过举办学校、教育协作区等形式多样的戏曲比赛和京剧美术作品展示活动,为学生搭建京剧艺术展示的平台,促进学校京剧艺术的发展。
三、保障措施1.进一步加大对京剧艺术方面投入,改善学校办学条件,保证学校京剧艺术课程、活动的有效开展。
2.在活动过程中不断摸索不断完善方案,确保各项活动安全、有序进行。
戏曲进校园活动方案在文化部全国文化信息资源建设管理中心、湖南省文化厅、湖南省教育厅“传承经典、共享文化”活动中,我校由市区教育局考查推荐成为湖南省六所试点学校之株洲市唯一“戏曲文化进校园”试点学校。
学校长期坚持以常训班和体艺2+1活动为平台,培养学生体艺素能;以书香校园建设为推手,引领学生诵读中华文化经典,感受中华文化的博大精深;以育德艺双馨学子为培养目标,面向全体发展学生潜能,为学校实施“戏曲文化进校园”积淀了厚实的基础。
戏曲进课堂教学实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景戏曲,作为中国传统文化的重要组成部分,具有悠久的历史和丰富的内涵。
近年来,随着国家对传统文化的重视,戏曲进校园活动在全国各地蓬勃开展。
为了让学生更好地了解和传承戏曲文化,提高学生的综合素质,我校决定开展“戏曲进课堂教学实践活动”。
二、活动目的1. 让学生了解戏曲的基本知识,包括戏曲的起源、发展、流派、代表剧目等。
2. 培养学生对戏曲艺术的兴趣,提高学生的审美情趣。
3. 增强学生的文化自信,传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
4. 提高学生的综合素质,培养学生的团队协作精神和创新能力。
三、活动内容1. 课堂教学(1)戏曲基础知识讲座:邀请戏曲专家为学生讲解戏曲的基本知识,包括戏曲的起源、发展、流派、代表剧目等。
(2)戏曲欣赏课:播放经典戏曲选段,让学生欣赏戏曲的艺术魅力,感受戏曲的音乐、唱腔、表演等。
(3)戏曲表演课:邀请戏曲演员为学生示范戏曲表演技巧,让学生亲身体验戏曲表演。
2. 课外活动(1)戏曲知识竞赛:组织学生参加戏曲知识竞赛,提高学生对戏曲知识的掌握程度。
(2)戏曲社团活动:成立戏曲社团,让学生在课余时间学习戏曲表演技巧,提高戏曲水平。
(3)戏曲文化讲座:邀请戏曲专家为学生举办戏曲文化讲座,让学生深入了解戏曲文化。
四、活动实施1. 组织筹备(1)成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。
(2)邀请戏曲专家、演员为学生进行讲座和表演。
(3)联系学校相关部门,协调活动场地和设备。
2. 课堂教学(1)根据活动安排,安排教师进行戏曲基础知识讲座、戏曲欣赏课和戏曲表演课。
(2)邀请戏曲专家、演员为学生进行示范表演,让学生亲身体验戏曲表演。
3. 课外活动(1)组织学生参加戏曲知识竞赛,提高学生对戏曲知识的掌握程度。
(2)成立戏曲社团,让学生在课余时间学习戏曲表演技巧。
(3)定期举办戏曲文化讲座,让学生深入了解戏曲文化。
五、活动效果1. 学生对戏曲的基本知识有了更深入的了解,提高了学生的文化素养。
戏曲进入校园方案策划书3篇
戏曲进入校园方案策划书3篇篇一《戏曲进入校园方案策划书》一、背景戏曲作为中华民族传统文化的瑰宝,蕴含着丰富的艺术魅力和文化内涵。
然而,随着现代社会的发展,戏曲在青少年群体中的关注度逐渐降低。
为了弘扬传统文化,培养学生的审美情趣和文化素养,特制定戏曲进入校园方案。
二、目标1. 让学生了解戏曲的基本知识和艺术特点,感受戏曲的魅力。
2. 培养学生对戏曲的兴趣和爱好,提高学生的艺术修养。
3. 促进戏曲文化的传承和发展,增强学生的民族自豪感和文化自信心。
三、实施步骤(一)宣传阶段1. 制作戏曲宣传海报、展板等,展示戏曲的精彩剧照、表演片段和文化内涵,在校园内进行广泛宣传。
2. 邀请戏曲艺术家到校举办讲座,介绍戏曲的历史、发展、流派等知识,让学生对戏曲有初步的认识。
3. 利用学校广播、宣传栏等渠道,定期播放戏曲经典曲目,营造浓厚的戏曲文化氛围。
(二)教学阶段1. 开设戏曲兴趣小组,邀请专业戏曲教师进行指导,教授学生戏曲的基本唱腔、身段、表演技巧等。
2. 将戏曲知识纳入学校艺术课程体系,编写戏曲教材,通过课堂教学让学生系统地学习戏曲知识。
3. 组织学生观看戏曲演出,如京剧、昆曲、豫剧等经典剧目,让学生亲身感受戏曲的艺术魅力。
(三)活动阶段1. 举办戏曲文化节,开展戏曲知识竞赛、戏曲小品表演、戏曲服装展示等活动,激发学生的参与热情。
2. 组织学生参与戏曲社团活动,如戏曲演唱、戏曲舞蹈、戏曲剧本创作等,培养学生的综合艺术能力。
3. 邀请家长到校观看学生的戏曲表演,增进家长对学校戏曲教育的了解和支持。
(四)推广阶段1. 与社区、文化机构等合作,开展戏曲进社区、进校园活动,扩大戏曲的影响力。
2. 鼓励学生将所学戏曲知识和技能运用到社会实践中,如参加文艺演出、文化交流等活动,展示学生的风采。
3. 建立戏曲传承基地,培养一批戏曲传承人才,为戏曲文化的传承和发展奠定基础。
四、保障措施1. 成立戏曲进入校园工作领导小组,负责方案的制定、实施和监督。
戏曲进校园计划活动方案
为了传承和弘扬我国优秀的戏曲文化,提高学生的文化素养和艺术审美,培养青少年对戏曲艺术的兴趣和热爱,我校特制定“戏曲进校园”计划活动方案。
二、活动目标1. 增强学生对戏曲文化的了解,提高学生对传统文化的认同感。
2. 培养学生欣赏戏曲艺术的能力,提高学生的审美情趣。
3. 激发学生对戏曲艺术的兴趣,促进戏曲艺术的传承与发展。
三、活动内容1. 邀请戏曲专家、演员进校园进行戏曲知识讲座和表演。
2. 开展戏曲知识竞赛,让学生了解戏曲的历史、流派、角色、行当等。
3. 组织学生参观戏曲博物馆,实地感受戏曲文化的魅力。
4. 开展戏曲表演培训,让学生亲身体验戏曲艺术的魅力。
5. 创办校园戏曲社团,让学生在课余时间学习戏曲艺术。
四、活动安排1. 第一阶段:宣传发动(1周)- 宣传戏曲进校园活动,提高学生参与度。
- 安排戏曲专家、演员进校园进行讲座和表演。
2. 第二阶段:组织实施(2周)- 开展戏曲知识竞赛,选拔优秀选手。
- 组织学生参观戏曲博物馆。
- 开展戏曲表演培训,选拔优秀学员。
3. 第三阶段:总结展示(1周)- 举办校园戏曲演出,展示学生成果。
- 邀请家长、教师观摩演出,分享活动成果。
1. 组织保障:成立戏曲进校园活动领导小组,负责活动的组织、协调和实施。
2. 经费保障:积极争取学校和社会各界的支持,确保活动经费充足。
3. 师资保障:邀请戏曲专家、演员担任活动讲师和表演嘉宾。
4. 设施保障:充分利用学校场地、设备,为学生提供良好的活动环境。
六、预期效果通过本次“戏曲进校园”计划活动,预计达到以下效果:1. 提高学生对戏曲文化的了解和兴趣,增强文化自信。
2. 培养学生欣赏戏曲艺术的能力,提高审美情趣。
3. 丰富校园文化生活,促进学生全面发展。
让我们共同努力,让戏曲艺术在校园绽放光彩,传承中华优秀传统文化。
2020中小学最新“戏曲进校园”活动方案
2020中小学最新“戏曲进校园”活动方案一、指导思想:为了传承民族精神、弘扬民族戏曲文化,提升我校“戏曲进校园”特色创建活动的水平,在市教育局和洪湖市文化局的大力支持下,我校计划举办“首届戏曲节”。
二、活动要点:1、通过本次活动让孩子们重点了解京剧、豫剧、黄梅戏、花鼓戏等著名的唱段,通过欣赏激发孩子们的兴趣。
从戏曲故事中,学习和传承中华民族的美德。
推动学校德育、教学工作。
2、集体活动与小组辅导相结合,召集有兴趣的学生组成戏剧社团。
3、重点培养兴趣社团,通过节目汇演形式检验社团学习、活动成果。
三、准备活动1、活动时间:拟定于2020年5月中旬。
地点:中小学二小校园内参加人员:中小学镇中心学校领导、中小学二小全体师生。
2、文化氛围创设(1)校园围墙外书写醒目标语“传承民族文化,打造书香校园”。
(2)搭建临时戏曲演出舞台。
(3)利用宣传栏充分展示戏曲文化的内涵(4)适当位置悬挂张贴与戏曲节有关标语。
(5)教学楼内文化布置。
四、活动演出(1)播放音乐《喜洋洋》,人员入场,大屏幕播放宣传片。
(2)打通开场(3)主持人上场,介绍来宾,开场白。
(4)领导讲话。
(5)宣布开始。
(6)节目演出。
我校学生节目:豫剧《花木兰》、《抬花轿》、京剧《三家店》、黄梅戏《女驸马》我校教师节目:豫剧《朝阳沟》五、活动所需:1、服装道具。
2、音响设施。
3、艺术指导。
4、化妆师。
5、伴奏乐队。
中小学二小2020.4。
戏曲进校园活动方案5篇
戏曲进校园活动方案5篇寻求上级有关部门支持,构建大一统的戏剧曲艺特色及培训、普及模式。
(四)加强指导,促进特色创建。
学校将组织专门人员,定期不定期对各班级活动开展情况进行督查与指导,同时,学校聘请约翰艺术团国家二级演奏员李斌为校外辅导员,并计划组织一次成果展示活动,同时把“戏剧曲艺进校园”活动列入学校文化特色创建,为促进艺术特色学校的创建和地方戏剧曲艺艺术的振兴而做出应有的贡献。
五、实施步骤现将学校“戏曲文化进校园”(2023年10月―2023年12月)活动做如下安排:共分三个阶段:1、宣传发动阶段:2023年10月―11月。
根据《湖南省“戏曲文化进校园”工程实施方案》精神,成立学校“戏曲文化进校园”活动领导小组,认真制定实施方案,结合日常工作,重点做好宣传发动、氛围营建和培训等工作。
2、师资培训阶段(11月份):根据实施方案,采取分批、分级的培训方式,选取有特长的教师积极参加戏剧曲艺知识培训班,提高音乐教师和指导教师的戏剧曲艺素养,掌握戏剧曲艺的基本理论和教学方法,奠定师资基础。
3、组织实施阶段(11月―次年7月):学校组织开展戏剧曲艺专业指导与教师教学相结合的教育教学实践活动。
4、阶段成果展示阶段:2023年7月―9月。
根据本方案确定的目标、任务和要求,对学校“戏曲文化进校园”阶段工作进行展示。
戏曲进校园活动方案篇3一、活动背景:当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变。
因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的生活,对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。
借滨江十周年之际,特组织此次活动。
二、活动目的:让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题,找到人生的目标。
展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活,形成对比,唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考,唤起当代大学生的行动力,成就他们的美好未来。
戏曲进校园活动方案3篇
戏曲进校园活动方案3篇本方案以传承中华传统文化、推广京剧艺术为目标,以学生为中心,以师资建设、课程建设、展评机制完善为重点,以保障措施为保障,全面推进“戏曲文化进校园”活动,为学生提供更多研究和展示京剧艺术的机会,促进学校京剧艺术的发展。
根据XXX“传承经典、共享文化”文件精神和“电子阅览室暨传统文化进校园”文件精神,本活动以“弘扬民族文化,传承文化经典”为主题,旨在让学生接受传统经典戏曲文化的熏陶,激发学生对传统文化的喜爱,全面推广和普及中华传统戏曲文化。
为了实现这一目标,我们将遵循以下原则:教育性原则、研究与欣赏相结合的原则、普及与提高相结合的原则、校内与校外相结合的原则。
通过这些原则的贯彻,我们希望能够在学生中培养出对戏曲文化的兴趣和爱好,并提高他们的戏剧曲艺表演水平。
我们的目标任务是让学生感受经典戏曲的魅力,学会唱中华经典戏曲。
为此,我们将开设戏曲研究课程,将戏曲文化融入学校艺术课堂教学中,并通过多种途径进行校园戏曲文化知识推广和宣传,让戏曲文化深入师生心中。
同时,我们将把戏曲文化推广与学校日常教学活动相结合,融入学生校园生活中,并将“戏曲文化进校园”活动与学校文化建设相结合,成为推进校园文化建设、打造办学品牌的特色。
我们的活动对象是全体教师及3—6年级学生。
我们希望每个学生都能研究《中国戏曲经典》中的相关戏曲文化基本知识,了解我国戏曲种类,并争取人人都能传唱1—3首经典戏曲。
学校将制定有效的实施管理办法,保证活动的推进,并希望学校教师和行政能够带头融入活动,充分发挥表率作用。
3、学校应组织教师参与推动戏曲文化的普及工作。
为此,学校将对各班主任及各科任老师进行相关培训,研究戏曲基本知识,学唱中华经典戏曲,以确保活动的全面推广。
4、学校应将戏曲文化的传承和研究视为学校教育教学中的一项重要任务,紧密围绕全面实施素质教育的要求,形成科学、系统的学校戏曲文化课程体系,并建立激励评价标准,使戏曲文化成为学校素质教育的特色。
2020春XX小学“戏曲进校园”活动方案
2020年春学期XX小学“戏曲进校园”活动方案为了继承和弘扬中华民族优秀传统文化,增强文化自信,促进戏曲传承,提高中小学生戏曲艺术修养。
根据国家四部委《关于戏曲进校园的实施意见》的要求,为贯彻落实中共安徽省委宣传部等《关于开展戏曲进校园活动的指导意见》,以及长丰县关于“戏曲进校园”文件要求,特制定XX小学“戏曲进校园”活动方案。
一、活动目标按照XX县教体局的工作思路,通过持续开展“戏曲进校园”活动,让学生了解戏曲知识、欣赏戏曲表演、参与戏曲活动,形成全校师生重视、关心、支持戏曲艺术发展的生动局面,引导培育学生在传承中华优秀传统文化中践行社会主义核心价值观。
二、领导小组为弘扬中华优秀传统文化,提高学生戏曲素养,推动戏曲传承发展,XX小学“戏曲进校园”特设领导小组;组长:XXX全面负责“戏曲进校园”活动的推进工作。
副组长:XXX具体负责“戏曲进校园”活动的细化、分工和督查工作。
成员:各班班主任组织选拔优秀戏曲人才,协助老师做好人才培养工作。
音乐教师:XXX具体落实学校戏曲人才的培养工作。
三、主要成绩1、依托小学的音乐、美术课教学,将戏曲知识教育纳入课堂教学计划,确保各个年级每学期有一定学时戏曲知识教学内容。
2、依托XX小学少年宫,建设一支戏曲社团组织。
根据戏曲剧种现状和学生戏曲爱好、专长实际,组建了“京剧兴趣小组”和“黄梅戏曲剧小组”,为校园戏曲群体和个人提供学习交流平台,推动校园戏曲兴趣养成。
3、经常性组织开展戏曲展示活动。
为学生展示戏曲才艺搭建平台,少年宫每学期举办一次戏曲展演和知识竞赛,选拔优秀戏曲人才和作品,参加上一级戏曲展演活动。
四、计划安排1、按照县教体局要求,继续深入开展戏曲进校园活动,加大工作推进力度。
2、继续依托小学的音乐、美术课,将戏曲知识教育纳入课堂教学计划。
教务处要将戏曲纳入课表,并且督促音乐、美术教师制定戏曲教学计划,督查课程落实情况,确保戏曲有课上,上课有准备,学生有收获。
戏曲进校园活动方案范文(精选3篇)
戏曲进校园活动方案范文(精选3篇)戏曲进校园活动方案范文为保障活动顺利开展,常常需要预先准备活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。
活动方案应该怎么制定呢?下面是为大家整理的戏曲进校园活动方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
戏曲进校园活动方案1为重拾戏曲艺术精神,传承戏曲文化精粹,培育少儿戏曲素养,推动戏曲遗产保护,经研究,决定在我校开展戏曲进校园活动,现提出如下实施方案:一、指导思想遵循一年普及,二年提高,三年见效的目标,普及戏曲基本知识,促使师生学唱、爱唱、会唱、唱响戏曲,激发学生尊重历史、敬畏文化的核心价值情感,培育戏曲特色培训的教育品牌。
二、组织机构组长:XX副组长:XX成员:XX。
三、实施步骤1、选定曲种学唱内容。
召开戏曲专家和教师代表座谈会,选定适合学生学唱的经典曲目,各班进行欣赏学唱。
2、培训指导教师。
举办戏曲进校园培训班,选聘区内外戏曲名家为顾问,依托戏曲专业技术人员、民间戏曲艺人和学校音乐教师为师资基础,让教师掌握戏曲传授的基本理论与教学方法。
3、列入校本课程计划。
启动戏曲进校园活动,把戏曲科目纳入地方课程,把唱腔板式引入音乐课及课外活动中,并根据学生年龄特点与学段课时计划逐步培养戏曲苗子。
4、展示教学成果。
设立学生戏曲兴趣小组或开辟教学第二课堂,通过戏曲橱窗展、摄影专题展、知识竞赛、脸谱绘画比赛、名家进校园、送戏进校、学生折子戏专场表演、校园戏曲晚会等活动形式,分阶段组织、实施、呈现戏曲进校园的成果。
四、主要措施1、分类指导。
在普遍学唱的基础上,筛选优秀班级,重点推进,从中确定2—4个班级为河北梆子传承培训班。
2、夯实学唱。
在教学实施过程中,紧扣戏曲教学特点规律,明确阶段应知应会内容,注重实践体验与兴趣培养,力求掌握说唱基本方法,切实提升看戏的能力、听戏的热情与、“演戏”的本领。
3、开发教材。
音乐教师利用集体智慧开发适合我校学情的教材。
4、充分展示。
在教学各个阶段,倡导各班创设戏曲学唱大舞台,鼓励年级创办戏曲沙龙,引导学生走进戏曲剧场观看戏曲艺人表演或影像资料,宣传戏曲剧目中的爱国主义精神和民族传统美德,搭建戏曲学习实践的平台,推进戏曲的传承与发展。
戏曲进入校园方案策划书3篇
戏曲进入校园方案策划书3篇篇一《戏曲进入校园方案策划书》一、活动主题“传承戏曲文化,弘扬中华国粹”二、活动目的1. 让学生了解和欣赏戏曲文化,提高学生的文化素养和审美水平。
2. 增进学生对传统文化的认知和理解,培养学生的民族自豪感和文化自信心。
3. 丰富校园文化生活,促进校园文化建设。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校礼堂或多功能教室五、参与人员全体师生六、活动内容1. 戏曲知识讲座邀请专业戏曲演员或戏曲研究专家来校举办讲座,介绍戏曲的历史、流派、表演形式等基础知识,让学生对戏曲有初步的了解。
2. 戏曲表演欣赏组织学生观看经典戏曲表演,如京剧、昆曲、越剧等,让学生亲身感受戏曲的魅力。
3. 戏曲体验活动安排学生参与戏曲体验活动,如学习戏曲唱腔、身段、化妆等,让学生在实践中深入了解戏曲文化。
4. 戏曲文化展览在校园内举办戏曲文化展览,展示戏曲服装、道具、脸谱等,让学生更直观地了解戏曲文化。
5. 戏曲比赛举办戏曲比赛,如戏曲演唱比赛、戏曲表演比赛等,激发学生对戏曲的兴趣和热情。
七、活动组织与安排1. 成立活动领导小组,负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前与专业戏曲演员、戏曲研究专家等联系,确定讲座和表演的时间、内容等。
3. 做好活动的宣传工作,通过校园广播、海报、班级宣传等方式,让全体师生了解活动的内容和意义。
4. 安排好活动的场地和设备,确保活动的顺利进行。
5. 组织学生参与活动,做好活动的安全保障工作。
八、活动预算1. 讲座费用:[X]元2. 表演费用:[X]元3. 体验活动费用:[X]元4. 展览费用:[X]元5. 比赛费用:[X]元6. 宣传费用:[X]元7. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 活动要注重安全,特别是在戏曲体验活动中,要确保学生的安全。
2. 活动要注重实效,让学生真正了解和欣赏戏曲文化,避免形式主义。
3. 活动要注重参与性,鼓励学生积极参与活动,提高学生的积极性和主动性。
戏曲进校园活动方案(5篇)
戏曲进校园活动方案(5篇)第一篇:戏曲进校园活动方案梅川中学“戏曲进校园”活动方案一、指导思想:1、贯彻落实黄冈市教育局文件精神,落实戏曲曲艺进校园活动,通过“戏曲曲艺进校园”实践活动,使学生了解戏曲曲艺,感受地方戏曲和民族曲艺,激发学生热爱祖国文化、热爱家乡的美好情感。
大力弘扬京剧这门国粹艺术。
感受古老艺术的魅力。
2、学会走向社会,走向生活,培养大胆探索和勇于实践的精神,培养观察、模仿、合作、调查等能力。
3、通过实践活动培养学生表演才能,挖掘学生自身潜能。
二、活动要点:1、本学年让孩子们重点欣赏京剧、吕剧、豫剧、黄梅戏等著名的唱段,通过欣赏激发孩子们的兴趣。
2、集体活动与小组辅导相结合,召集有兴趣的学生组成戏剧社团。
3、重点培养兴趣社团,通过节目汇演形式检验社团学习、活动成果。
三、活动准备:1、搜集相关资料、视频,了解地方戏曲曲艺的基本知识(以学生自己搜集和小组合作交流为主)。
2、分组选择相关曲艺类型(在观看表演的基础上,让学生结合自己特点及喜好自由选择)。
3、借助网络和光盘进行学习。
四、活动设想:1、了解黄梅戏,特别是具有地方特色的吕剧基础知识。
通过观看艺人表演或影像资料来培养学生学习和实践的兴趣。
2、走出去,请进来,采访地方曲艺艺人,接受思想和艺术教育;邀请文化馆工作人员、民间艺人指导学生掌握说唱的基本方法。
3、把地方戏曲唱腔板式引入音乐课堂,提高学生视唱、记谱、节奏、演唱的能力。
4、选择确定学习内容,学生结合自身特点及喜好在下列内容中进行选择,根据学生选择情况安排具体活动时间、场所及辅导老师。
(1)、京剧——我们的国粹。
唱腔优美,特别是一些现代京剧,像《红灯记》《智取威虎山》《杜鹃山》《沙家浜》等深受人们的喜爱。
一些传统节目一板一眼,一招一式,唱腔婉转,优美动听,但学生接触较少,要通过教学使学生熟知。
(2)、“吕剧”,系山东地方戏。
流行于潍坊市高密,并载入《中国戏曲曲艺词典》,唱腔婉转,悦耳动听,是山东人民非常喜爱的,争取要让学生会唱。
戏曲进校园活动方案 (一)
戏曲进校园活动方案 (一)近年来,越来越多的文艺形式进入校园,为学校文化建设注入新的活力。
其中,戏曲进校园活动更是备受关注。
结合实际情况,我们提出以下方案,希望能为广大校园戏曲爱好者提供更好的表演和学习机会。
一、确定活动形式戏曲进校园活动要有一定的规划和设计,主要有以下四种形式:1.舞台表演形式:这是最常见的戏曲表演形式,一般在校园大型文艺活动中举行。
需要提前邀请优秀的戏曲团体或个人到校演出。
2.巡回演出形式:在校园中各个宣传点或者社区公园等场所,设置简易的表演舞台,让大家可以近距离欣赏到精彩的戏曲表演。
3.戏曲文化展示形式:在校内设立展示柜,陈列收集的戏曲文化资料、戏服道具、唱本、书法画作等。
4.现场教学形式:邀请戏曲名家到校指导,或者安排在校内设立戏曲教学小组,开设专门的戏曲课程,让学生更好地了解戏曲文化。
二、确定时间和地点根据不同的活动形式,确定不同的时间和地点。
一般而言,舞台表演和巡回演出形式可以选择在学校大型文艺庆典、新生开学典礼、文化节等活动中举办;戏曲文化展示形式则可以设置在学校图书馆、校园文化中心等;现场教学形式可以选择在晚自习时间或者周末进行。
三、招募队伍一支优秀的团队是每个活动成功的关键。
可以从学生艺术社团中选拔优秀的演员组成戏曲表演团队;或者邀请专业戏曲团队到校进行舞台表演。
同时,还需要招募志愿者为活动提供必要的服务和帮助。
四、宣传推广宣传推广是保证活动能够成功进行的重要环节。
可以利用校内的广播、微信公众号、校内电视、海报等多种方式进行宣传,在学生中间散发宣传材料;甚至可以安排校园拉练路线,带领同学们领略精彩的戏曲表演。
五、营造氛围为了更好地让同学们感受到戏曲文化的魅力和独特性,可以在校内进行相关主题活动,例如“戏曲文化知识竞赛”、“戏曲服装秀”等等,从各个方面深入挖掘、展示戏曲文化内涵和艺术价值。
同时,还可以组织同学们进行校内、校间戏曲比赛,提高同学们初学戏曲的兴趣和积极性。
戏曲进校园活动文案策划
一、活动背景戏曲,作为我国传统文化的重要组成部分,承载着丰富的历史文化和艺术价值。
为了让更多的青少年了解和传承这一国粹,激发他们对传统文化的热爱,提高文化素养,我校特举办“戏曲进校园”活动。
通过此次活动,旨在让同学们在轻松愉快的氛围中感受戏曲的魅力,培养高雅的生活情趣。
二、活动目标1. 提高学生对戏曲文化的认识,增强文化自信。
2. 培养学生欣赏戏曲艺术的能力,丰富校园文化生活。
3. 传承和弘扬中华民族优秀传统文化,推动戏曲艺术的普及和发展。
三、活动主题“国韵悠扬,戏曲飘香——让传统艺术走进校园”四、活动时间2023年10月15日至10月20日五、活动地点我校报告厅、教室、操场等六、活动对象全校师生七、活动内容1. 开幕式(1)主持人介绍活动背景、目的和意义。
(2)校领导致辞,对本次活动表示祝贺。
(3)戏曲表演团队进行精彩的开场表演。
2. 戏曲知识讲座(1)邀请戏曲专家为师生们讲解戏曲的历史、分类、代表人物及表演技巧等。
(2)现场互动,解答师生们对戏曲的疑问。
3. 戏曲表演(1)邀请专业戏曲表演团队为师生们带来经典戏曲剧目表演。
(2)组织学生观看戏曲表演,感受戏曲艺术的魅力。
4. 戏曲体验活动(1)邀请戏曲演员现场教学,让学生们亲身体验戏曲表演。
(2)组织学生进行戏曲脸谱绘制、戏曲服饰制作等活动,让学生深入了解戏曲文化。
5. 戏曲知识竞赛(1)组织学生参加戏曲知识竞赛,检验学生对戏曲文化的掌握程度。
(2)设立奖项,对获奖学生进行表彰。
6. 闭幕式(1)对本次活动进行总结,肯定成果。
(2)颁发奖项,表彰优秀学生和优秀组织者。
(3)领导、师生共同合影留念。
八、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册,在校内张贴、发放。
2. 利用校园广播、微信公众号、班级群等渠道进行宣传。
3. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。
九、活动经费1. 活动经费由学校文化经费、班级活动经费、社会赞助等多渠道筹集。
2. 活动经费主要用于邀请戏曲表演团队、购买奖品、制作宣传资料等。
2020年学校戏曲进校园活动方案
xx中学“戏曲进校园”活动方案一、指导思想:1、贯彻落实上级文件精神,落实“戏曲进校园”活动,通过“戏曲进校园”实践活动,使学生了解戏曲,感受地方戏曲,激发学生热爱祖国文化、热爱家乡的美好情感。
大力弘扬艺术,感受古老艺术的魅力。
2、通过实践活动培养学生表演才能,挖掘学生自身潜能。
二、组织领导为确保“戏剧进校园”活动的顺利开展,成立xx中学“戏曲进校园”活动领导小组,成员如下:组长:校长副组长:xx成员:团委、各班班主任三、活动要点:1、让学生欣赏戏曲著名的唱段,通过欣赏激发孩子们的兴趣。
2、开展第二课堂活动,通过节目汇演形式检验学习、活动成果。
四、实施内容1、选定学唱内容。
结合实际,要充分利用大课间、主题班会等时段通过学校广播集中播放,进行欣赏学唱。
2、培训指导教师。
走出去,请进来,派音乐教师外出参加培训,以提高业务素质。
邀请戏曲专业演员、退休戏曲工作者和戏曲爱好者定期到我校开展戏曲辅导,进行专题讲座,让教师掌握戏曲传授的基本理论与教学方法。
3、观看戏曲演出。
定期组织学生免费观看戏曲展演。
逐步做到每个学期观看一场戏曲演出。
4、展示教学成果。
开辟教学第二课堂活动,通过脸谱绘画比赛、送戏进校园等活动形式,分阶段组织、实施、呈现“戏曲进校园”的成果。
四、主要措施1、兴趣培养。
在教学实施过程中,紧扣戏曲教学特点,注重实践体验与兴趣培养。
2、充分展示。
要通过每年的艺术节、班会等各种形式创设戏曲学唱大舞台,引导学生观看戏曲艺人表演或影像资料,宣传戏曲剧目中的爱国主义精神和民族传统美德,搭建戏曲学习实践的平台,推进戏曲的传承与发展。
xx中学2020年3月12日。
2020年xx学校戏曲进校园活动方案
xxxx学校2020年开展戏曲进校园活动方案为大力弘扬传统文化艺术,推动民族经典文化传承,打造校园文化教育特色,让传统文化经典在我校发扬光大。
现结合学校实际,制定“戏曲进校园”活动实施方案。
一、指导思想以传承中华民族优秀文化为目标,紧紧围绕实施素质教育的要求,积极打造我校艺术教育特色,不断提升学生的艺术素养和综合素质,营造浓厚的艺术氛围,为我县文化强县战略作出应有的贡献。
二、活动时间2020年7月10日三、活动主题传经典国粹文化承南国红豆风采四、活动对象和要求xxxx学校全体学生及老师参加本次活动。
1.通过“戏曲进校园”活动让师生学习《中国戏曲经典》中的相关戏曲文化基本知识,了解我国戏曲种类。
- 1 -2.要结合小学生特点,通过环境的渲染、课堂的教学以及开展形式不一的活动,生动、活泼、切实有效地对学生进行戏曲文化教育,使学生学习中华戏曲文化的知识、感受戏曲艺术的魅力,从而激发学生对戏曲文化的兴趣。
3.广大教师都要参与到戏曲文化的推动工作中来,学校组织力量对各班主任及各科任老师进行相关培训,学习戏曲基本知识,学唱中华经典戏曲,有效保证活动的全面推广。
五、活动目标1.通过“戏曲曲艺进校园”实践活动,使学生了解戏曲曲艺,激发学生热爱祖国文化、热爱家乡的美好情感。
2.学会走向社会,走向生活,培养大胆探索和勇于实践的精神,培养观察、模仿、合作、调查等能力。
3.通过实践活动培养学生表演才能,挖掘学生自身潜能。
六、活动过程1.xx戏曲艺术家为师生上一节戏曲课,让师生初步认识戏曲基本知识。
2.xx戏曲艺术家现场为师生们表演粤剧《宝莲灯之二堂放子》。
xxxx学校 2020年7月7日- 2 -。
XXX“戏曲进校园”活动方案
XXX“戏曲进校园”活动方案2020年春学期XX小学“戏曲进校园”活动方案为了继承和弘扬中华民族优秀传统文化,增强文化自信,促进戏曲传承,提高中小学生戏曲艺术修养。
根据XXX《关于戏曲进校园的实施意见》的要求,为贯彻落实中共XXX等《关于开展戏曲进校园活动的指导意见》,以及长丰县关于“戏曲进校园”文件要求,特制定XXX“戏曲进校园”活动方案。
一、活动目标按照XX县教体局的工作思路,通过持续开展“戏曲进校园”活动,让学生了解戏曲知识、欣赏戏曲表演、参与戏曲活动,形成全校师生重视、关心、支持戏曲艺术发展的生动局面,引导培育学生在传承中华优秀传统文化中践行社会主义核心价值观。
二、领导小组为弘扬中华优秀传统文化,提高学生戏曲素养,推动戏曲传承发展,XXX“戏曲进校园”特设领导小组;组长:XXX全面负责“戏曲进校园”活动的推进工作。
副组长:XXX具体负责“戏曲进校园”活动的细化、合作和督查工作。
成员:各班班主任组织选拔优秀戏曲人才,协助老师做好人才培养工作。
音乐教师:XXX具体落实学校戏曲人才的培养工作。
三、主要成绩1、依托小学的音乐、美术课教学,将戏曲知识教育纳入课堂教学计划,确保各个年级每学期有一定学时戏曲知识教学内容。
2、依托XXX,建设一支戏曲社团组织。
根据戏曲剧种现状和学生戏曲爱好、专长实际,组建了“京剧兴趣小组”和“黄梅戏曲剧小组”,为校园戏曲群体和个人提供研究交流平台,推动校园戏曲兴趣养成。
3、经常性组织开展戏曲展现活动。
为学生展现戏曲才艺搭建平台,少年宫每学期举办一次戏曲展演和常识比赛,选拔优良戏曲人才和作品,参加上一级戏曲展演活动。
四、计划安排1、按照县教体局要求,继续深入开展戏曲进校园活动,加大工作推进力度。
2、继续依托小学的音乐、美术课,将戏曲知识教育纳入课堂教学计划。
教务处要将戏曲纳入课表,并且督促音乐、美术教师制定戏曲教学计划,督查课程落实情况,确保戏曲有课上,上课有准备,学生有收获。
2020戏曲艺术进校园活动方案
2020戏曲艺术进校园活动方案2020戏曲艺术进校园活动方案为了确保活动有序有力开展,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
那么应当如何制定活动方案呢?下面是帮大家的2020戏曲艺术进校园活动方案,欢迎阅读与收藏。
为了传承民族精神,弘扬民族戏曲文化,提升我校“戏曲进校园”特色创建活动的水平,在易县教育局和固安戏协大力支持下,我校计划举办“尉都中心小学首届戏曲节”。
1、通过本次活动让孩子们重点了解京剧、河北梆子、豫剧、黄梅戏等著名的唱段,通过欣赏激发孩子们的兴趣。
从戏曲故事中,学习和传承中华民族的美德。
推动学校德育、教学工作。
2、集体活动与小组辅导相结合,召集有兴趣的`学生组成戏剧社团。
3、重点培养兴趣社团,通过节目汇演形式检验社团学习、活动成果。
1、活动时间:拟定20xx年10月23日上午地点:易县尉都中小学参加人员:上级领导、固安戏协、尉都中心小学全体师生。
2、文化氛围创设(1)沿途设置醒目指示路标5个,200元/个,共1000元。
(2)校园围墙外书写醒目标语“传承民族文化,打造书香校园”。
粉刷墙壁,书写标语,工料总400元。
(3)建戏曲演出舞台,地点位于操场南面,坐南朝北(如果建永久性固定舞台,建筑风格和舞台布置彰显戏曲文化特色。
预计100000元。
如果搭建临时舞台预计35000元。
)(4)充分展示戏曲文化的内涵,把戏曲故事中蕴含的传统民族美德,利用宣传栏和围墙显著位置图文并茂的展示出来。
例如:孝---河北梆子《卧冰求鲤》;忠---豫剧《花木兰》;节---河北梆子《苏武牧羊》;义---河北梆子《荆轲》;每块预计300元,总计1800元。
(5)适当位置悬挂张贴与戏曲节有关标语。
预计1000元。
(6)教学楼内文化布置。
楼道布置与戏曲有关知识,乐器制作,训练演出等图片。
预计1000元。
教室内张贴戏曲图片标语,预计150元。
摆放相关乐器,(板胡、二胡、笙、笛子、板鼓等)预计50000元。
2020学校戏曲进校园活动方案
2020学校戏曲进校园活动方案2020学校戏曲进校园活动方案1为贯彻落实中省《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》精神,加强我市中小学美育特别是戏剧教育工作,提升学校美育教学水平,提高学生审美和人文素养,弘扬中华优秀传统文化,推动戏曲传承发展,现制定我市“戏剧进校园”工作落实方案。
一、指导思想贯彻落实中省《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》要求,在全市各级各类学校开展戏剧进校园活动,培养学生对优秀传统文化的兴趣,增强学生戏曲艺术素养和审美素养,弘扬社会主义核心价值观。
二、实施目标面向全体学生,采取示范先行、全面推广的工作方法,坚持从实际出发、注重实效的工作要求,遵循“先试点,再推广,三普及”的目标,20xx年9月启动全市“戏剧进校园”工作,20xx年秋季学期——20xx年春季学期戏剧课程纳入示范校试点实施阶段,力争20xx年底全市全面覆盖。
通过持续开展“戏剧进校园”工作,形成戏剧艺术传承发展的长效工作机制,传承中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观。
三、实施内容(一)组织优秀剧目演出。
结合学校教育实际及学生身心特点,选择优秀、经典的戏剧艺术作品,由省、市、县(市、区)三级专业艺术表演团体赴各级各类学校演出。
各级各类学校要充分利用学生课外活动时间,积极邀请组织国家级中央民族乐团和中央戏剧学院、省级艺术院团和优秀市县艺术院团等有计划的赴县市区中小学校演出秦腔、话剧、交响乐、歌剧、芭蕾舞、民族民间音乐歌舞、地方戏曲等经典作品。
要结合本地本校实际,邀请戏剧艺术专家开展艺术教育专题讲座,引导学生走进剧院、走进美术馆等参加欣赏音乐会、艺术精品展、重点剧目演出等活动。
组织优秀高校学生艺术社团和地方艺术院团开展赴辖区学校演出交响乐、民族音乐、舞蹈、戏剧和戏曲等活动。
(二)列入课程计划。
遵循国家课程要求,积极探索戏剧教学进课堂。
义务教育阶段学校、普通高中要分别按照《义务教育音乐课程标准》(2011年版)、《普通高中音乐课程标准》(实验)的要求,开足开齐有关戏曲文化的课程内容,完成教学任务;各中小学校要按照咸阳市教育局《关于普通高中新增地方课程课时学分安排的通知》要求,在地方课程中开设好“陕西地方戏曲”和“电影艺术与欣赏”等课程。
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2020戏曲艺术进校园活动方案
2020戏曲艺术进校园活动方案
为了确保活动有序有力开展,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
那么应当如何制定活动方案呢?下面是帮大家的2020戏曲艺术进校园活动方案,欢迎阅读与收藏。
为了传承民族精神,弘扬民族戏曲文化,提升我校“戏曲进校园”特色创建活动的水平,在易县教育局和固安戏协大力支持下,我校计划举办“尉都中心小学首届戏曲节”。
1、通过本次活动让孩子们重点了解京剧、河北梆子、豫剧、黄梅戏等著名的唱段,通过欣赏激发孩子们的兴趣。
从戏曲故事中,学习和传承中华民族的美德。
推动学校德育、教学工作。
2、集体活动与小组辅导相结合,召集有兴趣的`学生组成戏剧社团。
3、重点培养兴趣社团,通过节目汇演形式检验社团学习、活动成果。
1、活动时间:拟定20xx年10月23日上午
地点:易县尉都中小学
参加人员:上级领导、固安戏协、尉都中心小学全体师生。
2、文化氛围创设
(1)沿途设置醒目指示路标5个,200元/个,共1000元。
(2)校园围墙外书写醒目标语“传承民族文化,打造书香校园”。
粉刷墙壁,书写标语,工料总400元。
(3)建戏曲演出舞台,地点位于操场南面,坐南朝北(如果建永久性固定舞台,建筑风格和舞台布置彰显戏曲文化特色。
预计100000元。
如果搭建临时舞台预计35000元。
)
(4)充分展示戏曲文化的内涵,把戏曲故事中蕴含的传统民族美德,利用宣传栏和围墙显著位置图文并茂的展示出来。
例如:
孝---河北梆子《卧冰求鲤》;
忠---豫剧《花木兰》;
节---河北梆子《苏武牧羊》;
义---河北梆子《荆轲》;
每块预计300元,总计1800元。
(5)适当位置悬挂张贴与戏曲节有关标语。
预计1000元。
(6)教学楼内文化布置。
楼道布置与戏曲有关知识,乐器制作,训练演出等图片。
预计1000元。
教室内张贴戏曲图片标语,预计150元。
摆放相关乐器,(板胡、二胡、笙、笛子、板鼓等)预计50000元。
戏曲服装道具,预计10000元。
(1)播放音乐《喜洋洋》,人员入场,大屏幕播放宣传片。
(2)打通开场。
(3)主持人上场,介绍来宾,开场白。
(4)领导讲话。
(5)宣布开始。
(6)节目演出。
我校学生节目:
河北梆子《大登殿》《杜十娘》《 ___清西陵》,豫剧《花木兰》《抬花轿》,京剧《三家店》《西陵赞》,黄梅戏《女驸马》。
我校教师节目:
社区戏曲节目:
师生书法展示:
1、服装道具,预计7500元。
2、音响设施,租赁费预计3000元。
3、艺术指导,预计费用5000元。
4、化妆师,预计费用3500元。
5、河北梆子伴奏乐队,预计费用10000元。
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