四月正是西双版纳凤凰花盛开的季节

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《难忘的泼水节》人教版二年级语文下册PPT教材课件(3篇)

《难忘的泼水节》人教版二年级语文下册PPT教材课件(3篇)
•11、难忘的泼水节
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地上(撒满花瓣) 欢迎周总理 江面(一条条龙船)
天空(一串串花炮)
人们 ( 欢 呼 )Βιβλιοθήκη 感叹句:周总理来了!
清清的水,泼呀,洒呀!
周总理和傣族人民笑哇,跳哇,是那么开心! 多么幸福啊,1961年的泼水节! 多么令人难忘啊,1961年的泼水节!
11、难忘的泼水节
看到这个题目你 有什么问题要问吗?
什么是泼水节?
泼水节:少数民族的一种庆祝节日,
用来表示对人们的祝福。
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总理 来到人群中,
地对大家说:


周总理一手端着盛满清水 的银碗,一手拿着柏树枝蘸 了水,向人们泼洒,为人们 祝福。傣族人民一边欢呼, 一边向总理泼水,祝福他健 康长寿。
练习句式:
用“一手……一 手”、“一边……一边” 造句。
1、清清的水,泼呀,洒呀! 周总理和傣族人民笑哇,跳哇,是那么开心!

最新部编人教版语文二年级上册《17 难忘的泼水节》名师公开课教案

最新部编人教版语文二年级上册《17 难忘的泼水节》名师公开课教案

17难忘的泼水节教学目标1.认识“泼、族”等15个生字;读准多音字“铺、盛”;会写“忘、泼”等8个字;会写“难忘、泼水节”等11个词语。

2.能正确、流利地朗读课文。

练习用“象脚鼓”等词语,描述周总理和傣族人民一起过泼水节的情景,体会周总理和傣族人民心连心的深厚情意。

3.能积累描写周总理样子的句子,感受周总理的平易近人。

教学重点描述周总理和傣族人民一起过泼水节的情景。

教学难点体会周总理和傣族人民的深厚情意。

教学策略识字写字会认字,“族、踩”是平舌音,“驶、容、盛、祝、寿”是翘舌音,“民、碗、健”是前鼻音,“龙、容、康”是后鼻音。

“铺、盛”是多音字,“铺”在本课读pū,“盛”在本课读chénɡ。

“龙、碗”可结合词语“龙船、银碗”,并借助相应的图片识记。

“泼、踩、敲、驶、铺”等动词,宜将字的音、形、义结合起来,再结合语境理解字义,如联系课文“驶过江面、敲起象脚鼓、踩着凤凰花铺成的‘地毯’、向人们泼洒”等进行识记。

“祝、福、健、康、寿”,可借助课文词语“祝福”“健康长寿”来理解,整体识记。

会写字,可分类指导。

“忘、穿、令”是上下结构,“泼、炮”是左右结构,“度、向”是半包围结构,“龙”是独体字。

其中“令”与学过的“今”容易混淆,书写时别忘了写末笔点。

“忘、泼、炮、穿”都是由学过的偏旁组成,书写难度相对低一些,所以写字指导的重点放在“度、龙、向”上。

“度”字“广”的撇宜舒展,“廿”在上半格,“又”在下面舒展开。

“龙”字宜先理清笔顺再书写,首横不宜长,撇与竖弯钩占据主要部分。

“向”首撇从竖中线起笔,“冂”被竖中线左右等分,边竖稍内收。

里面的“口”注意把握好与“冂”的间距。

朗读指导本文的朗读重点有两个:第一,长句朗读的停顿把握;第二,文章结尾三个自然段中四个感叹句的语气语调。

长句朗读的停顿把握可以通过范读、跟读的方法带领学生来练习。

教师先范读,让学生听清楚停顿在哪里,然后学生跟着教师朗读,从一句到几句,逐步扩大跟读句子的长度。

二年级上册语文17.难忘的泼水节第1课时2024版

二年级上册语文17.难忘的泼水节第1课时2024版

课后作业
习作小练笔
假如你参加了1961年的 泼水节,看到敬爱的周 总理,你的心情会是怎 样的呢?拿起笔写一写。
周恩来总理和各族人民欢度泼水节纪 念址位于景洪市曼听村的曼听公园,它已成 为西双版纳人民永远怀念周总理的纪念地。
字词乐园
我会读

活泼
lóng
巨龙
zhù
祝愿

民族
shǐ
驾驶

幸福
mín
人民
róng
容易
jiàn
健全

过度
cǎi
踩水
kāng
康复
qiāo
敲鼓
chéng
盛饭
shòu
长寿

铺开
wǎn
你在文中圈出了哪些人物?
周总理
傣族人民
课文写了这样一件事:
1961年敬爱的 周总理到西双版纳 和傣族人民一起过 泼水节的故事。
课堂小结
这节课你有什么收获?
1. 本课的会认字有:泼、族等,会写字 有:忘、泼等。
2. 本课讲了1961年敬爱的周总理到西双 版纳和傣族人民一起过泼水节的故事。
课堂练习
造句:今年暑假我打算和妈妈去海边度假。
书写指导:广字旁横短撇长,“又”要写舒展。
lìng
点 击 播 放
音序: L 笔画: 5 部首: 人 结构: 上下
组词: 口令 司令 命令
造句:排长下令解散了聚集在一起的士兵。
书写指导:上宽下窄,“人”写扁阔,撇、 捺舒展。
lóng
点 击 播 放
音序: L 笔画: 5 部首: 龙 结构: 独体字
一、看拼音,写词语。
nán wàng (难忘)

民风民俗的场面描写作文教案

民风民俗的场面描写作文教案

民风民俗的场面描写作文教案场面描写,就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。

它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用,是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。

常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。

场面描写要表现出一种特定的气氛,单一的表达方式和写作手法是不够的,要综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段,以及映衬、象征等多种手法,这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。

写好场面要注意以下四点:第一,要交待清楚场面的背景如活动场面发生的时间、地点、环境等,这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。

第二,要在写好总体的基础上写具体写场面时,要对场面有总体概括,使读者对总体面貌有所了解。

但场面同时也应该有重点部分,对这部分要写详细、写具体,做到有点、有面。

第三,要写出气氛气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。

无论什么场面,都会有气氛,如庆祝场面有欢乐的气氛;比赛场面有紧张的气氛;送别场面有难舍难分的气氛等等。

第四,写场面要有顺序场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面,不可能几笔就同时都写出来。

因此,写场面时要安排好先后的顺序。

一般来说,场面描写可以按照由面到点来安排顺序。

比如,描写庆祝教师节的场面,可以先写欢庆活动的总体气氛,勾勒“面”的情况,然后分别写校长、老师、同学的表现。

这样就能点面结合、条理清楚。

场面描写即把活动的场面和情景有重点地具体地进行描写。

关键是在场面描写中要写出应有的气氛,展示一幕幕精彩的场面,使人有种身临其境的感觉。

场面描写经典范文1.“司机中等身材,有四十来岁,黑胖胖的脸上留着短须,带着眼镜,一看就知道是一位沉着、热情办事果断的好大叔。

医生说病情十分严重,把我们吓得心惊肉跳,医生说按医院的规定,应马上交钱,就可以马上动手术,那个秃头的中年男子幸灾乐祸地说:‘谁是他的父亲,快一点去交钱,迟了就没命了。

傣族的风俗习惯

傣族的风俗习惯

5.方茴说:"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。

"6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

"7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。

傣族的风俗习惯发布时间:2009-03-19 03:57:44 来源:七彩空间作者:佚名阅读:2617--------------------------------------------------------------------------------傣族,现有人口102.5万。

傣族主要聚居在云南西双版纳傣族自治州,其余分布在云南各县市。

傣族自称“傣仂”、“傣雅”,后定名傣族。

傣语属汉藏语系壮侗语族,傣文为传统的拼音式文字。

傣族信仰小乘佛教。

傣族历史悠久,公元前1世纪汉文史籍就有关于傣族先民的记载。

公元前109年,汉武帝设置益州郡,傣族地区属益州郡管辖。

公元69年,傣族地区属永昌郡。

至明清两代,在少数民族地区实行废除世袭土司,改由临时官员(即流官)统治的“改土归流”政策起,傣族地区渐归朝廷直接统治。

民国时期在傣族地区成立了县,设置了局。

傣族人居住的竹楼是一种干栏式建筑。

竹楼近似方形,以数十根大竹子支撑,悬空铺楼板;房顶用茅草排覆盖,竹墙缝隙很大,既通风又透光,楼顶两面的坡度很大,呈“A”字形。

竹楼分两层,楼上住人,楼下饲养牲畜,堆放杂物,也是舂米、织布的地方。

傣族男子一般上穿无领对襟袖衫,下穿长管裤,以白布或蓝布包头。

傣族妇女的服饰各地有较大差异,但基本上都以束发、筒裙和短衫为共同特征。

筒裙长到脚面,衣衫紧而短,下摆仅及腰际,袖子却又长又窄。

傣族人以大米为主食,最具特色的是竹筒饭。

其制作方法是将米装进新鲜的竹筒后加水,放在火上烧烤,吃起来清香可口。

凤凰花开花的时间在什么时候

凤凰花开花的时间在什么时候

凤凰花开花的时间在什么时候 凤凰花花⼤⽽美丽,每当凤凰花开花的时候总会有很多爱花⼈⼠前去观赏,这就要我们了解⼀下凤凰花开花时间了。

下⾯是店铺给⼤家整理的凤凰花什么时候开的信息,供⼤家阅读! 凤凰花花开时间 花期6-7⽉,果期8-10⽉。

凤凰花的花语 凤凰⽊(Delonixregia),取名缘于“叶如飞凰之⽻,花若丹凤之冠”。

花语为:离别、思念、⽕热青春 凤凰⽊是⾮洲马达加斯加共和国的国树、中国⼴东汕头市的市花、福建厦门市、台湾台南市、四川攀枝花市的市树。

在台湾,于1897年引⼊,凤凰⽊因在6⽉⼤量开花,常与蝉鸣并列为毕业的象征。

凤凰花为台湾台南市市花,以与“凰凤城”之别名相称;国⽴成功⼤学以凤凰为其校花。

凤凰⽊是中国⼤陆福建省厦门市市树。

厦门⼤学以凤凰为其校花。

凤凰⽊在汕头也称为“⾦凤花”,亦同时是汕头市的市花。

凤凰树曾经是四川省攀枝花市的市树,但因凤凰树在1990年代中后期连续多年爆发严重的尺蠖⾍灾⽽被⼤量砍伐,其市树的位置后被攀枝花树取代。

凤凰花形态特征 凤凰⽊为⾼⼤落叶乔⽊,⽆刺,⾼达20余⽶,胸径可达1⽶;树⽪粗糙,灰褐⾊;树冠扁圆形,分枝多⽽开展;⼩枝常被短柔⽑并有明显的⽪孔。

浅根性,但根系发达,抗风能⼒强。

抗空⽓污染。

萌发⼒强,⽣长迅速。

叶 凤凰⽊叶为⼆回偶数⽻状复叶,长20-60厘⽶,具托叶;下部的托叶明显地⽻状分裂,上部的成刚⽑状;叶柄长7-12厘⽶,光滑⾄被短柔⽑,上⾯具槽,基部膨⼤呈垫状;⽻⽚对⽣,15-20对,长达5-10厘⽶;⼩叶25对,密集对⽣,长圆形,长4-8毫⽶,宽3-4毫⽶,两⾯被绢⽑,先端钝,基部偏斜,边全缘;中脉明显;⼩叶柄短。

花 伞房状总状花序顶⽣或腋⽣;花⼤⽽美丽,直径7-10厘⽶,鲜红⾄橙红⾊,具4-10厘⽶长的花梗;花托盘状或短陀螺状;萼⽚5,⾥⾯红⾊,边缘绿黄⾊;花瓣5,匙形,红⾊,具黄及⽩⾊花斑,长5-7厘⽶,宽3.7-4厘⽶,开花后向花萼反卷,瓣柄细长,长约2厘⽶;雄蕊10枚;红⾊,长短不等,长3-6厘⽶,向上弯,花丝粗,下半部被绵⽑,花药红⾊,长约5毫⽶;⼦房长约1.3厘⽶,黄⾊,被柔⽑,⽆柄或具短柄,花柱长3-4厘⽶,柱头⼩,截形。

二年级上册语文教案难忘的泼水节∣人教(部编版)(2016)

二年级上册语文教案难忘的泼水节∣人教(部编版)(2016)
多音字:
shènɡ(盛开)(盛大)

chénɡ(盛满)(盛饭)
表示周总理泼水时动作的词有哪些?
端、拿、蘸、泼洒、祝福。
这些动作说明了什么?
(4)同学们,你们想当清清的水泼洒到傣族人民身上时,总理都会送给他们些什么样的祝福呢?
祝福年轻的小伙子越来越健壮;祝福美丽的姑娘永远美丽漂亮;祝福可爱的孩子永远开心快乐……
他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
看到这个场面,你们是什么感受呢?
周总理亲切、随和,和大家一起唱歌跳舞,使傣族人民心中充满了幸福、快乐。
(2)傣族人民是怎样向人们送去祝福的呢?
(3)周总理是怎样向人们泼水来表达他真诚的祝福的呢?
周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。
如果有人向你们身上泼水,你们会怎么样?
为什么呢?
但是我国有一个民族有个习惯,就是往别人身上泼的水越多代表人们对他的祝福越多。你们想知道是哪个民族吗?
2.这个民族就是傣族。接下来,我们一起来了解傣族的泼水节。
回答问题:水。
生气。
感觉他们是在故意捉弄人。
想。
读课题《难忘的泼水节》。
以学生喜欢的话题切入主题。
2.正确、流利、有感情读法。
重点
1.识字、写字。
2.引导学生感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。
难点
1.读懂课文,了解故事内容。
2.体会周总理和傣族人民的深厚感情。
学法
问题学习
教法
师生互动
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1.出示“水”的图片,让学生回答这是什么。

难忘的泼水节 朱鑫

难忘的泼水节  朱鑫

泼水节 因为 敬爱 周恩来 总理 花炮 对襟白挂 敲鼓 银碗 祝福 健康 长寿 幸福 令人 盛满
我会认
凤凰花 咖啡色 龙船 敬爱
周恩来 踩地毯 柏树 象脚鼓
敲鼓 对襟白褂 端碗 蘸水 长寿 泼水 特别 鲜红 一年一度
凤凰
踩着
傣族
端着
感恩
蘸水
敲门
花瓣
撒满 咖啡
驶过 祝福
对襟白褂
笑容满面
健康长寿
火红火红
• 周恩来是中国 共产党、中华 人民共和国主 要 领 导人 之一 , 中国人民解放 军主要创建人 之一 , 中国无产 阶级革命家、 政治家、军事 家 、 外交 家 。
故事简介
• 1961年4月,周恩来总理与缅甸吴 努总理来西双版纳,正遇傣族一年 一度的泼水节。他便和边疆各族人 民共同欢庆了这个富有情趣的民族 节日。四月的版纳正是凤凰花盛开 的季节。火红的凤凰花树下,周总 理兴致勃勃地换上傣族服装,手拿 银盆与各族人民互相泼水祝福。周 总理和各族人民欢度泼水节纪念址 位于景洪市曼听村的曼听公园。它 已成为西双版纳人民永远怀念周总 理的纪念地。1984年公布为西双版 纳傣族自治州文物保护单位。
那达慕大会:每年七八月份的那达慕大会是蒙古族最盛大的节日。
牧民们穿着盛装,骑上骏马,赶着牛羊,唱着牧歌从四面八方聚到 一起。蒙古族小伙子进行摔跤、赛马、射箭比赛,而其他人则在一 旁随着琴声边唱边跳,快乐极了。
龙 恩 寿 柏 泼 特



hǎo
好 钉 空

lè yuè shěnɡ
hà o
dīnɡ dì nɡ kōnɡ kò nɡ
人们 欢呼 着:“周总理来了!”
地上(撒满花瓣)

《难忘的泼水节》教材解析和教学设计举例(部编本二年级上册)

《难忘的泼水节》教材解析和教学设计举例(部编本二年级上册)

《难忘的泼水节》教材解析和教学设计举例(部编本二年级上册)教材解析《难忘的泼水节》讲述的是l961年敬爱的周总理到西双版纳和傣族人民一起过泼水节的故事。

文章字里行间洋溢着喜悦与热情,体现了周总理亲民、爱民、和人民心连心的情怀,也表达了人民对周总理的崇敬与爱戴。

课文文辞优美,感情真挚,共有8个自然段。

第一、二自然段写了l961年的泼水节是傣族人民最幸福、最难忘的日子,因为敬爱的周总理要和他们共度这个欢乐的节日;第三自然段写了傣族人民热烈欢迎周总理的盛况;第四至六自然段写了周总理身穿傣族服装,同傣族人民一起敲鼓跳舞,互相泼水祝福的热闹场面;第七、八自然段则直抒胸臆,连用两个感叹句,表达了1961年的泼水节令傣族人民永远难忘。

课文配有一幅插图,画面喜庆、祥和,人物栩栩如生。

图中周总理身穿傣族人民的服装,笑容满面地端着银碗,正在向人们泼水、祝福,周围的傣族人民载歌载舞,每个人的脸上都洋溢着幸福。

教学目标1.认识“泼、族”等15个生字,读准多音字“铺、盛”,会写“忘、泼”等8个字,会写“难忘、泼水节”等l2个词语。

2.朗读课文。

练习用“象脚鼓”等词语,描述周总理和傣族人民一起过泼水节的情景,体会周总理和傣族人民心连心的深厚情意。

3.图文对照,积累描写周总理样子的句子,感受总理的平易近人。

【教学重点】朗读课文;用“象脚鼓”等词语描述周总理和傣族人民一起过泼水节的情景。

教学建议一、识字写字1.识字。

本课要求认识l5个生字,教学时教师可根据生字特点,从读音、字形、字义方面分别给以重点指导。

读准字音:“驶、盛、祝、寿”是翘舌音,“踩、族”是平舌音,“龙、容、康”是后鼻音,要在认读时提醒学生注意。

其中“盛”是多音字,本课读“chénɡ”,意思是把东西放进去,读“shènɡ”时是茂盛、兴旺的意思:认读时,可以出示两组词语引导学生据词定音:茂盛、盛开、丰盛、盛大;盛饭、盛满等。

识记字形、理解字义可以采取不同的方式:“泼、踩、敲、驶”都是形声字,且都表动作,可以启发学生联系生活实际做动作识记。

傣族泼水节作文

傣族泼水节作文

傣族泼水节作文傣族泼水节作文(合集15篇)在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那要怎么写好作文呢?以下是店铺为大家收集的傣族泼水节作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

傣族泼水节作文1泼水节是傣族一年一度的传统节日(阳历四月十三至十五日)。

傣语叫做“楞贺尚罕”,即“六月新年”或“傣历新年”。

实际上泼水节就是傣历的元旦,因为傣文历法,新的一年是从六月开始计算的。

关于泼水节的由来,还有一个传说呢。

很早以前,一个无恶不作的妖魔霸占了美丽富饶的西双版纳,并抢来七位美丽的姑娘做他的妻子。

姑娘们满怀仇恨,合计着如何杀死妖魔。

一天夜里,年纪最小的姑娘侬香用最好的酒肉,把妖魔灌得酩酊大醉,使他吐露自己致命的弱点。

原来这个天不怕,地不怕的妖魔,就怕用他的头发勒住自己的脖子,机警的小姑娘小心翼翼地拔下妖魔一根红头发,勒住他的脖子。

果然,妖魔的头就掉了下来,变成一团火球,滚到哪里,邪火就蔓延到哪里。

竹楼被烧毁,庄稼被烧焦。

为了扑灭邪火,七个姑娘轮流抱着妖魔的头,其他姑娘不停地向上面泼水,终于在傣历的六月把邪火扑灭了并把妖魔的头扔进了江里。

乡亲们又开始了安居乐业的生活。

从此,为了表示对七位姑娘的怀念和感谢。

这项活动延续至今,成为傣族人民辞旧迎新、祝福吉祥的节日——泼水节。

在傣族人看来,水是圣洁、美好、光明的象徵。

世界上有了水,万物才能生长,水是生命之神。

泼水节来临,傣家人便忙着杀猪,杀鸡、酿酒,还要做许多“毫诺索”(年糕)以及用糯米做成的多种粑粑,在节日里食用。

傣族泼水节作文2泼水节的是一个很有趣的日子,在那天,老人会用树枝沾上一点水,把它泼在小孩身上。

街上的行人也互相泼水,这代表着美好的祝福的象征。

在泼水节这天,如果被别人用水泼到得,那他这一年做什么都会顺利,幸福。

被别人越泼得多,他就越幸福。

相传从前有一个大恶魔,他非常坏,经常把别人的庄稼弄坏,可是他太强大了,村民们无可奈何,逃的逃,走的走。

凤凰花开的季节作文素材

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凤凰花开的季节作文素材范文1:我最爱的凤凰花开了,这是每年最让我兴奋的事情之一。

每年盛夏时节,我都迫不及待地走进公园,欣赏这场花开的盛宴。

凤凰花是一种盛夏开花的常绿植物,开花时间一般在6月至9月间。

这个季节正是炎热的天气,凤凰花就像一个热情的姑娘,在烈日下迎接人们的到来。

它们开满了鲜艳的花朵,一簇簇散发着芳香,让人们不禁被它们的美丽所吸引。

在这个季节,公园里有很多人都来欣赏凤凰花的美丽。

大家都拿着相机,捕捉着鲜艳的颜色和细腻的纹理。

有些人还跳着轻快的舞蹈,伴随着凤凰花的美丽,享受着惬意的时光。

对我来说,凤凰花是一种神奇的植物。

在酷热的夏季里,它给了我一份清凉和惊喜。

我喜欢在花树下静坐,享受凤凰花的香气和美丽。

我感受到了时间的流逝和生命的轮回,也因此更加珍惜当下的每一刻。

写作重点:描绘凤凰花的美丽和盛开的场景,表达个人情感和感受。

用词分析:描写了凤凰花的颜色鲜艳、纹理细腻、充满芳香的特点,也用了热情、惬意、清凉、惊喜等感性词语来表达个人的情感和感受。

语言简洁明了,易于理解。

范文2:凤凰花终于盛开了,这是每年我最期待的一件事。

因为在这个季节里,我可以看到这种美丽的花朵,也可以在这种氛围中享受自己的时光。

每年6月至9月间,这些花开满了公园的大街小巷。

它们散发着强烈的香气,让人们不禁驻足观赏。

这些花有着鲜艳的颜色和柔美的外观,每朵花都有自己独特的形态和纹理。

我喜欢在花树下坐着,欣赏它们的美丽和娇艳。

凤凰花的开花对我来说,意味着夏天的到来。

我会和朋友们一起来到公园,摆开野餐布,品尝美食和啤酒,享受到了这个季节的欢愉和自由。

我不会忽略每一朵花的细节和形态,尽情地感受这个季节的美丽和荣耀。

对我来说,凤凰花的开花是一个美好的时刻。

我会把这个季节中的每一份欢愉、美丽和感叹都记录下来,留在我心中,永久珍藏。

写作重点:表达凤凰花的美丽和对它们的情感,表达自己对夏季的感悟和情感。

用词分析:用了形象、鲜艳、柔美、娇艳、细节等形容词来描述凤凰花的美丽和外在特征;也用了欢愉、自由、荣耀、珍藏等词语来表达夏季的情感和个人感受。

傣族最隆重的节日

傣族最隆重的节日

傣族最隆重的节日作者:王永红来源:《小学阅读指南(3-6年级版)》2009年第05期火红火红的凤凰花开了,傣族人民一年一度的泼水节又到了。

——《难忘的泼水节》泼水节是傣族最隆重的节日,也是云南少数民族节日中影响面最大、参加人数最多的节日。

泼水节是傣历新年,相当于公历的四月中旬,节日一般持续3至7天。

第一天傣语叫“麦日”,与农历的除夕相似;第二天傣语叫“恼日”(空日);第三天是新年,叫“叭网玛”,人们把这一天视为最美好、最吉祥的日子。

节日第一天清晨,人们采来鲜花绿叶到佛寺供奉,并在寺院中堆沙造塔四、五座,世俗众生围塔而坐,聆听佛爷念经,然后又将佛像抬到院中,全寨妇女担来清水为佛像洗尘。

佛寺礼毕,青年男女退出,互相泼水为戏,于是群众性的泼水活动就开始了。

人们用铜钵、脸盆以至水桶盛水,拥出大街小巷,嬉戏追逐,逢人便泼。

民间认为,这是吉祥的水,祝福的水,可以消灾除病,所以人们尽情地泼,尽情地浇,不论泼者还是被泼者,虽然从头到脚全身湿透,但还是高兴异常。

只见一朵朵水花在人群中盛开,在阳光的映射下形成一道道彩虹,到处充满了欢声笑语。

除了泼水,还有群众性的歌舞活动。

上至七八十岁的老人,下至七八岁的娃娃,穿上节日盛装,来到村中广场,男女老少围成一圈,合着芒锣象脚鼓点翩翩起舞。

有的跳“孔雀舞”,有的跳“玉腊呵”,有的即兴而作,边唱边跳,动作优美,节奏鲜明,歌声动人。

跳到兴高采烈时,或爆发“水、水、水”的欢呼,或以“玉腊呵、玉腊呵”的歌声结尾。

有的男子边跳边饮酒,如醉如狂,通宵达旦,甚至醉倒在舞场上。

泼水节期间还要进行划龙舟比赛。

比赛在澜沧江上举行。

一组组披红挂绿的龙舟在“堂堂堂”的锣声中和“嗨嗨嗨”的呼喊和哨子声中,劈波斩浪,奋勇向前,把成千上万的中外游客吸引到澜沧江边,为节日增添了许多紧张和欢乐的气氛。

放高升和孔明灯也是傣族地区特有的活动。

人们在节前就搭好高射架,届时将自制的土火箭点燃,让它尖啸着飞上蓝天。

土火箭飞得越高越远的寨子,人们越觉得光彩、吉祥,优胜者还将获奖。

散文评论周明我站在澜沧江畔

散文评论周明我站在澜沧江畔

周明(1934—),陕西西安人,当代作家,著有散文及报告文学集《在莽莽的绿色世界》、《泉水淙淙》、《又是一年春草绿》、《记冰心》、《远山红叶》、《五月的夜晚》、《红霞满天》、《山河永恋》等。

其散文往往从实际生活出发,内容具体生动,思想情感丰富,文字流利可诵。

本文写于1978年,是一篇怀人忆事散文,回忆了当时已经离开我们的周总理1961年视察西双版纳,同傣族同胞欢度泼水节的动人情景,和他关怀我国橡胶事业与科学家的感人情景,热情歌颂了各族人民对周总理的热爱之情。

本文一开篇几段文字,并没有直接描写周总理视察西双版纳的具体情形,而是简略交代了故事发生的背景、时间和地点,并奠定了本文的情感基调。

虽然事情已经过去了十七个春秋,但当时的情景却深深地镌刻在人们的心田,使人无法忘怀,这足以证明人们对敬爱的周总理的是怀着多么深厚的感情。

接着,作者具体描写了周总理当年视察时的情形。

那是四月的西双版纳,正是鲜花盛开的季节,当得知周总理要来视察橡胶园时,热作所霎时沸腾了。

作者通过总理与热作所工作人员亲切交谈以及一些细节的描写,一个平易近人,令人感到亲切,关心祖国橡胶事业和科学家的总理形象便逐渐丰满了起来。

但时间总是匆匆的,总理和大家合影留念后便匆匆离开了,很快又身穿傣族的民族服装——一件对襟圆领白短衫,咖啡色宽腰带子,头扎水红绷子包头巾——出现在了傣族的传统节日——泼水节的现场。

对总理身穿民族服装这个细节的描写,充分显示了总理的细心之处,这是总理为了尊重少数民族习惯,特意穿着的。

而文中还说道:“这身服装还是总理从橡胶园视察回来,途中在汽车里换上的呢。

”联系到上文“周总理和缅甸总理刚刚会谈了一个上午,下午还要参加泼水节,总理放弃了午休,赶到了橡胶林”的描述,再联系到下文出现的描述:“当夜的日程安排,是总理举行欢迎缅甸总理的宴会。

隆重的国事结束后,总理又特地在他的住处接见了蔡希陶,进行了长时间的亲切交谈。

”虽然着墨不多,只是寥寥数语,但却为我们所熟知的总理的日理万机做了最恰当的注脚。

难忘的泼水节

难忘的泼水节

《难忘的泼水节》第一课时教学设计广西桂平市南木镇弩滩小学黄积康《难忘的泼水节》背景资料西双版纳泼水节的声名远播与一个共和国伟人的名字--周恩来密不可分。

1961年4月,周恩来总理与缅甸吴努总理来西双版纳,正遇傣族一年一度的新年。

他便和边疆各族人民共同欢庆了这个富有情趣的民族节日。

当年景洪交通闭塞。

周总理乘飞机到达思茅后改乘汽车。

澜沧江大桥正在建设中,只能乘渡船过江。

共和国总理的到来,使整个小城沸腾了,人们奔走相告,扶老携幼,怀抱鲜花涌向街道,拥向码头,用民族的最高礼节来迎接人民的总理。

四月的版纳正是凤凰花盛开的季节。

火红的凤凰花树下,周总理兴致勃勃地换上傣族服装,手拿银盆与各族人民互相泼水祝福。

小学语文课本里有一篇《难忘的泼水节》,记述的就是这个温情感人的故事。

从此以后,西双版纳景洪在全国乃至世界逐渐出名,现已成为闻名中外的旅游胜地。

周总理在景洪期间,视察了热带作物研究所引种的橡胶园,鼓励来自祖国四面八方的建设者们为把西双版纳建成祖国的第二大橡胶基地而努力。

周总理和各族人民欢度泼水节纪念址位于景洪市曼听村的曼听公园。

它已成为西双版纳人民永远怀念周总理的纪念地。

1984年公布为西双版纳傣族自治州文物保护单位。

一、教材简说本文记述的是一个充满温情的感人故事。

“一年一度的泼水节”被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子,是傣族最隆重的节日。

而1961年的泼水节,又是傣族人民最幸福、最难忘的一个泼水节。

那是因为敬爱的周总理和边疆人民共同欢庆了这个富有情趣的民族节日。

共和国总理的到来,使傣族人民沸腾了,人们“敲起象脚鼓”“在地上撒满了凤凰花的花瓣”放着一串串喜庆的花炮,迎接敬爱的周总理。

周总理兴致勃勃地换上傣族服装,“笑容满面地来到人群中”,他同傣族人民一起敲鼓跳舞,手拿银碗与人们互相泼水祝福,同庆盛大的民族节日。

课文中洋溢着的热情,就像火红的凤凰花,撒满字里行间。

作者在人们欢迎周总理的场面描写中,抒发着兴奋和欢悦;在周总理泼水的描写中,泼洒着激动和幸福;在文章结尾,作者更是直抒胸臆,连用三个自然段四个感叹句,表达了人们的激动、幸福和难忘。

29,泼水节的怀念

29,泼水节的怀念

总理笑着说:“我们是来过泼水节 的。”他示意随行人员把伞收起来,又 笑着对阿果说:“你的保镖不错呀!”
他是想告诉阿果、阿岩什么?
打消顾虑,拉近距离,表示友好与亲近
总理又想告诉随行人员什么?
要尊重傣族传统,一切要入乡随俗
总理笑着说:“我们是来过泼水节 的。”他示意随行人员把伞收起来,又 笑着对阿果说:“你的保镖不错呀!” 总理想起来了,用银钵舀了满满一钵 净水,欢笑着,拉开阿岩的衣襟,顺着脊 梁浇了半钵,又把半钵从阿果头上轻轻浇 下去。
“ 总理想起来了”,他想起什么呢?
应该给这对青年送去祝福。
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总理想起来了,用银钵舀了满满一 钵净水,欢笑着,拉开阿岩的衣襟, 顺着脊梁浇了半钵,又把半钵从阿果 有什么比总理的祝 头上轻轻浇下去。 福更可贵呢?阿岩和阿果闭上眼,幸 福的热泪和着净水一起流着……
周总理与泼水节
1961年4月,周恩来总理与缅甸 吴努总理来西双版纳,正遇傣族 一年一度的新年。他便和边疆各 族人民共同欢庆了这个富有情趣 的民族节日。四月的版纳正是凤 凰花盛开的季节。火红的凤凰花 树下,周总理兴致勃勃地换上傣 族服装,手拿银盆与各族人民互 相泼水祝福。周总理和各族人民 欢度泼水节纪念址位于景洪市曼 听村的曼听公园。它已成为西双 版纳人民永远怀念周总理的纪念 地。1984年公布为西双版纳傣族 自治州文物保护单位。
流淌 魁伟 保镖
凤凰花是热带的花。凤凰花开起 来一片红,到了花期,找不到一片绿 叶,全是红花。老人说,这是因为泼 水节的水盛满了吉祥和幸福,泼到草 木上,会开出最美的花朵;泼到花朵 上,会结出最甜的果实;泼到人身上, 会得到最大的幸福。

凤凰花开泼水节就到了吗

凤凰花开泼水节就到了吗

凤凰花开泼水节就到了吗
《凤凰花开泼水节就到了吗》
每年四月中旬,中国西南的云南省德宏傣族自治州勐海县都会上演一场盛大的花朝节。

这一天,凤凰花盛开,整个村庄都笼罩在一片花海之中,而人们则尽情地欢庆和尽情地泼水。

凤凰花是云南省的标志性花卉之一,它的盛开标志着春天的到来。

在勐海县,当凤凰花盛开的时候,人们便开始进行泼水节的庆祝活动。

这一天,人们会穿上传统的傣族服饰,手持装满清水的水壶,相互之间泼洒清水,象征着祈福和祝愿。

泼水节不仅是一场庆祝活动,更是一种传统习俗的传承。

据说,傣族人相信泼水可以洗去一年的晦气,带来好运和祝福。

所以在泼水节这一天,无论男女老少,人们都会投入到狂欢的氛围之中,忘却一切烦恼,尽情享受这一天的快乐。

除了泼水,泼水节还有丰富的民间文艺表演和传统乐曲演奏活动。

人们会跳起传统的傣族舞蹈,欢唱傣族的歌曲,还会举行象龙舟比赛、傣家村传统手工艺品展示等各种活动,让泼水节变得更加热闹和繁华。

随着凤凰花开泼水节的临近,勐海县的游客数量也会大幅增加,来自世界各地的人们都会前来感受一把泼水节的狂欢。

这一盛大的传统庆典不仅吸引了国内外游客的瞩目,也为当地经济发展和文化传承做出了巨大的贡献。

凤凰花开泼水节,就像一场春天的盛宴,每年都吸引着无数游客前来感受独特的氛围和文化。

在这一天,人们尽情享受着泼水带来的清凉和快乐,畅快地欢呼,期盼着一年的好运和美好。

这一场盛大的泼水节,让我们更加了解并热爱传统文化,也让我们更加期盼着春天的到来。

11、难忘的泼水节

11、难忘的泼水节

2、周总理又是怎样和傣族人民一起过泼水节的?
△ △ △ △ △ △ △
1、用“△”画出表示颜色的词语。
2、用圆圈画出表示周总理动作的词来。
总理 笑容满面地 来 到人群中, 高兴地 地 对大家说: “
开始泼水了

周总理一手端着盛满清 水的银碗,一手拿着柏树 枝蘸了水,向人们泼洒, 为人们祝福。傣族人民一 边欢呼,一g 凤 jīn 襟 cǎi 踩
huáng ēn 凰 恩 guà kā 褂 咖 duān zhàn 端 蘸
qiāo 敲 fēi 啡 shòu 寿
凤 襟

凰 褂

恩 咖

敲 啡
寿
fâng huáng ēn qiāo 凤 凰 周恩来 敲起 jīn guà kā fēi 对襟 白褂 咖 啡 cǎi duān zhàn shòu 踩着 端着 蘸水 长寿
因为 所以
敬爱的周恩来总理要和傣族人民一 起过泼水节
他们特别高兴
, 。
周恩来是 中国共产党、 中华人民共和 国主要领导人 之一,中国人 民解放军主要 创建人之一,中 国无产阶级革 命家、政治家、 军事家、外交 家 。
为什么是难忘的 泼水节?
人们敲起象脚鼓, 从四面八方赶来了。
象脚鼓
那天早晨,人们敲起象脚 鼓,从四面八方赶来了。为了 欢迎周总理,人们在地上撒满 了凤凰花的花瓣,好像铺上了 鲜红的地毯。一条条龙船驶过 江面,一串串花炮升上天空。 人们欢呼着:“周总理来了!”
练习句式:
用“一手……一手”、 “一边……一边”造句。
小红一手拿着雨伞,一手提着袋子。 妈妈一手拿着菜,一手拿着篮子。 我一边走,一边说。
小明一边唱,一边跳。
11、难忘的泼水节

部编版二年级语文上册 (课堂教学课件2)难忘的泼水节

部编版二年级语文上册 (课堂教学课件2)难忘的泼水节

地对大家说:


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周总理一手端着盛满清水的 银碗,一手拿着柏树枝蘸了水, 向人们泼洒,为人们祝福。傣 族人民一边欢呼,一边向总理 泼水,祝福他健康长寿。
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练习句式:
用“一手……一 手”、“一边……一边” 造句。
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1、清清的水,泼呀,洒呀! 周总理和傣族人民笑哇,跳哇,是那么开心!
2、多么幸福哇,1961年的泼水节!
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孔雀舞
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凤凰花:火凤凰树的花。 火凤凰又名红花楹、火树,五月开花, 花五瓣,花大美丽,呈鲜红色带黄晕; 花开时满树结花,火红一片,与绿叶相映成趣。
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象脚鼓
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火红火红的凤凰花开了,傣族人民一年一度的泼 水节又到了。
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为什么是难忘的泼水节?
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看看今年的泼水节有什么特 别的地方?用因果关系句说 说理由。
因为 以
所 。
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•周恩来是中国 共产党、中华 人民共和国主 要领导人之一, 中国人民解放 军主要创建人 之一,中国无产 阶级革命家、 政治家、军事
家、外交家。
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傣族人民是怎样欢迎周 总理的?
17 难忘的泼水节
看到这个题目你 有什么问题要问吗?
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什么是泼水节?
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泼水节:少数民族的一种庆祝节日,
用来表示对人们的祝福。
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泼水节一般在阳历4月13日至15日这三天, 到了节日,傣族男女老少就穿上节日的盛装, 挑着清水,先到佛寺浴佛,然后就开始互相泼水, 你泼我,我泼你,它象征着吉祥、幸福、健康, 年青人手里明亮晶莹的水珠,还象征着甜蜜的爱情。 泼水节的内容,除泼水外,还有赛龙舟、斗鸡、 跳孔雀舞、丢包、放高升,放孔明箭等活动。

命题说话我知道的风俗

命题说话我知道的风俗

命题说话我知道的风俗随着社会的发展出现了不少的节日,已经成为风俗。

春节在中国人的心目中的地位是最高的,它也是所有节日中规模最大,礼仪最隆重的节日,过春节又叫“过年”。

它代表着新一年的开始,都说新年新气象,而且形容新年的好词也举不胜数,它更是新目标实现的开始。

在过春节的时候,即使是千里之外的人,都会尽量赶回来跟家人团聚,过一个和和美美、团团圆圆的快乐年。

过年时,小孩子那就更开心了,不仅可以吃到美味的食物,穿上漂亮的衣服,而且还可以拿到压岁钱呢。

记得我小时候,最愿意过年了,每到过年时,我就会想,要是天天过年该多好啊!春节的前几天,家家户户都要打扫卫生,把屋里屋外打扫得干干净净,整理得整整齐齐。

除夕晚饭,非常丰盛,一家老小围在一起吃团年饭,热闹极了!吃完年夜饭,一家人一起放烟火,看中央电视台的春节联欢晚会,一片快乐祥和。

每年过春节,我和爸妈都会去我大姨家一起过,晚上全家人老老少少都围在桌子旁包饺子,我们还会准备几枚洗开净的硬币包在饺子里,谁要是吃到了,谁这一年就会有福气,一边包饺子一边说着一年来发生的喜事儿,我们小孩子不会包,包几个就跑出去玩了,我们手里拿着烟花,可是那时天有时还没黑,我们就盼着快点黑天,天一黑,我们就可以放烟花了!春节是中华民族的传统节日,我衷心希望中国的春节会越来越喜庆,祝愿中国繁荣富强!二、我知道的习俗我最喜欢过的是春节,今天,就让我来告诉你一些春节习俗吧。

一进入腊月,走在各个小区,我们便可以看到很多居民家的阳台上挂满了腊肉和香肠,商家也挂起了灯笼、贴好了春联,到处都洋溢着过年的气氛。

“新年到,龙灯锣鼓敲打敲”,“新年龙灯游万家”这是流传在奉化的两句俗语,新年盘龙灯,从明代至今,是奉化民间的一大传统习俗。

“新年见着龙,八十老翁耳不聋。

年年见龙灯,九十婆婆还能穿针孔……”古老的民谣,说明在奉化舞龙不仅是一种民间艺术,还包含着对龙的图腾和对新年的祈福。

但现在,大街小巷上,却很少有盘龙灯的了。

第四册《欢乐的泼水节》资料(一)(二)(三)(四)_四年级语文教案_模板

第四册《欢乐的泼水节》资料(一)(二)(三)(四)_四年级语文教案_模板

第四册《欢乐的泼水节》资料(一)(二)(三)(四)_四年级语文教案_模板(一)欢乐泼水节傣族是个爱水、恋水、惜水、敬水的民族,以水表示洁净,每年傣历六月中旬是傣历的新年(傣语称“桑勘比迈”,今年为1364年),也叫“泼水节”,期间人们互相泼水祝福,主要活动有浴佛、龙舟比赛、燃放孔明灯、放焰火、高升、丢包、跳孔雀舞等等。

泼水节的水代表着吉祥、幸福和健康,因此被泼得越多越预示着新年的好运。

泼水节的具体日期每年都要按傣历计算,大致在公历4月14日、15日、16日这3天。

第一天傣语叫“麦日”,与农历的除夕相似;第二天傣语叫“恼日”(空日),是新旧年交替中的过渡日子;第三天才是新年,叫“叭网玛”,意为岁首,人们把这一天视为最美好、最吉祥的日子。

节日清晨,傣族男女老少就穿上节日盛装,挑着清水,先到佛寺浴佛,然后就开始互相泼水,互祝吉祥、幸福、健康。

人们一边翩翩起舞,一边呼喊:“水!水!水!”,鼓锣之声响彻云霄,祝福的水花到处飞溅,场面十分壮观。

泼水节是傣族最隆重的节日,也是云南少数民族节日中影响面最大,参加人数最多的节日。

现在的“泼水节”已演化成群众性的狂欢活动,街市里、广场上到处见人们在相互追逐泼浇。

主要的活动地点是西双版纳傣族自治州的景洪市及其它各地,昆明的云南民族村也是一个不错的选择。

(二)泼水节的神话来历关于泼水节的来历,傣族民间有一个动人的神话。

相传,创世初期,天地不分季节,世间不分冷暖,人类难以生存。

创世神见此情景,委派天神捧麻点腊(又名混桑或帕雅桑)把一年划分为旱、雨、冷三季,为人间规定了农时,让他按时降雨、放热、降温,使冷热、雨水与人间的农时相符,为人间造福。

捧麻点腊自恃法术高明,神通广大,既不关心人类,又不遵守天规,乱显神通,为所欲为,想降雨就降雨,想升温就升温,弄得人间雨旱失调,冷热不分,秧苗枯死,人畜遭殃,各种灾难接踵而来。

有个智勇双全的傣族青年名叫帕雅晚,他亲身经历了人间的种种灾难,决定把人间从灾难中拯救出来。

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四月正是西双版纳凤凰花盛开的季节。

一年一度的泼水节又来到了。

而泼水节许多精彩的项目,而最精彩的项目就数划龙舟与放孔明灯。

赛龙舟常常在泼水节第三天举行。

这天,穿着盛装的群众欢聚在澜沧江畔,观看龙舟竞赛。

江上停泊着披绿挂彩的龙船,船上坐着数十名精壮的水手。

号令一下,整装待发的龙船像箭一样飞射出去。

顿时,整条江上,鼓声,锣声,号子声,喝彩声,欢呼声响成一片,节日的气氛在这里到达了高潮。

每当泼水节的第三天夜幕降临。

蓝与黑的天空中出现了一闪一闪的“星星”那是孔明灯。

入夜,在广场上,澜沧江畔都会看到人们拿着一个“大气球”。

将灯烛点燃,孔明灯内利用空气的浮力徐徐上升,孔明灯在天空中越飞越高,越飞越远,把人们的理想带上了天空。

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