幼儿园教育教学管理规章制度(精选10篇)
幼儿管理学规章制度
幼儿管理学规章制度第一章总则第一条为了保障幼儿的健康成长，提高幼儿教育质量，规范学园管理行为，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学园内所有教职工及幼儿及其家长。
第三条学园以“培育和谐快乐的幼儿”为使命，以“爱、信任、尊重、合作、分享”为核心价值观，坚持“大班轮转、小班固定”的教学模式，为每位幼儿提供健康、快乐的成长空间。
第四条学园设立教职工岗位，包括教师、保育员、卫生员等，对各项岗位制定相应的工作细则，明确职责和权利。
第五条学园在校园内设立各类设施，包括幼儿教室、活动室、卫生间等，要求各种设施符合安全、卫生标准。
第六条学园规定幼儿每日上午8点到下午5点为上学时间，提倡家长配合学园进行幼儿的生活规律。
第七条学园规定幼儿上课期间禁止携带玩具、食品等与学习无关的物品，以维护教学秩序。
第八条学园规定对违反规章制度的教职工或幼儿及其家长，将给予相应的处罚或警告，严重者甚至开除教职工或停止幼儿入学资格。
第二章教育第九条学园制定幼儿教育细则，规范教师在教学中的行为，包括教学内容、教学方法、教学评价等。
第十条学园要求教师对每位幼儿进行个性化教学，根据幼儿的特点和需要，制定相应的教学方案。
第十一条学园规定教师要定期进行业务培训和教学评估，提高教学水平。
第十二条学园要求教师尊重幼儿的个性，激发幼儿的学习潜力，对幼儿进行及时、全面的评价。
第三章管理第十三条学园设立管理部门，对学园内各项事务进行管理、协调。
第十四条学园规定各项规章制度的制定、修改需经管理部门审批。
第十五条学园要求教职工严格按照工作流程、管理制度进行工作，不得私自调整教学安排、课程内容等。
第十六条学园对幼儿家长提出的建议或意见，要认真对待并及时回应。
第十七条学园对自己的行为和管理进行定期评估，听取幼儿和家长的反馈意见，不断优化管理流程。
第四章安全第十八条学园要求教职工对幼儿的安全负责，确保每位幼儿身体健康，避免发生意外伤害。
第十九条学园制定安全管理细则，包括火灾、传染病、食品安全等各方面的安全防范措施。
幼儿园教育教学管理规章制度(10篇)
幼儿园教育教学管理规章制度（10篇）幼儿园教育教学管理规章制度篇11、教职工必需严格遵守幼儿园上下班时间，按时上班签到，做到不迟到、不早退，按时上下班。
2、老师要把全部精力放在工作上，上班期间，老师不能任凭换班、串班、要全面照看孩子，避开发生意外事故。
3、因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，老师必需承当50%的医疗费用。
因看管不当造成幼儿丢失，造成严峻后果的，属老师严峻失职，老师本人负全责，扣除工资100元/次。
4、老师在校内、校外都应自觉维护老师形象和幼儿园声誉。
上班期间微笑面对家长和孩子。
5、各班室下班后，必需在离园前仔细检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，干净卫生，保证平安。
6、老师有事情必需请假，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。
7、值班老师遵守值班时间，比正常上班时间早到非常钟，当班或值班时间，不能因私事离开孩子。
8、值班老师不能离开幼儿，班级发生的事故由当班老师负责处理，并准时向领导汇报。
9、老师若请假提前一天告知园长，扣除当天工资。
10、老师要仔细备课，提前把要上的课预备好，保证每节课都要有教案，有条理。
每周五将备课本交到办公室。
上课必需用一般话上课。
11、严把幼儿离园关，不将孩子交给生疏人，防止坏人冒领幼儿。
12、户外活动时，要有秩序地组织幼儿进出教室门口，防止幼儿因拥挤或其它缘由摔伤。
13、让孩子养成问好的习惯，有礼貌，会说“感谢”“对不起”等礼貌用语。
14、孩子出错老师准时订正，讲道理。
不能随着孩子的心思走，要有自己的打算。
幼儿园教育教学管理规章制度篇21、老师要喜爱同学，关爱同学，以正面教育，鼓舞表扬为主，以正确的价值观引导同学，以自己的良好行为习惯潜易默化地影响同学。
2、全体教职工必需严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不任凭请假。
3、全勤的教职工每月发给全勤奖30元，有迟到、早退、旷工等现象的，无全勤奖，另外迟到、早退者在当月的工资中扣除5元/次，旷工者扣20元/次。
幼儿园教师管理制度(10篇)
幼儿园教师管理制度____-05-2414:15幼教中国综合师德1、教师要具备能吃苦耐劳的精神,具有责任心、事业心。
2、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。
严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。
3、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。
4、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。
严格做到:视线不能离开孩子。
5、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。
家长送孩子入园，教师要热情迎接，主动接过书包，引导孩子入座。
对来宾态度友好，严禁与家长争吵。
6、教师要注意仪容仪表，不留长指甲，不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。
7、教师带班不接、不打电话、不接待人。
进班不跷二郎腿，不坐桌子。
8、幼儿教师需具备“八心”爱心—对所有孩子一视同仁；童心—把自己融入到孩子的世界里去；关心—能体贴入微地关心孩子各方面的成长；耐心--不厌其烦地帮助和照顾孩子学习、生活；细心--能非常细致地发现、并挖掘孩子的潜能；专心--专注本职工作，不断更新和补充新知识；公心--对所有的孩子一视同仁，不厚此薄彼；好心情--天天能给孩子们带来阳光般的灿烂感受。
教育教学：1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，以正面教育、鼓励表扬为主，促进每个幼儿的身心发展。
2、教师需认真实施幼儿园的各项规章制度，结合本班孩子的年龄特点，和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。
3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划，不断改进教学形式、方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。
按时上课，严格执行作息时间，成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。
4、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，每月最后一天必须将备课笔记交给园长。
幼儿园教学管理制度(5篇)
幼儿园教学管理制度幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段。
幼儿园应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿的一生发展打好基础。
1、各班以新《纲要》思想为指导，根据幼儿发展水平、经验和需要确定教育活动目标，教育活动内容的选择要根据教育目标和幼儿实际水平，以循序渐进为原则，有计划地选择和组织。
2、各班要制定班级教育教学计划。
班级教育教学计划的制定，是班主任依据教育目标、幼儿发展水平，有计划、有系统地安排、设计和组织各类教育活动的过程。
它是由各个层次的计划组合而成的一个整体，主要包括:学期计划、周计划和日计划。
3、各班在实施本班教育教学计划的过程中，可根据幼儿发展实际水平和生活经验、兴趣的需要，灵活地调整教育目标、内容，每学期应对教育计划的实施情况进行研讨交流和总结。
4、各班应根据幼儿年龄实际和季节特点，科学、合理地安排和组织幼儿一日活动，将动与静、室内与室外、教师组织与幼儿自主活动等有机结合、交替进行，建立健全良好的一日活动常规。
5、各班应为幼儿提供多内容、多层次、多形式的各类活动，发挥活动过程的教育作用。
应注重健康、语言、社会、科学、艺术五大领域内容的相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感态度、能力、知识技能等方面的发展。
6、各班应灵活采用小组和个别等形式组织开展各类教育活动，充分发挥生活活动、游戏、教学、劳动、娱乐等各种教育手段的交互作用，充分利用现代教育技术，激发幼儿学习的积极性、主动性和创造性，全面提高教育活动质量，培养幼儿良好的学习习惯。
教师在教育过程中应根据需要做好观察记录、教育笔记，不断积累教育资料，总结教育经验。
7、各班应保证每天____小时以上的幼儿游戏时间，充分利用室内外空间开展角色游戏、结构游戏、表演游戏等各类游戏;要提供丰富的游戏材料，体现多功能和多变性、层次性和趣味性，因地制宜地为幼儿创设良好的游戏环境和条件。
8、各班应根据幼儿的年龄特点、兴趣、需要，围绕教育目标，调动幼儿参与的积极性，引导师生合作创设具有班级特色的教育环境:环境创设要符合幼儿园安全卫生的有关规定，消除各种安全隐患;要注重为幼儿创设宽松、和谐、民主、平等的精神环境，促进幼儿生动、活泼、主动地发展。
幼儿园管理工作规章制度（4篇）
幼儿园管理工作规章制度1. 安全管理规定：- 幼儿园必须设有完善的安全管理制度，并定期进行安全演练和教育；- 所有工作人员必须具备基本的急救知识和技能，以保障幼儿的安全；- 幼儿园必须配备合格的消防设施，并定期进行消防检查和维护；- 严禁在幼儿园内使用任何可能对幼儿构成危险的物品或设备；2. 健康管理规定：- 幼儿园必须定期检查并记录每个幼儿的身体健康状况；- 幼儿园必须提供健康饮食，合理安排饮食时间，并保证食品的卫生安全；- 严禁在幼儿园内吸烟或用药，必要情况下要及时联系家长并得到家长的同意；- 幼儿园必须定期进行环境卫生检查和消毒，保持室内外环境的清洁和卫生；3. 学习管理规定：- 幼儿园必须按照国家教育部颁布的幼教课程标准进行教学；- 所有教师必须具备相关的幼教知识和技能，并定期进行培训；- 幼儿园必须提供丰富多样的教育资源，以满足幼儿的学习需求；- 幼儿园必须制定学习计划，并定期进行学习评估和跟踪；4. 纪律管理规定：- 幼儿园必须建立纪律管理制度，并按照规定进行管理和奖惩；- 所有工作人员必须严格遵守纪律管理规定，并树立良好的行为榜样；- 幼儿园必须与家长建立良好的沟通机制，共同监督和引导幼儿的行为；- 幼儿园必须记录幼儿的日常行为和表现，并及时向家长反馈；5. 家长参与规定：- 幼儿园必须鼓励家长积极参与幼儿的教育和管理；- 幼儿园必须与家长建立良好的沟通机制，及时交流幼儿的学习和行为情况；- 幼儿园必须定期组织家长会议和活动，促进家园合作；- 幼儿园必须保护家长和幼儿的隐私，不泄露任何个人信息。
幼儿园管理工作规章制度（二）第一章总则第一条为了规范幼儿园的管理工作，保证幼儿园的正常运行，建立一套科学、合理且完善的管理制度，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本幼儿园全体教职工，并应遵守国家法律、法规、政策及幼儿园相关规定。
第三条幼儿园管理工作应以幼儿的健康、安全、全面发展为宗旨，以培养幼儿的能力和兴趣为目标，以家长满意、社会认可为标准。
幼儿园管理制度
幼儿园管理制度幼儿园管理制度范本（精选10篇）幼儿园管理制度1一、各项活动均要以幼儿为中心，工作人员要注意儿童各项活动，户外活动时不准扎堆聊天，上班时间教师要精神集中，不能擅离幼儿，不准做私事，不能串班。
幼儿玩大型玩具时，老师必须在旁照看组织，并教给幼儿正确的玩法，确有急事需离开岗位，应找人替班，替班老师应切实负起责任。
二、幼儿入园要检查衣袋内有无危险物品。
睡觉前要提醒幼儿不要把小东西带到床上，预防发生意外事故，定期和随时对幼儿进行安全教育，使他们懂得怎样做是正确的、安全的，怎样做是不安全的、危险的，以及造成危险的后果。
三、药品、针、刀等物品要放在一定地方，不让幼儿随便拿到，剧毒药品要专人保管，专柜要上锁，不准放在班上。
四、户外活动前要检查鞋带，注意清点人数，对新入园的幼儿要多照顾，防止跑回家或丢失等问题发生。
五、园领导、医务人员应定期检查房屋场地、大型体育器材、玩具、家具、用具、电门、电线、插销等设备，发现问题要及时处理（每学期不少于2次）。
杜绝触电、砸伤、摔伤、烫（烧）伤等事故发生。
六、幼儿入园时要求家长亲自把幼儿交给老师，离园时，要有相对固定的家长接孩子，委托别人来接时，家长应事先通知老师，被委托人接孩子，教师要仔细询问一些情况，确保幼儿安全离园。
七、炊事员注意食物管理和加工，防止食物中混入异物，禁止采购、制作腐烂变质食物，不让幼儿吃隔夜饭菜，要做好食品留样检查工作。
做好每餐前的消毒工作，预防传染病及食物中毒发生。
幼儿园管理制度21、室内外卫生分片包干，每天一小扫，每周一大扫，进行抽查检查。
2、幼儿玩教具每周消毒一次，一巾一杯天天消毒，餐具餐餐消毒，活动室寝室每日消毒，每月翻晒被褥一次，每月清洗床褥一次。
3、要求幼儿饭前便后要洗手，饭后漱口，每周剪指甲。
4、保持室内空气流通，午睡后开窗通风，保持室内空气新鲜。
5、幼儿及工作人员患传染病要立即隔离。
所在班彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可来园。
幼儿园规章制度(10篇)
幼儿园规章制度幼儿园规章制度一、制度目的为保障幼儿健康成长，规范园内管理，促进家园合作，制定本规章制度。
二、适用范围本规章制度适用于我园各职工、幼儿及其家长。
三、制度制定程序本规章制度由园长主持，组织各部门人员进行制定，经园务委员会讨论通过后实施。
四、具体制度规定1.安全管理制度（1）幼儿入园时，要全面了解幼儿的身体状况，若有特殊情况，请及时通知家长，并做好相关安全保障措施；（2）每日上午、下午和午休时对教室地面、床铺、桌面及门窗等进行检查，保证环境的整洁和安全；（3）对园内水、电、气及网络设备要定期进行检验、维护和保养；（4）严格管理关门与开门时间，进出园区必须佩戴工作牌，以确保园区安全。
2.教育管理制度（1）坚持每日晨间会和个别教育谈话制度，时时关注每个幼儿的情况；（2）对每个幼儿进行可行的发展规划，确保其全面健康成长；（3）每天对幼儿活动进行统计，及时记录各项活动情况及幼儿日常表现，做好幼儿的评价和记录；（4）对于有留守儿童和单亲家庭儿童的，加以强化关注，及时报告家长有关情况。
3.日常管理制度（1）教职员工必须按时到岗，不允许迟到早退；（2）严禁做与教育无关的私人事务或娱乐活动；（3）对每种事项的处理必须制定明确的流程，确保各项制度的执行顺畅；（4）对于幼儿和家长提出的各种问题，教职员工要积极认真及时地回答和处理。
4.纪律管理制度（1）任何人不得在园内抽烟和饮酒；（2）园内禁止使用手机，如确需使用的，须事先与园领导报告，经批准方可使用；（3）不得出现学生偷窃、打架和不良行为等事件，对于出现的违纪事件，要严格处理；（4）不得对幼儿进行体罚、虐待或侮辱等行为。
五、责任主体及执行程序1.责任主体：所有教职员工2.执行程序：根据工作分工和各项制度，负责执行并组织协调相关工作。
六、责任追究对于不遵守幼儿园规章制度的人员，根据情节轻重，分别进行严肃处理，直至辞退。
对于造成了不良影响的幼儿家长，亦须给予相应的处理。
幼儿园的规章制度(精选9篇)
幼儿园的规章制度（精选9篇）在当下社会，人们运用到制度的场合不绝增多，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的进展，对社会公共秩序的维护，有着非常紧要的作用。
那么你真正懂得怎么订立制度吗？的我细心为您带来了幼儿园的规章制度（精选9篇），希望大家可以喜爱并共享出去。
幼儿园规章制度篇一一、酷爱幼儿教育事业，贯彻党的教育方针，执行幼儿园园规和各项制度，坚持教养并重，全面提高幼儿素养。
二、酷爱幼儿、敬重幼儿，面对全体幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚幼儿，使幼儿快乐、活泼、健康地成长。
三、坚守岗位、尽职尽责，确保幼儿安全。
四、勤奋学习，研讨业务，积极参与教育教学活动，不绝探究育儿规律。
五、以身作则，为人师表，仪表、服饰、举止、谈吐要符合幼儿工作特点。
六、敬重幼儿家长，热诚服务，与家长紧密。
七、爱惜园内公共财物，勤俭节省，杜绝挥霍，爱园如家。
八、敬重社会道德，严守劳动纪律，团结协作，开展批判与自我批判。
幼儿一日生活管理制度一、遵奉“规程”的要求及各班幼儿的生理和年龄特点，科学合理的布置幼儿一日生活作息时间。
二、全园工作人员必需严格遵守幼儿一日作息时间，按一日生活的各个环节，要求按时开展各项活动。
三、保证幼儿每天有2小时户外活动，其中1小时为体育活动，并坚持游戏活动的开展，注意活动的密度、强度要适合。
四、保证幼儿各项活动的时间，不要拖长某一活动时间而影响其他活动的进行。
五、严格执行幼儿园规定的午睡、起床时间，不得提前上床，过时起床。
六、保证幼儿定时进餐，开饭不提前，不错后，培育幼儿良好的进餐习惯，不催饭，不拖长时间。
七、保证幼儿的饮水、排便次数，除每天上、下午各布置三次饮水外，准许幼儿依据需要随时喝水和排便。
八、园领导对幼儿作息制度执行情况适时督促检查，违反者按奖罚制度处理。
幼儿园一日生活作息制度：7：308：20入园及晨运。
8：208：50早餐时间、课前准备工作。
8：509：9：25教学活动(一)。
9：259：30生活环节（喝水、上厕所、课间操准备）。
幼儿园管理条例(10篇)
幼儿园管理条例幼儿园管理条例是针对幼儿园的管理和运营制定的一系列规章制度，其涵盖了幼儿园的各个方面，如教学质量、安全保障、纪律管理等。
在幼儿园的所有活动中，都必须遵守和执行幼儿园管理条例，以确保幼儿园全面、高效地运营。
教学质量是幼儿园管理条例的重要组成部分。
幼儿园应该按照国家的教育标准，制定每年的教学计划，并根据幼儿教育的实际需要，在计划的框架下进行自由的组织与安排，确保教育的全面性与灵活性。
在教学过程中，教师应该尊重幼儿的个性和特点，注重任务的设置和方法的创新，通过多种方式，开展活动，激发幼儿的兴趣和潜能，培养幼儿的学习能力和创新思维。
安全保障对于幼儿园的经营和服务至关重要。
幼儿园要保障幼儿的安全，必须建立完善的安全管理体系和应急机制。
其中包括：制订完整的安全操作规程，进行安全知识的宣传，定期进行大规模的应急演练，检查修整卫生状况等。
此外，幼儿园要建立完整的管理机制，以防止安全事件的发生，加强对人身财产安全的管控，确保幼儿的安全和权益。
纪律管理是幼儿园管理条例中不可或缺的内容。
幼儿园应该规定幼儿的日常生活、行为、与人交往等各方面的纪律要求，并认真执行。
幼儿园要及时发现和处理幼儿的违规行为，建立不同程度的惩戒机制，维持良好的园内纪律和秩序。
同时，在整个幼儿园管理条例中，要注重和保护幼儿的知情权、参与权和利益保护权。
幼儿园要与家长保持良好的互动沟通，及时交流幼儿在校情况，建立家园合作的配合机制，共同保护幼儿的整体利益。
总体来说，幼儿园管理条例是保障幼儿健康成长和教师专业能力发展的重要制度，也是确保幼儿园长期稳定发展的基础。
各级幼儿园应按照国家有关法规和标准，因地制宜制定和完善幼儿园管理条例，为幼儿的健康成长和未来奠定坚实的基础。
幼儿园管理条例幼儿园管理是很重要的，因为有好的管理可以对孩子的成长和发展有积极的影响。
幼儿园管理条例是管理幼儿园的法律措施，它既规范了幼儿园的运营，也保证了幼儿的安全和健康。
2024幼儿园教育教学常规管理制度
2024幼儿园教育教学常规管理制度一、课程设置和教学目标1. 幼儿园将根据《幼儿园教育指导纲要》和《智育课程标准》，制定全面、科学的课程设置。
2. 幼儿园将制定明确的教学目标，以培养幼儿的身心健康、社会适应能力和学习兴趣为基本目标。
3. 幼儿园将通过多种方式、多种教学手段，启发幼儿思维，激发其积极性，提高学习效果。
二、教育教学组织管理1. 幼儿园将配备专业的教师团队，确保教学质量。
2. 幼儿园将制定教师岗位职责，明确教师的职责和任务。
3. 幼儿园将定期开展教师培训，提高教师的专业水平。
4. 幼儿园将制定教学计划，按照年度计划和周计划组织教学活动。
5. 幼儿园将建立健全的学生评价机制，及时了解幼儿的学习情况，提供针对性的教育措施。
三、教学环境管理1. 幼儿园将提供安全、舒适、健康的教学环境。
2. 幼儿园将加强对教室、活动室、游戏区等场所的管理，保持教学区域的整洁和安全。
3. 幼儿园将制定安全管理制度，确保幼儿在校期间的安全。
四、教师和家长的沟通与合作1. 幼儿园将建立家长学校，定期邀请家长参与学校活动。
2. 幼儿园将建立家长委员会或家长代表团体，加强家校合作。
3. 幼儿园将定期组织家长会，与家长沟通幼儿的学习情况和行为表现。
五、教师和幼儿的行为规范1. 幼儿园将制定教师和幼儿的行为规范，包括礼貌待人、团结友爱、自律守纪等内容。
2. 幼儿园将加强教师的职业道德教育，引导教师树立正确的职业价值观。
3. 幼儿园将加强幼儿的行为教育，培养幼儿良好的行为习惯和社交能力。
六、教育教学活动的管理1. 幼儿园将制定各类教育教学活动的具体方案，确保教学目标的实现。
2. 幼儿园将制定活动的安全规范和管理措施，确保幼儿在活动中的安全。
3. 幼儿园将加强对教育教学活动的督导和评估，及时发现问题并提出改进意见。
七、家庭作业管理1. 幼儿园将制定家庭作业管理制度，要求教师根据幼儿的实际情况合理布置家庭作业。
2. 幼儿园将加强对家庭作业的指导和检查，确保每个幼儿按时完成作业。
幼儿园教学实施方案(精选10篇)
幼儿园教学实施方案(精选10篇)幼儿园教学实施方案篇1一、指导思想以《3-6岁儿童学习与发展指南》为引领，进一步落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》精神，围绕幼儿园园务工作计划，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，推进教学改革。
二、工作思路以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展，继续尝试新课程改革。
三、主要工作(一)强化教育教学常规管理，促师幼共同发展。
1.建立在园长领导下，由业务园长、教研组长、班主任所组成的教育教学管理体系，全面计划、组织、调控、检查和总结幼儿园的教育教学工作。
2.依据教育教学常规要求，对幼儿园整体教育教学工作和教师教学情况进行检查，善于发现并总结教育教学工作的典型经验和做法，对教育教学状况和质量进行诊断，并及时提出改进意见。
3.在建立科学的一日活动常规的基础上，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、区域活动、餐点、午睡、起床、离园，每一环节有具体明确的要求。
(二)强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。
1.立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。
在一日活动中渗透，认真落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。
2.丰富幼儿活动。
(1)丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的户外体育游戏锻炼。
(2)开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动，节日庆祝活动等，创造机会为幼儿提供展示的舞台。
(3)丰富创新亲子运动会，让幼儿在活动中锻炼成长。
(三)加强教师培训及基本功比赛，促进专业成长。
1.扎实进行教师培训(1)分岗进行带班教师、保育员培训。
举行每月集体学习与交流，规范教师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造积极健康、亲切和谐的育人环境。
(2)分内容培训：本学期主要对教师进行与家长沟通、教学技能(讲课、说课)两方面的专题培训，要求教师认真按照学习培训内容，结合自身实际制定个人学习提高计划，认真做好培训记录，通过工作实践提高。
幼儿园教师规范管理制度（精选6篇）
幼儿园教师规范管理制度幼儿园教师规范管理制度（精选6篇）在充满活力，日益开放的今天，很多地方都会使用到制度，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。
那么相关的制度到底是怎么制定的呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园教师规范管理制度（精选6篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园教师规范管理制度1为促进本园健康、快速发展，调动广大教职工的工作积极性，强化管理，切实提高保教保育质量，特制订如下细则：一、考勤：1、上班不迟到、不早退、中途不无故离开工作岗位。
迟到、早退5分钟以内扣1分，10分钟以上扣2分，中途无故离开幼儿园每次扣3分。
迟到、早退4次视同半天事假。
每天实行签到制度，总值老师每天在签到簿上做好记录，按月统计。
2、请假：无论病、事、公假，均需书面向园长室请假，自己安排好课务，填写好课务安排表，经同意方可离园。
特殊情况可委托她人代填课务安排表。
不得事后请假，不得私自委托她人上课，否则作旷工处理。
3、请病、事假每天扣款20元，3天以上每天扣款30元。
重大病情由园务委员会讨论处理。
病、事假全学期累计超过半个月，本学期不得评优，并在本学期考核中适当扣分。
4、业务学习、教研活动等不参加每次扣2分。
开学、期末、重大集会等活动期间请假加倍扣分。
5、值日未按时到岗，除按迟到处理外，并作情况说明。
6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。
二、考绩：1、思想品德：（20分）（1）严格执行国家有关法律、法规和有关条例，保持清醒的政治头脑，坚持正确的社会誉论，促进和谐社会和新农村建设。
（2）爱岗敬业，爱生如子，自觉遵守《教师职业道德规范》。
（3）仪表大方，谈吐文明，同志之间团结合作，背后不议论她人，搬弄是非，不闹无原则纠纷。
（4）不体罚和变相体罚幼儿。
（5）服从领导分工，配合做好有关园务工作，以事业为重，以全园大局为重。
（6）廉洁从教，不做有损教师形象的事。
（7）上班时间不得玩游戏、玩手机、上网聊天，不得做任何与教育教学无关的事，不得将学校物品带回家。
幼儿园教育教学安全管理制度（4篇）
幼儿园教育教学安全管理制度第一章总则第一条为了加强幼儿园教育教学的安全管理，确保幼儿的人身安全、学习安全和生活安全，保障幼儿的健康成长，制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园的教育教学活动中的安全管理。
第三条幼儿园要加强安全教育，提高师幼员工的安全意识和素质，组织实施安全培训，提供安全知识宣传教育。
第四条幼儿园要建立健全安全管理责任体系，明确相关工作部门和人员的职责，落实安全管理制度。
第五条幼儿园要建立安全检查制度，定期对教育教学活动场所和设备进行安全检查，及时发现和消除安全隐患。
第六条幼儿园要建立应急预案，组织实施安全演练，提高师幼员工的应急处置能力。
第二章幼儿园教育教学安全管理的组织机构第七条幼儿园要设置安全管理领导小组，负责统筹规划、协调推进幼儿园教育教学安全管理工作，并组织实施各项安全管理措施。
第八条幼儿园要设置安全管理部门，负责具体的安全工作，包括安全教育、安全检查、应急预案制定、安全培训等。
第九条幼儿园要设立安全小组或安全员，负责日常的安全管理工作，协助安全管理部门开展各项工作。
第三章幼儿园教育教学安全管理的职责第十条幼儿园教育教学安全管理领导小组负责制定安全管理的总体规划和工作方案，指导和监督安全管理工作的实施。
第十一条安全管理部门负责制定安全管理的具体措施和工作流程，组织实施安全检查和应急演练，提供安全培训和宣传教育，及时处理安全事件和事故。
第十二条安全小组和安全员负责做好日常的安全管理工作，包括安全巡查、安全维护、安全宣传等。
第四章幼儿园教育教学安全管理的措施第十三条幼儿园要制定安全工作制度，明确师幼员工的安全责任，规范安全管理的流程和措施。
第十四条幼儿园要制定安全检查制度，定期对教育教学活动场所和设备进行安全检查，及时发现和消除安全隐患。
第十五条幼儿园要建立应急预案，制定灾害事故处理的工作流程，做好应急物资的储备和准备，组织实施应急演练。
第十六条幼儿园要加强安全宣传教育，组织开展安全知识培训活动，提高师幼员工的安全意识和技能。
幼儿园管理工作规章制度（5篇）
幼儿园管理工作规章制度一、人事1、凡幼儿园教职工必须热爱教育事业，不提倡留职停薪，未经幼儿园许可，不准从事第二职业。
2、全园教职工必须认真履行岗位责任制，遵守幼儿园各项规章制度，服从幼儿园分配。
3、新员工须经考核，第一个月为试用期，试用期满考评合格，方可成为幼儿园正式教职工。
4、幼儿园决定调整工作岗位的教职工，应服从分配，按时上岗，否则从通知之日起以旷工论处。
5、凡幼儿园教职工连续矿工一周或累计半个月以上者，以待岗处理。
二、考勤1、幼儿园全体教职工均系考勤对象，由办公室负责考勤工作。
逐日记载出勤情况，按日统计。
2、全体教职工必须按幼儿园规定的办公制度按时上下班，不迟到、不中途离岗。
3、教职工因事、因病(除特殊情况外)，必须事先履行请假手续，准假后方可离岗。
工作时擅离职守，按旷工论处。
因公外出，也应告知办公室负责人或考勤员。
4、请假期满，必须按时履行销假手续，逾期无故不归者按旷工论处。
旷工半天以上(含半天)扣除相应的工资外，停发当月奖励工资。
5、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动，均列入正常的考勤之列。
6、幼儿园教师，按国家规定享受双休日、节假日等假期，工作期间由学校安排工作。
7、凡幼儿园教职工，无故连续旷工一个月，或累积一个月者，以自动离职处理。
8、教职工的考勤必须根据有关规定，与工资、奖金、评选、职称评定挂钩，做到奖惩分明。
三、请假1、教职工因事、因病须离岗者，必须由本人履行请假手续。
请假人除特殊情况外，一般需待安排好工作之后，方可离开岗位。
如因急病或紧急事故确实不能事先请假的，可委托他人办理或事后补假。
2、请假一律由园长批准。
3、教职工每请假一天扣发当天工资及本月的满勤奖金。
4、符合法定婚龄结婚的，可准假三天，实行晚婚晚育的可准假10―____天。
5、女职工的产假按计划生育暂行规定办理。
6、本人直系亲属逝世时，可给一至三日的丧假。
四、奖惩1、对教职工的奖励和处罚，要实事求是，公正合理，并公之于众。
幼儿园的规章制度（精选12篇）
幼儿园的规章制度幼儿园的规章制度（精选12篇）在生活中，制度对人们来说越来越重要，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
到底应如何拟定制度呢？下面是小编精心整理的幼儿园的规章制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园的规章制度篇11、全园教职工应严守岗位，高度负责，保证幼儿人生安全，严防幼儿走失。
2、加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、异物，发现隐患，及时处理解决。
要向幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，提高幼儿自我保护能力，教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等防止意外事故。
3、带幼儿外出活动，请示领导，选好安全场地，有组织有纪律地进行。
要随时清点人数，走路时注意幼儿不离队，不掉队。
4、建立健全幼儿接送制度，传达室门卫人员要有责任心，工作时间不能脱岗，外人不得随意来园，不得进班，有事可在传达室等候接待。
5、认真贯彻有关食品卫生规定，严防食物中毒。
粥、菜汤、开水等要进行降温才能进入幼儿的活动区，要放在安全的地方。
6、药物必须妥善管理，放在幼儿摸不到的地方，吃药时必须认真核对，消毒药品，剧毒物品要专人管理，并放在幼儿不易接触的地方，药物一定有专人管理。
7、灭火器要放在显眼的地方，教职工掌握使用方法，灭火器要定期检查、更换，确保使用。
离园后应有专人检查门窗水管电灯电扇录音机空调等，防止意外发生。
8、保证幼儿园房屋、场地、煤气、电器、电线线路、家具、玩具、生活用品以及体育器械的使用安全，定期由专人检修，避免摔伤砸伤，烫伤走失触电失火溺水中毒等事故发生。
9、工作人员要保证幼儿的安全生活，园内出现各种事故，要进行分析，作好记录，追究责任，根据情节大小进行相应的处罚，对于重大事故，要及时上报，不得延误。
幼儿园的规章制度篇21、按规定时间开门、关门。
早上7：30开门，下午5：30关门。
2、外来人员必须登记后经允许方能入园，参观来访人员须出示介绍信或有关证件。
幼儿园教育规章规章规章制度
幼儿园教育规章规章规章制度第一章总则第一条为了加强幼儿园教育管理，保障幼儿身心健康，促进幼儿全面发展，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我国各类幼儿园的教育教学、管理服务等活动。
第三条幼儿园应当坚持保育与教育相结合的原则，注重培养幼儿的自主性、创造性，关注幼儿个体差异，促进幼儿身心健康、全面发展。
第二章教育教学管理第四条幼儿园应当根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》的要求，制定教育教学计划，确保教育教学质量。
第六条幼儿园应定期开展教育教学研究活动，提高教师教育教学水平，促进教育教学改革。
第七条幼儿园应建立健全幼儿评价体系，注重过程性评价，及时发现和纠正教育教学中的问题。
第三章管理服务第八条幼儿园应建立健全园务管理制度，明确各部门职责，确保幼儿园各项工作有序进行。
第九条幼儿园应加强财务管理，合理使用教育经费，提高资金使用效益。
第十条幼儿园应加强安全管理工作，确保幼儿在园期间的人身安全。
第十一条幼儿园应加强卫生保健工作，定期进行卫生检查，预防传染病的发生。
第十二条幼儿园应加强与家长的沟通，定期开展家长座谈会，听取家长意见和建议，共同促进幼儿成长。
第四章幼儿园环境与设施第十四条幼儿园应配备必要的教学设施和设备，提高教育教学质量。
第十五条幼儿园应加强环境美化，营造温馨、和谐的氛围，促进幼儿心理健康。
第十六条幼儿园应定期对设施设备进行检查、维修，确保设施设备安全、正常运行。
第五章教师队伍建设第十七条幼儿园应加强教师队伍建设，提高教师整体素质。
第十八条幼儿园应制定教师培训计划，定期组织教师参加培训、学习，提高教育教学能力。
第十九条幼儿园应建立健全教师激励制度，激发教师工作积极性，提高教育教学质量。
第二十条幼儿园应加强教师职业道德教育，引导教师树立正确的教育观念，关爱幼儿，为人师表。
第六章家园合作第二十一条幼儿园应加强家园合作，共同促进幼儿成长。
第二十二条幼儿园应定期开展家长学校活动，提高家长教育素养，促进家长参与幼儿园教育。
幼儿园教学管理制度
幼儿园教学管理制度
教学管理制度是幼儿园教育工作中的重要组成部分，它的实施对于幼儿的学习和成长具有重要意义。
以下是本幼儿园的教学管理制度：
一、每日例行活动安排：按照教学计划和幼儿发展规律，安排每日的教学活动，并确保每项活动按时进行。
二、师资配备与教学进度：教师应按照学校的教学计划和教学要求，合理分配教学任务，并保证教学进度的顺利进行。
三、幼儿安全保障：学校负责确保幼儿在学校安全，在教学活动中的安全得到保障。
四、家长沟通与合作：学校应加强与家长的沟通与合作，及时传达学校教学动态和幼儿学习情况，形成家校合力。
五、教师培训与发展：学校应注重教师的培训与发展，提升教师的专业水平，以更好地为幼儿提供教育服务。
六、教室环境管理：学校应注重教室环境的整洁与安全，创设良好的学习氛围，促进幼儿的学习和发展。
七、教学质量评估与改进：学校应建立完善的教学质量评估机制，及时发现问题并进行改进，提升教育教学质量。
八、其他：学校应根据实际情况制定其他教学管理制度，保证学校的教学工作有序进行。
幼儿园管理工作规章制度（3篇）
幼儿园管理工作规章制度1. 幼儿园管理工作规章制度的目的是为了规范和管理幼儿园的日常工作，保障幼儿园的正常运行，并确保幼儿的安全和发展。
2. 所有工作人员必须遵守幼儿园的管理规章制度，并且将其作为工作的基本准则。
3. 幼儿园的工作时间为每天8小时，平时上下班时间为早上8点至下午5点。
4. 所有工作人员必须按时到岗，不得迟到或早退，如果因特殊情况需要请假，必须提前向上级领导请假并经批准。
5. 所有工作人员必须保持工作场所的整洁和卫生，清理并妥善处理垃圾。
6. 所有工作人员必须保证工作的专业性和保密性，不得将幼儿园的内部事务泄露给外部人士。
7. 所有工作人员必须遵守幼儿园关于幼儿安全的规定，严禁虐待、忽视或伤害幼儿。
8. 幼儿园的饮食供应必须符合有关健康和营养的要求，工作人员必须保证食品的卫生和安全。
9. 幼儿园的备案管理要求所有工作人员必须如实提供自己的个人信息，不得提供虚假的资料。
10. 所有工作人员必须积极参加幼儿园的培训和自我提升活动，提高自身专业素质。
以上是一些常见的幼儿园管理工作规章制度，不同的幼儿园根据自身情况可能会有一些差异，具体需要根据实际情况来制定和执行。
幼儿园管理工作规章制度（2）第一章总则第一条为了规范幼儿园管理工作，确保幼儿园工作顺利进行，提高教育教学质量，制定本规章制度。
第二条幼儿园管理工作的目标是培养高素质的儿童，建立和谐的校园氛围，提供优质的教育服务。
第三条幼儿园全体员工必须遵守国家法律法规、法定节假日和幼儿园规章制度。
第二章幼儿园学生管理第四条幼儿园学生管理实行年级班制度，按照学生年龄适龄入学。
第五条招生工作必须按照国家和地方规定的招生政策进行，不得任意增减招生计划。
第六条幼儿园学生应提供真实的身份证明材料，必须经过医学检查合格。
第七条严禁将未入学的幼儿纳入学籍管理，不得擅自调整学生的班级。
第八条幼儿园学生必须遵守学校的规章制度，不能违反公序良俗。
第九条幼儿园学生应全面参加学校组织的各项教育活动，如不重大事故，不能无故缺席。
幼儿园规章制度内容10篇
幼儿园规章制度内容10篇幼儿园规章制度内容篇1一、德育工作(占工资30元)职业道德教育，严禁体罚幼儿。
以身作则，为人师表，无私奉献。
不动粗，不骂人。
二、教学工作(30元)1、加强教研教学活动。
做到积极探索、共同研讨、大胆改革，2、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》，以《规程》和《纲要》为依据，研究制订好各类教学计划。
3、各教师要深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课，突出重点，突破难点。
严格地按时按质按量作出教学计划的实施方案，认真备好课、授好课，批改好作业。
4、上课时间一切工作人员要坚守工作岗位，不得无故离开工作岗位，不得在课室内外座谈或闲谈，如当班时间无人看班，出现一切事故由当班人负责三、工作制度1.必须严格执行考勤制度，切实做好当天考勤登记。
每月累总考勤表，由园领导审查，并在全园教师会公布，以便互相监督。
2.上班要求做到不迟到、不早退。
禁止上班时间闲聊、打电话、办私事等。
如有急事须向园领导请假，凭请假条请假，先斩后奏作旷工论处;请假二天内的由园领导安排，请假一节课扣3元，请假一天扣20元，学习、公差、住院除外。
迟到扣5元，打电话、过班、闲聊、办私事扣10元。
骂人，打人，动粗扣10元。
家长投诉一宗20元。
故意不接学生的扣10元。
3、各种会议以及各项活动，有关人员必须依时参加，在会议期间，做好会议记录。
4、学期结束，各班的教学用具应归还幼儿园，并保证完好无损。
5、班级教职员工要认真积极地协助厨房工作人员做好幼儿用膳工作，调剂余缺。
保证幼儿吃好、吃饱。
6、要做到每天小扫除，每周大扫除，保持教室及周围环境卫生，确保幼儿身心健康。
四、室内外卫生管理规定1、执行上级的批示和决议，贯彻执行《托儿所、幼儿园卫生保健健制度》，并成立卫生检查小组。
2、各班级必须每天打扫一至二次室内外卫生，做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，讲究环境幽雅，整齐干净，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
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幼儿园教育教学管理规章制度〔精选10篇〕幼儿园教育教学管理规章制度〔精选10篇〕幼儿园教育教学管理规章制度篇11、教职工必须严格遵守幼儿园上下班时间，按时上班签到，做到不迟到、不早退，按时上下班。
2、老师要把全部精力放在工作上，上班期间，老师不能随意换班、串班、要全面照顾孩子，防止发生意外事故。
3、因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，老师必须承当50%的医疗费用。
因看管不当造成幼儿走失，造成严重后果的，属老师严重渎职，老师本人负全责，扣除工资100元/次。
4、老师在校内、校外都应自觉维护老师形象和幼儿园声誉。
上班期间微笑面对家长和孩子。
5、各班室下班后，必须在离园前认真检查，关好门窗，切断电，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证平安。
6、老师有事情必须请假，凡未请假或请假未经园长批准而分开岗位者按旷工论处。
7、值班老师遵守值班时间，比正常上班时间早到非常钟，当班或值班时间，不能因私事分开孩子。
8、值班老师不能分开幼儿，班级发生的事故由当班老师负责处理，并及时向领导汇报。
9、老师假设请假提早一天告诉园长，扣除当天工资。
10、老师要认真备课，提早把要上的课准备好，保证每节课都要有教案，有条理。
每周五将备课本交到办公室。
上课必须用普通话上课。
11、严把幼儿离园关，不将孩子交给生疏人，防止坏人冒领幼儿。
12、户外活动时，要有秩序地组织幼儿进出教室门口，防止幼儿因拥挤或其它原因摔伤。
13、让孩子养成问好的习惯，有礼貌，会说“谢谢”“对不起”等礼貌用语。
14、孩子出错老师及时纠正，讲道理。
不能随着孩子的心思走，要有自己的方案。
幼儿园教育教学管理规章制度篇21、老师要热爱学生，关爱学生，以正面教育，鼓励表扬为主，以正确的价值观引导学生，以自己的良好行为习惯潜易默化地影响学生。
2、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随意请假。
3、全勤的教职工每月发给全勤奖30元，有迟到、早退、旷工等现象的，无全勤奖，另外迟到、早退者在当月的工资中扣除5元/次，旷工者扣20元/次。
4、老师要把全部精力放在工作中，要全面照顾幼儿，防止发生意外事故。
5、工作中造成细微责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述情况之一，老师本人负责向家长解释，并承当相应费用。
如因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，老师必须承当50%的医疗费用。
因看管不当造成幼儿转学，或造成其他严重后果的，属老师严重渎职，老师本人负全责。
扣发当月奖金，假设无不平安事件发生，当月兑现50元平安奖。
6、班中物品需保管好，如有丧失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按渎职处理。
7、老师在校内、校外都应自觉维护老师形象和幼儿园声誉。
上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好。
8、各班放学后，必须在离园前认真检查，关好门窗，切断电，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证平安。
师生外出活动时，注意及时关灯、空调、电扇等。
9、同事之间应该团结互助，不斤斤计较，严禁同事之间闹情绪，互相诋毁、有损老师形象的事件发生。
(出现此类事件，批评、教育不改正者且情节恶劣者，为了维持老师队伍有良好的师德师风，做劝退处理)：幼儿园教育教学管理规章制度篇3①老师加强工作责任心，根据幼儿一日生活常规，精心照顾幼儿，确保幼儿平安。
②每天老师做好平安检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触，以免发生意外事故。
③幼儿吃饭时，热饭菜不要幼儿接触，热水壶放到幼儿摸不着的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、(火柴)等要放到幼儿拿不到的地方。
④教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放，不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。
⑤下班前关好门窗、电、水、火，保护幼儿平安、⑥预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管，预防幼儿走失等。
幼儿园教育教学管理规章制度篇41.老师应按照《幼儿园教育纲要》要求，每学期制定工作方案(班级方案、学科方案)。
2.老师值班时间必须使用普通话，进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。
3.观摩公开课活动及其他教学恬动均要有方案、有总结。
4.按时清扫卫生、保持桌面、地面整洁。
5.独立完成备课任务，备课本要书写认真，字迹清楚。
6.按课程表上课，组织游戏。
7.以鼓励、表扬，正面教育为主，不体罚或变相体罚学生。
8.午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，高声喊叫，不出现有损老师形象的言行。
9.要精力集中，注意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时理解幼儿，如有不正常情况，随时处理。
10.利用接送幼儿时间，向家长做好宣传，适当说明幼儿一天在校生活、学习的情况。
11.要保持仪容仪表整洁、精神，不串班，不聊天，不使用幼儿任何物品幼儿园教育教学管理规章制度篇5一、严格遵守学校《老师行为标准》和各项规章制度。
二、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作方案(包括观察、分析^p 、记录幼儿开展情况)，并认真执行。
三、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班老师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
四、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心安康成长。
五、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班老师和保育员共同搞好班内的工作。
六、坚持正面教育原那么，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。
七、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。
积极创编教材，制作教具，不断进步自身素质及程度。
八、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。
家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。
九、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。
十、认真填写“家园联络手册”，经常与家长保持联络，及时交换意见。
十一、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。
幼儿园教育教学管理规章制度篇6一、成立教研活动领导小组，每学期开学时制定教科研工作方案，按照方案定期开展教学研究活动。
二、定期开展业务学习，每位老师准时参加教研活动，不得无故缺席，因故不能参加活动必须向园长请假。
三、学习研讨时做到严肃认真，不迟到，不早退、不闲聊，积极参加讨论，认真做好记录，努力形成争鸣、探究、团结的教研气氛。
四、每学年组织全园性观摩活动、老师根本功观摩展示活动一次，鼓励创新，观摩后，组织对每位老师的根本技能、组织活动等情况进展评议，并作为老师业务考核内容存档。
五、各班段教研组长要实在负起责任，搞好平时的备课、研究等工作。
定期或不定期抽查老师的教育教学方案、检查保教人员一日组织活动或某生活环节的情况，及时与保教人员交换意见。
六、每学期初各班要根据班上工作实际，写出教学科研方案，期末写出专题总结或经历论文等，在园内进展交流、评比。
七、教研活动领导小组要定期检查各班段教研活动开展情况，并给予指导。
八、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。
九、每年设法组织老师轮流到先进幼儿园参观、观摩教学活动，开阔视野、取长补短。
外出学习时，事先准备好笔记本，不迟到、不早退，做好记录，主动向领导汇报，并负责传达学习内容，写好专题体会一篇。
十、老师要重理论、勤反思、善总结，每位老师每学期至少要撰写一篇教育教学或教研论文。
在市级以上刊物发表论文或经历材料的老师，按幼儿园奖励制度给予奖励。
十一、每位老师每月完成一份比拟高程度的教学案例(包括设计意图、执教班级、执教者、活动预期目的、材料准备、活动重难点以及反思)。
十二、教研活动领导组每月至少要召开一次例会，研究部署或总结全园的教研活动。
十三、教研活动领导组要做好每学期教研活动的总结工作。
幼儿园教育教学管理规章制度篇7一、老师必须加强责任心和事业心，尊重幼儿，热爱幼儿，并能根据幼儿的个体差异因材施教。
二、每学期必须根据《指南》要求和班级幼儿实际情况，制定实在可行的班级方案〔学期、月、周、日〕，认真研究教材，能有效地将各领域的知识与技能进展整合来预设活动，并根据幼儿的生成与需要灵敏调控方案的施行。
三、注重对幼儿行为和心理开展的观察，并撰写有一定价值的观察记录、活动反思和个案。
四、积极参加教研活动和园本培训，参与课题的研究，在活动中能自主学习，积极理论，擅长发现问题，并通过集体的智慧解决问题。
五、注重日常的学习与进步，每学期要互相听课、看活动10次，并随时承受上级领导、园长、教研组长、家长进班听课、看活动。
六、做好家园一致教育，除了平时与家长联络外，每学期要对全体幼儿进展家访，理解幼儿家庭情况，对生病的幼儿要主动关心，并做好家访和家访记录。
七、建立平等、和谐的家长关系，充分利用家长的教育资，共同做好班级的'各项工作。
八、老师要注重对班级教育过程性资料的搜集与整理，为制定班级的各项活动方案提供科学的根据。
九、每学期对幼儿的开展情况，班级的各项工作要进展分析^p 与总结。
幼儿园教育教学管理规章制度篇8为加强和完善幼儿园教科研课题的管理，使课题研究的管理标准化、制度化、科学化，进步园级以上课题研究的程度和质量，较好地发挥教科研对教育教学改革，全面施行素质教育，进步幼儿园办学程度，促进“科研兴师”和“科研兴园”。
1、成立教科研组，明确职责，做到有近期、远期科研工作方案。
近期：〔学期、学年科研工作方案〕；远期：三年科研规划，期初有方案，活动有记录，期末有总结。
2、课题确实定应遵循超前性、创造性和实效性等原那么。
针对教育中普遍存在的突出问题，从本园的实际出发，围绕教育的目的、管理、课程、教材、教学方法、教学手段、教学组织形式等方面，进展改革和实验研究。
3、老师选题应根据本人的根底和已有的条件，力所能及，应先选择那些范围较小的，较容易解决的问题，易出成果的课题，应尽量和自己的教育教学工作亲密结合。
4、从幼儿园科研规划课题指南或本园承当的区、市级课题的子课题选题研究。
5、但凡课题申报成功或被立项，工程负责人应对课题开展定期的专题讨论，发动组员每学期至少上一节汇报课，反映研究的情况，并及时做好阶段性成果或课题的总结性论文，力求获得成果。
6、幼儿园对老师课题研究情况进展考核，老师教科研资料考核成绩、老师论文发表作为评选优秀老师、先进老师以及晋升职称的重要参照条件。
幼儿园教育教学管理规章制度篇9为实在加强我园现代教育技术设备管理，确保教育信息化和教育现代化的顺利施行，制定本制度。
一、现代教育技术设备管理应定位放置，并由相应专业人员负责保管；要建立设备技术档案和固定资产总帐及分类帐；每学期清点核对一次，做到帐帐相符，帐物相符。
二、加强对各种设备的检查、保养、维修，做好通风、防潮、放火、防盗、防尘、防磁、防腐蚀、防静电、防雷击、防病毒、平安用电等工作。