小学英语代词类知识点归纳

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湘少版小学英语知识点归纳集锦

湘少版小学英语知识点归纳集锦一、人称代词教学篇章知识点归纳：人称代词你我他她它,主格宾格要分清,单数复数也要记牢;I,me 我我我,we,us是我们;You,you你、你们都用它;She,her女生她,he,him 男生他,it,it宝盖头它;They,them他她它们都是它;做题法则要记牢：动前主格,动后宾,介词宾语用宾格;二、动词一般现在时教学篇章知识点归纳动词一般现在时,经常发生成习惯,客观现实在其中,普遍真理是成员;做题法则要记牢：第三人称单数不能忘,be动词am,is,are三种形式要用对,其它人称一律动词原;三、物主代词教学篇章知识点归纳物主代词分两派,形物代与名物代;中文意思很好记：你的我的他她他的;单数复数要分清;my,mine是我的；our,ours我们的;Your,yours 你的你们的;His,his男他的,her,hers女她的,its,its宝盖头它的；他她它们的;物主代词的做题技巧：物主代词分两种：形物代与名物代,做题法则要记牢：形物代,后有名词紧相随；名物代可做主语和宾语,后面不能接名词；动词前面做主语,动词后面做宾语,通常一人打天下; 四、英语句型转换专题分析A一般疑问句的句型转换和问答（一）提前单词到句首的一般疑问句1、句中有be动词am,is are,was,were,分别提前它们到句首;2、句中有can,could,will,would,shall等情态动词,分别提前它们到句首;3、have/has/had got句式的陈述句,分别提前have/has/had到句首;二借助助动词do/does/did的一般疑问句1、陈述句的肯定句中不存在提前的单词;2、助动词do/does/did的选择是由原句中的谓语动词的形式来确定的;3、借助了助动词以后,句子中主语后的谓语动词必须回复原形;4、谓语动词是do/does/did的陈述句,do/does/did在句中是实意动词“做”或者“干”的意思;B一般疑问句,转换分两种：提前和借助;做题先找找提前词语有没有;没有必须要借助,借助动词要选对,谓语动词是参照;动词原形借助do,第三人称单数用does,过去式用did.借助以后不要忘,主语后面的谓语动词一律要还原;C一般疑问句的回答知识点归纳Yes,Yes,No,No,No.答语的人称代词要用对,问一般疑问句,肯定回答用Yes,否定回答要用No.问你you 我I来答,问我I你you来答,问他她它,还是他她它来答;男生he,女生she,宝盖头它用it;单数问,单数答；复数问,复数答;句首词,很重要,回答必须要用上;用什么问,用什么答;但是Are you …回答有点小变化;肯定回答Yes,I am.否定回答No,I’m not五、小学英语毕业复习题型分析一连词成句1、看标点符号,确定句子类型是疑问句还是陈述句2、找固定句式there be, let’s+动词原,want to+动词原,have/has/had got, would like, good at ,等等a.祈使句使用动词原要牢记+形容词’s+动词原+动词ing ’t +动词原3、找固定的短语或者习惯用语;4、连词成句a..按照固定句式的句子结构连词成句;b.遵从陈述句的句子结构,某人做事在何时何地连词成句;5、朗读句子并理解;六、用所给词的正确形式填空题型做题步骤与技巧1、看所给词的词性是什么a.所给词为名词：一看可数还是不可数；二看单数还复数；三看复数的正确变化形式;b.所给词为动词：一确定时态；二看是不是惯用法；三看前面是否有情态动词c.所给词是数词：判断是基数词还是序数词;前有定冠词the 的,通常为序数词;后面的名词为可数名词复数形式的通常为基数词;d.所给的词为形容词：一看是原型还是比较级或者最高级；二看用形容词本身还是要转换成副词;e.所给词是代词：一判断是人代还是物代；二人代用主格还是用宾格,物代用名物代还是形物代；三是单数还是复数;。

小学英语语法知识 I、my、you、your、he、him、she、her、they、them、it、its各种区别用法

小学英语语法知识英语 I, my, me, mine的用法：1、I, 代词, 一般做主语, 意思是“我”；用法, 通常作为主语放在句首, 后加动词（包括Be）；例: I am a good person. -- 我是一个好人2、me, 代词, 一般做宾语, 意思也是“我”；用法, 通常作为宾语放在句尾, 放在在动词后面；例: Don't hit me. -- 别打我。

3、my, I的所有格形式, 形容词性物主代词，翻译为“我的”；用法, 跟一般形容词一样, 后面加名词；例: He is my brother. -- 他是我的兄弟。

4、mine, I的所有格形式, 代词, 翻译为“我的（东西）”；用法, 可做主语,宾语等等,例: He's a friend of mine (= one of my friends) . -- 他是我的一个朋友。

英语 you、your、yours 有什么区别？1、you 指“你”。

your 指“你的，你们的”you可以直接放在句首做主语，而 your 不能单独使用，必须加上名词使用。

如：you are interesting. 你有趣。

（you直接做主语）your book is interesting. 你的书有趣。

（注意这里your book 才是主语)you可以直接做宾语，而your不可以，必须加上名词使用。

（可以和上面一条比较，只是位置不一样）如：I like you.我喜欢你。

I like your book.我喜欢你的书。

your 你的，你们的yours你的（东西），你们的（东西）your 是形容词性物主代词，后接名词yours名词性物主代词，后面不接名词，相当：your+名词据个例子你就明白了：this is my book and thatis your book.this is my book and that is yours.英语he、him、his有什么区别？首先他们都是代词，但是he是主格人称代词；him是宾格人称代词；his是形容词性的物主代词，他们运用在一个句子的不同地方。

小学英语中代词的总结归纳

小学英语中代词的总结归纳在小学英语教学中，代词是一个重要的语法知识点。

掌握代词的用法对于学生的英语学习和交流能力有着重要的影响。

本文将对小学英语中代词的用法进行总结和归纳，帮助学生更好地理解和掌握这一知识点。

一、人称代词人称代词用来代替特定的人或物，分为主格和宾格两种形式。

1. 主格人称代词主格人称代词用于句子的主语位置，常见的有：I、you、he、she、it、we、they。

例如：- I like playing football.- You are a good student.2. 宾格人称代词宾格人称代词用于句子的宾语位置，常见的有：me、you、him、her、it、us、them。

例如：- She gave me a present.- Can you help him with his homework?二、物主代词物主代词用来表示所属关系，分为形容词性和名词性两种形式。

1. 形容词性物主代词形容词性物主代词用于修饰名词，常见的有：my、your、his、her、its、our、their。

例如：- This is my book.- Is this your pen?2. 名词性物主代词名词性物主代词在句子中作主语或宾语，常见的有：mine、yours、hers、ours、theirs。

例如：- The red pencil is mine.- The blue bag is yours.三、指示代词指示代词用于指示特定的人或物，根据距离远近分为远指和近指两种形式。

1. 远指代词远指代词常见的有：that、those。

例如：- That is my bike.- I like those flowers.2. 近指代词近指代词常见的有：this、these。

例如：- This is my car.- These are my friends.四、疑问代词疑问代词用于提出问题，常见的有：what、who、which、whose、whom。

代词知识点总结简单版

代词知识点总结简单版一、代词的分类1. 人称代词人称代词用来代替表示人或物的名词，分为主格、宾格、所有格和反身代词。

主格人称代词作为主语，宾格人称代词作为宾语，所有格人称代词表示所有关系，反身代词表示主语和宾语在同一个人上。

2. 物主代词物主代词用来表示所属关系，有形式和主体两种形式。

形式物主代词在句中作定语，主体物主代词在句中作宾语或表语。

3. 反身代词反身代词表示动作的主体同时也是动作的宾语，常用来表示主语对宾语的动作是自己。

4. 指示代词指示代词用来指示表示人或物的名词，分为远指代词和近指代词。

5. 疑问代词疑问代词用于提问句，询问人或物的种类、性质、数量或程度。

6. 关系代词关系代词引导定语从句，与先行词相互关联，并在从句中作主语、宾语、表语等成分。

7. 不定代词不定代词用来指代未具体确定的人或物，表示不确定的数量或程度。

二、代词的用法1. 主语位置人称代词、物主代词、反身代词、疑问代词、不定代词和指示代词都可以在句子中作主语。

2. 宾语位置人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、关系代词和不定代词都可以在句子中作宾语。

3. 表语位置反身代词、指示代词、不定代词和关系代词可以在句子中作表语。

4. 定语位置指示代词、疑问代词、关系代词和不定代词可以在句子中作定语。

5. 各种代词的性数格变化人称代词、物主代词和指示代词根据其所指的名词的性数格的不同而有相应的变化。

如：he/him/his/himself; she/her/her/herself; it/its/it/itself; they/them/their/themselves等。

三、代词的使用注意事项1. 主谓一致当代词作主语时，应与谓语动词在人称和数上保持一致。

如：She is a student. They are students.2. 宾语位置当代词作宾语时，要注意宾格人称代词的使用，如：I like her. Can you help me?3. 定语位置指示代词、疑问代词、关系代词和不定代词在作定语时，应该放在其所修饰的名词之前。

小学英语人称代词口诀

小学英语人称代词代词是代替名词及起名词作用的短语或句子的词。

代词根据其意思和用法可分为人称代词、物主代词、指示代词、相互代词、疑问代词、连接代词、关系代词、不定代词等八类。

下面来了解这几类代词的用法，具体内容如下：人称代词用法顺口溜1.人称代词有两类，一类主格一类宾；主格：我是I,你是You，男他He，女她She，动植物它是It，我们都用We，他们/她们/它们都用They宾格：我用me，你用you，男他him，女她her，动植物它用it，我们us，你们you，他们/她们/它们用them。

2.主格代词本领大，一切动作由他发；I want to swim.You can read and write.They are playing basketball.3.宾格代词不动脑，跟着动词介词跑；Let us sing a song together.Give him a cup of tea,please.She is waiting for me.Look at them.4.人称代词并列现，单数人称二三一，复数人称一二三。

You,she and I are good friends.We,you and they all like sports.人称代词的用法人称代词有主格和宾语之分：主格用作主语，宾语用作宾语。

但在口语中，当人称代词用作表语，用于than, as 之后或用于强调句中被强调时，用主格（较正式）和宾格（较口语化）均可以。

如：“Who is it?” “It’s me.” “是谁呀?”“是我。

”英语人称代词用法口诀:人称代词主宾格，作用不同莫用错。

主格动词前做主，动词介词后宾格。

You和it主宾同，其他主宾须分清。

人称代词并列现，尊重他人礼当先。

单数人称二三一，复数人称一二三。

若把错误责任担，第一人称我靠前。

二、物主代词的用法物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。

形容词性物主代词在句中只用作定语；名词性物主代词则不能用作定语，但可以用作主语、宾语、表语、连用of作定语等。

英语小学代词知识点归纳

英语小学代词知识点归纳代词是一种用来代替名词短语或名词的词语。

在英语中，代词起到简化句子结构、避免重复使用名词、强调句子主题等作用。

在小学英语学习中，学习代词是非常重要的一部分。

下面将对英语小学代词的知识点进行归纳总结。

一、人称代词1. 主格人称代词：I, you, he, she, it, we, they这些代词用于作主语，表示不同的人称。

2. 宾格人称代词：me, you, him, her, it, us, them这些代词用于作宾语，接受动作的对象。

3. 物主代词：my/mine, your/yours, his, her/hers, its, our/ours,their/theirs这些代词用于表示所属关系，可用于修饰名词或独立使用。

二、指示代词1. this, that, these, those用于指示某人或某物的位置或距离，this和these用于近处，that和those用于远处。

三、疑问代词1. what, which, who, whom, whose用于提问人或物的身份、特征、归属等信息。

四、不定代词1. some, any用于表示不特定数量的人或物，some用于肯定句，any用于否定句或疑问句。

2. no, none用于表示没有人或没有事物。

五、反身代词1. myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves用于指代主语并强调其动作的发出者为主语本身。

六、相互代词1. each other用于表示句子中的主语和宾语相互之间的关系。

七、连接代词1. who, whom, whose, which, that用于连接主句和从句，引导宾语从句、定语从句等。

八、相对代词1. who, whom, whose, which, that用于引导定语从句，修饰先行词。

九、关系代词1. who, whom, whose用于引导定语从句，修饰人的先行词。

小学五年级重要知识总结名词与代词的所有格与复数形式

小学五年级重要知识总结名词与代词的所有格与复数形式小学五年级重要知识总结：名词与代词的所有格与复数形式在小学五年级的英语学习中，名词与代词的所有格与复数形式是非常重要的知识点。

正确使用这些形式不仅能够帮助我们表达更加准确和流利，还能够提高我们的英语写作能力。

本文将对名词和代词的所有格与复数形式进行总结和归纳，希望对同学们的英语学习有所帮助。

一、名词的所有格1. 表示一个人或物所属关系时，在名词的后面加上apostrophe（’）和字母s。

例如：- The cat's tail (猫的尾巴)- Tom's book (汤姆的书)2. 以s结尾的名词，只需要在末尾加上apostrophe（’）。

例如：- The girls' toys (女孩们的玩具)- The students' desks (学生们的桌子)3. 表示两个或更多人或物所属关系时，在末尾加上apostrophe（’）。

- Mary and John's house (玛丽和约翰的房子)- The teachers' room (老师们的办公室)二、名词的复数形式1. 大多数名词的复数形式在末尾加上s。

例如：- Cats (猫)- Dogs (狗)2. 以s, x, ch, sh结尾的名词，在末尾加上es。

例如：- Boxes (盒子)- Buses (公共汽车)3. 以辅音字母+y结尾的名词，将y变为i并加上es。

例如：- Parties (派对)- Stories (故事)4. 以f或fe结尾的名词，将f或fe变为v，并加上es或s。

- Leaves (叶子)- Knives (刀)三、代词的所有格1. 人称代词的所有格形式：- 我的：my- 你的：your- 他/她/它的：his/her/its- 我们的：our- 你们的：your- 他们/她们/它们的：their2. 物主代词的所有格形式：- 这是我的书：This is my book.- 那是你的铅笔：That is your pencil.- 这是他的球：This is his ball.- 这是她的花：This is her flower.- 这是我们的教室：This is our classroom.- 那是你们的书包：That is your bag.- 那是他们的车：That is their car.四、代词的复数形式1. 除了他们的所有格形式，其他人称代词的复数形式与单数形式相同。

小学三年级英语人称代词主格及宾格知识点总结

小学三年级英语人称代词主格及宾格知识
点总结
小学三年级英语人称代词主格及宾格知识点总结人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。

Eg:I(主格)我-- me (宾格)我
主格在陈述句中通常放句首，宾格通常放在动词后或介词后，也就是说宾格，不放在句首。

Eg :Ihave a new car.( I 主格) Excuse me (me 宾格) Iask him to go (him 宾格) They sit in front of me (me 宾格)
主格(8个)：I 我you你 he他 she她 it它 we 我们you 你们they他(她、它)们
宾格(8个)：me我 you你 him 他her她 it它 us我们 you你们 them他(她、它)们
只要大家多听、多看、多听和多练，英语成绩很快就能提高。

希望我们提供的三年级英语人称代词主格及宾格知识点总结，对大家有所帮助！
三年级英语知识点复习：单数句和复数句
三年级英语词组知识点总结：由be构成的词组。

代词英语知识点总结

代词英语知识点总结一、人称代词（Personal Pronouns）1. 主格和宾格主格（Subjective Case）的人称代词用于作主语，比如：- I am a student.- You are my friend.- He is a doctor.- She is a teacher.- It is a cat.- We are classmates.- You are students.- They are doctors.宾格（Objective Case）的人称代词用于作宾语，比如：- She loves me.- He helps us.- They teach him.- We see her.- You can trust them.2. 形容词性和代词性形容词性的人称代词用于修饰名词，比如：- My book is on the table.- Her bag is black.- Your cat is cute.- Their house is big.代词性的人称代词可以替代名词，比如：- This is my book. (This is mine.)- Is this your bag? (Is this yours?)- Whose cat is this? (Whose is this cat?)- Those are their houses. (Those are theirs.)3. 反身代词（Reflexive Pronouns）反身代词用于表示动作的主语和宾语指向同一人或事物，比如：- I cut myself.- You hurt yourself.- He prides himself.- She enjoys herself.- It takes care of itself.- We dress ourselves.- You help yourselves.- They express themselves.4. 物主代词（Possessive Pronouns）物主代词用于表示所有关系，比如：- This is my book. (This is mine.)- That is your bag. (That is yours.)- Whose cat is this? (Whose is this?)- Those are their houses. (Those are theirs.)5. 反身代词和物主代词的区别反身代词用于表示自己做某事，物主代词用于表示所拥有的东西。

英语小学代词知识点总结

英语小学代词知识点总结一、人称代词（Personal Pronouns）人称代词用来代替人的名词，可以表示说话人（第一人称）、对话的人（第二人称）、和被谈论的人（第三人称）。

在英语中，人称代词有主格和宾格两种形式。

1. 主格人称代词（Subject Pronouns）主格人称代词用在句子中作主语，通常在句子开头出现。

主格人称代词包括：I（我）、You（你）、He（他）、She（她）、It（它）、We（我们）、They（他们/她们）。

例如：I am a student.（我是一个学生。

）He likes playing basketball.（他喜欢打篮球。

）We are going to the park.（我们要去公园。

）2. 宾格人称代词（Object Pronouns）宾格人称代词用在句子中作宾语或介词后宾语。

宾格人称代词包括：Me（我）、You （你）、Him（他）、Her（她）、It（它）、Us（我们）、Them（他们/她们）。

例如：He is taller than me.（他比我高。

）I want to play with them.（我想和他们一起玩。

）They bought a present for her.（他们给她买了一份礼物。

）二、物主代词（Possessive Pronouns）物主代词用来表示拥有关系，替代名词在句子中表示所有关系。

物主代词包括：Mine（我的）、Yours（你的）、His（他的）、Hers（她的）、Its（它的）、Ours（我们的）、Theirs（他们/她们的）。

例如：This book is mine.（这本书是我的。

）The red sweater is hers.（那件红色毛衣是她的。

）Is this bag yours?（这个包是你的吗？）三、反身代词（Reflexive Pronouns）反身代词用来表示动作的承受者同时也是动作的发出者。

英语代词知识点总结

英语代词知识点总结英语代词知识点总结3. 代词代词是代替名词的一种词类。

大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。

一、人称代词是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、"我们"、"你们"、"他们"的词。

人称代词有人称、数和格的变化，见下表：数单数复数格主格宾格主格宾格第一人称 I me we us第二人称you you you youhe him they them第三人称she her they themit it they them如：He is my friend. 他是我的朋友。

It's me. 是我。

二、物主代词表示所有关系的代词，也可叫做代词所有格。

物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词二种，其人物和数的变化见下表。

数单数复数人称第一第二第三第一第二第三人称人称人称人称人称人称形容词性my your his/her its our your/their物主代词名词性 mine yours his/hers its ours yours/theirs物主代词如： I like his car.我喜欢他的小汽车。

Our school is here，and theirs is there.我们的学校在这儿，他们的在那儿。

三、指示代词表示"那个"、"这个"、"这些"、"那些"等指示概念的代词。

指示代词有this，that，these，those等。

如： That is a good idea. 那是个好主意。

四、表示"我自己"、"你自己"、"他自己"、"我们自己"、"你们自己"和"他们自己"等的代词，叫做自身代词，也称为"反身代词"。

小学英语单词常见十大分类具体详细讲解英语词性分类概括总结

英语十大词类分类概括总结一、英语词类分为：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词十种。

1、名词，Nouns (n.):表示人、事物、地点、时间等抽象概念的名称。

如:表示人：boy 、girl 、mother表示事物：bag、 ball 、pencil表示地点：school、 park、playground、classroom 表示时间：morning、January、Monday其他抽象概念：orange2、代词，Pronouns (pron.):主要用来代替名词、数词、形容词。

人称代词：①主格人称代词:i，he，she，it，you。

②宾格人称代词:me，him，she，it，you。

物主代词：①名词性物主代词:mine，his，hers，its，yours。

②形容词性物主代词:my，his，her，its，your。

指示代词：单数(this/ that)复数(these/those)两种形式反身代词：①第一、二人称，如:I--myself、we--ourselves 、you(单数)-- yourself 、you(复数)-- yourselves②第三人称，如:she--herself、he --himself 、it--itself 、they--themselves 、one-- oneself 3、形容词， Adjectives(adj.): 用来修饰名词，表示人或事物的性质或特征。

如:good、 right、 great、 beautiful .4、数词，Numerals(num.):表示数目或事物的顺序。

如:one、two、three、first(第一)、second(第二)、third(第三)、fourth (第四).5、动词，Verb (v.):表示动作或状态。

如:am 、is、 are、 have(有)、see(见)6、副词，Adverbs(adv.):修饰动词、形容词或副词，表示动作特征 ,说明时间、地点、程度等。

小学英语语法-代词

第一人称第二人称
第三人称
单数
主格
宾格
I我
me
you 你 you
he 他 him
she 她 her
it 它
it
复数
主格
宾格
we 我们 us
you 你们 you
they 他们
them
★注：说话的人叫做第一人称；听话的人叫做第二人称；被谈到的人（或动物、物品）叫做第三人称。
1.1人称代词的基本用法
格林小姐是位好老师，这就是我们喜欢她的原因。（用that代替Miss Green is a very good teacher ） I didn’t finish my homework. This made miss
yours 你们的
theirs 他们的
2.1物主代词的基本用法
1.形容词性物主代词只能作定语用。 This is my camera. 这是我的照片。 His sister is a nurse. 他的姐姐是一名护士。 2.名词性物主代词具有名词性质，相当于“形
容词物主代词+名词”，以避免重复。 These apple are yours . Ours are in the basket. 这些苹果是你们的。我们的在篮子里。（yours=your apples ours=our apples） I’ve lost my pen. May I use yours? 我的钢笔丢了，我可以用你的么？（yours=your pen） This book is mine. 这本书是我的。（mine=my book）
much. 5._It_is half past seven now. 6.My mother is a teacher and _sh_e_likes her job very much. 7.My father is policeman and _h_e__has a gun. 8.Where are my keys? I can’t find _th_e_m_. 9.The prince walked up to Cinderella and asked _h_er_for a dance. 10.___It__is very cold here in winner.

小学英语代词总结及练习

一、代词分类：一、人称代词是表示" 我"、"你"、" 他"、"她"、" 它"、 "我们 " 、"你们 " 、"他们 "的词。

是表示自己或人称的代词。

人称代词有人称、数和格的变化，见下表：单数单数复数复数主格宾格主格宾格第一人称I me we us第二人称you you you you他he him they them她she her they them它it its they them不定one one ones ones二、物主代词是表示所相关系的代词。

物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。

列表以下。

我的你的他的她的它的我们的你们的他们的形容词性my your his her its our your their名词性mine yours his hers its ours yours theirs Our school is here ， and theirs is there.我们的学校在这儿，他们的在那边。

三、指示代词是表示这个, 那个 ,这些 ,那些以及it, such, same 等词。

指示代词在句中作主语 , 宾语 , 表语 , 定语。

指示代词分单数（this / that ）和复数（ these / those ）两种形式，This girl is Mary.Those men are my teachers.This is Mary.Those are my teachers.That is a red car.那是一辆红色汽车。

What do you like I like this.你喜爱什么我喜爱这个。

I should say I know that.我应当说我知道这件事情。

四、反身代词是表示我自己,你自己 ,他自己 , 我们自己,你们自己,他们自己等的词。

小学六年级英语知识点归纳（最新）

小学六年级英语知识点归纳(最新)英语，是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积广的语言。

关于小学六年级英语知识点你都知道有哪些吗？以下是小编整理的小学六年级英语知识点归纳，欢迎大家借鉴与参考！小学六年级英语知识点归纳一、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的')it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)二、形容词，副词：比较级，最高级(一)形容词的比较级1.形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。

比较级前面可以用more, a little来修饰表示程度。

than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。

2.形容词加er的规则：⑴ 一般在词尾加er ;⑵ 以字母e 结尾，加r ;⑶ 以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ;⑷ 以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er 。

3.不规则形容词比较级：good-better, beautiful-more beautiful(二)副词的比较级1.形容词与副词的区别(有be用形，有形用be;有动用副，有副用动)⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后2.副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同(不规则变化：well-better, far-farther)小学六年级英语要怎么学1.放下心里包袱和压力。

想要将英语学好心态很重要，不要将这门功课想的太难，增加自己的心里负担，有压力就会对这门功课产生一种厌学或者恐惧的心里，对学习有很大的影响，所以一定要学会克服自己的心里，放下包袱。

《小学英语语法》代词知识点思维导图

代词人称代词物主代词指示代词不定代词疑问代词反身代词人称代词的用法i t 作代词的常见用法1）作主语2）作动词或介词的宾语3）作表语 She often chats with her E-friends on theI nternet on Sundays.W e should keep our city clean. 几个人称代词作并列主语时，I 总是放在最后，把第二三人称放在前面，表示礼貌和谦虚。

Y ou,she and I are going to have a picnic thisS atursay.P lease show me how to do it.T hese presents are for him.H i,it's me! 用法口诀人称代词分两格，主格宾格分开说；主格要把主语作，宾格可把宾表作；主格放在动词前，宾格位于动介后。

1）it 表示前面已经提到的某物后面再次提到M y dog's name is Heihei.It has black hair.T his car is beautiful.It is Mr Brown's.2）在不知道性别的情况下，我们可用it 来指人W ho is it ？It is me ，Jack.T here is a baby in the room.It is crying.1. 形容词性物主代词具有形容词的特征，后面紧跟名词，前后不能用定冠词the 。

H er mother is a doctor.I s that your jacket? 2. 名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，具有名词的特征，后面不能直接名词。

M y coat is yellow,and his is black.（主语）（his=his coat ）T hat is my bag,and this is yours.（表语）（yours=your bag ） That hamburger is for your sister.This is one for mine.（宾语）（m ine=my sister ）1. 指示代词可起到名词的作用，作主语、宾语或表语T hose are books.（主语）H e has three daughters. He likes this best.（宾语）（this 指代女儿）Y our friend is over there. Mine is this.（表语）2. 指示代词也可起到形容词的作用，作定语T his Walkman is new. (The Walkman is new.)T hese trousers are very nice.(The trousers are very nice.) 1. many 和m uch 的用法1）表示“许多”m anym uch作定语后跟可数名词复数作主语，表示许多事物是可数的，谓语动词用复数形式作定语后跟不可数名词作主语，表示许多事物不可数，谓语动词用单三形式T here are many students in the room.T here isn't much juice in the bottle. My friends will come to the party.Many oft hem are good at dancing. The pond is full of rain.Much is running intot he river. 2）与how 构成疑问词，对名词的数量进行提问h ow many 后接可数名词复数h ow much 后接不可数名词h ow much 还可对物品的价格提问H ow many toys do you have?H ow much milk is there in the fridge?H ow much are the shoes?2. no 的用法表示“没有，全无”，相当于not any 或not a/a n ，作代词式时不能单独使用，后面接名词T here is no rice in the bowl.=There is not any rice in the bowl.T here is no apple in the bag.=There is not an apple in the bag.I have no daughter.=I do not have a daughter.3. some 和any 的用法均表示“一些”，可修饰可数名词复数和不可数名词s ome 常用语肯定句中 any 常用语疑问句和否定句中S ome students are playing games in the playground.T here isn't any water in the glass. some 用于表示请求的疑问句，表示希望得到对方的肯定回答C an I have some writing paper,Mum? 4. something,anything和nothing 用法 1）something 常用语肯定句，There's something on the desk.但在表示请求，建议或希望得到对方肯定回答的一般疑问句中用s omething ，如：Would you like something to drink?2) anything 常用语否定句he 疑问句中，Is there anything in your schoolbag? 3）nothing 相当于not anything ，There's nothing interesting in today's newpaper.=T here's not anything interesting in today's newspaper.5. both 和all 的用法均表示“全部都”b oth 指两个人或两个事物，如：Her parents are both going to Amy's birthday party.a ll 指三个或三个以上的人或事物，如：Qiangqiang,Liutao and Mike are all good students. 用法口诀形容词性物主代词能力差，自己不能来当家，句子中作定语，后面要把名词加；名词性物主代词能力强，自己独来又独往，句中主语、宾语、表语当。

代词英语知识点

代词英语知识点一、代词的定义与分类。

1. 定义。

- 代词是代替名词或名词短语的词。

例如，在句子“I like apples. They are delicious.”中，“they”代替“apples”，起到避免重复名词的作用。

2. 分类。

- 人称代词。

- 主格：I（我）、you（你/你们）、he（他）、she（她）、it（它）、we（我们）、they（他们/她们/它们）。

主格代词在句子中作主语，例如“He likes reading.”（他喜欢阅读）。

- 宾格：me（我）、you（你/你们）、him（他）、her（她）、it（它）、us （我们）、them（他们/她们/它们）。

宾格代词在句子中作宾语，如“Give me a book.”（给我一本书）。

- 物主代词。

- 形容词性物主代词：my（我的）、your（你的/你们的）、his（他的）、her （她的）、its（它的）、our（我们的）、their（他们的/她们的/它们的）。

形容词性物主代词后面要接名词，用来表示所属关系，例如“My book is on the desk.”（我的书在桌子上）。

- 名词性物主代词：mine（我的）、yours（你的/你们的）、his（他的）、hers （她的）、its（它的）、ours（我们的）、theirs（他们的/她们的/它们的）。

名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，可以单独使用，如“This book is mine.”（这本书是我的）。

- 反身代词：myself（我自己）、yourself（你自己）、himself（他自己）、herself（她自己）、itself（它自己）、ourselves（我们自己）、yourselves（你们自己）、themselves（他们自己/她们自己/它们自己）。

反身代词用于强调动作的执行者就是主语本身，或者表示某人自己做某事，例如“He can dress himself.”（他能自己穿衣服）。

小学英语知识点代词总结

小学英语知识点代词总结代词是一个十分重要的语法知识点，它可以代替名词或名词词组来使用，使句子更加简洁明了。

在小学英语学习中，代词是一个必不可少的内容，学生需要掌握各种代词的用法和变化规则。

下面将对小学英语代词的知识点进行总结和介绍。

一、人称代词(Personal Pronouns)在英语中，人称代词用来代替人或事物，包括主格(personal pronouns in the subject form)和宾格(personal pronouns in the object form)两种形式。

1. 主格(personal pronouns in the subject form)：I, you, he, she, it, we, they主格代词用来做句子的主语，表示动作的执行者或者是对某种事情的描述。

例句：I am a student. We are going to the park.2. 宾格(personal pronouns in the object form)：me, you, him, her, it, us, them宾格代词用来做句子的宾语，表示动作的承受者。

例句：Can you help me? She loves him.二、物主代词(Possessive Pronouns)物主代词用来表示所属关系，包括形容词性物主代词(adjective possessive pronouns)和名词性物主代词(pronoun possessive pronouns)。

1. 形容词性物主代词(adjective possessive pronouns)：my, your, his, her, its, our, their形容词性物主代词用来修饰名词，表示名词所有者。

例句：This is my book. Your hat is very pretty.2. 名词性物主代词(pronoun possessive pronouns)：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs名词性物主代词直接代替名词，表示所属关系。

(完整版)陕旅版小学英语语法点整理

英语语法点整理1.人称代词主格：I we you she he it they宾格：me us you her him it them形容词性物主代词：my our your her his its their名词性物主代词：mine ours yours hers his its theirs 2.形容词和副词的比较级(1) 一般在形容词或副词后+erolder taller longer stronger, etc(2) 多音节词前+moremore interesting, etc.(3) 双写最后一个字母，再+erbigger fatter, etc.(4) 把y变i，再+erheavier, earlier(5) 不规则变化：well-better, much/many-more, etc.3.可数词的复数形式Most nouns + s a book –booksNouns ending in a consonant +y - y+ ies a story—storiesNouns ending in s, sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watches Nouns ending in o +s or +es a piano—pianos a mango—mangoes Nouns ending in f or fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves 4.不可数名词(单复数形式不变)bread, rice, water ,juice etc.5. 缩略形式I’m = I am you’re = you are she’s = she is he’s = he isit’s = it is who’s =who is can’t =can not isn’t=is not etc6. a/ana book, a peachan egg an hour7. Preposition:on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at, behind. 表示时间：at six o’clock, at Christmas, at breakfaston Monday on 15th July On National Dayin the evening in December in winter8. 基数词和序数词one – first two-second twenty-twentieth9. Some /anyI have some toys in my bedroom.Do you have any brothers or sisters?10. be 动词(1) Basic form: am/are/is(2) 肯定和否定句I am(not) from London.My eyes are(not) small.My hair is(not) long.（3）一般疑问句：Am I a Chniese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t.Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.11. there be 结构肯定句：There is a …There are …一般疑问句:Is there …? Yes, there is./ No, there isn’t.Are there…? Yes, there are. /No, there aren’t.否定句：There isn’t …. There aren’t….12. 祈使句Sit down pleaseDon’t sit down, please.13. 现在进行时.通常用“now”.形式：be + verb +ingeg: I am(not) doing my homework.You/We/They are(not) reading.He/She/It is(not) eating.动词—ing 的形式Most verbs +ing walk—walkingVerbs ending in e -e + ing come—comingShort verbs ending in a vowel + a consonant run –running swim—swimming14 一般现在时。