种大蒜的作文种大蒜作文600
种大蒜作文600字
种大蒜作文600字
【篇一：我帮妈妈种大蒜作文】
前几天，妈妈从厨房里拿出几头已经发芽的大蒜，然后找来一根细铁丝。
我好奇地问妈妈要干什么。
妈妈笑着回答说大蒜都发芽了，扔掉太可惜，她要把大蒜种起来。
“种大蒜怎么还需要铁丝呢？我来给您帮忙吧！”我边自言自语地说，边拿起一头大蒜剥起皮来。
几头发芽的大蒜，眨眼就被我剥好了皮。
这时，我看见妈妈把剥好皮的大蒜按照一定的方向一瓣一瓣地串在细铁丝上。
“咦，大蒜怎么这样种啊？我还是第一次看到呢！”正在我感到奇怪的时候，只见妈妈两手一扭，把串好的大蒜折成了一个圆圈圈，接着，她拿来一个圆形的浅瓷花盆，里面放了半盆清水，然后她把串成圈圈的大蒜慢慢放进花盆里，“奇怪，刚才还东倒西歪的大蒜，现在居然都手拉着手站成了一圈，嫩绿的小手都直直地向上举着。
”这时，妈妈笑着说：“现在你知道为什么要用铁丝把它们串起来了吧？”我使劲地点点头，原来种大蒜还有这么多学问啊。
“当然喽，冬季水中种大蒜，不但可以做盆景，等大蒜苗长高了，还可以做菜呢，味道可鲜了。
”妈妈边说边把大蒜搬到了阳台上。
“哈哈哈……这可真是一举两得啊！”我笑着说。
【篇二：种大蒜】
6月份的时候，我在楼底下发现了一株大蒜，便拿一个。
种大蒜日记13篇
种大蒜日记13篇种大蒜日记110月16日，星期四，晴今天，妈妈买来几头大蒜让我种。
我看着这些大蒜想：“你们圆圆胖胖的，真好看。
但叫我怎么种呢？”妈妈犹如看懂了我的心思，对我说：“孩子，种大蒜不难，只要把大蒜放进水里，每天给他们换水就可以了。
”我把它们放进小花盆里，当心地加上水。
他们挨挨挤挤，犹如一个大家庭呀！我说：“你们快点发芽吧！”10月17日，星期五，晴刚起床我就跑到花盆前，快乐的发觉小蒜长芽了。
小芽是绿色的，有0.5厘米高。
嫩绿的小芽像一个个小宝宝一样奇怪的打探着世界。
我马上想起妈妈的话，每天换水！我当心地把小蒜拿出来，惊喜地看到小蒜的底下还长出了又短又密的胡子。
我的心情更加的快乐了。
10月21日，星期三，晴放学回到家，我又一次健步如飞地冲到了阳台，发觉小蒜长出的蒜苗都有5.5厘米了。
蒜苗的底部有白白的东西包裹着它。
在白色的外皮下面有些黄黄的东西。
我担忧地去问妈妈：“小蒜是不是生病了？我们快带它去看病吧！”妈妈说：“小蒜没有生病。
只是蒜头的养分被蒜苗汲取了，蒜头就开始变黄。
”我犹如明白了。
10月26日，星期一，晴早上一起床，我就迫不及待地去看小蒜苗。
蒜苗有20厘米了，叶子上面嫩绿，下面深绿，靠近底部仍被白色的东西包裹着。
我突然发觉蒜苗的头上戴了黄色的“帽子”。
爸爸刚好经过，我把心中的疑问告诉了爸爸。
爸爸专心地解答我的问题，说：“蒜苗需要的养分许多，蒜头妈妈已经不能供应足够的养分。
小蒜要独自生活了！”晚上，我和爸爸一起把小蒜移植到爷爷的花盆里。
10月29日，星期四，晴啊，大蒜，与你朝夕相伴的日子里，我增长了许多学问。
我觉得大蒜是一位宏大的妈妈，为了自己的孩子成长，心甘情愿的奉献自己的一切！种大蒜日记220xx年4月23日星期五天气晴今天老师叫我们种大蒜。
放学以后，我问了舅老爷种大蒜的方法。
我先挑了一头好的蒜，把它掰开，再一瓣一瓣地剥皮，舅老爷帮我用线把一瓣瓣的蒜穿起来。
又拿了一个小盆子把大蒜头朝下摆了两圈，最终往小盆里加一些清水，放到阳台上，让它们见阳光。
2023年种大蒜作文
2023年种大蒜作文种大蒜作文110月29日，我种下了几颗大蒜。
先找来几个大蒜，我找到的是已经发芽的蒜，不用剥皮。
把四颗蒜放到枯叶土里面埋起来，只露出上端尖尖的，带点绿色的小芽。
把他们放在窗口边，浇点水，就等着它们长大了。
我还种了一颗蒜在水里，先把大蒜剥了皮，放在1厘米深的水里，等上几天，它就会长得更大了。
以前我也用水冲过大蒜。
我很想用水种的和土种的比较一下，看哪个长得更好。
过了两天我发觉种在水里的蒜芽长得更高了，还长出了根，洁白的，闪耀着白色的光。
种在土里的，却只长了根，小绿芽没什么改变，莫非是因为它们没有剥皮吗？距离上次视察，很快过去了十来天，我很少去看大蒜。
期中考试完，我把那上暗算搬到班到我的书桌上，细细视察。
他们已经长得很旺盛了。
种在土里的蒜长得又高又壮，高的，大约有30厘米，矮的有20厘米左右。
正在水里的蒜却长得落后了它只长了十多厘米，矮得多。
种在土里的'颜色上面是青绿的，下面有点白又有点绿。
种在水里的颜色上面是翠绿的，下面是白色的，它的根还像老爷爷的胡须。
我喜爱种大蒜，我的大蒜最终种胜利了。
再过几天，它们就可以成为餐桌上的美味啦。
种大蒜作文2我外婆的田里种了很多蔬菜，但我觉得其中最好养的是大蒜。
一只大蒜有七八瓣茎部，摘下来可晾干存放，是一种美味的食材。
我很新奇大蒜的生长，便从外婆晾干的大蒜中拿了两三个泡在水中，用来视察它的改变。
一天过去了，大蒜抽出了新芽，长出了须根，但是根很短，芽也不到一厘米。
这时的大蒜茎部相对之前的干瘪，已经是水分足够饱满。
又过了一天，蒜苗超过了一厘米，根也变长了。
这时的蒜苗已从嫩黄色变成了浅绿色，根也变得更白了。
几天后，蒜苗已有五厘米长了，并伸出了其次根蒜苗，大约二到三厘米左右，颜色多为深绿色和翠绿色。
蒜苗越长越高，我把它移植到盆中，填好土，刚放入盆的时候，必需按时浇水，不然就会瘪下来。
几个月后，它又分成了好几瓣，而那几瓣又会生出新的瓣来。
我想，晾干的大蒜怎么会重新发芽生长？我查了资料，原来它作为种子时必需干燥，否则它会发霉，发不出芽了。
种蒜观察作文（精选46篇）
种蒜观察作文种蒜观察作文（精选46篇）无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的种蒜观察作文，欢迎阅读与收藏。
种蒜观察作文篇1上星期，我和妈妈剥大蒜的时候突发奇想：何不种一盘蒜苗，观察观察它的生长规律呢？我的想法当然得到了妈妈的支持。
首先，我们确定用无土栽培的办法，把剥好的蒜放到一个小盘子里。
要求这些蒜必须根部朝下，而且要紧紧地抱成一团。
可是这些蒜宝宝太不听话了，一会儿你拥我挤，一会儿东倒西歪，在我和妈妈的共同努力下，终于将它们制服。
你瞧，它们现在整整齐齐地排列在一起，多像一群活泼可爱的乖宝宝呀。
我自言自语地说：“你们快点儿长大吧！”第二天放学回家，我冲到阳台上，惊喜地发现他们的头上有的已经吐出了一点点嫩绿嫩绿的小芽，光光的、亮亮的，调皮地看着这个世界。
第三天，当我仔细观察后，发现绿芽又长高了一些，而且颜色更绿了。
它的底部还长出了许多白色的根须，硬硬的，特别有劲的样子。
第五天的成长更令人兴奋，绿芽冲破内层外衣，终于长出了嫩绿的叶子，尖尖的、扁扁的，五六厘米长，特别有生机的样子。
底部根须变得更长更粗了，他们交织在一起像久别重逢的朋友紧紧地拥抱在一起，保护着蒜苗的快乐成长。
第七、八天，水变得开始有些浑浊，蒜苗长得参差不齐，有的直而高，有的短而细，最高的有十三、四厘米，它高高在上，长得正欢乐呢。
在接下来的日子里，那些蒜虽然开始皱巴巴了，但是蒜苗还在努力地汲取着养分，向上生长着……种蒜观察作文篇2前些天，我做完作业，就到院子里把上次种的蒜头拔出来，蒜苗长得真大呀！看来我的辛勤劳动没有白费；我开心地看到篮子里还有几个蒜头；便想再种一次。
于是，我拿起蒜苗提着水来到院子里，开工了我先用一根木棍松土，然后挖了几个坑把蒜头分别种进去，种好后便仔细浇起水。
种好了蒜头后，我心满意足地回屋帮妈妈干活。
我是个急性子，记得上次蒜头挺快发芽的，于是第二天一大早，我便焦急地提着水来到院子，准备好好慰劳蒜头们。
种大蒜作文6篇
种大蒜作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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种大蒜观察日记6篇
种大蒜观察日记6篇【篇一：大蒜的观察日记】寒假快结束的时候，我在厨房惊奇地发现大蒜冒出了一个小小的芽，我赶忙问妈妈：“妈妈，这些大蒜还能吃吗？”妈妈语重心长地对我说：“孩子，这些大蒜能吃，还可以种出蒜苗，蒜苗接着种可以种出蒜薹，你可以试试。
”我兴奋地说：“好。
”妈妈告诉我，首先要找个花盆，正说着我拿着花盆一路奔跑到妈妈跟前，妈妈接着说，然后挖些小坑，我兴致勃勃的拿着小铲子挖了几个小坑，最后在把大蒜种在里面。
妈妈又补充说要浇点水，于是我取了水，给大蒜洗了个痛快的澡。
最近我每天都观察这些大蒜。
如今大蒜已长出翠绿的蒜苗，郁郁葱葱的，小蒜苗已经长了十几厘米。
通过种蒜苗我明白了一个道理，做什么事都要持之以恒，坚持不懈，还要懂得科学的方法。
【篇二：大蒜的观察日记】今天是大蒜生长的第四天了，我又去观察它。
哇，我一看，不得了了，我的大蒜全发芽了，而且长高了很多，最高的有7厘米，我很惊奇地说：“呀！长高了6厘米，我简直不敢相信。
”妈妈说：“是啊，在你的精心照顾下长高了许多吧！”芽儿张开了嘴，露出嫩绿的叶子，叶子像刚出生的娃娃，被“妈妈”紧紧抱在怀里。
我靠近一闻，有一股清清的香味。
我轻轻拔出一棵，哇，有许多白白的胡须，像一个白胡子老爷爷，妈妈数了数，足足有40根胡须，它就是靠着这些根吸收营养的。
我怕它拿出来很久，会折断它的根，就把它小心翼翼地埋起来了。
我很想了解一些大蒜的知识，就和妈妈查了很多资料，终于找到了：大蒜的蒜瓣是具有再生繁殖能力的根茎，在适当的温度和湿度的条件下就会生根、发芽、长出叶子。
大蒜具有很强的杀菌作用，它是天然植物中抗菌作用最强的一种，它可以杀死肠胃的细菌病毒，帮助人们排除体内的毒素；吃大蒜还可以预防感冒，减轻发烧、咳嗽等感冒症状。
大蒜、大蒜，你快快长大，我还等着吃你的蒜苗呢！【篇三：大蒜的观察日记作文】放寒假的时候，我帮姥姥做饭，我突然发现厨房的大蒜上有一点绿色的东西，我奇怪的问姥姥大蒜头上长的绿色东西是什么？姥姥笑着说：“这是大蒜发出的芽，要不我们剥一些大蒜来生蒜苗。
种大蒜的作文二年级
种大蒜的作文二年级《种大蒜》篇一种大蒜，听起来好像挺简单的事儿，可真要做起来呀，那也是状况百出呢。
那天，我从厨房找来了几瓣大蒜。
这大蒜白白胖胖的，就像几个小月牙凑在一起，又像是一群穿着白色铠甲的小战士，看起来可精神了。
我想，这么可爱的大蒜，种下去肯定能长出又大又壮的蒜苗。
我跑到院子里，找了个小铲子就开始挖坑。
我挖呀挖，坑挖得歪歪扭扭的，就像一条小蛇在土里扭来扭去。
我心里想，也许大蒜不会介意住在这么个不规整的小窝里吧。
我把大蒜瓣一个个小心翼翼地放进坑里，就像把小宝宝放进摇篮里一样。
然后我又用土把它们盖起来，盖得严严实实的，就怕它们着凉了。
可是，问题来了。
我把大蒜种下去之后，就不知道该怎么办了。
我想，是不是应该给它们浇点水呢？也许要浇很多水，就像给小树苗浇水一样。
我就提来一桶水，“哗啦”一下就倒了下去。
哎呀，这水就像洪水一样，把我刚刚种大蒜的地方冲得乱七八糟的。
我当时就傻眼了，心里想：“完了完了，我这是要把大蒜给淹死呀。
”这时候，爷爷走了过来，看到我弄的这一团糟，忍不住笑了起来。
爷爷说：“傻孩子，种大蒜可不能这样浇水，要慢慢地浇一点就好了。
”我听了爷爷的话，心里有点沮丧，觉得自己把事情搞砸了。
爷爷看我垂头丧气的样子，又说：“没关系的，大蒜的生命力可强了，说不定它们还能好好地长出来呢。
”我听了爷爷的话，心里又燃起了一点希望。
接下来的几天，我每天都跑去看我的大蒜。
可是，土地就像睡着了一样，一点动静都没有。
我心里很着急，就对着土地说：“大蒜呀大蒜，你们怎么还不发芽呢？是不是在跟我捉迷藏呀？”我想，也许它们在土里偷偷地努力，想要给我一个惊喜呢。
又过了几天，当我再次跑到院子里的时候，我惊喜地发现，有几株嫩绿嫩绿的小芽从土里冒了出来。
它们就像一个个小脑袋，好奇地张望着这个世界。
我高兴得跳了起来，大声喊着：“我的大蒜发芽了！我的大蒜发芽了！”我觉得自己就像一个小魔法师，把这些小生命召唤了出来。
种大蒜虽然遇到了很多困难，但看到它们发芽的那一刻，我觉得所有的辛苦都是值得的。
种大蒜作文
种大蒜作文•相关推荐种大蒜作文（通用27篇）在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的种大蒜作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
种大蒜作文篇1今天老师给我布置了一项特殊的作业，那就是种大蒜。
听到这个消息后，我立刻兴奋的喊到：“耶！太棒了！”回家后我马上开工，把一个没剥皮的蒜先放入一个杯子里，再倒入三分之二的水，再把一个剥去皮大蒜放入另一个杯子里，也加上三分之二的水就好了。
2月18日晴，今天，我突然发现蒜竟然没有变化，可仔细的用放大镜一看呀！太棒啦，小蒜已经长了一个差不多一毫米的小牙，看来小蒜们长的可真快啊！2月19日晴，今天我又去看我的小蒜啦，发现它们一个个都仰着头，如果你仔细去看他们的话，会发现它们的芽又长了2厘米。
农民伯伯种菜也很辛苦，真是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”啊。
种大蒜作文篇2星期四的中午，我和妈妈在篮子里拿了七个大蒜，把外边的皮简单剥了一下，把大蒜摆成花型放在了盘子里，再给盘子里倒了一些水后，把它们放在了阳台上。
星期六的早上，我起床发现阳台上的大蒜有的都长出了绿色的小芽，中午的时候我发现大蒜长的和早上我起床发现的情景一模一样，晚上我又给大蒜浇了浇水。
星期日我起床的时候，发现外面阳光明媚，蔚蓝的天空好像一片美丽的大海，阳光照耀着大地，然后，我把大蒜端到太阳底下晒太阳，好让快快长大。
下午，我发现全部的大蒜都长出了嫩绿的小芽，大蒜在阳光的照耀下，已经长高了。
以后我要把它养得很高很高。
种大蒜作文篇3今天，我们老师让我们种大蒜，观察大蒜的生长过程，写观察日记。
回到家，我就请教奶奶怎么种。
奶奶说，种大蒜首先要选蒜种。
于是，我就先拿了8个没有掰开的大蒜摆放在一个盘子里。
摆的时候，有一块站不住，我爸爸把它掰开了往盘子里放。
可是摆上以后，与其它大蒜不协调，很不美观。
我只好又拿来一块。
可这个调皮鬼就是不听话，我放了好几次，就是不行。
种大蒜作文10篇
种大蒜作文10篇种大蒜作文10篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的种大蒜作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
种大蒜作文1今天，老师给我们留了一个特殊的作业“种大蒜”。
回到家我第一件事情就是跑到厨房挑了两头“饱满”的大蒜，拿来用月饼盒做的小盒，准备好后就开始剥大蒜，剥开像细沙似的“外衣”发现它是十多个穿着肉粉色紧身衣的兄弟组成的。
为了让它更快的成长，我把它们分开，把它的“紧身衣”也脱下来了，它露出了乳白色的皮肤。
我挑了七八瓣饱满的蒜瓣，用牙签把它们穿起来，这时妈妈走过来说：“穿大蒜的时候可千万要小心，别把蒜芯穿破了，蒜芯可是营养输送器啊，它要是被破坏了就发不了芽了。
”听了妈妈的话我可不敢大意了，于是我小心翼翼的把它穿好，放到准备好的小盒里，然后给它浇了三分之一的水。
就这样大功告成了。
看着已经种好的小蒜瓣，我微笑着对它说：“小蒜瓣啊，小蒜瓣你快快长大吧！”种大蒜作文2今天，老师给我了一个特殊的作业。
是在水里或在泥里种大蒜。
我是在水里种的，我刚一回到家，我就对妈妈说："今天老师布置了一个作业，是让我们中大蒜"，妈妈说："在箱子里挑一个大点的蒜"。
我把蒜种上以后我就走了。
第一天，我去看的时候，我心里想应该长一厘米吧，我刚看了一眼，我就发现上面没有长，下面根已经长的有二、三厘米了。
第二天，我看长了二厘米了。
第三天，我看了一眼把我大吃一惊，原来长的有六厘米多了。
种大蒜作文3今天，妈妈从菜市场买回来了一样东西———大蒜头。
那些大蒜头可有趣了，像一些小娃娃围着一位老爷爷吵着要他讲故事呢！我和妈妈把大蒜头掰开，一个一个的用针线穿起来，大概这样可以让它们站的更稳一些！虽然这些是妈妈说的，我却觉的应该试一试，我们小心翼翼将大蒜瓣摆放在盒子里，加上水，哇！果然站的很稳，妈妈太厉害了。
种大蒜优秀作文（通用28篇）
种大蒜优秀作文（通用28篇）种大蒜优秀作文（通用28篇）在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的种大蒜优秀作文，欢迎阅读与收藏！种大蒜优秀作文篇1今天，我在家种了三瓣蒜，蒜是白白的，也很光滑。
我用一根细细的、长长的铁丝把它们给串起来，放在一个小碟子里，然后放上水。
第一天，蒜的底部冒出了一条条细细的、白白的根，好像是一把刷子。
第二天，蒜的顶上面冒出了尖尖的小芽，有一点儿绿，也有一点红，而且蒜也有一点发紫。
到了第四天，蒜上面分出了两个小叶片，叶片是绿的，而且比昨天长长了一些。
第八天的时候，小叶片长成了两片细长的绿色的叶子，变成了蒜苗。
根也比以前长得更长了，也更密了。
我发现蒜的颜色变成了紫色，表面变得不光滑了，软软的，有一点萎缩了，这是为什么呢？我不明白。
爸爸告诉我，原来，根是从碟子里吸收生长所需的水分，蒜苗长高所需要的养分是从蒜瓣里面吸收的。
我知道大蒜中含有对人体有益的微量元素和维生素C，有一定的营养和保健作用。
大蒜富含大蒜素，具有抑制细菌和消毒作用。
而且，大蒜除了具有人们早已熟知的抗维生物作用外，还有抗高血压、抗血栓、抗衰老的重要作用。
我觉得种大蒜是一件非常有趣的事，我从中学到了很多很多的知识。
种大蒜优秀作文篇2昨天，老师宣布说：“今天下午种大蒜”。
当我听到这个突如其来的好消息时，分外兴奋。
中午，吃过午饭，我就开始准备：一个不大不小的水桶、一把小铲子、一包化肥和几头大蒜。
然后兴高采烈的去上学。
到了学校，走进班里，平日里安安静静地午练无影无踪了，换来的是叽叽喳喳地说话声，我也很快加入到这场讨论中：“大蒜好种吗”？“怎么种”？“每天要浇水吗”？“菜园在哪里”？大家七嘴八舌地讨论。
终于一、二组要去中蒜了，我们排着稀稀拉拉的队伍走着，老师边快步走在前面边说：“今天有位黄老师来教大家种蒜”。
终于到了菜园，园子空荡荡的，连根草也没有。
栽大蒜作文6篇
栽大蒜作文6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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种大蒜四年级作文7篇
种大蒜四年级作文7篇在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我为大家整理的种大蒜四年级作文，欢迎大家分享。
种大蒜四年级作文1国庆期间，外婆把很多颗还未发芽的大蒜放到早已准备好的“花盆”——两个空罐子里，埋上土，再放到也是早已准备好的阳台上。
那里阳光充足，是个很好的地方。
大约十天左右，蒜苗就长出来了，不，应该说是刚出土的“保护壳”。
因为我发现，不久后，“保护壳”里就钻出了蒜苗，那些蒜苗绿得那么翠，看着很舒服。
后来，蒜长大了，也长高了。
在那空心的蒜苗里，又长出了新蒜苗，个个长得正旺。
现在，“花盆”里已经有数都数不清的蒜苗了，可以说是“绿苗成片”。
不过，等到蒜苗成熟后，大蒜体内的养分就干了，只有些蒜皮。
大蒜和其他种子都是“为孩子都是成长而牺牲”的爸爸妈妈，是不是很伟大呢?种大蒜过程中，还有些有趣事儿。
有一次，外婆发现有一颗大蒜根都冒出来了，而没见着蒜苗。
怎么回事?原来，种蒜时外婆不小心把蒜弄到了，苗都长到下面去了。
还有，这次外婆同时种了两盆大蒜。
十来天后，其中一盆长出很多蒜苗，而另一盆的蒜苗却寥寥无几。
外婆以为是蒜苗埋得太深了，就把大蒜挖出来看，结果好多蒜就要长出来了，有些甚至只差一点就要钻出来了。
真是“性急吃不了热豆腐”!现在，这两盆大蒜的其中一盆还是那么多，那么壮，而另一盆，虽然也发出了许多根，但都没那一盆长得好。
长得旺的那盆看起来就像大哥哥大姐姐们，长得比较瘦弱的那一盆，看起来好似小弟弟小妹妹们，差别真大呀!种大蒜四年级作文2星期五，宋老师让我们回家种大蒜，还说：“两周后把你们的大蒜拿到学校展览，如果种的大蒜好，可以让爸爸妈妈买一只自己喜欢的小动物”。
下课后，我心里想：一定要种好大蒜，这样爸爸就可以给我买一只小乌龟了!放学后，我匆匆忙忙地跑到家，拿起筐子里的大蒜在桌子上开始给大蒜剥皮，剥完后，爸爸和我把大蒜小心翼翼的摆在杯子里，然后倒上水，看见大蒜像士兵一样站在那里，我心里又想：我的蒜一定长得非常好，它们现在都那么笔直。
种大蒜作文600字
种大蒜作文600字种大蒜作文600字1这两天我惊喜地发现我家的大蒜已经长出了很多又细又长的根了。
说到种大蒜的经历，还要从上个星期说起。
那天我写完作业，无意翻开一本科学杂志，上面有介绍怎样在水里种出大蒜。
我看完摩拳擦掌，觉得这太容易了，心想一定要亲自试一试。
说干就干，我先跟爸爸要来了一个我觉得长得最大最漂亮的大蒜头。
你看，它的身体圆圆的，白白的，外面还裹着一层一层白色的膜，就像一个胖娃娃穿着好几层漂亮的衣服。
开始正式准备种大蒜了，我先小心翼翼地剥开大蒜最外面的膜，原来大蒜是由几个月牙似的蒜瓣抱在一起组成的，它全身白色的，还隐隐约约地透着点粉红色。
我把大蒜剥成一瓣一瓣的，然后放在事先准备好的水里。
我心里暗暗地给大蒜加油：“大蒜宝宝，你可要快快发芽啊。
”第二天一早，我就迫不及待地去看大蒜。
果然，大蒜头尖上隐隐约约冒出一点点嫩嫩的芽，碧绿碧绿的。
我开心极了，赶紧跟爸爸分享这件喜事。
后来，我又给大蒜换了清水，然后搬到外面去晒太阳。
我一天去看了大蒜好几次，外面一刮风，我就担心它冻坏了，中午太阳一大，我又担心它被晒坏了。
哎，这大蒜真是让我放心不下啊！就这样我一天把大蒜搬进搬出好几次。
爸爸笑道：“这下你知道什么叫牵肠挂肚了吧！”第三天，我又一早起床就去看大蒜，可是我怎么看都觉得跟昨天一样，嫩芽一点也没长，我的心情一落千丈，心想：“难道它被冻坏了？”爸爸看我在那里观察了很久都不吱声，脸上还一脸沮丧，解释道：“心急吃不了热豆腐，大蒜也要慢慢长啊，就像你一样，细心呵护，总会长大的。
”果然，在我的细心照顾下，第五天大蒜一连长出两个嫩芽，我开心极了。
接下来的几天，嫩芽越长越快，越长越多，越长越高。
如今我的蒜苗们可是已经长得很喜人了，风一吹，它们就摇头晃脑的，看着就让人高兴。
这就是我种大蒜的经历，如果你也觉得有趣，也去试试吧。
种大蒜作文600字23月1日今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去，知道我在干什么吗？没错！我在种大蒜。
我做了一项小实验种大蒜的作文
我做了一项小实验种大蒜的作文我做了一项小实验种大蒜的作文「篇一」“十一”又来到了，老师给我们布置了一项有趣的作业：种大蒜。
我听后一蹦三尺高，心想：我一定要好好完成这项任务！我一回家就进行了准备工作：先把大蒜厚重的外衣脱掉，为了便于观察，我专门准备了一个玻璃盘子，倒进水，接着又把大蒜像牙齿一样整齐地排列在盘子里。
第二天是一个阳光明媚的早晨，我穿好衣服就迫不及待c地跑到大蒜面前，可是我用肉眼怎么也看不出大蒜的变化。
这时，我就拿来放大镜观察大蒜的顶部：我发现有一个小白点在大蒜的顶端，活像一颗亮晶晶的钻石镶嵌在一个尖角帽上！我兴奋极了，又把盛着大蒜的盘子端起来，用放大镜看大蒜的底部：有几根胡须探出来大蒜的身体！我太期待蒜苗的成长了！我天天给大蒜换清水，天天把它放在阳光充足的地方。
功夫不负有心人，过了几天，我的蒜苗终于探出了它那白色的脑袋，张望着这个美丽而阴冷的世界。
我一看，信心又递增了好多倍，更加细心呵护我的蒜苗了！又过了一天，我一起床，发现它的小白脑袋又长长了一些，如果拿放大镜看，你会发现白蒜苗里还有一个小绿点。
随后，小绿点以顽强的身躯长成了一段绿色的小苗，而且还高过了小白苗！原来，蒜苗是一截一截长的，如果蒜苗可以压缩的话，蒜苗就可以像电话电线一样升缩了。
通过这次观察，我发现大蒜的生命力是顽强的。
因为在这么阴冷的天气下，蒜苗都能茁壮成长，它的精神令我钦佩，我也要向它学习！我做了一项小实验种大蒜的作文「篇二」兄弟五六个，大家围着坐。
他们一分手，衣服都扯破。
小朋友，你们知道这个谜语的谜底是什么吗？哈！哈！对了，它就是我们平时吃的大蒜。
前一段时间，老师给我们布置了一项特殊的作业：种大蒜。
放学回到家，我迫不及待地拿了一颗蒜头，放在一个小钢碗里，给它浇上水，过了几天，只见蒜头长出了细细的就像山羊胡子一样的根须和翠绿翠绿的嫩芽，我开心极了。
可是，接下来的几天，大蒜没有长大，我很着急，爸爸对我说：“阳阳，别着急，最近天气比较冷，植物生长比较慢，等过几天，它就会长大的。
大蒜种植计划作文
大蒜种植计划作文《大蒜种植计划》篇一《种蒜缘起》想种大蒜这事儿，还得从上次去姥姥家说起。
一进姥姥家的小院，就瞧见那角落里一片郁郁葱葱的绿色。
走近了看，嘿，原来是一小片大蒜长得正旺呢。
那蒜叶子细长细长的，像一把把翠绿的小剑，在微风里轻轻晃着，看着就招人喜欢。
姥姥见我直盯着那大蒜看，就说这大蒜可好种了，撒点种子，浇浇水，过不了多久就能吃了。
我当时就想，我也得种点大蒜试试。
回家之后，我就把种大蒜的想法告诉了爸妈。
老爸一听就笑了，说我这是想当小农夫了。
老妈倒是挺支持的，还说自己种的蒜吃着肯定特别香。
于是，我就开始着手准备我的大蒜种植计划了。
我先找了个空闲的花盆，那花盆之前种过花，不过花都被我养死了，希望这次大蒜能给这花盆带来点生机。
我把花盆里的土翻了翻，那土有点硬，我费了好大的劲儿才把土弄松。
在翻土的时候，我还发现了几条小蚯蚓。
这蚯蚓可把我吓了一跳，它们扭来扭去的，不过老妈说蚯蚓是好东西，能让土壤变得更肥沃。
这算是我种大蒜路上的一个小插曲吧。
篇二《种植进行时》土翻好之后，接下来就是找大蒜种子了。
我在厨房的角落里找了一头大蒜。
这头大蒜的外皮有点皱巴巴的，就像老人脸上的皱纹。
我把大蒜掰成一瓣一瓣的，那些蒜瓣白白胖胖的，看起来充满了生机。
我照着姥姥说的，把蒜瓣尖头朝上，轻轻地插到土里。
这插蒜瓣也是个技术活，不能插太深，不然它们可能长不出来；也不能插太浅，不然容易被风吹倒。
我一边插一边嘟囔，蒜瓣儿啊蒜瓣儿，你们可要争气，好好长呀。
插完蒜瓣，我就开始浇水了。
我拿着小喷壶，小心翼翼地给蒜瓣浇水，就像照顾刚出生的小婴儿一样。
水一浇下去，那些土就变得湿漉漉的，有的还溅到了蒜瓣上，就像给蒜瓣洗了个小澡。
我看着花盆，心里满是期待，想象着过不了多久，这里就会长出嫩绿嫩绿的蒜叶了。
为了让大蒜长得更好，我还把花盆搬到了阳台。
阳台阳光充足，能让大蒜好好地进行光合作用。
我每天早上一起床，就跑去阳台看大蒜。
第一天过去了，花盆里一点动静也没有。
种大蒜作文
种大蒜作文最饱满的大蒜，剥开白中带紫的“外套”，哇，只见十来个蒜瓣挤在一起，众星拱月般围绕着中间的“柱子”。
我用力一扣，蒜瓣四分五裂，原来蒜瓣还穿着“紧身衣”啊。
我抓起其中的一瓣，捏住它的“冲天辫”剥了起来。
不过这层“紧身衣”可不好撕，必须得慢慢往下拉。
好不容易撕下这层紧身衣，却发现里面竟然还有层薄如蝉翼的“青纱”，再撕下这层，光溜溜、白花花蒜瓣终于出现了，这就是大蒜的种子了。
紧接着，我在阳台找到了一个闲置的花盆，先是松了松土，然后小心翼翼地把三颗大蒜放进泥土里，三颗之间保持一样的距离。
爷爷告诉我：“蒜要深种，一定要埋进土里。
”于是，我在它们身上铺上了一些土。
最后一项工作是浇水，一来夯实泥土，同时也使大蒜有充足的水分，可以快快长大。
终于种好了，三颗大蒜直直地站立着，就像三个士兵排列整齐地等待我的检阅。
第二天一醒来，我跑到阳台一看，天啊，竟然发芽了！三颗大蒜抽出了短短的小芽，有的大约两厘米，有的大约一厘米，嫩绿色的蒜芽外面还包裹着一层白膜，可爱得就像企鹅宝宝的嘴巴一样。
“小苗，小苗，你们一定要多吸收养分，享受阳光，长得高高的，壮壮的”，我对它们说。
在我的精心呵护下，一周以后，我惊喜地发现我亲爱的小蒜苗长得更大更粗了。
蒜苗从白中带青变成了青绿色，从刚刚从土壤里害羞地探出头，好奇地看着这个千变万化的世界，变成了大大方方站在泥土里，挺直了腰板，像个威武的士兵。
青绿色的小苗抽出了两三片细长的叶子，每片叶子的长度并不相同，有的6厘米，有的却只有3厘米，这与它们吸收的养分不一样有关。
我轻轻地摸了摸蒜苗叶，感觉又软又有点刺刺的，我低头闻了闻蒜苗，跟平常吃到的大蒜味道一样。
我期盼它们长大的那一天，加油，小蒜苗们！种大蒜作文篇2今天，我们排着整齐的队伍，跟着陶老师一起去校园里的小农夫种植园种大蒜。
种大蒜先要把大块的土敲碎。
对于从没干过农活的我们来说，不知如何下手，幸亏有一位老伯伯在那里教我们。
只见他把锄头反着拿，然后举起来，用力往下一砸，土块就碎了。
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种大蒜的作文种大蒜作文600
种大蒜作文600
一个星期六的晚上，我和妈妈来到厨房种大蒜，我们先把大蒜那厚厚的皮剥掉，大蒜露出了白白胖胖的身子，我拿来一个碗，在里面乘上清水，可是当我们把大蒜放进水里时它却东倒西歪的站不住，于是我拿来一块石头压住了它。
第二天早晨，我惊奇的发现大蒜的头上裂开了一条缝。
我以为它得两三天才能裂开呢，真没想到这么快。
到了第三天，大蒜露出了小芽，黄绿色的，底部长出了山羊胡子般的根，我兴高采烈，一蹦三尺高，看着它水灵灵的样子觉得它十分可爱。
我继续观察，它竟长出了二厘米长的茎，头上都被挤红了，好想费了很大的力气才钻出来的，它的样子如同一个羞红了脸的小姑娘。
又过了两天，它的根已经有一寸长了，纵横交错的根布满了整个碗，碗里的水被一滴不剩的喝了个精光，我不得不又给它浇水，现在不用石头压它也能站立了，显得亭亭玉立。
真是团结力量大呀。
我出门了两天，一进家门赶快去看它，哇!蒜苗有一尺来高了，长的十分茁壮，叶子绿的可爱，蒜瓣不断的喝着碗里的水，
这不，水又没了，我看了非常高兴，心想：“蒜宝宝”终于“长大成人了”。
又过了几天，叶子变成深绿的了，茎已经承受不了叶子的重量了，耷拉下来，我看了十分伤心。
心里默默祈祷：“蒜宝宝，你可不要一命呜呼呀!”妈妈说把它的叶子剪了可以做汤喝，我不愿意大哭了一场，但最终还是同意了，真没想到我的“蒜宝宝”竟然起死回生了，又长出了新的蒜苗。
我为了养这些：“蒜宝宝”付出了许多精力，使我不由得想起了我的父母，他们为了我付出的不是更多吗?
种大蒜作文600
前几天，老师让我们种大蒜，一听到让我们种大蒜，我就兴奋极了，等放了学，我赶紧跑回家里，放下书包，打开电脑，先找出种大蒜的方法，又急急忙忙跑到厨房找了一头大蒜，剥去外皮，放到一个盛水的小碗里。
使水浸到大蒜的底部。
这时，我的希望全部给了那头大蒜，希望它能很快发芽，长大。
一开始，我特别关它，给它两天一换水，每当放学我都会跑过去看它几眼。
功夫不负有心人，过了几天，它的下面已长出了几根雪白色的根，它的顶部成了紫红色，还有一小尖向外突，感觉它的小芽正在往上“顶”呢。
又过了几天，它们那雪白根长的更长了，更多了，顶部已经长出了又细长又嫩绿的小芽，那芽有一厘米长，那嫩绿的芽，可爱极了。
没几天，那些嫩绿的小芽长成了大约7到8厘米的更绿的蒜苗，根有4到5厘米长了并且都缠绕在一起，它们的生长速度可真快啊，正如我们学过的一篇课文：他们扭动着身子，一个劲的往上钻，好象在说“多美好的阳光啊，我要快些长大”
通过这次种大蒜使我知道了这不仅是一种乐趣，更是一种责任。
种大蒜作文600
我们吃的蔬菜都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
现在，我也要来当一回种大蒜的农民，让全家吃到绿色食品。
我先准备了一个盆子，再拿铲子去挖了一些土。
我专门挑松软的泥土往盆里装，不一会儿，装了一满盆子了。
“可以把大蒜插进去了。
”我兴奋地叫着。
接下来，我就和爸爸开始栽大蒜了。
爸爸告诉我，“大蒜与大蒜之间要留一点距离，不要让它们太挤了。
”我们先把土刨成大蒜大小的坑，然后把大蒜宽的那端插进土里，再用泥土把蒜身抱住。
注意，蒜头上的土不要掩的太厚。
就这样，我和爸爸一起种了十几颗大蒜，种了满满一盆子。
光把大蒜种进去是不能让它健康成长的。
接下来的工作就是每天要养它，发现土干了，就要给它浇一点水。
第二天一放学回到家，我首先去看我种的大蒜。
我发现大蒜没有什么变化。
第三天、第四天我去看发现大蒜都没有什么变
化。
我种的大蒜已经四天了，都没有一点变化，会不会是我们的方法用错了呢?我着急起来。
第五天早上，我一起床就去看我的大蒜。
就在我左看右看的时候，我发现了一些大蒜已经发芽了，并且芽还长到一厘米了呢!
第六天、第七天、第八天，大蒜在拼命地长高，那绿绿的叶子，好像穿着绿色军服的军人在保卫着自己的地盘，风儿一吹，好像在说：“我要快快长大，这样，我就不怕敌人来了。
”
第九天到了，“万岁，我的大蒜已经长出了大约二分米的蒜苗来了!从今天开始我就可以吃到自己亲手种的大蒜了。
”我高兴地叫着。
大蒜长成蒜苗之后，妈妈就把蒜苗摘下来吃。
看着妈妈把一根根蒜苗摘下来，说实话，我还真有点舍不得呢!。