浙江省建设科研项目申报表

科技创新项目申报表

项目编号：
大学生科技创新项目
申报书
创新项目名称：基于单片机的多功能数字温湿度计的设计创新项目负责人： xx
项目负责人专业：电子信息工程
学校名称： xx
申报日期： 2010 年 12 月 25 日
浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）实施办公室制
填写说明
一、申报书要按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。

二、格式要求：申报书中各项内容以Word文档格式填写，表格中的字体为小四号仿宋体，1.5倍行距；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。

三、申报书由所在学校领导审查、签署意见并加盖公章后，一式三份（均为原件），报送浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）实施办公室。

一、项目简介
二、项目的研究目的及意义
①②③④
六、项目组承诺
七、学校审核意见：
八、专家组审核意见
九、实施办公室审核意见。

浙江省文化和旅游厅科研项目申报书【模板】

浙江省文化和旅游厅科研项目
申报书
项目名称
项目类别
预期成果形式
负责人职务/职称/ 所在单位
浙江省文化和旅游厅印制
2020年5月
申请者承诺：
我对本人填写的本表各项内容的真实性负责，保证没有知识产权的争议。

如获立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守浙江省文化和旅游厅科研项目的有关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。

浙江省文化和旅游厅有权使用本表所有数据和资料。

申请者（签章）：
年月日
承担单位承诺：
本单位对申请者填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权的争议。

如获立项，承诺以本表为有约束力的协议，遵守浙江省文化和旅游厅科研项目的有关规定，为本项目研究提供必要的支持，并做好项目研究的协调和管理工作，对本项目的完成提供信誉保证。

单位（盖章）：
年月日填表说明：
1.本表要求一律用计算机填写，A4纸打印和复印。

2.封面上“项目类别”以及“预期成果形式”等栏目的填写应与数
据表选择的内容一致。

3.数据表中“项目类别”及“预期成果形式”等栏目的填写，请直
接在选中的项目上打√，并填写相应字母。

一、基本数据表
二、研究项目论证（限5000字以内）
三、完成项目条件和保证
四、预期研究成果
五、经费预算（选填）
六、项目负责人所在单位意见
七、专家评审组评审意见
八、省文化和旅游厅审批意见。

浙江省教育厅科学研究项目管理办法(暂行)

浙江省教育厅科学研究项目管理办法(暂行)第一章总则第一条为了进一步加强和完善对浙江省教育厅科学研究项目（以下简称教育厅项目）的管理，提高管理的科学化、规范化，保证科研项目的顺利进行,促进高校的学科建设和人才培养，更好地为我省经济建设和社会发展服务，特制定本办法。

第二条教育厅项目面向全省普通高等学校.项目分A、B、C三类下达，其中A类为重点项目，B类为一般项目，C类为自筹经费项目。

A类和B类项目只面向省属普通高校（包括浙江大学），C类项目主要支持省属普通高校（包括高职院校）。

第三条重点项目主要资助重点学科、重点实验室、工程技术研究中心及博士、硕士点的科研骨干；一般项目主要支持副教授（或相应职称）及以下专业技术职务的教师。

第四条浙江省教育厅高校科研师资处是省教育厅高校科技管理工作的职能部门,负责教育厅项目的管理，包括课题立项、进度检查和总结验收.第二章项目申请第五条教育厅项目的申请范围包括自然科学、工程技术、医学科学、农业科学和人文社会科学等学科领域.基础研究、应用研究、试验发展、推广应用和科技服务等类型的项目均可申请。

第六条教育厅项目的研究期限一般为二至三年。

第七条申请条件：1、申请人应具有良好的政治思想素质和职业道德，在依托单位的聘任期须覆盖所申请项目的研究执行期.重点项目的申请人一般应具有高级专业技术职务；为鼓励有高级专业技术职务的教师和科研人员争取国家和省部级科研项目,一般项目原则上不接受正高级职务人员的申请.项目研究人员一般应组成课题组，具有合理的梯队，项目申请人须是该项目的组织者和指导者,并在项目中承担实质性的任务。

2、申请项目须学术思想新颖,创新性强,研究目标明确，研究内容具体，研究方法和技术路线先进可行,符合我省社会经济发展和学科建设的需要；已有一定的研究基础和工作条件；经费预算合理。

3、申请人已在承担教育厅项目，或三年来立项（包括各渠道项目)后未按期完成研究任务，或不执行有关部门和学校科研管理规定的不予立项。

2.浙江省2012年度教师教育科研项目立项表-浙江省教育厅

4 浙江师范大学
陈伟强普通高中通用技术教师继续教育模式研究
5 浙江师范大学
蔡伟教师培训的条件性认识研究
6 浙江外国语学院肖远军中小学教师专业发展培训质量评估与监控机制研究
7 浙江外国语学院李更生中小学教师专业发展培训学分体系与管理制度研究
8
浙江外国语学院
王春晖
CFG 教师专业发展模式在中国的应用——以浙江省农村英语教师培训为例
附件 2
浙江省 2012 年度教师教育科研项目立项表
序号
所在单位
1 浙江师范大学
2 浙江师范大学
（一般项目）
项目负责人
申报项目名称
应永祥深化课程改革背景下普通高中选修课教师队伍建设的研究
教育实习中的评课标准研究及案例开发——以中学郑逸农语文为例
3 浙江师范大学
张天雪中小学教师资格定期注册制度改革研究
49 宁波鄞州区教师马明康助推“幸福课堂”建设的研究与实践进修学校
50
慈溪市教师进修学校
莫晓东多元联动，协作开放——县域教师培训机制探索
51
乐清市教师进修学校
虞杨林区域内未来教育家培养
52
乐清市教师进修学校
黄煜
以教材文本解读与有效课堂教学相结合为主要内容的中小学教师专业发展校本培训研究
57
浦江县教育研究与教师培训中心
胡顺达基于协作对话的新教师培养模式实践研究
58
龙游县教师进修学校
徐林超
以研修手册为载体，完善教师专业发展管理体系的研究
59
舟山普陀区教师进修学校
潘旭东基项合一推进教师研修新模式
60
嵊泗县教师进修学校

2019年拟申报浙江省科技进步奖公示表

第三方评价
一、2016年9月30日，桐乡市科技局组织相关专家组成验收组，对嘉兴市康慈医院林勇医生主持完成的“老年期痴呆患者血清铜蓝蛋白水平的变化”项目进行了验收。验收组认真听取了项目组的技术报告，审阅了有关材料，并答疑，经讨论后一致认为：
1、该课题数据翔实、资料完整、论点明确、论据充分，符合科研验收的各项要求。2、该课题从临床医学角度出发，一定程度上阐述了氧化应激类标志物，外周血铜蓝蛋白、同型半胱氨酸及微量元素在老年期痴呆患者中的表达特征，探索了老年期痴呆与阿尔茨海默病患者血清中铜蓝蛋白、同型半胱氨酸、微量元素的水平与分布特点以及临床意义。3、该项目具有较高的科研价值、学术价值与临床意义，对于先后撰写论文5篇，目前已录用4篇，其中一级杂志3篇，二级期刊1篇。
3、科研项目《不同痴呆程度阿尔茨海默病与甲状腺轴、血脂关系的研究》，荣获嘉兴市2014年度科技进步三等奖，嘉兴市人民政府；
4、论文《阿尔茨海默病血清甲状腺激素水平的变化》，荣获2013年度嘉兴市自然科学学术三等奖，嘉兴市人民政府；
5、科研项目科研项目《不同痴呆程度阿尔茨海默病与甲状腺轴、血脂关系的研究》，荣获桐乡市2012年度科技进步二等奖，桐乡市人民政府
6、林勇，沈建根，李国荣等.阿尔茨海默病患者血清铜蓝蛋白水平的变化，中华全科医学，2017，15（10）：1718-1721；
7、费玉娥，林勇，张晓玲等.痴呆患者血浆铜和铜蓝蛋白的表达特点，中国卫生检验，2016，26（15）：2180-2182；
8、汤晨东，林勇，江红霞等.痴呆患者精神行为症状与血清铜蓝蛋白水平的关系，中国卫生检验，2017，27（5）：1271-1273；
二、2018年12月18日，浙江省卫生健康委员会组织相关专家组成验收组，对嘉兴市康慈医院承担的浙江省医药卫生科技计划项目“非典型抗精神病药在阿尔茨海默病患者中临床应用以及安全性探索”，(项目编号:2014KYB-273)进行会议验收。验收专家认真审阅了项目组提交的材料，一致认为项目齐全、规范，并听取了项目组的全面汇报，提问答辩，形成验收意见如下：

科研项目立项申请表完整

科研项目立项申请表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）Shand ong Ji aotong U ni versi ty“大学生创新创业项目训练计划”项目申报书作品名称：多用途课桌椅的开发与研究推荐学院：交通土建工程学院申报人：指导老师：申请金额：联系方式：邮箱：类别：☑创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目填写须知一、项目分类说明：1.“创新训练项目”是学生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

2.“创业训练项目”是学生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。

3.“创业实践项目”是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。

申报该类项目需额外提交企业导师合作指导协议书作为附件。

二、申报书请按顺序逐项填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。

空缺项要填“无”。

三、申请参加大学生创新创业训练计划项目团队的人数含负责人在内不得超过5人。

四、填写时可以改变字体大小等，但要确保表格的样式没有被改变；填写完后用A4纸张双面打印，不得随意涂改。

一、基本情况二、申报作品情况申请者承诺：1、我保证填报内容属实。

2、如果获得资助, 我和本项目组成员将严格遵守有关各项规定。

切实保证研究工作时间，按计划认真开展研究工作, 按时报送有关材料。

3、任何与本项目相关的论文或发明、专利等成果，注明由全国大学生创新创业训练计划经费支持。

申请者(签章)：2021年月日科研项目评审评分表课题项目名称：评审专家：****大学教育教学改革研究项目立项申请书项目名称申请单位项目所属专业项目负责人联系申请日期****大学教务处制填表说明一、封面右上方代码框由教务处统一填写，无需申请人填写。

建设工程科研项目申报书(课题)

登记序号计划类别
项目编号科技项目计划设计任务书
项目名称
承担单位
项目负责人电话
职务职称
单位地址邮编
主管部门
填报日期年月日
南京市城乡建设委员会
二0一六年制
填写说明
1、申报书系通用格式，适用于市建设系统各类科技计划项目。

申报单位可根据申报指南中相对应的内容另外用纸填写，连同封面并装订整齐后报市住建委。

2、“登记序号”、“项目编号”由市住建委填写。

编写提纲
一、立项依据
1、国内外本项目领域科技创新发展概况和最新发展趋势；
2、项目研究的目的、意义；
3、本项目研究达到的科技水平；
4、应用推广前景及预期的社会经济效益。

二、研究内容和目标
1、主要研究内容、技术经济指标；
2、关键技术、技术创新及研究方法和技术路线（或工艺流程）；
3、项目的总目标和阶段目标。

三、实现项目预期目标所具备的基础研究和条件。

四、计划进度（总的研究期限、年度计划进度等）与考核指标。

五、承担单位、协作单位及分工。

六、经费概算及来源
项目预计总经费万元，其中向市城建委申请经费万元，承担单位自筹万元。

经费单位：万元
注：其他须注明的事项，在备注栏中说明
七、项目主要研究人员
八、承担单位意见、盖章
盖章
年月日九、协作单位意见、盖章
盖章
年月日十、主管部门意见、盖章
盖章
年月日
南京市建设系统科技计划项目申报卡片
填报时间：。

浙江省未来工厂试点申报表及申报书

浙江省未来工厂试点申报表及申报书一、浙江省未来工厂试点申报表（线上填写）关联投资项目备案号（多个关联项目分别列出备案号）二、浙江省未来工厂试点申报书申报单位（盖章）：___________________________ 项目名称：企业简称+主要产品+未来工厂建设地址：项目责任人：_申报人及联系电话： ___________________________ 申报日期：企业资料真实性声明本企业自愿通过“浙企智造在线”应用提供浙江省未来工厂试点申报所需相关材料和数据，保证其真实、有效，并愿为评定、抽查工作提供必要的条件。

法定代表人或其委托代理人（签名/签章）:企业（盖章）：一、项目基本情况（一）项目概述描述企业概况，行业及区位优势，主要产品市场前景分析，推进未来工厂建设的组织架构，简述建成未来工厂后的创新点、特色亮点等内容。

（二）项目实施的先进性综合评估实施前后，与国内外先进水平的比较的先进性。

一是在企业核心技术、生产工艺、智能装备和工业软件等核心能力方面，拟解决的行业关键技术难点。

二是在自主创新引领、产业链协同共生、模型化凝练、行业示范带动和新兴业态特征等方面，拟探索的行业发展新模式。

二、未来工厂拟建设内容（一）建设整体架构（二）新一代信息技术应用在研发、生产、管理、供应链、服务等环节深度融合应用数字李生、人工智能、大数据、物联网、元宇宙、边缘计算等新一代信息技术情况。

（三）主要场景建设内容根据《“未来工厂”建设导则》，对照“十场景”建设要求，对建设现状进行描述，其中数字化设计、智能化生产、精益化管理、绿色化制造、高端化产品为必选内容（重点面试关键系统、环节的技术方案和技术路线），智慧供应链、个性化定制、网络化协同、服务化延伸和模型化发展根据各自类型进行选择性描述。

三、未来工厂建设预期目标（一）综合经济效益目标描述企业在研发创新、生产制造、经营管理、节能降碳等环节取得的成效，包括经济效益、三降低两提高（降低运营成本、产品能耗和产品升级周期，提高生产效率和产品质量）及其他企业特色量化指标等。

重点实验室申报模板

装饰用产品
一、重点实验室的研究方向及意义
1.4 重点实验室学术研究在纱线成型领域中的地位
②本重点实验室相关成果居国内领先水平。
短纤维纱线成型加工技术
研发单位创新点
水平
东华大学香港理工大学武汉纺织大学
结构复合纺纱紧密纺光洁纱
结构纺纱低扭矩纺
复合纺纱嵌入式双对称轴伴纺特细特纱
国内领先
浙江省重大科技专项
颜志勇（1/8）
2010～2012
7
超细聚乳酸纤维的高速纺生产工艺与设备 (项目编号：2009C21003)
浙江省科技计划项目
兰平（1/6）
2009～2011
8
生物质聚乳酸（PLA）纤维及制品开发关键技术研究（项目编号：2011C31043）
浙江省科技计划项目
曹建达（1/6）
浙江省纱线材料成型与复合加工技术研究重点实验室
——以纤维材料为对象，以纺织品的性能、功能、风格和舒适性的综合最优为目标，从分子结构、超分子聚集态结构和纤维结构三个层面调控纱线材料的结构、外观与性能，为纺织品的创新提供有效手段。
一、重点实验室的研究方向及意义
1.1 实验室研究内容及主要研究方向
科技部科技型企业创业投资引导基金
兰平（1/8）
19
长丝短纤复合纺纱技术及其产业化（委托课题）
解放军总后勤部浙江春江轻纺集团
薛元（1/8）
20
The antimicrobial mechanism of novel metal ion containing chitosan fibers and wound dressings
68151人才3名titlehere实验室人才队伍titlehere学术带头人titlehere实验室主任教授首席科学家院士外聘专家here科研骨干26名63名院士研究生访问学者23202141三科技队伍状况及人才培养科研队伍基本情况方向1生物质高分子材料的制备与功能化改性技术研究团队性别职称学位所在单位教授博士嘉兴学院高分子材料教授博士嘉兴学院生物工程教授博士嘉兴学院高分子材料副教授博士嘉兴学院高分子材料张葵花副教授博士嘉兴学院高分子材料讲师博士嘉兴学院高分子化学与物理讲师博士嘉兴学院高分子材料讲师博士嘉兴学院高分子化学与物理讲师博士嘉兴学院高分子化学与物理讲师博士嘉兴学院高分子材料实验师硕士嘉兴学院化工材料24202141三科技队伍状况及人才培养科研队伍基本情况方向2生物质高分子材料的成纤技术与装备研究团队性别职称学位毕业院校教授博士东华大学纺织材料教授博士陕西科技大学轻化工程教授博士东华大学化学纤维高工博士东华大学化学纤维副教授博士东华大学化学纤维副教授博士东华大学纺织材料讲师博士四川大学轻化工程杨树讲师博士东华大学纺织材料沈加加讲师硕士浙江理工大学纺织化学助理实验师硕士陕西科技大学轻化工程助教硕士天津工业大学化学纤维助理实验师硕士常州大学化工材料25202141三科技队伍状况及人才培养科研队伍基本情况方向3纱线复合加工技术及功能化纺织品开发研究团队性别职称学位毕业院校教授博士东华大学纺织工程黄立新教授学士东华大学纺织工程高工学士浙江理工大学纺织工程副教授硕士天津工业大学纺织工程副教授硕士东华大学纺织工程曹斯通副教授硕士江南大学纺织工程讲师博士四川大学轻化工程王东升讲师硕士浙江理工大学纺织化学讲师硕士西安工程大学纺织工程吕海宁实验师硕士青岛大学纺织化学助教硕士山西理工大学纺织工程26202141三科技队伍状况及人才培养实验室主任方向带头人简介及代表性成果薛元教授实验室主任工学博士教授研究生生导师省重点学科负责人省重点科技创新团队负责人嘉兴学院材料与纺织工程学院院长浙江省十二五现代纺织皮塑技术成果转化工程咨询专家中国纺织服装教育学会常务理事嘉兴市纺织工程学会理事长获浙江省科技进步二等奖上海市技术发明二等奖浙江省和中国纺织工业协会高等教育教学成果二等奖嘉兴市自主创新贡献奖

浙江省科技计划项目经费决算申报书

附件 1项目可行性报告一、可行性报告项目名称：XXXXXX一、引进技术或装备的简要说明，包括引进时间、来源（国家或地区）与用途、简要的技术经济指标及其在国际上的水平，引进的相关证明材料或协议文本。

二、引进成果的必要性，包括其适用性，是否属于重复引进，是否属于关键技术。

三、省内引进方的工作基础（试验、研究设备、人才等）及资金实力，附相关证明材料（包括企业的资产负债表、消化吸收再创新的投入预算、实施方案等）。

项目参加单位和技术依托单位的工作基础。

四、消化吸收再创新的技术关键、再创新后所能达到的技术指标和经济指标、产业或市场前景等。

五、项目完成后可以获得的自主知识产权情况（含专利、着作权等的类别和数量），附相关承诺书。

二、经费概算凡申请财政分期补助、事先立项事后补助的项目，均应当编制科研项目经费概算。

经费概算包括两部分：一是经费概算列表，二是经费概算说明。

经费概算列表的表式见该提纲附表“省级科技计划项目经费概算表”。

经费概算说明包括：对承担单位和相关部门承诺提供的支撑条件进行说明；对各科目支出的主要用途、与项目研究的相关性、概算方法、概算依据进行分析说明；对其他来源经费进行说明。

附表：省级科技计划项目经费概算表项目名称：金额单位：万元注：支出概算按照经费开支范围确定的支出科目和不同经费来源编列，同一支出科目一般不同时在财政拨款经费和自筹经费中概算。

附件2项目实施总结报告编写提纲一、项目基本情况二、项目执行情况三、技术创新点和技术解决方案四、科技成果转化、产业化经费投入情况，包括总经费和科研经费投入情况。

具体相关凭证（复印件）证明材料请与《科技项目经费决算申报书》一齐作为附件以纸质方式提交。

五、成果转化、产业化完成的技术和经济社会效益指标。

包括：新增产值和利税情况、新产品开发情况、获取标准、知识产权情况、人才培养和公开发表论文情况。

涉及节能、减排的项目，具体说明节能（节约标煤）、减排（减排COD和SO2）情况。

浙江省科学技术厅关于印发浙江省科技计划与项目管理暂行办法的通知

浙江省科学技术厅关于印发浙江省科技计划与项目管理暂行办法的通知文章属性•【制定机关】浙江省科学技术厅•【公布日期】2002.04.10•【字号】浙科发计〔2002〕79号•【施行日期】2002.05.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科技计划正文浙江省科学技术厅关于印发浙江省科技计划与项目管理暂行办法的通知浙科发计〔2002〕79号各市、县(市、区)科技局(科委)，有关大专院校、科研院所，杭州国家高新技术产业开发区管委会，各省级高新技术产业园区管委会：现将《浙江省科技计划与项目管理暂行办法》印发给你们，请贯彻执行。

二〇〇二年四月十日浙江省科技计划与项目管理暂行办法第一章总则第一条为了加强我省科技计划与项目的管理，建立和完善科技计划管理体制和运行机制，规范管理程序，明确管理的责任、权利和义务，提高实施效率，增强科技持续创新能力，根据国务院办公厅转发科技部等部门《关于国家科研计划实施课题制管理的规定》和科技部《国家科技计划管理暂行规定》、《国家科技计划项目管理暂行办法》等文件精神，制定本办法。

第二条省科技计划（以下简称计划）是指根据浙江省科技和经济社会发展需要，以省财政科技经费支持或以科技政策调控、引导，由省科技行政部门制订并组织实施的科技研究开发及相关的科技进步活动。

省科技计划项目（以下简称项目）是指列入省科技计划，由法人或自然人承担，并在一定时期进行的科学技术研究开发及相关的活动。

第三条计划项目的管理逐步推行课题制和招标投标制。

按照课题制要求，项目实行责任人负责制和依托单位条件保障制。

项目责任人对完成项目任务承担法律责任，依托单位应当提供项目合同书中确立的保障条件。

课题制具体实施办法另行制订。

招标投标项目按省科技行政部门《关于〈科技项目招标投标管理暂行办法〉的实施意见（试行）》执行。

第四条项目实行专家评审与行政决策相结合的立项审批制度。

项目立项采用相关专家评估（审）、省科技行政部门相关处室（以下简称相关处室）初审、处室联审、厅务会审定的"三审一决策"的基本决策程序。

浙江省大学生科技创新项目申报书[1]

附件3项目编号：浙江省大学生科技创新项目申报书创新项目名称：创新项目负责人：学校名称：申报日期：项目类别：个人项目□团队项目□浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）实施办公室制填写说明一、申报书要按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。

二、格式要求：申报书中各项内容以Word文档格式填写，表格中的字体为小四号仿宋体，1.5倍行距；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。

三、申报书由所在学校领导审查、签署意见并加盖公章后，一式三份（均为原件），报送浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）实施办公室。

一、项目简介项目概况项目名称项目性质（）基础研究（）应用基础研究项目来源（）自主立题（）教师指导选题起止时间自年月至年月项目状况1、研发阶段 2、中试阶段 3、批量（规模）生产（选项打√）申请人姓名性别出生年月入学年月所在院系联系电话电子信箱项目组主要成员姓名年龄性别专业具体分工项目指导教师姓名性别出生年月主要研究方向小学教育，数学教育近三年获奖成果：国家级__等奖___项，省部级__等奖___项近三年科研经费____18_____万元，年均____6___万元项目主要内容简介1.文化视域下的数学课程思维及小学数学教师素养跟进研究国家教育部人文社科【2012】纵向，经费9万。

2.实践取向的师范生教学技能培养的行动研究省教育厅教师教育【2010】纵向，经费0.5万。

3.地方综合性大学小学教育专业发展的瓶颈与特色研究浙省教科规办【2009】纵向，在研。

4.农村流动学童交往缺失与阻隔的田野研究浙省教研办【2008】纵向，已结。

5.中小学新教师入职培训基地建设宁波市应用性人才基地项目【2009】经费8万，横向。

二、项目的研究目的及意义1、申请项目的必要性、目的及意义①学生课业负担过重一直是困扰中国基础教育界的问题。

自浙江省教育厅提出“取消小学一二年级书面家庭作业”以来，面上减负已有一定的成效，但我们应审视并思考这一刀切政策背后所潜在的一系列问题。

浙江省科技计划项目分类目录及代码

浙江省科技计划项目分类目录及代码
浙江省科学技术厅
二OO一年八月
浙江省科技计划项目分类目录及代码
一、浙江省科技计划项目申请编号
浙江省科技计划项目申请编号由申请年度、申报部门代码和项目流水序号三组信息组成，共由10位阿拉伯数字构成，具体顺序及含义见下表。

其中：
㈠申请年度由4位阿拉伯数字组成，如2001年申请，则填写2001，依此类推，2099年申请，则填写2099。

㈡部门代码用3位数字表示（详见部门代码表）。

㈢项目流水号由3位数字组成。

项目申请编号由申报部门填写。

二、浙江省科技计划名称代码
按照浙江省“十五”科技计划体系进行科技计划名称代码的设置。

计划名称代码由1位英文字母和2位数字构成。

第一位用英文字母，代表计划大类，即一级计划；第二位数字代表二级计划（项目）；第三位数字代表管理分类。

浙江省科技计划名称代码对应关系
注：如申报科技攻关计划中的重点科研工业项目，计划名称代码为C21。

三、行业分类代码
参照国标行业代码填写，由2位数字构成。

四、技术领域代码
五、学科领域代码
六、技术来源代码
七、所在地代码
参照浙江省行政区划代码，填写6位，具体到县（市、区）。

八、单位类型代码
九、学历代码
十、学位代码
十一、职称代码
部门代码表。