第五章社会主义国家知识点
高一政治知识点归纳总结

高一政治知识点归纳总结第一章政治生活常识1.国家和国家机关国家是一个独立的统一的社会集团。
国家机关是指国家权力机关,包括国家立法机关、行政机关和司法机关。
2.政治地理政治地理是研究地球上各种政治现象和政治关系的学科。
3.国家的形成和发展国家的形成和发展有四个主要阶段:原始社会阶段、奴隶社会阶段、封建社会阶段和资本主义社会阶段。
4.政治制度政治制度是国家的基本组织形式和运行机制,包括国家政权的性质、组织形式、权力构成和运行方式。
5.国际关系国际关系是指各个国家在政治、经济、军事、文化等方面发生的相互联系和互动关系。
第二章国家的根本制度1.社会主义制度社会主义制度是以生产资料公有制为基础,劳动人民的主体地位得到充分发挥的制度。
2.人民代表大会制度人民代表大会制度是指以选举的方式让人民直接参与国家事务的制度。
3.政党制度政党制度是政治多元化的体现,包括多党制、两党制和一党制等形式。
4.民族区域自治制度民族区域自治制度是保障少数民族地区在政治、经济、文化等方面享有自治权利的制度。
5.基层群众自治制度基层群众自治制度是指组织群众参与管理和决策,实现基层政权的制度。
第三章国家机关1.国家权力机关国家权力机关是指行使国家最高权力的机关,包括立法机关、行政机关和司法机关。
2.国家立法机关国家立法机关是行使立法权的机关,包括全国人民代表大会、全国人民代表大会常务委员会和地方各级人民代表大会。
3.国家行政机关国家行政机关是行使行政权的机关,包括国务院和地方各级人民政府。
4.国家司法机关国家司法机关是行使审判权的机关,包括最高人民法院和地方各级人民法院。
5.地方各级人民代表大会和人民政府地方各级人民代表大会和人民政府是地方行使国家政权的机关。
第四章社会主义经济基础1.社会主义公有制社会主义公有制是指劳动人民共同所有和国家所有的生产资料所有制形式。
2.社会主义市场经济社会主义市场经济是在社会主义公有制基础上,发挥市场在资源配置中的决定性作用和更好发挥国家调控作用相结合的经济制度。
九年级上册政治知识点总结(最新最全)

九年级上册政治知识点总结(最新最全)单元一:我国是社会主义国家1. 社会主义制度:我国实行的基本经济制度是社会主义制度,这是社会主义国家的最本质特征。
2. 国家的根本任务:保持国家长期稳定、坚持社会主义道路、加强社会主义制度建设。
3. 党的领导:我国的社会主义建设必须坚持中国的领导。
单元二:中国特色社会主义道路1. 中国特色社会主义理论体系:中国根据中国的国情和实践经验,形成的中国特色社会主义理论体系。
2. 中国特色社会主义共同理想:共同富裕、社会和谐、民主法治、文明和谐、自由平等、公正有序。
3. 社会主义初级阶段:中国特色社会主义道路的第一个阶段,迈入社会主义社会的特定历史时期。
单元三:1. :中国于2017年召开的第十九次全国代表大会。
2. 新时代中国特色社会主义思想:确立的党的指导思想,是新时代中国特色社会主义经典之一。
单元四:国家的组织和职能1. 国家组织:国家权力机关包括全国人民代表大会、国务院、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府。
2. 国家职能:国家职能包括立法、行政、司法和军事四个方面。
单元五:党的组织1. 党的基本组织:党的基层组织包括党支部和党小组两个层级。
2. 党的干部:党的干部是党的重要战斗力量,担负着党的建设和事业发展的重要责任。
单元六:人民代表大会制度1. 人民代表大会的性质和地位:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国宪法的基本制度。
2. 人民代表大会的组成和选举:人民代表大会由各级人民代表大会代表组成,代表由选举产生。
单元七:政协制度1. 政协的性质和地位:政协是我国的重要政治组织,属于统一战线中的各民主党派、各人民团体和各族各界人士的共同政治组织。
2. 政协的组织和职能:政协的最高机关是全国政协,负责政治协商、民主监督、参政议政等职能。
单元八:民主与法治1. 民主的基本要素:民主政治的基本要素包括公民的政治权利、公民的政治义务和公民的政治参与。
2. 法治的基本要求:法治的基本要求包括法律面前人人平等、依法治国、执法必须公正等。
第五章试题

第五章单选题1、我国处于社会主义初级阶段的科学论断,是中国特色社会主义理论体系的____。
A、主题B、形成标志C、首要问题D、立论基础答案:D难度:1知识点:第五章2、首次明确提出“我们的社会主义制度还是处于初级的阶段”,是党的____。
A、十一届三中全会B、十一届六中全会C、十二大D、十三大答案:B难度:1知识点:第五章3、第一次全面系统地论述社会主义初级阶段理论是党的____。
A、十二大B、十三大C、十四大D、十五大答案:B难度:1知识点:第五章4、社会主义初级阶段基本纲领所确立的建设有中国特色社会主义政治的基本目标是____。
A、坚持和完善共产党领导的多党合作制度B、在党的领导下,在人民当家作主的基础上,依法治国,发展社会主义民主政治,建设社会主义法治国家C、坚持和完善人民代表大会制度D、建立健全基层群众自治制度答案:B难度:1知识点:第五章5、从社会性质上看,我国社会是____。
A、前资本主义社会B、资本主义社会C、新民主主义社会D、社会主义社会答案:D难度:1知识点:第五章6、在社会主义初级阶,必须用____的办法解决前进中的问题。
A、阶级斗争B、发展C、教育D、法治答案:B难度:1知识点:第五章7、党的十五大制定了党在社会主义初级阶段的____。
A、基本路线B、基本目标C、基本政策D、基本纲领答案:D难度:1知识点:第五章8、邓小平提出,“基本路线要管____,动摇不得。
只有坚持这条路线,人们才会相信你,拥护你。
”A、五十年B、一百年C、二百年D、三百年答案:B难度:1知识点:第五章9、社会主义初级阶段的基本路线最主要的内容是____。
A、什么是市场经济,怎样建立市场经济体制B、解放思想,实事求是C、什么是社会主义,怎样建设社会主义D、一个中心,两个基本点答案:D难度:1知识点:第五章10、在社会主义思想发展史上,最早提到社会主义发展阶段问题的是____。
A、马克思B、恩格斯C、列宁D、毛泽东答案:C难度:1知识点:第五章11、无产阶级政党的最高纲领是____。
第五章 社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领

c.发展民主,健全法制,建设社会主义法治国家。
③文化纲领的基本目标与文化纲领的基本政策:
⑴文化纲领的基本目标:
中国特色社会主义的文化,就是以马克思主义为指导,以培育“四有”公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化,建立立足中国现实,继承历史文化优秀传统,吸取外国文化有益成果的社会主义精神文明。
★★★单选题 [党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容:]
“一个中心,两个基本点”
★★★分析题 [试分析“一个中心”与“两个基本点”的相互关系]
“一个中心”与“两个基本点”是相互贯通,相互依存,不可分割的统一整体。
⑴经济建设,是以四项基本原则为政治保证、以改革开放为强大动力的;
⑵改革开放,是以进一步解放和发展生产力、巩固和发展社会主义制度为目的的,是坚持四项基本原则的改革开放;
+原则4+原则5即可
社会保障制度:中国的社会保障制度是社会安全制度,是社会主义市场经济条件下保持社会稳定,维护社会公平而达到社会安全的一种制度。党中央长期以来高度关注社会保障制度的建立,健全和完善,把社会保障制度作为社会主义市场经济基本框架的主要内容之一,作为解决社会公平问题的制度保障,努力维护好最广大群众的根本利益,特别是千方百计满足困难群众,困难家庭的基本生活需要,这就是+原则4+原则5即可。
注:改革是第二次革命(可以不看)01年考过多选题
★分析题 [分析说明“改革是社会主义发展的直接动力,使社会主义制度的自我完善和发展”]或者是:
★分析题 [如何根据中国特色社会主义成功实践深化对社会主义基本矛盾的认识]
毛概知识点总结(5-12章)

第五章社会主义的本质和根本任务第一节社会主义的本质一、建设有中国特色的社会主义首要的基本理论问题(补充)1、“什么是社会主义,怎样建设社会主义”是建设有中国特色社会主义的首要的基本理论问题。
第一、这是任何国家进行社会主义建设都必须首先作出回答的问题。
第二、这是马克思主义理论史上亟待填补的课题。
2、为什么未搞清“什么是社会主义,怎样建设社会主义”?第一,在一个长时期内,我们的社会主义观念中存在着严重的把马克思的社会主义理论教条化的倾向,没有搞清楚如何在新的历史条件下认识和发展马克思主义。
第二,我们曾经把苏联模式神圣化,照抄照搬苏联建设社会主义的方法及其相应的社会主义观念。
第三,由于我们长期把苏联模式作为社会主义的唯一模式,从而把这一模式的种种具体作法当作社会主义的本质属性,附加在社会主义之上,从而导致对究竟什么是社会主义的认识不清楚。
二、社会主义的本质1、社会主义本质论提出的背景2、社会主义本质的提出3、社会主义本质论的特点:第一、从社会主义存在和发展的内在依据上揭示社会主义本质。
第二、突出生产力的基础地位。
第三、强调社会主义的根本目标是消灭剥削,消除两极分化,最终实现共同富裕。
第四、在动态中描述社会主义的本质。
三、社会主义的本质论提出的意义第一、社会主义本质的新概括把对社会主义的认识提高到新的科学水平。
第二、邓小平关于社会主义本质的新概括坚持和发展了马克思主义科学社会主义理论。
第三、邓小平关于社会主义本质的新概括奠定了邓小平理论的科学基石。
第四、邓小平关于社会主义本质的概括,体现了人民利益和时代要求。
第二节社会主义的根本任务一、社会主义的根本任务是发展生产力1、发展生产力是马克思主义的一项基本原则。
2、发展生产力是社会主义的内在要求。
3、发展生产力是解决社会主义初级阶段主要矛盾的要求。
4、发展生产力是社会主义制度优越性的体现。
5、只有大力发展生产力,才能为进入共产主义创造物质基础。
二、发展是硬道理“发展才是硬道理。
00312政治学概论自考知识点汇总

00312政治学概论-目录第一章绪论1.历史上剥削阶级思想家和当代西方政治学者对政治的解释2.马克思主义经典作家对政治的解释3.马克思主义政治观的基本内容——政治的根源是经济,政治的实质是阶级关系,政治的核心是政治权力,政治的活动是科学、是艺术4.政治的定义5.政治是一个历史范畴6.马克思主义判断政治现象与非政治现象的标准7.运用马克思主义政治观,分析我国社会主义初级阶段的各种政治现象8.国家是政治学研究的中心问题9.分析我国社会主义现代化过程中,政治体制改革研究的重点10.政治学的研究范围(六个领域)11.划分政治学研究范围的标准和意义12.政治学与其相关学科交叉而产生的边缘学科13.政治学与哲学的关系14.政治学与经济学的关系15.政治学与法学的关系16.建立社会主义民主政治必须加强法制建设17.儒家政治思想的主要观点18.法家政治思想的主要观点19.道家政治思想的主要观点20.中国古代政治学说的总体特点21.亚里士多德在西方政治思想史上的地位及其主要著作22.马基雅维里在西方政治思想史上的地位及其主要著作23.古希腊、罗马的伦理政治观24.中世纪的神学政治观25.近代的法学政治观26.实证主义政治学27.行为主义政治学28.运用马克思主义政治学的基本观点,分析西方行为主义政治学29.《共产党宣言》的历史地位及其主要内容30.马克思主义政治学是历史上最系统、最全面、最深刻的政治学31.马克思主义政治学是科学性、革命性、阶级性和实践性相统一的政治学32.马克思主义政治学是在实践中不断发展的政治学33.运用马克思主义政治学的基本观点,说明我国建立社会主义政治制度的历史必然性及政治体制改革的必要性34.政治学研究的具体方法(四种)35.马克思主义政治学的根本研究方法36.学习和研究政治学的意义37.学习政治学与培养现代公民素质的内在联系第二章国家与阶级38.原始社会的婚姻形式39.氏族的含义40.氏族制度的特点41.氏族制度解体与国家产生的原因42.三次社会大分工的内容和后果43.家长制家庭的特点44.国家产生的三种形式45.国家是一个历史现象46.国家是阶级矛盾不可调和的产物47.国家的作用是把冲突控制在“秩序”的范围之内48.国家与氏族的根本区别49.运用马克思主义关于国家起源的理论,说明剥削阶级国家学说的局限性和虚伪性50.神权论51.契约论52.暴力论53.剥削阶级思想家关于国家起源理论的局限性54.马克思主义关于国家的定义55.运用马克思主义关于国家本质的理论,分析说明社会主义国家与资本主义国家的联系与区别56.国家权力的含义57.国家“三要素说”58.国家的含义59.国家权力与社会相分离的具体表现60.国家权力的特性61.运用马克思主义关于国家权力的理论,说明社会主义国家与社会的关系62.对内职能与对外职能-963.政治职能与社会职能64.对内职能与对外职能的关系65.政治职能与社会职能的特点及其关系66.对比分析社会主义国家与资本主义国家国家职能的异同67.国家消亡理论是马克思主义与一切剥削阶级国家学说的根本区别之一68.国家消亡是马克思主义国家学说的应有命题69.运用马克思主义关于国家消亡的理论,说明资本主义国家不会自行消亡70.国家消亡的条件71.国家消亡的自发性和渐进性72.马克思主义关于国家消亡的理论,说明社会主义初级阶段坚持和加强无产阶级专政的原因和意义第三章国家的历史类型及其更替73.亚里士多德对国家历史类型的划分74.国家历史类型的含义75.人类社会历史上的四种国家历史类型76.马克思主义划分国家历史类型的标准77.国家历史类型更替的一般规律78.国家历史类型更替具体方式的多样性79.分析说明我国从半殖民地半封建社会走上社会主义道路的内在道理80.革命81.改良82.革命与改良的区别83.奴隶制国家的经济基础84.奴隶制国家的阶级结构85.奴隶制国家的实质86.封建制国家的经济基础87.封建社会的土地所有制形式88.西欧封建社会领主占有制的特点89.我国封建社会地主占有制的特点90.我国封建社会官僚制度的特点91.举例说明宗教及宗教化的意识形态对政治的影响92.资本主义国家的经济基础93.资本主义国家的基本矛盾94.资本主义国家的本质95.社会主义国家的经济基础96.社会主义国家的本质第四章资本主义国家97.资本主义国家产生的历史背景98.资本主义国家政治革命的类型和特征99.资本主义生产关系的特点100.资本主义生产关系与封建生产关系的一致与冲突101.结合资本主义国家产生的历史,分析说明资产阶级革命的历史意义102.资本主义国家的基本价值取向103.资本主义国家的基本职能104.资产阶级专政的含义105.资本主义国家的经济基础106.资本主义国家在本质上是维护资产阶级利益的工具107.资产阶级民主的本质108.资本主义社会的主要矛盾109.结合当代西方资本主义国家生产资料所有制方面的变化,分析其经济基础的性质110.在当代资本主义国家越来越多地承担和执行公共事务的情况下,如何看待资本主义国家的职能111.结合当代资本主义国家实际,分析资产阶级民主的实质112.自由资本主义国家的含义113.自由资本主义国家的基本经济特征114.自由资本主义国家实行自由主义统治方式的原因115.自由资本主义国家的政治特征及其具体体现116.垄断资本主义国家的含义117.垄断资本主义国家的固有矛盾118.垄断资本主义国家的基本经济特征119.垄断资本主义国家的阶级特征120.垄断资本主义国家的政治特征及其具体体现121.如何理解当代西方资本主义国家行政权力的扩大和集中122.法西斯国家的含义123.法西斯国家产生的历史背景和原因124.福利国家的含义125.福利国家政策的具体内容126.福利国家是资产阶级国家的一种现代形态,是资本维持雇佣劳动关系和资本主义国家政治秩序的一种方式127.结合当代西方资本主义国家的实际,分析福利国家的本质128.综合分析资本主义国家发展的历史脉络第五章社会主义国家129.资本主义社会化大生产的属性130.生产社会化与生产资料的私人占有之间的矛盾131.垄断资本主义国家三大矛盾的尖锐化132.社会主义国家的建立,是资本主义社会生产力与生产关系矛盾运动和发展的政治结果133.通过对资本主义社会生产为与生产关系矛盾的学习,分析社会主义国家建立的历史必然性134.政权问题是无产阶级革命的根本问题135.无产阶级夺取政权的两条道路136.社会主义国家的经济基础是对资本主义国家经济基础的历史性否定137.无产阶级统治对资产阶级统治的否定138.无产阶级对资产阶级国家机器的否定139.无产阶级专政的含义140.马克思主义对“民主”的理解141.社会主义国家是新型民主与新型专政的统中142.运用马克思主义的基本原理,说明社会主义民主政治的主要内容143.结合实际说明民主与专政的关系144.人民民主专政的含义145.人民民主专政的政权基础146.共产党领导下的多党合作和政治协商制度147.如何理解“一国两制”国家统一构想下的人民民主专政148.社会主义国家公有制经济的含义149.社会主义国家的经济基础150.非公有制经济成分对于处于初级阶段的社会主义国家的重要意义151.结合实际分析说明我国社会主义初级阶段的基本经济制度的性质152.知识分子是工人阶级的一部分153.工人阶级是社硷主义国家的领导阶级154.工农联盟是社会主义国家的政权基础155.社会主义国家的基本职能156.社会主义国家的根本任务是发展生产力157.比较并说明我国改革开放前后对社会主义国家本质和职能认识的异同158.共产党是工人阶级的先锋队159.无产阶级政党的领导是社会主义国家的政治特征160.结合实际分析说明共产党在社会主义国家政治生活中的地位和作用161.马克思主义科学社会主义学说创立的基础162.社会主义是在实践中不断发展的理论体系163.结合中国改革开放的实践,分析说明邓小平理论的伟大意义164.结合中国实际,分析“三个代表”重要恿想的理论和现实意义165.社会主义国家的历史作用166.社会主义国家的历史地位167.结合当前中国实际分析建设社会主义和谐社会的必要性和意义第六章国家形式168.国家形式的含义169.涉及国家形式的术语和概念170.国家形式的基本内容171.国家政权组织形式的含义172.国家政权组织形式的划分标准173.剥削阶级政权组织形式174.马克思主义关于划分政体的标准33175.毛泽东关于政体的定义176.国体与政体的关系177.政体的复杂性和多样性178.运用政体选择的自主性原理,分析民族独立国家的政治发展179.亚里士多德关于国家形式的划分标准180.马克思主义关于国家形式的划分标准181专制君主制182.二元君主制183.委员会制184.立宪君主制185.议会君主制186.议会共和制与总统共和制的联系与区别187.分析当代美国与印度政治制度的区别188.公社制189.苏维埃制190.我国人民代表大会制的含义191.运用社会主义国家政体形式的原理,分析我国进行政治体制改革的必然性及其意义192.结合实际说明我国人民代表大会制的特点和优点193.国家结构形式的含义194.单一制195.复合制196.联邦制与邦联制的联系与区别197.选择国家结构形式的依据和原则38198.对当代俄罗斯、白俄罗斯等国家组成的“独立国家联合体”的结构进行分析199.民族区域自治的含义200.特别行政区的含义201.我国采取单一制的原因202.民族区域自治制度的特点203.特别行政区制度的主要内容204.分析说明我国民族区域自治制度与联邦制的区别第七章国家机构205.国家机构的含义206.国家机构与国家本质的关系207.国家机构与“政府”概念的区别与联系208.国家机构是一个统一的有机整体209.国家机构的构成210.国家元首在国家机构中的地位和作用211.国家机构的四个特点212.影响国家机构组建的主客观因素213.国家机构设置原则和形式差异性214.“三权分立”原则的产生215.“三权分立”的含义216.“三权分立”原则在不同国家施行的差异性。
马克思主义基本原理概论第五章复习题库

单选题
1、第二次世界大战后,发达资本主义国家的发展进入国家垄断资本主义的新阶段,这意味着___________。
A、发达资本主义国家的政府担当调控国家宏观经济的重要职能
B、资本主义国家经济危机的消除
C、所有重要的经济部门实行国有化
D、国家垄断彻底消除了私人垄断
10、法人资本所有制的两种形式是___________。
A、国家法人资本所有制和机构法人资本所有制
B、企业法人资本所有制和机构法人资本所有制
C、机构法人资本所有制和个人法人资本所有制
D、企业法人资本所有制和私人法人资本所有制
答案:B
难度:1
知识点:第五章
11、垄断资本主义国家的“经济计划化”___________。
D、改变了资产阶级与工人阶级的利益对立
答案:C
难度:1
知识点:第五章
14、经济全球化的实质决定了它的发展必然是___________。
A、对于所有国家都有利无弊
B、发达资本主义国家是主要受益者
C、只有利于发展中国家
D、不利于社会主义国家
答案:B
难度:1
知识点:第五章
15、当代资本主义的新变化___________。
A、可以从根本上解决资本主义基本矛盾
B、使生产的无政府状态得到一定的缓解
C、导致资本主义向社会主义和平过渡
D、可以消除资本主义经济危机
答案:B
难度:1
知识点:第五章
12、国家垄断资本主义的局限性在于___________。
A、使垄断资本主义存在着时而迅速发展时而停滞的趋势
B、使垄断资本主义经济长期处于停滞状态
C、使垄断资本主义经济长期处于滞胀状态
毛概第五章知识点

毛概论第五章知识点邓小平理论第一节邓小平理论的形成一、邓小平理论的形成条件1.和平与发展成为时代主题是邓小平理论形成的时代背景邓小平敏锐地把握了国际形势的重大变化,对时代主题的转换作出了科学判断。
他明确地指出:“现在世界上真正大的问题,带全球性的战略问题,一个是和平问题,一个是经济问题或者说是发展问题。
和平问题是东西问题,发展问题是南北问题。
概括起来,就是东西南北四个字。
南北问题是核心问题。
”2.社会主义建设的经验教训是邓小平理论形成的历史根据毛泽东随即提出,要以苏为鉴,总结我们自己的经验,探索自己的建设社会主义的道路。
在这个探索中形成了一些正确的和比较正确的理论观点、方针政策和实践经验。
这些思想理论成果的产生,是我们党和国家的一份珍贵的思想财富,对于邓小平理论的形成发展具有重要意义。
但这一时期,我们也犯了不少错误,走了不少弯路。
这主要是在经济上急于求成、盲目求纯和急于过渡;在政治上坚持以阶级斗争为纲。
造成这些失误的更深层的原因,一是偏离了党的实事求是的思想路线,对国际国内的形势、对我国社会主义时期的主要矛盾和中国现实的具体国情作出了错误的估量和判断;二是对什么是社会主义和如何建设社会主义的问题没有完全搞清楚,因而也就不可能集中精力发展生产力,也不可能对社会主义的某些制度和体制进行有效的改革。
3.改革开放和现代化建设的实践是邓小平理论形成的现实依据邓小平指出:“我们现在所干的事业是一项新事业,马克思没有讲过,我们的前人没有做过,其他社会主义国家也没有干过,所以,没有现成的经验可学。
我们只能在干中学,在实践中摸索。
……关键在于不断地总结经验。
”他领导全党从总结群众成功实践的经验中,也从总结工作的某些失误的教训中,把经验上升为理论,揭示了我国社会主义现代化建设的规律,从而创立了邓小平理论。
二、邓小平理论的形成过程1978年12月召开的党的十一届三中全会,重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,停止使用“以阶级斗争为纲”的错误提法,确定把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来,作出实行改革开放的重大决策,实现了党的历史上具有深远意义的伟大转折。
毛概2013版课本知识点总结(第5章 建设中国特色社会主义总依据)

第5章建设中国特色社会主义总依据社会主义初级阶段1、理论形成与发展1)认识国情:社会性质+发展阶段+主要矛盾及其变化2)当前基本国情:处于并将长期处于社会主义初级阶段3)理论形成:总结世界社会主义发展(特别中国曲折发展)历史经验教训最早提到社会主义发展阶段问题:列宁第一次提出初级阶段:1981十一届六中全会第一次把初级阶段作为基本国情(全局高度):1987党的十三大(党制定路线、方针、政策的出发点和根本依据)原因:a)已有改革开放中现代化建设经验b)要继续推进改革开放和现代化建设,必须破除各种思想障碍意义:党对我国社会主义发展阶段和国情认识上的一次飞跃认识发展阶段问题为工作重心转入经济建设进行改革开放实践的迫切需要2、科学含义1)两层含义:我国社会○1社会性质:已经是社会主义社会对我国社会基本特征、主要矛盾、根本任务和发展方向正确分析,制定出符合实际的正确路线和政策○2发展程度:还处在初级阶段(特指我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段)与建设中国特色社会主义历史进程有内在联系超越阶段或落后于形势的排毒按会导致做出错误决策2)关系:二者相互区别又紧密联系,有机统一起来构成一个科学概念。
3)社会主义初级阶段(基本制度确立新社会)vs新民主主义社会(过渡)相似:都存在多种经济成分区别:经济基础方面,社会主义公有制经济是否成为社会经济的主体上层建筑方面,社会主义根本政治制度、基本政治制度是否确立马克思主义世界观在整个社会思想文化领域中的指导地位是否得到基本确立3、基本特征(过程性特征)1)现代化发展水平:逐步摆脱不发达状态、基本实现社会主义现代化(基本特点)2)产业结构状况:农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国→非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家3)经济运行方式:自然经济半自然经济占很大比重→经济市场化程度较高4)文化教育发展水平:文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后→科技教育文化比较发达5)人民富裕程度:贫困人口占很大比重、人民生活水平较低→全体人民比较富裕6)地区发展状况:经济文化很不平衡→有先有后的发展→缩小差距7)体制改革:建立、完善较成熟、充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制、其他方面体制8)精神文明建设:广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想,自强不息,锐意进取,艰苦奋斗,勤俭建国9)国际比较:逐步缩小同世界先进水平差距,在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴(历史任务)(阶段性特征)+建设社会主义所需的物质基础紧迫性、复杂性、艰巨性新阶段(全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化)的阶段性特征:○1经济实力显著增强,同时发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出(加快转变经济增长方式提出更高要求)e.g. 经济增长主要靠工业劳动;依赖物质资源投入和土地、劳力等低成本优势;农业基础薄弱;科技创新能力不强;城乡区域发展差距较大;经济发展动力不足○2经济社会发展取得全面进步,同时发展面临新的重大结构性问题,体制机制障碍(经济社会发展和全面深化改革)e.g. 总体上小康↔收入分配差距拉大;人民政治参与积极性提高,社会主义文化繁荣↔思想活动独立性、选择性、多样性、差异性明显;社会活力增强↔社会结构、社会组织形式、社会利益格局深刻变化;资源节约型、环境友好型社会取得进展↔资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化;○3对外开放日益扩大,同时面临的国际竞争日趋激烈(统筹国内发展和对外开放)e.g. 国际国内形势和发展的相互联系空前紧密,对外开放成果显著;但经济增长对外贸依存度较大,经济质量不高,经济发展模式和安全问题较突出;发达国家经济科技上占优势的压力长期存在,可预见和难预见风险增多;4、重大意义是对我国社会主义发展阶段的科学认识是马克思主义关于社会主义发展阶段理论的新论断、重大发展与突破是中国特色社会主义理论体系的理论基础是建设中国特色社会主义的总依据是党制定和执行正确路线、方针、政策的基本出发点作为推进改革、谋划发展的根本依据,使我们更深刻地理解和掌握党在社会主义初级阶段的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求以及各方面方针政策的科学性和正确性,坚定、自觉地把中国特色社会主义事业不断推向前进5、主要矛盾1)内容:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾“人民”:各阶层人民群众(整体性、层次性)“需要”:随经济和社会发展不断提高(动态性、全面性)“落后的社会生产”:生产力水平落后+生产力的组织经营和管理方式落后(主要方面)2)意义:制定路线的客观依据,反映了初级阶段的特殊本质(社会需要方面+社会生产方面)对充分体现社会主义优越性所需物质基础,发达国家的生产水平都比较落后6、基本路线(行动纲领、总揽全局的根本指导方针)第一次提出建设中国特色社会主义:十二大(一个中心两个基本点)初步提出改革开放:十一届三中全会正式提出基本路线:十三大通过党章把“和谐”与“富强民主文明”写入基本路线:十七大1)内容:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
2023版《概论》第五章知识点及练习题

第五章中国特色社会主义理论体系的形成发展重要知识点1.中国特益社会主义理论体系形成发展的国际背景2.中国特色社会主义理论体系形成发展的历史条件3.中国共产党百年奋斗的历史经验4.中国特色社会主义理论体系形成发展的实践基础5.中国特色社会主义理论体系形成发展过程练习题一、选择题(一)单选题1、20世纪70年代,整个世界发生着大变动大调整,时代主题是()A.革命与战争B.和平与发展C.合作与共赢D.开放与融通2、科技进步日新月异,以()为核心的高新技术的发展,极大地改变了人们的生产、生活方式和国际经济、政治关系……A.经济革命B.信息技术C.全球化D.多极化3、1956年,随着苏共二十大的召开和波匈加件的发生,()的弊端初步暴露出来……A.社会主乂B.大跃进C.苏联模式D.人民公社化4.党的十一届三中全会以后,以()同志为主要代表的中国共产党人,领导全党和全国人民果断地纠正了这些错误,深刻地分析了错误出现的原因,同时又坚决地维护和继承了过去在理论上和实践上所取得的一切积极成果。
A.邓小平B.陈云C.叶剑英D.胡耀邦5、以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,创造性地回答了()这一重大问题。
A.什么是社会主义,怎样建设社会主义B.建设什么样的党,怎样建设党C.实现什么样的发展、怎样发展D.什么是马克思主义,怎样发展马克思主义6、我国改革从()率先突破,逐步转向城市经济体制改革并全面铺开,确立社会主义市场经济的改革方向……A.计划经济为主,市场经济为辅B.计划少一点,市场多一点C.包干到户D.农村实行家庭联产承包责任制7、1978年12月召开的党的十一届三中全会,重新确立了()的思想路线,彻底否定了“以阶级斗争为纲〃的错误理论和实践。
A.实事求是B.群众路线C.独立自主D.解放思想8、1982年邓小平在党的十二大开幕词中明确提出:走自己的道路,()。
A.建设社会主义市场经济B.建设有中国特色的社会主义C.实现马克思主义中国化时代化D.建设社会主义初级阶段9、1987年召开的党的十三大,第一次比较系统地论述了我国社会主义初级阶段理论,明确概括和全面阐发了党的()的基本路线。
《马克思主义基本原理概论》第五章复习题库

答案:A
难度:1
知识点:第五章
40、国家垄断资本主义的根本特征是___________。
A、国有企业的存在
B、国私共有的垄断资本
C、私人垄断资本的主导地位
D、国家对经济的干预和调节
答案:D
难度:1
知识点:第五章
41、当代西方发达国家经济社会制度的性质是___________。
A、私人垄断资本主义
24、垄断高价高于价值和生产价格,但是从全社会看___________。
A、垄断价格不受价值制约
B、社会商品价格总额会大于价值总额
C、社会商品价格总额与价值总额相等
D、社会商品价格总额会大于价值总额
答案:C
难度:1
知识点:第五章
25、法人资本所有制主要存在于___________。
A、当代资本主义经济生活中居支配地位的巨型公司中
答案:A
难度:1
知识点:第五章
2、国家垄断资本主义能够___________。
A、消灭私人垄断资本
B、实行计划经济,消灭经济危机
C、消灭资本主义基本矛盾
D、在不改变资本主义制度的前提下,对生产关系进行某些调整
答案:D
难度:1
知识点:第五章
3、“二战”后为了防止分配两极分化导致社会冲突,保持社会稳定,发达资本主义国家___________。
B、由多国垄断组织共同建立的经济联盟
C、由一个国际组织为主建立的多国公司
D、由多个国家共同建立的经济联
答案:A
难度:1
知识点:第五章
32、国家垄断资本主义的产生,意味着___________。
A、资本主义制度已起了根本性质的变化
B、资本主义生产关系内部有了局部的调整和变革
初三政治学习全书:必备知识点

初三政治学习全书:必备知识点一、国家与社会主义1. 国家的概念:国家是一个独立的政治组织,由一定的人口、一定的领土和一定的政权组成。
2. 国家的特征:国家具有主权、领土、人民和政权四个基本特征。
3. 社会主义的基本原则:社会主义追求共同富裕、人民民主、社会公正和文明进步的基本原则。
二、中国特色社会主义1. 中国特色社会主义的基本特征:中国特色社会主义具有中国的领导、人民民主、社会主义市场经济、社会主义法治和中国特色社会主义文化五个基本特征。
2. 中国特色社会主义的基本任务:中国特色社会主义的基本任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
三、政治制度与国家机构1. 政治制度的概念:政治制度是指国家的组织形式和国家权力的运行方式。
2. 中国的政治制度:中国实行人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度。
3. 国家机构:中国的国家机构包括国家主席、国务院、全国人民代表大会、国务院各部门等。
四、法律与法制1. 法律的概念:法律是由国家制定和公布,用于规范社会行为的行为准则。
2. 法律的作用:法律能够维护社会秩序、保护公民权益、调整社会关系和推动社会发展。
3. 法制建设:法制建设是指建设社会主义法治国家,加强法律的实施和法治的建设。
五、公民的权利与义务1. 公民的权利:公民享有宪法和法律赋予的平等权利,包括人身权利、政治权利、经济权利、社会权利和文化权利等。
2. 公民的义务:公民有守法、参政、劳动、研究、爱国、守信、文明等义务。
六、民族团结与民族区域自治1. 民族团结的意义:民族团结是维护国家统一和促进民族发展的重要保障。
2. 民族区域自治的概念:民族区域自治是指在国家统一和民族平等基础上,国家依法保障少数民族地区自治权力的制度安排。
七、法治与社会主义核心价值观1. 法治的基本要求:法治要求依法治国、公正司法、全民守法、严格执法。
2. 社会主义核心价值观:社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等。
高中政治国家的知识点总结

高中政治国家的知识点总结一、国家概念及属性1. 国家的概念国家是指一定的领土、人民和政权组成的统一整体。
国家是政治现象的产物,是政治权力的组织形式,具有领土、人民和主权三个基本属性。
2. 国家的属性(1)领土国家具有一定的领土范围,是国家政治实体的物质基础。
(2)人民国家的人民是国家的主体,是国家的组成员。
(3)政权国家的政权是国家政治组织的核心和基本要素,是国家的主权具体表现。
二、国家的起源与发展1. 国家的起源(1)部落联盟(2)奴隶制国家(3)封建国家(4)资产阶级国家2. 国家的发展(1)国家的扩大(2)国家的发展(3)现代国家的典型特征三、国家的形式1. 国家的形式(1)国家的历史形式(2)国家的制度形式2. 国家的实质(1)国家权力的性质(2)国家权力的原则四、国家的职能与作用1. 国家的职能(1)国家的权力机能(2)国家的社会管理机能(3)国家的社会调节机能2. 国家的作用(1)国家维护社会秩序(2)国家保障公民权利(3)国家促进社会发展五、国家的组织形式与制度1. 国家的组织形式(1)宪政国家(2)专政国家2. 国家的制度(1)国家的国家机构(2)国家的政府机构(3)国家的立法机构(4)国家的司法机构六、中国特色社会主义国家1. 中国特色社会主义国家的性质2. 中国特色社会主义国家的制度3. 中国特色社会主义国家的优势4. 中国特色社会主义国家的未来发展七、国家的主权与国际关系1. 国家主权(1)国家主权的内涵(2)国家主权的原则2. 国际关系(1)国际关系的基本原则(2)国际关系的发展趋势以上是高中政治国家的知识点总结,希望对大家有所帮助。
政治学概论 - 第五章

四、社会主义国家是对资本主义国家的否定
社会主义国家的建立,创造了新的国家类型, 把人类社会政治和国家发展推进到了一个新的历 史阶段,它是对资本主义国家的否定。表现: 1、社会主义国家的经济基础是对资本主义国家 经济基础的历史性否定。 在性质上说,社会主义国家经济基础是以公有制 为坠的,而资本主义国家经济基础是资本主义私 人占有制。 在过程上来过,社会主义国家建立,改变了生产 资料的私人所有制,建立一种新的生产关系。
导致周期性经济危机的出现
5
三、垄断资本主义国家三大矛盾的尖锐化
在垄断资本主义阶段,一方面,生产社会化 程度大大提高,另一方面,生产资料更加集中在 少数资本家手里,因此,资本主义内在的矛盾更 加激烈。表现: 1、无产阶级和垄断资产阶级之间的矛盾进一 步加深。 2、资本主义国家之间的矛盾进一步加深。 (例子:一战、二战的爆发) 3、资本主义国家对外侵略、扩张与殖民地半 殖民地争取独立、解放的斗争,使殖民地、半殖 民地人民与帝国主义的矛盾尖锐。(例子:二战 后的“南北问题”)
2
第一节 社会主义国家的建立
一、社会主义国家建立的根本原因 社会主义国家的建立,是资本主义社 会生产力与生产关系矛盾运动和发展的结 果,是无产阶级和广大劳动人民群众与资 产阶级的矛盾不断发展,进而以无产阶级 革命推翻资产阶级统治的产物。
3
二、资本主义生产力与生产关系的矛盾 表现:生产的社会化与生产资料以产 品的资本主义私有制之间的矛盾,该矛 盾与资本主义生产方式与生俱来,且资 本主义社会自身无法克服。
19
六、社会主义国家的特征
1 、社会主义国家以生产资料公有制为经济基 础。中国处于社会主义初级阶段,实行以生产 资料公有制为主体,多种经济成分并存的经济 制度。
初中政治社会主义知识点完全整理

初中政治社会主义知识点完全整理社会主义是人类社会发展的必然选择,也是中国共产党的最终目标。
在初中政治教育中,学生需要全面了解社会主义的基本概念、发展历程和核心价值观等知识点。
本文将对初中政治社会主义知识进行整理,旨在帮助学生掌握这一重要的学科内容。
一、社会主义基本概念社会主义是指以工人阶级为主导、以达到共同富裕、最终消除阶级和实现人类自由全面发展为目标的社会制度。
其核心特征是生产资料公有制和按劳分配原则。
社会主义社会分为初级阶段和高级阶段两个阶段。
1.初级阶段:初级阶段是指中国社会主义发展的第一阶段。
它的主要任务是逐步消灭剥削、逐步实现共同富裕,发展生产力,提高人民生活水平。
2.高级阶段:高级阶段是指中国社会主义发展的第二阶段。
它的主要任务是全面建设社会主义现代化强国,在经济、政治、文化、社会等各个方面达到高度发展,最终实现共产主义。
二、社会主义的发展历程社会主义的发展历程可以大致分为四个阶段,即初探社会主义、初步建立社会主义、全面建立社会主义、全面建设社会主义。
1.初探社会主义(1949-1956年):新中国成立后,我国开始探索社会主义道路。
建立了以国家所有制为主体的社会主义经济体制,实现了土地改革和工商业的社会主义改造。
2.初步建立社会主义(1956-1966年):这一阶段,我国大力推进社会主义建设。
实行了农村合作化、公私合营和人民公社化的措施,推动社会主义事业取得了明显成效。
3.全面建立社会主义(1966-1978年):这一阶段我国出现了“文化大革命”的思潮,导致国家经济和社会发展受到严重破坏。
此后,我国政府进行了一系列纠错措施,重新推动社会主义事业的发展。
4.全面建设社会主义(1978年至今):自1978年改革开放以来,我国开始全面建设社会主义现代化。
这一时期,我国经济迅速增长,人民生活水平不断提高,社会主义建设取得了巨大成就。
三、社会主义的核心价值观社会主义的核心价值观是社会主义核心价值体系的核心内容,是指导社会主义发展的价值准则和认同共同价值追求的共同价值观。
毛概重点章节知识点整理

第一章:马克思主义中国化的历史进程和理论成果第一节1、改革开放以来,我们取得的一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,集中到一点,就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。
2、中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜3、道路问题是关系党的事业兴衰成败的首要问题4、改革开放以来,中国共产党创造性地探索和回答了什么是马克思主义、怎样对待马克思主义,什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实践问题,积累了重要的历史经验。
5、中国特色社会主义道路概念:在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家理论基础:对马克思列宁主义、毛泽东思想的科学继承时代背景:对国际形势和时代特征的科学把握历史依据:对国内外建设社会主义正反两方面经验的科学总结现实依据:对我国改革开放和社会主义现代化建设的生动实践、最广大人民共同愿望的科学认识6、中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展第二节1、它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
2、毛泽东思想形成和发展的过程。
①第一次国内革命战争时期,萌芽阶段。
②土地革命战争时期,开始形成。
③遵义会议以后,走向成熟④1945,中共七大,把毛泽东思想确立为党的指导思想⑤解放战争时期恶化新中国成立以后,继续和发展3、毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果4、时代背景:20世纪上半叶,帝国主义战争和无产阶级革命的时代主题实践基础:中国共产党领导的革命和建设的实践第三节1、邓小平理论的形成时代背景:和平和发展成为时代的主题历史和现实依据: 社会主义建设正反两反面的历史经验,我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践理论基础:马克思列宁主义和毛泽东思想过程:①1978年,党十一届三中全会重新确立了实事求是路线,作出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策,由此开创我国历史发展的新时期②1982年,党十二大邓小平第一次提出了“建设有中国特色的社会主义”命题③ 1987年,党十三大第一次比较系统论述了社会主义初级阶段理论,制定了党在社会主义初级阶段的“一个中心,两个基本点”的基本路线,构建了“建设有中国特色的社会主义理论”的轮廓④ 1992年,党十四大对“建设有中国特色的社会主义理论”的主要内容作了系统概括,指出这个理论第一次比较系统地初步回答了在中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列问题⑤1997年,党十五大正式提出“邓小平理论”这一科学概念把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一起确定为党的指导思想,并写入党章。
初中政治社会主义知识点归纳

初中政治社会主义知识点归纳社会主义是指一种政治经济体制,旨在通过实现生产资料的公有制、资源的公平分配以及消除社会阶级的差异来促进社会的公正和发展。
在初中政治课程中,学生们需要掌握社会主义的基本概念和主要特征。
本文将归纳整理初中政治课程中的社会主义知识点,帮助学生们更好地理解社会主义的内涵。
1. 社会主义的基本概念社会主义是在资本主义发展的基础上产生的一种社会制度。
它通过发展生产力、实行生产资料公有制、实现资源的公平分配来实现社会的公正和发展。
社会主义不同于资本主义,它摒弃了剥削和压迫,强调社会公益和个人利益的统一。
2. 社会主义的发展阶段社会主义发展包含两个阶段:初级阶段和高级阶段。
初级阶段的主要目标是实现现代化建设,建设一个初步富裕的社会,在这个阶段,生产力水平是一个主要矛盾。
高级阶段的主要目标是实现共同富裕,建设一个富强、民主、文明、和谐的社会,在这个阶段,人民日益增长的物质文化需求是主要矛盾。
3. 社会主义公有制的特点社会主义公有制是社会主义经济的基础,它包括全民所有制和集体所有制两种形式。
全民所有制是全体人民共同占有的,而集体所有制是劳动者集体占有和经营的。
社会主义公有制的特点包括生产资料归全民所有,劳动者享有劳动成果,经济利益与劳动的贡献相结合等。
4. 社会主义经济制度的特点社会主义经济制度是社会主义的经济基础,它包括计划经济和市场经济两种形式。
计划经济是国家对经济进行统一的组织和调控,市场经济是国家在允许市场在一定范围内发挥作用的基础上进行的经济管理。
社会主义经济制度的特点包括国家宏观调控、公有制主导、多种经济成分共同发展等。
5. 社会主义的工人阶级领导地位社会主义是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政。
工人阶级是社会主义事业的领导力量,通过党和工会组织实现对国家政治、经济和文化等各个领域的领导。
工人阶级的领导地位体现了社会主义的工人阶级性质。
6. 社会主义协调发展社会主义协调发展是社会主义发展的基本要求和战略目标。
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第五章社会主义国家政治学原理 2009-10-31 17:40 阅读2 评论0字号:大中小本章知识点资本主义的发展经历了两个历史阶段:自由资本主义和垄断资本主义。
在资本主义发展进入到垄断资本主义阶段后,资本主义国家的内外矛盾进一步加深和激化。
资本主义制度本身无法克服这些矛盾,只有通过无产阶级打碎资本主义国家机器,建立全新的社会主义国家。
社会主义国家的建立是对以往剥削制度和剥削阶级专政的否定,它真正实现了多数人对少数人的专政,人民翻身当家做了主人。
社会主义国家的主要矛盾和基本职能与以往的剥削阶级国家有着质的不同。
社会主义的使命将是彻底消灭阶级、消灭剥削,推进国家的消亡,最终实现共产主义社会。
本章主要介绍了社会主义国家产生的历史前提、建立途径、国家本质和国家职能等问题。
第一节社会主义国家的建立本节概述:资本主义国家基本矛盾的运动导致资本主义制度容纳生产力发展的空间越来越小,从而,以生产资料公有制为基础的社会主义国家取代以生产资料私有制为基础的资本主义国家,成为历史发展的必然趋势。
社会主义国家的建立与以往剥削阶级国家的建立不同,它必须在否定旧的国家基础上才能建立起来。
本节就社会主义国家建立的历史前提、社会主义国家建立的具体途径等问题作了阐述。
知识点1:社会主义国家建立的历史前提社会主义国家的建立,是资本主义社会生产力和生产关系矛盾即资本主义基本矛盾运动发展的必然结果,是无产阶级和广大人民群众与资产阶级之间的矛盾不断发展,进而以无产阶级革命的方式推翻资产阶级统治的产物。
(1)资本主义社会的基本矛盾:资本主义社会的生产力与生产关系的矛盾,表现为生产的社会化与生产资料的资本主义私人占有之间的矛盾,这一矛盾是资本主义生产方式与生俱来的矛盾,是资本主义制度本身所无法克服的。
首先,在资本主义社会,生产的社会化程度大大提高了,这主要表现在:第一,生产资料的社会化。
生产资料从封建社会小生产的个人操作,转化为许多人的共同操作,因而具有了社会属性,生产资料的这种社会化转变,使得它日益要求摆脱个人所有的属性,而获得其社会的属性;第二,生产过程的社会化。
资本主义生产过程不是单个人和单个企业的行为,是许多人的共同协作生产活动,是全部生产者和全社会的行为;第三,生产产品的社会化。
任何一件产品,都经过了许多人的共同劳动和创造,是共同劳动和创造的成果。
其次,资本主义生产方式的基础仍然是生产资料的资本主义私人占有制:生产资料的所有权和控制权属于资本家个人;资本家利用手中占有的生产资料雇佣工人从事生产,支配着生产过程;同时还占有劳动者创造的产品。
(2)资本主义基本矛盾发展的后果:首先,从资本主义单个企业的生产来看,其生产具有高度的组织性和经济理性,生产要素和资源的配置总是向着能够获取最大利润的目标而进行的。
而从全社会的生产来看,由于市场机制本身的缺陷,致使资本主义生产具有极大的盲目性,导致了全社会生产的无政府状态。
这两者之间矛盾的发展势必导致资源配置的严重扭曲,进而产生产品相对过剩的经济危机。
其次,由于利润最大化动机的驱使,在生产过程中,资本家总是倾向于无限扩大生产,同时尽量降低劳动力的价格,以获取更多的剩余价值。
另一方面,无产者和劳动人民却越来越处于绝对贫困化或者相对贫困化的境地。
这两个因素的积累和发展造成了生产能力相对过剩与社会有效需求不足之间的矛盾,从而引发产品相对过剩的经济危机。
再次,在社会政治领域,资本主义基本矛盾造成了资产阶级与无产阶级之间的对立和斗争,从而为资本主义生产方式本身造就了掘墓人。
(3)资本进入到垄断阶段后资本主义国家的三大矛盾:垄断资本主义的产生,使得资本主义竞争愈加激烈。
竞争导致资本日益集中,形成了各种垄断组织、跨国公司和垄断寡头。
在生产社会化程度提高的同时,资本的私人占有属性也更进一步加强了。
资本主义社会的内外部矛盾超出了一国的范围,在资本主义国家内外形成了三大矛盾。
首先,垄断资本的压榨和贫富分化,进一步加深了无产阶级与垄断资产阶级之间的矛盾。
其次,资本在本国有效需求不足时,通过资本输出和政治控制等手段加强对殖民地和半殖民地国家的掠夺和奴役,以保证其作为原料和廉价劳动力供应和商品倾销地的从属地位,这势必加深垄断资产阶级同殖民地和半殖民地人民之间的矛盾。
最后,争夺和瓜分殖民地和半殖民地的斗争,使得各个垄断资本主义国家之间的矛盾也逐渐激化。
(4)资本主义进入垄断阶段后,无产阶级革命能够首先在一国或者数国首先获得成功的原因:在帝国主义阶段,资本的运动超出了一国的范围,这就使得无产阶级与资产阶级的斗争成为对世界范围内的资本主义体系的斗争;同时由于资本主义政治经济发展的不平衡,资本主义链条上的薄弱环节就会成为无产阶级和劳动人民进行社会主义革命的突破口,从而取得革命的成功,建立社会主义国家。
知识点2:社会主义国家是对资本主义国家的否定(1)社会主义国家对资本主义国家的否定,首先体现为社会主义经济基础对于资本主义国家经济基础的历史性否定,这表现在:第一,就其性质而言,社会主义国家经济基础以生产资料的社会主义公有制为主体,多种经济共同发展。
在此基础上,实现了人与人之间的真正平等和按劳分配关系。
而资本主义国家的经济基础以资本家私人占有生产资料为前提。
凭借着这种占有关系,资本实现了对于无产阶级和劳动人民的剥削压迫。
第二,就其确立过程而言,资本主义生产方式是在封建社会末期,封建制生产关系不适应生产力发展要求时,资本主义在没有否定私有制的前提下,以资本主义的生产资料私有制代替了封建的生产资料私有制,以商品生产和交换代替了自给自足的自然经济,因而它的发生和孕育能够在封建社会私有制的框架内进行。
社会主义公有制的确立是对生产资料私有制的否定,这就决定了无产阶级只能在建立自己的政权以后,利用国家政权的力量,一步一步地去创立全新的社会主义国家经济基础。
(2)社会主义国家对于资本主义国家的否定,也体现为无产阶级统治对于资产阶级统治的否定。
无产阶级在这一过程中根本改变了被统治阶级充当统治阶级殉葬品的历史命运,使自己成为旧的阶级统治的掘墓人,新的阶级统治的建立者。
(3)社会主义国家对于资本主义国家的否定,还体现为无产阶级对于资产阶级国家机器的否定。
这种否定集中地表现在无产阶级革命一般是以暴力方式打碎资产阶级国家机器的基本规定性上。
知识点3:社会主义国家对资本主义国家否定的具体方式和途径(1)从社会主义国家对资本主义国家否定的具体方式来看,暴力革命是首选方式,但同时也不排除当无产阶级革命力量占绝对优势时,无产阶级以和平过渡的方式掌握国家机器的可能性。
同时,对于资产阶级国家机器中的不同部分,无产阶级也应采取不同的对待方式。
对于典型的阶级压迫和阶级统治机器,无产阶级必须彻底摧毁;对于履行社会管理职能的机构,应该加以改造利用,使之转变为服务于社会主义社会的职能机构。
(2)社会主义国家对于资本主义国家的否定,由于时代条件、具体国情的不同,各国无产阶级革命的具体道路会有所不同。
第二节社会主义国家的本质及其历史地位本节概述:民主是具有鲜明阶级性的。
社会主义民主是无产阶级和广大劳动人民所享有的民主,对于极少数的敌对势力和敌对分子来说,则意味着专政。
因而它是广泛的、真实的民主。
社会主义国家的基本矛盾决定了社会主义国家的基本职能已经发生了重大的变化,组织和管理社会经济文化建设成为社会主义国家的主要职能。
本节主要介绍了社会主义国家的本质、特征和主要职能。
知识点1:新型的民主和新型的专政民主是在特定的经济基础上保障公民的权利得到平等实现的政治形式。
在阶级社会中,它表现为以特定阶级的利益为基础,平等地实现统治阶级成员政治权利的国家形式,因而,民主具有鲜明的阶级性,并且从来都是与专政紧密联系在一起的。
(1)资本主义民主的实质是“金钱民主”。
它由资产阶级操纵,保障资产阶级成员的政治权利的实现,为资产阶级的利益服务。
它以资本主义交换关系作为政治生活的基本法则,形成了政治权利和政治过程表面上的平等,从而掩盖了资本主义私有制造成的事实上的不平等。
资本主义民主同时意味着对于无产阶级和广大劳动人民的专政。
在资本主义民主的实际运行过程中,由于私有财产对于政治权力的决定意义和金钱政治的实际要求,无产阶级和广大劳动人民实际上被排除于资本主义政治过程之外。
当无产阶级和劳动人民反对资产阶级剥削和压迫的斗争威胁到资产阶级的统治时,资本主义国家就会摘下民主的面具,代之以大炮、刺刀,对他们进行公开的镇压。
(2)社会主义民主作为新型的民主,它是无产阶级和广大劳动人民享有的民主,是广泛的、真实的民主。
这主要体现在:第一,社会主义民主是建立在社会主义公有制为主体地位的经济基础之上的,它是无产阶级和广大劳动人民共同占有生产资料,从而为公民享有民主权利提供经济保障。
它使社会主义国家全体公民形成了本质上一致的共同利益,也为协调人民内部各种不同的利益关系,解决不同的利益矛盾创造了条件。
社会主义民主以无产阶级政治统治的确立为前提,无产阶级政治权力不仅使得无产阶级和广大劳动人民获得了政治统治者和政治管理者的主体地位,而且为这一地位的实现提供了强有力的政治保障。
第二,社会主义民主通过不同于资本主义民主的一系列制度,规范民主的运行和公民权利的实现,它以民主集中制的原则组建国家机构,保证人民的最高权力地位,实现对行政权和司法权的控制和监督;它以共产党作为民主的领导力量,保证人民根本利益和要求的实现;它以人民监督的制度体系,保证人民权利对公共权力的制约,使得公共权力按照人民的意志运行;它以社会主义法治作为民主的法律基础,从而使得公民的权利具有了法律保障。
(3)社会主义新型民主同时又是一种新型的专政。
这种新型的专政就是人民民主专政,其实质就是无产阶级专政。
它与一切剥削阶级的专政有着本质的区别:第一,从掌握政权、实施专政的主体来看,以往的一切阶级专政,其掌握政权、实施对于对立阶级专政的主体都是剥削阶级,而一切被剥削阶级则是被专政和被奴役的对象。
人民民主专政在人类社会政治发展的历史上破天荒地第一次以被剥削阶级代替剥削阶级掌握政权,建立了人类有史以来第一个由被剥削阶级统治的国家,使劳动者成为对剥削阶级实施专政的主体,剥削阶级和敌视社会主义的势力成为人民民主专政的对象。
第二,从统治阶级与被统治阶级在人口中的比例来看,以往的一切阶级专政都是少数剥削阶级对于多数被剥削阶级的专政,是少数人对于多数人的专政。
而人民民主专政则是占人口多数的工人和广大劳动人民对于少数资产阶级和其他剥削阶级分子、敌视和反对社会主义革命和社会主义建设的势力的专政,因此,它把少数人对多数人的专政变成了多数人对少数人的专政。
第三,从专政职能在国家职能中的作用来看,包括资产阶级在内的一切剥削阶级国家是与大多数人对立的,因此,它们本质上也是虚弱的。