优秀教师党员主要事迹材料
优秀教师事迹材料五篇(可供参考)
优秀教师事迹材料五篇【篇一】**，男，汉族，中共党员，现在**县**中学任教，校委会成员，并担任学校德育主任一职。
他是一名优秀的共产党员，在工作中，他坚持立足平凡岗位，践行志愿精神，不忘初心，不惜抛洒青春，为农村教育奉献青春。
先后获得省优质课一等奖、省优秀指导老师、省法制大赛优秀管理员、县骨干教师等荣誉。
他在赢得了同行尊敬的同时，也得到了学校领导和**人民的一致认可。
鉴于该同志的优秀表现，工作至今，他先后被市教育局、环保局评为“环保文明先进个人”，市教育局授予“优秀阅卷教师”、县委县政府授予“优秀园丁”、县文明办、团县委授予“最美文明志愿者”、“优秀共青团干部”、“网络宣传先进个人”、县教育局授予“优秀共产党员”、“优秀教育工作者”、“校园安全先进个人”、“法治工作先进个人”、“优秀工会干部”、“服务师生好主席”等荣誉称号，这些荣誉又赋予他巨大动力，激励他继续把工作做到尽善尽美。
不忘初心践行志愿精神志愿工作是做好自己本职工作的同时又要积极主动去参与的。
在**中学，他一直担任德育主任工作，分管学校常规管理和安全工作，他每天早起晚归，白天上课、批改作业，管理班级、找学生谈心，晚上查寝、帮学生补习作业，尽职尽责。
尽管如此繁忙，但是，只要是有机会他就会参与志愿活动，不会因为平时工作辛劳就对志愿工作应付了事，反而丝毫不懈怠，全身心的投入工作。
2017年他带领一群老师和学生组建起了**中学志愿者协会，两年来，他带领志愿队开展了30多项志愿活动。
他说：”公益是一种荣耀，这辈子你做公益，是你的福分，是你的荣耀。
你未必有能力做慈善，但公益人人可以参与。
你参与，你快乐，你可以改变别人，但首先需要改变的是自己。
今天社会的一些困境，不会因为你捐一点钱起到什么作用，而是你捐钱的这份善意，影响到更多人，整个社会才会跟着改变，这样的影响就是巨大的。
”的确，爱是可以传播的，每一个人心中都有善念。
当我们热忱无私地付出之后，也许我们会带动更多的人参与其中，唤醒更多人心中的善念，点燃公益之火把。
优秀教师党员先进事迹材料【优秀7篇】
在学习、工作或生活中，大家都用到过事迹材料吧，事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。
什么样的事迹材料才是规范的呢？下面是白话文整理的优秀教师党员先进事迹材料【优秀7篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。
教师共产党员先进事迹材料篇一___是__科技大学艺术学院音乐系一名普通教师。
从她还在大学读书时，怀着对中国共产党崇高理想的抱负，就加入了中国共产党，至今已有13年党龄，在她看来，不管是曾经的学生共产党员，还是如今的教师共产党员，都是为了实现伟大理想身先士卒的人，都是为广大人民服务的人，因此，她总是不断对自己说：“现在所做的一切不过是实现我对党的承诺，完成我作为共产党员应该完成的工作”。
艺术学院党委和教工三支部对___同志的工作给予了肯定和表扬，其在理论学习、工作等方面有以下成绩：一、坚持政治理论学习，坚定理想信念，始终保持共产党员的优秀品质作为一名教师共产党员，__同志深知政治学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进，因此她积极参加院党委和支部组织的各项政治学习，主动接受政治教育，自觉加强思想锻炼。
除组织安排的学习外，深入理解党的会议精神、党的方针、政策和有关法律、法规等知识。
通过学习来提高自己的政治素养、思想觉悟和理论水平，从而坚定政治立场，在学习中自觉进行世界观、人生观和价值观的改造，使自己在思想上、行动上同党中央保持高度一致。
始终保持了共产党员的优秀品质和先进性。
二、牢记宗旨，热爱本职，脚踏实地，努力做好本职工作作为一名教龄11年的青年教师，熊__同志在长期的一线教学岗位上积累了较为丰富的教学经验，对课堂的驾驭和把握有着自己的特点和优势，但同时，由于自己相对年轻，需要学习和发展的空间还很大，因此，她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向国内外优秀教师请教；对待学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。
在每年学生给教师的评测中，都得到了同学们的认可，获得了不错的成绩。
优秀党员教师个人事迹(3篇)精选范文
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优秀党员教师个人事迹第一篇：我是一名普通教师。
我一贯忠诚于党的教育事业, 在32年的从教生涯中, 时时以一个优秀教师的标准要求自己。
工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤, 从不迟早退, 以校为家, 热爱学生、团结同志, 在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
在多年的教育教学中, 为了提高自己的教学认识水平, 适应新形势下的教育工作, 我认真地参加了学校组织的政治理论学习, 贯彻和学习了*理论和__的重要思想。
注重学生的思想政治教育, 坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。
我知道孩子是祖国明天的希望, 少年儿童在观念和习惯上应接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格, 无论对今后的发展还是对国家和民族的未来, 都具有奠基性的意义。
为此, 努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为我在教育教学上一个义不容辞的责任。
如果孩子是花, 那么我就是雨, 滴滴滋润孩子纯洁的心田, 如果孩子是树, 那我就是太阳, 缕缕阳光伴随孩子的成长。
我是一位教师, 我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘, 播洒希望的种子, 期待收获的明天。
教师优秀党员事迹材料脚踏实地, 大胆创新是我教书育人的座右铭。
认真学习新教学大纲, 以新思路、新方法来指导工作。
认真备课、上课, 扎扎实实地打好基础, 出色地完成教学任务。
在教学中我不是照本宣科, 而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围, 用学生乐于接受的方法来教学。
在数学教研课上, 我打破常规, 使学生对数学产生极大兴趣。
数学成绩总是在各科中摇摇, 赢得了广大教师好评, 学生家长的认可。
一、锤炼思想、提高境界作为一名教师, 我深知学习是终身的事, 只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹, 才能做一名合格的中华人民共和国教师。
优秀教师个人主要事迹材料7篇
优秀教师个人主要事迹材料7篇【篇一】优秀教师个人主要事迹材料xx同志，中共党员，1999年8月参加工作，大学学历，中学二级教师。
从教以来一直担任初中毕业班的教学工作和班主任工作。
在历年的中考中，所教英语这科以及所在的班级都取得了优异的成绩，是一位深受学生欢迎的老师，多次在全校教师大会上做经验交流。
在班级工作中，他把竞争机制引入到班级管理中来。
一个好的班集体，应当有一股“正气”，即团结进取的班风和勤奋钻研的学风。
当这股“正气”充满这个班集体的时候，这个集体将所向披靡。
因为初中的学生正处于青少年时期，年少气盛，不服输，是他们的性格特征。
而争强好胜正是他们的特点。
所以在班级工作中，他们班的各项工作都名列学校前矛。
他经常对学生们所说的一句话就是：“世间自有公道，付出总有回报。
”使他班的学生都具有顽强的拼搏精神，互相学习互相竞赛的学习气氛浓郁，比学赶帮超互不相让。
整个班级形成了一个团结向上的风气。
他们班分班的时候，肥胖的同学比较多，所以体育的测试成绩很不理想。
有许多同学经过一阶段的努力以后，想放弃。
有的同学认为体育成绩在中考中占30分要不要无所谓。
在这种情况下，他就采取了树立榜样，以榜样带动全班的方法。
就是在体育成绩较差的同学中寻找一个进步比较快的同学作为榜样，由于长期建立的竞争机制，使本来体育成绩差不多的同学都不服输，都在刻苦地锻炼。
他班有一个叫曹海鹏的同学，体重100公斤，体育成绩自然很差了。
最初50米跑10秒多，经过刻苦锻炼，最后的测试成绩是7秒多点儿。
这里边的辛苦只有他自己才知道。
为了这几秒的成绩他的腿都磨破了皮。
但是始终坚持刻苦锻炼。
体现了他为了整个的班级集体不惜牺牲自己伤痛。
别人能做到的我也能做到，正是由于竞争机制的引入，他班无论在智育，还是在其他方面都非常突出，几年的中考他班几乎都取得第一的好成绩，并被学校评为学校的优秀班集体。
在英语教学工作当中，他善于学习，是一个求真务实的实干家。
从事教学工作的同时，坚持业务学习，不断改进教学手段，吸收先进的教育理念。
学校中学语文教师优秀共产党员事迹材料范文三篇
学校中学语文教师优秀共产党员事迹材料范文三篇范文一：XXX，男，汉族，1975年11月出生，江苏无锡人。
现为某中学语文教师，硕士学位，中共党员。
XXX自小热爱学习，拥有卓越的语文素养和教育教学经验。
他注重学生的全面发展，尤其重视培养学生的创新能力和思维能力。
他经常参与各类教育培训，不断提升自身的知识水平和教学能力，为学生提供高质量的教育教学服务。
XXX教师受到广大学生和家长的喜爱和尊重。
他用耐心、细致的教学方式深受学生们的喜欢，他注重与学生的交流互动，积极引导学生主动思考和解决问题。
他经常组织各类课外活动，让学生感受到语文学习的乐趣和意义。
作为一名优秀共产党员，XXX充分发扬党员先锋模范作用，积极关心学生的成长和全面发展。
他经常组织班级党员开展普及党史和社会主义核心价值观教育活动，引导学生正确树立社会主义核心价值观，培养他们的家国情怀和责任意识。
XXX教师在工作中积极履行党员义务，关心教职工的权益，帮助解决工作中遇到的困难和问题。
他积极参与学校党支部组织的各类活动，为学校的建设和发展贡献了自己的力量。
XXX教师以其杰出的业绩获得多项荣誉，多次受到校区和市教育局的表彰和奖励。
他坚持不懈地追求卓越，始终将教育教学事业放在首位，为学生的成长和社会主义事业的发展做出了突出贡献。
范文二：XXX，男，汉族，1983年9月出生，山东烟台人。
现为某中学语文教师，硕士学位，中共党员。
XXX从事语文教学工作十余年，具有丰富的教学经验和教育教学理论知识。
他注重学生的个性发展，针对不同学生的特点制定教学方法，并通过寓教于乐的方式激发学生的学习兴趣和积极性。
他注重培养学生的创新思维和批判思维，注重学生的实际应用能力的培养。
XXX教师以其渊博的知识和优秀的教学能力赢得了学生和家长的赞誉。
他为人和蔼可亲，与学生建立了良好的师生关系，受到学生们的喜爱和尊敬。
他关注每一个学生的成长，了解学生的困难和需求，并给予及时的帮助和指导。
优秀党员教师个人先进事迹材料
优秀党员教师个人先进事迹材料作为教师的我们要以饱满的工作热情、扎实的工作作风，尽心尽力服务于学生，热爱学生，诲人不倦！以下是由小编为大家精心整理的“优秀党员教师个人先进事迹材料”，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀党员教师个人先进事迹材料【一】xxx同志，男，彝族，xx县xx镇小学高级教师。
xxxx年参加工作，xxxx年加入中国共产党。
参加工作以来，一直站在小学数学教学前线。
在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水，哺育幼苗。
他以自己的行动践行着一个教师的职责，他以自己的工作实绩赢得了学生、家长以及学校的信任和肯定。
他忠于党的教育事业，勇于挑重担。
在新课程改革和推进素质教育中起到模范带头作用。
现将他的主要事迹介绍如下：一、坚定信念，关心他人做为一名教师，他注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。
在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观、世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。
积极学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他的教师和学生。
凭借一颗赤诚的心，他在xx灾区，先后带头捐款、交纳特殊党费等形式向灾区人民捐献爱心xxx余元。
二、钻研教学，狠抓教学质量x老师，今年担任五（1）班数学教学工作，他与班主任团结一致、齐心协力攻难关，狠抓教学质量，使班级的各项工作逐步升级。
五（1）班上一年的成绩不容乐观，连任他们的班主任和科任教师都被迫“降级”了，好多老师一谈到这个班级都摇头摆手，不敢接受这个差班。
作为一名共产党员，强烈的责任感不容他有所退缩，为了圆满的完成教育教学任务，几乎牺牲了他所有休息的时间。
在教学中他发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果，学生也不易于接受。
为了解决这个问题，他想尽了办法，收集了大量的资料，做了大量的尝试，尽量将枯燥的数学知识与理论实际相联系，发现数学乐趣，培养学生兴趣，使学生在生活中学习数学，用数学解决生活中问题。
无私奉献的教师先进事迹材料(7篇)
无私奉献的教师先进事迹材料〔7篇〕教师先进事迹材料篇一曾文忠同志忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为我国少数民族地区的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。
一、踏遍黎村苗寨，心系穷乡孩子。
曾文忠同志1990年以优异的成绩从师专毕业后，主动要求到偏僻的黎、苗居地琼中县红岛中学任教，把自己最珍贵的青春年华献给了山区的教育事业。
为了黎、苗同胞的孩子不失学，曾老师的足迹踏遍了这里的每一个黎村苗寨。
有一次，当他听说一名苗族学生辍学回家准备成亲时，立即连夜走了三十几里山路赶到苗寨，劝说家长，让孩子回校上学。
为了提高黎苗同胞的科学文化素质，曾老师不计任何报酬的为他们补课。
他还屡次从自己微薄的工资里挤出钱来，为贫困的学生交学费、买学习用品。
曾老师那无私奉献的品德受到当地黎、苗同胞的一致赞誉。
二、甘当配角，无私奉献。
曾文忠同志1993年底调入三亚市藤桥中学从事实验教学工作。
众所周知，化学、生物实验工作又脏又累，还经常与有毒、有害物质接触，待遇又低。
但曾老师不计个人得失，为尽快改变农村学校实验教学的落后面貌，他超负荷地工作，一人兼全校化学、生物实验室管理和全校的实验教学任务。
他白天在旧仓库里寻找仪器药品，晚上在实验室鉴定、提纯试剂；他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品，利用晚上时间给学生上分组实验课。
在短时间内，使藤桥中学的化学实验开出率到达100%。
1994年，在全省普及实验教学检查中，藤桥中学获得99.3分的好成绩，列全市第一名，并受到省教育厅的表彰奖励。
1998年，全市教学评估检查中，藤桥中学实验教学局部列全市第一名。
三、制作教具，效劳教学。
为改变农村学校实验室缺乏实验器材的状况，曾老师认真研究实验教学大纲，钻研如何运用不同的教具突出课堂教学重点，突破教学难点，他认为通过自己制作教具，是解决农村学校实验器材缺乏的好方法，他为此写下了十几万字的实验笔记和教具改进资料。
优秀党员教师先进事迹材料
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------优秀党员教师先进事迹材料春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
下面是先进事迹材料，希望对你有帮助。
优秀党员教师先进事迹材料【篇一】劳xx老师毕业于浙江师范大学物理系，是杭州市教坛新秀，现任杭州市瓶窑中学副校长。
他先后担任过教研组长、团委书记、教务主任、教科室主任、副校长等工作。
无论在哪项工作中，劳谊杰老师都投入百分百的努力，以一个共产党员的身份要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业。
在担任校团委书记期间，校团委被评为区先进团组织;在担任校教科室主任期间，学校被评为区优秀教科研单位;在担任副校长期间，分管的教学工作有较大提升。
劳谊杰老师认真学习教育教学理论，准确把握课程改革方向，善于钻研教材，正确理解和处理教材，并能抓住重点，突破难点，解决疑点和关键，准确把握教材蕴涵的思想，把学生放在教学第一位，善于营造宽松愉悦的教学氛围，深受学生的喜爱。
近6年中，劳谊杰老师连续任教高三年级，取得了优异的教学成绩，受到同行的认可。
2003年劳谊杰本人在杭州市高中物理青年教师解题技能竞赛中获得杭州地区第一名。
但劳谊杰老师还是时时不忘给自己充电，积极订阅各种教学书刊，不断吸收新的知识来充实自己。
近几年中主持、参加了多项市区级课题，多篇论文或在各类论文比赛中获奖。
1/ 19这么多年来，劳谊杰老师一直一心扑在教育事业上，脚踏实地，锐意进取，努力取得良好的育人成绩。
优秀党员教师先进事迹材料【篇二】从教17年的教育生涯, 就当了16年的班主任。
使他深刻悟出一个道理：学生没有好坏之分，只有成长差异;用欣赏的眼光看学生，用宽容的心态对学生。
作为年级组长的他，待人真诚友善，做事公正严明，讲课生动幽默、工作勤勤恳恳。
中小学教师优秀党员先进事迹材料
中小学教师优秀党员先进事迹材料优秀党员教师先进事迹材料1XX，现年25岁，---学校中学语文教师，作为一名教师，能够认真抓好理论学习，兢兢业业工作，严格要求自我，各方面得到了长足的进步，受到上级的高度肯定和同事的充分肯定。
一、积极抓好学习，端正价值追求。
**对理论学习高度重视，把其作为提高能力素质、开阔眼界思路的重要途径，一以贯之、常抓不懈。
作为一名教师，能够认真贯彻党的基本方针政策，系统接受党的先进性教育培训活动，积极参加各项学习教育，充分认清了作为一名共产党员的光荣责任和神圣使命。
特别是党的十九大召开以来，能够认真学习新理论、新观点、新思路，认真学习理论，掌握核心要义，通过长期学习政治理论进一步加强，党性修养进一步提高。
作为一名教师，除了要注重自身学习，更要抓好对学生的教育引导，**面对出现的新情况、新问题，不断加强理论学习;同时，积极引导学生开展丰富多彩的娱教活动，进行道德实践活动，有效促进了学生思想道德水平。
二是工作态度认真，履职尽责较好。
**始终严格要求自己，把耐得平淡、努力工作作为自己的准则，把工作重点放在严谨、细致、求实、脚踏实地埋头苦干上，做到了干一行、爱一行、钻一行，具有较强的责任感、服务意识和协调能力。
在工作中，XX始终保持了端正的工作态度，严守工作纪律，树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风，不断增强工作的主动性和积极性，以高度的责任感、使命感和工作热情，积极负责地开展工作。
XX自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，认真履行学校要求，认真参加语文教研组活动，以积极的态度上好每一堂课，在实践中探讨、体现新课程教学理念。
在参加学校培训基础上，结合资深所感所思及时整合，投入到教学实践中，有效提高教学理论水平，受到教职员工的一致好评。
以主人翁精神对待每名学生，积极了解青少年心理需求，及时发现问题，做好答疑解惑，实施心理疏导。
三是工作作风扎实，群众基础较好。
在工作中，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假;平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
教师优秀党员事迹材料(精选多篇)
教师优秀党员事迹材料(精选多篇)第一篇：教师优秀党员事迹材料古兰旦木.克热木同志，女，现年40岁、维吾尔族，中学数学高级教师。
1987年参加工作。
1995年5月加入中国共产党，现任高三年级组长兼数学教研组组长。
她参加工作19年来，一贯站在教学前线，先后当过17年的班主任，担任3轮年级组长。
该同志参加工作以来认真工作，严谨细致地对待工作中每一项任务，从不懈怠.兢兢业业、不断创造优异的成绩、呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。
1990年至2014年，被地区教育局在年度考核中7次评为“优秀教师”，被校党委6次评为“先进工作者”。
1991年被地区教育局，1994、1999年被地区团委、1996、1997、2014、2014年被校党委评为“民族团结先进个人”。
1990年被地区团委评为“优秀教育者”，1993年10月被地区教委少先队工作委员会评为“学习雷锋活动中优秀教育者”。
1993、1994年被校评为“优秀班主任”。
2014年至今四次被校及地区妇联评为“三八红旗手”。
1990年至2014年被校党委6次评为“优秀党员”。
2014年被地区教委2次评为“巾帼建功”先进个人。
2014年在全地区举行的“教学能手”比赛中，取得了“教学能手”称号。
1998年、2014、2014年度高考中，她所带的班级成绩在全地区名列前茅，并授5000元奖金。
2014年8月被地区评为“教学前线优秀教师”，被地区工会授奖。
现将其先进事迹介绍如下。
一、政治信念坚定，律己育人。
古兰旦木.克热木同志时刻牢记自己是一名共产党员.始终坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论。
带头学习《党章》，实践“三个代表”重要思想和执行党的路线、方针、政策，她每天坚持观看新闻，了解国内外热点问题，在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致，政治素质好。
敢于批评和自我批评，同不良社会风气和腐败行为做坚决斗争。
她坚定的拥护党的政策，拥护民族团结，维护祖国统一，反对民族分裂、宗教渗透斗争中立场坚定、旗帜鲜明。
优秀党员教师先进事迹材料 (3)
优秀党员教师先进事迹材料一、个人概况•姓名：XXX•性别：女•出生日期：19XX年X月X日•毕业学校：XXX大学•所在学校：XXX中学•入党时间：20XX年X月X日二、先进事迹1.带领学生获得省级科技创新竞赛一等奖作为一名优秀的党员教师，XXX老师一直非常重视学生科技创新能力的培养。
在过去的五年中，她带领学生参加了多项省级科技创新竞赛，并且多次获得优异成绩。
其中，最令人瞩目的是20XX年，她带领团队参加了省级科技创新竞赛，最终荣获一等奖的好成绩。
这不仅是学校历史上首次获得该奖项，更是全校师生的骄傲。
在科技创新竞赛中，XXX老师一直积极组织学生参与项目研究、实践操作和成果展示等环节。
她注重培养学生的科学研究方法和创新意识，帮助他们解决实际问题，激发他们的创新潜力。
通过她的引导和教育，学生们在科研道路上取得了巨大的突破，不仅在理论层面上进行了深入研究，还能够灵活运用知识解决实际问题。
2.组织学生开展爱心捐助活动除了注重学术科研的培养，XXX老师还积极组织学生开展各类社会实践和志愿服务活动。
其中，最有影响力的是她组织学生开展的一次爱心捐助活动。
这次活动是在20XX年冬天举行的，当时正值寒冷的季节，许多贫困地区的学生因为缺少暖冬衣物而感受到寒冷。
XXX老师得知这一情况后，立即决定组织学生进行爱心捐助活动。
她与学生们共同筹集资金购买了大量的暖冬衣物，并亲自组织学生前往贫困地区进行捐赠。
同时，她还给学生们上了一堂特别的教育课，让他们了解贫困地区的实际情况，培养他们的责任感和爱心。
这次爱心捐助活动的开展，不仅体现了教师对学生的关爱，也培养了学生的社会责任感和公益意识。
通过参与这样的志愿服务活动，学生们更加深刻地认识到了自己的幸福和社会的不公平，激发了他们为社会贡献自己力量的愿望。
3.积极参与学校党建工作作为一名党员教师，XXX老师一直以身作则，积极参与学校的党建工作。
她担任了学校党支部的宣传委员一职，负责宣传教育工作。
2020年度教师优秀党员先进事迹的材料
2020年度教师优秀党员先进事迹的材料概述2020年度，我校教师优秀党员先进事迹材料汇总如下：先进事迹一：李老师的无私奉献李老师在过去的一年中展现了出色的教学水平和无私的奉献精神。
他积极参与学校的各项教育活动，扎实教学，为学生的学业发展提供了良好的指导和帮助。
他经常加班加点为学生答疑解惑，耐心倾听学生的困扰并提供解决方案。
他不计较个人的付出，始终把学生的成长和发展放在首位。
先进事迹二：王老师的创育模式王老师在教育教学中探索了一种创新的教育模式，通过引入多媒体技术和互动教学方法，使得学生的研究更加活跃和有趣。
他充分利用现代科技手段，设计了一系列富有创意的教学内容，激发了学生的研究兴趣和动力。
他的教学模式不仅提高了学生的研究效果，还为其他教师提供了一个良好的借鉴和研究的机会。
先进事迹三：张老师的关心学生工作张老师在过去的一年中表现出色，他非常关心学生的身心健康和个人发展。
他经常与学生进行深入交流，了解学生的困惑和需求，并积极帮助他们解决问题。
他组织了一系列关于学生心理健康的讲座和活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
他的关心和帮助让学生感受到了温暖和关爱，提高了学生的整体素质和幸福感。
先进事迹四：陈老师的团队合作精神陈老师在团队合作中展现出了出色的领导能力和团结协作精神。
他善于组织和协调团队成员的工作，确保团队的目标和任务能够顺利完成。
他能够充分发挥每个成员的优势，调动团队的积极性和创造力。
他的团队合作精神不仅在教研活动中得到了体现，也在学校其他方面产生了积极的影响。
结论以上四位教师在2020年度展现了出色的先进事迹，他们的奉献精神、创育模式、关心学生工作和团队合作精神为我们校园教育事业作出了积极的贡献。
他们是我们学校教师队伍中的杰出典范，值得大家研究和表彰。
学校教师优秀党员事迹
学校教师优秀党员事迹学校教师优秀党员事迹3篇在日常的学习、工作、生活中，大家都写过事迹吧，根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。
我们该怎么拟定事迹呢？下面是小编收集整理的学校教师优秀党员事迹，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校教师优秀党员事迹1自20xx年下半年以来，一直担任高一和高二两个年级的通用技术教学工作，并兼任高一年级学生干事。
一、爱岗敬业、加强教学工作该同志特别热爱教育事业，一直以强烈的责任感和事业心投身到教书育人的工作中，一直从高从严以优秀党员标准要求自己，对待工作都是脚踏实地，求真务实的。
一年来，我担任两个年级的通用技术教学工作，根据教材内容及学生的实际，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如；了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；设计课的.类型，拟定采用的教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。
二、不断学习、提高自我在理论学习上，既学习党和国家的重大路线、方针、政策，又学习新的教育教学理论，理论；因为我又兼任了高一年级学生干事一职，所以，不断的向身边的党员教师学习、请教，学习学生管理经验和心得，并从他们身上学到缺少的东西，取人之长，补己之短，充实提升自己。
努力做到学以致用，在汲取前人经验的基础上不断创新，形成自己的德育风格，以更好的为教育事业做出贡献。
三、激发潜能、关爱学生在工作时，是老师，课后，又是学生的好朋友，平常特别关注学生的思想动态，及时与学生进行情感交流；经常带领学生开展一系列意义深远的活动，刻意培养他们的独立意识和团队协作能力，并引导树立正确的世界观、人生观、价值观。
学校教师优秀党员事迹2xxx在初一年级表现突出，工作积极负责，待人真诚友善，深受广大老师和学生的认可。
关于2021年教师先进党员事迹材料 三篇(最新)
作为一名优秀的共产党员，我在工作岗位上始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，较好的完成各项工作任务；时时处处以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，得到广大干部群众的普遍好评。
一、坚定理想信念，树立党员形象在日常生活和平时的工作中，我不断坚持学习党的路线、方针和政策，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想指导自己的工作，党的一系列理论来丰富自己的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。
在工作中，我用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党员的光荣称号，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，维护党的团结统一，积极完成党的各项任务。
二、勇于开拓创新，努力做好本职工作作为一名一线教师，我以完成本职工作为依托，发挥党员的模范带头作用。
作为班主任，我能够用党的先进思想教育和引导学生，让他们牢固树立为人民服务的精神，关心集体和他人，并努力建设好自己，掌握本领，为了未来能够更好地为人民服务做好充分准备。
我所教授的英语课程，深入浅出，注重高度，体现趣味，得到学生的广泛好评，并作为人教社新课程培训专家去__等地做培训讲座和研讨。
送课下乡活动，也是我有机会为更多的更需要的人送去我的思想、知识和方法。
对班级的特困学生，我积极帮助，一方面自己掏腰包资金赞助，另一方面，寻找赞助，以便能够程度低帮扶他们，让他们体验到我们社会的温暖。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是我作为一名共产党员对生命价值的追求。
全心全意为人民服务是我党的一贯宗旨，作为一名共产党人，我恪守着“奉献不言苦，追求无止境”的人生格言。
我知道作为一名新时期的共产党员自己所做的这些努力，离优秀共产党员的标准和要求还远远不够，为此，在今后的学习、生活和工作中，我会更进一步加强学习，严于律己，时刻牢记党的教导，继续加倍努力，提高自己的思想政治觉悟和业务技能水平，为成为一名名副其实的优秀共产党员而不懈努力。
优秀教师主要事迹材料(精选10篇)
优秀教师主要事迹材料（精选10篇）优秀教师主要事迹材料精选篇1于__，男，汉族，19__年9月出生，中共党员，大学本科学历，19__年__月参加工作，曾任__市教育局勤工俭学办科员、教育局团委书记、教师教育股副股长。
自从参加工作以来，他一心扑在教育事业上，工作勤勤恳恳、任劳任怨，以一颗赤子之心，用青春和热情谱写着朴实动人的乐章。
作为__市教育局师资股副股长，该同志工作二十年来，他时时刻刻不忘了以共产党员的标准来严格的要求自己，做事不声张，勤勉工作，追求着自己的人生理想，践行着自己的入党誓言，赢得了领导、同事交口称赞。
光阴似箭，岁月如梭。
由于他出色的工作成绩，在二十多年的工作中，该同志多次被评为教育系统优秀党务工作者、市级优秀教师等荣誉称号。
同时他热爱党的教育事业，认真执行党的教育方针，为教育事业任劳任怨，从全局着想，勤奋耕耘，无私奉献，爱岗敬业，堪为师表。
遵守国家法律、法规，认真贯彻党的教育方针、政策，有强烈的事业心和责任感，严于律己，宽以待人，有良好的职业道德，严格要求自己、团结协作，服从组织安排。
一、勤于学习，充实自我该同志勤于学习，树立终身学习的观念，不断地充实自我。
向书本学习，因书本而智慧；向实践学习，因实践而智慧；向他人学习，因他人而智慧。
无所不学，则无所不至。
自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。
在课余时间，阅读教育书籍，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。
在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力圆满地完成本职工作。
在思想上能够树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制享乐主义和极端个人主义等不良思想的侵蚀，时刻提高警惕，严以自律。
二、努力工作，服务于人教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。
在具体工作中，他努力做好服务工作。
领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排好时间，按时、按质、按量完成任务。
优秀党员教师先进事迹材料3篇
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自从入党以来，崔长波同志一直坚持自己的信念，始终不渝地贯彻党的各项方针政策，努力学习，不断提高自己的思想理论水平，并努力做到理论联系实际，学习与应用相结合，在平时的工作中用党员的标准来要求自己，力争成为一名优秀的共产党员，选择了教师这一职业，就意味着更多地付出，作为一名党员教师，崔长波同志用一腔热爱溶铸崇高的党员形象。
始终模范履行党章规定的党员义务，并积极投身科学发展观学习实践活动之中，始终保持先进性。
作为一名党员教师，就要把对党无限忠诚的朴素情感化作实际行动融入他所挚爱的教育事业上。
一、学理论，明方向。
拥护贯彻执行党的教育路线、方针和政策，坚持党的基本路线和党的四项基本原则，在政治思想和行动上与党中央保持一致，认真贯彻党的xx大精神，自觉执行党的各项路线方针政策，努力实践"三个代表"重要思想，社会主义和共产主义的理想信念、党性坚定;认真学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论和三个代表重要思想，注重学习的计划、针对和实效性，不断提高自身政治理论素质和业务工作能力，不断增强党性，注重理论联系实际;无论在党的组织生活、学习讨论，还是在任课教学中，都结合实际发表学习心得和融会贯通思想政治教育、特别是科学发展观的内容，与同事们共同提高。
坚持大局观念，勇于自我批评，团结关心群众，注意做好身边群众的思想政治工作。
在教学工作中也取得了一些成绩，崔长波同志撰写的作文教学论文获得过自治区二等奖，全国一等奖，因为崔长波同志的敬业和奉献精神，领导也曾给予崔长波同志较多的荣誉。
在区教育局升级上档工程中被评为“三星级教师”称号。
在XX年被区政府授予“三等功”奖励。
在XX年他被中心校推荐为赤峰市骨干教师，正在培训中。
二、爱孩子，讲方法。
做一名好老师就要一心一意地爱孩子，而作为党员教师，这种爱更应该无私、执着。
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优秀教师党员主要事迹材料优秀教师党员主要事迹材料一张玉杰同志是依安县第二小学的一名普通教师，中共党员。
她始终在教学的第一线，担任班主任工作。
根据学校工作的需要，她担任了四年级(2)班的班主任工作，并兼四年级教研组长。
自信、有朝气的她也成为了一名深受学生欢迎的好教师。
她面对工作积极上进，面对生活乐观进取，在同事眼中，热情、开朗，朝气蓬勃;在孩子心目中，可爱、可亲、可敬。
从事教育工作14年来，她把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的一大乐趣，以爱心和恒心培育了一批批优秀的雏鹰。
张老师勤于钻研、勇于实践、敢于创新、成果斐然，20**年10月，她执教的《我爱故乡的杨梅》参加县举行的“全县小学课程整合优质课大赛”荣获“一等奖”。
20**年11月，她执教的《圆明园的毁灭》在全县举行的“优秀成果汇报活动”中荣获“一等奖”。
20**年12月，她撰写的《合理运用信息技术，优化语文课堂教学》和教学设计《我爱故乡的杨梅》分别荣获国家级和省级教育技术论文评选活动“一等奖”。
一、爱岗敬业，默默奉献迎难而上，勇挑重担在工作中，张老师勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。
教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。
她虚心向经验丰富的教师学习，对自己所任教的学科有了很强的驾驭能力。
教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。
张老师处处为学校大局着想，从不因为个人事情耽误学校正常工作。
从不计较个人得失，工作中勇挑重担。
为了更专注地投入教学工作不让孩子分散精力，把身体素质差、多病的小儿子托付给奶奶照看，就连孩子生病住院她都不舍得丢下自己的工作、自己的学生，去照看一下病床上企盼妈妈的儿子;对待学生耐心爱心全有，学生生病了她给端水拿药，学生摔伤了，二话不说打车送学生去医院，在通知家长到医院前，已经为学生办理了一切手术手续，感动的家长无话可说，她边擦着脸上的汗水边心疼地说：“刘威是你们的孩子也是我的孩子，她的头上在流血，咱们心在滴血呀…”;学生有一个问题不懂，把她急得不得了，不厌其烦地一遍又一遍拿地讲，直到他听懂为止，而对自己儿子的疑问却总是舍不得占用过多的时间给与讲解，以致儿子总是抱怨地说：“也不知道谁是你的孩子。
”用张老师自己的话来说：“我可以是一名优秀的党员和优秀的教师，但我却很难成为一位出色的妈妈。
”二、言传身教，引导学生健康成长张老师所带的四(2)班学生来自各处，不仅有县城的，还有农村和外地的;不仅学习成绩参差不齐，素质修养更是悬殊。
针对这种情况，她深入班级，去了解每一个学生的具体情况，然后针对他们不同的思想状况做工作。
她班里有一位叫夏聪的外地学生，由于家里在我县做废品收购的生意，父母忙于赚钱，没有时间管他，他迷恋上了上网，彻夜不归。
张老师一次次地找他谈心，他当面表示改正，可一转脸，又进网吧了。
有一次下午，张老师发现他又没来，叫他家长出去找找，五点钟家长回话说没有找到，张老师推测他准是去了网吧，于是她便在县城网吧最集中的地方一个一个挨着去找!找到晚上八点多的时候，终于在一个不起眼的网吧中找到了打游戏正入迷的他，又进行了苦口婆心地教育。
可过了仅仅两个星期，他又开始逃课了。
于是张老师又是不厌其烦地开始一家网吧接一家网吧地去找他。
他的父母对张老师说：“张老师，你别在他身上费心了。
对他，我们都没信心了。
”学生也劝她说：“张老师，算了吧，他都这么大了，应该什么都知道的，你已经尽心了。
” 张老师却说：“不，既然你们的父母把你们交给了学校，既然学校把你们交给了我，把你们带好，学习成绩不断提高，这是我义不容辞的责任!”在老师的感化下，这位学生终于稳下心来，在经历了一翻拼搏之后，这个学生也由班级最后几名进入中等水平。
现在张老师虽然没有教他了，但他还是经常到张老师的办公室去看望她。
这次端午节，张老师还收到他寄来的贺卡，上面写到：张老师，我不会忘记你对我的帮助。
你在学校里与我谈心的场面，是我记忆中一道最美的风景!学生有了健全的人格，才能健康地成长，教师，兼任着传道、授业、解惑的重担。
在平时授课过程中，张老师特别注意增强学生的文化修养，告诉学生很多做人的道理，引导学生健康地成长。
三、关爱学生，建立良好的师生关系张老师从不歧视任何一个学生，并力求公正地善待每一个学生。
平时，她积极地阅读心理学、教育学等方面的著作，努力拉近与学生的心理距离。
多年来，她以她的真诚、公平、温和赢得了学生的信任。
许多学生利用写日记的机会向她透露内心的烦闷与惆怅。
孩子们与父母之间的隔阂，与同学之间的矛盾，与老师之间的磨擦都愿意与她交谈。
她明白了教师这个职业是“交心”的职业，“亲其师方可信其道”，她将一腔的真诚扑洒到了班主任工作上。
前一段时间，张老师发现班上有一部分学生十分调皮捣蛋。
于是她针对这一情况深入调查，了解学生的实际情况，有的放矢地开展教育工作。
了解到这些淘气的学生多数是因父母离异孩子寄居在爷爷、奶奶家里，受到老人的宠惯或是父母做买卖，无暇顾忌孩子的学习和生活使其养成了自由散漫，懒惰涣散、不求上进的习惯。
其中有一个叫王志龙的男孩因父母离异从小由奶奶照顾，娇惯成性，经常课间打骂同学，就连班干部也不大敢管他，许多淘气的学生对他都有惧怕感。
于是张老师抓住这个可乘之机，首先找了这个男孩亲切地与他交谈，表扬了他上课积极发言、关心班级等优点，帮助他树立了自信心，消除了自卑感，同时又交给他一个任务，让他协助班干部管好那些较淘气的同学，他听了之后，感到非常吃惊，并对老师说：“老师，你这样看得起我，我一定好好干。
”从那以后，他不但自己不随便打闹，而且经常监督本班的男同学，遇到同学之间发生口角，他就马上加以制止。
从此张老师班上杜绝了打架骂人的现象。
张老师始终坚信，只有了解了每一个学生的思想状况和心理特点，了解了每一个人成长的不同经历，了解了他们的过去，了解了他们的家庭和周围的环境，才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。
四、不懈努力，不断总结爱的奉献，硕果累累张老师全身心地投入到自己的教育教学工作中，把爱奉献给每一个孩子。
XX年被认定为齐齐哈尔市教育科研“十一五”期间首批科研骨干教师;20**年在我校开展的“数学教学大比武”中，张老师执教的《整十数加一位数和相应的减法》荣获“一等奖”。
20**年数学课件《年月日》在全是中小学各学科教师自制多媒体课件展示大赛中荣获“一等奖”同年7月，被评为“教育研究与科学探索先进个人”，撰写的《建立新型师生关系——以生为本》被评为市级一等优秀研究成果，于20**年10月执教的《警惕大自然的报复》获省优秀课“貮等奖”。
20**年5月在县小学优秀班集体评选活动中，被评为“一等奖”同年她执教的《我爱故乡的杨梅》参加在全县举行的“小学课程整合优质课大赛”荣获“一等奖”。
在班主任教学中，张老师所管理的班级连续多次被评为校优秀班集体，她自己在20**年被县人民政府记功。
20**年被县人民政府记功。
20**年被县人民政府授予模范工作者称号。
由于她工作出色，她于XX、20**、20**连续三个年度考核成绩评为优秀。
多年的耕耘，硕果累累，面对取得可喜的成绩，张老师认为，这只是一个新的起点，面对新形势，只有不断探索，不断创新，用理论去推动工作纵深发展，这才能使教育教学工作跃上新台阶，她相信：还有更广阔的天地待她去开拓。
现如今，她正以百倍的精神，旺盛的精力，在语文教学和教研两项工作中孜孜以求的探索着，我们相信，她的努力必将赢得更可喜的收获，她的耕耘付出必将使她青春的事业更加熠熠生辉!优秀教师党员主要事迹材料二一、热爱教育、教书育人忠诚于党的教育事业。
认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位担任什么工作，都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。
自1981年参加工作以来，一直都是从事一线的教学工作，积累了比较丰富的教育和教学经验，能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取晓之以理，动之以情循序渐进的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作并取很成效。
在教学的过程中，能从端正学生们的学习态度，帮助掌握正确的学习方法入手，达到树立自信心，激发求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，从而自觉地投入到学习中去，提高学业成绩，使之成为一名合格的中学生的目的。
在做好日常教学工作的同时，积极组织和指导学生参加各类英语竞赛，并两次获得南平市中学生英语能力竞赛指导二、三等奖，南平市中小学生英语口语竞赛指导一等奖。
二、业务精湛、成绩显著努力钻研业务，不断充电，学习掌握各种教学手段和教学方法，自1994年担任英语教研组长以来至今，带领本组教师钻研业务，探讨新课程改革，改变教育教学理念，认真开展各种教研活动，组织集体备课，写好教案，拟好学案，并大胆地开展教学实践，正确传授知识，充分发挥教师主导、学生主体的地位，注重学生的情感交流，采用自主、合作、探究的教学方法，不断创新，积极承担本校区级新课程改革课题组的实验，发挥了学科带头人的作用，热心指导年轻教师，经常听课、评课，给予指点，使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。
本人也获得了区教育局颁发的骨干教师的荣誉称号。
徐玲老师善于总结和运用担任班主任工作。
20余年来，在班级管理方面积累了不少行之有效的经验。
掌握多种教学手段和教学方法，开拓进取，适应新课程改革，勇于承担课改任务，是本校的区级课题组主要成员之一，是学校英语学科的带头人，有一定的教学教研水平。
论文《英语课堂教学的板书艺术》等在福建教育学院学报上发表、《初中生英语自主学习能力的培养摭谈》获2007年南平市中学英语优秀教育教学论文一等奖，受到同行教师的好评。
作为一名具有多年教学经验的教师，从不骄傲自满，能认真备课、上课，刻苦学习、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。
同学们都认为徐老师既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。
因此同学们总是喜欢上她的课，任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。
自工作以来，多次被学校和上级主管部门评为优秀教师和优秀班主任，所带的班级也多次被评为延平区、南平市先进班级。
如：2003年担任班主任的毕业班，在中考中成绩优异，其中一名学生获南平市中考状元;2006年担任班主任的毕业班，其中一名学生参加福州一中在南平市招收高中生的考试中，综合分数名列第一。