三(1)班级自主管理分工明细表

班级学生自主管理岗位设置细则

班级学生自主管理岗位细则一、目的意义：加强班级建设，发挥同学们的自我管理作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，努力打造富有特色的优秀班集体。

二、管理理念：人人有事干；事事有人干；人人都是小管家。

三、管理目标：融炼一支合作、竞争、团结、活泼的团队，在不同的角色岗位上，让每一位同学都能得到成长！四、岗位设置：设立以下管理岗位（各班根据班内情况可增设、合并），学生根据自己的特长参与管理：1、班主任岗位：职责：负责与协调全班同学的所有纪律，学习，生活事务。

担任人：姜汉斌2、常务班长（兼班主任助理）：1名职责：全面负责班级工作，主持班级日常事务，协调班级各部门之间的关系，监督各部门工作；并且负责与班主任的上下联系和措施的贯彻实施，参加学校召集的各项事务；是班主任的代言人，班主任不在时，以代理班主任的身份对班级进行管理。

并每周召开班会课。

担任人：3、学习委员：1名职责：负责与各科任老师的衔接，及时向班主任汇报学生的学习动态，反映学生的要求，建议，并督促各学科学科长履行科代表职责。

协助常务班长每周召开班会课。

（要求：学习好，纪律好，）担任人：4、文体委员：1名职责：负责班级学生的早操、课间操以及体育课组织活动；并在学校安排的各种活动中负责组织和带队。

担任人：5、卫生委员：1名职责：负责班级卫生工作，及时组织、安排学生搞好教室、环境、宿舍和个人卫生。

并参与学校组织的每周周五卫生大检查。

担任人：6、团支部书记：1名职责：贯彻学校团委精神，组织学生入团申请，收缴团费，安排团队活动，并组织学生办好本班的学习园地以及黑板报等工作。

担任人：7、学科代表:7-9名职责：各学科学科长负责收发各科作业，配合科任教师督促学生学习，作业。

及时向科任教师汇报学生的学习动态，反映学生的要求、建议。

（要求对相应学科学的比较出色。

）担任者：语文学科：数学学科：英语学科：物理学科化学学科：思品学科：历史学科：地理学科：生物学科：8、生活委员：1名负责班级正常的、符合规定的有关收费与支出，定期向学生公布各项费用的支出情况。

班级学生管理分工表(模板)

职务
责任人
具体职责
职务
责任人
具体职责
班长
协助班主任进行班级管理，发现问题及时向班主任汇报。
中队长
协助中队辅导员开展中队全面工作
副班长
配合班长管理班级日常事务，负责零食、卫生保持的监督工作。
副中队长
协助中队辅导员开展中队全面工作
学习委员
班级书报管理，后进生辅导等。
快乐小组组长
小组事务
劳动委员
卫生安排、监督、工具管理等
梦想小组组长
小组事务
文艺委员
组织文娱活动、丰富课余生活。
飞翔小组组长
小组事务
生活委员
班级活动事务
图书管理员
班级图书管理
体育委员
体育课清点人数及配合老师开展体育活动。
花草管理员
班级花草管理
纪律委员
监督和管理班级纪律，特别是课间休息纪律
早读管理员
每天早读组织者
桌凳管理员
监督、检查班级桌凳使用情况，有问题及时告诉汇报
卫生角管理员
卫生角的整理、管理等工作
安全监督员
全班同学全天的安全检查、上报
讲桌管理员
每天整理讲桌卫生及摆放
电灯电扇开关管理员
根ห้องสมุดไป่ตู้实际情况开关电灯、电扇，中午、上午放学要检查是否关上。
门窗管理员
早上开教室门，检查中午及下午放学是否关门窗，发现问题及时告诉班长。

小学班级自主管理职责任务分工明细表

小学班级自主管理职责任务分工明细表
背景
随着学生数量的增加和教师资源的有限，小学班级需要通过自主管理的方式，让学生参与到班级事务中，共同承担一部分管理职责。

为了明确各个任务的分工，制定本明细表。

目标
本明细表的目标是确保小学班级的各项管理任务得到均衡分工和有效执行，培养学生的领导才能和自主管理意识。

职责任务分工明细表
职责分工解释
1. 班级值日：学生一负责每天的卫生和整理班级环境，包括清扫地面和桌椅、整理教具和研究材料等。

2. 班级安全：学生二负责关注班级安全情况，包括参与火灾逃生演练、定期检查门窗是否完好等，以确保班级的安全。

3. 班级卫生：学生三负责检查卫生情况，提醒同学保持个人卫生，协助班级值日同学整理环境，保持整洁和卫生。

4. 班级秩序：学生四负责维护班级秩序，提醒同学守纪律，协助班级管理老师进行秩序整顿，促进良好的研究氛围。

5. 班级活动：学生五负责组织班级活动，策划各类集体活动，提高班级凝聚力和互动性，营造活跃的研究氛围。

总结
通过对小学班级自主管理职责任务的明细分工，学生可以通过参与管理任务，培养自主管理能力和领导才能。

同时，这也能减轻班级教师的工作压力，让学生更加有责任感和归属感。

希望学生们能够认真履行各自的职责，共同打造一个和谐有序的班级环境。

班级管理职责具体分工表

班级管理职责具体分工表本文档描述了小学低年级班级管理的具体分工表。

以下是各个职责的详细介绍：班主任- 负责班级整体管理和教学工作；- 组织并召开家长会议，与家长保持紧密联系，了解学生情况；- 负责学生考勤、请假、迟到早退等学生管理事务；- 协调解决班级内部的纠纷和其他问题；- 监督学生在校行为，维护良好的校园秩序。

副班主任- 协助班主任管理和教学工作；- 总结并记录班级各项数据，如考勤记录、成绩等；- 协助班主任组织家长会议和其他班级活动；- 协助解决学生之间的纠纷；- 负责班级文体活动的组织和协调。

班级干事- 协助班主任和副班主任管理和教学工作；- 负责班级内部通知的发布和传达；- 维护班级公共区域的卫生与安全；- 协助组织班级活动，如班级会议、班级聚餐等；- 协助解决学生之间的纠纷。

班级研究委员- 协助班主任和副班主任管理和教学工作；- 组织并协调班级内的研究活动，如复、讨论等；- 协助班主任收集学生的研究意见和建议；- 监督并提醒学生按时完成作业和复任务；- 协助解决研究中出现的问题。

班级卫生委员- 负责班级内部卫生与环境的管理；- 清扫、整理班级共享区域；- 教育督促班级同学养成良好的卫生惯；- 及时向班主任或副班主任汇报班级卫生情况，提出改进建议；- 协助解决班级内的卫生问题。

以上分工表仅供参考，具体分工可以根据班级实际情况进行调整。

同时，班主任和副班主任在职责分工上可以根据需要进行适当的协作和协调。

该分工表有助于确保班级管理工作的顺利进行，促进学生的全面发展和良好的校园环境。

班级管理职位分工清单(全面资料)

班级管理职位分工清单(全面资料)班级管理职位分工清单职位说明班级管理职位分工清单旨在明确班级管理团队中各个职位的职责，确保班级运行有序、学生管理高效。

本文档为全面资料，详细描述了班级管理的各个职位及其职责。

职位列表班主任- 负责班级整体管理，包括学生研究、行为和活动等方面。

- 组织召开班级会议，协调解决各类班级管理问题。

- 指导学生制定研究计划，关注学生的研究进展。

- 维护与家长的良好关系，及时沟通学生的研究和行为问题。

研究委员- 协助班主任管理学生研究事务。

- 组织研究小组活动，促进学生课余研究。

- 收集学生的研究需求和反馈，向班主任反馈学生的研究情况。

- 协助班主任制定研究计划，提供研究资源。

纪律委员- 协助班主任维护班级秩序和纪律。

- 监督学生的行为规范，及时制止违纪行为。

- 参与班级纪律委员会的工作，处理学生纪律问题。

- 组织班级安全教育和防灾演练活动。

文艺委员- 组织学生参与文艺活动，提升班级文化氛围。

- 开展文艺节目的策划和排练工作。

- 协助班级举办文艺展览、文化交流等活动。

- 推动学生参与文艺竞赛，培养学生的艺术修养。

体育委员- 组织班级体育锻炼活动，提升学生体能和健康水平。

- 策划体育赛事，鼓励学生参与各类体育运动。

- 维护学校体育设施的卫生和安全。

- 推动学生参与学校体育俱乐部的活动。

心理委员- 关注学生的心理健康问题，提供心理咨询和支持。

- 组织心理教育和心理素质培训活动。

- 协助解决学生的人际关系和情绪管理问题。

- 向班主任反馈学生的心理状况和需求。

社团委员- 协助班级组织社团活动，丰富学生的课余生活。

- 组织社团招新和选拔工作，推动社团的发展。

- 协调社团成员的活动安排和时间管理。

- 提供社团活动的宣传和推广支持。

联络员- 负责与其他班级、学校的联络和沟通工作。

- 协助班主任组织班级间的交流和合作活动。

- 收集其他班级和学校的相关信息，向班主任汇报。

- 维护班级与其他班级、学校的良好关系。

班级自主管理分工表

班级自主管理分工表分类：教学日常规范监督组序号负责岗位负责人主要职责1 组长每天督促本组成员及时到岗，尽职尽责。

2 标志佩戴检查员每天早晨到校和中午播音时间各检查一次，课间做好个别提醒。

3 课间行为纠察员督促课间文明活动，能恰当调解同学间的矛盾。

晨会组织管理员负责每天晨会课的主讲同学安排，并督促值日班长做好记录。

班会组织管理员负责与班主任老师商量班会内容及人员安排，并做好记录。

午餐纪律管理员负责午餐路队秩序及午餐时纪律眼保健操督察员负责眼保健操时本班纪律，并能纠正错误动作。

出操秩序管理员负责广播操路队及纪律放学路队管理员督促本班放学及时整队，清点人数，提醒小路队秩序。

学习习惯监督组序号负责岗位负责人主要职责组长每天督促本组成员及时到岗，尽职尽责。

早读领管员每天提前询问早读内容，负责老师没进班前的早读管理。

午读监督员负责午读时纪律。

课前准备督察员每节课前巡视全班，提醒每一位同学准备好下节课的学具准备。

候课纪律管理员预备铃响后，督促全班静息候课，如老师长时间未到及时联系。

组长（督促各科作业完成上交情况）各科作业督察组班级勤务管理组序号负责岗位负责人主要职责组长每天督促本组成员及时到岗，尽职尽责。

饮水机管理员负责开关饮水机，及时清理周边水渍。

门早晚负责开关门窗，时刻保持包干门窗的清洁。

门窗开关管理员窗窗1 ：胡洁如窗2 ：窗3：窗4 ：窗5：走廊墙壁保洁员负责走廊墙壁的清洁，及时清除污渍和展板灰尘。

讲台保洁员早晚及课间及时清理讲台物品，并保持清洁。

书柜保洁员时刻保持书柜清洁，图书和作业本分格摆放有序。

教室地面保洁员负责课间、午餐后、放学后地面卫生，督促教室值日生及时打扫。

卫生洁具管理员定时整理洁具柜、清清洗晾晒抹布等。

桌凳整理员负责保持班级课桌椅的整齐摆放。

卫生区保洁员负责督促保洁区的卫生打扫，课间巡视保洁。

黑板保洁员负责每节课后擦黑板，保持板面、黑板槽及板擦的清洁。

电视管理员负责开关电视，组织收看纪律，遇到问题及时向班主任汇报报修。

自主管理班级日常管理事物明细表

自主管理班级日常管理事物明细表争取班级事事有人做，人人有事做，时时有事做，事事有时做。

------魏书生。

1、迟到管理（1）早上迟到管理-------学生A要求填写每日迟到记录册，每个学生每学期可以特殊情况迟到一次。

其余每次迟到扣1分。

并且写违规说明书500字，附着在记录册后面。

（2）下午迟到管理--------学生B要求填写每日迟到记录册，每个学生每学期可以特殊情况迟到一次，其余迟到扣1分。

并且写违规说明书500字。

附着在记录册后面。

2、校牌管理---------学生C要求每日填写不带校牌到校，或者到校后不带校牌的情况登记册。

没有带校牌进校，或者到校后不带校牌，每发现一次扣1分，并要求写违规说明书附着在后面。

3、升国旗管理（1）离开教室要迅速------管理者学生D要求每周一填写离开教室的情况记录册，凡在30秒内离不开教室的，扣1分，并写违规说明书附着在记录册后面。

（2）路上快、静、齐-------管理者学生E要求每周一填写升国旗路上的情况记录册，凡在40秒内到不了操场的，扣1分，并写违规说明书附着在记录册后面。

（3）升旗仪式中要正立、安静、抬头------管理者学生F要求每周一填写升国旗仪式的整个过程中情况记录册，凡是在升国旗的整个过程中没有保持安静，抬头注视国旗，保持肃立的，都扣一分。

4、课间操管理（1）课间操铃响要快速离开教室------管理者学生H要求填写每日课间操离开教室情况记录册，凡是在课间操铃响后30秒内没有离开教室到操场训练的，扣1分，并写违规说明书，附着在后面。

（2）课间操间要认真听从老师的安排----管理者学生I要求每天填写课间操情况记录册，凡是在课间操间没有按照老师的要求认真训练，反而嬉笑打闹的扣1分，并写违规说明书500字，附着在后面。

5、上课前管理上课铃声响了以后，要迅速进入教室，安静地坐在座位上，把将要上课的书本拿出来，等待老师。

----管理者学生J要求填写每日上课前情况记录册，凡是没有按要求做的，扣1分，并写500字违规说明书附着在后面。

三年级班级自主管理事务分工一览表 3

班级自主管理事务分工一览表
责任人职务小组区域负责任务岗位工作
王佳妮班长班级全盘工作学生营养餐发放
杨丹副班长
教室卫生督查教室卫生委员
宣传委员教室生活用水水桶、浇花壶卫生小组长数学作业、练习的收发数学科代表
小组长语文作业、练习的收发、语文科代表
小组长英语作业、练习的收发英语科代表
小组长花盆卫生花盆的管理
小组长教室垃圾桶卫生垃圾桶卫生清除小组长综合作业、练习的收发综合科代表
学习委员
教
室
讲桌内外卫生讲桌内用具整理1号区地面清扫、桌椅擦洗
2号区地面清扫、桌椅擦洗
3号区地面清扫、桌椅擦洗
4号区地面清扫、桌椅擦洗
文娱文员讲台、窗台、窗帘卫生废纸回收
教室用水窗门、窗帘的开拉
教室用水教室灯开关
1号区地面拖地、洒水
2号区地面拖地、洒水男生个人卫生督查
3号区地面拖地、洒水
4号区地面拖地、洒水空调管理
5号区地面拖地、洒水
教室外门台清扫女生个人卫生督查
饮水机桌、饮水机、水杯台卫生饮水机用水、故障汇报
空调卫生红领巾、校服检查
生活用水烧水、毛巾管理
教室生活用水拖把管理
书柜、书架卫生图书借还登记、管理
教室园地卫生园地维护
卫生房卫生卫生工具的管理
清洁区1号区清洁区清扫班牌维护2号区清洁区清扫
卫生委员3号区清洁区清扫专栏维护
体育委员4号区清洁区清扫体育用品管理纪律委员5号区清洁区清扫教室电路故障汇报
6号区清洁区清扫
7号区清洁区清扫
8号区清洁区清扫卫生房管理。

小学班级自主管理职责分工明细表

小学班级自主管理职责分工明细表职责分工概述本文档旨在明确小学班级自主管理的职责分工，以便学生、家长和教师能够理解各自的责任，积极参与班级管理，共同营造良好的研究环境。

班级职责1. 班级研究氛围负责人：负责组织研究小组，促进学生之间的互动和研究合作，营造积极向上的研究氛围。

班级学习氛围负责人：负责组织学习小组，促进学生之间的互动和学习合作，营造积极向上的学习氛围。

2. 班级纪律监督员：负责监督学生遵守纪律，包括迟到早退、打扰他人等问题，及时报告并协助教师处理。

班级纪律监督员：负责监督学生遵守纪律，包括迟到早退、打扰他人等问题，及时报告并协助教师处理。

3. 班级环境整治队：负责保持班级的整洁和卫生，定期清理教室、清扫黑板，确保研究环境的良好。

班级环境整治队：负责保持班级的整洁和卫生，定期清理教室、清扫黑板，确保学习环境的良好。

4. 班级文化活动策划人：负责组织班级文化活动，如节日庆祝、班级展览等，增强班级凝聚力和友谊。

班级文化活动策划人：负责组织班级文化活动，如节日庆祝、班级展览等，增强班级凝聚力和友谊。

5. 班级安全监督员：负责监督学生安全，包括课间安全、上下楼梯安全等，及时提醒并报告教师关注。

班级安全监督员：负责监督学生安全，包括课间安全、上下楼梯安全等，及时提醒并报告教师关注。

6. 班级沟通联络员：负责与家长沟通，传达学校和班级的相关信息，并及时向班级反馈家长的意见和建议。

班级沟通联络员：负责与家长沟通，传达学校和班级的相关信息，并及时向班级反馈家长的意见和建议。

学生职责1. 积极参与班级管理，遵守学校和班级的规章制度，维护良好的班级秩序。

2. 尊重教师和同学，互相帮助，共同创造和谐的研究环境。

3. 遵守研究小组的组织安排，参与小组讨论和合作，共同提高研究成绩。

4. 维护班级的整洁和卫生，保持教室的安静和整齐。

5. 积极参与班级活动，展示个人才艺，增强班级凝聚力和友谊。

家长职责1. 督促孩子遵守学校和班级的规章制度，养成良好的研究和行为惯。

小学班级自主管理工作分工明细表

小学班级自主管理工作分工明细表
一、班级长：
1. 负责协调班级内各项管理工作。

2. 筹办班级各类活动，如班级会议、班级聚餐等。

3. 确保班级内的纪律和秩序。

4. 维护班级文化和团队凝聚力。

5. 处理班级内各种问题和纠纷。

6. 与家长保持良好的沟通和联系。

二、研究委员：
1. 负责组织班级内的研究活动，如研究讨论、研究小组等。

2. 协助班级长监督学生研究情况。

3. 收集同学们的研究意见和建议，并向班级长反馈。

4. 组织班级的研究资源和学术资料。

5. 协助班级长统计研究成绩和评选研究先进个人。

三、生活委员：
1. 负责组织班级内的日常生活事务，如卫生、安全等。

2. 维护班级内的环境卫生和研究秩序。

3. 协助班级长组织班级生活活动，如社会实践、班级郊游等。

4. 监督同学们的生活惯和表现。

5. 收集同学们的生活问题和建议，并向班级长反馈。

四、团支书：
1. 负责组织班级内的团队活动，如班级团日、团课等。

2. 维护班级内的团队精神和团结友爱。

3. 协助班级长组织团队建设活动，如团队合作训练、团体晚会等。

4. 组织班级的团员培训和发展计划。

5. 在团队活动中承担领导和协调的职责。

以上是小学班级自主管理工作的分工明细表，各位班级成员应根据职责认真履行工作，并与其他成员协作，共同建设和维护良好的班级环境。

小学班级自主管理责任分工明细表

小学班级自主管理责任分工明细表
责任分工
班长
- 组织班级议事会议，协助老师管理班级事务。

- 负责班级卫生工作，包括卫生检查和卫生物品的管理。

- 维护班级秩序，帮助解决同学之间的冲突。

- 处理班级考勤和值日表安排。

研究委员
- 负责班级研究氛围的建设，组织学科竞赛和研究辅导活动。

- 收集同学对研究的反馈意见，向老师反映并提出建议。

- 组织班级研究计划和作业的汇总整理。

生活委员
- 组织班级节日庆祝活动，并负责相关物资的采购。

- 维护班级设施和物品，提醒同学注意班级公物的使用。

- 收集同学对生活环境的意见和建议，并向老师反映。

安全委员
- 负责班级安全工作，包括班级门窗的检查和防火安全的宣传。

- 协助老师组织应急演和安全知识培训活动。

- 监督同学在校内的安全行为，及时报告安全隐患。

文体委员
- 组织班级文体活动，如运动会、文艺晚会等。

- 搜集同学的文艺爱好和需求，策划并组织相关活动。

- 维护班级体育器材和文艺设施的使用情况。

责任分工的考量
- 对学生的能力和特长进行全面评估，合理分配责任。

- 平等公正地安排每位同学在班级自治中担任不同角色。

- 鼓励同学发挥个人优势，促进班级成员之间的合作和团结。

班级自治责任分工明细表将根据班级实际情况进行灵活调整和补充，以更好地适应班级的需要。

所有班级成员应积极履行各自的责任，共同努力营造和谐积极的学习氛围。

班级自主管理分工明细表

班级自主管理分工明细表 Prepared on 22 November 2020
菩堤小学四年级班级自主管理登记表
——“人人有事做事事有人管”
班级：四年级时间： 2015 年 9月
认真负责，服务同学，服务集体，树立良好的菩堤小学生形象菩堤小学四年级班级自主管理登记表
——“人人有事做事事有人管”
班级：四年级时间： 2015 年 3月
认真负责，服务同学，服务集体，树立良好的菩堤小学生形象
——“人人有事做事事有人管”
班级：四年级时间：2013年9月
——“人人有事做事事有人管”班级：四年级时间：2014年3月
——“人人有事做事事有人管”班级：四年级时间：2014年9月。

小学班级自主管理职能分工明细表

小学班级自主管理职能分工明细表---背景在小学班级中，为了促进学生的全面发展和管理班级秩序，需要进行班级自主管理，并合理分工。

本文档旨在明确小学班级自主管理的职能分工，确保各项管理工作顺利进行。

---班级自主管理职能分工明细1. 班长- 负责组织并主持学生会议。

- 监督学生研究，帮助解决研究问题。

- 督促学生完成作业和课外阅读任务。

- 维护班级纪律，提醒同学们遵守班级规章制度。

- 协助老师管理班级事务，如收发公告和通知等。

2. 生活委员- 负责维护班级卫生和环境整洁。

- 组织同学们参与体育锻炼和户外活动。

- 协助老师组织班级庆祝活动，如生日会等。

- 收集同学们的生活需求和建议，并向老师反馈。

3. 研究委员- 协助老师组织研究小组，促进互助研究。

- 收集同学们的研究问题和意见，并向老师反馈。

- 组织同学们参加学科竞赛和知识竞答等活动。

- 维护班级研究氛围，鼓励同学们共同进步。

4. 文艺委员- 组织班级文艺活动，如朗诵比赛和才艺展示等。

- 收集同学们的文艺兴趣和建议，并向老师反馈。

- 宣传和推广优秀的文学、音乐、绘画作品等。

- 组织同学们参观美术馆、图书馆等文艺场所。

5. 纪律委员- 监督同学们的行为规范，维护班级纪律。

- 协助老师组织班级集会和班级纪律教育活动。

- 督促同学们按时完成队列、操场等集体活动。

- 解决同学们之间的纠纷和矛盾，维护班级和谐。

---以上为小学班级自主管理职能分工明细表，各位班干部应根据自己的职责认真履行岗位职责，积极参与班级管理，共同营造良好的学习和发展环境。

同时，班级老师也将全力支持和指导各位班干部的工作，共同打造一个优秀的班级。

小学班级自主管理任务分工明细表

7
卫生委员
协助班主任进行卫生保健工作，传达和落实卫生常识，保障学生的健康。
8
安全委员
关注班级学生的安全问题，组织安全教育和演练，确保学生的人身安全。
任务落实与监督
1.各负责人员按照任务分工，积极履行职责，确保任务的落实。
2.班主任负责监督各项任务的执行情况，并定期进行评估和总结。
任务调整
如有需要，班主任有权根据实际情况调整任务分工，以确保班级管理工作的顺利进行。
3
环保委员
组织班级环境卫生整治，保持教室整洁，提节约资源和环境保护的意识。
4
体育委员
组织班级体育锻炼活动，引导学生积极参与体育运动，关注身体健康。
5
文艺委员
组织班级文艺活动，发掘和培养学生的艺术才能，丰富学生课余文化生活。
6
心理委员
关注班级学生的心理健康，提供心理支持和帮助，维护班级的良好心理氛围。
小学班级自主管理任务分工明细表
任务概述
本文档旨在明确小学班级自主管理任务的分工，确保班级管理工作有序进行。
负责人员及任务分工
序号
负责人员
任务内容
1
班长
组织安排上课、放学以及课间休息的秩序，确保学生遵守规定和纪律，维护班级秩序。
2
学习委员
协助班主任依据学生的学习情况和需要，组织学习活动，提供学习资源和帮助，促进学生学习。

班级自主管理分工明细

12
体育课
站队和行进中维持纪律，对打闹、乱上主席台、随便进出教学区的行为制止或根据情况上报。
班级自主管理分工明细
班级：时间：
序号
岗位名称
管理员
职责
督察员
13
卫生
讲台、黑板
讲台干净，课前擦黑板。
二月份：
三月份：
四月份：
五月份：
六月份：
14
地面
有垃圾及时清扫
15
桌椅摆放
保持桌椅摆放整齐
16
桌面学习用品摆放
保持桌面整洁，准备好学习资料和用具。
17
座椅卫生
保持桌椅整洁
18
劳动用具
干净，摆放整齐
19
图书角
整洁
20
窗台
整洁
21
窗户
干净，放学后关窗。
22
门
干净，放学后关门。
23
花卉
按时浇水和接受日照。
24
晨午检
配合老师
25
卫生区
整洁。有垃圾及时清扫。垃圾桶快满时清除。
26
教室前责任区花草树木
按时浇水，有杂草清除，有垃圾清扫。
自习课
和班长、学习委员沟通，布置学习任务，进行巡视，答疑解惑。对违纪学生制止或根据情况上报小组、班委会、老师。
4
纪律
上学
不乱跑，不打骂，举止文明。对违纪行为劝阻或上报。
二月份：
三月份：
四月份：
五月份：
六月份：
5
放学
执行路队制度。队伍整齐，行进速度适当，不乱跑，举止文明。对违纪行为劝阻或上报。
6
课间
对违纪学生和行为制止并根据情况或上报小组、班委会、老师。

小学班级自主管理工作职责分工明细表

小学班级自主管理工作职责分工明细表1.背景和目的本文档旨在明确小学班级中各个角色在自主管理工作中的职责分工，以提升班级的组织性和效率。

2.职责分工2.1 班主任负责班级整体管理工作，包括教学管理、学生管理、活动组织等。

组织班级例会，与其他班级成员交流合作事项。

监督学生的研究和行为，及时与家长沟通问题和进展。

协调解决班级内的纠纷或矛盾。

2.2 研究委员监督班级学生的研究进度和研究素质。

组织研究小组活动，促进同学之间的互助研究。

2.3 纪律委员维护班级纪律，管理学生的日常行为。

协助班主任处理学生的纪律问题。

建立和维护班级秩序。

2.4 美化委员负责班级卫生和环境的管理与维护。

组织班级环境美化活动。

提供班级卫生和环境改善的建议。

2.5 宣传委员负责班级内部和外部信息的宣传和传达。

维护班级网页、公众号等宣传渠道。

宣传和组织班级活动。

2.6 体育委员组织班级体育锻炼活动。

协助班主任筹办班级体育比赛。

倡导和维护班级的健康活动氛围。

3.协作与衔接各个职责角色之间需要密切协作，在各自职责范围内互相支持，保持良好的沟通和合作。

4.执行与监督班主任作为管理者有义务对各个职责角色的工作进行监督和评估，并给予必要的指导和帮助。

同时，班级成员也有责任主动履行自身的职责。

5.阶段性评估和调整根据工作实际情况和效果，定期对班级自主管理工作进行评估，进行必要的调整和改进。

该文档只是班级自主管理职责分工的一个参考，可根据实际情况进行调整和完善。

以上。

班级自主管理一览表

海南陵水思源实验初级中学班级自主管理责任人一览表
事项督促起床就寝纪律宿舍内务宿舍卫生早操集合队伍早操跑操纪律早读领读课前一支歌清洁区卫生卫生工具管理班级财产管理负责人工作职责督促每位同学按时起床，记录不按时离开宿舍的同学负责督促班级同学提前2分钟做好就寝准备，记录不按时就寝的同学督促每位同学按照学校要求整理内务，记录不整理内务的同学督促值日生按照学校要求打扫卫生，记录不按时打扫卫生的同学督促同学在规定时间内排好队伍，记录不按要求完成的同学督促同学按照要求做好早操，做到不被扣分，记录不按要求完成的同学检查早读期间同学们的纪律，记录早读不认真同学下午第一节课前领唱歌曲。督促值日生按时打扫卫生，(一日三扫）检查卫生区是否干净，及时处理需要整改部分卫生工具的摆放，管理，对破坏卫生工具的同学进行劝导，并做好登记。班级财产管理，对有可能破坏班级财产的同学进行劝导，并做好登记。（桌椅班牌门窗窗帘消防栓等）
事项课间纪律监督上课纪律监督教室卫生打扫门窗讲台卫生教室垃圾清理营养餐管理多媒体关门关窗关电周五排队离校德育档案管理收发作业宿舍财产看管
负责人
工
作
职
Байду номын сангаас
责
劝导下课在教室、走廊上高声怪叫、追逐打闹的同学，并做好记录监督上课期间同学们的纪律，记录上午不认真、课堂睡觉、打闹的同学，并填好上课纪律反馈单。按时每天三次打扫教室卫生，同时监督乱丢垃圾的同学，并做好记录每天擦拭窗户、保证讲台、黑板的卫生按时每天三次清理教室垃圾，同时监督乱丢垃圾的同学在学校规定的时间内领取营养餐，规定时间下发给同学。班级优盘、多媒体钥匙的保管，按时到教务处拷贝播放视频，按学校要求播放视频。报修班级财产。教室门窗、电源在同学离开后按时关闭。督促本班同学快速有序站好队伍、清点人数、做好考勤。按时领取德育分数扣分单和公布扣分细节，协助班主任做好德育档案管理，做到公平公正，不参虚作假。协助各学科老师收发作业，做好不按时交作业学生的记录。负责舍友洗澡期间看管宿舍的财物