生物技术实践正式版

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人教版高中生物选修一《生物技术实践》

人教版高中生物选修一《生物技术实践》

人教版高中生物选修一《生物技术实践》一、传统发酵技术发酵:通过微生物技术的培养来生产大量代谢产物的过程。

有氧发酵:醋酸发酵、谷氨酸发酵无氧发酵:酒精发酵、乳酸发酵酵母菌是兼性厌氧菌型微生物真菌。

生殖方式:出芽生殖(主要) 、分裂生殖、孢子生殖在有氧条件下,酵母菌进行有氧呼吸,大量繁殖。

C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量在无氧条件下,酵母菌能进行酒精发酵。

C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量20℃左右最适宜酵母菌繁殖,酒精发酵时一般将温度控制在18℃-25℃1.果酒制作:•原理:酵母菌的无氧呼吸•反应式:C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量。

•菌种来源:附着在葡萄皮上的野生酵母菌或人工培养的酵母菌。

•条件:18-25℃,密封,每隔一段时间放气(CO2)•检测:在酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈灰绿色。

•在葡萄酒自然发酵的过程中,起主要作用的是附着在葡萄皮表面的野生型酵母菌.在发酵过程中,随着酒精浓度的提高,红葡萄皮的色素也进入发酵液,使葡萄酒呈现深红色.在缺氧呈酸性的发酵液中,酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到制约。

2、果醋制作:•醋酸菌是单细胞细菌(原核生物)•代谢类型是异养需氧型•生殖方式为二分裂•原理:醋酸菌的有氧呼吸。

O2、糖源充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸;O2充足,缺少糖源时,将乙醇变为乙醛,再变为醋酸。

•C2H5OH+O2CH3COOH+H2O•条件:30-35℃,适时通入无菌空气。

•控制发酵条件的作用①醋酸菌对氧气的含量特别敏感,当进行深层发酵时,即使只是短时间中断通入氧气,也会引起醋酸菌死亡。

②醋酸菌最适生长温度为32℃,控制好发酵温度,使发酵时间缩短,又减少杂菌污染的机会。

③有两条途径生成醋酸:直接氧化和以酒精为底物的氧化。

•实验流程:挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵→果酒(→醋酸发酵→果醋)•酒精检验:果汁发酵后是否有酒精产生,可以用重铬酸钾来检验。

生物技术专业课程实习报告

生物技术专业课程实习报告

生物技术专业课程实习报告生物技术专业课程实习报告(通用5篇)一段忙碌又充实的实习生活又告一段落了,这次实习让你有什么心得呢?请好好写一份实习报告将它总结下来吧。

那么如何把实习报告做到重点突出呢?以下是店铺为大家整理的生物技术专业课程实习报告(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

生物技术专业课程实习报告1实习单位安徽省出入境检验检疫局一、实习目的根据学院对11级动植物检疫及应用班的授课要求,我在院校安排的安徽省出入境检验检实习日期6月20日~8月15日疫局进行了为期2个月(6月20日到8月15日)的顶岗实习。

接触事实,巩固所学的理论获取本专业的实际知识,培养初步的实践工作能力和专业技能。

二、实习单位简介安徽出入境检验检疫技术中心,是经原国家出入境检验检疫局批准设立,经中编办批准独立注册,安徽检验检疫局直属的事业单位。

是安徽省唯一为出入境检验检疫行政执法工作提供技术保障的部门,属于非营利性质的技术单位。

安徽检验检疫技术中心在安徽检验检疫局的领导下,对外独立承担民事行为。

主要承担出入境检验检疫的实验室检测、隔离检疫、研究咨询与检疫风险分析,承担科研与技术开发、服务,提供技术指导,开展有关检验检疫方法标准的制修订。

按照有关规定,承担委托检验、鉴定和非法定检验检疫、鉴定的检测实验。

下设生物实验室、化学实验室、纺织实验室等3个专业实验室。

上述专业实验室均获得中国实验室国家认可委员会(CNAL)的认可。

在国际贸易中,代表中国官方检测机构,行使相关职能,出具的实验室检测报告在国际实验室认可组织范围内得到互认,具有公证性、权威性。

在安徽,法定检验检疫的出入境商品中,凡是需要实验室检测的,安徽检验检疫技术中心既是必经之路,又是方便快捷的“绿色通道”。

安徽检验检疫技术中心拥有国际国内先进的检测技术设备,围绕涉及安全、卫生、环保、反欺诈和国家经济安全的检测项目,设置了门类齐全的检验学科。

适应地方经济建设、外贸发展,跟踪国际贸易中最新技术法规、标准和合格评定程序的要求,为检验检疫行政执法和外贸关系人提供技术咨询、技术转让、技术培训和检测技术服务。

生物技术实践3篇

生物技术实践3篇

生物技术实践第一篇:植物基因编辑技术在作物改良中的应用探究近年来,基因编辑技术的兴起给作物改良带来了新的希望和可能。

其中,植物基因编辑技术以其高精度、高效率而备受关注,成为作物改良的热门技术之一。

本文将探究植物基因编辑技术在作物改良中的应用情况和前景。

一、植物基因编辑技术概述植物基因编辑技术是指通过导入外源DNA或使用CRISPR/Cas9等工具切割目标基因,从而实现准确精准地编辑植物基因组的一种技术手段。

常见的植物基因编辑技术包括CRISPR/Cas9、TALEN和ZFN等。

其中,CRISPR/Cas9因其独特的高效率、低成本、简单易行而成为最具代表性的植物基因编辑技术。

二、植物基因编辑技术在作物改良中的应用情况1. 提高作物产量和品质通过植物基因编辑技术的手段,可以针对目标基因进行精准的修饰,以实现改进作物的产量和品质的目的。

例如,科学家通过利用CRISPR/Cas9技术对水稻OsSWEET14基因进行调整,取得了精准提高水稻产量的良好效果。

2. 抗病虫害植物基因组中往往编码了一些与植物抗病虫害有关的基因。

因此,通过利用植物基因编辑技术的手段,可以针对这些目标基因进行精准的编辑,以实现提高作物抗病虫害能力的目的。

科学家们通过TALEN技术成功地使玉米抗击一个重要的虫害害虫;通过CRISPR/Cas9技术使马铃薯抵御了一种罕见的致命病毒性病害。

3. 植物免疫机制研究植物基因组的编辑不仅可以为作物提供进化带来的新功能,同时也可以为科学家们关于植物免疫机制方面的研究提供新的研究素材。

例如,利用CRISPR/Cas9技术对芥末植物1,504个免疫调节相关基因进行了基因组广度筛查,成功地发现了新的免疫调节因子。

三、植物基因编辑技术前景植物基因编辑技术具有高效、精准、可控等众多优点,广泛应用在作物改良中。

通过基因编辑,不仅可以提高作物产量和品质,提高抗病虫害能力,还可以深入研究植物免疫机制等方面,具有广阔的应用前景。

2024生物技术专业实习报告范文5篇2

2024生物技术专业实习报告范文5篇2

2024 生物技术专业实习报告范文12024 生物技术专业实习报告范文1精选5篇(一)2024年生物技术专业实习报告一、引言生物技术作为一门新兴的学科,涵盖了生物学、化学、数学和计算机科学等多个领域。

本次实习是我对生物技术知识的实践运用,旨在提升自己的实践能力和掌握先进的生物技术实验技能。

本报告将详细描述我在实习期间所参与的项目及所学到的知识与经验。

二、实习项目1. 实习单位:XX生物技术有限公司2. 项目内容:基因工程方面的研究与应用3. 实习时间:2024年6月1日-2024年8月31日三、实习经历1. 实习内容在实习期间,我主要负责参与公司正在进行的基因工程项目。

我在导师的指导下,学习了基因工程的基本理论知识以及实验操作技能。

我主要参与了以下几个方面的工作:(1)基因克隆:学习了基因的克隆原理和操作方法,通过PCR扩增目标基因,然后将其插入到载体中。

(2)蛋白表达和纯化:学习了蛋白表达系统的构建和操作技巧,对目标蛋白进行表达和纯化。

(3)基因编辑:学习了CRISPR-Cas9系统的原理和应用,通过设计合适的引物和控制条件,对目标基因进行编辑。

(4)转基因植物培育:学习了转基因植物的培育原理和方法,参与了转基因植物的构建和扩增工作。

2. 实习收获通过本次实习,我获得了以下收获:(1)对基因工程领域有了更深入的了解:在实习期间,我学到了许多基因工程的理论知识和实验技巧,对基因工程的原理和应用有了更深入的了解。

(2)培养了实验操作能力:通过参与实验项目,我掌握了许多实验操作和技巧,提高了自己的实验操作能力。

(3)锻炼了团队合作能力:在项目中,我与其他实习生和导师一起工作,学会了与他人合作、协调和沟通,培养了团队合作能力。

(4)增强了问题解决能力:在实习过程中,我遇到了许多实验操作中的困难和问题,通过积极探索和与导师交流,我学会了解决问题的方法和策略。

四、实习总结与展望通过本次实习,我不仅学到了许多实践知识和实验技能,还通过工作与导师和其他实习生的交流,认识到了自身的不足和需要提高的地方。

生物技术专业实践报告5篇

生物技术专业实践报告5篇

生物技术专业实践报告5篇【导语】生物技术专业实践报告怎么写好?本为精选了5篇优秀的生物技术专业实践报告范文,都是标准的书写参考模板。

以下是我为大家收集的生物技术专业实践报告,仅供参考,希望您能喜欢。

目录第1篇生物技术专业暑期社会实践报告范文第2篇2022年8月生物技术专业大学生社会实践报告第3篇生物技术专业暑期社会实践报告第4篇最新生物技术专业暑期社会实践报告第5篇生物技术专业寒假社会实践报告范文【第1篇】生物技术专业暑期社会实践报告范文[实习目的]1通过深入各实习岗位进行综合性的实习,将所学的基础理论、基础知识和基本技能运用于实践之中,将所学的知识转化为能力,培养实际工作能力、科研能力。

2掌握现代生物技术手段与运用能力,训练实际操作技能。

3了解校外科研机构的实际工作情况,尤其是与所学专业相关的学科如生物学、化学、医学、药学等学科的研究情况和前沿状况。

4从实际出发,检验自己在态度、知识、能力、技能等四项指标方面所达到的程度。

[实习时间]2022[实习地点]中国科学院xx植物研究所[实习内容]1、植物组织培养技术---------组培室2、标本的采集、制作、鉴定、保藏技术---------标本馆内3、植物分类、引种、栽培、鉴定、管理---------植物园内的苗圃基地4、植物化学方面的研究-------------植物化学实验室5、专业讲座、科普训练、学术报告----------专家指导[实习人员]xxxxxx化学与生物技术学院05级生物技术专业[实习方式]1以小组为单位轮转到各个点实习,根据指导教师的安排及要求完成各项实习任务。

2积极主动,充分发挥个人能动性和团队合作精神。

[正文]实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;实习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑.带着一份希望和一份茫然来到了来到隶属中国科学院的昆明植物研究所,开始我的实习生涯。

医学生物技术专业实习报告(2篇)

医学生物技术专业实习报告(2篇)

医学生物技术专业实习报告实习单位:某医院生物技术中心实习时间:2021年1月1日-2021年6月30日一、实习背景和目的医学生物技术专业是现代医学领域中的一个重要学科,它通过应用生物技术手段,研究人体生物分子结构和功能,开展生物学实验和临床研究。

本次实习旨在通过在某医院生物技术中心的实习,了解并掌握医学生物技术领域的实际操作技能,加深对医学生物技术理论的理解,并提高自己的实验技术水平。

二、实习内容1. 实习前培训在实习开始前,我们被要求参加了一周的实习前培训。

培训内容包括医学生物技术的基本理论知识,实验室安全操作规范,仪器设备的使用方法和维护等。

通过培训,我们对医学生物技术的基本原理和操作方法有了较好的了解,为后续实习打下了基础。

2. 样本分离及提取在实习的前几周,我们主要参与了样本的分离及提取工作。

我们学习并掌握了常见的样本分离技术,如离心、过滤、离子交换层析等。

同时,我们还学习并掌握了样本提取的方法,如DNA、RNA、蛋白质的提取技术。

通过实际操作,我们加深了对这些技术原理的理解,提高了实验操作的熟练度。

3. 分子生物学实验在实习的中期,我们开始参与了一系列的分子生物学实验。

这些实验主要包括PCR、Western blot、Northern blot、Southern blot等。

通过这些实验,我们学习并掌握了分子生物学实验的基本原理和操作方法,提高了对分子生物学技术的理解和应用能力。

4. 细胞培养与检测在实习的后期,我们参与了细胞培养与检测的实验。

我们学习并掌握了细胞培养的基本技术,如细胞传代、培养基的配制与更换等。

同时,我们还学习并掌握了细胞的检测技术,如MTT法、流式细胞术、细胞凋亡检测等。

通过这些实验,我们对细胞培养的原理和技术有了更深入的理解,提高了对细胞相关实验的操作水平。

三、实习成果与收获通过这段时间的实习,我取得了以下成果和收获:1. 掌握了医学生物技术的基本理论和实验操作方法。

2024年生物实习报告范本

2024年生物实习报告范本

2024年生物实习报告范本一、引言本次生物实习是在某某大学生物实验室进行的,实习时间为两个月。

实习期间,我有幸参与了多个实验项目,包括遗传学、细胞生物学和生物化学等方面的研究。

通过实习,我进一步了解了科研工作的流程和方法,并深入学习了一些常用的实验技术和仪器操作。

在本报告中,我将详细介绍我所参与的实验项目以及我的实习心得体会。

二、实验项目1. 遗传学实验在这个实验项目中,我们研究了一种新型的遗传突变体的形成机制。

通过对果蝇的育种和交叉实验,我们发现了一些有趣的现象。

首先,我们选取了一对具有不同的突变体特征的果蝇进行交叉,得到了一代F1的果蝇。

我们将F1的果蝇再次交叉,得到了F2的果蝇。

通过观察F2果蝇的表型,我们发现了一些F2果蝇的表型特征与F1果蝇的表型特征不同的现象。

通过进一步的实验,我们确定了该新型遗传突变体是由单基因的隐性突变引起的。

通过这个实验项目,我对遗传学的一些基本原理有了更深入的理解。

我学会了进行育种和交叉实验,掌握了果蝇的饲养和观察技巧,并学会了分析实验结果和从中得出结论。

2. 细胞生物学实验在细胞生物学实验中,我们主要研究了细胞的增殖和分化机制。

通过对小鼠胚胎干细胞的培养和处理,我们探究了一种新的细胞分化诱导因子的作用机制。

通过添加不同浓度的诱导因子到培养基中,我们发现了不同浓度的诱导因子可以促使胚胎干细胞分化为不同类型的细胞。

我参与了该实验项目的细胞培养和处理工作。

通过细胞培养,我学会了细胞的培养和处理方法,并掌握了细胞培养的基本技巧。

通过观察和记录细胞的形态和增殖情况,我对细胞的增殖和分化机制有了更深入的认识。

3. 生物化学实验在生物化学实验中,我们主要研究了一种新型酶的催化机制。

通过对该酶的纯化和酶活性测定,我们发现了一种新的底物对该酶的催化效率具有显著影响的现象。

通过进一步的实验证明,底物的结构对酶的催化效率具有决定性的影响。

我主要负责该实验项目的酶的纯化工作。

通过对酶的提取和分离纯化,我学会了常用的酶纯化方法,并掌握了一些酶活性测定的技术。

2024年生物技术暑假社会实践报告

2024年生物技术暑假社会实践报告

2024年生物技术暑假社会实践报告一、概述生物技术作为一门新兴的交叉学科,正在迅速发展和应用于各个领域。

为了更好地了解和掌握生物技术的实践应用,我参加了2024年暑假期间的生物技术暑期社会实践活动。

通过这次实践,我进一步了解了生物技术领域的发展现状,了解了生物技术的应用领域和未来发展潜力。

二、实践过程在实践的第一周,我加入了一个生物技术公司,该公司致力于研发和生产生物药物。

在这里,我了解了生物药物的研发流程和相关技术。

我参与了实验室的日常工作,包括细胞培养、蛋白表达和纯化等。

通过与实验室的工作人员交流和学习,我深入了解了生物药物的生产过程和相关技术。

在实践的第二周,我参观了一家生物技术农场,该农场采用生物技术手段提高农作物的产量和质量。

在农场里,我观察了不同的农作物品种和生长环境条件,在工作人员的指导下,我还学习了如何运用基因编辑技术改良农作物品种。

通过这次参观,我深刻认识到生物技术在农业领域的巨大潜力和应用前景。

实践的第三周,我走访了一家生物技术医疗机构,该机构专门从事基因检测和个性化医疗服务。

在这里,我了解了基因检测的原理和流程,参观了基因检测实验室,并与医学专家进行了一次讨论。

这次实践让我更深刻地认识到个性化医疗的重要性和生物技术在医疗领域的广阔前景。

三、实践收获通过这次生物技术暑期社会实践活动,我获得了很多收获。

首先,我对生物技术领域的发展现状有了更深入的了解。

生物技术正在广泛应用于医疗、农业和环境保护等领域,为解决人类面临的各种问题提供了新的解决方案。

其次,我了解了生物技术的实际应用过程和技术方法。

通过参与实验室的工作和参观不同的生物技术机构,我学习了细胞培养、蛋白表达、基因编辑和基因检测等生物技术操作和技术。

最重要的是,我认识到了生物技术的伦理和社会责任。

生物技术的应用需要遵循一定的伦理原则和社会规范,避免产生负面影响。

我将以更加负责任和理性的态度对待生物技术的发展和应用。

四、展望未来通过这次生物技术暑期社会实践活动,我对生物技术的发展前景和应用潜力有了更加清晰的认识。

高考生物 第1讲 生物技术实践 新人教版选修1

高考生物 第1讲 生物技术实践 新人教版选修1

℃,
④将温度严格控制在
时间控制在10~12 d左右。
30~35 ℃,并注意适 时通过充气口充气
发酵旺盛期的CO2产量非常大,⑤检测指标:果醋的制
不 同
要及时排气,防止发酵瓶爆 裂
作是否成功可以通过观 察菌膜的形成、嗅味和
过 ⑤检测指标:7~10 d以精品后课,件 品尝初步鉴定,再通过
• 4.注意事项 • (1)材料的选择与处理: • 选择新鲜的葡萄,榨汁前先冲洗后除去枝
• 解析:(1)酒精发酵的温度一般是18~25 ℃。缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛, 再将乙醛变为醋酸。酒精能在酸性条件下 与 生答重二案:铬氧(1酸化)18钾碳~反,25应图℃呈示C灰应2H绿加5O色放H+。气O酒装2―精置― 酶→发。C酵H3会CO产OH+
H2O 乙醇 乙醛 (2)重铬酸钾 酸性 灰绿 (3)没有放气 装置
必修① 生物技术实践
精品课件
考纲研读
1.运用发酵技
术加工食品
的基本方法 专题一
2.测定食品加 工中可能产 生的有害物
传统发酵 技术的应 用

精品课件
热点提示
1.制作果酒和果醋 的基本原理和方
法,以及发酵的条 件
2.腐乳、泡菜制作 的原
理、方法及制作流 程
3.亚硝酸盐含量的
考纲研读
1.微生物的分离 与培养
2.某种微生物数 量的测定
3.培养基对微生 物的选择作用
4.利用微生物发 酵来生产特定的 产物以及微生物
热点提示
1.培养基的种类、
专题 营养要求及配制原
二则
微生 物的 培养
2.无菌技术的具体 操作及应用
与应 3.运用相关技术解
用精品课件 决微生物的分离与

生物技术专业实习报告三篇

生物技术专业实习报告三篇

生物技术专业实习报告三篇生物技术专业实习报告篇1转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。

这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。

我将从以下几个方面总结生物技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得:一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在生物技术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。

同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。

信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。

通过这两个月的实习,并结合生物技术岗位工作的实际情况,认真学习的生物技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。

通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在生物技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。

虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在生物技术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。

为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对生物技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。

根据生物技术岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成生物技术岗位工作的任务。

生物技术专业实习报告2篇

生物技术专业实习报告2篇

生物技术专业实习报告生物技术专业实习报告精选2篇(一)实习报告一、实习单位介绍我所在的实习单位是一家生物技术公司,专门从事生物技术研发和生产。

公司位于城市的高新技术园区,拥有一支专业的研发团队和先进的实验设备。

公司的主要业务包括基因工程、蛋白质工程、分子诊断、生物制药等领域。

二、实习内容在实习期间,我主要参与了公司的基因工程项目。

项目的目标是通过基因工程技术改良植物的产量和耐性,为农业生产提供更好的品种。

在项目中,我主要负责效果评估和数据分析的工作。

我使用PCR技术对转基因植物进行检测,分析其基因改良效果。

同时,我也进行了一系列实验,验证了目标基因的表达水平和功能。

此外,我还参与了公司举办的技术培训和学术讨论活动。

我们定期组织内部研讨会,分享最新的研究进展和技术应用。

三、实习心得通过这次实习,我对生物技术领域的研究和应用有了更深入的了解。

我学习到了许多实验技术和数据分析方法,提高了实验和科研能力。

在实习中,我还锻炼了团队合作和沟通能力。

团队的合作对于项目的顺利进行非常重要,通过和同事的合作,我学会了与他人有效地协作和沟通。

此外,实习期间,我还结识了许多同行业的专业人士,他们分享了他们的经验和见解,为我的职业发展提供了很多有用的建议。

四、实习总结通过这次实习,我对生物技术领域有了更深入的了解,提高了实验和科研能力。

我在实习中遇到了许多挑战,但也取得了许多成绩。

这次实习让我收获了很多,为我的未来职业发展铺平了道路。

我将继续努力学习和进步,为生物技术领域的发展做出贡献。

生物技术专业实习报告精选2篇(二)我的实习期间主要在生物技术公司进行了三个月的实习。

在这段时间里,我参与了多个项目,并有机会学习和应用生物技术领域的知识和技能。

首先,我参与了一个基因工程项目。

我们使用CRISPR-Cas9技术对目标基因进行编辑,通过引入特定的突变来改变基因功能。

在这个项目中,我学习了基本的分子生物学技术,包括DNA提取、PCR扩增和基因测序等。

2024生物技术专业实习报告范文3篇

2024生物技术专业实习报告范文3篇

2024生物技术专业实习报告范文2024生物技术专业实习报告范文精选3篇(一)[实习报告]实习单位名称:ABC生物技术公司实习岗位:生物技术实习生实习时间:2024年6月至8月一、实习目标和背景本次实习是我作为生物技术专业的学生,在ABC生物技术公司的实习经历。

通过此次实习,我旨在深入了解生物技术领域的最新研究和技术应用,熟悉实验室的操作流程和实验仪器,提升实验技能和科研能力。

二、实习内容1. 参与团队项目:在实习期间,我作为团队的一员参与了一个生物技术研究项目。

我负责了实验设计和实验操作,并与其他实习生共同收集和分析数据。

通过这个项目,我对生物技术的应用和研究过程有了更深入的了解,并学到了很多实验技巧和数据处理方法。

2. 实验室操作与维护:在实习期间,我还学习和掌握了各种实验室操作技能,包括细胞培养、DNA/RNA提取、PCR扩增、电泳分析等。

同时,我也参与了实验室的设备维护和消毒工作,学会了正确使用和保养实验仪器。

3. 学术讨论与报告:每周,实习生们会组织一次学术讨论会,讨论最新的研究进展和论文。

我也有机会参与到这些讨论中,分享自己的见解和思考。

此外,我还参与了一次内部研究报告的准备和展示,通过与同事的交流和反馈,我进一步提升了我的表达和演讲能力。

三、实习收获和反思通过这次实习,我获得了很多宝贵的经验和知识。

首先,我对生物技术领域有了更深入的认识,了解了一些前沿的研究方向和技术应用。

其次,我通过实际操作,掌握了许多实验技巧和常用的实验方法。

同时,我也学会了团队合作,与同事们共同完成实验项目,并从他们身上学到了很多。

在实习中,我也发现了一些自己的不足之处。

比如,我在实验设计和方案制定方面还有待提升,有时候对实验操作的细节考虑不够全面。

此外,我在实验数据分析和科学论证方面也需要更多的训练和积累。

四、实习总结通过这次实习,我对于生物技术领域有了更深入的了解,熟悉了实验室的操作流程和实验仪器,并提升了实验技能和科研能力。

生物技术专业实习报告范文

生物技术专业实习报告范文

2024生物技术专业实习报告范文标题:2024生物技术专业实习报告一、实习概述2024年XX月XX日至XX月XX日期间,我在XXX公司进行了为期XX周的生物技术专业实习。

实习期间,我主要负责参与实验室的日常工作,并参与了一项研究项目的设计和实施。

通过这次实习,我深入了解了生物技术在实际应用中的重要性和挑战,提升了实际操作和科研能力。

二、实习内容1. 实验室日常工作:在实习期间,我参与了实验室的日常工作,包括培养细胞、DNA 提取、PCR扩增、蛋白质分离和Western blot分析等。

通过这些实验,我学会了实验室仪器的操作和常见实验技术的应用。

2. 项目设计与实施:在实习期间,我有幸参与了一项关于基因编辑技术的研究项目。

我与导师一起参与了实验设计,包括构建基因编辑载体、细胞转染和筛选突变体等。

通过不断实施和优化实验,我们最终成功实现了目标基因的编辑,并确认了突变体的鉴定。

三、实习收获1. 知识与理论:通过实习,我加深了对生物技术相关知识和理论的理解。

在实验室实践中,我学会了如何正确操作实验仪器和执行实验技术,提高了实际操作能力。

2. 团队合作能力:实习期间,我与实验室的其他成员密切配合,共同完成了实验任务。

在团队合作中,我学会了与他人沟通和协作的重要性,充分发挥每个人的优势,并解决实验中遇到的问题。

3. 问题解决能力:在实习过程中,我面对了许多实验中的挑战和困难。

通过与导师和同事的讨论和指导,我学会了分析和解决问题的方法,并能够独立思考和探索解决方案。

四、改进建议在实习中,我发现实验室实践与理论知识之间存在一定的差距,希望学校能够加强实验技术的教学,提供更多的实践机会,让学生能够更好地运用所学知识,提升实际操作能力。

此外,我还建议学校加强对生物技术行业发展动态的了解,及时更新实验技术和设备,以跟上行业的最新发展趋势。

五、总结通过这次实习,我深入了解了生物技术的实际应用和挑战,提升了实际操作和科研能力。

生物技术专业实习报告

生物技术专业实习报告

生物技术专业实习报告生物技术专业实习报告7篇随着社会不断地进步,报告不再是罕见的东西,报告包含标题、正文、结尾等。

那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的生物技术专业实习报告7篇,欢迎大家分享。

生物技术专业实习报告篇1首先,我想谈一下实习的意义。

作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。

再次,我要总结一下自己在实习期间的体会。

在实习期间,通过在生产现场观摩,经过专业人员的讲解,了解了微生物发酵技术在制药、酿酒和作为生物菌肥等方面的在作用。

参观实习是对自己在学校学习的补充,这次实习让我对《发酵工程》这门学科有了更深的认识,亲眼看见了发酵的设备,及其整个的生产流程,对这三个企业有了初步的理解,让我对好氧发酵、厌氧液体发酵、厌氧固体发酵等过程中的灭菌、制种、放大、发酵控制、检测、生产流程等以及生化药物的提取、精制、冷冻干燥、包装等生物分离工程获得了感性认识,建立了从理论到实际的跨越。

也对传统的白酒酿造工艺有了进一步的了解,对酿酒时制曲、原料的选取与处理、配料搅拌及烝酒蒸粮、入窖发酵等工艺过程有了直观的认识。

另外还参观了微生物肥料生产的工艺流程,看到了发酵罐的罐体及一些管路,对微生物发酵的用途又多了一份理解。

在这次实习当中,我领悟到不论什么时候都要充分发挥自己学习的主观能动性,要主动的去学习,只有这样才能正真的实现实习的目的。

通过这次实习让我认清了自己的很多不足和缺点。

第一个就是缺乏实际操作的经验。

因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次。

第二是态度仍不够积极。

在平时的实验课程中仅仅能够完成布置的工作,若没有工作做时就会松懈,不能做到主动学习。

通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的知识,期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程而努力。

生物工程专业生物技术实验实习报告

生物工程专业生物技术实验实习报告

生物工程专业生物技术实验实习报告一、实习目的和背景生物工程专业的学习,离不开实践和实习的锻炼。

本次实习是为了提高我们在生物技术方面的实践能力,熟悉相关仪器设备的使用和操作,并深入了解生物工程领域的前沿技术和研究进展。

二、实习地点和时间本次实习地点为某生物工程实验室,实习时间为2021年XX月XX日至XX月XX日。

三、实习内容和方法1. 实习内容本次实习主要包括以下几个方面的实践内容:基因克隆、蛋白表达和纯化、细胞培养和转染等。

2. 实习方法为了完成实习内容,我们采用了以下一些实践方法:(1) 基因克隆:通过PCR扩增目的基因,利用限制性内切酶酶切得到目的片段,然后进行连接反应,最后将重组质粒转化到大肠杆菌中。

(2) 蛋白表达和纯化:构建转染表达质粒,转染到哺乳动物细胞中,并进行细胞培养,最后采用亲和层析等方法纯化目标蛋白。

(3)细胞培养和转染:利用培养基和培养条件培养培养细胞,同时进行细胞转染,采用荧光显微镜观察转染效果及细胞形态。

四、实习结果和分析1. 基因克隆:成功将目的基因克隆到重组质粒中,通过酶切和测序验证,确保质粒正确。

2. 蛋白表达和纯化:成功将转染质粒转染到哺乳动物细胞中,并通过Western blot等方法检测到目标蛋白的表达情况;利用亲和层析纯化得到纯度较高的目标蛋白。

3. 细胞培养和转染:成功培养细胞,并观察到细胞的生长情况和形态变化;检测到细胞转染的目标基因的表达情况,证实转染效果良好。

五、实习总结与体会通过本次实习,我们深入了解了生物工程专业的实践内容和实验操作流程。

在实习中,我们不仅锻炼了实验技能,也加深了对生物技术的理论认识。

同时,实习过程中与同学们合作完成任务,培养了团队协作和沟通能力,提高了我们的实际操作能力和实验设计能力。

综上所述,本次实习对于我们的专业学习和职业发展具有重要意义。

通过实践,我们更加深入地了解了生物工程领域中的生物技术实验和操作方法。

我们也认识到了实验中的困难和挑战,并在解决问题的过程中不断成长和进步。

生物技术专业实习报告范文2篇

生物技术专业实习报告范文2篇

生物技术专业实习报告范文生物技术专业实习报告范文精选2篇(一)实习报告生物技术专业实习报告一、实习单位和实习时间我所实习的单位是XX生物技术有限公司,实习时间从xxxx年x月到xxxx年x月。

二、实习内容在实习期间,我主要参与了以下几个方面的实际工作:1. DNA提取和PCR分析在实习的第一阶段,我主要学习了DNA提取和PCR分析的基本原理和操作方法。

我了解到PCR是一种通过放大DNA片段来检测和分析基因的技术。

在实践中,我学会了使用试剂盒提取DNA样本,并通过PCR反应来放大目标基因。

通过此项实践,我对PCR 反应的基本步骤和技术要点有了更深的理解。

2. 细胞培养和细胞传代在实习的第二阶段,我参与了细胞培养和传代的实验。

我学习了培养基的配制和细胞的处理方法,了解了细胞传代的操作过程。

通过细胞培养实验,我了解了细胞在培养基中不断生长和繁殖的过程,学会了控制细胞的生长速度和传代次数。

3. 酶联免疫吸附实验(ELISA)在实习的第三阶段,我学习了酶联免疫吸附实验(ELISA)的原理和操作方法。

ELISA是一种常用的检测特定蛋白质或抗体的方法。

在实践中,我学会了制备ELISA试剂盒、操作微孔板和进行光谱检测。

通过ELISA实验,我对特定蛋白质的检测和定量有了更深入的了解。

三、实习收获在实习期间,我不仅学到了生物技术实验的基本理论和操作方法,还锻炼了实验操作的技能和实践能力。

以下是我在实习中的主要收获:1. 熟悉了生物技术实验的基本原理和方法,对PCR、细胞培养和ELISA等技术有了更深入的认识。

2. 掌握了实验操作的基本技巧和注意事项,提高了实验操作的准确性和效率。

3. 培养了良好的实验室安全意识和规范操作习惯。

4. 培养了团队合作精神和沟通能力,学会了与同事合作共事,解决实验中遇到的问题。

四、实习总结通过这次实习,我对生物技术专业的实验操作和实践能力有了更全面的了解和提高。

实习期间,我克服了实验中的各种困难和挑战,不断提高自己的实验能力和解决问题的能力。

生物技能实践报告模板范文

生物技能实践报告模板范文

生物技能实践报告模板范文一、实验目的本次实验旨在探究人类视力的异同点及其与动物的比较,了解不同种类动物的视觉特点,并通过实验验证我们对颜色的识别能力。

二、实验器材•视力表•蓝、红、绿、黄、橙、紫六种颜色的标准卡片三、实验步骤1.测试视力–在理想的灯光环境下,被试距离视力表五米,按照从上至下、从左至右的顺序迅速朗读视力表上的大写字母。

2.颜色识别实验–实验者将标准卡片随机放置在桌面上,被试需要将每种颜色的卡片依次识别出来。

四、实验结果1.视力测试结果被试编号正确率1 5/62 6/63 5/64 6/65 6/62.颜色识别实验结果颜色被试1 被试2 被试3 被试4 被试5 平均正确率蓝色正确正确正确正确正确100%红色错误正确正确正确正确80%绿色错误正确正确正确正确80%黄色正确正确正确正确正确100%橙色错误正确正确正确正确80%紫色错误正确正确正确正确80%五、分析和讨论1.视力测试结果分析通过对五位被试进行视力测试,我们发现其中有两位被试在测试中做出了失误,未正确读出所有字母。

这可能与多种因素有关,如被试的眼睛疲劳、视力不佳或者对测试环境的不适应等。

2.颜色识别实验结果分析根据表格数据得知,所有被试均正确识别了蓝色和黄色的标准卡片。

同时,红色、绿色和橙色的识别率较低,主要是由于这三种颜色的相似差异较小,在判断时容易混淆。

紫色的正确率也不高,可能是因为紫色在我们日常生活中出现频率较少,被试对其识别不够熟悉。

通过这项实验我们发现,人类和动物在视觉方面存在着很大的差异。

人类在颜色的感知方面更加敏锐精细,而动物在黑白视觉、全景视觉等方面则远优于人类。

因此,对动物视觉特性的研究和应用,非常具有科学研究意义和现实应用价值。

六、总结通过本次实验,我们深入了解了人类视力的异同点和颜色识别能力,探究了不同生物间视觉特点的差异和异同之处。

同时,我们也意识到在进行实验时需要注意实验器材的可靠性和实验环境的稳定性,以保证实验结果的准确性和可靠性。

2023年生物技术专业实践报告

2023年生物技术专业实践报告

2023年生物技术专业实践报告生物技术是一门应用性极强的学科,近年来发展迅速。

通过生物技术手段,可以对生物体进行改良、创新和应用,为人类的生产和生活带来了极大的便利与发展。

本次实践报告将介绍我在生物技术学科实践中所参与的项目。

一、实践项目介绍本次实践项目是利用分子生物学技术研究野生植物的遗传多样性及种群结构状况。

在实践中,我们以青蒿为研究对象,采用DNA条形码技术进行分析,通过PCR扩增和测序技术,获得青蒿DNA的测序结果,进而进行基于遗传多样性和种群结构的分析,从而探究青蒿的遗传特征和其种群结构。

二、实践过程1.样本采集:依据课题需要,在野外采集青蒿样本,收取青蒿叶片样本后于-80℃低温下保存,备用。

2. DNA提取:对采集的青蒿叶片样本进行DNA提取,采用CTAB法进行提取。

提取后,在凝胶电泳中检测纯度和完整性。

3. PCR扩增:在PCR过程中,我们采用了引物对其万能性更强的ITS和matK两个区域进行扩增。

提取DNA后进行PCR扩增,反应体系为总体积为25µl的反应体系,含模板DNA、引物、酶和缓冲液等,最终得到DNA片段。

4. 测序和分析:PCR产物送至测序公司进行二代测序操作,获得青蒿叶片的ITS和matK区域DNA序列。

利用生物信息学工具软件将测序结果整合、比对,进行遗传多样性和种群结构分析。

三、实践收获通过本次实践,我对DNA条形码技术有了更加深刻的了解。

我了解了DNA提取技巧的实际操作,掌握了PCR扩增的底层原理和相应的实际操作技巧,同时也进一步学习了基因测序的实际操作和相关数据处理技术。

我还发现,针对不同的物种,其DNA提取和PCR扩增操作的细节和问题也有不同,需要根据具体情况灵活处理。

在实践中,我也充分体会到了团队合作的重要性,特别是在测序和数据处理环节,我们密切协作、充分沟通,共同解决遇到的问题,保证了项目的进展与质量。

最终,对于野生植物遗传多样性和种群遗传结构的分析结果也得到了一定的了解,操作中遇到的问题和挑战,促使我们不断寻求解决方案。

高中生物选修一 生物技术实践

高中生物选修一  生物技术实践

选料 冲洗 接种 粉碎 灭菌 发酵 过滤 果酒 选修一 生物技术实践专题一 传统发酵技术的应用1. “宁夏红”枸杞果酒是利用我国宁夏回族自治区新鲜枸杞为原料,采用传统酿造技术与现代生物技术结合酿制而成。

下面是某研究性小组的同学对枸杞果酒生产工艺进行考察后,绘制出果酒生产工艺流程简图。

据图回答:(1)枸杞果酒制作过程中,接种完成后要先向发酵罐中通入一段时间的无菌空气,这样做的目的是。

(2)在果酒酿造过程中,如果果汁灭菌不严格,含有醋酸杆菌,在酒精发酵旺盛时,醋酸杆菌能否将果汁中的 糖发酵为醋酸?说明理由。

(3)酵母菌与醋酸杆菌在细胞结构上的主要区别是 。

(4)若要提高果酒的产量,发酵过程中关键要控制好哪些条件? 。

(5)果酒制作是否成功,需发酵后取样鉴定,可用哪些方法检验酒精是否存在? 。

2.山楂酒具有活血、补气、健脾等功效,对恢复体力、增加精力、促进食欲有较显著的功效。

以下为山楂酒制作的有关过程。

分析回答下列问题。

原料山楂 设备榨汁机、发酵桶、地下室、大锅等 制作过程 山楂经充分水洗,用榨汁机榨汁。

将山楂汁倒入发酵桶中,经7~10 d 的发酵,即成果酒。

将经过发酵的果酒滤出,倒入发酵容器内,存在地下室里,进行30 d 的再发酵。

并继续放置在阴凉的地下室进行陈酿,陈酿期间,要坚持倒桶(换桶),并保持酒桶常满,即得原汁山楂酒(1)请写出山楂酒制作的原理(用反应式表示):____________________________。

(2)与山楂酒发酵有关的微生物主要是____________________________,在山楂酒制作中菌种的主要来源是______________________________________。

(3)发酵的温度应该在__________________________℃,在发酵过程中要先通气后密封,先通气的原因是________________________________________________。

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公 司
D.四个平板,统计的菌落数分别是21、30、24和25,取平均值25
②一同学在稀释倍数为106的培养基中测得平板上菌落数的平均值为23.4,
那么每毫升样品中的大肠杆菌数是(涂布平板时所用稀释液的体积为0.2
mL)________。
③用这种方法测定密度,实际活菌数量要比测得的数量________,因为
,如一些细菌、真菌等的生长。而培养物一旦受到微生物的污染,
就会导致实验前功尽弃,因此要进行严格的无菌操作。
(1)培养材料的取材应很好地加以选择,老的材料比幼嫩的材料带菌
多,田间比温室生长材料带菌多。

(2)消毒材料不彻底,植物组织只能进行表面灭菌,对材料内部所带
东 金
的细菌、霉菌等杂菌往往难以对付,可在培养基中添加抗生素解决

并冷却至45 ℃左右的琼脂培养基混合,摇匀后,倾入灭过菌的培养皿中,
限 公
待琼脂凝固后,制成可能含菌的琼脂平板,保温培养一定时间后即可出

现菌落。
在稀释度足够高的菌液里,聚集在一起的微生物将被分散成单个细
胞,从而能在培养基表面形成单个菌落。随后挑取该单个菌落,或
重复以上操作数次,便可得到纯培养。由于大肠杆菌属于兼性厌氧

1.自然界中的微生物往往是混杂生长的。人们在研究微生物时一
般要将它们分离提纯,然后进行数量的测定。下面是对大肠杆菌进
行数量测定的实验,请回答有关问题。步骤如下:
(1)制备稀释倍数为102、103、104、105、106的系列稀释液。
(2)为了得到更加准确的结果,你选用________________(平板划线
菌,为了得到更加准确的结果,最好选用稀释混合平板法。统计菌
落数计算的平板越多,其平均值越接近实际值。但是C选项中出现
一个菌落数只有5的结果,不可信,因此答案选D。 。计算公式:
每克样品中的菌株数=C/V×M,其中C代表某一稀释度下平板上
生长的平均菌落数,V代表稀释平板时所用的稀释液的体积(mL),
M代表稀释倍数。用这种方法测定密度,实际活菌数量要比测得的
法、稀释混合平板法、稀释涂布平板法)接种样品。
(3)适宜温度下培养。 结果分析:
山 东 金
①测定大肠杆菌数时,在对应稀释倍数为106的培养基中,得到以
太 阳
下几种统计结果,正确可信的是( )

A.一个平板,统计的菌落数是23
业 有
B.两个平板,统计的菌落数是22和26,取平均值24

C.三个平板,统计的菌落数分别是21、5和52,取平均值26
山 东
数量多,因为当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的是一 金
个菌落。在培养基上还有其他杂菌的菌落,其原因可能有多种,一
太 阳
是大肠杆菌被污染了,二是培养基被污染了,三是培养过程中被污 书
染了。
业 有
答案:(2)稀释混合平板法 (3)结果分析:①D ②1.17×108 ③多 限
当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的是一个菌落 ④不
公 司
能,因为不能排除杂菌来自培养基或来自培养过程
2.影响果胶酶活性的实验设计技巧
在设计实验检验影响果胶酶活性的因素时,要注意以下几点:
(1)无论是研究温度,还是研究pH对酶活性的影响时,注意设
置合适的梯度。
(2)实验时,要保证酶促反应在恒温或恒定酸碱度的条件下进
行,否则,会影响实验结果。

(3)必须设计对照实验,这就要求在实验中,所用一切试剂,
在无菌平板表面进行平行划线、扇形划线或其他形式的连续划线,微生
东 金
物细胞数量将随着划线次数的增加而减少,并逐步分散开来,经培养后, 太
可在平板表面得到单菌落。稀释倒平板法又分为稀释涂布平板法和稀释

混合平板法。稀释涂布平板法就是将稀释后的菌液分别涂布在固体培养
书 业
基的表面进行培养;稀释混合平板法就是将不同浓度的稀释液与已溶化
太 阳


业 (3)人为污染,如使用未消毒工具或呼吸排出细菌;手接触材料或器 有
皿边缘,使用过的工作器具未消毒而再继续使用,造成交叉污染;
限 公
接种室空气污染,使真菌孢子在培养基上繁殖。

2.(2011年广州测试)下图是月季花药离体培养产生花粉植株的两种途 径,请据图回答有关问题:
(1)选用的材料合适与否是能否成功诱导出花粉植株的重要因素,一
东 金
包括蒸馏水,都要做到量的一致性,保证唯一变量,尽量避免干
太 阳
扰因素。
书 业
(4)梯度实验,是无法得到酶的最适温度或最适酸碱度的,只
有 限
能得到一个大致的适宜范围。
公 司
3.归纳外植体污染的原因
植物组织培养所利用的植物材料体积小、抗性差,对培养条件的要
求较高。用于植物组织培养的培养基同样适合于某些微生物的生长
般来说选用________期的花粉可提高成功率。选择花粉时,一般要通
山 东
过________来确定花粉是否处于合适的发育期,这时需要对花粉的细 金
落。
④注意事项:a.设置重复组,增强实验的说服力与准确性。b.为了
保证结果准确,一般选择菌落数在30~300的平板进行计数。

⑤计算公式:每克样品中的菌株数=C/V×M,其中C代表某一稀
东 金
释度下平板上生长的平均菌落数,V代表涂布平板时所用的稀释液
太 阳
的体积(mL),M代表稀释倍数。
书 业



__________________________________。
④某同学在测定大肠杆菌的密度时发现,在培养基上还有其他杂菌的菌
落,能否据此肯定该大肠杆菌的品系被污染了?为什么?
______________________________________。
解析:平板划线分离法是指由接种环以无菌操作蘸取少许待分离的材料, 山
山 东 金 太 阳 书 业 有 限 公 司
山 东 金 太 阳 书 业 有 限 公 司
山 东 金 太 阳 书 业 有 限 公 司
1.统计微生物数目的方法
(1)显微镜直接计数法
①原理:利用特定细菌计数板或血球计数板,在显微镜下计算
一定容积的样品中微生物的数量。
②方法:用计数板计数。


③缺点:不能区分死菌与活菌。


(2)间接计数法(活菌计数法)
阳 书
①原理:当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌
业 有
落,来源于样品稀释液中的一个活菌,通过统计平板上的菌落数,
限 公
就能推测出样品中大约含有多少个活菌。

②方法:平板划线法、稀释混合平板法、稀释涂布平板法。
③缺点:当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的是一个菌
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