汉语口语习惯用语资料讲解

合集下载

[精品文档]：汉语口语习惯用语教程

［精品文档］：汉语口语习惯用语教程《汉语口语习惯用语教程》第一课我自己的钱爱怎么花就怎么花一、 (1)一年到头 (2)耳旁风 (3)手痒痒 (4)喝西北风(5)不就得了 (6)又来了 (7)没面子 (8)你看你二、 (1)怎么也得一个小时 (2)怎么也得三米(3)你看人家某某某学习多努力啊 (4)你看人家某某某还帮爱人做饭呢(5)累得什么似的 (6)说的比唱的还好听，谁信你啊(7)不定在不在家呢 (8)他爱高兴不高兴(9)他爱同意不同意，我决定的事决不改变(10)我已经说了很多次了，他就是听不进去(11)左一个电话，右一个电话 (12)不定什么时候回来呢第二课这次考试又考砸了一、(1)C (2)E (3)B (4)A (5) D (6) F (7) G (8) H 二、(1)往心里去 (2)走下坡路 (3)小菜一碟儿 (4)抬不起头来(5)说白了 (6)没戏 (7)钻牛角尖 (8)过不去(9)一把好手 (10)露一手三、(1)得了吧 (2)我只不过跟她开玩笑罢了(3)只不过小毛病罢了 (4)他不是当老师那块料(5)他是做生意那块料 (6)亏你还是个记者(7)亏你还是个大学生 (8)别跟自己过不去(9)照爬不误 (10)整个一个电脑盲(机盲)第三课这60块钱就打水漂了一、(1)这把年纪 (2)派不上用场 (3)二话没说 (4)划不来(5)不像话 (6)打水漂 (7)放马后炮 (8)说的一套，做的一套 (9)想一出是一出 (10)留一手二、(1)闹了半天你不是亲眼所见啊 (2)闹了半天是你踢坏的啊(3)王府井能好到哪儿去 (4)够可以的，这么冷的天只穿这么点儿(5)够可以的，怎么来这里也不跟我们打声招呼(6)你也是，怎么老迟到 (7)这不都工作好几年了(8)可他一口咬定不是他拿的 (9)我看就不用白费口舌了(10)说到底咱们眼高手低啊第四课你可真是个马大哈一、(1)好说歹说 (2)马大哈 (3)闹别扭 (4)一口气(5)赔不是 (6)不在话下(7)说了算 (8)时不常(9)在气头上 (10)说话不算数 (11)到头来 (12)一个劲儿二、(1)想到哪儿去了，我刚回家 (2) 只当是来旅游了(3)只当我是胡说八道 (4)该玩还是玩(5)该唱还是唱 (6)忙得不能再忙了(7)忙得不能再忙了 (8)可也是，应该再劝劝(9)可也是，我应该注意说话方法 (10)倒落了个一身不是(11)还别说，进步还真不少 (12)还别说，你妈妈的技术真扎实第五课这事让我伤透了脑筋二、(1)一来二去 (2)伤脑筋 (3)说不出口 (4)脸红脖子粗 (5)睁一只眼闭一只眼 (6)看不下去 (7)一而再，再而三 (8)闹意见 (9)那个 (10)吃苦头 (11)捅娄子 (12)掏腰包三、(1)动不动就发脾气 (2)动不动就撒娇(3)这样的人没有市场 (4)有碰钉子了(5)肯定得碰钉子 (6)这也没什么大不了的(7)我和他们可说不到一块儿去 (8)千万别这么说，咱俩是谁跟谁啊(9)真是难到家了 (10)您就睁一只眼闭一只眼吧(11)谁让我这么倒霉呢 (12)可他们怎么这么不注意，让我说也不是，不说也不是第六课有的路口都乱成一锅粥了一、(1)有年头 (2)看着办 (3)二把刀 (4)一锅粥 (5)手头儿紧 (6)硬着头皮(7)不是地方 (8)大老粗 (9)多了去了 (10)里三层外三层 (11)鼻子不是鼻子脸不是脸 (12)顶呱呱二、(1)要多好有多好 (2)要多精彩有多精彩(3)话说回来，他也够忙的 (4)可话说回来，不打不成器啊(5)我就先买现卖呗 (6)可不敢找不自在(7)花在刀刃上(8)就看着办吧第七课这都是看爱情小说看的二、(1)哭鼻子 (2)有分寸 (3)不起眼 (4)一时半会儿 (5)热心肠 (6)合得来(7)脸皮薄 (8)过来人(9)打着灯笼也难找 (10)穷光蛋 (11)说正经的 (12)绣花枕头三、(1)你怎么跟咱妈一个腔调 (2)少说也得花上个五六百吧(3)什么钱不钱的，算了吧 (4)都是玩电脑玩的(5)都是打篮球打的 (6)八字还没一撇呢，以后再说吧第八课在工作上他向来一是一，二是二一、(1)C (2)D (3)B (4)E (5) A二、(1)热锅上的蚂蚁 (2)找你算账 (3)乱了套了 (4)下不来台 (5)脚底朝天(6)有鼻子有眼 (7)忘到脑后头 (8)放空炮 (9)一是一，二是二 (10)发脾气三、(1)他刚砸了饭碗了 (2)他真是鸡蛋里挑骨头(3)他大小也是个经理啊 (4)要是干得不好，就有你好看的了 (5)你这不是往枪口上撞吗第九课为了孩子我们豁出去了一、(1)说着玩 (2)好你个 (3)打保票 (4)没大没小 (5)落埋怨 (6)砸锅卖铁(7)心里没底 (8)真有你的二、(1)咱们就是吃了英语的亏 (2)我豁出去了，也去排一夜队好了(3)这些画说得好听是艺术，说得不好听就是垃圾(4)我们可不能赶不上时代啊 (5)孩子可不能走我们的老路(6)我辞职后就走到哪儿算哪儿吧 (7)真是谢天谢地(8)他们都不是省油的灯第十课这事儿八成得黄二、(1)打退堂鼓 (2)打下手 (3)家常便饭 (4)说不过去(5)松了一口气(6)连轴转 (7)团团转 (8)一把屎一把尿(9)歇过劲儿三、(1)他搬那块大石头玩儿似的 (2)一会儿他们说和好就和好 (3)说生气就生气 (4)还说呢，袖子差半截(5)还说呢，昨天突然喊我，我一着急就崴了脚了(6)不是减肥，是那些菜是在不对胃口(7)我上次去他家也吃了闭门羹 (8)看来是对你有意思啊第十一课谁都猜不出他葫芦里卖的什么药一、(1)没救儿 (2)碰了一鼻子灰 (3)大鱼大肉 (4)有盼头儿 (5)吃不开 (6)老掉牙 (7)败家子 (8)烂摊子(9)葫芦里卖的什么药 (10)一股脑儿 (11)不对劲儿二、(1)找错路了，走了半天冤枉路 (2)他们都是一路货 (3)他决定的事谁敢说半个不字 (4)我还得拍他马屁 (5)真是看走眼了 (6)算你狠，咱们走着瞧(7)爸爸可不吃那一套 (8)我可看不出半点儿眉目来 (9)学问和道德是不能画等号的 (10)你可别把我跟他们画等号第十二课你现在是鸟枪换炮了二、(1)有日子 (2)跑龙套 (3)一天到晚 (4)鸟枪换炮 (5)半死不活 (6)半边天 (7)煲电话粥 (8)保不齐 (9)东跑西颠儿 (10)不够意思三、(1)说得轻巧，我可请不起 (2)你就看在我的面上帮帮他吧 (3)这可够郑老师一呛的 (4)现在警察动真格的了 (5)别给你老爸我抹黑 (6)我是谁呀，看我的(7)一咬牙就跳下来了 (8)我可不愿意挨那帮售货员的白眼 (9)他要是犯起脾气来比谁都厉害 (10)他可是个气管炎第十三课拿到票我这一块石头才算落了地一、(1)不是滋味 (2)一块石头落了地 (3)脸上挂不住了 (4)看热闹 (5)摸不着头脑 (6)打得火热 (7)耍嘴皮子 (8)一溜烟儿 (9)三寸不烂之舌 (10)捏着一把汗二、(1)你别给他们泼冷水了，鼓励鼓励他们吧 (2)别跟小孩子一般见识 (3)你可真会套近乎 (4)希望这次不是雷声大雨点小 (5)他可是夸下海口的 (6)别跟人家打得火热的 (7)你别多管闲事 (8)只是半瓶子醋罢了(9)你们可真有两下子 (10)这样我这一块石头就落了地了第十四课你说这叫什么事儿啊二、(1)不是时候 (2)随大溜儿 (3)爱面子 (4)一窝蜂 (5)清一色 (6)往多了说 (7)那么回事 (8)大路货 (9)哪壶不开提哪壶三、(1)不然肯定花冤枉钱 (2)吵得慌(3)这么盘破磁带可拿不出手 (4)别凑热闹(5)他家除了书还是书 (6)我们都得让他三分(7)我们要讨个说法第十五课我已经打定主意了二、(1)不出我所料 (2)脑子发热 (3)问个究竟 (4)炸开了锅 (5)会说话 (6)嘀嘀咕咕 (7)卖力气 (8)打定主意 (9)前怕狼，后怕虎 (10)犯不着 (11)有油水儿(12)铁饭碗三、(1)再怎么说你也是她哥哥啊 (2)说话就做好 (3)我现在心里直打鼓 (4)我对你们的意见有点儿看法 (5)他是他，我是我 (6)大哥是大哥，我是我(7)他眼里根本没有我们 (8)没想到家里炸开了锅第十六课那些菜真不敢恭维一、 (1)笑掉大牙 (2)样子货 (3)家长作风 (4)见过世面 (5)翅膀硬了 (6)甩手掌柜 (7)大眼儿瞪小眼儿 (8)挡箭牌 (9)土包子 (10)出气筒二、 (1)别给我戴高帽了 (2)还前三名呢(3)实在不敢恭维 (4)你就会帮倒忙(5)这是哪儿跟哪儿啊 (6)你让他别打我姐姐的主意 (7)其他课都拿得起来 (8)家里什么事都拿得起来 (9)这些都不成问题 (10)他最恨别人跟他唱对台戏了第十七课此一时彼一时二、(1)放空炮 (2)大打出手 (3)打道回府 (4)井水不犯河水 (5)一星半点儿(6)鹿死谁手 (7)见分晓 (8)放出风来三、(1)三天打鱼，两天晒网，能练好才怪呢 (2)这真是爆了冷门啊 (3)我们班不是他们班的对手 (4)都败在了他的手下(5)我不想看她的脸色 (6)只拉长了脸(7)我一定给他们点儿颜色看看 (8)他根本不买我的账第十八课老坐着不动可不是事儿一、(1)不听使唤 (2)由他去 (3)唱反调 (4)听见风就是雨 (5)数得着 (6)事儿妈 (7)落汤鸡 (8)开小差 (9)铁公鸡 (10)摇钱树二、(1)别翻那些老皇历了 (2)我们就别赶鸭子上架了 (3)小姐长小姐短的 (4)口气倒是大得很(5)丑话说在前头 (6)老住你那儿可不是个事儿啊 (7)别让我出洋相了 (8)送上门的东西干吗不要 (9)该换换你那死脑筋了 (10)砸了我们的牌子第十九课我觉得他说在点子上了一、(1)不管三七二十一 (2)下马威 (3)说穿了 (4)两码事 (5)倒吸一口凉气(6)穿小鞋 (7)出口气 (8)没头没脑 (9)一阵风二、(1)你前脚刚走，我后脚就离开了 (2) 没什么大不了的 (3)免得走弯路(4)你就别揭我的老底了(5)你可别拿工作当儿戏啊 (6)你给人家留点儿面子嘛 (7)你就会在这里唱高调 (8)说在点子上了(9)我一定让他吃不了兜着走 (10)说归说，但说完就忘了 (11)就做做样子好了 (12)后来就没下文了第二十课他给我们来了个空城计二、(1)打游击 (2)费了九牛二虎之力 (3)猴年马月 (4)有头有脸 (5)白日做梦 (6)僧多粥少 (7)香饽饽(8)绞尽脑汁 (9)走一步说一步 (10)吹胡子瞪眼三、(1)吃了个定心丸 (2)您就会开空头支票(3)白喝了这么多墨水了 (4)他的书太不怎么样了(5)可别上了他的圈套 (6)给他们来个空城计(7)有朝一日我一定好好报答她 (8)我们使出了浑身解数。

汉语口语习惯用语教程patigul

《汉语口语习惯用语教程》第一课我自己的钱爱怎么花就怎么花一、（1）一年到头（2）耳旁风（3）手痒痒（4）喝西北风（5）不就得了（6）又来了（7）没面子（8）你看你二、（1）怎么也得一个小时（2）怎么也得三米（3）你看人家某某某学习多努力啊（4）你看人家某某某还帮爱人做饭呢（5）累得什么似的（6）说的比唱的还好听，谁信你啊（7）不定在不在家呢（8）他爱高兴不高兴（9）他爱同意不同意，我决定的事决不改变（10）我已经说了很多次了，他就是听不进去（11）左一个电话，右一个电话（12）不定什么时候回来呢第二课这次考试又考砸了一、（1）C (2)E (3)B （4）A (5) D (6) F (7) G (8) H二、（1）往心里去（2）走下坡路（3）小菜一碟儿（4）抬不起头来（5）说白了（6）没戏（7）钻牛角尖（8）过不去（9）一把好手（10）露一手三、（1）得了吧（2）我只不过跟她开玩笑罢了（3）只不过小毛病罢了（4）他不是当老师那块料（5）他是做生意那块料（6）亏你还是个记者（7）亏你还是个大学生（8）别跟自己过不去（9）照爬不误（10）整个一个电脑盲（机盲）第三课这60块钱就打水漂了一、（1）这把年纪（2）派不上用场（3）二话没说（4）划不来（5）不像话（6）打水漂（7）放马后炮（8）说的一套，做的一套（9）想一出是一出（10）留一手二、（1）闹了半天你不是亲眼所见啊（2）闹了半天是你踢坏的啊（3）王府井能好到哪儿去（4）够可以的，这么冷的天只穿这么点儿（5）够可以的，怎么来这里也不跟我们打声招呼（6）你也是，怎么老迟到（7）这不都工作好几年了（8）可他一口咬定不是他拿的（9）我看就不用白费口舌了（10）说到底咱们眼高手低啊第四课你可真是个马大哈一、（1）好说歹说（2）马大哈（3）闹别扭（4）一口气（5）赔不是（6）不在话下（7）说了算（8）时不常（9）在气头上（10）说话不算数（11）到头来（12）一个劲儿二、（1）想到哪儿去了，我刚回家(2) 只当是来旅游了（3）只当我是胡说八道（4）该玩还是玩（5）该唱还是唱（6）忙得不能再忙了（7）忙得不能再忙了（8）可也是，应该再劝劝（9）可也是，我应该注意说话方法（10）倒落了个一身不是（11）还别说，进步还真不少（12）还别说，你妈妈的技术真扎实第五课这事让我伤透了脑筋二、（1）一来二去（2）伤脑筋（3）说不出口（4）脸红脖子粗（5）睁一只眼闭一只眼（6）看不下去（7）一而再，再而三（8）闹意见（9）那个（10）吃苦头（11）捅娄子（12）掏腰包三、（1）动不动就发脾气（2）动不动就撒娇（3）这样的人没有市场（4）有碰钉子了（5）肯定得碰钉子（6）这也没什么大不了的（7）我和他们可说不到一块儿去（8）千万别这么说，咱俩是谁跟谁啊（9）真是难到家了（10）您就睁一只眼闭一只眼吧（11）谁让我这么倒霉呢（12）可他们怎么这么不注意，让我说也不是，不说也不是第六课有的路口都乱成一锅粥了一、（1）有年头（2）看着办（3）二把刀（4）一锅粥（5）手头儿紧（6）硬着头皮（7）不是地方（8）大老粗（9）多了去了（10）里三层外三层（11）鼻子不是鼻子脸不是脸（12）顶呱呱二、（1）要多好有多好（2）要多精彩有多精彩（3）话说回来，他也够忙的（4）可话说回来，不打不成器啊（5）我就先买现卖呗（6）可不敢找不自在（7）花在刀刃上（8）就看着办吧第七课这都是看爱情小说看的二、（1）哭鼻子（2）有分寸（3）不起眼（4）一时半会儿（5）热心肠（6）合得来（7）脸皮薄（8）过来人（9）打着灯笼也难找（10）穷光蛋（11）说正经的（12）绣花枕头三、(1)你怎么跟咱妈一个腔调（2）少说也得花上个五六百吧（3）什么钱不钱的，算了吧（4）都是玩电脑玩的（5）都是打篮球打的（6）八字还没一撇呢，以后再说吧第八课在工作上他向来一是一，二是二一、（1）C (2)D (3)B （4）E (5) A二、（1）热锅上的蚂蚁（2）找你算账（3）乱了套了（4）下不来台（5）脚底朝天（6）有鼻子有眼（7）忘到脑后头（8）放空炮（9）一是一，二是二（10）发脾气三、（1）他刚砸了饭碗了（2）他真是鸡蛋里挑骨头（3）他大小也是个经理啊（4）要是干得不好，就有你好看的了（5）你这不是往枪口上撞吗第九课为了孩子我们豁出去了一、（1）说着玩（2）好你个（3）打保票（4）没大没小（5）落埋怨（6）砸锅卖铁（7）心里没底（8）真有你的二、（1）咱们就是吃了英语的亏（2）我豁出去了，也去排一夜队好了（3）这些画说得好听是艺术，说得不好听就是垃圾（4）我们可不能赶不上时代啊（5）孩子可不能走我们的老路（6）我辞职后就走到哪儿算哪儿吧（7）真是谢天谢地（8）他们都不是省油的灯第十课这事儿八成得黄二、（1）打退堂鼓（2）打下手（3）家常便饭（4）说不过去（5）松了一口气（6）连轴转（7）团团转（8）一把屎一把尿（9）歇过劲儿三、（1）他搬那块大石头玩儿似的（2）一会儿他们说和好就和好（3）说生气就生气（4）还说呢，袖子差半截（5）还说呢，昨天突然喊我，我一着急就崴了脚了（6）不是减肥，是那些菜是在不对胃口（7）我上次去他家也吃了闭门羹（8）看来是对你有意思啊第十一课谁都猜不出他葫芦里卖的什么药一、（1）没救儿（2）碰了一鼻子灰（3）大鱼大肉（4）有盼头儿（5）吃不开（6）老掉牙（7）败家子（8）烂摊子（9）葫芦里卖的什么药（10）一股脑儿（11）不对劲儿二、（1）找错路了，走了半天冤枉路（2）他们都是一路货（3）他决定的事谁敢说半个不字（4）我还得拍他马屁（5）真是看走眼了（6）算你狠，咱们走着瞧（7）爸爸可不吃那一套（8）我可看不出半点儿眉目来（9）学问和道德是不能画等号的（10）你可别把我跟他们画等号第十二课你现在是鸟枪换炮了二、（1）有日子（2）跑龙套（3）一天到晚（4）鸟枪换炮（5）半死不活（6）半边天（7）煲电话粥（8）保不齐（9）东跑西颠儿（10）不够意思三、（1）说得轻巧，我可请不起（2）你就看在我的面上帮帮他吧（3）这可够郑老师一呛的（4）现在警察动真格的了（5）别给你老爸我抹黑（6）我是谁呀，看我的（7）一咬牙就跳下来了（8）我可不愿意挨那帮售货员的白眼（9）他要是犯起脾气来比谁都厉害（10）他可是个气管炎第十三课拿到票我这一块石头才算落了地一、（1）不是滋味（2）一块石头落了地（3）脸上挂不住了（4）看热闹（5）摸不着头脑（6）打得火热（7）耍嘴皮子（8）一溜烟儿（9）三寸不烂之舌（10）捏着一把汗二、（1）你别给他们泼冷水了，鼓励鼓励他们吧（2）别跟小孩子一般见识（3）你可真会套近乎（4）希望这次不是雷声大雨点小（5）他可是夸下海口的（6）别跟人家打得火热的（7）你别多管闲事（8）只是半瓶子醋罢了（9）你们可真有两下子（10）这样我这一块石头就落了地了第十四课你说这叫什么事儿啊二、（1）不是时候（2）随大溜儿（3）爱面子（4）一窝蜂（5）清一色（6）往多了说（7）那么回事（8）大路货（9）哪壶不开提哪壶三、（1）不然肯定花冤枉钱（2）吵得慌（3）这么盘破磁带可拿不出手（4）别凑热闹（5）他家除了书还是书（6）我们都得让他三分（7）我们要讨个说法第十五课我已经打定主意了二、（1）不出我所料（2）脑子发热（3）问个究竟（4）炸开了锅（5）会说话（6）嘀嘀咕咕（7）卖力气（8）打定主意（9）前怕狼，后怕虎（10）犯不着（11）有油水儿（12）铁饭碗三、（1）再怎么说你也是她哥哥啊（2）说话就做好（3）我现在心里直打鼓（4）我对你们的意见有点儿看法（5）他是他，我是我（6）大哥是大哥，我是我（7）他眼里根本没有我们（8）没想到家里炸开了锅第十六课那些菜真不敢恭维一、（1）笑掉大牙（2）样子货（3）家长作风（4）见过世面（5）翅膀硬了（6）甩手掌柜（7）大眼儿瞪小眼儿（8）挡箭牌（9）土包子（10）出气筒二、（1）别给我戴高帽了（2）还前三名呢（3）实在不敢恭维（4）你就会帮倒忙（5）这是哪儿跟哪儿啊（6）你让他别打我姐姐的主意（7）其他课都拿得起来（8）家里什么事都拿得起来（9）这些都不成问题（10）他最恨别人跟他唱对台戏了第十七课此一时彼一时二、（1）放空炮（2）大打出手（3）打道回府（4）井水不犯河水（5）一星半点儿（6）鹿死谁手（7）见分晓（8）放出风来三、（1）三天打鱼，两天晒网，能练好才怪呢（2）这真是爆了冷门啊（3）我们班不是他们班的对手（4）都败在了他的手下（5）我不想看她的脸色（6）只拉长了脸（7）我一定给他们点儿颜色看看（8）他根本不买我的账第十八课老坐着不动可不是事儿一、（1）不听使唤（2）由他去（3）唱反调（4）听见风就是雨（5）数得着（6）事儿妈（7）落汤鸡（8）开小差（9）铁公鸡（10）摇钱树二、（1）别翻那些老皇历了（2）我们就别赶鸭子上架了（3）小姐长小姐短的（4）口气倒是大得很（5）丑话说在前头（6）老住你那儿可不是个事儿啊（7）别让我出洋相了（8）送上门的东西干吗不要（9）该换换你那死脑筋了（10）砸了我们的牌子第十九课我觉得他说在点子上了一、（1）不管三七二十一（2）下马威（3）说穿了（4）两码事（5）倒吸一口凉气（6）穿小鞋（7）出口气（8）没头没脑（9）一阵风二、（1）你前脚刚走，我后脚就离开了(2) 没什么大不了的（3）免得走弯路（4）你就别揭我的老底了（5）你可别拿工作当儿戏啊（6）你给人家留点儿面子嘛（7）你就会在这里唱高调（8）说在点子上了（9）我一定让他吃不了兜着走（10）说归说，但说完就忘了（11）就做做样子好了（12）后来就没下文了第二十课他给我们来了个空城计二、（1）打游击（2）费了九牛二虎之力（3）猴年马月（4）有头有脸（5）白日做梦（6）僧多粥少（7）香饽饽（8）绞尽脑汁（9）走一步说一步（10）吹胡子瞪眼三、（1）吃了个定心丸（2）您就会开空头支票（3）白喝了这么多墨水了（4）他的书太不怎么样了（5）可别上了他的圈套（6）给他们来个空城计（7）有朝一日我一定好好报答她（8）我们使出了浑身解数。

汉语口语知识点总结大全

汉语口语知识点总结大全一、简单日常用语1. 问候语汉语口语中，问候语是非常常见的。

例如：- 你好！- 早上好！- 晚上好！- 再见！2. 礼貌用语在汉语口语中，有一些常见的礼貌用语，例如：- 谢谢！- 对不起！- 不好意思！3. 介绍自己在日常生活中，我们常常需要介绍自己。

例如：- 我叫张三。

- 我是中国人。

- 我来自北京。

4. 表达感谢当别人帮助我们时，我们需要表达感谢之情。

例如：- 谢谢你帮我。

- 非常感谢你的帮助。

5. 询问情况在日常交流中，询问别人的情况也是非常常见的。

例如：- 你好吗？- 你怎么样？- 最近过得怎么样？二、日常用语1. 问路当我们在外地或者不熟悉的地方时，常常需要问路。

例如：- 请问，这里怎么走到火车站？- 你知道这个地方怎么去吗？2. 点餐在餐馆用餐时，我们需要和服务员点菜。

例如：- 我们要一份炒米饭。

- 我想要一杯茶。

3. 逛街购物在购物时，我们需要和店员交流。

例如：- 请问，这件衣服多少钱？- 你有没有这个号的鞋子？4. 乘车乘坐公共交通工具时，我们也需要和售票员或者司机交流。

例如：- 请问，这辆车去不去机场？- 你好，我要去火车站。

5. 预约在日常生活中，我们还需要做一些预约。

例如：- 请问，我可以预约明天的时间吗？- 我想预约一个理发的时间。

三、表达情感1. 高兴当我们遇到令人高兴的事情时，我们常常会表达出高兴的情感。

例如：- 我今天考试得了满分，我很高兴。

- 我的生日到了，我感到开心。

2. 惊讶当我们遇到令人惊讶的事情时，我们常常会表达出惊讶的情感。

例如：- 他竟然跳得那么高，我很惊讶。

- 他居然可以在这么短的时间内完成这件事，我很惊讶。

3. 担忧当我们遇到令人担忧的事情时，我们常常会表达出担忧的情感。

例如：- 昨天妈妈不舒服，我很担忧。

- 我很担心我的考试。

4. 伤心当我们遇到令人伤心的事情时，我们常常会表达出伤心的情感。

例如：- 我的小狗走丢了，我感到伤心。

汉语口语知识点总结初中

汉语口语知识点总结初中一、日常交际用语1. 问候语在日常交际中，问候语是必不可少的。

比如“你好”，“早上好”，“晚上好”，“再见”等等。

学生们在日常交往中要学会使用这些问候语，向他人示好。

2. 感谢和道歉在日常生活中，感谢和道歉也是经常使用的口语。

比如“谢谢你”，“不好意思”，“对不起”，“请原谅”等等。

学生们要学会在适当的时候使用这些表达，展现礼貌和谦逊。

3. 拒绝和接受在日常交往中，我们也会遇到需要拒绝或接受的情况。

比如“我很抱歉，我不能去”，“好的，我愿意帮忙”，“对不起，我暂时没有时间”等等。

学生们要学会委婉地表达自己的意愿，同时也要学会接受别人的请求。

二、日常生活用语1. 询问时间在日常生活中，我们常常需要询问时间。

比如“现在几点了”，“你知道今天是星期几吗”等等。

学生们要学会用正确的方式询问时间，以便更好地安排自己的生活。

2. 确认和理解在日常生活中，我们需要确认和理解别人的话。

比如“你说什么”，“我没听清楚”，“你是说……是吗”等等。

学生们要学会在交流中确认对方的意思，避免发生误解。

3. 买东西和点菜在日常生活中，我们也需要用汉语口语进行购物和点菜。

比如“我想买一瓶水”，“我要一杯咖啡”，“我要吃一个汉堡”等等。

学生们要学会使用正确的语言表达自己的需求，以便更好地购物和用餐。

三、日常生活体验1. 描述事物在日常生活中，我们需要用汉语口语来描述事物。

比如“这个东西很漂亮”，“那个人很友好”，“这本书很有意思”等等。

学生们要学会用简洁明了的语言描述事物，以便更好地表达自己的感受和看法。

2. 表达情感在日常生活中，我们还需要用汉语口语来表达情感。

比如“我很高兴”，“我很伤心”，“我很紧张”等等。

学生们要学会用适当的语言表达自己的情感，以便更好地与他人沟通。

四、日常生活技巧1. 提出建议在日常生活中，我们需要用汉语口语来提出建议。

比如“你可以试试这个方法”，“我建议你这样做”等等。

学生们要学会用恰当的语言向他人提出自己的建议，以便更好地帮助他人解决问题。

现代汉语知识点总结

现代汉语知识点总结一、汉字和拼音汉字是汉语的基本书写系统，具有丰富的内涵和象形的特点。

拼音是一种用拉丁字母来表示汉字发音的方法，是学习汉语的基础。

二、词汇和词义词汇是语言中的基本单位，是由一个或多个字组成的有意义的语言单位。

词义是词汇的意义，可以通过上下文来理解。

三、语法和句子结构语法是指词语在句子中的组织和关系，包括词序、时态、语态等。

句子结构是指句子的组成部分和其排列顺序。

四、语音和声调语音是指语言中的音素和音节，包括声母、韵母和声调等。

声调是汉语中的重要特点，能够改变词义。

五、语义和语用语义是指词语和句子的意义，包括词义、句义和语篇义。

语用是语言在交际中的使用和功能。

六、听力和口语听力是指理解和听懂他人说话的能力，口语是指运用语言进行交流和表达的能力。

七、阅读和写作阅读是指理解和解读书面文字的能力，写作是指用文字表达思想和观点的能力。

八、修辞和修辞手法修辞是指通过语言表达产生的修饰效果，修辞手法是修辞的具体表现形式，如比喻、夸张、反问等。

九、文化和习惯用语文化是语言的重要组成部分，反映了一个国家或民族的特点和价值观。

习惯用语是指在特定场合下常用的固定的语言表达方式。

十、汉字书写和标点符号汉字书写是汉字的正确书写形式，标点符号是用来标示句子和语义的符号。

总结：现代汉语知识点涵盖了汉字和拼音、词汇和词义、语法和句子结构、语音和声调、语义和语用、听力和口语、阅读和写作、修辞和修辞手法、文化和习惯用语、汉字书写和标点符号等方面。

掌握这些知识点可以帮助我们更好地理解和运用汉语，提高汉语水平。

汉语口语88个习惯用语

汉语口语88个习惯用语1.你呀：比啊是说话人对对方的不满或责怪2.手痒痒：因为喜欢，所以很希望做某事。

3.穿不出去：因为衣服不好穿或不流行等原因不好意思穿。

4.追时髦：穿最流行的衣服或做流行的事儿。

5.不就得了：用反问的语气表示“就行了，就可以了”，不满或不耐烦的语气。

6.左一右一：表示数量多7.一年到头：整年8.多没面子：丢面子9.看人家：表示羡慕，佩服某人。

10.又来了：表示不想听，看，不耐烦11.换脑筋：改变久的观点或思想12.喝西北风：没有东西吃13.那一套：某种做法或说法。

14.后悔药：资料后悔的药，当然世界上没有这样药15.考砸了：某事没做好或失败16.只不过：只是；仅仅，还可以说只是…罢了。

17.没戏：没有希望，不可能18.节骨眼儿：最关键，最重要的时刻。

19.当回事儿：重视，认真对待。

20.想得开：不放在心上。

相反：想不开21.得了吧：在对话中用于否定对方所说的内容。

22.往心里去：重视，在乎23.往好里说/往怀里说：好的或坏的方面说。

24.钻牛角尖：想不值得想的小事儿或不能决定的问题。

25．说白了：用简单明白的话来说。

26.小菜一碟儿：意思是很容易，简单。

27.露一手：能力表现出来。

28.没的说：当然可以，没问题。

29．不像话：某种语言或行为不合情理，不应该；表示说话人不满或责怪。

30.这不：用口头语中，引出相关的事情来加以证实。

31.够可以的：达到较高的水平，标准，程度。

32.一口咬定：话说得非常肯定。

33.话里话外：说的话蕴涵着别的意思。

34.费口舌：说很多的话。

35.闹了半天：说了很长时间后才知道事情的原因或真相。

36.说到底：从根本上说；说到最后。

37半熟脸儿：只是认识某人，但是不很熟悉。

38.好说话：脾气好或容易商量。

39.留一手：有所保留。

以防万一。

40.气不过：太生气，不能忍受。

41.划不来：不值得。

划得来：肯定42.打水漂儿：钱白花了什么也没得到。

43.二话没说：什么也没说做某件事。

浅谈汉语惯用语

自学考试对外汉语专业（第二学历）本科毕业论文题目：浅谈汉语惯用语作者：所在单位：指导教师：大学20 年月日目录摘要 (3)前言 (4)一、汉语惯用语的语义特征和理解 (5)（一）汉语惯用语的语义特征 (5)（二）汉语惯用语的理解 (5)二、汉语惯用语的形式分类 (6)（一）按内容划分 (6)（二）按形式划分 (7)三、汉语惯用语的特点及对第二语言的启示 (7)（一）汉语惯用语的特点 (8)（二）汉语惯用语对第二语言的启示 (9)四、结论 (11)参考文献 (12)浅谈对外汉语教学中的文化教学【摘要】惯用语在我们的日常生活中屡见不鲜，作为与成语、谚语、歇后语等并列的熟语，是现代汉语中一种重要的语言单位。

惯用语是一个民族文化的棱镜，它可以折射出民族的价值观念和心理特点，对惯用语文化内涵的探讨，有助于我们了解汉民族的价值取向和文化心理，惯用语作为熟语的一部分，在汉语中占有重要地位，它用简单的词语，表达丰富的含义，渗透于中国人的日常口语交际中，汉语惯用语在日常交际中的作用不可小觑，惯用语用词少而含义丰富，容量大，可谓用语经济而收效大。

不但可使语言生动、活泼、形象，而且可使语言含蓄幽默，意在言外。

自二十世纪六十年代开始，许多专家学者对惯用语性质范围结构运用等问题进行了研究和探讨，本文尝试用文化语言学的方法来研究惯用语，通过对惯用语的语义特征、形式分类及其综合特点进行分析，这种分析有助于语言学习和文化交流还可拓宽我们了解社会和文化的视角。

所以，了解惯用语的特点及意义，可以使我们在今后的学习和应用中更好地去应用。

【关键词】惯用语特征形式意义前言任何一种语言都存在着大量的习惯用语。

习惯用语也称习语、习用语、惯用语等。

阅读时，常会看到“眼中钉”“钻空子”“耳边风”等之类的词语。

惯用语是经过人们长期使用后凝固下来的一个特殊的词汇组成部分, 它最重要的特点是一个惯用语的意义并不等于构成该惯用语的各成分意义的相加, 而是整个短语具有比喻、引申等意义。

常用习惯用语掌握常用的习惯用语

常用习惯用语掌握常用的习惯用语习惯用语是指在日常生活中经常使用并具有惯性特征的词组或短语。

掌握常用的习惯用语对于提高口语表达能力和交流效果非常重要。

在本文中，我将为大家介绍一些常用的习惯用语，希望能对大家的汉语学习有所帮助。

一、问候与祝福1. 一帆风顺：表示祝福对方一切顺利。

2. 吉祥如意：表示祝福对方好运连连。

3. 平安无事：表示祝福对方安全无恙。

4. 心想事成：表示祝福对方实现心愿。

5. 万事如意：表示祝福对方事事顺心。

二、道歉与谦虚1. 不辞辛劳：表示不计较辛苦地为他人办事。

2. 无可奈何：表示对某事无能为力。

3. 非我所愿：表示对某事不情愿。

4. 多亏你了：表示感谢对方的帮助。

5. 冒昧打扰：表示抱歉打扰了他人。

三、赞美与称赞1. 超乎寻常：表示某事或某人非常优秀。

2. 无与伦比：表示某事或某人无可比拟。

3. 才华横溢：表示某人才华出众。

4. 与众不同：表示某事或某人与众不同。

5. 取得巨大成功：表示某人在某方面取得了巨大的成就。

四、困惑与疑问1. 想不通：表示无法理解某件事情。

2. 不知所措：表示无法应对某种情况。

3. 一筹莫展：表示无法找到解决问题的办法。

4. 百思不得其解：表示思考了很多次也无法解决问题。

5. 讨厌死了：表示非常讨厌某种事物或某种行为。

五、赞同与否定1. 有道理：表示赞同对方的观点或意见。

2. 理所当然：表示对某事的正确性毫不怀疑。

3. 没错：表示肯定对方的说法。

4. 一点也不：表示完全不同意对方的观点。

5. 无论如何都不：表示坚决不同意对方的观点。

六、时间与进程1. 过去的事已经不可逆转。

2. 正在进行中的事情我们应该保持关注。

3. 未来的事情，我们要做好准备。

4. 时间比我们想象的要快，因此我们要抓紧时间。

5. 利用时间，好好努力，追求自己的梦想。

七、感谢与鼓励1. 感谢你的付出，我们取得了很大的成功。

2. 感谢你的帮助，我顺利解决了困难。

3. 你已经做得很好了，请继续努力。

日常汉语口语500句精讲

日常汉语口语500句精讲1. 问候与介绍 (Greetings and Introductions) - 你好！(Hello!)- 早上好！(Good morning!)- 下午好！(Good afternoon!)- 晚上好！(Good evening!)- 再见！(Goodbye!)- 我叫李明。

(My name is Li Ming.)- 请问你叫什么名字？(May I ask your name?)- 很高兴认识你。

(Nice to meet you.)2. 问候与问候回应 (Greetings and Responses) - 你好吗？(How are you?)- 我很好，谢谢！(I'm fine, thank you!)- 你呢？(And you?)- 我也很好。

(I'm also fine.)- 您好吗？(How are you, formal?)- 我很好，谢谢您！(I'm fine, thank you!)- 您呢？(And you, formal?)- 我也很好。

(I'm also fine, formal.)3. 询问与回答个人信息 (Asking and Answering Personal Information)- 你是哪国人？(Which country are you from?)- 我是中国人。

(I'm Chinese.)- 你住在哪里？(Where do you live?)- 我住在北京。

(I live in Beijing.)- 你几岁？(How old are you?)- 我二十五岁。

(I'm twenty-five years old.)- 你的电话号码是多少？(What's your phone number?)- 我的电话号码是。

(My phone number is .)4. 询问与回答职业 (Asking and Answering Occupations)- 你是做什么工作的？(What is your occupation?)- 我是一名教师。

汉语口语习惯用语教程.

汉语口语习惯用语教程汉语口语习惯用语教程第一课我自己的钱爱怎么花就怎么花2.手痒痒：因为喜欢，所以很希望做某事。

to do someth ing with her or his hands. used in conve 1•你呀: 比啊是说话人对对方的不满或责怪「sation only,indicating that the speaker is dissatisfied with erson he is talk ng with.（脚痒痒，嗓子痒痒，心痒痒。

3.穿不出去：因为衣服不好穿或不流行等原因不好意思穿。

con siderable amount. 8 让我说你什麽好 This sentence means the speaker is so dissatisfiedtheperson whomhe is speaking with that he cannot find proper words to express issatisfacti on. 9 听不进去。

Not accept other ' s opinion or suggestion.10 一年至U 头：整年 Whole year, from the first day of the yearto the last day.11 让我说你什麽好 This sentence means the speaker is so dissatisfiedtheperson whomhe is speaking with that he cannot find proper words to express issatisfacti on. seclothi ng is ant to wear it not good-look ing,notfashi on able or not suitable,some one does outside,he or she is embarrassed that some on eelse willlaugh mr her.（拿不出手，发不出去，吃不下去，看不下去，拿不出去，车开不出去。

汉语中的习惯用语和惯用表达

习惯用语和惯用表达是一种汉语独特的语言现象，是汉语语言运用的一个重要方面。

它们在日常交流中被广泛使用，能够准确、简洁地表达人们的语义、情感和文化观念。

下面就让我们来具体了解一些常用的习惯用语和惯用表达。

首先，习惯用语是一种经过长期使用和传承的固定搭配词组。

它们常常通过比喻、象征等手法来表达事物的真实内涵和逻辑关系，增加语言的表达力。

比如，“亡羊补牢”、“病从口入”等，用简短的词语实现了表达的深度和广度。

这些习惯用语跟历史、文化、文学有着紧密的联系，蕴含着丰富的传统智慧。

他们不仅简洁有力，而且在特定语境中往往具有特殊的修辞作用。

其次，惯用表达是一种由特定动词、名词、形容词等构成的短语，具备固定的语言形式和语义意义。

这类表达方式通常由两个或多个词组合而成，是一种在汉语表达方式中比较典型和占比较大的表达方式。

比如，“小题大做”、“望洋兴叹”等，其特点是独具表意功能，能够迅速传达信息，并富有表情。

这些表达方式常常通过比喻、夸张等手法来增加表达的力度和效果。

习惯用语和惯用表达在语言交际中起着十分重要的作用。

首先，它们能够准确地表达语义，使得信息传递更加简明扼要，从而提高了交际的效率。

举个例子，当我们想要表达一个人刻苦学习的状态时，可以用“埋头苦干”这个惯用表达来表示，这样既能够准确表达这个状态，又能够用简洁的方式传递信息。

其次，习惯用语和惯用表达能够增加语言的表现力和感染力。

借助于这些固定的搭配词组，我们可以给语言增添一些音韵美、情感色彩和形象感，从而使得交际更加生动有趣。

比如，“哪壶不开提哪壶”这个习惯用语，通过排比和夸张，既增加了语言的幽默效果，又可以通过对比来进一步突出问题的严重性。

最后，习惯用语和惯用表达还反映了汉语的文化内涵和历史积淀。

在这些词组中，我们能够看到中国文化的价值观、审美观和生活态度。

比如，“吃一堑，长一智”这个习惯用语，反映了人们经历一些挫折和错误之后能够总结经验教训、提高智慧的观念。

汉语中的口语表达和口语习惯

汉语是世界上使用人数最多的语言之一，它不仅有着丰富的词汇和语法，还有许多独特的口语表达和口语习惯。

这些表达和习惯不仅反映了汉语的文化特色，而且对于学习汉语的外国人来说，也是了解中国社会和民俗习惯的重要途径。

一种常见的口语表达是使用成语。

成语是汉语中独具特色的一种表达形式，它短小精悍，具有丰富的意义。

比如，“一帆风顺”可以用来形容事情顺利，而“亡羊补牢”则表示出了问题后才来采取措施。

在日常的对话中，人们经常会使用成语来增加语言的韵味和表达的准确度。

除了成语，汉语中还有很多习惯用语。

习惯用语是固定的词组或句子，它们在特定的情境下会被广泛使用。

比如，“吃饭了吗？”是中国人见面时的常用问候语，它不仅是询问对方是否用饭了，还包含着对对方身体健康的关心。

另外，“有空一起喝杯咖啡吧！”则表示邀请对方共进一杯咖啡，这也是中国人和朋友一起聚会时常用的邀请语。

在口语习惯方面，中国人有很多独特的习惯。

比如，中国人普遍喜欢称呼长辈为“爷爷”、“奶奶”、“叔叔”、“阿姨”等称谓，这是传统文化中对长辈的尊敬表达。

此外，在同辈之间交往中，兄弟姐妹间常常以“哥哥”、“姐姐”来互称，这是中国人家庭观念和亲情观念的体现。

另外，在与对方约定时间时，中国人通常会提前到达，以显示自己的守时和尊重。

此外，汉语中还有一些特殊的语法习惯。

比如，中国人在表达名字时，常将姓放在名字的前面，这与西方人的习惯正好相反。

此外，中国人习惯在问候别人的时候先问“吃了吗？”，这是因为饮食在中国文化中具有重要的地位，问候对方是否吃饱了体现了对对方生活状况的关心。

总之，汉语中的口语表达和口语习惯丰富多样，它们反映了中国文化和社会习俗的特点。

对于学习汉语的外国人来说，了解和掌握这些口语表达和口语习惯，不仅有助于提高语言交流的能力，还可以更好地理解和融入中国社会。

因此，我们应该重视口语表达和口语习惯的学习，努力提高自己的口语水平，更好地与中国人进行交流和沟通。

现代汉语惯用语ppt课件

肉中刺孺子牛三不管三寸舌势利眼试金石守财奴
• 77、比喻施展诡诈手段。
• 78、卖弄小聪明，玩弄技巧。
• 79、比喻不管对方是否愿意听而唠叨地说。
• 80、指男子在爱情方面的运气。
• 81、比喻互相推诿，把应该解决的事情推给别人。
• 82、比喻非常稳固的职业、职位。
• 83、比喻一毛不拔非常吝啬的人。
• 52、比喻难于对付的人或能引起麻烦和纠纷的事。
• 53、象棋术语，比喻不及时的举动。
• 54、旧指在车前头供奔走役使的人，现用来比喻为别人效力的人（多含贬义）。
• 55、外行人。
• 56、比喻使人迷惑而上当的圈套、计谋。
• 57、工作时拖延时间，也泛指工作懒散拖沓。
马蜂窝马后炮马前卒门外汉迷魂阵磨洋工
护身符紧箍咒
• 39、比喻准许做某事。 • 40、比喻在一年开始或一项工作开始时就获得显
著的成绩。
• 41、原指军人私自脱离队伍逃跑，后比喻思想不集中。
• 42、经常挂在口头的词句。 • 43、对人或事不经过调查研究，就加上现成的的
不好的名目。
• 44、比喻在绝境中作徒劳无益的挣扎。
开绿灯口头禅
• 70、比喻最痛恨而急于除掉的人(常跟“眼中钉” 连用)。
• 71、儿童游戏时牵着走的由大人扮成的牛，比喻甘愿为人民大众服务的人。
• 72、指几方面都不管，没人管。 • 73、指能言善辩的口才。 • 74、作风势利的人。 • 75、比喻可靠的考验人的方法，也指对事物的可
靠的检验方法和依据。
• 76、有钱而吝啬的人。
• 58、比喻无法解决的问题或不值得研究的小问题。
• 59、比喻事物的主要矛盾或影响全局的关键。

汉语口语日常用语

汉语口语日常用语1. 问候与介绍（Greetings and Introductions）在日常生活中，问候和介绍是我们经常使用的口语表达方式。

一般的问候常见于朋友、同事或陌生人之间的交流。

在汉语中，用于问候的常用口语包括“你好”、“早上好”、“下午好”、“晚上好”等。

另外，当我们介绍自己或介绍别人时，可以说“我是……”、“这是……”等。

2. 饮食（Food and Drink）饮食是人类生活不可或缺的一部分，因此在日常生活中我们经常会涉及到与饮食相关的口语表达。

例如，在餐馆里点菜时可以说“我要一份炒饭”、“来一杯冰水”等。

此外，用餐时的常用口语也包括“谢谢”、“请慢用”等。

3. 日常活动（Daily Activities）在日常生活中，人们会进行各种日常活动，如购物、运动、观影等。

在这些活动中，我们也会使用各种口语表达。

例如，在去商场购物时可以说“我想买一件衬衫”、“这个怎么样”等。

运动时也会用到口语，比如“再来一局”、“我赢了”等。

4. 时间和日期（Time and Date）时间和日期是我们日常生活中不可或缺的概念，因此我们也会使用口语来表达与时间和日期相关的信息。

比如“今天星期几”、“几点了”等。

另外，在预约约会或活动时，我们也会用到口语，如“下个周末有空吗”、“明天见”等。

5. 交通与出行（Transportation and Travel）在出行或交通方面，我们也需要用到口语来表达自己的需求或询问相关信息。

比如在打车时可以说“请带我去市中心”、“开车去机场需要多久”等。

另外，坐公共交通或出行时也会用到口语，如“这边是哪个站”、“我要下车”等。

结语汉语口语日常用语贯穿于我们日常生活的方方面面，通过掌握这些口语表达方式，我们可以更自如地与他人交流，更顺畅地进行日常活动。

希望以上所述内容对您有所帮助，让您在日常生活中更加流利地运用汉语口语！。

汉语口语知识点总结

汉语口语知识点总结一、语音知识点汉语口语的语音知识点包括声母、韵母、声调等内容。

声母是汉语中音节的第一个音，韵母是音节中除声母外的部分，声调是指字的发音时的音调变化。

1. 声母：汉语口语中的声母有b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h, j, q, x, zh, ch, sh, r, z, c, s等。

例如"北京"中的b，"上海"中的sh等。

2. 韵母：汉语口语中的韵母有a, o, e, i, u, ü, ai, ei, ao, ou, an, en, ang, eng, er等。

例如"爸爸"中的a，"妈妈"中的a等。

3. 声调：汉语口语中的声调有平声、上声、去声、入声等。

例如"爸爸"中的平声，"妈妈"中的平声等。

二、词汇知识点汉语口语的词汇知识点包括常用词、口语词、俚语等内容。

常用词是指日常生活中经常使用的词汇，口语词是指口语中常用的词汇，俚语是指在特定场合或特定人群中使用的词汇。

1. 常用词：常用词包括日常生活中所需要的各种词汇，如问候语、谢谢、对不起、请问等。

2. 口语词：口语词是指在口语中常用的词汇，如嗯、哦、啊、呀等。

3. 俚语：俚语是指在特定场合或特定人群中使用的词汇，如小伙子、大姐等。

三、语法知识点汉语口语的语法知识点包括句子结构、时态、语气、语序等内容。

句子结构是指句子的组织形式，时态是指动词所表达的时间概念，语气是指话语的语气色彩，语序是指句子中词语的排列次序。

1. 句子结构：汉语口语中句子的结构较为简单，大多采用主谓宾的结构，如"我吃饭"、"他去学校"等。

2. 时态：汉语口语中的时态包括了现在时、过去时、将来时等。

例如"我在吃饭"表示现在进行时，"他昨天去学校"表示过去时等。

语文习惯用语和成语的运用

语文习惯用语和成语的运用尊敬的同学们：大家好！我是你们的语文老师。

今天，我将为大家带来一堂关于语文习惯用语和成语运用的课程。

希望通过学习，大家能够更加熟练地运用语文习惯用语和成语，提升自己的语言表达能力。

教学目标：1. 理解并区分语文习惯用语和成语的概念和特点；2. 掌握常用的语文习惯用语和成语；3. 能够正确运用语文习惯用语和成语进行表达。

教学重点：1. 了解语文习惯用语和成语的区别；2. 掌握常用的语文习惯用语和成语；3. 提升语言表达能力。

教学内容：一、什么是语文习惯用语？语文习惯用语指的是在日常语言交流中经过长期积累并广泛应用的一类表达方式。

它们具有简练、生动、形象的特点，能够准确地表达出某种事物、情感或行为。

例如，亡羊补牢、大手大脚、一言九鼎等。

通过学习并灵活运用语文习惯用语，我们可以使自己的语言表达更具韵味。

二、什么是成语？成语是汉语中的一类特殊词语，由固定的词序和搭配构成。

它们通常包含四个字，每个字都有特定的含义，通过组合在一起形成一个新的意义。

例如，井底之蛙、自由自在、大海捞针等。

成语以其语义的隐喻和形象的表述，为我们提供了丰富多彩的表达方式。

三、语文习惯用语和成语在我们的日常生活中随处可见，它们不仅可以丰富我们的语言表达，还能够提升我们的思维能力。

在写作和口语表达中，我们应该灵活运用这些表达方式，使我们的语言更加生动有趣。

四、习惯用语和成语的巧妙搭配当我们学会了大量的习惯用语和成语后，就可以尝试将它们巧妙地搭配运用，从而丰富我们的语言表达。

例如，在描述一个人的时候，我们可以用“卧虎藏龙”、“左右逢源”等成语来形容一个聪明、机智的人；在叙述一个故事时，我们可以使用习惯用语“人山人海”、“车水马龙”等来描绘热闹的场景。

这种巧妙的搭配不仅可以让我们的语言更有诗意，也能够吸引听者的注意力。

总结：语文习惯用语和成语是我们语文学习中不可或缺的一部分。

通过学习和运用，我们可以提升自己的语言表达能力，使我们的语言更具韵味。