班组安全管理实务
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“三不生产”：不具备安全生产条件 不 生产，隐患不排除不生产，防范措施不 落实不生产。
是否真正做到了“预防为主” １、安全意识在先；防范未然：时刻关注危险，预先分析工作风险和隐患 ２、安全条件在先； ３、建章立制在先； ４、安全责任在先； ５、技术措施在先； ６、教育培训在先； ７、隐患控制在先； ８、监督检查在先。
班组安全管理实务
湖南 长沙 2011.8.18
企业安全抓管理， 安全管理抓基层， 基层工作抓基础， 基础先从人抓起。
班组是企业的细胞， 班组处于安全生产的前线， 只有细胞充满活力， 零事故目标才可能最后实现。
提纲 1、班组安全管理的领头羊 2、班组安全管理关键是行为管理 3、班组安全管理重点是现场管理 4、班组应急安全管理
二、班组长要有安全管理责任感
1、身处第一线，常怀“敌情”观念
“敌情”观念 保持对安全隐患的高度警惕性
班组处于生产作业的第一时间和第一 现场，隐患、事故寓于生产过程之中，只 有重视、精细生产过程中的安全管理，才 能防止和及时发现、消除隐患，把事故消 灭在萌芽之中，保证好的安全效果。班组 是最有可能防止产生隐患和最早发现、消 除隐患的地方。
洞庭湖麋鹿亦然
班组的特点：企业的细胞，企业安全生 产的基础，“上面千条线，下面一根针”（落 。 点） 越基层越具体、越实际，越体现“活”和“实”的管理。
班组长特点：企业制度的执行者，作业 现场的指挥者，班组建设的组织者，安全管 理的领头羊，兵头将尾。班组长的自身素质 直接影响班组的安全管理。这就要求班组长 要有高度的事业心和责任感，既要懂生产、 精技术、通安全、熟管理，又要有一套灵活 的工作方法，有效的带动班组成员，形成班 组凝聚力。同时作为班组的安全第一责任人， 更应首先具备安全生产理念、安全知识素养 和安全责任感。
一、安全理念是安全管理的灵魂
1、始终把人的安全摆在第一位
以人为本，安全第一。生命是根，健康是本。关爱生命，关注健康。
人类社会一切活动的终极目的都是为 了人。人的生命只有一次，人的健康最为 宝贵，生命和健康至上至尊，高于一切财 产利益。生产、效益损失可以弥补，健康 损害难以恢复，生命陨落无可挽回。
山西屯兰煤矿09.2.22瓦斯爆炸事故照片
安全是生产作业的前提、必要条件 和保障。
“安全优先”是一切生产作业活动 的基本原则。安全在任何时候、任何地 方都有绝对的优先权。
关心员工安全与健康应优先于关心其它的任何 目标。生产繁忙绝对不能成为忽视安全的理由。
3、生产必须安全 “五同时”：管生产必须管安全，做 到安全工作与生产工作同时计划、同时布 置、同时检查、同时总结、同时评比。
安全 活动流于形式，不能很好地吸取事故教训，“三违”时有发生；班前会、班后会不能 正 常召开；安全教育培训走形式，被动应付；安全大检查不严不细走过场；职业健康台
3、以身作则，身体力行
班组长以身作则才能获得支持，才能 影响和带动职工共同搞好班组安全管理。
打造自身素质，主动务实。要求别人 做的，自己首先做到，要求别人不能做的 事，自己首先不做。当好表率，做到关心 安全想在前，安全思想工作做在前，遵守 安全制度走在前，安全生产工作干在前。 在抓安全生产时，做到嘴勤、耳勤、眼勤、 手勤、腿勤，尽职尽责，热心为本组工人 的安全健康服务。
§1. 班组安全管理的领头羊
从藏羚羊大迁徙说起
在青藏高原，每年夏季都有千万只藏 羚羊往返数千里赶往卓乃湖产羔。今年7月 26日，成批藏羚羊来到楚玛尔河畔，11点 多，成群藏羚羊在头羊带领下，寻找到合 适时机后顺利渡过楚玛尔河。随后，藏羚 羊将穿越青藏公路和青藏铁路五北大桥（停 －观察－头羊及其少数前行慢行－大队突然加快穿过）。
2、严格、精细、用心管理
班组安全责任于我，防范事故责任于 我，用“心”管理，对班组、对员工、对 自己负责。
对本班组责任范围、生产任务和安全 职责明确无误，对其中重点、难点、危险 点了如指掌，心中有数。
对生产作业过程中可能会发生哪种伤 害，引发哪类事故（如冒顶、触电、起重伤害、落物坠人、 火灾爆炸、中毒窒息、运输等），都要在作业前仔细预 想，结合规程要求落实防范措施。
一是让每个员工认识安全是自己和家 庭的需要，“要我安全”转变为“我要安 全” ；二是在实践中不断完善细化行之有
效的安全制度，规范人的行为；三是制订 安全目标，围绕目标开展“个人无违章， 岗位无隐患，班组无事故，过程无危险” 的安全竞赛，比学赶帮、自查自纠 ，形成
争先创优的安全氛围；四是有亲和力，结 合班组思想、工作实际开展形式多样的安 全活动，实行民主管理，引导人人参与， 调动大家的积极性，形成班组凝聚力。
在脏、险、苦、累岗位上的多数是家 境贫寒的农民工 。 （百度文库山、建筑、烟花鞭炮、搬运、城市环卫工人等） 他们出来打工是为了谋生，谋全家之生。 一旦发生事故将给这些人的家庭雪上加霜， 灭顶之灾。作为班组长，我们随时要注意 保护大家安全，这既是良心、人道的要求， 也是最大的职责和善事。
2、正确处理两种关系
生产与安全，效益与安全
安全不是一种负担、一种多余的事情， 它是班组工作的一个重要组成部分，与生 产息息相关。安全保护生产力，提高工作 效率，避免与减少不必要的损失；安全与 发展良性互动，相互促进。安全可以争取 速度，事故往往丧失机会。安全生产才是 “又好又快”的生产。
案例：凤凰07.8.13垮桥事故死64人。伤22人，司法追究24＋处分32
针对每一次作业，班组长要按照“人员 是否足够、素质是否适应、配合是否默契、 方案是否可行”的要求，精心组织，合理 安排。
通过“上班看脸色、吃饭看胃口、干 活看劲头、休息看情绪”来发现班组成员 的心理、体力变化，及时发现问题，采取 相应措施。
对那些“必须要做，一直在做，又没 有做好” 的事情，查找原因，不断改进。如：
三、致力班组安全文化建设
作为一名班组长，您是否有这样的困 惑：
班组存在的一些问题，组员总是认为 “这应该是班长解决的，跟我没什么关 系”；自己费尽心思制定的一些管理办法， 执行中却很难得到组员的积极支持和响应？
安全生产人人有责，没有大家的参与， 安全管理难有成效。如何调动员工的积极 性？ 班组安全文化
是否真正做到了“预防为主” １、安全意识在先；防范未然：时刻关注危险，预先分析工作风险和隐患 ２、安全条件在先； ３、建章立制在先； ４、安全责任在先； ５、技术措施在先； ６、教育培训在先； ７、隐患控制在先； ８、监督检查在先。
班组安全管理实务
湖南 长沙 2011.8.18
企业安全抓管理， 安全管理抓基层， 基层工作抓基础， 基础先从人抓起。
班组是企业的细胞， 班组处于安全生产的前线， 只有细胞充满活力， 零事故目标才可能最后实现。
提纲 1、班组安全管理的领头羊 2、班组安全管理关键是行为管理 3、班组安全管理重点是现场管理 4、班组应急安全管理
二、班组长要有安全管理责任感
1、身处第一线，常怀“敌情”观念
“敌情”观念 保持对安全隐患的高度警惕性
班组处于生产作业的第一时间和第一 现场，隐患、事故寓于生产过程之中，只 有重视、精细生产过程中的安全管理，才 能防止和及时发现、消除隐患，把事故消 灭在萌芽之中，保证好的安全效果。班组 是最有可能防止产生隐患和最早发现、消 除隐患的地方。
洞庭湖麋鹿亦然
班组的特点：企业的细胞，企业安全生 产的基础，“上面千条线，下面一根针”（落 。 点） 越基层越具体、越实际，越体现“活”和“实”的管理。
班组长特点：企业制度的执行者，作业 现场的指挥者，班组建设的组织者，安全管 理的领头羊，兵头将尾。班组长的自身素质 直接影响班组的安全管理。这就要求班组长 要有高度的事业心和责任感，既要懂生产、 精技术、通安全、熟管理，又要有一套灵活 的工作方法，有效的带动班组成员，形成班 组凝聚力。同时作为班组的安全第一责任人， 更应首先具备安全生产理念、安全知识素养 和安全责任感。
一、安全理念是安全管理的灵魂
1、始终把人的安全摆在第一位
以人为本，安全第一。生命是根，健康是本。关爱生命，关注健康。
人类社会一切活动的终极目的都是为 了人。人的生命只有一次，人的健康最为 宝贵，生命和健康至上至尊，高于一切财 产利益。生产、效益损失可以弥补，健康 损害难以恢复，生命陨落无可挽回。
山西屯兰煤矿09.2.22瓦斯爆炸事故照片
安全是生产作业的前提、必要条件 和保障。
“安全优先”是一切生产作业活动 的基本原则。安全在任何时候、任何地 方都有绝对的优先权。
关心员工安全与健康应优先于关心其它的任何 目标。生产繁忙绝对不能成为忽视安全的理由。
3、生产必须安全 “五同时”：管生产必须管安全，做 到安全工作与生产工作同时计划、同时布 置、同时检查、同时总结、同时评比。
安全 活动流于形式，不能很好地吸取事故教训，“三违”时有发生；班前会、班后会不能 正 常召开；安全教育培训走形式，被动应付；安全大检查不严不细走过场；职业健康台
3、以身作则，身体力行
班组长以身作则才能获得支持，才能 影响和带动职工共同搞好班组安全管理。
打造自身素质，主动务实。要求别人 做的，自己首先做到，要求别人不能做的 事，自己首先不做。当好表率，做到关心 安全想在前，安全思想工作做在前，遵守 安全制度走在前，安全生产工作干在前。 在抓安全生产时，做到嘴勤、耳勤、眼勤、 手勤、腿勤，尽职尽责，热心为本组工人 的安全健康服务。
§1. 班组安全管理的领头羊
从藏羚羊大迁徙说起
在青藏高原，每年夏季都有千万只藏 羚羊往返数千里赶往卓乃湖产羔。今年7月 26日，成批藏羚羊来到楚玛尔河畔，11点 多，成群藏羚羊在头羊带领下，寻找到合 适时机后顺利渡过楚玛尔河。随后，藏羚 羊将穿越青藏公路和青藏铁路五北大桥（停 －观察－头羊及其少数前行慢行－大队突然加快穿过）。
2、严格、精细、用心管理
班组安全责任于我，防范事故责任于 我，用“心”管理，对班组、对员工、对 自己负责。
对本班组责任范围、生产任务和安全 职责明确无误，对其中重点、难点、危险 点了如指掌，心中有数。
对生产作业过程中可能会发生哪种伤 害，引发哪类事故（如冒顶、触电、起重伤害、落物坠人、 火灾爆炸、中毒窒息、运输等），都要在作业前仔细预 想，结合规程要求落实防范措施。
一是让每个员工认识安全是自己和家 庭的需要，“要我安全”转变为“我要安 全” ；二是在实践中不断完善细化行之有
效的安全制度，规范人的行为；三是制订 安全目标，围绕目标开展“个人无违章， 岗位无隐患，班组无事故，过程无危险” 的安全竞赛，比学赶帮、自查自纠 ，形成
争先创优的安全氛围；四是有亲和力，结 合班组思想、工作实际开展形式多样的安 全活动，实行民主管理，引导人人参与， 调动大家的积极性，形成班组凝聚力。
在脏、险、苦、累岗位上的多数是家 境贫寒的农民工 。 （百度文库山、建筑、烟花鞭炮、搬运、城市环卫工人等） 他们出来打工是为了谋生，谋全家之生。 一旦发生事故将给这些人的家庭雪上加霜， 灭顶之灾。作为班组长，我们随时要注意 保护大家安全，这既是良心、人道的要求， 也是最大的职责和善事。
2、正确处理两种关系
生产与安全，效益与安全
安全不是一种负担、一种多余的事情， 它是班组工作的一个重要组成部分，与生 产息息相关。安全保护生产力，提高工作 效率，避免与减少不必要的损失；安全与 发展良性互动，相互促进。安全可以争取 速度，事故往往丧失机会。安全生产才是 “又好又快”的生产。
案例：凤凰07.8.13垮桥事故死64人。伤22人，司法追究24＋处分32
针对每一次作业，班组长要按照“人员 是否足够、素质是否适应、配合是否默契、 方案是否可行”的要求，精心组织，合理 安排。
通过“上班看脸色、吃饭看胃口、干 活看劲头、休息看情绪”来发现班组成员 的心理、体力变化，及时发现问题，采取 相应措施。
对那些“必须要做，一直在做，又没 有做好” 的事情，查找原因，不断改进。如：
三、致力班组安全文化建设
作为一名班组长，您是否有这样的困 惑：
班组存在的一些问题，组员总是认为 “这应该是班长解决的，跟我没什么关 系”；自己费尽心思制定的一些管理办法， 执行中却很难得到组员的积极支持和响应？
安全生产人人有责，没有大家的参与， 安全管理难有成效。如何调动员工的积极 性？ 班组安全文化