六年级读1篇文章心得 《青蛙的呐喊》读后感

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读呐喊的心得体会范文10篇

读呐喊的心得体会范文10篇

读呐喊的心得体会范文10篇《呐喊》中是许多短篇小说组成的,其中也包括语文书中的《社戏》,小说多数反应了当时社会的阴暗面。

这里给大家分享一下关于读呐喊的心得体会,方便大家学习。

读呐喊的心得体会1要说给我印象最深的《呐喊》这本书,应该是第一名,是我心中最真实的想法。

《呐喊》,鲁迅先生用“哀其不幸,怒其不争”八个字来评价当时的市民。

这八个字深深包含着对中国人民的怜悯和悲哀。

文章中,家境贫寒,好吃懒做,游手好闲的孔乙己,社会水平低下,向往上流社会的生活。

人们把孔乙己作为嘲讽的话题。

孔乙己偷书是因为他想读书,想看书。

孔乙己以偷盗为职业。

我的腿断了,因为我偷了那个富人的书。

孔乙己的死难道不是那个黑暗社会的真实反映吗?不就是当时教育系统的悲哀吗?我看到了当时书生的悲哀。

他们能炫耀的是学习,但在世人眼中学习是什么?鲁迅作品中孔乙己的言行不正是反映了当时士人的悲哀吗?如果你要问我《呐喊》里哪篇文章我最喜欢,我一定会毫不犹豫的选《阿Q正传》。

《阿Q正传》是《呐喊》中最有代表性的文章之一。

他之所以如此出名,是因为他“写出了我们人民的现代灵魂”。

阿q的性格极其复杂:单纯而愚蠢,被剥削被欺负,却又不敢面对现实。

他对权贵有本能的不满。

阿q因为剥削压迫要求革命,因为被愚弄毒害而落后,最后被迫害致死。

阿q无法正视自己的地位,沉溺于更屈辱更艰难的生活。

这也是老中国人最大的缺点。

我读了很多书,但是鲁迅的《呐喊》还是萦绕我很久。

那时候旧中国旧社会那么黑暗,那时候的人那么惨。

读呐喊的心得体会2《呐喊》的作者是鲁迅先生,众所周知,我们初中生有三怕:一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人。

今天我就要告诉大家其实周树人并没有那么可怕。

本来,鲁迅先生是学医的,但后来鲁迅先生发现医术并不能医治好中国人那颗愚昧的心,鲁迅先生决定弃医从文。

他的《呐喊》被誉为“__年伙伴闰土;还有许多许多我不忍心说出口的人与事…或许有些同学并不认为《呐喊》是激励我们勇敢前进的经典。

《呐喊》读后感(精选15篇)

《呐喊》读后感(精选15篇)

《呐喊》读后感(精选15篇)《呐喊》读后感1这个寒假,我读了鲁迅的《呐喊·彷徨》,这本书是现代小说的经典之作。

这本书收录了鲁迅从1918年到1925年创作的小说。

这些作品真实的描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活,深刻的揭示了种种社会矛盾,贯穿着对生活在封建势力重压之下的农民及知识分子“哀其不幸怒其不争”的关怀,变现出对民族生存的忧患意识和社会变革的强烈渴望。

《呐喊·彷徨》中最令我震动的便是《兔和猫》了。

它告诉我生命是不应该被漠视的!尽管在这个世界上,弱肉强食,生存发展,是达不破的规律,似乎我们也不应该对那些处于艰难竞争中的生命发出厚此薄彼的议论。

但是看管了弱者的小事,强者的胜利,却会让人变得麻木,冷漠。

尤其是当你漠视生命被侵蚀时,可曾想过,当整个世界都无视生命时,那该是如何可怕的境地。

人皆有恻隐之心,即使自己未曾蒙难,目睹着惨状,同样也会破坏我们内心的平静。

孔子说,君子跑庖厨,享受美味的同时,躲避开残忍的场景,其实只不过是既成人时间的游戏规则,有逃避内心刺痛的最滑头的手段。

然而,鲁迅却不,他既不想跑,也不愿妥协,而且还要从这不能中找出一条路来。

有谁知道,在他那看似冷漠的外表下却又时间最柔软的心肠。

在鲁迅身上有着“自反而缩,虽千万人吾往矣”的勇敢和果决,但她内心深处却是一刻舍身饲虎的此信。

这是一个仁者所具备的。

《呐喊·彷徨》中还提到了幸福,那么什么是幸福,幸福,其实是一种思想状态,一种心理满足感。

也就是说,只要你心里满足了,即使是粗茶淡饭,也是幸福;否则的话,即使是锦衣玉食,也体会不到幸福。

物质上的充裕与否,想来都不是衡量是否幸福的尺度。

幸福只能到你的心里去寻找。

只要你知足,知道感恩,幸福就在你的身边。

怨天尤人着,是永远也品尝不到幸福滋味的。

再多的激情也无法用语言来描述,在多的感觉也无法用口水来散发,望大家去看《呐喊·彷徨》这部书。

《呐喊》读后感2如果要问我最喜欢《呐喊》中的哪部小说的话,我肯定毫不犹豫地选《阿Q 正传》。

《蛙》读后感13篇

《蛙》读后感13篇

《蛙》读后感13篇《蛙》读后感1今天终于看完了的《蛙》,感觉很平淡,像一个人在唠唠叨叨的讲述自己人生的往事。

一个能得诺贝尔奖的大师写出的作品就像是刚入门的新手似的,毫无欣赏性。

一,故事很平淡,叙述也很平淡,而且主角并不明朗,到底是“姑姑”还是“蝌蚪”?二,人物性格描写也不突出,甚至自相矛盾。

难道这是得“茅盾文学奖”的原因?文中的人物大都没受过高等教育,却有时能出口成章。

故事中的人物好像都有精神病。

三,有几处细节未交待清楚,例如“小狮子”为要孩子假装大肚子四,文中对“蛙”及“婴儿”的描写确实有些“魔幻”,但我觉得更多的是“魔”,是精神病人的眼中世界,由此我怀疑莫言是否受过什么刺激,而“蛙”则是他在不正常的状态下写成的。

五,文中以文学后辈“蝌蚪”对“杉谷义人”所写书信的形式来写作,确实有对“诺贝尔文学奖”献媚之嫌。

总之,这是一本不值得阅读的破书。

后记;只看过莫言的这一部作品,或许评价有偏颇,待看过其更多作品后再对莫言评论吧。

但《蛙》确实写得太平淡,包括文字。

不能算是一部好作品。

《蛙》读后感2带着钦佩之情,我用了一个星期的时间拜读了诺贝尔文学奖获得者莫言的代表作《蛙》。

这部作品,作者用了十年之久,三易其稿,是以写信的口吻诉说了所在的乡村,为响应国家计划生育政策所发生的一些事情。

小说的名字叫《蛙》,听说莫言取这么个貌似奇怪的题目显然有着深刻的寓意:首先,蛙和“娃”读音相同,而主人公“姑姑”从一个受人敬重“送子娘娘”,到计划生育实施后,被无数人唾骂的“杀人魔头”,说到底,她的一生都在和娃娃打交道,她的爱恨情仇,都和娃娃有关;其次,青蛙和叫声和孩子的哭声很相似,都是“哇哇”的声音,这让后期的“姑姑”一听到蛙声,想起那些还未出生就被自己扼杀在子宫里的孩子,立刻变得神神叨叨,备受煎熬。

因此,晚年的姑姑在老伴的支持下,做了无数个泥人,她说这都是她“毁”了的孩子,现在都有了别的去处。

这是姑姑一辈子留下的忏悔,也许没有人同情她,但是真的,她心里的无奈恐怕也只有看到过这些泥人的人才会懂。

蛙莫言作品的读后感3篇

蛙莫言作品的读后感3篇

蛙莫言作品的读后感3篇蛙莫言作品的读后感1蛙和人类是同一个祖先,蛙和娃同音,为何造人的女神叫女娲,娲与蛙同音都说明蛙与人类不可分割的感情与联系。

刚刚看完莫言的著作《蛙》,此刻内心感触良多。

人性中有太多的摇摆不定的因素,到底何谓善何谓恶?姑姑在这个故事中扮演着这样的一个角色,善非善,恶非恶,是恶魔又是圣母。

她的双手上沾的鲜血,既是对姑姑圣母的见证,又是姑姑无情的千万个鲜活的生命扼杀的证据。

读到后来,姑姑的忏悔,姑姑所受的折磨,我开始慢慢同情她了。

她有什么错,她所做的都是对工作负责的体现,都是对国家对党的忠诚。

如果她不做,也会有其他的人做的。

对于这样一个坚强的女人,对蛙却有无尽的害怕和恐惧,看出了姑姑对所做的时的后悔和忏悔。

我和姑姑一样是个相信命运的人,不,姑姑是后来才信命的,所有高密乡东北村的人都信姑姑是嫁给皇帝做皇后的料,可是封建制度已经过去了。

大家相信姑姑所嫁的人肯定非富即贵,姑姑的第一个男友王小倜虽然没有高官厚禄,但是飞行员的身份也让大家觉得幸运,可是这样的一个人却抛弃了姑姑,自己逃到了台湾。

后来与姑姑在__时期有着说不清是干系的杨林工作地位和姑姑也是十分的相配,但是姑姑拒绝了。

我一直以为姑姑一定会和秦河在一起的,秦河对姑姑的爱,有目共睹,姑姑没有结婚他就一直等,姑姑结婚了,我以为他和王肝一样病也好了,但是他还是没有放弃过,是否正如《海上钢琴师》那样,一个人习惯了一样东西一样事,便不敢也不愿意再接触其他的了。

秦河习惯了爱姑姑这样的一个女人便不再看其他的女人。

姑姑和郝大手的结合是命中注定的,郝大手通过泥娃娃的制作满足了姑姑对自己所做的错事的忏悔。

他们三个人一起是最合理的组合。

蝌蚪,一个作家,对他唯一一点好的印象就是他依旧还在怀念他的前妻王仁美。

我可以感觉到他的无奈,他不爱小狮子,一点也不。

只是他有女儿需要照顾,以及姑姑的再三撮合,作为对姑姑的尊敬,他不好拒绝。

和小狮子的散步他感觉是在履行义务,权利大家都喜欢使用,可履行义务是所有人的无奈之举,陪妻子是作为丈夫的一项权利,而蝌蚪把它当成义务去做,我们可以了解他对小狮子的感情只是尽一个丈夫应尽的义务。

阅读《蛙》后的心得体会(精选13篇)

阅读《蛙》后的心得体会(精选13篇)

阅读《蛙》后的心得体会(精选13篇)阅读《蛙》后的篇1《蛙》通过讲述从事妇产科工作50多年的乡村女医生姑姑的人生经历,反映新中国近60年波澜起伏的农村生育史,描述国家为了控制人口剧烈增长、实施计划生育国策所走过的艰巨而复杂的历史过程。

《蛙》是莫言酝酿十余年、笔耕四载、三易其稿、潜心打造的一部触及国人灵魂最痛处的长篇力作。

小说由剧作家蝌蚪写给日本作家杉谷义人的四封长信和一部话剧构成,讲述了姑姑——一个乡村妇产科医生的人生经历,在用生动感人的细节展示乡土中国六十年波澜起伏的生育史的同时,毫不留情地剖析了当代知识分子卑微的灵魂。

以前对莫言知之甚少,乘着诺贝尔文学奖的热潮才对他有所了解。

莫言自八十年代中以一系列乡土作品崛起,充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感,被归类为“寻根文学”作家。

莫言的作品深受魔幻现实主义影响,写的是发生在山东高密东北乡的“传奇”。

莫言在他的小说中构造独特的主观感觉世界,天马行空般的叙述,陌生化的处理,塑造神秘超验的对象世界,带有明显的“先锋”色彩。

他的作品被译成多国文字,日本诺贝尔文学奖获得者大江健三郎曾认为,莫言是中国问鼎诺贝尔文学奖的人选。

20__年,法国图书沙龙,莫言、李锐和余华三位作家获得“法兰西艺术与文学骑士勋章”。

20__年10月11日,莫言获得20__年诺贝尔文学奖,成为中国第一位获得诺贝尔文学奖的本土作家。

网上有人这样评价他:“莫言可能是当下中国文坛最博大、勤奋的作家。

博大源自其尝试的写法多而宽,充满试验性的创新精神,其笔法汪洋恣肆、气势蓬勃、自由率性。

勤奋源自其写作的数量和质量之积,也源自其不懈的开拓精神,就中国当下而言,无人能出其右。

”小说的名字叫《蛙》,如果没有看过书,光看这个题目,想必是怎么也不会和妇产科医生联系到一块儿去的。

听说莫言取这么个貌似奇怪的题目显然有着深刻的寓意,这在作品中也作了充分的阐释:首先,蛙和“娃”读音相同,而主人公“姑姑”从一个受人敬重、人见人爱的“送子娘娘”到计划生育实施后,被无数人唾骂和诅咒的“杀人魔头”,说到底,她的一生都在和娃娃打交道,她的爱恨情仇,都和孩子有关;其次,青蛙和叫声和孩子的哭声狠相似,都是“哇哇”的声音,这让后期的“姑姑”一听到蛙声,想起那些还未出生就被自己扼杀在子宫里孩子,立刻变得毛骨悚然,神神叨叨,备受煎熬。

2023年《蛙》读后感(通用12篇)

2023年《蛙》读后感(通用12篇)

2023年《蛙》读后感(通用12篇)《蛙》读后感篇1“我这双手,一半是芳香,一半是恶臭。

”姑姑如是说。

《蛙》塑造了一个复杂矛盾的乡村妇科医生——姑姑。

正如她所说的那样,她的人生变成了“一半是海水,一半是火焰”。

可怜姑姑夹在中间忍受着冰火的煎熬。

姑姑拥有着高贵的出身,精湛的医术,人称送子娘娘,挽救了无数妇婴的性命,可她又杀死了多少未出世的婴儿。

姑姑一直崇尚着“生是党的人,是党的鬼”的信念,所以她为了政府发行的计划生育的政策,可以冷酷无情。

她为了控制人口,不惜上房揭瓦,大义灭亲。

我一直以为姑姑并没有对那些未出世的孩子而感到愧疚过,但姑姑,最终却嫁给了一个泥塑艺人,制造出了一个个栩栩如生的娃娃。

这些娃娃是来减轻自己感到罪恶的灵魂,可是姑姑没有选择,没有退路,她追求着人生至善的理想,忘我地投入到服务革命或进步事业中去。

“蛙”与“娃”同音。

莫言不仅仅是想通过《蛙》来反应国家为了控制人口剧烈增长、实施计划生育国策所走过的艰巨而复杂的路程,更想表达的是对生命和繁殖的崇敬和膜拜。

生命是一个很空泛的概念,阳台上洒满的阳光,高大的树木,碧绿色起风的下午,都会让人感受到生命的存在。

每个人对生命的感知是不同的,无论如何,我们都应当对生命充满敬意,不管是否存在,是否年轻。

生命总要被岁月所清洗,老去的生命,总渴望阳光的照射,所以在街上总能见到晒晒太阳的老人,也会有年轻的脚步从他们身旁很匆忙地走过,那如疾似火的脚步,似乎一刻也停不下来。

有一天,当生命过去大半时,他们也会放慢脚步,站在阳光里,望着来来往往步履匆匆的年轻人,想起自己所走过的生命,莞尔一笑。

生命总是这样,周而复始,一代一代延续下去。

从哪里来,又到那里去,那些匆匆的年轻人不明白,缓缓的老人也不知道。

生命与我意义又是什么呢?我渴望有太多的正能量的东西在我生命力徘徊,但没有一个人可以拥有这么多优秀品质。

《蛙》这篇小说带给我一些方向。

《蛙》里真正有描写到蛙的只有姑姑在晚上经过洼地时,水塘里成千上万只蛙在呱呱地叫。

《青蛙的呐喊》读后感

《青蛙的呐喊》读后感

《青蛙的呐喊》读后感当阅读了一本名著后,你心中有什么感想呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。

那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编整理的《青蛙的呐喊》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

今天我读了《青蛙的呐喊》这篇文章,感受颇深。

这篇课文讲述了英国的选秀大赛,汉保罗.珀特斯参加了歌唱比赛的故事。

他的名字、服饰统统土得掉渣,他站在舞台上也不知所措,审判员和观众们都特别看不起他。

当音乐响起,他用美妙的歌声给观众朋友唱起了一首歌,全场的观众起立来为他送上掌声、欢呼声和口哨声。

一曲唱完他又变回了“青蛙″,当全场鼓掌的时候,他还是傻傻的歪着头。

但是“青蛙”的命运并不是从此一帆风顺,后来他上了一堂歌神博瓦罗蒂的课程,他开始了欠债生涯。

命运对他进行了恶搞,他的盲肠破裂住进了医院,他出院后他的肾上腺又被发现长了肿瘤,于是再挨一刀,快康复时他又摔断了锁骨,之后八年时间里他只能痛苦地躺在床上,康复之后,他还是希望能到英国选秀节目中做人生中最后一次拼搏。

命运在恶搞了他8年后,给了“青蛙″最后一根稻草,他抓住了最后一根稻草,他不愿沉沦,他要努力地站在属于自己的.舞台上。

那个晚上饱受压抑的灵魂,如同到底的弹簧开始奋力反弹。

他成功了,整个英国为之目瞪口呆!为之惊叹!为之鼓掌!整个世界为之目瞪口呆!为之惊叹!为之鼓掌!这篇课文告诉我们,尽管命运给予每个人的起点不同,天赋不同,但是人生往往要经历风雨,如果你在逆境中能够坚持住,早晚有一天你就会向他一样破土而出,对抗命运成为佼佼者。

“青蛙”呐喊,“青蛙”也可以变成“美天鹅”!这篇文章表达了作者希望我们像汉保罗.珀特斯一样学习,学习他与命运抗争、永不放弃的精神。

读完这篇文章,我明白了我们需要不断地与命运抗争,坚持不懈地努力拼博才会成功的道理。

呐喊读后感五则

呐喊读后感五则

呐喊读后感五则
1. 《呐喊》这部作品真实地展现了作者内心的孤独、痛苦和绝望,让人震撼、心悸。

通过这部作品,我深刻地感受到了一个人在现代社会中的无助和困惑。

2. 阅读完《呐喊》,我感觉自己仿佛也成为了那个在城市中游荡,感受着无尽疲惫和孤独的人。

这部作品让我重新审视了现代社会的冷漠和人性的脆弱。

3. 《呐喊》中的人物充满了病态的欲望和无尽的焦虑,作者以鲜明的笔触勾勒出了一个个扭曲而又真实的形象。

阅读完这部作品后,我对人性的深层次探索有了更深刻的认识。

4. 通过《呐喊》,我看到了作者对于自己生活和社会现实的深刻思考和抗争。

作品中所展现出来的绝望与无奈让我深深感受到了一个人在现代社会中所遭遇到的困境。

5. 《呐喊》揭示了一个人在现代都市生活中所面临的困境和挣扎,作者以独特的视角和写作风格展现了人类内心的痛苦和无助。

这部作品让我被深深触动,也激起了我对于生活与社会的思考和反思。

蛙的读后感

蛙的读后感

蛙的读后感蛙的读后感蛙的读后感篇1今天中午,怀着一份好奇的求知欲读高三时未能读完的《蛙》,读毕,内心震撼,小说中的一一幕幕情节仍清晰地浮现在眼前。

莫言下笔可谓是竭尽血腥残忍之能事,字里行间流露出一种变态与血腥,擅长用混乱的色彩进行故事的渲染,直教人触目惊心。

在中国的传统乡间文化中,蛙一直是代表着生殖繁衍的标志,依据文中姑姑所言,揭示了莫言所要暗示的标题:蛙。

“蛙”与“娃”不仅音同,而且呱呱坠地的婴儿与青蛙的声音相同。

九幕话剧《蛙》可看成是前四封信的补充和升华。

书名是整部小说的主旨和浓缩。

莫言将背景锁定在山东省高密东北乡,采用一种第三者的视角去叙述那些惊心动魄且催人泪下的故事,主要人物是姑姑,一位身份复杂的乡村医生,她的人生历程贯穿了整部小说。

“姑姑”的身份特殊,抗日时她曾与父亲勇闯平谷;因其男朋友王小倜逃到台湾而惹上一身骂名;一面行医一面严格执行国家的计划生育政策,她让已经生育的男人结扎,让女人带环,甚至是将身怀六七个月的女人逼上绝路。

直至步入中年时她与捏泥娃娃的郝大手结婚,也表示了她对自己所作所为的深深忏悔。

在情节描写方面,莫言是十分成功的,他用一种残酷无比的笔调淋漓尽致地描写王仁美以及王胆的悲剧,让读者能够感受到以王仁美和王胆为代表的“传宗接代”传统思想与国家所制定的“计划生育”目标形成了鲜明对比。

描写姑姑所应付那些违政策者的人所使出的一些行为,在对自己侄媳妇王仁美以及王胆的行为上,为了让他们现形而不择手段,且不说顾及亲人之间的感情,就连邻里关系也破坏,在那一幕幕的追赶中,那一幕幕血腥的画面,不禁让人毛骨悚然,透心凉的人情味遭到政治压迫下被伤得体无完肤。

所以莫言的文学作品多少让我觉得少了温情,似乎将他的写作情感用魔鬼般的疯癫来展示。

在人物形象的塑造方面,莫言塑造的姑姑这个矛盾人物在前后期形成了鲜明的反差,从铁面无私、果断利索地一律将违反政策的人“赶尽杀绝”,与她后来老年时深深忏悔的形象截然不同,潜移默化中,莫言阐释的人性也浮出水面。

青蛙的故事读后感

青蛙的故事读后感

青蛙的故事读后感青蛙的故事读后感(一)今天,我在《小读者》上读了一篇文章《青蛙的故事》。

读了这篇文章我深有感触,很想和大家一起分享一下。

青蛙们要进行一次攀爬塔顶的比赛,可是围观者都议论纷纷:“路太远,塔太高,没有谁可以爬到塔顶的。

”青蛙们一个接一个的放弃了攀爬比赛。

不过有一只小青蛙一直都没有放弃,它坚持不懈爬呀爬呀,终于爬到了塔顶。

有一位参赛者问小青蛙:“你是怎样找到成功的力量并到达终点的呢?”这时大家才发现这只小青蛙是一个聋子。

通过这个小故事我懂得了一个道理:我们要有远大的目标和坚定地信念,不要听信别人的议论和看法。

朝着自己的目标,坚持不懈的努力,只有这样才可以取得成功。

青蛙的故事读后感(二)今天,我在读书的时候意外地看到了这样一篇很有哲理的小故事,忍不住想在这里和大家分享一下:从前有两只小青蛙,溜到农民的房子里玩。

它们站到一个坛子沿上跳舞时,不小心掉到了里面。

里面装的是黏糊糊的黄油,它们想跳出来,油太黏,想爬出来,壁太滑。

青蛙A终于放弃了。

而青蛙B呢?它想,今天真糟糕,怎么都出不去。

可是,还是再游游吧,也许会找到办法。

就在它几乎划不动的时候,后退碰到坚实的固体。

原来黄油再它不停搅动下凝固了。

后来,青蛙B踩在黄油上跳出了坛子,独自回家了。

读了这个故事,让我明白了一个道理:一个人不论做任何事情,都要有坚持不懈,永不放弃的精神,只有这样才能创造奇迹!青蛙的故事读后感(三)今天读了一篇寓言故事《青蛙的故事》,略有小感,和大家一起share.也许是青蛙闲的没有事情了,这天青蛙们举办了一场比赛,看谁能第一个爬到一个叫愿望塔的塔尖上。

一大群青蛙在下面观看加油助威。

比赛开始了,老实说,群蛙中没有谁相信这些小小的青蛙会到达塔顶,他们都在议论:“这太难了!!他们肯定到不了塔顶!!()他们绝不可能成功的,塔太高了!”听到这些,一只又一只的青蛙开始泄气了,除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。

群蛙继续喊着:“这太难了!!没有谁能爬上顶的!”越来越多的青蛙累坏了,退出了比赛。

呐喊读书心得作文六年级500字(精选6篇)

呐喊读书心得作文六年级500字(精选6篇)

呐喊读书心得作文六年级500字(精选6篇)呐喊读书心得作文六年级500字【篇1】《呐喊》是鲁迅先生的一部小说,也可以说是我最喜欢的一本书,因为里面描写的人物形象都是那么的生动,用的语音,词汇都很形象。

同时,我也很敬佩鲁迅先生那为国为民的做法,放弃去日本留学的机会,决定回到祖国唤醒中国人那颓废的灵魂!《呐喊》里的许多篇*都很独特,也很有代表性。

里面的“药”,写的是一个老翁为了救儿子的命用钱来交换血肉馒头这份“良药”。

里面的人,个个都是愚昧无知,一心只为自己,自私自利的。

血肉馒头可以治病,这简直就是胡扯!还有那可笑的阿Q。

阿Q的这一生,我表示同情,也表示无奈。

阿Q这个人是个朴实但也是个愚蠢的人。

鲁迅先生用他当做当时社会底层劳动人民的代表,是很形象的了。

他专做短工,穷的只有一条万不可脱的裤子。

他属于弱者,经常被别人欺负,但是他并没有反抗的心理,而是用“儿子打老子”的话来安慰自己,来获得精神上的满足。

他也很欺软怕硬,被打之后还去欺负比自己弱小的小D。

他参加过革命。

总之,他的一生很悲惨!那令人不能忘怀孔乙己。

他满口的知乎者也,没钱却穿着那破旧的长棉衫站在人群里,向别人展示自己文化。

还经常赊账,最后,还是死于他那虚伪的内心下。

鲁迅先生用“哀其不幸,怒其不争”这八个字概括了当时的中国人民。

《呐喊》不仅是在批判和反应当时旧社会的黑暗和腐朽!呐喊读书心得作文六年级500字【篇2】鲁迅的小说是中国现代白话小说的奠基之作和经典之作,它以无穷的魅力,风行了大半个世纪,至今不衰。

鲁迅的许多名作已成为初高中语文课的必修*,为了帮助广大同学更好的理解鲁迅的小说,本栏目将在五期中向各位同学简要介绍并评论鲁迅三部小说集中的全部作品,这三部小说集就是大家熟悉的《呐喊》、《彷徨》和《故事新编》。

在本期中,首先向大家介绍鲁迅先生的第一部小说集《呐喊》。

《呐喊》收入了鲁迅先生1918-1922年所作的15部小说。

后来作者抽出去一部历史小说《不周山》(后更名为《铸剑》),遂成现在的14部。

伊索寓言呱呱乱叫的青蛙读后感

伊索寓言呱呱乱叫的青蛙读后感

伊索寓言呱呱乱叫的青蛙读后感伊索寓言是世界著名的寓言集合,其中许多故事都寓意深刻,给人们留下了深刻的印象。

其中一篇名为《呱呱乱叫的青蛙》的寓言故事更为人们熟知。

故事中描述了一只喜欢自吹自擂的青蛙,最终因为虚张声势而引起了自己的灾难。

这个故事虽然是小小的寓言故事,却蕴含着深刻的哲理,给人们留下了深刻的启发。

在这里,我将结合个人的阅读体验和感悟,对这个寓言故事进行深入探讨。

首先,故事中的青蛙原本可以过着平静的生活,但它总是自吹自擂,声称自己有多么了不起,有多么强大。

这种行为使得其他动物对他感到很反感。

而事实上,它只是一只普通的青蛙。

这就给人们提醒,不要总是自我吹嘘,不要夸大自己的能力和优点。

在现实生活中,我们也会遇到这样的人,他们总是喜欢说自己多么优秀,多么了不起,但实际上又是平庸无比。

这样的行为只会让人们对他们产生反感,适得其反。

其次,当青蛙向天鹅挑衅时,最终自食恶果。

因为天鹅实力强大,不屑与青蛙争斗,而是选择了悄悄离开,让青蛙自顾自地叫个不停。

这给了青蛙一个重重的教训,也给了读者们一个深刻的启示:实力和能力才是硬道理。

靠吹嘘和嚷嚷是解决不了问题的。

这也是故事给我们的一个深刻提示,不要夸大自己的能力,不要自不量力。

再者,当青蛙自吹自擂地大声宣扬自己能够撑起整个世界时,实际上只是一口气吹大了肚子而已。

这也给我们一个深刻的启示:大话不如实干。

在现实生活中,我们也会遇到一些人,总是满嘴大话,但实际上却做不成什么事情。

故事中的青蛙就是这样的一个典型代表,他虽然能吹得天花乱坠,但最终却因为自己的虚张声势而自食恶果。

最后,在故事的结尾,青蛙最终被自己的自吹自擂所害,被自己的虚张声势所累。

这给了我们一个深刻的启示:虚张声势终究会害了自己。

在现实生活中,我们也会遇到一些人,他们总是喜欢吹嘘自己,虚张声势,最终却害了自己。

这也给了我们一个深刻的教训,一个人要做事踏实,踏踏实实地用实际行动去证明自己,而不是光说不练。

六年级呐喊的读后感(精选5篇)

六年级呐喊的读后感(精选5篇)

六年级呐喊的读后感(精选5篇)六年级呐喊的读后感篇1《呐喊》是中国现代伟大的文学家、思想家和革命家,文化战线上的民族英雄鲁迅的一本小说集。

《呐喊》对当时的封建社会的批判随处可见,不只是《狂人日记》中的封建社会吃人,还是那落魄书生孔乙己,还有《阿Q正传》的阿Q等等。

这本书有力地揭露和鞭挞了封建旧恶势力。

其中,《狂人日记》中的吃人令我印象极其深刻,鲁迅借狂人之口,控诉了黑漆漆的吃人的封建社会。

书中最后狂人说:“没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子……”这更是激起了人们对当时社会的不满,也推动了新文化运动的开展。

《孔乙己》中的孔乙己,是受封建思想的一个好吃懒做处读书外一无是处的连秀才都没考上的书生。

他懦弱、喜欢小偷小窃,因此经常被人打,后来竟被打断了一条腿。

家境贫穷,所以才会偷窃。

孔乙己喜欢穿长袍,不过这长袍又脏又破,还喜欢到酒店喝酒。

说话满嘴知乎者也。

在被打断腿后在酒店出现过一次,之后再也没人见到他了。

我特别可怜他,他在封建社会下,成了如此模样,无一人帮助过他,还嘲讽他,他自己也没改过自新,最后也不见踪影了。

还有闰土,我们都知道闰土小时候是多么可爱,和鲁迅是好朋友。

可在长大之后,鲁迅满怀希望回到故乡,急切的想再次看到闰土。

长达后的闰土再见到鲁迅后,竟不说“迅哥儿”却恭敬地叫了一声“老爷”。

这的确令人悲伤、感慨。

鲁迅也说他与闰土之间有了一层隔阂。

我真的不能想象到底是什么让闰土变成了这样,当初亲密的朋友现在却叫自己“老爷”,鲁迅应该很难受吧。

这就是呐喊,对封建社会万分厌恶的《呐喊》。

让我们一起品读它吧!六年级呐喊的读后感篇2《呐喊》正如书名,是鲁迅在那个黑暗的时代为了民族为了人民,发出的最深沉的呐喊疾呼。

作者用写实主义手法描写狂人的多疑敏感、妄想,都符合迫害狂的病态特征,用象征主义的手法写狂人含义双关的表述。

其中《狂人日记》是对封建势力作得象征性描绘,将写实的手法和象征的手法结合得天衣无缝。

从而产生了极强的艺术感染力,其次是语言性格化。

青蛙的鸣囊 读后感

青蛙的鸣囊 读后感

青蛙的鸣囊读后感《青蛙的鸣囊》读后感一嗨,亲爱的小伙伴们!今天我读了《青蛙的鸣囊》,哎呀呀,真的是太有意思啦!一开始,我就被书里对青蛙的描写吸引住了。

你知道吗,那小小的鸣囊居然有这么大的作用。

它就像是青蛙的小喇叭,让青蛙能唱出独特的歌声。

书里还讲了青蛙鸣囊的形成过程,原来这也是青蛙成长的一部分。

就好像我们一点点学会新技能,变得更厉害。

这让我明白了,每个生命都有自己独特的成长方式和魅力。

而且哦,读着读着,我不禁为青蛙们的世界感到好奇。

它们在池塘边,在草丛里,靠着鸣囊的声音,组成了一个热闹的大家庭。

这本书让我对青蛙有了全新的认识,也让我更加热爱大自然里的这些小生灵啦!以后再听到青蛙叫,我肯定会想起它们神奇的鸣囊。

小伙伴们,你们要是还没读过,赶紧去看看,保证也会被吸引住的!《青蛙的鸣囊》读后感二嘿,朋友们!我刚读完《青蛙的鸣囊》,心里那叫一个激动,忍不住来和你们唠唠。

你们能想象到吗?青蛙那个小小的鸣囊,居然藏着大大的秘密。

以前我看到青蛙叫,就觉得好玩,可从来没想过这里面的门道。

读了这本书我才知道,鸣囊就像是青蛙的专属乐器。

它们靠着这个,在夜晚的池塘边开音乐会。

有的声音响亮,有的声音低沉,就像不同的音符在跳跃。

而且这鸣囊还是青蛙表达心情的方式呢。

高兴的时候叫得欢快,求偶的时候叫得深情。

感觉它们的世界好单纯,好直接。

我还想到,我们人类也有自己表达情感的方式,虽然和青蛙不一样,但都是在努力传达自己的想法。

书里的插画也特别棒,把青蛙的鸣囊画得清清楚楚,让我好像能亲眼看到它在一鼓一鼓的。

通过这本书,我觉得大自然真的太神奇了。

一只小小的青蛙都有这么多有趣的地方等着我们去发现。

以后啊,我可得多观察观察身边的小动物,说不定还有更多惊喜等着我呢!怎么样,你们是不是也心动了,想去了解一下青蛙的鸣囊啦?。

莫言作品蛙读后感

莫言作品蛙读后感

莫言作品蛙读后感这书啊,讲的就是和生育有关的事儿。

那主角姑姑,可真是个特别的人物。

她就像一个在生育战场上的将军,一开始呢,她是计划生育政策的坚决执行者。

在那个时候,她铁面无私,为了完成任务,那真是啥招都使。

看着书里描写她怎么去动员妇女们遵守计划生育政策,我有时候觉得她特冷酷,人家孕妇怀着孩子呢,她就像个无情的机器一样冲上去,感觉有点不近人情。

可再往后看呢,又觉得她也挺可怜的。

她的一生都和生孩子这事儿纠缠不清。

她亲手接生了那么多小生命,这是多伟大的事儿啊,就像一个送子观音。

可是呢,到了计划生育的时候,她又得去阻止一些生命的到来。

这种转变就像坐过山车一样,从生命的迎接者变成了限制者,她心里的纠结和痛苦估计只有她自己知道。

书里那些关于生育的描写可真实了。

那些妇女们为了生孩子,使出来的招数也是千奇百怪。

有的躲起来,像地下党似的,东躲西藏就为了把孩子生下来。

这让我想到,在那个特殊的时代,生孩子对于很多家庭来说,那是比天还大的事儿。

而计划生育政策也是一把双刃剑,从国家发展的长远角度看,那是必须的,控制人口嘛,但是对于每一个家庭来说,每一个想要孩子的妇女来说,那就是一场和政策的拔河比赛。

而且书里描写的农村场景,特别接地气。

我感觉自己就像走进了那个小村庄,看到那些泥土路,那些破旧的房子,听到村民们为了孩子争吵的声音。

莫言把那种农村里浓厚的家族观念写得透透的。

在他们眼里,孩子多就代表家族兴旺,所以才会有那么多和计划生育对着干的情况。

看完这本书,我对那个时代的生育情况有了更深的理解。

也让我想到,现在咱们的生育政策又变了,鼓励生育了。

这就像一个轮回一样,时代在发展,政策也得跟着变。

不过呢,不管政策怎么变,背后都是对人的关怀,从控制人口到现在希望人口稳定增长,都是为了这个社会能更好地发展。

六年级呐喊读后感6篇

六年级呐喊读后感6篇

六年级呐喊读后感6篇“不读《呐喊》,不懂中国。

”这样一句话出来,那肯定不少观众得跑去阅读一番了,但是都没成想,读完之后确实很难走出来了。

下面是小编为大家收集的六年级呐喊读后感例文,希望你喜欢。

六年级呐喊读后感【篇1】小时候读《呐喊》,都是睡前当恐怖片看的。

一看到《药》里面,砍头、人血浇馒头还有那一家子总想把对方煮了吃的情节,我就在被窝里瑟瑟发抖,背脊冰冷。

然而每个人都会有某种诡异的记忆,它们没什么特别,但是会让你印象非常深刻,《呐喊》对我来说就是这种回忆。

我对《呐喊》的理解是很久后。

有一段时间,我特别想赶紧长大,怀抱一颗赤子之心,带着一种至真至善的心情,决心用正义之风席卷世界,并开始与社会接触。

很快,正义大使就遇到了一些麻木不仁的人,弄得我肚子里是全气,关于《呐喊》的那段记忆却突然浮出来,所以直到那时我才切身体会,并理解了鲁迅先生。

我一直是感知的信仰者。

对读书、音乐等,我用心、我的感官(我坚信人的五官已经非常够用),去接收作者通过这些媒介传达的讯息,寻找共鸣。

我特别讨厌“阅读指导”,每次看到这种阅读指导,心里就暗暗骂“我看书,还要你先指导?”。

先铺垫背景,基调,情绪,然后让读者、听众顺滕摸瓜这样的方式,我觉得所得并不是读者本身的感悟,而更多是潜意识的取向压力(收到自我暗示:顺着导读的方向思考,一定是对的,且感悟很深刻)。

我不是反对看背景资料或者书评,我觉得这些应该在读后看。

你想,每个人都看了这些材料,然后去读书,读后感都一模一样,那还交流作甚?而且这样阅读的人,怕是很难找到自己真正喜欢的书、喜欢的东西吧?先把自己洗白,然后重看一遍《呐喊》吧?六年级呐喊读后感【篇2】鲁迅是一位很伟大的作家,他原名周树人。

读他的《故乡》辑一《呐喊》时,我觉得有些愤怒,也隐隐有几丝伤感。

为什么狂人日记中会有吃人的事情;为什么孔乙己会做出偷窃的事情;为什么儿时活泼可爱的闰土会脸色焦黄,变得死板麻木;为什么……除了他们自身可能好吃懒做,也有当时统治者的腐败、懦弱的原因吧!给我留下深刻印象的有杨二嫂这个人物形象,文中杨二嫂非常自私、贪婪。

2023年六年级呐喊阅读心得五篇(五篇)

2023年六年级呐喊阅读心得五篇(五篇)

2023年六年级呐喊阅读心得五篇(五篇)六年级呐喊阅读心得五篇篇一</h3 看鲁迅的小说不是头一次,从前看过《孔乙己》和《家乡》,这篇都收录在了《呐喊》之中。

记忆深刻的是《孔乙己》中的茶馆挂着“莫谈国事”的牌子,有个古板破落的孔乙己,抱着酒郁郁寡欢的酸儒。

还有《家乡》里唯唯诺诺叫着“老爷”的闰土。

《孔乙己》若说是布满欢乐的悲剧,《家乡》总让我觉得是令人心酸的喜剧。

两相比照,不过都是时代阶级影响下的牺牲品。

人性是天生的,却也可以被社会轻易转变,有些是潜移默化,有些却是被逼无奈。

几多高兴几多愁,看似是令人忍俊不禁的背后却是对于一个社会的冷嘲热讽。

这些文章对于那时的人们或许是尖刀,是锥子,尖利的撕破社会的表象,锋利的刺在人的心头,隐隐作痛。

但是今时今日的我却看的笑了,笑那时的人们冷漠以及麻木,但是回过头我却无法讥笑那个时代,那也是人性,被时代,被生活所逼的人性,最直接的表达在了《药》、《狂人日记》,“易子而食”或许真的存在,沾着他人鲜血的馒头从口,顺着咽喉进入胃里,不知是否会治好那种病,但是那时的人都病入膏肓,这味灵药能给人唯一的盼望与救赎。

心头涌上的感觉没有蔑视没有痛彻心扉,只是一种苦苦涩涩的,无可奈何的无力之感,只是这样,只能这样。

鲁迅先生这些小说收录在了一起,取名叫呐喊,呐喊的是中国时代的觉醒,呐喊的是人性的觉醒,呐喊的是幻想的觉醒。

时间可以转变许多,可以转变人心,可以转变友情,可以转变一切,我们不该强求一切都保持原来记忆中最好的模样,其实我们自己也转变了,为何要强求他人。

感情会褪色,会变质,但是记忆不会变,感情变了不是你的错,但是淡忘了记忆却是你的错了。

我们可以对社会的黑暗感到无奈,感到愤懑,但是绝不能就此沉郁,我们应当拥有盼望,应当有着为时代进步努力的幻想。

黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来查找光明,这才是应当拥有的新的盼望。

从前的鲁迅先生用笔在呐喊,是许很多多的人觉醒,是中国也从黑暗中摆脱,是很多的同胞在真挚沉重的呐喊中找到了人性之初的善。

纳喊的读后感

纳喊的读后感

纳喊的读后感
今天我读了《纳喊》,嘿嘿,书可厚啦!妈妈让我读完写个感受儿,我挠挠头想了半天。

嗯哼,书里有个勇敢的小朋友,叫纳喊,他为了救小伙伴,居然一个人跑到黑乎乎的森林里,“咚咚咚”地跑得飞快!我看得眼睛瞪得圆溜溜,心里“扑通扑通”地跳,跟着他一起紧张。

他遇到了大老虎,“嗷呜——”一声巨吼,吓得我小心脏差点飞出去!可纳喊一点儿都不怕,他居然拿起树枝,“嗖嗖”地挥啊挥,把老虎吓跑啦!我想,要是我在场,肯定得“哇哇”大哭,根本不敢靠近。

后来,纳喊还帮村子打败坏人,大家都说他是个小英雄。

我觉得,哇塞,他真是太厉害啦!看完这本书,我偷偷想,要是我以后也能像他那么勇敢,多棒呀!不过嘛,我现在还是个小豆丁,得先好好吃饭长高高,哈哈!
写完啦,我赶紧给妈妈看,她摸摸我的头说:“不错呀,小小读者!”嘿嘿,我心里美滋滋的。

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蛙的读后感

蛙的读后感

蛙的读后感蛙的读后感15篇认真读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,写一份读后感,记录收获与付出吧。

为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家整理的蛙的读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

蛙的读后感1上午就回到家中,用了一下午的时间把莫言的《蛙》看完了。

看的人有些晕头转向,混沌一片。

并不是故事有多么的曲折或高深莫测,只是莫言的表达太过真实,让我误以为所述之事皆为真事,实则不然。

他巧妙地把现实与幻想结合在了一起,在阅读的瞬间让我分不清真真假假,于是脑袋一片混沌。

冷静下来之后明白,后半段的故事应该是虚拟的,前半段关于他姑姑做计划生育工作的故事,虽有夸张,但也应该很接近事实。

因为那样的故事,同样发生在我父母、亲人的身上,他们也处在那个年代,残酷实施计划生育的年代。

记得母亲对我说,当年在我之后,她又怀了一个女儿,因为是超生,家里又穷,在怀胎8个月时被迫终止妊娠了。

8个月是个什么概念,早产的话,完完全全可以生下来了。

母亲说,当时生产队里的人天天跑到家里闹、威胁、恐吓,逼着把孩子做掉。

后来,实在势单力薄,被一阵毒药从肚皮上直接注射到孩子的头上,而终止了生命。

母亲现在50几岁了,都依然清晰地记得这个孩子的面貌。

说长者一头乌黑的头发,大大的眼睛,高高的鼻梁,粉嫩嫩的小脸,如果顺利生下来,肯定长的比我漂亮。

每每谈及此事,母亲都是无限的伤感和自责。

恨自己没有那个能力能将已怀胎8月的孩子生下来。

在那个严格执行计划生育的年代,这样的事,数不胜数,全国各地都在上演着如此残忍、血腥的事。

现在虽然国家发达了,人民生活水平提高了,政策也开放二胎了,但作为普通老百姓的我们,反而是不敢生了,你说这可笑不可笑?穷的时候拼命的想生,不穷的时候却不敢生。

突然想起一句话:历史车轮滚滚向前,你我不过是一粒尘埃而已。

蛙的读后感2《蛙》是莫言酝酿十多年、笔耕四载、三易其稿、潜心创作的第十一部长篇小说,20xx年12月由上海文艺出版社出版。

《蛙》读后感

《蛙》读后感

《蛙》读后感《蛙》读后感(精选13篇)读完一本名著以后,相信大家一定领会了不少东西,需要回过头来写一写读后感了。

为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编收集整理的《蛙》读后感(精选13篇),欢迎大家分享。

《蛙》读后感篇1花了两天时间一口气把《蛙》读完,实在地觉得是部引人入胜的好作品。

姑姑、蝌蚪、小狮子、王仁美等人形象跃然纸上,个个角色或浓妆或淡抹几乎都诠释地恰到好处。

小说到最后,也讽刺地写出了社会的畸形。

在中国乃至放眼世界,生殖崇拜都是一脉相承的。

计划生育稍稍地阻挠了这一脚步,但是只要国家在进步,人民生活安居乐业,这生儿育女、传宗接代就源源不断。

小说把镜头定格在了农村,更加突出了这一矛盾。

通过蝌蚪与日本作家的来信来贯穿整个始终,虽然比较传统,但也很好地引出了姑姑这条线。

特别是姑姑在小说中多次不同场合不同语气,每每搬出与日本人作斗争的事情,让人会心一笑,可爱与可悲。

比照现实,周遭也存在很多这样的人,一件事从小讲到大,每次都能恰如其分的表达。

而故事的开始就新颖逗趣地写到“命名”。

名字在每个娃娃身上,可真是人生的头等大事。

如此重要的事,在高密乡这个地方,居然以如此普及如此诙谐的形势存在,好像我们小时候随口给别人起的外号。

故事从一开始的阴暗到后来的荒诞,只是从蝌蚪与小狮子的来回高密乡就完成了,又通过堂吉诃德来串烧,虽然我觉得衔接有点困难,尤其是蝌蚪性格的变化让人惊讶,作为一名军人,怎么会被一小破孩追跑,而这人早前还能用军人的身份劝架?总之,最后我觉得是愈往荒诞发展,可通读下来,也能与现实接轨,不得不说现实与荒诞也许只隔一线。

这让我不禁想起了加西亚马尔克斯的那部《百年孤独》,通篇的荒诞奇幻,真真假假,演绎了触目惊心的现实。

总之,这也是一本不容错过的小说,值得一看。

《蛙》读后感篇2莫言这本书直面社会敏感问题,放在二十年前,这的确是个社会敏感问题,但现在已经算不上了。

我是经历过严格执行国家计划生育年代的人,上世纪九十代,计划生育作为一项基本国策在广大农村得到完全彻底的贯彻,计划生育的标标语到处刷“计划生育,三分钟;再不通,龙卷风”,这种类似的标语被我们小孩当歌唱,意思就是计划生育工作人员只跟你讲道理三分钟,讲不通,就像龙卷风袭击,把家里洗劫一空。

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六年级读1篇文章心得《青蛙的呐喊》读后感今天我读了《青蛙的呐喊》这篇文章,感受颇深。

这篇课文讲述了英国的选秀大赛,汉保罗.珀特斯参加了歌唱比赛的故事。

他的名字、服饰统统土得掉渣,他站在舞台上也不知所措,审判员和观众们都特别看不起他。

当音乐响起,他用美妙的歌声给观众朋友唱起了一首歌,全场的观众起立来为他送上掌声、欢呼声和口哨声。

一曲唱完他又变回了“青蛙″,当全场鼓掌的时候,他还是傻傻的歪着头。

但是“青蛙”的命运并不是从此一帆风顺,后来他上了一堂歌神博瓦罗蒂的课程,他开始了欠债生涯。

命运对他进行了恶搞,他的盲肠破裂住进了医院,他出院后他的肾上腺又被发现长了肿瘤,于是再挨一刀,快康复时他又摔断了锁骨,之后八年时间里他只能痛苦地躺在床上,康复之后,他还是希望能到英国选秀节目中做人生中最后一次拼搏。

命运在恶搞了他8年后,给了“青蛙″最后一根稻草,他抓住了最后一根稻草,他不愿沉沦,他要努力地站在属于自己的舞台上。

那个晚上饱受压抑的灵魂,如同到底的弹簧开始奋力反弹。

他成功了,整个英国为之目瞪口呆!为之惊叹!为之鼓掌!整个世界为之目瞪口呆!为之惊叹!为之鼓掌!
这篇课文告诉我们,尽管命运给予每个人的起点不同,天赋不同,但是人生往往要经历风雨,如果你在逆境中能够坚持住,早晚有一天你就会向他一样破土而出,对抗命运成为佼佼者。

“青蛙”呐喊,“青蛙”也可以变成“美天鹅”!这篇文章表达了作者希望我们像汉保罗.珀特斯一样学习,学习他与命运抗争、永不放弃的精神。

读完这篇文章,我明白了我们需要不断地与命运抗争,坚持不懈地努力拼博才会成功的道理。

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