北师大版小学第六册《装满昆虫的口袋》课文原文阅读
北师小学语文三下第四单元《装满昆虫的口袋》课文解读
课文解读
这篇记叙文叙述了昆虫学家法布尔小时候研究昆虫的两件事。
课文共有7个自然段，采用先总后分再总的写法。
第1自然段概述“法布尔从小就对大自然有着浓厚的兴趣”，这种兴趣表现在对蝴蝶、虫子、鱼虾的“好奇心”。
“浓厚的兴趣”“无限的好奇心”是全文的中心。
“兴趣”，或者说好奇心、热情、爱好，是观察的引导者，是研究的动力（或者说内驱力）。
法布尔后来能成为伟大的昆虫学家，就源于他对自然、对生物、对昆虫的兴趣。
课文用两件事具体写法布尔这种“浓厚的兴趣”和“无限的好奇心”。
第一件事，法布尔独自寻找纺织娘忘记了回家。
课文没有直接写法布尔怎么找虫子，怎么入迷，怎么忘记了时间，而是从侧面——妈妈的角度写。
天已经晚了，“暮色笼罩了田野”，爸爸妈妈的农活儿都干完了，法布尔还没有回家，他沉浸在什么事情里，以至于连家都忘了回（当然也就忘了吃晚饭，而且顾不得天黑看不清了）？“三天前……终于”说明他找纺织娘已经找了三天；“瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子”宣泄着他的欣喜。
他为什么对找纺织娘有这么“浓厚的兴趣”呢？原来是纺织娘在花丛里的歌唱激起了他的好奇心。
第二件事，法布尔为了观察虫子、捉虫子而遭到父亲的训斥，是正面写。
第7自然段第一句（过渡句）中“对昆虫的迷恋”和“强烈的兴趣”是中心词。
“迷恋”比“好奇、热衷、入神”程度都要高，是全身心投入，是无论干什么都心向往之，是陶醉其中忘记一切，是。
(北师大版)三年级语文课件 装满昆虫的口袋
课文讲了法布尔小时候 的哪两个故事？
法布尔从小就对 大自然有着浓厚的兴 趣。无论是花丛中翻 飞的蝴蝶，洞穴里隐 藏的虫子，还是小河 里游动的鱼虾，都引 起他无限的好奇心。
爸爸的训斥没有 驱散法布尔对昆虫的 迷恋，强烈的兴趣已 经种在他的心里。
三天前，法布尔 就告诉妈妈，花丛里 经常传出一种动物的 声音，不知道是谁在 唱歌。现在，他终于 找到了这位“歌唱 家”。
观察和发现
兴趣是最好的老师，对某件 事情产生了兴趣，我们就会全新 地投入进去，做得那么有滋有味、 兴趣盎然，忘记了周围的一切， 甚至忘记了自己。 ——法布尔
法布尔，法国昆虫学家，他用一生的 时间深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫 进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本 能与习性，一生专为“虫子”写出十卷大 部头的书，这些写“虫子”的书一版再版， 先后被翻译成50多种文字，直到百年之后 还在读书界一次又一次引起轰动。其中最 有代表性的是《昆虫记》这部昆虫学著。
《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆 虫的生活以及为生活和繁衍种族所进行的斗争，把观察所得认 真地记录下来，最后编写成书。《昆虫记》十大册，每册包含 若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、 蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。
“妈妈，我在这 儿呢！瞧，我抓到 了那只会唱歌的虫 子！”
每到早晨，法布尔把鸭子 赶进池塘后，就一动不动地趴 在岸边，静静地观察奇妙的生 物世界。
法布尔把鸭子赶进池塘后， 就一动不动地趴在岸边，静静 地观察奇妙的生物世界。
法布尔把鸭子赶进池塘后， 就一动不动地趴在岸边，静静 地观察奇妙的生物世界。他仿 佛看见了……
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4-3追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……
“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”……
几个过路人见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁（xū）吁的孩子。
“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢?”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。
从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。
他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。
1903年，世界上第一架飞机诞生了。
这架螺（luó）旋桨飞机的发明者，正是二十年前，奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
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4-3追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……
“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”……
几个过路人见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁（x ū）吁的孩子。
“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢?”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。
从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。
他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。
1903年，世界上第一架飞机诞生了。
这架螺（luó）旋桨飞机的发明者，正是二十年前，奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
《装满昆虫的口袋》课文原文阅读
《装满昆虫的口袋》课文原文阅读[北师大版第六册课文]9观察与发现装满昆虫的口袋法布尔从小就对大自然有着浓厚的兴趣。
无论是花丛中翻飞的蝴蝶，洞穴里隐藏的虫子，还是小河里游动的鱼虾，都引起他无限的好奇心。
一天傍晚，暮色笼罩了田野，爸爸妈妈忙完了农活，发现法布尔不见了，不由得着急起来，在田野上高声呼喊儿子。
“妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子！”妈妈一看，儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。
三天前，法布尔就告诉妈妈，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。
现在，他终于找到了这位“歌唱家”。
法布尔八九岁时，因为家里贫穷，爸爸叫他去放鸭子。
每到早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的生物世界。
在池塘的草丛里，法布尔发现了一只全身碧蓝、比樱桃核还要小一些的甲虫。
他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个蜗牛壳里，打算回家再好好欣赏这珍珠一般的“宝贝”。
夕阳快下山时，法布尔口袋里装着放甲虫的蜗牛壳，欢欢喜喜地赶着鸭子回来了。
刚到家，爸爸就怒气冲冲地吼着：“我叫你去放鸭子，你倒好，只顾自己玩。
老是捉虫子，不中毒才怪呢！快给我把这些无用的玩意儿扔了。
”爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆虫的迷恋，强烈的兴趣已经种在他的心里。
正是这种兴趣，把法布尔引进科学的殿堂，使他了解了昆虫的世界。
难怪后人为了纪念法布尔，在为他建造的雕像上，两个衣袋全部做得高高鼓起，好像塞满了沉甸甸的昆虫。
[西师大版第四册课文] 26装满昆虫的口袋法布尔从小就对大自然有着浓厚的兴趣，无论是蝴蝶、虫子还是鱼虾，都会引起他强烈的好奇心。
一天傍晚，爸爸妈妈忙完了农活，发现法布尔不见了，很着急。
“妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子！”妈妈一看，儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。
三天前，法布尔就告诉她，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。
现在，他终于找到了这位“歌唱家”。
法布尔放鸭子的时候，经常一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的生物世界。
北师大版三年级语文下册第26课装满昆虫的口袋
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无论是在花丛中翻飞的蝴蝶,洞穴里隐藏的虫子,还是小河里流游动的鱼虾,都引起了他无限的好奇心。
一天傍晚,暮色笼罩了田野,爸爸妈妈忙完了农活,发现法布尔不见了,不由得着急起来,大田野上高声呼喊儿子。
“妈妈,我在这儿呢!瞧,我抓住了那只会唱歌的虫子!”妈妈一看,儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。
三天前,法布尔就告诉妈妈,花丛里经常传出一种动听的声音,不知是谁在唱歌。
现在,他终于找到了这位“歌唱家”。
法布尔八九岁时,因为家里贫穷,爸爸叫他去放鸭子。
每到早晨,法布尔把鸭子赶进池塘后,就一动不动地趴在岸边,静静地观察奇妙的生物世界。
在池塘的草丛里,法布尔发现了了一只全身碧蓝、比樱桃核不定期要小一些的甲虫。
他小心翼翼地把甲虫拾起来,放进一个蜗牛壳里,打算回家再好好欣赏这珍珠一般的“宝贝”。
夕阳快下山时,法布尔口袋里装着放甲虫的蜗牛壳,欢欢喜喜地赶着鸭子回来了。
刚到家,爸爸就怒气冲冲地吼着:“我叫你去放鸭子,你倒好,只顾着自己玩。
老是捉虫子,不中毒才怪呢!快给我把这些无用的玩意儿扔了。
”爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆虫的迷恋,强烈的兴趣已经种在他的心里。
正是这种兴趣,把法布尔引进科学的殿堂,使他了解了昆虫的世界。
难怪后人为了纪念法布尔,在为他建造的雕像上,两个衣袋全部做得高高鼓起,好像塞满了沉甸甸的昆虫。
《装满昆虫的口袋》教案(一)导入新课同学们，你的口袋里常装些什么东西?(学生们可能会说装玩具、糖果等东西)那么，口袋里经常装玩具的孩子是一个怎样的孩子呢?口袋里经常装糖果的孩子呢?有一个孩子，他的口袋里却常常装满一些小昆虫，那么，他又是一个怎样的孩子呢?(学生发表自己的意见)今天我们就一起学习《装满昆虫的口袋》一课。
《装满昆虫的衣袋》阅读答案5篇
《装满昆虫的衣袋》阅读答案5篇《装满昆虫的衣袋》阅读答案5篇在社会的各个领域，我们都不可避免地要接触到阅读答案，阅读答案可以有效帮助我们巩固所学知识。
大家知道什么样的阅读答案才是好的吗？下面是小编帮大家整理的《装满昆虫的衣袋》阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧。
《装满昆虫的衣袋》阅读答案1阅读课文片段，按要求答题。
八九岁的时候，父亲叫他去放鸭子。
[他把鸭子赶进池塘以后，就去水边逮蝴蝶，捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界]：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……有一次，法布尔正在细心地观察周围的一切，忽然，一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他眼前掠过。
“嗬（hē），真漂亮！”他边叫边用小手扑过去，敏捷地捉住了它。
这只甲虫比樱桃还要小，颜色比蓝天还要蓝。
法布尔高兴极了。
[他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏]。
这一天，他还捡了好多的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。
1、在下面带[]字的正确读音下面画“——”。
[蠕]（nú rú）虫[掠]（lüè nüè）过[塞]（sāi sè）满2、照样子仿写。
例：（漂亮）的（螺壳）（）的游鱼五彩缤纷的（）（）的（）（）的（）3、读画“~~~~”的语句，写出自己的感悟。
__________________________________________4、法布尔的衣袋里可能装有：______、______、______、______、______。
“塞得鼓鼓囊囊的”说明____________________________________。
参考答案：1、rú lüè sāi2、来回穿梭蠕虫金属光泽的小甲虫彩色的石子3、法布尔对昆虫非常迷恋，珍爱。
4、螺壳、甲虫、石子、贝壳、蜗牛法布尔捉的昆虫很多，他很喜爱昆虫《装满昆虫的衣袋》阅读答案2有一次，法布尔正在细心地观察周围的一切，忽然，一只闪烁着金属guāng zé( )的小甲虫在他眼前lüè gu( )。
语文北师大版三年级下册装满昆虫的口袋 群文阅读 材料
课文题目：装满昆虫的口袋群文议题：走近法布尔，走进《昆虫记》阅读材料：《昆虫记》片段、《可恶的小傻瓜》《昆虫记》片段纺织娘鸣声很有特色，每次开叫时，先有短促的前奏曲，声如“轧织，轧织，轧织，......”，可达20-25声，犹如织女在试纺车，其后才是“织，织，织......”的主旋律，音高韵长，时轻时重，犹如纺车转动。
如遇雌虫在附近，雄虫一面鸣叫，一面转动身子，以吸引雌虫的注意。
它善于跳跃，且能跳的很远，有时在瓜藤间纵身一跃，没入草丛，即无踪可寻。
当我面对池塘，凝视着它的时候，我可从来都不觉得厌倦。
在这个绿色的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。
在充满泥泞的池边，随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戏着，追逐着；有着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着，并缓缓地前进；在那芦苇草丛中，我们还可以找到一群群石蚕的幼虫，它们各自将身体隐匿在一个枯枝做的小鞘中——这个小鞘是用来作防御天敌和各种各样意想不到的灾难用的。
“可恶的小傻瓜”在法国西南部一个小城市里，有一座与众不同的塑像：一个穿破旧大衣的老头，依在树桩上，一手扯起大衣襟直遮到耳朵，一手拿着放大镜，正在聚精会神地看什么东西；他的两个衣袋，高高鼓起，沉甸甸地，塞满了东西。
这就是法国的昆虫学家法布尔的塑像。
他出生在偏远的农村，家里很贫穷。
他从小最喜欢在池塘捉蝌蚪、青蛙、甲虫，观察水底世界。
他常常把一些稀奇古怪的虫子抓回家，弄得家里到处是虫子，大的小的，飞的跳的，喊的叫的，打的闹的，简直是乌烟瘴气。
父亲责骂说：“你真是个可恶的小傻瓜！”母亲也说：“你准是叫鬼迷了心窍！”他少年时只读过小学。
可是，法布尔有他自己的奋斗目标，他要弄清楚昆虫世界的秘密。
他说：“我只是朝着常常在我面前的一个目标走去，在昆虫学上增加一些篇幅。
”他卖过果汁，当过铁路工人，教过化学。
从1871年起，他不再教书，一心专门研究昆虫，一直不断地研究了40年。
到92岁临终时，他还在说：“我要做的事还多着呢！”法布尔坚持不懈的研究精神，对昆虫了解的广泛透彻，对昆虫记述的详细而有系统，这几方面，都称得上世界上的“第一个”。
北师大版语文三年级下册装满昆虫的口袋
词语解释
小心翼翼：谨慎小心，一点不敢疏忽的样子。 造句：爷爷小心翼翼地擦拭着这个祖传的瓷盘。 怒气冲冲：盛怒的样子。 造句：两个人谈了一会儿都怒气冲冲地走了。
训斥：训诫和斥责 造句：他让父亲训斥了一顿。。 迷恋：对某一事物过度爱好而难以舍弃。
造句：千万别迷恋网络游戏。。
整体感知
自由朗读课文，说说课文可以分为几个部分？
三天前发现了纺织娘的歌唱， 现在仍在寻找，可见法布尔 的锲而不舍的探究精神。
从哪儿看出法布尔对小甲虫的珍爱？
在池塘的草丛里,法布 尔发现了一只全身碧蓝、比 樱桃核还要小一些的甲虫。 他小心翼翼地把甲虫拾起来, 放进一个蜗牛壳里,打算回 家再好好欣赏这珍珠一般的 “宝贝”。
观察仔细
对小甲虫的珍爱
朗读指导
斥
装 尔穴 恋 烈
识字方法
加一加：虫+胡=蝴 （蝴蝶）
土+唐=塘 （池塘） 字理识字：烈
形声字。四点底形体像火焰；“列”表示被火 烧毁而分解。本义是火势猛烈。
易写错
zhuānɡ
是点和提。
装
组词：装载
假装
装腔作势
liè
注意四个点的方向。
烈
组词：烈士
熊熊烈火
热烈
识字游戏 池 蝴 训 驱 塘
蝶
斥
散
第一部分（1）：概括介绍法布尔从小对大自然非常着迷。 第二部分（2—3）：写法布尔独自寻找纺织娘忘了回家。
第三部分（4—6）：写法布尔放鸭子，痴迷小虫子受到爸爸 的训斥。
第四部分（7）：写人们为了纪念法布尔，给他建雕像时，把 两个衣袋做得鼓鼓的。
课堂演练
一、给加点的字选择正确的读音。
无限（xiàn xàn） 暮色（mù
北师版小学三年级语文装满昆虫的口袋
他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个蜗 牛壳里，打算回家再好好欣赏这珍珠一般 的“宝贝”。
继续
他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个蜗 牛壳里，打算回家再好好欣赏这珍珠一般 的“宝贝”。
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夕阳快下山时，法布尔口袋里装着放甲虫 的蜗牛壳，欢欢喜喜地赶着鸭子回来了。
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学习方法
先划出表现法布尔对自然有着浓厚兴趣 的句子，再从中标出重点词语，最后根据这 重点词语来理解课文。
2、替换模板
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放鸭子时观察甲虫
每到早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就 一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的 生物世界。
ab
放鸭子时观察甲虫
每到早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就 一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的 生物世界。
继续
放鸭子时观察甲虫
每到早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就 一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的 生物世界。
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爸爸就怒气冲冲地吼着：“我叫你去放鸭 子，你倒好，只顾自己玩。老是捉虫子，不 中毒才怪呢！快给我把这些无用的玩意儿扔 了。”
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上海市2019北师大版语文3年级下册(最新版)4.3 装满昆虫的口袋(推荐阅读)
4-3追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……
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几个过路人见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁（x ū）吁的孩子。
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从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。
他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。
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1903年，世界上第一架飞机诞生了。
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几个过路人见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁（x ū）吁的孩子。
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从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。
他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。
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几个过路人见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁（x ū）吁的孩子。
“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢?”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。
从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。
他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。
1903年，世界上第一架飞机诞生了。
这架螺（luó）旋桨飞机的发明者，正是二十年前，奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
装满昆虫的衣袋 oo
只有热爱和执着，才能在前人未走过的 道路上走出一番精彩的人生！
选做如下作业： 1、本文描写生动细致，并采用了叙事写景的 手法。学习作者的方法，写一则我和动物之间 的故事。 2、阅读一两个小节的《昆虫记》。 3、你怎么看待法布尔父母的责骂？现在许多 孩子都会痴迷一些东西，比如漫画、电子游戏， 你曾经因为某种爱好与父母有过矛盾吗？你的 爱好与法布尔的追求有无异同？做一次反思， 再以法布尔的故事为开端，与父母或老师做一 次深入的交谈。
重重压力，百般挫折，都没有使他放弃。 这种对美好事物的热爱赞美，对科学真相的 执着追求，对昆虫世界的人性关照，让法布 尔为人类打开了认识昆虫的一扇明窗。 他的著作《昆虫记》是科学与文学的完 美结合；是严肃的研究和滚烫的热爱的完美 结晶。从出版之日起就受到了全世界人民的 喜爱，他也被人们称为昆虫诗人，最伟大的 昆虫学家。为了纪念他，人民为他建造了一 尊铜像，最引人瞩目的就是那两个高高鼓起 的衣袋 。
我难过极了，眼泪刷刷的往下掉，很 不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。
我难过极了，眼泪刷刷的往下掉，很 不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。
法布尔朝思暮想有一个远离马路，有围墙的土房子作实 验室，可以让昆虫、植物自由生长。为了拥有这样一个实验室， 法布尔以不屈不挠的勇气跟穷困潦倒的生活斗争了整整四十年。 当他终于有了一个属于自己的实验室的时候，法布尔已是近花 甲之年的老人了，连他自己都禁不住感叹：“愿望是实现了， 只是迟了一点儿啊，我的美丽的昆虫！我很害怕有了桃子的时 候，我的牙齿却啃不动了。” 除了贫穷，法布尔的一生中更大的困惑是偏见。在法布 尔那个时代，研究动物是蹲在实验室里做解剖与分类，昆虫学 家极少研究活生生的昆虫。他的研究遭到了一些“正统权威” 的责难。法布尔辩驳说，“你们是把昆虫开膛破肚，而我是在 它们活蹦乱跳的情况下进行研究；你们把昆虫变成一堆既可怖 又可怜的东西，而我则使得人们喜欢它们；你们在酷刑室和碎 尸场里工作，而我是在蔚蓝的天空下，在鸣蝉的歌声中观察； 你们用试剂测试蜂房和原生质，而我却是研究本能的最高表现； 你们探究死亡，而我却是探究生命。”
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[北师大版第六册课文]
9 观察与发现
装满昆虫的口袋
法布尔从小就对大自然有着浓厚的兴趣。
无论是花丛中翻飞的蝴蝶，洞穴里隐藏的虫子，还是小河里游动的鱼虾，都引起他无限的好奇心。
一天傍晚，暮色笼罩了田野，爸爸妈妈忙完了农活，发现法布尔不见了，不由得着急起来，在田野上高声呼喊儿子。
“妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子！”妈妈一看，儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。
三天前，法布尔就告诉妈妈，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。
现在，他终于找到了这位“歌唱家”。
法布尔八九岁时，因为家里贫穷，爸爸叫他去放鸭子。
每到早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的生物世界。
在池塘的草丛里，法布尔发现了一只全身碧蓝、比樱桃核还要小一些的甲虫。
他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个蜗牛壳里，打算回家再好好欣赏这珍珠一般的“宝贝”。
夕阳快下山时，法布尔口袋里装着放甲虫的蜗牛壳，欢欢喜喜地赶着鸭子回来了。
刚到家，爸爸就怒气冲冲地吼着：“我叫你去放鸭子，你倒好，只顾自己玩。
老是捉虫子，不中毒才怪呢！快给我把这些无用的玩意儿扔了。
”
爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆虫的迷恋，强烈的兴趣已经种在他的心里。
正是这种兴趣，把法布尔引进科学的殿堂，使他了解了昆虫的世界。
难怪后人为了纪念法布尔，在为他建造的雕像上，两个衣袋全部做得高高鼓起，好像塞满了沉甸甸的昆虫。
[西师大版第四册课文]
26装满昆虫的口袋
法布尔从小就对大自然有着浓厚的兴趣，无论是蝴蝶、虫子还是鱼虾，都会引起他强烈的好奇心。
一天傍晚，爸爸妈妈忙完了农活，发现法布尔不见了，很着急。
“妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子！”妈妈一看，儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。
三天前，法布尔就告诉她，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。
现在，他终于找到了这位“歌唱家”。
法布尔放鸭子的时候，经常一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的生物世界。
有一次，他发现了一只全身碧蓝，比樱桃核还要小的甲虫。
他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个空蜗牛壳里，还拣了好多贝壳和彩色的石子，把两个口袋塞得鼓鼓的。
爸爸看见了，怒气冲冲地吼着：“叫你放鸭子，你倒好，只顾自己玩，拣石头干什么，只能撑破衣袋。
老捉虫子，手不中毒才怪呢。
快把这些玩意儿扔了！”
听了爸爸的责骂，法布尔只好恋恋不舍地把心爱的宝贝扔了。
在扔那只小甲虫时，他忍不住掉下了眼泪：“小甲虫啊，小甲虫，你先委屈一夜，明天早晨我一定来看你。
”
法布尔就是这样迷恋昆虫。
正是这种强烈的举，把他引进了科学的殿堂。
后来，法布尔成了著名的昆虫学家，写出了闻名世界的著作《昆虫记》。
在后人为他建造的雕像上，两个衣袋鼓得高高的，好像塞满了沉甸甸的昆虫。
（本文作者竹全，选作教材时有改动）。