九年级物理家庭电路与家庭用电

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初中物理-家庭用电

家庭电路与安全用电
一：家庭电路电流过大的原因：
①火线和零线直接连通造成短路）
②过大（I＝P/U）
二：安全用电：
①家庭电路引起的触电是由于接触火线造成的。

⑴单线触电：一只手接触火线，站在地面上造成的触电。

⑵双线触电：一只手接触零线，一只手接触火线，站在绝缘板凳上造成的触电。

②高压触电是靠近高压带电体引起的。

⑴高压电弧触电:高压带电体周围有强大的电场当人靠近时容易产生电弧触电。

⑵跨步电压触电：如果高压输电线掉落在地上，当人经过这个区域时两脚之间纯在相
当高的电压。

安全用电的原则：不靠近高压带电体，不接触低压带电体。

安全用电的注意事项：跟换灯泡，搬动电器前应断开电源开关。

不弄湿用电器不损坏绝缘层。

保险装置，插座，导线，家用电器达到使用寿命应及时更换。

特别注意：防雷高大建筑顶端都有针状金属物，通过很粗的金属线与大地相连可以防雷
叫做避雷针。

高压输电线最上面的两条导线也是用来防雷的。

九年级物理全册第19章生活用电第1节家庭电路课件(新版)新人教版

试电笔
火线零线
大地
1．试电笔
（1）作用：辨别火线和零线。
（2）构造：弹簧氖管
电阻
笔尾金属体
笔尖金属体
动画演示：测电笔的使用
手一定要接触电笔尾部的金属电极，绝不允许接触笔尖金属。
正确操作：
错误操作
手触笔尾金属体；笔尖金属手没触笔尾金属体，笔
体触火线时氖管发光，触零尖金属体触火线时氖管
线时不发光。
仍不会发光。
但千万不能接触笔尖金属体
为什么手触笔尾金属体时氖管会发 ??? 光，而人不会触电呢？
因为笔尖接触火线时，220伏的电压加在测电笔和人体构成的串联电路上，通过氖管和人体的电流小于 220伏/1000000欧=0.00022安=0.22毫安，这个电流可以使氖管发光，但对人体是没有危害的。
动熔断是利用电流的热效应原理.
4.(2015·长沙中考)如图所示是一条刚装好的家庭电路,在未装保险丝之前,先把灯泡L0 接在装保险盒的两个接线柱上,当只闭合S1 时,L0和L1发光都偏暗;当只闭合 S2时,L0正常发光;当只闭合S3时,L0不发光.则下列判断正确的是(四只灯泡的额定电压均为220 V) ( )
零线
火线
左零右火
接地线接零线接火线
思考：同是漏电，为何反差如此大？
当用电器漏电时，其金属壳上就有220伏的电压。如果这个用电器没有接地线，当人触及它时，电流就会通过人体进入大地，发生触电事故。若外壳接地，电流就会经接地线进入大地，人体接触用电器外壳时就不再有电流流经人体。因此，接地线是用电器的安全线。
能表
闸刀开关
。。
...
熔丝
三孔插座
火线
零线地线

人教版九年级物理知识点总结：第十九章生活用电

第十九章生活用电本章知识结构图：一、家庭电路1.家庭电路的组成、火线和零线：（1）家庭电路的组成：安装顺序是，进户线—>电能表—>总开关（闸刀开关）—>熔断器，开关，插座，用电器。

保险丝（2）试电笔由笔尖金属体、大阻值电阻、氖管、弹簧、笔尾金属体构成，它主要用于辨别火线和零线。

使用时手接触笔尾金属体，笔尖接触导线。

如果氖管发光，则是火线，否则就是零线。

2.三线插头和漏电保护器：（1）三线插头（三孔插座）：主要用于用电器的外壳和电源火线之间的绝缘体损坏时，使外壳带电，电流就会流入大地，不至于对人造成伤害。

连接方法是“左零右火上接地”。

（2）漏电保护器：如果站在地上的人不小心接触了火线，电流经过人体流入大地时，“漏电保护器”会迅速切断电流，对人身起到保护作用。

它安装在总开关上。

二、家庭电路中电流过大的原因1.家庭电路中电流过大的原因（1）用电器的总功率过大。

根据公式P=UI，可以得到I=P/U，而家庭电路中的电压是一定的，U=220V，所以用电功率P越大，电路中的电流I就越大。

（2）短路。

由于导线的电阻很小，由欧姆定律可知，电路发生短路时，电路中的电流将会很大。

2.保险丝的作用（1）保险丝一般是用电阻比较大、熔点比较低的铅锑合金制成。

不用铁丝或铜丝等导线替代保险丝，因为它们的熔点较高。

（2）保险丝的作用：当电流过大时，切断电路，起到保护作用。

（3）使用方法是串联在电路中。

（4）保险丝的额定电流等于或者稍大于电路中最大的正常工作电流。

三、安全用电1.人体的安全电压是不高于36V。

2.电压越高越危险。

3.常见的触电事故：（1）家庭电路中，双线触电，单线触电。

（2）高压触电。

（3）急救：立即切断电源，然后进行急救。

4.注意防雷：雷电是大气中一种剧烈的放电现象。

防雷装置：避雷针。

第二十章电与磁本章知识结构图：一、磁现象磁场1.磁现象（1）能吸引铁、钴、镍的性质叫做磁性。

（2）具有磁性的物体叫做磁体。

教科版九年级物理下册家用电器及家庭电路

教科版九年级物理下册家用电器及家庭电路家用电器和家庭电路是现代生活中不可或缺的组成部分。

在我们的日常生活中，从电灯、电视到电脑、手机，都离不开电的使用。

而如何理解和掌握家用电器及家庭电路的基本知识，对于九年级的我们来说，是十分必要的。

让我们来了解一下常见的家用电器。

家用电器是指用于家庭及类似场所的各种电器设备，如电视机、电冰箱、洗衣机、空调、微波炉、吸尘器等。

这些电器设备在我们的日常生活中扮演着重要的角色，为我们的生活提供了便利和舒适。

接下来，我们要探讨的是家庭电路的基本原理。

家庭电路是指将电能传输到家庭用电器中的线路系统。

它由电源（如发电机或电池）、导线和用电器组成。

当闭合开关时，电流会从电源流出，通过导线传输到用电器，再返回电源形成一个回路。

在这个过程中，电能被转换成其他形式的能量，为我们的生活提供便利。

在理解了家用电器和家庭电路的基本概念后，我们还需要掌握一些基本的安全用电知识。

例如，不要用潮湿的手触摸电器设备，不要在电线上晾晒衣物，当发现电线破损或电器设备异常时，应及时断开电源等。

这些基本的安全用电知识，能帮助我们避免因用电不当而引发的安全事故。

我们还要了解一些基本的电路故障排除方法。

例如，当电灯不亮时，可能是灯泡烧坏或电路断路；当电视没有画面时，可能是接收器故障或信号问题等。

掌握这些基本的电路故障排除方法，能帮助我们在遇到问题时迅速找到解决办法。

理解和掌握家用电器及家庭电路的基本知识，对于九年级的我们来说是十分重要的。

这不仅能帮助我们更好地理解电学知识，还能让我们在生活中更加安全、有效地使用各种电器设备。

同时，通过学习家庭电路的基本原理和电路故障排除方法，我们还能提高解决实际问题的能力。

在这个信息爆炸的时代，电子设备已经成为我们生活的一部分。

无论是家用电器还是各种电子设备，都离不开电学知识。

因此，我们需要不断学习和探索，提高自己的电学素养，以更好地适应这个日新月异的社会。

让我们一起努力，用所学的知识去解决生活中的问题，为未来的科技进步做出贡献！教科版九年级物理下册全册教案一、教学目标本学期的教学目标是让学生掌握九年级物理下册的全部内容，包括热学、电学和光学的基本概念和原理。

九年级物理第十八章家庭电路与家庭用电测试题1

九年级物理第十八章家庭电路与家庭用电测试题1班别：姓名：学号：成绩：一. 选择题:（每小题3分，共30分）1. 一盏普通的家用电灯，接在照明电路中，正常发光时通过灯丝的电流最接近的数值为（）A.3mAB.300mAC.3AD.30A2. 安装家庭电路时，从进户线到用电器之间有闸刀开关、电能表、熔断器，它们正确的排列顺序应是 ( )A.闸刀开关、熔断器、电能表B.电能表、闸刀开关、熔断器C.熔断器、电能表、闸刀开关D.电能表、熔断器、闸刀开关3. 下列几种选择熔丝的方法，其中正确的是（）A.电路中最大正常工作电流等于或略小于熔丝额定电流B.电路中最大正常工作电流等于或略大于熔丝额定电流C.电路中最大正常工作电流等于或略小于熔丝熔断电流D.电路中最大正常工作电流等于或略大于熔丝熔断电流4. 在寻找熔丝熔断的原因中，下列原因中可以排除的是（）A.插座内部“碰线”B.插头内部“碰线”C.灯座内部“碰线”D.开关内部“碰线”5. 下列做法中正确的是（）A.居民小院中突然停电，利用这个机会在家中检修日光灯B.测电笔中的电阻丢了，用一只普通电阻代替C.在有绝缘皮的通电电线上晾晒衣服D.检修电路时，应先切断闸刀开关6. 安装闸刀开关时，务必使（）A、静触点可以在上面，也可以在下面B、静触点必须在上面，且连接电源线C.静触点必须在下面，且连接电源线D. 电源线可以连接在闸刀开关的任何接头上7. 照明电路中的电灯、开关正确的连接方式是（）A.灯和灯、灯和开关都应该并联 B、灯和灯、灯和开关都应该串联B.灯和灯应串联，灯和开关应并联 D、灯和灯应并联，灯和开关应串联8. 家庭电路中使用用电器时，下列说法错误的是（）A.使用的用电器减少，干路中的电流也减少B.使用的用电器减少，电路中的总电阻也变小C.使用的用电器减少，电能表转盘转得变慢D.使用的用电器减少，火线和零线之间电压仍为220伏9. 小鸟停在高压线上并不会触电，其原因是（）A.小鸟是绝缘体，所以不会触电B.小鸟的生命力很强，所以不会触电C.小鸟的爪子皮很厚，所有不会触电 D小鸟两爪之间的电压低，不能使小鸟触电10. 在220V的照明电路上装有40W的电灯10盏，现在手边只有额定电流为1A的熔丝，安装熔丝比较合适的方法是（）A.将一根熔丝直接接在熔断器中B.将两根熔丝并联后接在熔断器中C.将三根熔丝并联后接在熔断器中D.将三根熔丝串联后接在熔断器中一. 填空题:（每空1分，共44分）11. 正常情况下零线与地之间的电压为 V，火线与零线之间的电压为 V。

九年级物理家庭电路与安全用电测试题

第17章家庭电路与安全用电例题与习题【例1】在家庭电路中，电能表总要装在总开关之前，这是因为_____。

除了每个用电器安装开关外，还应在电能表后面加总开关，这是因为______。

在家庭电路中，各照明设备和插座间采用并联，这是为了________。

家庭电路中安装插座的好处是_______。

【分析】可从电能表、闸刀开关、插座的作用及用电器的工作条件去考虑。

【解答】(l)电能表接在总开关前面可以测量用户所有用电设备所消耗的电能总共是多少。

(2)在维修电路或遇到其他情况时，可以及时切断电路。

(3)防止各用电器的工作状态发生明显干扰，可保证各用电器的额定电压。

(4)加接用电器比较方便，同时便于对移动的用电器供电，如吸尘器等。

【例2】图①中接线有几处错误？请逐一指出并加以说明。

【分析】可从闸刀开关和插座的作用去考虑。

【解答】有两个错误。

第一个错误是闸刀开关装倒了。

如果照此装法，拉开闸刀开关，更换熔丝时就势必带电操作，而且被拉开的闸刀在重力的作用下，可能会落下接通电路，所以很不安全。

正确的装法应该是静触头在上，动触头在下。

第二个错误是将插座串联接在火线上了，这会影响用电器的正常工作和安全使用。

【例3】某同学家电能表的规格是5(10)A220V，他家已有40W灯2盏，80W彩电1台，120W 洗衣机一台，当这些电器同时使用时，能否再接一只800W的电饭煲使用？【分析】计算出电能表的电功率、原有电器的总功率，若两者差值小于800W则不能使用，反之能用。

【解答】电能表额定功率P=UI=220V×5A=1100w原有电器总功率P1＝P灯×2＋P视十P机=40W×2＋80W＋120W=280WP-P1=1100W—280W=820W＞800W能再接一只800W的电饭煲使用。

【例4】当把一台灯的插头插入电源时，室内电灯全部熄灭，其原因可能是 [ ] A．室内电灯中有短路的。

B．室内电灯中有断路的。

初中物理生活用电2.家用电器

——液晶显示器。使用多个灯管作背光源，通过液晶元件调节控制背光透过彩色滤光片的光通量，产生丰富的颜色。
——等离子显示器。通过气体导电产生高能紫外线，激发管中红、绿、蓝三色的荧光涂料发光，呈现由各个彩色光点组成的画面。
——背投显示器。先由机内阴极射线管成像，再经光学系统投影在屏幕上形成画面。屏幕上没有发光的荧光物质。
整胆2000W
容量半胆40L 整胆80L
最高加热温度效率
80℃
80％
5.我们用煮食物的炉子有各种各样的款式，它们的工作原理各不相同。有以天然气、管道煤气等作燃料的，例如燃气灶；还有以直接的电热方式加热的，例如电饭锅。下面介绍的是电磁炉。
如图所示是描述电磁炉的原理示意图。炉子的内部有一个金属线圈，当电流通过线圈时会产生磁场，这个磁场的大小和方向是不断变化的，这个变化的磁场又会引起在电磁炉上面的铁质锅底内产生感应电流，感应电流又会在锅底产生热量，这些热量便能起到加热物体的作用从而煮食物。
1.电视机：发展趋势——大屏幕、轻薄化、高清晰度、低辐射。按成像原理分类：
阴极射线管显示器
液晶显示器
等离子显示器
背投显示器
2.洗衣机：发展趋势——智能化、小磨损、低能耗、去污强、容量大。按洗涤方式分类：
波轮式：
滚筒式：
家庭电路 3.电冰箱：发展趋势——智能化、低能耗、低噪音、人性化、环保型。按结构方式分类：
6000
22
0.5
8.随着我国经济的飞速发展，电力需求是益紧张，不少地区暑期要拉闸限电。小明从电视上看到这些消息后，认识到自己家中存在浪费电的现象，于是就进行了调查研究，搜集了如下表所示的相关数据。
（1）在家庭用电中，还有哪些浪费现象，仿照1、2两项填写在表中第4栏内。（不要求精确数据）

初中物理家庭电路与安全用电知识点

家庭电路复习知识点一．家庭电路组成1.家庭电路组成示意图①进户线，②电能表，③闸刀开关，④保险丝，⑤开关，⑥电灯，⑦插座。

2.进户线：零线和火线。

火线与零线之间有220 V电压，零线与大地之间电压为0。

3.电能表：用来计量电路所消耗的电能。

4.闸刀开关：控制整个家庭电路的通断。

5.保险丝(1)作用：当电路中电流过大时，自动切断电路，保证电路安全。

(2)材料：熔点低、电阻(率)大。

(3)特点：保险丝越粗，熔断电流越大。

6.家庭电路的连接：用电器、插座与灯座之间是并联的，控制各用电器的开关与电器是串联的。

7.三孔插座(1)三孔插座接线要求：左孔接零线，右孔接火线，上孔接地线。

概括为“左零右火上接地”。

(2)优点：将三脚插头插入三孔插座，把用电器接入火线与零线之间的同时，也将用电器的金属外壳与地线连接起来了。

这样可以避免因用电器金属外壳带电而发生触电事故。

8.家庭电路常见的几种故障(1)保险丝熔断：①短路；②电路中的总功率过大；(2)火线断路：断点与火线间能使试电管的氖管发光，断点与零线间不能使氖管发光；(3)进户线零线断路：断点与火线之间能使氖管发光，从现象看，插座中的两孔都能使试电笔的氖管发光。

实际上是因为零线断了以后，电流从火线通过其他用电器的开关(灯丝)，经过零线孔，试电笔流过人体到达大地；(4)干路保险丝换装为一盏白炽灯(U额＝220 V)，闭合某一支路开关，若灯正常发光可判定家庭电路短路；(5)灯长明：开关起不到控制作用，开关中的两根线接触在一起。

9.判定家庭电路故障的两种方法(1)靠开关的通断和灯的亮暗来确定故障的原因及位置。

如：在干路的保险丝处接一盏校验灯；(2)用试电笔判断电路故障，如使氖管发光的地方与火线连接完好，不能使氖管发光的地方说明此处与火线之间有开路或此处与零线连接完好。

10.注意：（1）现在家庭电路中，常用带有漏电保护器的总开关替代闸刀开关和保险丝。

（2）不能用铜丝或铁丝替代保险丝。

九年级春季物理全一册听课笔记：第十九章生活用电-家庭电路

2024九年级春季物理全一册听课笔记：第十八章电功率- 焦耳定律1. 导入教师行为：•教师首先展示一段短视频，内容是关于电流通过导体时产生热量的现象，如电炉加热、电线发热等。

•提问：“同学们，你们有没有注意到在使用电器时，电器会发热？那么，这种热量是如何产生的呢？它与哪些因素有关？这就是我们今天要探讨的焦耳定律。

”学生活动：•观看视频，对电流通过导体产生热量的现象产生直观认识。

•思考并尝试回答教师的问题，对即将学习的焦耳定律产生兴趣。

过程点评：•通过视频导入，生动直观地展示了电流通过导体产生热量的现象，有效激发了学生的学习兴趣和探究欲望。

2. 教学过程2.1 焦耳定律的引入教师行为：•简述焦耳定律的历史背景，介绍焦耳作为科学家的贡献。

•阐述焦耳定律的内容：电流通过导体产生的热量与电流的平方、导体的电阻及通电时间成正比。

学生活动：•聆听教师介绍，了解焦耳定律的历史背景和内容。

•尝试用自己的话复述焦耳定律的内容。

过程点评：•通过历史背景的介绍，增加了学习的趣味性，同时帮助学生构建了知识的背景框架。

2.2 焦耳定律的公式及推导（重点）教师行为：•推导焦耳定律的公式：Q = I²Rt，其中Q表示热量，I表示电流，R表示电阻，t表示时间。

•详细解释公式中每个符号的含义，以及公式如何反映电流、电阻和时间对产生热量的影响。

•通过实例分析，展示如何应用公式进行计算。

学生活动：•跟随教师思路，理解焦耳定律公式的推导过程。

•认真观察实例分析，学习如何应用公式进行计算。

•分组讨论，尝试自己设计实验来验证焦耳定律。

过程点评：•公式推导过程清晰，实例分析具体，有助于学生深入理解焦耳定律的本质和应用。

分组讨论和实验设计环节培养了学生的创新思维和实践能力。

2.3 焦耳定律的应用教师行为：•介绍焦耳定律在日常生活和工业生产中的应用实例，如电炉、电热毯、电烙铁等电热器的工作原理。

•强调安全用电的重要性，提醒学生在使用电器时注意防火防电。

人教版九年级物理全册第十九章《生活用电》第1节《家庭电路》课件

的个数，请猜想会发生什么现象？产生这些现象的原因是什么？
A
为什么用电器总功率过大时会引起电流过大呢？
一、家庭电路中电流过大的原因
现象：并联的灯泡越多，电流表的示数越大，并联的灯泡足够多时，保险丝就会熔断。
分析：灯泡是并联的，并联的灯泡越多，电路中总功率越大，根据I=P/U 可知，U一定，P大，I也大，所以并联的电灯越多干路电流越大。
献计献策：
为了防止电路中电流过大引发事故，你有哪些好的建议？
1、避免同时使用功率过大的用电器
2、改造线路
1、保险丝
3、加装保险装置
……
2、空气开关
商场里，一位顾客和一位卖微波炉的售货员出现了不同意见。售货员说：微波炉很省电，用它加热食品用不了多少电费。顾客说：微波炉很费电，他家的微波炉一开就“烧保险”。他们各是从什么角度说的？你能解决他们的矛盾吗？
？想想议议
1、看到什么现象？短路时灯泡损坏了吗？ 2、短路为什么会引起火灾？日常生活中要如何防止短路呢？
一、家庭电路中电流过大的原因
2.用电器的总功率过大思考：用电器的总功率过大也会引起电流过大，能说出你的判断依据吗？
能不能用实验证实你的判断呢？
总功率过大是电一、家庭电路中电流过大的原因流过大的原因如图所示，逐渐增加并联电灯
A、总电流变大 B、总电压变大
C、总电阻变大
D、总功率变大
5、小华家有30W日光灯2盏，15W的电灯3盏， 60W的彩电1台，100W的电冰箱1台，300W 的洗衣机1台，600W的音响1台，1kW的电饭煲1个，问：他家的总保险丝应如何选择？
（答案：I总＝P总/U总＝2165W/220V＝10A ）

第16讲家庭电路和安全用电九年级物理全一册课程讲义与考点精练(人教版)

第16讲家庭电路和安全用电【知识要点】一、家庭用电的组成1、家庭电路的组成：低压供电线、电能表、总开关、空气开关、保险丝、用电器、开关、插座。

家庭电路的组成两种类型的测电笔2、家庭电路的连接：各种用电器间是并联的，插座间是并联的，用电器与开关是串联的。

3、家庭电路各元件的作用及连接：（1）低压供电线①分火线和零线，火线与大地间有220V电压，零线与大地间没有电压，火线与零线间有220V电压．②测电笔：用途：用来辨别火线和零线。

使用方法：手接触笔尾金属体，笔尖金属体接触火线，观察氖管是否发光。

（2）电能表：测量用户消耗的电能，串联在家庭电路的干路上，电能表上标出了额定电压和允许通过的最大电流及每千瓦时的转数。

（3）总开关(闸刀、空气开关(原理电磁铁)）：控制整个电路的通断,以便检测电路更换设备。

（4）保险丝：①材料：保险丝是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成。

②保险原理：当过大的电流通过时，保险丝产生较多的热量使它的温度达到熔点，于是保险丝熔断，自动切断电路，起到保险作用。

③电路符号：。

④连接：与所保护的电路串联，且一般只接在火线上。

⑤选择：保险丝的额定电流等于或稍大于家庭电路的最大工作电流。

⑥规格：越粗额定电流越大。

注意：①保险丝一定要选择合适的，若选用的保险丝过粗，它的额定电流相对较大，通过的电流大时不会熔断，起不到保护作用；若选用的保险丝过细，它的额定电流相对小，可能用电器正常工作时也会熔断造成经常性断电。

②若用铁丝、铜丝、铝丝等代替保险丝，因它们的熔点相对较高，当电流过大时，不会熔断，起不到保险作用。

③当电路中的保险装置切断电路时，不要急于更换保险丝或者使用空气开关复位，要先检查发生故障的原因，把故障排除后再恢复供电。

（5）插座：（左零右火上地）①作用：连接家用电器，给可移动家用电器供电。

②类型：可移动插座、二孔插座、三孔插座。

③安装：并联在家庭电路中，具体接线情况：1接火线2接零线3接地线4接用电器的金属外壳5接用电部分的线路把三脚插头插在三孔插座里，在把用电部分连入电路的同时，也把用电器的金属外壳与大地连接起来，防止了外壳带电引起的触电事故。

初中物理教育科学九年级下册第九章家庭用电教科版九下物理家庭电路PPT

•
A．前者是插座短路，后者是灯泡短路
•
B．前者是插头短路，后者是灯泡短路
•
C．两者都是插座短路
•
D．两者都是插头短路
B
• 5、电工小组的同学们练习安装模拟家庭电路。接通电源之前，为检查电路中是否有短路现象，老师将火线上的熔丝取下，把一个额定电压为220V的灯泡作为检验灯泡连接在原来熔丝的位置，同时要求同学们将电路中所有开关都断开。在接通电源后，下列说法中
电线断了
湿布擦电器
电线上晾衣服
没有接地线
电暖气旁烤湿衣服
请勿接触低压带电体请勿靠近高压带电体不弄湿的用电器不破坏绝缘体（低压勿摸，高压勿近）
（三）安全用电原则
1、不接触低压带电体，不靠近高压带电体。 2、特别警惕：不该带电的物体带了电，不该导电的物体导了电。
1.引起电路中电流过大熔断保险丝
本节知识归纳
一、家庭电路的组成
进户线
进户线是把国家电网的电能输送到家庭中的导线
➢进户线：包括相线和中性线
➢相线：俗称火线，符号为L
➢中性线：俗称零线，符号为N
➢相线是带电的，而中性线通常是不带电的，相线和中性线之间的电压为220V，它们与用电器的工作部分相连，组成工作电路。
➢另外为了安全用电，还有一根线是保护接地线，俗称接地线，符号为PE，保护接地线通常也不带电。它与用电器的金属外壳相连，当出现相线与金属外壳接触而导致漏电事故时起保护作用。
人用手直接接触A点时，他______触电，用手直接接触B点时，他______触电（选填“
会”或“不会”）。
不会
6、如图所示，请将下列元件连接成符合安全用电要求的家庭电路。
7、灾后重建，小宇同学家的永久性住房已经建好。在全家搬进去之前，小宇同学准备检查生活用电线路是否有问题，他先断开所有用电器和总开关，然后将相线上的熔丝取下，换上一只额定电压为220 V的灯泡，闭合总开关，发现灯泡正常发光。由此判断（）B A．线路安装完全正确，因为灯泡正常发光 B．线路安装不正确，电路中有短路 C．线路安装不正确，电路中有断路 D．仅由此不能判断线路是否有问题

九年级物理下册第九章家庭用电《家庭电路》说课稿(新版)教科版

安全用电原则包括：不接触低压带电体，不靠近高压带电体；使用绝缘工具和防护用品；定期检查电器设备；避免在潮湿环境下使用电器等。
5. 电路故障分析与处理（10分钟）
在实际生活中，我们可能会遇到家庭电路出现故障的情况。那么，如何判断和解决这些故障呢？请同学们观察教材第XX页的图XX，分析以下几种常见的电路故障。
2. 教学策略的调整：在讲解安全用电原则时，我结合了生活中的实例进行分析，提高了学生的安全意识。但在实践操作环节，部分学生对电路故障的处理不够熟练。针对这一问题，我将在今后的教学中增加实践操作的比重，让学生有更多机会动手实践，提高他们解决问题的能力。
3. 教学管理方面：本节课的课堂氛围较好，学生积极参与讨论和实践操作。但在小组讨论环节，部分学生过于依赖同伴，缺乏独立思考。为此，我将在今后的教学中加强对学生的引导，培养他们的独立思考能力。
教学总结：
1. 学生在知识方面的收获：通过本节课的学习，学生对家庭电路的组成、连接方式、安全用电原则等有了更深入的了解，能够运用所学知识分析电路故障，具备一定的解决问题的能力。
2. 技能方面的进步：学生在实践操作环节，掌握了电路连接的基本方法，能够独立完成简单的串联和并联电路的搭建，对电路故障的处理能力也有所提高。
3. 情感态度方面的表现：学生在学习过程中，表现出较高的学习兴趣和积极性，小组讨论和实验操作环节，学生之间的合作意识明显增强。
针对教学中存在的问题和不足，我提出以下改进措施和建议：
1. 加强对学生的个别辅导，关注他们的学习进度，提高教学针对性。
2. 增加实践操作的比重，让学生在动手实践中加深对知识的理解。
（3）《智能家居技术与应用》：了解现代家庭电路的发展趋势，以及智能家居技术的应用。
2. 课后自主学习和探究

九年级物理下册《家庭电路与安全用电》优秀教学案例

三、教学策略
（一）情景创设
为了让学生更好地理解家庭电路与安全用电的知识，我将采用生活化的情景创设策略。通过引入学生熟悉的家庭环境，如客厅、卧室、厨房等，让学生在这些具体的场景中感知电路的存在和作用。例如，通过展示一个家庭电路的实物模型，让学生观察和描述家中电器的连接方式、开关控制等，从而引出电路的概念和基本组成。此外，通过播放一些与家庭电路安全相关的视频，如触电事故案例，让学生在情感上产生共鸣，增强学习动力。
2.基本电学概念：讲解电压、电流、电阻等基本电学概念，并通过实例分析，让学生理解这些概念在实际电路中的应用。
3.安全用电原则：教授安全用电的基本原则，如不接触低压带电体、不靠近高压带电体等，并结合触电事故案例，让学生了解安全用电的重要性。
4.实验操作：指导学生进行测电笔、电压表、电流表的使用实验，让学生亲身体验电路检测和故障排查的过程，提高实践能力。
2.结合所学知识，观察家里的电路，分析可能存在的安全隐患，并提出改进措施。
3.完成课后练习题，巩固电学基本概念和计算方法。
五、案例亮点
1.生活化的情景创设
本教学案例的最大亮点之一是将生活化的情景融入课堂教学中。通过引入学生熟悉的家庭环境，让学生在具体的场景中感知和理解家庭电路与安全用电的知识。这种情景创设策略有效地激发了学生的学习兴趣，使他们能够将所学知识与生活实际紧密结合，提高学习的针对性和实用性。
4.通过学习家庭电路与安全用电知识，使学生认识到科学技术的进步对生活质量的提升，增强民族自豪感和使命感。
本教学案例旨在通过以上三个方面的教学目标，使九年级学生在学习家庭电路与安全用电知识的过程中，既掌握了物理学科的基本原理，又提高了实践能力，同时培养了正确的情感态度与价值观。为实现这一目标，教师需在教学过程中关注学生的个体差异，因材施教，充分调动学生的积极性，确保教学效果的最大化。

(中考物理)高频考点15 家庭电路与安全用电常识

中考物理高频考点考前冲刺训练15家庭电路与与电安全常识【考法综述】1. 家庭电路的电路图：连接开关、插座、螺丝口灯泡、保险丝等；2. 家庭安全用电常识；3. 家庭电路故障判断。

【解法探讨】例1.（2016遂宁）关于家庭电路和安全用电，下列说法错误的是（）A．试电笔是用来辨别火线和零线的B．家庭电路中的各种电器都是并联的C．只有36V的电压对人体才是安全的D．使用有金属外壳的家用电器，其外壳必须接地线【答案】C【简析】试电笔可以用来辨别火线和零线，A正确。

家庭电路中的用电器需要各自独立工作，所以需要并联，B正确。

对人体安全的电压是不高于36V的电压，而不是只有36V的电压对人体才是安全的，C错。

有金属外壳的用电器，金属外壳需要接地，这样可以避免人体接触漏电的用电器时发生触电事故，D正确。

所以选C。

例2.（2017眉山）如图所示，闭合开关S后，发现电灯L不亮，且保险丝没有熔断．用试电笔测试灯头的两端C、D，发现这两处都能使试电笔的氖管发光，再用试电笔测试B处氖管不发光．若电路中只有一处故障，则（）A． AC段某处断路B．BD段某处断路 C．电灯L断路D．电灯L短路【答案】B【简析】如果在如图的电路中的点处氖管不发光．若电路中只有一处故障，则是用电器与零线相连的部分出现断路故障。

这是因为这部分出现断路故障后灯不会亮，但是当试电笔与这部分接触后，ACD线路和用电器部分与人体、大地构成一个通路，使氖管发光。

出现插座的两个插孔都出现氖管发光，一般是零线断路故障。

例3.（2015遂宁）下图是家庭电路某一部分的示意图，请用笔画线代替导线把该电路连接完整，并且使之符合安全用电的要求。

（其中开关只控制电灯）【答案】【简析】家庭电路连接原则是：“左零右火上地，开关、保险连火线”。

即用电器或插座的左边接线柱与零线相连；右边接线柱与火线相连；上边与接电线相连。

开关、保险要接在火线上。

接螺口灯泡时，要将灯的顶部与火线相接，这样可以避免接触灯的螺纹部分触电。