使用多媒体一体机的好处与作用

多媒体一体机使用后的一点体会

1、使用多媒体一体机的好处与作用

多媒体一体机教学，在课堂教学中，相互协调，相互作用，相互推动，可以使学生增强学习动力，调动学生的学习积极性，就教学方面可让抽象的教学内容变得形象逼真、容易被每一位学生接受，既省时又省力。还减轻教师压力；既提高学生学习兴趣，又提高了成绩；减轻学生课业负担等。从而提高教师课堂的教学效果。互动式教学的一个重要特征就是学生的参与性，它通过强调教师与学生的双向交流，充分调动双方的积极性和能动性，从而活跃课堂气氛，实现教与学两方面的最佳效益。

2、站在你本人和学校的角度，谈谈你是如何使用多媒体一体机的？

怎样才能充分发挥多媒体一体机的教学作用呢？我们不能为了表现自己的教育现代化而统一使用教学一体机，不能为了教学而教学，这样会适得其反，毕竟某些课程的部分内容并不一定适合用教学一体机来进行教学；又比如有些老师即使只用教科书、粉笔与黑板也可以将课程讲得非常精彩，而用教学一体机进行教学，老师自己反而不习惯，这样的情况为什么非得要用教学一体机呢？再因，我们也是刚开始使用一体机教学，在摸索中求创新，在实践中求经验。鉴于这种情况，我们学校根据班级的实际，每位老师坚持每天一节多媒体教学课。由于暂时课程不全，我们学校就一二年级语文和数学，音乐等三门课程应用了多媒体教学。我相信在我们不断的摸索和实践中，一体机教学我们会应用的更好。

3在使用过程中存在哪些问题？

1）、“教师上课”界面的内容只能打开第一个页面，后面的要从最后倒着打开。

2）、一体机上课的节奏快，有些让学生思考的问题时间很短，学生还没想好就开始下面的内容了。

3）、在因材施教方面存在着缺点，不能根据班级学生的情况因材施教。

太山庙小学

孙俊青