小学数学三年级上册《计算图形的周长》习题

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三年级上册周长题目

三年级上册周长题目

三年级上册周长题目一、基础周长计算1.一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,它的周长是多少厘米?2.答案:长方形的周长 = 2 × (长 + 宽) = 2 × (8厘米 + 4厘米) = 24厘米3.一个正方形的边长是6厘米,它的周长是多少厘米?4.答案:正方形的周长 = 4 ×边长 = 4 × 6厘米 = 24厘米二、周长与边数关系1.一个六边形,它有6个边和6个顶点,每个边的长度都是3厘米。

这个六边形的周长是多少厘米?2.答案:六边形的周长 = 边数×边长 = 6 × 3厘米 = 18厘米三、计算图形周长1.下面的图形是由直线、线和段组成的。

请计算这个图形的周长。

2.XXXXXX3.XXXXXX4.XXXXXX5.答案:对于图形,我们首先要识别出它由哪些形状组成(例如,正方形、长方形、三角形等),然后分别计算这些形状的周长,最后将它们加起来得到整个图形的周长。

四、特殊图形的周长1.一个圆形的半径是5厘米,它的周长是多少厘米?2.答案:圆的周长 = 2 ×π×半径 = 2 ×π× 5厘米五、周长与面积关系1.一个正方形的边长是5厘米,它的周长和面积分别是多少?2.答案:正方形的周长 = 4 ×边长 = 4 × 5厘米 = 20厘米3.正方形的面积 = 边长×边长 = 5厘米× 5厘米 = 25平方厘米4.面积和周长的关系:正方形的面积是周长的0.5倍。

六、周长的增加与减少1.一个平行四边形的高增加了2厘米,底减少了3厘米,它的周长是怎么变化的?2.答案:对于平行四边形,原来的周长是由2个高和2个底组成,增加后的周长由2个新的高和2个新的底组成。

由于高增加了2厘米,底减少了3厘米,因此平行四边形的周长会减少1厘米(2厘米 - 3厘米)。

人教版小学三年级数学上册《长方形和正方形》练习题

人教版小学三年级数学上册《长方形和正方形》练习题

人教版小学三年级数学上册《长方形和正方形》练习题第一天:长方形周长练题:1.长16厘米,宽1厘米,周长()厘米;2.长15厘米,宽8厘米,周长()厘米;3.长6厘米,宽5厘米,周长()厘米;4.长23厘米,宽12厘米,周长()厘米;5.长10厘米,宽4厘米,周长()厘米;6.长4厘米,宽3厘米,周长()厘米;7.长7厘米,宽2厘米,周长()厘米;8.长18厘米,宽14厘米,周长()厘米;9.长9厘米,宽4厘米,周长()厘米;10.长16厘米,宽13厘米,周长()厘米;11.正方形边长4厘米,周长()厘米;12.正方形边长15厘米,周长()厘米;13.正方形边长5厘米,周长()厘米;14.正方形边长19厘米,周长()厘米;15.正方形边长8厘米,周长()厘米;16.正方形边长27厘米,周长()厘米。

第二天:正方形周长练题:1.正方形周长是()米;2.正方形周长是()米;3.正方形周长是()米;4.正方形周长是()米;5.28厘米,它的边长是()厘米;6.正方形周长是36厘米,它的边长是()厘米;7.16厘米,它的边长是()厘米;8.正方形周长是40厘米,它的边长是()厘米;9.20厘米,它的边长是()厘米;10.正方形周长是44厘米,它的边长是()厘米;11.48厘米,它的边长是()厘米;12.正方形周长是84厘米,它的边长是()厘米;13.长方形周长是24厘米,长7厘米,宽()厘米;14.长方形周长是40厘米,长12厘米,宽()厘米;15.长方形周长是46厘米,宽5厘米,长()厘米;16.长方形周长是28厘米,宽6厘米,长()厘米;17.长方形周长是18厘米,宽2厘米,长()厘米;18.长方形周长是64厘米,宽14厘米,长()厘米。

第三天:计算周长的方法:1.长方形的周长=长+宽+长+宽()2.长方形的周长=长×2 +宽×2(√)3.长方形的周长=(长+宽)×2()4.正方形的周长=边长+边长+边长+边长()5.正方形的周长=边长×4(√)四、图形的周长:1.15dm2.20m3.18m4.5厘米5.6厘米6.2厘米7.10厘米第四天:1.一个三角形的三条边分别是:30米、40米、50米,周长是多少米?(120米)2.一个长方形的长是12分米、宽比长短了4分米,周长是多少分米?(28分米)3、XXX运动场长150米,宽50米。

小学数学青岛版(五四)三年级上册第五单元 美化校园——图形的周长周长的含义-章节测试习题

小学数学青岛版(五四)三年级上册第五单元 美化校园——图形的周长周长的含义-章节测试习题

章节测试题1.【答题】下面图形的周长是______厘米(单位:厘米)【答案】22【分析】此题考查的是认识周长.【解答】图形边线的长度之和就是图形的周长.由图可知,图形的周长为:故此题的答案是22.2.【答题】下面图形的周长是______厘米.(单位:厘米)【答案】20【分析】此题考查的是认识周长.【解答】由图可知,图形一共有5条边线,且每条边的长度是4厘米,所以图形的周长为:4×5=20(厘米).故此题的答案为20.3.【答题】下面图形的周长是______厘米.(图中单位:厘米)【答案】20【分析】此题考查的是平行四边形的周长.【解答】由图可知,平行四边形的周长为:6+4+6+4=20(厘米).故此题的答案为20.4.【答题】判断对错。

测量同一个图形的周长,起点位置不同,得到的结果也不相同。

()【答案】×【分析】此题考查的是周长的测量。

【解答】周长是指封闭图形一周的长度,同一个物体的周长固定,所以测量同一个图形的周长,起点位置不同,但得到的结果相同。

故此题错误。

5.【答题】四边形的周长比三角形长. ()【答案】×【分析】本题考查的是认识周长.【解答】四边形的周长等于四个边长之和,三角形的周长等于三边之和.因为四边形和三角形的边长未知,所以无法比较谁长.故本题错误.6.【答题】因为圆形的边线是弯曲的,所以圆没有周长. ()【答案】×【分析】此题考查的是圆周长的意义.【解答】围成圆的曲线的长是圆的周长.故此题错误.7.【答题】下面的图形,周长最长的是().A.①B.②C.③【答案】C【分析】本题考查的是认识周长.【解答】封闭图形一周的长度,是它的周长.图中的每一个小方格都是边长相等的小正方形,通过数一数的方法可以看出③的周长最长.选C.8.【答题】下面()的周长最短.A.①B.②C.③【答案】B【分析】此题考查的是正方形的周长.【解答】由图可知,图形①和图形③周长都比图形②长,所以图形②的周长最短.选B.9.【答题】图形都有周长. ()【答案】×【分析】此题考查的是周长的含义.【解答】图形的周长:封闭图形一周的长度,是它的周长.所以封闭图形都有周长.故本题错误.10.【答题】判断对错。

小学数学三年级上册《计算图形的周长》习题

小学数学三年级上册《计算图形的周长》习题

小学数学三年级上册《计算图形的周长》
习题
小学数学新版三年级上册《计算图形的周长》题
一、基础过关
1.请用你喜欢的颜色描出下面图形的周长。

2.请计算下面各图形的周长。

1)18+15+7+9=49厘米
2)20+15+20+15=70厘米
二、综合训练
1.解决问题。

1)下面是一个五边形的广场,请计算它的周长。

20+20+25+30+25=120厘米
2)下面是学校花坛的平面图,请计算它的周长。

2×6=12米
2.下面是由5个边长为1厘米的小正方形拼成的,这个图形的周长是多少厘米?
这个图形的周长是20厘米。

3.下图中的长方形被分成了A、B两部分,请判断哪部分的周长长一些,并说明理由。

A、B两部分的周长相等。

4.请计算下面这个运动场跑道的周长。

100+100+100+100=400米
三、拓展应用
1.请计算下面图形的周长。

答案:24+10+24+10=68厘米。

人教版-数学-三年级上册-《周长的认识》习题课件

人教版-数学-三年级上册-《周长的认识》习题课件

10.把两个长7厘米,宽3厘米的长方形叠放在一 起,这个新图形的周长是多少厘米?
7×4=28(厘米) 答:这个新图形的周长是28 厘米。
A.大于
B.小于
C.等于
知识点 2 计算图形的周长
6.计算下面图形的周长。
(1)6+6+7=19(分米) (2)12+7+12+7=38(厘米)
易错点
7.判断:下图中图形①的周长大于图形②的周长。( ✘ )
辨析:长方形的对边相等,中间的一条曲线又是图 形①和②的公共边,周长应相等。图形的周长和图 形的大小无关,只和它的一周的长度有关。
提升点 1 计算周长问题
8.一个公园的形状如下图(单位:米),爷爷每天早晨绕 着公园跑两圈,他每天要跑多少米?
(55+55+80+55+45)×2=580(米) 答:他每天要跑周长
9.比较下面每组图形的周长。 (1)
图形①的周长 = 图形②的周长
(2) 图形③的周长 = 图形④的周长
知识点 1 认识周长
4.下面各图中,哪些是封闭图形?描出封闭图形的边线。

5.选择。(将正确答案的字母填在括号里)
(1)测量 的周长,用( C )比较合适。 A.直尺 B.绳子 C.绳子和直尺
(2)测量 封面的周长,用( A )比较合适。
A.直尺 B.绳子 C.绳子和直尺
(3)下面所有的小正方形边长都相等,那么图形甲 的周长( B )图形乙的周长。
周长的认识
教材习题
1.下面各图中,那些是封闭图形?描出封闭图形的边线。
第1、2、3、5 个是封闭图形;描边线略。 (选题源于教材P84第1题)
2.下面每组图形的周长一样吗?你是怎么想的?
(1)一样。 (2)不一样,第2 个图形的周长较长。怎样想略。

最新版北师大数学三年级上册第五单元经典习题

最新版北师大数学三年级上册第五单元经典习题

北师大版小学数学三年级上册第五单元《周长》 单元经典习题:1.下面图形的周长相等吗?算一算,说一说。

(单位:cm )(该题主要考察学生是否理解周长的概念,并能选取灵活的方法来解决此题。

没问各个图形的周长,因此,可以分别算出三个图形的周长,也可以探究直接比较图形周长长短的方法。

把图形的边线分成两类:横向边线和纵向边线。

三个图形的横向边线一样长10cm ;纵向边线,第一个和第三个图形一样长6cm ,第二个图形多了两条2cm 。

)2. 淘气想靠墙围成一个长方形的蔬菜园,长是6米,宽是4米。

可以怎样围?分别需要多长的围栏?(该题灵活运用长方形周长的知识解决实际问题。

求围栏的长,实际就是求长方形三条边长的和。

通过画一画,理解题意。

有两解, 和 ,比较两种方法,加深对长方形周长计算方法的理解。

)3. (1)求出这个大正方形的周长。

(2)把这个大正方形分成4个相同的小正方形,画一画,并求出每个小正方形的周长。

(3)4个小正方形的周长总和与大正方形的周长有什么关系?你能解释其中的道理吗?62 3 10 106 3 2 2 10 6 3 12米(该题综合性较强,第(1)题主要是考察学生是否掌握长、正方形的周长计算方法;第(2)题可以让学生在图上画一画或用一张正方形纸折一折、分一分,帮助理解题意,积累丰富的活动经验,再求小正方形的周长;第(3)题是拓展题,初步培养学生思维的深刻性,要引导学生对比解决前两题的结果,展开充分讨论。

)4. 一根铁丝能做成一个长18厘米、宽12厘米的长方形。

如果用这根铁丝做成一个正方形,这个正方形的边长最大是多少厘米?(该题综合运用长方形、正方形的周长计算,解题时抓牢“这根铁丝的长度不变”,即长方形和正方形的周长相等,这一特点即可完成。

)5. 捆扎这两个盒子分别需要多长的彩带?(该题从立体图形抽象出平面图形,培养了学生的空间想象能力,对于后续学习立体图形的棱长和有所铺垫。

捆扎两个盒子的彩带长即长方形和正方形的周长,再加打结处的长度即可。

【小学】2021 2022人教版三年级数学上册《7.2 周长》同步练习含答案

【小学】2021 2022人教版三年级数学上册《7.2 周长》同步练习含答案

2021-2021学年人教版三年级数学上册《周长》同步练习一.选择题(共6小题)1.下面的图形是用同样大小的长方形纸片剪成的,估计一下它们的周长,()最长.A.B.C.2.下列图形中,周长最短的是()A.长6厘米,宽4厘米的长方形B.边长7厘米的正方形C.长7厘米,宽2厘米的长方形3.在边长为12厘米的正方形中,剪去一个长6厘米,宽4厘米的长方形,剩下部分的周长正好和原正方形的周长相等.剪的是图()A.B.C.4.长方形的周长是24厘米,长和宽可能是()A.2厘米和12厘米B.3厘米和8厘米C.4厘米和2021D.5厘米和7厘米5.把一根2021的绳子围成一个正方形,这个正方形的周长是()A.5B.2021.256.一个边长是10cm的正方形,如果四个角都剪去一个边长是1cm的小正方形,剩下图形的周长()A.增加4cm B.减少4cmC.与原来相等D.以上答案都不对二.填空题(共6小题)7.爷爷围着一个正方形的花坛走了2圈,一共走了80米。

这个正方形花坛的周长是米,边长是。

8.用两个周长16分米的正方形,拼成的长方形的周长是分米。

9.用一张长17厘米、宽5厘米的长方形纸,剪出一个最大的正方形,这个正方形的周长是。

10.一个正方形花坛的边长是9米,它的周长是米。

11.用一根84厘米的铁丝首尾相连折成一个正方形,这个正方形边长是厘米.12.用一根64厘米长的铁丝围成个最大的正方形,正方形的边长是厘米。

如果用这根铁丝围成一个长是24厘米的长方形,长方形的宽应是厘米。

三.判断题(共5小题)13.两个长方形的周长相等,它们的长和宽一定相等..(判断对错)14.用两根同样长的铁丝,一根围成长方形,另一根围成正方形,长方形的周长比正方形的周长长..(判断对错)15.用16厘米长的绳子围成的长方形的周长与围成的正方形的周长相等.(判断对错)16.周长相等的两个长方形,它的形状、大小都一样.(判断对错)17.用两根一样长的铁丝,分别围成一个长方形和一个正方形,它们的周长相等.(判断对错)四.计算题(共1小题)18.计算下面图形的周长(单位:厘米)五.应用题(共7小题)19.王大爷承包了一块长方形的葡萄园,长500米,宽80米,如果每公顷种植980株葡萄,那么这块葡萄园一共可以种植多少株葡萄?2021块长方形菜地,长60分米,宽50分米,四周围上篱笆,其中有一面靠墙(如图所示),篱笆至少长多少分米?21.一张彩纸长16厘米,笑笑先剪下一个最大的正方形折小船,剩下的长方形折星星。

人教版小学三年级数学上册《周长》专项测试题及答案

人教版小学三年级数学上册《周长》专项测试题及答案

人教版小学三年级数学上册《周长》专项测试题及答案一、单选题1.把两个周长为8cm的正方形拼接在一起,它们的周长减少()A. 2cmB. 4cmC. 8cm2.用8分米长的铁丝围成的正方形,边长是()分米。

A. 2B. 3C. 4D. 53.用2个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形.这个长方形的周长是()A. 8厘米B. 4厘米C. 6厘米4.边长是4厘米的正方形,它的周长和面积()A. 相等B. 不相等C. 无法比较5.下图中大正方形的周长是小正方形周长的()倍A. 2B. 3C. 4二、判断题6.一个长方形的长和宽的和就是它的周长。

( )7.一个长方形的长是8厘米,宽是6厘米,这个长方形的周长是11厘米. ( )8.两个周长相等的长方形,它们的面积也相等。

( )9.面积相等的两个长方形,周长也相等。

( )三、填空题10.一张方桌,边长100厘米,它的周长是________,面积是________。

11.一个边长9厘米的正方形分成三个相等的长方形,这三个长方形的周长和是________。

12.先测量,再按整厘米数填表。

13.华华跑步健身,沿着长140米、宽60米的长方形操场跑3圈,一共跑________米。

四、解答题14.用一个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形,那么这个长方形的周长是多少?15.王大妈利用一面墙围了一个长10米,宽6米的养鸡场,这个养鸡场占地多少平方米?如果用竹篱笆围,至少要竹篱笆多少米?五、应用题16.用120厘米长的铁丝,围成一个长方形,要使长是42厘米,宽应该是多少厘米?(用方程解)参考答案一、单选题1. B【解析】周长为8cm的正方形,它的边长是2cm,把两个正方形拼在一起,形成长为4cm宽为2cm的长方形,周长为:(4+2)×2=12cm,所以周长减少了16-12=4cm 【分析】此题较为新颖,通过组合图形来考查周长和面积间的关系2. A【解析】正方形的周长总是它边长的4倍,8÷4=2分米【分析】根据正方形的周长、整数的加法和减法,即得正方形边长长度。

三年级数学上册试题一课一练52《长方形周长》北师大版(含答案)

三年级数学上册试题一课一练52《长方形周长》北师大版(含答案)

5.2《长方形周长》1. 用你喜欢的方法计算下面的图形的周长。

15分米 5米3分米20厘米18厘米7厘米2. 有两个同样的长方形,长都是8厘米,宽都是4厘米。

(1)把它们拼成一个正方形,(2)把它们拼成一个长方形,计算一计算一下这个正方形的周长。

下这个长方形的周长。

3. 用四个边长1厘米的正方形摆成下面的图形,哪个图形的周长最短?4. 一个正方形的周长是20厘米,它的边长是多少厘米?5. 一个长方形的周长是16厘米,长是6厘米,宽是多少厘米?6. 给一块长28米,宽22米的菜地围篱笆,篱笆长多少米?7. 妈妈要给一块边长是20分米的白布绣一圈花边,花边长多少分米?合多少米?8. 一块长方形的草坪长16米,宽14米,在草坪四周修一条水泥路,水泥路至少长多少米?9. 米德围着边长为20米的菜地跑了5圈,一共跑了多少米?10. 用一根长16厘米的铁丝围成一个正方形,正方形的边长是多少厘米?如果用同一根铁丝围成一个宽是3厘米的长方形,长方形的长是多少厘米?11. 用4个边长是2厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的周长是多少?12. 用一根长24厘米长的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?13. 用2个边长1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是多少?14. 从一张长5厘米,宽3厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,余下部分的周长是多少?15. 用一根铁丝围成一个长5厘米,宽3厘米的长方形,还差1厘米,这根铁丝长多少厘米?16. 一个长方形宽5米,长是宽的3倍,这个长方形的周长是多少?17. 用一根长20厘米的铁丝围成一个长7厘米的长方形,它的宽是多少?18. 用1米长的铁丝能围成一个边长3分米的正方形吗?19. 一个教室长10米,宽比长短3米,这个教室的周长是多少米?20. 一个正方形边长是8分米,另一个正方形的边长是它的2倍,另一个正方形的周长是多少分米?21. 一个长方形操场,宽13米,长比宽多5米,阿派沿着操场边线跑了4圈,跑了多少米?22. 用一根36cm的彩纸条围了一个长方形贺卡的边框,如果改围成正方形,它的边长是多少?23. 一个长方形的长是70厘米,宽比长短20厘米,周长是多少分米?答案1、(15+3)×2=36(分米) 5×4=20(米) (20+18)×2=76(厘米) (7+11)×2=36(厘米)2、(1)8×4=32(厘米) (2)(8×2+4)×2=40(厘米)3、(2+3)×2=10(厘米) (2+3)×2=10(厘米) 2×4=8(厘米)第三个图形的周长最短。

【应用题专项】北师大版小学数学三年级上册 第五单元 周长(知识梳理+典例精讲+专项训练)含答案

【应用题专项】北师大版小学数学三年级上册 第五单元 周长(知识梳理+典例精讲+专项训练)含答案

第五单元周长(讲义)小学数学三年级上册专项训练(知识梳理+典例精讲+专项训练)1. 周长的含义。

封闭图形一周的长度就是图形的周长。

2. 周长的测量方法。

不规则图形周长的测量可以用绕绳法,规则图形的周长可以用直尺先测量出各边的长度,再相加。

3. 求一般规则图形周长的方法。

把它所有边的长度相加即可。

4. 长方形周长的计算方法。

长方形的周长=长+宽+长+宽;长方形的周长=长×2+宽×2;长方形的周长=(长+宽)×2。

5. 正方形周长的计算方法。

正方形的周长=边长+边长+边长+边长;正方形的周长=边长×4。

【典例一】王大伯打算用200米长的栅栏围一块菜地,菜地图形如图所示,这些栅栏够用吗?【分析】观察图形,可知王大伯围成的菜地是一个四边形;将四边形中四条边的长度相加,可以求出四边形的周长,即需要栅栏的长度;再将需要栅栏的长度与所给栅栏的长度比较大小,若需要的长度小于等于所给长度,就够用;反之,则不够。

【详解】45+20+50+19=65+50+19=115+19=134(米)134米<200米答:这些栅栏够用。

【点睛】本题主要考查了对周长的认识。

周长就是围成封闭图形一周的长度。

【典例二】从A到E有两条路,你认为走哪条路较近?说明理由。

【分析】从A点经过B、C、D到达E走的路为:AB+BC+CD+DE;另外一条路走的路为:AH+GH+GF+FE;然后根据其他线段长短进行计算即可。

【详解】从A点经过B、C、D到达E走的路为:AB+BC+CD+DE;另外一条路走的路为:AH+GH+GF+FE;根据图形可知AB+CD+GH=FE,AH+GF=BC+DE;所以AH+GH+GF+FE= AH+GF+GH+FE= BC+DE+GH+AB+CD+GH= AB+BC+CD+DE+2 GH所以从A点经过B、C、D到达E较近,另一条路需要多走2个GH的距离。

【点睛】本题主要考查了周长的计算,走的路程实际上就是路程的周长的计算。

青岛版-数学-三年级上册-《图形的周长》过关检测卷

青岛版-数学-三年级上册-《图形的周长》过关检测卷

图形的周长一、填一填。

(每空2分,共16分)1.一块草地用80米长的绳子正好绕了两圈,草地的周长是( )米。

2.一个正方形的边长是5厘米,周长是( )厘米。

3.语文课本封面的周长约是80( ),小明的腰围大约是6( )。

4.一个长方形的长是12分米,比宽长8分米,则这个长方形的周长是( )分米。

5.一根80分米长的铁丝可以围成一个长是25分米,宽是( )分米的长方形或一个边长是( )分米的正方形。

6.在下图中,大正方形的周长是每个小正方形周长的( )倍。

二、火眼金睛辨对错。

(每题2分,共10分)1.封闭图形边界一周的长度就是它的周长。

( )2.周长是12分米的正方形,边长一定是3分米。

( )3.正方形的边长增加1厘米,它的周长就增加1厘米。

( )4.正方形的边长扩大到原来的2倍,它的周长也扩大到原来的2倍。

( )5.用6个边长是1厘米的正方形拼成的长方形的周长最大是14厘米。

( )三、选一选。

(每题2分,共10分)1.下面的图形中,周长最大的是( )。

A.长6厘米、宽3厘米的长方形B.边长为5厘米的正方形C.用5条5厘米长的线段围成的五边形2.边长是4厘米的正方形与长是4厘米的长方形的周长相比较,( )。

A.正方形的周长大B.长方形的周长大C.无法确定3.右图中,甲乙两部分的周长相比,( )。

A.甲长些B.乙长些C.一样长4.用4个边长为1厘米的正方形摆成下面的图形,周长最短的是( )。

A B C5.在一张长方形的纸片上剪下一个最大的正方形,正方形的边长是( )。

A.长方形的长B.长方形的宽C.不确定四、计算下列图形的周长。

(单位:厘米)(每题3分,共12分)1. 2.3. 4.五、把下面的表格填写完整。

(12分)长方形长宽周长7米5米6厘米4厘米正方形边长周长4分米24米六、解决问题。

(7题6分,其余每题4分,共30分)1.一个长方形的长是12厘米,正好是宽的2倍,这个长方形的周长是多少?2.一个正方形的边长是2米,一条彩带正好在正方形的周围围了3圈,这条彩带长多少米?(彩带的厚度忽略不计)3. 把一个边长为4分米的正方形对折成两个大小一样的长方形(如下图),每个长方形的周长是多少分米?4.王大爷要在墙边围一个小菜园(如图),需要多长的篱笆?5.一个长方形枕套,长是5分米,宽是3分米。

三年级上册数学周长专项练习题+答案

三年级上册数学周长专项练习题+答案

三年级上册数学周长专项练习题+答案一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)1.(2分)一块长方形菜地,长8米,宽4米,一面靠墙用篱笆围起来,篱笆至少要()米.A.24B.12C.20D.162.(2分)把一个大长方形剪成两个小长方形后,周长之和比原来的长方形周长()A.增加B.减少C.相等3.(2分)一个正方形的边长增加2厘米,它的周长增加()厘米.A.2B.4C.84.(2分)下列三个图形中,周长最长的是()(单位:厘米)A.B.C.5.(2分)如图中小正方形的边长是8厘米,大正方形的周长是()厘米.A.32B.48C.646.(2分)如果一个正方形的周长增加20厘米,那么它的边长增加()厘米.A.5B.10C.15D.207.(2分)街心广场要建一个长方形花坛,周长是40米,这个花坛的长和宽可能是()A.22米和18米B.11米和9米C.20米和2米8.(2分)如图,一只蚂蚁从起点沿着长方形的边向前爬行.它要爬行()分米才能回到起点.A.20B.40C.60二.填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)9.(2分)在一个长9米,宽4米的长方形纸内剪出一个最大的正方形,正方形的周长是米.10.(2分)给一张长45厘米,宽35厘米的画做外边框,外框边长是.11.(2分)学校操场的长是250米,宽是90米,小红围绕着操场跑了两圈,小红跑了米.12.(2分)一长方形菜地,长是16米,宽是12米,这块菜地的周长是米.13.(2分)一块正方形的镜子,边长10分米,要在它的四周装上木框,木框的长是分米.14.(2分)一个长方形的长和宽的和是15厘米,则这个长方形的周长是厘米.15.(2分)(1)如图是一个形.(2)如果它的边长是7厘米,那么它的周长是厘米.16.(2分)图中长方形的周长是正方形周长的倍.三.判断题(共4小题,满分8分,每小题2分)17.(2分)一个正方形的周长是32厘米,把它剪成两个完全相同的长方形,每个长方形的周长都是16厘米..(判断对错)18.(2分)如图中大正方形的周长是小正方形周长的4倍.(判断对错)19.(2分)把一根绳子围成的长方形拉成正方形,周长变短了.(判断对错)20.(2分)长方形和正方形的周长都是(长+宽)×2.(判断对错)四.计算题(共3小题,满分18分,每小题6分)21.(6分)分别求出下列图形的周长.22.(6分)计算下列图形的周长.(单位:cm)23.(6分)计算下列图形的周长.五.应用题(共3小题,满分18分,每小题6分)24.(6分)王奶奶用篱笆围了一个长18米,宽12米的长方形鸡圈.(1)一共需要多少米的篱笆?(2)如果有一面靠墙,那么至少需要多少米篱笆?25.(6分)解决问题.26.(6分)如图,王阿姨要用长36米的篱笆围一个长方形鸡舍,鸡舍的一面靠墙.这个鸡舍的宽是8米,它的长是多少米?六.操作题(共2小题,满分12分,每小题6分)27.(6分)请在如图的方格纸上分别画出一个长方形和一个正方形,并求出它们的周长.(小正方形边长看作1厘米)28.(6分)不计算,说出下面图形中哪个图形的周长最长,把它涂成你喜欢的颜色.七.解答题(共2小题,满分12分,每小题6分)29.(6分)张爷爷要靠墙围一个长方形的菜地,现在只有长100米的围栏,下面哪种方案合理?30.(6分)先画图,再计算.在一张长8厘米、宽5厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形.(1)这个正方形的周长是多少厘米?(2)剩下的图形的周长是多少厘米?参考答案一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)1.(2分)一块长方形菜地,长8米,宽4米,一面靠墙用篱笆围起来,篱笆至少要()米.A.24B.12C.20D.16【答案】见试题解答内容【分析】一面靠墙,要使所需篱笆的长度最小,篱笆的长度应等于这个长方形的一条长边与两条宽边的和.【解答】解:8+4×2=8+8=16(米)答:篱笆至少要16米.故选:D.2.(2分)把一个大长方形剪成两个小长方形后,周长之和比原来的长方形周长()A.增加B.减少C.相等【答案】见试题解答内容【分析】如图,把一个大长方形剪成两个小长方形,一种剪法为平行于长剪,得到的两个长方形的周长的和比原来的长方形多了两个长,第二种剪法为平行于宽剪,得到的两个长方形的周长的和比原来的长方形多了两个宽,由此知道周长之和比原来的长方形周长增加了.【解答】解:如上图:把一个大长方形剪成两个小长方形,一种剪法为:平行于长剪,得到的两个长方形的周长的和比原来的长方形多了两个长,二种剪法为:平行于宽剪,得到的两个长方形的周长的和比原来的长方形多了两个宽,所以两个小长方形周长之和比原来的长方形周长增加了,故选:A.3.(2分)一个正方形的边长增加2厘米,它的周长增加()厘米.A.2B.4C.8【答案】见试题解答内容【分析】根据正方形的特征,4条边的长度都相等,和正方形的周长计算方法解决问题.【解答】解:因为正方形的周长=边长×4,所以一个正方形的边长增加2厘米,它的周长就会增加2×4=8(厘米).答:它的周长增加8厘米.故选:C.4.(2分)下列三个图形中,周长最长的是()(单位:厘米)A.B.C.【答案】见试题解答内容【分析】根据图形周长的定义和长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,分别计算出这三个图形的周长,再比较即可选择.【解答】解:A的周长是:(5+3)×2=16(厘米);B的周长是:(5+3)×2+竖着两条线段的长度>16厘米;C的周长是:(5+3)×2=16(厘米);所以B的周长最长.故选:B.5.(2分)如图中小正方形的边长是8厘米,大正方形的周长是()厘米.A.32B.48C.64【答案】见试题解答内容【分析】根据图形中的数据,可知大正方形的边长是8+4+4,再根据正方形的周长=边长×4,即可计算出大正方形的周长.【解答】解:(8+4+4)×4=(12+4)×4=16×4=64(厘米)答:大正方形的周长是64厘米.6.(2分)如果一个正方形的周长增加20厘米,那么它的边长增加()厘米.A.5B.10C.15D.20【答案】见试题解答内容【分析】根据正方形的周长公式:C=4a,那么a=C÷4,把数据代入公式解答.【解答】解:20÷4=5(厘米)答:它的边长增加5厘米.故选:A.7.(2分)街心广场要建一个长方形花坛,周长是40米,这个花坛的长和宽可能是()A.22米和18米B.11米和9米C.20米和2米【答案】见试题解答内容【分析】根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,首先用周长除以2求出长与宽的和,再根据加法的意义解答即可.【解答】解:40÷2=20(米)20=11+9=12+8=13+7=14+6=15+5…所以中花坛的长和宽可能是11米和9米.故选:B.8.(2分)如图,一只蚂蚁从起点沿着长方形的边向前爬行.它要爬行()分米才能回到起点.A.20B.40C.60【答案】见试题解答内容【分析】一只蚂蚁沿着一个长12分米,宽8分米的长方形的边爬行,它爬回到起点的长度与长方形的周长相等,根据长方形的周长公式计算即可.【解答】解:2×(8+12)=2×20=40(分米)答:它要爬40分米才能回到起点.二.填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)9.(2分)在一个长9米,宽4米的长方形纸内剪出一个最大的正方形,正方形的周长是16米.【答案】见试题解答内容【分析】一个长9米,宽4米的长方形,剪出一个最大的正方形,这个正方形的边长是4米,根据正方形的周长=边长×4可求出它的周长.【解答】解:4×4=16(米)答:正方形的周长是16米.故答案为:16.10.(2分)给一张长45厘米,宽35厘米的画做外边框,外框边长是160厘米.【答案】见试题解答内容【分析】根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,把长45厘米,宽35厘米代入公式,即可求出长方形画框的周长.【解答】解:(45+35)×2=80×2=160(厘米)答:外框边长是160厘米.故答案为:160厘米.11.(2分)学校操场的长是250米,宽是90米,小红围绕着操场跑了两圈,小红跑了1360米.【答案】见试题解答内容【分析】已知一个长方形操场,长250米,宽90米,根据长方形的周长=(长+宽)×2可求出操场的周长,再乘2就是小红跑的距离,据此解答.【解答】解:(250+90)×2×2=340×2×2=1360(米)答:小红跑了1360米.故答案为:1360.12.(2分)一长方形菜地,长是16米,宽是12米,这块菜地的周长是56米.【答案】见试题解答内容【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2进行计算,即可求得这块菜地的周长,本题得以解决.【解答】解:(16+12)×2=28×2=56(米),答:这块菜地的周长是56米,故答案为:56.13.(2分)一块正方形的镜子,边长10分米,要在它的四周装上木框,木框的长是40分米.【答案】见试题解答内容【分析】利用正方形的周长公式C=4a计算即可解答.【解答】解:10×4=40(分米)答:木框的长是40分米.故答案为:40.14.(2分)一个长方形的长和宽的和是15厘米,则这个长方形的周长是30厘米.【答案】见试题解答内容【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据即可解答.【解答】解:15×2=30(厘米)答:这个长方形的周长是30厘米.故答案为:30.15.(2分)(1)如图是一个正方形.(2)如果它的边长是7厘米,那么它的周长是28厘米.【答案】见试题解答内容【分析】(1)根据正方形的特征,正方形的4条边都相等,4个角都是直角,所以如图是一个正方形.(2)根据正方形的周长公式:C=4a,把数据代入公式解答.【解答】解:(1)如图是一个正方形.(2)7×4=28(厘米)答:它的周长是28厘米.故答案为:正方形、28.16.(2分)图中长方形的周长是正方形周长的2倍.【答案】见试题解答内容【分析】观图可知,小正方形的边长为1厘米,那么长方形的长为3厘米,宽为1厘米,根据长方形周长=(长+宽)×2和正方形的周长=边长×4,解答即可.【解答】解:小正方形的边长为1厘米,正方形的周长为:4×1=4(平方厘米)长方形的周长:(3+1)×2=4×2=8(平方厘米)8÷4=2答:图中长方形的周长是正方形周长的2倍.故答案为:2.三.判断题(共4小题,满分8分,每小题2分)17.(2分)一个正方形的周长是32厘米,把它剪成两个完全相同的长方形,每个长方形的周长都是16厘米.×.(判断对错)【答案】见试题解答内容【分析】根据正方形的周长公式,用周长除以4,即可求出正方形的边长,即32÷4=8厘米,再根据正方形的分割特点,可得出分割后的长方形的长是原正方形的边长即8厘米,宽是原正方形的边长的一半即8÷2=4厘米,由此利用长方形的周长公式即可解答.【解答】解:32÷4=8(厘米)8÷2=4(厘米)(8+4)×2=12×2=24(厘米)答:每个长方形的周长都是24厘米.故“一个正方形的周长是32厘米,把它剪成两个完全相同的长方形,每个长方形的周长都是16厘米”的说法是错误的.故答案为:×.18.(2分)如图中大正方形的周长是小正方形周长的4倍.×(判断对错)【答案】见试题解答内容【分析】把小正方形的边长看做1,则大正方形的边长就是2,根据正方形的周长=边长×4,代入数据即可解答.【解答】解:把小正方形的边长看做1,则大正方形的边长就是2,大正方形的周长是小正方形的周长的:(2×4)÷(1×4)=8÷4=2答:大正方形的周长是小正方形的周长的2倍.故答案为:×.19.(2分)把一根绳子围成的长方形拉成正方形,周长变短了.×(判断对错)【答案】见试题解答内容【分析】由题意可知:长方形和正方形的周长都是这根绳子的长度,所以它们的周长是一样的,据此即可进行判断.【解答】解:长方形和正方形的周长都是这根绳子的长度,所以它们的周长是一样的.所以原题说法错误.故答案为:×.20.(2分)长方形和正方形的周长都是(长+宽)×2.×(判断对错)【答案】见试题解答内容【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,据此即可判断.【解答】解:因为长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,所以原题说法错误.故答案为:×.四.计算题(共3小题,满分18分,每小题6分)21.(6分)分别求出下列图形的周长.【答案】见试题解答内容【分析】(1)根据正方形的周长公式C=边长×4进行计算即可;(2)根据长方形的周长公式C=(长+宽)×2进行计算即可.【解答】解:(1)3×4=12(厘米)(2)(8+7)×2=15×2=30(米)答:正方形的周长是12厘米,长方形的周长是30米.22.(6分)计算下列图形的周长.(单位:cm)【答案】见试题解答内容【分析】(1)长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据即可解答;(2)把这个图形两个角上的小线段分别平移,则这个图形的周长就是这个边长10+3=13厘米的正方形的周长,据此利用正方形的周长=边长×4即可解答.【解答】解:(1)(15+5)×2=20×2=40(厘米)答:长方形的周长是40厘米.(2)(10+3)×4=13×4=52(厘米)答:这个图形的周长是52厘米.23.(6分)计算下列图形的周长.【答案】见试题解答内容【分析】根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,把数据分别代入公式解答即可.【解答】解:(5+8)×2=13×2=26(厘米);答:它的周长是26厘米.(5+9)×2=14×2=28(厘米)答:它的周长是28厘米.五.应用题(共3小题,满分18分,每小题6分)24.(6分)王奶奶用篱笆围了一个长18米,宽12米的长方形鸡圈.(1)一共需要多少米的篱笆?(2)如果有一面靠墙,那么至少需要多少米篱笆?【答案】见试题解答内容【分析】(1)根据长方形的周长=(长+宽)×2进行计算,即可求得一共需要多少米的篱笆;(2)当靠墙的一面是长时,需要的篱笆最短,然后用12×2+18计算即可解答本题.【解答】解:(1)(18+12)×2=30×2=60(米)答:一共需要60米的篱笆;(2)12×2+18=24+18=42(米)答:如果有一面靠墙,那么至少需要42米篱笆.25.(6分)解决问题.【答案】见试题解答内容【分析】根据长方形周长公式:周长=(长+宽)×2,列出算式计算即可求解.【解答】解:(28+15)×2=43×2=86(米)答:篮球场的周长是86米.26.(6分)如图,王阿姨要用长36米的篱笆围一个长方形鸡舍,鸡舍的一面靠墙.这个鸡舍的宽是8米,它的长是多少米?【答案】见试题解答内容【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2和图形可知,长方形的两个宽+一个长=篱笆的长度,也就是长=篱笆的长﹣2个宽,然后计算即可.【解答】解:36﹣8﹣8=28﹣8=20(米),答:它的长是20米.六.操作题(共2小题,满分12分,每小题6分)27.(6分)请在如图的方格纸上分别画出一个长方形和一个正方形,并求出它们的周长.(小正方形边长看作1厘米)【答案】见试题解答内容【分析】键是:先确定出长方形的长和宽、正方形的边长的值,进而完成画图,再根据长方形周长公式:周长=(长+宽)×2,正方形周长公式:正方形周长=边长×4,代入数据计算即可求解.【解答】解:长方形的长和宽可以分别为7厘米和5厘米,正方形的边长为6厘米,如图所示:(7+5)×2=12×2=24(厘米)6×4=24(厘米)答:长方形周长是24厘米,正方形周长是24厘米.28.(6分)不计算,说出下面图形中哪个图形的周长最长,把它涂成你喜欢的颜色.【答案】见试题解答内容【分析】根据图形的周长的定义和长方形的周长公式,分别求出四个图形的周长,进行比较即可选择.【解答】解:(1)这个图形的周长,就是这个长方形的周长;(2)观察图形,利用平移的方法可知,这个图形的周长是这个长方形的周长;(3)观察图形,利用平移的方法可知,这个图形的周长是这个长方形的周长+竖着的2条较短的边长;(4)观察图形,利用平移的方法可知,这个图形的周长是这个长方形的周长.图3的周长最长,七.解答题(共2小题,满分12分,每小题6分)29.(6分)张爷爷要靠墙围一个长方形的菜地,现在只有长100米的围栏,下面哪种方案合理?【答案】见试题解答内容【分析】根据题干,分别求出方案一和方案二需要的围栏的长度,再与100米相比较,大于100米的方案不合适,据此即可解答.【解答】解:方案一需要的围栏:45×2+20=110(米),大于100米,不合适.方案二需要的围栏长度是:45+20×2=85(米),小于100米,此方案合适.答:选择方案二合理.30.(6分)先画图,再计算.在一张长8厘米、宽5厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形.(1)这个正方形的周长是多少厘米?(2)剩下的图形的周长是多少厘米?【答案】见试题解答内容【分析】(1)在这张长方形纸上剪一个最大的正方形,所剪正方形的边长等于长方形的宽,根据正方形的周长公式:C=4a,把数据代入公式解答.(2)剩下部分是一个长方形,根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,把数据代入公式解答.【解答】解:(1)如图:5×4=20(厘米)答:这个正方形的周长是20厘米.(2)(5+3)×2=8×2=16(厘米)答:剩下的图形的周长是16厘米.。

三年级数学上册周长练习题

三年级数学上册周长练习题

三年级数学上册周长练习题(含答案解析)学校:___________姓名:___________班级:____________一、选择题1.下面的图形中,不是四边形的是()。

A.B.C.2.下列说法正确的是()。

①边长是4厘米的正方形,它的周长和面积相等。

①两个正方形的面积相等,那么它们的边长一定也相等。

①如图,甲在点A的西面,点A在乙的北面。

①一个长方形,如果长增加2厘米,宽减少2厘米,那么这个长方形的面积不变。

A.①和①B.①和①C.①和①D.①和①3.用边长为1厘米的小正方形拼成如下的图形,周长最短的是()。

A.B.C.4.把一个长方形框架拉成一个平行四边形,周长(),面积()。

A.变小;变大B.变大;变小C.不变;变小二、判断题5.两个完全相同的梯形一定能拼成一个平行四边形。

( )6.把一个平行四边形沿高剪开拼成一个长方形,它的周长和面积都不变。

( ) 7.下图中,图形甲的周长>图形乙的周长。

( )8.把一个平行四边形框架拉成一个长方形,它们的面积相等,周长也相等。

( )三、填空题9.一个长方形,长15cm,宽8cm,像下图那样折,形成4个三角形。

那这4个三角形的周长是( )。

10.按要求填表。

表中数据分别为4个正方形的边长和周长,请完成下面的表格。

综合应用11.用28米长的铁丝围成一个长方形,这个长方形的长与宽的比是5①2,这个长方形的长( )米,宽是( )。

12.一根铁丝可以围成一个长8分米、宽6分米的长方形,现在改围成一个正方形,那么这个正方形的边长是( )分米。

13.用42厘米长的铁丝围成一个长方形,这个长方形的长与宽的比是2①1,这个长方形的面积是( )平方厘米。

四、图形计算14.求下面图形的周长。

五、作图题15.分成四个完全相同的三角形。

16.小学阶段学过的四边形有哪些?请画图表示出它们之间的关系。

六、解答题17.李大伯要用篱笆围成一个长20米,宽15米的长方形花圃。

(1)如果一边靠墙,最多要用篱笆多少米?最少要用篱笆多少米?(2)如果两边都靠墙,需要篱笆多少米?18.如图,一个正方形花圃一面靠墙,边长是6米,三面用篱笆围起来。

北师大版三年级上册《第5章_周长》小学数学-有答案-单元测试卷(2)

北师大版三年级上册《第5章_周长》小学数学-有答案-单元测试卷(2)

北师大版三年级上册《第5章周长》单元测试卷(2)一、我会填.(20分)1. 要计算长方形的周长必须知道它的________和________.长方形的周长=________或________正方形的周长=________.2. 一个三角形花圃,三条边长分别是14米、17米、23米,这个三角形花圃的周长是________米。

3. 一个正方形的地板砖边长是60厘米,周长是________厘米。

4. 淘气用一根24厘米长的铁丝围成了一个正方形,这个正方形的边长是________厘米。

5. 一个长方形的长是16厘米,宽比长少4厘米,这个长方形的宽是________厘米,周长是________厘米。

二、找准答案,选一选.(6分)下图中,()图形的周长最短。

A. B. C.如图,甲、乙两部分的周长相比()A.一样长B.甲图长C.乙图长边长是4厘米的正方形,周长是()A.16分米B.16厘米C.8厘米三、我是小法官.(10分)四边形的周长一定比三角形的周长长。

________.(判断对错)计算长方形周长的方法是长+宽×2________.(判断对错)正方形的边长=周长÷4.________.(判断对错)长方形的周长是100分米,那么它的长和宽的和是50分米________(判断对错).周长相等的两个长方形,它们的长和宽分别相等。

________.(判断对错)四、作图题瓢虫沿着图形边线绕一周,请将它们走的路线画出来。

五、填表.(6分)六、计算下面图形的周长.(6分)计算如图图形的周长。

七、先量一量,再计算下面两个图形的周长.(6分)先量一量,再计算如图两个图形的周长。

八、数一数下面图形的周长是多少厘米,再画一个边长是2厘米的正方形.(每个小正方形边长1厘米)(6分)数一数如图图形的周长是多少厘米,再画一个边长是2厘米的正方形。

(每个小正方形边长1厘米)九、解决问题.(34分)如图这个篮球场的周长是多少米?一块正方形的花坛,边长是6米,要在它的四周围一圈栅栏,栅栏长多少米?淘气在动物园里绕着下面这条路线走了一周,他走了多少米?阳光中学的足球场是一个长100米,宽75米的长方形。

三年级数学上册试题 一课一练5.《周长》习题2-北师大版

三年级数学上册试题 一课一练5.《周长》习题2-北师大版

5.《周长》习题21、求下图的周长。

2、国旗上的五星红旗是封闭图形吗?你有办法算出它的周长吗?3、一个封闭图形,各边长分别为10厘米、3厘米、5厘米、6厘米、12厘米,则它的周长是多少?4、解决问题。

(1)一条铁丝长45厘米,围成一个边长9厘米的正方形后,还剩多少厘米?(2)用一条铁丝围成一个长10米,宽3米的长方形后,还剩7米,这根铁丝长多少米?(3)一个长方形长50米,长比宽多10米,长方形的周长是多少米?(4)两个完全一样的长方形拼在一起,有几种拼法。

原长方形长7厘米,宽5厘米,求拼成的图形的周长是多少厘米或多少厘米。

(画图)(5)一张课桌面宽是45厘米,长是100厘米,这张课桌桌面的周长是多少厘米?(6)一块长方形菜地,长18米,宽9米,在它周围围上篱笆,篱笆长多少米?(7)一个长方形操场,长150米,宽70米,绕这个操场跑4圈,一共跑多少米?(8)一个长方形黑板,宽150厘米,长比宽多140厘米,这个黑板的周长是多少厘米?(9)一根绳子刚好围成一个边长15厘米的正方形,如果用这根绳子围一个长18厘米的长方形,这个长方形的宽是多少厘米?(10)小军用铁丝围了一个长20厘米,宽10厘米的长方形,如果用这根铁丝围一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?(11)小军用铁丝围一个边长17分米的正方形,如果用这根铁丝围一个宽14分米的长方形,这个长方形的长是多少分米?(12)把两块长10厘米,宽5厘米的长方形拼起来,拼成一个长方形或一个正方形。

求拼成的图形的周长各是多少厘米?(画图)(13)一根铁丝刚好围成一个边长9厘米的正方形,如果用这根铁丝围成一个长7厘米,宽5厘米的长方形。

这根铁丝还剩多少厘米?(14)一个长方形的长是12厘米,长是宽的2倍,这个长方形的周长是多少厘米?(15)一个正方形的花坛一圈的长是120米,这个花坛一边的长是多少米?(16)学校操场是一个长130米,宽40米的近似的长方形,在它的四周栽上绿化带,绿化带长至少多少米?(17)一块长方形菜地的宽是20米,比长少5米,这块菜地的周长是多少米?(18)溜冰场宽14米,长比宽长6米。

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小学数学新版三年级上册
《计算图形的周长》习题
一、基础过关
1.用你喜欢的颜色描出下面图形的周长。

2.计算下面各图形的周长。

(1)
(2)
二、综合训练
1.解决问题。

(1)下面是一个五边形的广场,你能算出它的周长吗?
(2)下面是学校花坛的平面图,你能求出它的周长吗?
2.下面是由5个边长为1厘米的小正方形拼成的,这个图形的周长是多少厘米?
3.下图中的长方形被分成了A、B两部分,你认为哪部分的周长长一些?说说理由吧!
4.你能算出下面这个运动场跑道的周长吗?
三、拓展应用
1.算一算下面图形的周长。

参考答案
一、基础过关
1.略
2.计算下面各图形的周长。

(1)
18+15+7+9=49(厘米)
(2)
20+15+20+15=70(厘米)
二、综合训练
1.解决问题。

(1)下面是一个五边形的广场,你能算出它的周长吗?
20+20+25+30+25=120(厘米)(2)下面是学校花坛的平面图,你能求出它的周长吗?
2×6=12(米)2.10厘米
3. A、B两部分周长相等。

4.100+100+100+100=400(米)三、拓展应用
1.20+18+20+18=76(米)。

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