丁立梅作品阅读训练二则

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中考热点作家丁立梅作品阅读专题训练

1.简析文章标题的妙处。（4分）
“且吟春踪”引用乐曲名为题，激发读者阅读兴趣；（1分）/作为文章线索，（1分）/串起全文内容：听音乐、想春色（寻春踪）、悟人生。（2分）
2.第③段写“打开的手，就有些迟疑了”，有何用意？（ 4分）写出了我对佛乐的不喜欢，/同后文形成对比（运用欲扬先抑的手法），突出了乐曲的美妙及带给我的美好感受。
（4）妈真的老了吗？我们顺着姐姐的目光，一齐看过去。母亲在阳光下发愣，母亲说，我要做什么的？哦，挑青菜呢，母亲自言自语。背影看起来，真小啊，小得像一枚皱褶的核桃。（5）厨房里，动静不像往年大，有些静悄悄。母亲在切芋头，切几刀，停一下，仿佛被什么绊住了思绪。她抬头愣愣看着一处，复又低头切起来。我跳进厨房要帮忙，母亲慌了，拦住，连连说，快出去，别弄脏你的衣裳。我看看身上，银色外套，银色毛领子，的确是不经脏的。（6）我继续坐到屋前晒太阳。阳光无限好，仿佛还是昔时的模样，温暖，无忧。却又不同了，因为我们都不是昔时的那一个了，一些现实无法回避：祖父卧床不起已好些时日，大小便失禁，床前照料之人，只有母亲。大冬天里，母亲双手浸在冰冷的河水里，给祖父洗弄脏的被褥。姐姐的孩子，好好的突然患了眼疾，视力急剧下降，去医院检查，竟是严重的青光眼。母亲愁得夜不成眠，逢人便问，孩子没了眼睛咋办呢？都快问成祥林嫂了。弟弟婚姻破裂，一个人形只影单地晃来晃去，母亲当着人面落泪不止，她不知道拿她这个儿子怎么办。母亲自己，也是多病多难的，贫血，多眩晕。手有严重的风湿性关节炎，疼痛，指头已伸不直了。家
运用比喻的修辞方法，生动形象地写出了母亲年老力衰令人心碎的形象，表达了作者对母亲的怜惜、心疼。 5．文中作者用饱含深情的笔墨塑造了一位怎样的母亲？（3分）围绕“勤劳能干，任劳任怨，慈爱善良，她将所有的爱，所有的一切奉献给了孩子和家庭”等任意三点回答即可

丁立梅《父亲的菜园》阅读训练及答案

丁立梅《父亲的菜园》阅读训练及答案父亲在电话里给我描绘他的菜园子：菠菜，大蒜，韭菜，萝卜，大白菜，芫荽，萬苣•…里面什么都长了，你爱吃的瓜果蔬菜有的是，你就等着吃吧。

我的眼前，便浮现出这样的菜园子：里面的青翠缠绵成一片，深绿配浅绿，吸纳着阳光雨露。

父亲的菜园实在美好。

既而我又有些怀疑了，父亲虽是农民，但他使的是粗活，挑河挖地，他很在行。

而种瓜果蔬菜，是精致活，像绣花一样，得心细才行。

这一些，几十年来，都是母亲做的，父亲根本不会。

我的疑虑还未说出口，父亲就在那头得意地说，种菜有什么难的？我一学就会了。

我知道你喜欢吃这些呢，所以辟了很大的一个菜园子。

自从母亲的类风湿日益严重后，父亲学会了做很多事，譬如煮饭和洗衣。

想到年近七十的老父亲，在锅台上笨拙的样子，我的眼睛，忍不住发酸。

父亲却乐呵呵，说，等你回来，我到菜园子里挑了菜，炒给你吃，保管你喜欢的。

父亲的菜园子，在父亲的描绘中，日益蓬勃起来。

他说，青椒多得吃不掉了，扁豆结得到处都是，黄瓜又打了许多花苞苞，萝卜马上能吃了……我家的餐桌上，便常常新鲜蔬菜不断。

有的是父亲亲自送来的，有的是父亲托人带来的。

父亲说，市场上的蔬菜农药太多，你们少买了吃，还是吃家里带的好。

偶然得了机会，我回家转，第一件事，就是直奔父亲的菜园子。

母亲坐在院门口笑，母亲说，你爸哪里有什么菜园子啊，学了大半年，他才学会种青菜。

这人笨呢。

父亲的菜园我疑惑，那，爸送我的那些蔬菜哪里来的？母亲说，是你爸帮工帮来的。

我不能种菜了，他又不会种，怕你没菜吃，他就去邻居家帮工，人家送他一些现长的瓜果蔬菜抵工钱。

怔住。

回头，瞥见父亲正站在不远处，不好意思地冲我笑，他因他的谎言被揭穿而羞赧。

嘴上却不肯服输，招手叫我过去，说，你别听你妈瞎说，我不止会种青菜的，我还学会种芫荽。

他领我去屋后，那里，新辟了一块地，地里面，一些嫩绿的小芽儿，已冒出泥土来，正探头探脑着。

父亲指着那些芽儿告诉我，这是青菜，那是芫荽。

还种了一些豌豆呢。

丁立梅《一朵栀子花》三则阅读答案

丁立梅《一朵栀子花》散文阅读训练附答案（３则，均有答案）从没留意过那个女孩子，是因为她太过平常了，甚至有些丑陋――皮肤黝黑，脸庞宽大，一双小老像睁不开似的。

成绩也平平得很，字迹写得东倒西歪，像被狂风吹的小草。

所有老师都极少关注到她，她自己也寡言少语。

以至于有一次，班里搞集体活动，老师数来数去，还差一个人。

问同学们缺谁了。

大家你瞪我我瞪你，就是想不起来缺了她。

其时，她正一个人伏在课桌上睡觉。

她的位置，也是安排在教室最后一桌，靠近角落。

她守着那个位置，仿佛守住一小片天，孤独而萧索。

某一日课堂上，我让学生们自习，而我，则在课桌间不断来回走动，以解答学生们的疑问。

当我走到最后一排时，稍一低头，突然闻到一阵花香，浓稠的，甜蜜的。

窗外风正轻拂，是初夏的一段和煦时光。

教室门前，一排玉兰，花都开好了，一朵一朵硕大的花，栖在枝上，白鸽似的。

我以为，是那种花香。

再低头闻闻，不对啊，分明是我身边的，一阵一阵，固执地绕鼻不息。

我的眼睛搜寻了去，就发现了，一朵凝脂样的小白花，白蝶似的，正落在她的发里面。

是栀子花呀，我最喜欢的一种花。

忍不住向她低了头去，笑道，好香的花！好当时正在纸上信笔涂鸦，一道试题，被她解得七零八落。

闻听我的话，显然一愣，抬了头，怔怔地看我。

当看到我眼中一汪笑意，她的脸迅速潮红，不好意思地嘴一抿。

那一刻，她笑的美极了。

余下的时间里，我发现她坐得端端正正，认真做着试题。

中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题，我稍一点拨，她便懂了。

我心里叹，原来，她也是个聪明的孩子呀。

隔天，我发现我的教科书里，不知什么时候多了一朵栀子花。

含苞，但香气却裹也裹不住地漫溢出来。

我猜是她送的。

往她座位看去，便承接住了她含笑的眼。

我对她笑着颔首，算是感谢了。

她脸一红，再笑，竟有着羞涩的妩媚。

其他学生不知情，也跟着笑。

而我不说，只对她眨眨眼，就像守着一段秘密，她知道，我知道。

在这样的秘密守候下，她发生了翻天覆地的变化，活泼多了，爱唱爱跳，同学们都喜欢上她。

丁立梅花盆里的花仙子阅读答案

篇一：丁立梅花盆里的花仙子阅读答案[1]篇二：丁立梅花盆里的花仙子阅读答案篇三：丁立梅花盆里的花仙子阅读答案篇四：丁立梅花盆里的花仙子阅读答案tags: 作者：丁立梅《花盆里的花仙子》阅读答案来源：丁立梅《花盆里的花仙子》阅读答案篇五：丁立梅花盆里的花仙子阅读答案解析【小题1】试题分析：本题考查文章故事情节的概括，解答时要先整体把握全文，弄清楚文章写了什么人做了什么事，结果怎么样。

本题要求从张星的角度回答。

张星上学时一直不是好学生，但在一位育人有方的女教师帮助下，他转变了态度，开始认真学习。

虽然没有考上大学，但他最后成了远近闻名的花匠。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。

能力层级为分析综合c。

【小题2】试题分析：（1）本题第一小题考查语句赏析，而且是从修辞角度去赏析。

首先明确这句话用了比喻、拟人的修辞手法。

答题格式是：用了…的修辞，写出了…．，表达了…．。

运用比喻、拟人的修辞手法，描写了花芽刚刚出土的情态，新颖而富于活力，表现了同学们观看时的惊喜的心情。

（2）本小题应结合全文来理解，“疼痛”的是为过去自己的做法感到后悔和内疚，“欢喜”因为在老师的鼓励下，认真学习，并取得了成绩，得到老师的肯定，而欣喜。

考点：理解文中重要句子的含意。

能力层级为理解b。

【小题3】试题分析：此题考查对人物形象的分析。

分析时要注意文中人物的言谈举止，对人物进行了哪方面的描写，尤其要注意细节描写，从中分析人物的性格特点。

可从热爱生活，积极开朗；具有爱心，关爱学生；充满智慧，善于引导学生等方面来回答。

考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。

能力层级为鉴赏评价d。

小欢喜阅读答案丁立梅

篇一：小欢喜阅读答案丁立梅“伟，我也是没有办法，父母他们......”说到这泪水已经不听话的流了下来，我抽搐着，伟给我递来了纸巾。

父母把我养大付出了多少辛苦，我不能让他们难过。

伟是十分理解我的。

“雨儿，只要你幸福，我就是快乐的。

”他扬起微笑的嘴角说道。

那天我们恋恋不舍的分开。

柯对我展开了猛烈的攻势，不停的献殷勤，拉着我去逛商场，给我买这，买那，手表，时装，化妆品等等。

我还是不屑一顾，表情冷漠。

有可能越是得不到的东西就越想得到它，柯就是这样的人。

他说，雨，我爱你，你就是我今生的另一半。

当我看到你的第一眼时，就被你的美貌，你的善良与端庄彻底的俘虏了。

雨，你相信我，我能给你幸福，我让你做世上最幸福的女人。

柯滔滔不绝地说着。

半年后，又是一个桃花满枝的季节，在双方父母共同的见证下，我和柯走进了婚姻的殿堂。

婚礼办的很隆重，父母高兴的合不拢嘴，我的婚姻大事总算落地了，父母也松了一口气。

柯的殷勤让我无法拒绝，今生他就是白马王子吧，我单纯地想。

我放下了小女人的娇情，打算今后一定要跟柯好好过日子。

篇二：小欢喜阅读答案丁立梅篇三：小欢喜阅读答案丁立梅篇四：小欢喜阅读答案丁立梅丁立梅她居然叫如花，王如花。

别人唤她，如花，如花。

乍听之下，以为定是个闭月羞花之貌的小女子。

而事实上，她快50岁了，人长得粗壮结实，脸上沟壑纵横。

最感染人的是她的笑，笑声朗朗，几里外可闻。

我最初是因她的笑注意到她的，一群人中，她的笑，如金属相扣，丁丁当当。

门楣儿不惹眼，是一间旧房子，上悬一块木牌：家政服务中心。

一屋的人，不知说起什么好笑的事，惹得她笑得上气不接下气。

看到我在看她，她的笑并未停住，而是带着笑问，小妹子，你需要什么服务？说话间，她已掏出名片，递到我跟前。

这委实让我吃一惊。

低头看她的名片，王如花三个字，醒目得很。

底子上印一朵硕大的红牡丹，开得喜笑颜开。

背面的字，密密的。

从做家务活到护理病人，她一一道来，似乎样样精通。

当得知我只是需要清洁房子时，她手臂有力地一挥，爽朗地笑着说，这事儿简单，包在我身上，我保管帮你把房子打扫得连颗灰尘粒儿也找不着。

《我听见花开的声音丁立梅》阅读练习附答案

《我听见花开的声音丁立梅》阅读练习附答案《我听见花开的声音丁立梅》阅读练习附答案①1300多年前，年近不惑的法钦禅师，云游至余杭径山。

径山的钟灵清幽，系住了这位远道而至的僧人的脚步，从此，他在山上结庐定居，种茶礼佛。

他断不会想到，日后，他所结之庐，会建成规模宏大的径山寺，位居江南五山十刹之首。

南宋孝宗皇帝曾亲笔御题寺额：径山兴圣万寿禅寺。

②寺兴，自然引来善男信女无数。

跋山涉水来此参禅的僧人，亦是络绎不绝。

鼎盛之际，寺内有众僧3000余人。

文人墨客，也多有造访。

其中最著名的，当数苏轼，他一访再访，留下洗砚池一方，诗作数篇，如“雪眉老人朝叩门，愿为弟子长参禅”。

而法钦禅师所种之茶，因其味鲜芳，特异他产，成了远近闻名的径山茶，庇护了一代又一代径山人。

他们在山上栽种茶树，以茶养家，活得如茶一样的滋润与芬芳。

③秋末的一天，我慕名去访径山寺。

询问当地人，都知道呢，他们黑红的脸上，漾起笑来，哦，是去山上看庙啊。

他们用了一个“看”字，亲切、随意，没有距离感。

像去看一个关系亲密的人。

④曲曲折折的径山古道，宛如一条巨蟒，盘旋而上。

道旁遍布植物，野草野花自不必说，时有一棵两棵的枫树，顶着一树火红的叶，站在草的青绿、橙黄与野花的粉白之中，令人惊艳。

这自然的色彩的分布，原也是有张有弛的。

⑤竹多，漫山遍野。

都是挺拔蓊郁的。

路一程，竹一程。

拐过一个弯，以为到尽头了，哪知一块山石横截，路又拐了弯去，盘旋而上。

竹也跟着拐了弯去，高低错落。

午后的阳光，透过浓密的竹叶，碎碎的，落在古道之上，像一群可爱的小银鱼，在铺着的大小不一的石块上，活活泼泼地游着。

蝴蝶是山上最快乐的生灵了，它们在竹林间，在花草间，自在地穿来穿去，捉迷藏一般的。

⑥静。

风不吹，竹不动。

听得见花开的声音，蝴蝶飞舞的声音，阳光掉落的声音。

走累了，随地而坐吧，摊开一张纸，蘸着阳光，画画眼前的景。

一只蝴蝶，把我的纸误当作花朵了，它飞过来，停息在上面。

那一刻，我不敢发出一点声息，我盯着这只蝴蝶看，我确信，它也在盯着我看。

丁立梅作品阅读训练二则

你并不是个环孩子●丁立梅他说他是我10年前的学生。

我脑子迅速翻转着，十来年的教学生涯，我换过几所学校，教过无数的学生，实在记不起这个叫陈小卫的学生来。

他提醒我，那年你教我们初三。

你穿红格子风衣，刚分配到我们学校不久。

印象里，我是有一件红格子风衣的。

那时正值青春好时光，我穿着它，蹦跳着走进一群孩子中间，微笑着对他们说，以后，我就是你们的老师了。

我看到孩子们的脸朝向我，饱满，热情，如阳光下的葵花。

“我当时就坐在教室最北边一排啊，靠近窗口的，很调皮的那一个，经常打架，曾因打破一块窗玻璃，被你找到办公室谈话的。

老师，你想起来没有？”他继续提醒我。

是你啊！我笑。

记忆里，浮现出一个男孩子的身影来，隐约着，模糊着。

他个子不高，眼睛总是半睨着看人，一副桀骜不驯的样子。

经常迟到，作业不交，打架，甚至还偷偷学会抽烟。

刚接他们班时，前任班主任特意对我谈了他的情况：父母早亡，跟着姨妈过，姨妈家孩子多，只能勉强管他吃穿。

所以少教养，调皮捣蛋，无所不能。

所有的老师一提到他，都头疼不已。

当然记得，那是我接手他们班才一个星期，他就惹出事来，与同桌打架，打破了窗户，碎玻璃划破了他的手，鲜血直流。

“你把我找去，我以为，你也和其他老师一样，会把我痛骂一顿，然后勒令我写检查，把我姨妈找来，赔玻璃。

但你没有，你把我找去，先送我去医务室包扎伤口。

还问我疼不疼。

后来，你找我谈话，笑眯眯地看着我说，以后不要再打架了，你打了人，也会让自己受伤的，对不对？那块玻璃你也没要我赔偿，是你掏钱买了一块安上的。

”他沉浸在回忆里。

我有些恍惚，旧日时光，飞花一般，隔了岁月的河流望过去，昔日的琐碎，都成了可爱。

他突然说：老师，你做的这些，我很感动，但真正震撼我的，却是你当时说的一句很令我惊奇的话。

他让我猜是哪句话，我猜不出。

就这么简单的一句话，却让他记了10年。

他说他现在也是一所学校的老师，他也常找调皮的孩子谈话，然后笑着轻拍一下他们的头，对他们说一句，你并不是个坏孩子哦。

丁立梅《父亲的菜园》阅读训练及答案丁立梅

丁立梅《父亲的菜园》阅读训练及答案丁立梅父亲在电话里给我描绘他的菜园子：菠菜，大蒜，韭菜，萝卜，大白菜，芫荽，莴苣……里面什么都长了，你爱吃的瓜果蔬菜有的是，你就等着吃吧。

我的眼前，便浮现出这样的菜园子：里面的青翠缠绵成一片，深绿配浅绿，吸纳着阳光雨露。

父亲的菜园实在美好。

既而我又有些怀疑了，父亲虽是农民，但他使的是粗活，挑河挖地，他很在行。

而种瓜果蔬菜，是精致活，像绣花一样，得心细才行。

这一些，几十年来，都是母亲做的，父亲根本不会。

我的疑虑还未说出口，父亲就在那头得意地说，种菜有什么难的？我一学就会了。

我知道你喜欢吃这些呢，所以辟了很大的一个菜园子。

自从母亲的类风湿日益严重后，父亲学会了做很多事，譬如煮饭和洗衣。

想到年近七十的老父亲，在锅台上笨拙的样子，我的眼睛，忍不住发酸。

父亲却乐呵呵，说，等你回来，我到菜园子里挑了菜，炒给你吃，保管你喜欢的。

父亲的菜园子，在父亲的描绘中，日益蓬勃起来。

他说，青椒多得吃不掉了，扁豆结得到处都是，黄瓜又打了许多花苞苞，萝卜马上能吃了……我家的餐桌上，便常常新鲜蔬菜不断。

有的是父亲亲自送来的，有的是父亲托人带来的。

父亲说，市场上的蔬菜农药太多，你们少买了吃，还是吃家里带的好。

偶然得了机会，我回家转，第一件事，就是直奔父亲的菜园子。

母亲坐在院门口笑，母亲说，你爸哪里有什么菜园子啊，学了大半年，他才学会种青菜。

这人笨呢。

父亲的菜园我疑惑，那，爸送我的那些蔬菜哪里来的？母亲说，是你爸帮工帮来的。

我不能种菜了，他又不会种，怕你没菜吃，他就去邻居家帮工，人家送他一些现长的瓜果蔬菜抵工钱。

怔住。

回头，瞥见父亲正站在不远处，不好意思地冲我笑，他因他的“谎言”被揭穿而羞赧。

嘴上却不肯服输，招手叫我过去，说，你别听你妈瞎说，我不止会种青菜的，我还学会种芫荽。

他领我去屋后，那里，新辟了一块地，地里面，一些嫩绿的小芽儿，已冒出泥土来，正探头探脑着。

父亲指着那些芽儿告诉我，这是青菜，那是芫荽。

丁立梅《等你回家》阅读练习及答案

阅读丁立梅的散文《等你回家》，回答小题。

(1)陪一个父亲，去八百里外的戒毒所，探视他在那里戒毒的儿子。

⑵戒毒所坐落在荒郊野外。

我们的车，在乡间土路上颠簸着。

路边，野葵和蒲公英开得兴兴的。

一些鸟，在草地间飞起，又落下。

天空蓝得很高远。

做父亲的心，却低落得如一棵衰败的草，他恨恨地说，真不想来啊。

⑶一路之上，他不停地痛骂着儿子，历数着儿子种种的不是，说他毁了一个家，毁了他。

他含辛茹苦养大他，为他在城里买了房，买了车，帮他娶了媳妇。

那个不肖子，却被一帮狐朋狗友拖下水，去吸食毒品。

他一辈子积攒的家业，几乎被他掏空了……⑷“我真想跟他同归于尽！”这个父亲，说到激愤处，双眼通红地睁着，抛．出这样一句狠话来。

若儿子在跟前，他是要把他撕成碎片才甘心的。

⑸我坐在一边，听他痛骂，隐隐担着心，这样的父亲，去见儿子，会有怎样的结果?⑹车子静静地，一路向前。

野葵和蒲公英，一路跟着。

也终于，远远望见了几幢房，青砖青瓦，连在一起，坐落在一块开阔地。

开车的师傅说，到了。

做父亲的像突然被谁猛击了一掌似的，愣愣地，不相信地问，真的到了?一看表，快上午十点了。

他急了，说，也不知能不能见着。

因为按这家戒毒所的规定，上午十点之后，一律不允许探视。

⑺他一口气跑到大门口。

还好，还有十五分钟的时间。

办了相关手续，这个父亲一秒也不曾停留，急急火火往探视室跑。

很快，他儿子被管教干部带进来。

高高壮壮的年轻人，脸上也无欢喜也无悲。

他看到父亲，嘴角稍稍牵了牵，像嘲讽。

一层玻璃隔着，他在里头，父亲在外头。

做父亲的盯着他，从他进来起，就一直盯着他，话筒拿在手上，并不说话。

⑻旁边，亦有来探视的人。

一个长相甜美的女孩子，在玻璃窗外头，不停地用手指头在举起的另一掌上画着什么。

在里头看着的，是个清秀的男孩子。

他眼睛跟着女孩的手指转动，频频点头，含着泪笑。

他是读懂她爱的密码的，从此，都改了吧。

还有几个人，男男女女，大概是一家子，围在一起，争着跟里面一个中年人说话。

里面的中年人，憔悴着一张脸，却一直笑着，一直笑着。

丁立梅从春天出发阅读答案

篇一：丁立梅从春天出发阅读答案篇二：丁立梅从春天出发阅读答案丁立梅①风，暖起来了，云，轻起来了。

雨也变得轻盈，像温柔的手指，抚到哪里，哪里就绿了。

草色遥看近却无的，奇妙就在这里。

你追着一片绿色去，那些毛绒绒约绿，多像雏鸡身上的毛啊。

可是，等你到了近前，突然发现，它不见了。

你一抬眼，却又看见它在远处绿着，一堆儿一堆儿约，冲你挤眉弄眼。

春天的绿，原是个调皮的小伙伴，在跟你捉迷藏呢，而你知道，春天，真的来了。

②那么，我们出发吧，从春天出发。

③先去问侯一下河边的柳。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，真的是这样啊，你须微仰了头，看它们在春风里舞蹁跹，毫无疑问，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飞来了，它一扭腰肢，光秃秃的枝条上，就爬满翠色的希望。

采下一枝柳吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏希望。

④去问候一些花儿。

桃花、梨花、菜花，它们偷了春天的颜料，把自己装扮得鲜艳明媚。

粉红，莹白，鹅黄，晃花人们的眼。

河边的小野花们，也不让春天，它们在春风里，争相张开了笑脸，星星点点。

它们没有桃花的艳，没有梨花的白，没有菜花的恢宏，可是，它们也一样开出生命的美丽。

万紫千红总是春呢，它们一样是春的主人。

摘下一朵小野花吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏美丽。

⑤去问候一些小生灵。

蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、蚂蚱一个冬天过去了，它们过得好吗？侧耳倾听，我们会听到它们拨动泥土的声音，它们就要出来了，带着它们的歌声。

那好，就让我们静静坐一会吧，坐在小河边，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵树下，等待着那些歌声响起，那些来自大自然的声音，美妙，纯洁，是天籁之音。

用心记下那些旋律吧、放进我们的行囊，在春天，我们学会收藏歌声。

⑥去问候飘荡的春风。

惟春风最相惜、殷勤更向手中吹，其实，它何止是吹在手中？它是吹在心里面。

于是，草绿了，花开了，人的脸上，荡起微笑。

严冬终于过去了，所有的生命，在春风里欣欣向荣。

请与春风相握吧，在春天，我们学会感恩与珍惜。

父亲的菜园丁立梅父亲的菜园阅读训练及答案

父亲的菜园-丁立梅《父亲的菜园》阅读训练及答案父亲在电话里给我描绘他的菜园子：菠菜，大蒜，韭菜，萝卜，大白菜，芫荽，莴苣……里面什么都长了，你爱吃的瓜果蔬菜有的是，你就等着吃吧。

我的眼前，便浮现出这样的菜园子：里面的青翠缠绵成一片，深绿配浅绿，吸纳着阳光雨露。

父亲的菜园实在美好。

既而我又有些怀疑了，父亲虽是农民，但他使的是粗活，挑河挖地，他很在行。

而种瓜果蔬菜，是精致活，像绣花一样，得心细才行。

这一些，几十年来，都是母亲做的，父亲根本不会。

我的疑虑还未说出口，父亲就在那头得意地说，种菜有什么难的？我一学就会了。

我知道你喜欢吃这些呢，所以辟了很大的一个菜园子。

自从母亲的类风湿日益严重后，父亲学会了做很多事，譬如煮饭和洗衣。

想到年近七十的老父亲，在锅台上笨拙的样子，我的眼睛，忍不住发酸。

父亲却乐呵呵，说，等你回来，我到菜园子里挑了菜，炒给你吃，保管你喜欢的。

我疑惑，那，爸送我的那些蔬菜哪里来的？母亲说，是你爸帮工帮来的。

我不能种菜了，他又不会种，怕你没菜吃，他就去邻居家帮工，人家送他一些现长的瓜果蔬菜抵工钱。

怔住。

回头，瞥见父亲正站在不远处，不好意思地冲我笑，他因他的“谎言”被揭穿而羞赧。

嘴上却不肯服输，招手叫我过去，说，你别听你妈瞎说，我不止会种青菜的，我还学会种芫荽。

他领我去屋后，那里，新辟了一块地，地里面，一些嫩绿的小芽儿，已冒出泥土来，正探头探脑着。

父亲指着那些芽儿告诉我，这是青菜，那是芫荽。

还种了一些豌豆呢。

你看，长得多好。

这里，很快会成一片菜园子，你下次回家来看，肯定就不一样了，父亲说。

他的手，很有气势地在空中划了一个半圆，脸上有骄傲，有向往，有疼爱。

我点头。

我说到时记得给我送点青菜，还有芫荽，还有豌豆叶。

我喜欢吃。

1.用自己的话概括这篇文章的内容。

答：2.文中第4段说“我的疑虑还未说出口”，这里的“疑虑”具体指什么？后文第8段说“我疑惑”的原因又是什么？答：3.文中第9段写父亲“因他的‘谎言’被揭穿而羞赧”，你曾碰到过类似这样的“美丽谎言”吗？说说你的感受。

中考热点作家丁立梅作品阅读专题训练

3.联系上下文，品味文中加点词语的作用。（4分）（1）又似旷野里一捧夜色，把人温柔地沦陷，是地老天荒哪。
（1）“沦陷”在文中形象而传神地再现了作者在音乐之中深深陶醉、不可自抑的情态，/突出了乐曲的美妙。（2）亦听见，绿们正整装待发，只待一夜春风起，便染它个江山绿透。
2）“整装待发”在文中把“绿”人格化，生动形象地写出了春意的萌动，/突出了乐曲带给我的美好感受。
且吟春踪
⑤整首曲子，舒缓潺湲，纤尘不染，铺展了一幅清新的春的画卷 …… ⑥乐曲不疾不徐，轻轻流淌。似清风，翻开一页一页的书，一页有流水丁冬，一页有窗前好春色。佛前的青莲，在轻弹慢拨之中开了花。那些长夜的祷求，为的什么呢？六根未净，苦海无边，但，终有一天，心，会净化得一尘不染。再厚的重帷，亦挡不住春光。 ⑦忽然想起有一年在无锡的锡山，在山上的凉亭里，看到有女子着古装，低眉敛目，在那儿续续弹。弹的就是古筝，丁丁冬冬。她的背后，一抹青山，静谧而安详，仿佛永生永世。那景，美得像梦，让人瞬即忘了，山脚下，原还有个尘世的。 ⑧亦想起，英国诗人蓝德写的诗来：“我和谁也不争，和谁争我都不屑；我爱大自然，其次就是艺术；我双手烤着，生命之火取暖；火萎了，我也准备走了。”人世中的纷争，原是轻若烟尘的，能够永恒的，只有山川河流，日月星辉。乐曲继续舒扬，阳光正好。空气中，满是春天的味道，清新、恬淡。屋后累积了一冬的冰，开始消融了，听见草长的声音。亦听见，绿们正整装待发，只待一夜春风起，便染它个江山绿透。
8.围绕“关爱父母，懂得感恩”联系实际作答，语言流畅即可（5分）
母亲的心
丁立梅
那不过是一堆自家晒的霉干菜，自家风干的香肠，还有地里长的花生和蚕豆，晒干的萝卜丝和红薯片…… 她努力把这东西搬放到邮局柜台上，一边小心翼翼地寻问，寄这些到国外，要几天才能收到？这是六月天，外面太阳炎炎，听得见暑气在风中 “滋滋”开拆的声音。她赶了不少路，额上的皱纹里，渗着密密的汗珠，皮肤黝黑里泛出一层红来。像新翻开的泥土，质朴着。这天，到邮局办事的人，特别多。寄快件的，寄包裹的，寄挂号的，一片繁忙。她的问话，很快被淹在一片嘈杂里。她并不气馁，过一会便小心地问上一句，寄这些到国外，要多少天才收到？当她得知最快的是航空邮寄，三五天就能收到，但邮寄费用贵。她站着想了会，而后决定，航空邮寄。有好心的人，看看她寄的东西，说，你划不来的，你寄的这些东西，不值钱，你的邮费，能买好几大堆这样的东西呢。

丁立梅《种花》阅读练习及答案

二、阅读（55分）[一]（21分）种花丁立梅①我在我妈门前种花。

花的种子是我从网上拍来的，上面标注的是“小野花”。

好，就它。

因为野，好长。

②我妈听说我要种花，乐得眉开眼笑，一迭声答应，好啊好啊，家里有的是地方。

她早早就把门前的一块地给收拾出来。

我携带着我的花种子回家。

我妈高兴，她屋里屋外不停来回转，一会儿找铁锹，说要把地再整一整，一会儿又说要去地里挑蔬菜，给我中午炒着吃。

她的嘴一直咧着，合不拢了。

她说，你一到家，家里的门檐都变高了变亮堂了。

这话说得我既开心又黯然。

我们兄妹大了，各自有了家庭的牵绊，难得回老家。

家里只剩我妈我爸两个老人，暮气笼罩下，都是冷清。

我爸也忙活开了。

他给那块地追加了底肥，还用钉耙给划拉出漂亮的地沟。

③种子刚种下，我妈就给浇了一遍水。

然后是天天向我汇报门前地里的情形。

有鸟来啄食，我妈又多了一项任务——赶鸟。

整天更忙得不可开交了。

十八天后，种子们终于出芽了。

我妈不时就跑去看一回，说，啊，那些小芽儿，像些小虫子在爬。

我在心里面好笑，这些小花儿，不单充实了我妈的日子，治愈了我妈的孤独和冷清，还让我妈学会用比喻句了。

花儿们疯长起来，很快密密地长了一堆儿，你挤我我挤你的。

原先的地方不够它们住了，我妈忙着给它们间种，把屋后也栽上了。

抽枝了，打花苞了，这都是大事儿。

我妈很细致地向我汇报。

平时少言寡语的老太太，变得碎嘴起来，语调里，都带着笑。

④再一些天后，花终于开了，居然是漂亮的格桑花和波斯菊。

红的，粉的，黄的，白的，不一而足。

我妈的屋前屋后，像是来了一群穿着鲜艳衣裳的幼童，整日里喧喧嚷嚷、蹦蹦跳跳，好不热闹。

蝴蝶们也来了，恋恋地绕着花飞。

我妈说，没魂的蝴蝶啊。

她那是形容蝴蝶多。

那景象我不用想，也知道是怎样的绚丽。

⑤村里人没见过这些花，又好奇又羡慕，有事没事，爱转到我妈门前来看。

孩子们更是日日频相顾，跟我妈讨得几朵回去，开心得不得了。

有人开始试探着向我妈讨要一些，回去栽种。

我妈起初还吝啬着不肯给。

丁立梅《看春》阅读练习及答案

看春丁立梅①城里的春天，多半是零碎的，小打小闹着的，不过是人家窗台的一盆花，城边河畔的一排柳。

乡下的春天却全然不一样，乡下的春天，是极讲排场的，仿佛听到哪里“哗”一下，成桶成桶的颜料，就花花绿绿泼下来，染得满田满坡皆是。

这时的乡村，像油画，是最有看头的。

②于是去乡下看春天。

③我们去的地方，是一个叫新曹的小镇，它有五万亩的油菜地。

车子在修得平坦宽敞的乡间道上，一路奔去，奔向那菜花深处。

以为就到尽头了，哪知车子一拐，竟又撞上一片菜花地，又铺开一片黄色汪洋，绵绵不绝。

同行中一人问：“美吧？”我笑无语，不堪说，只任一双眼睛，掉进那汪洋里。

古有女子“对镜贴花黄”，我想这花黄，该是菜花的颜色才对，眉心一点艳，有惊心之感。

④跟一些植物相认，不是初相识，是久别重逢。

牛耳朵、刺艾、乳丁草、三叶草……这一些，我多么熟悉！乡下是草们的天堂，草们是羊的天堂。

小时养羊，天天提了篮子去挑羊草。

却贪玩，在草地里捉蚱蜢，或扣了篮子玩老鹰捉小鸡的游戏。

等到日落西山了，才想起篮子还是空的呢，野地里，随便找几根草秆，把篮子架空，然后割一把青草，摊上面，看上去，就是满满一篮子翠绿了。

回家，在大人面前晃一下，让他们看是满篮子青草呢，趁他们不注意，人已溜到羊圈边，把那把青草扔进去。

大人问起：“草呢？”响亮地回答：“羊吃了。

”真是可怜了那些羊，半夜里饿得直叫唤。

⑤不知现在的孩子，玩不玩我们小时玩的游戏了？不知现在的羊，还会不会半夜饿得直叫唤？我看到草地上，有一群羊，正悠闲地吃着草。

同去的惊喜地叫：“羊哦。

”同去的老先生神态安详，说：“羊有什么看头？”莞尔。

⑥蚕豆花开了，星星点点，伴在菜花旁，像撒下无数的小眼睛。

白萝卜的花，是粉紫的，小蜜蜂们围着它嗡嗡。

我好不容易等到一只停在花蕊上，给它拍了一张照。

一种叫婆纳头的草，开粉蓝的花，花细小得像米粉。

我拉近镜头，拍下那粒粉蓝。

再看显示屏上，分明是一朵美得让人心疼的花呵，像乖巧的小女儿。

这野地里，到底还藏了多少美？无论卑微与否，它们都认真地绿着，开着花，不辜负春天。

丁立梅《掌心化雪》阅读答案

丁立梅《掌心化雪》阅读答案掌心化雪丁立梅⑴那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。

⑵大冬天里，雪花飘得紧密。

她很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面。

可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里。

她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖。

⑶拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。

她呆呆站看着，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨。

突然，年轻的语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：“这么冷的天，你怎么穿得这么少?瞧，你的嘴唇，都冻得发紫了。

”⑷她慌张地答：“我不冷。

”转身落荒而逃，逃离的身影，歪歪扭扭。

她是个有自尊的孩子，她实在怕人窥见她的贫穷。

⑸语文课，她拿出课本来，准备做笔记。

语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪。

有丰厚的奖品等着你们哦。

”⑹教室里炸了锅，同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经，私下猜测，会是什么呢?⑺很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语。

她也写了，却写得索然，她写道：“雪是美的，也是冷的。

”她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目。

加上家境贫寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭成孤立的世界。

⑻改天，发下来，她意外地看到，语文老师在她的作文后面批了一句话：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。

”这话带着温度，让她为之一暖。

令她更为惊讶的是，竞赛中，她竟得了一等奖。

一等奖仅仅一个，后面有两个二等奖，三个三等奖。

⑼奖品搬上讲台，一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套。

二等奖的奖品是围巾，三等奖的奖品是手套。

⑽在热烈的掌声中，她绯红着脸，从语文老师手里领取了她的奖品。

她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。

那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条大围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她。

她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开。

⑾后来，她读大学了，她毕业工作了。

丁立梅《一朵栀子花》三则阅读答案

成绩也平平得很，字迹写得东倒西歪，像被狂风吹的小草。

所有老师都极少关注到她，她自己也寡言少语。

以至于有一次，班里搞集体活动，老师数来数去，还差一个人。

问同学们缺谁了。

大家你瞪我我瞪你，就是想不起来缺了她。

其时，她正一个人伏在课桌上睡觉。

她的位置，也是安排在教室最后一桌，靠近角落。

她守着那个位置，仿佛守住一小片天，孤独而萧索。

某一日课堂上，我让学生们自习，而我，则在课桌间不断来回走动，以解答学生们的疑问。

当我走到最后一排时，稍一低头，突然闻到一阵花香，浓稠的，甜蜜的。

窗外风正轻拂，是初夏的一段和煦时光。

教室门前，一排玉兰，花都开好了，一朵一朵硕大的花，栖在枝上，白鸽似的。

我以为，是那种花香。

再低头闻闻，不对啊，分明是我身边的，一阵一阵，固执地绕鼻不息。

我的眼睛搜寻了去，就发现了，一朵凝脂样的小白花，白蝶似的，正落在她的发里面。

是栀子花呀，我最喜欢的一种花。

忍不住向她低了头去，笑道，好香的花！好当时正在纸上信笔涂鸦，一道试题，被她解得七零八落。

闻听我的话，显然一愣，抬了头，怔怔地看我。

当看到我眼中一汪笑意，她的脸迅速潮红，不好意思地嘴一抿。

那一刻，她笑的美极了。

余下的时间里，我发现她坐得端端正正，认真做着试题。

中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题，我稍一点拨，她便懂了。

我心里叹，原来，她也是个聪明的孩子呀。

隔天，我发现我的教科书里，不知什么时候多了一朵栀子花。

含苞，但香气却裹也裹不住地漫溢出来。

我猜是她送的。

往她座位看去，便承接住了她含笑的眼。

我对她笑着颔首，算是感谢了。

她脸一红，再笑，竟有着羞涩的妩媚。

其他学生不知情，也跟着笑。

而我不说，只对她眨眨眼，就像守着一段秘密，她知道，我知道。

在这样的秘密守候下，她发生了翻天覆地的变化，活泼多了，爱唱爱跳，同学们都喜欢上她。

《他在岁月前认了输》阅读答案

《他在岁月前认了输》阅读答案阅读是从视觉材料中获取信息的过程。

视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。

下面是小编整理的《他在岁月前认了输》阅读答案，欢迎大家参考!【《他在岁月前认了输》阅读答案】他在岁月前认了输丁立梅(1)他花两天的时间，终于在院门前的花坛里，给我搭出两排瓜架子。

竖十格，横十格，匀称如巧妇缝的针脚。

搭架子所需的竹竿，均是他从几百里外的乡下带来的。

难以想象，扛着一捆竹竿的他，走在车水马龙的大街上是副什么模样。

他说：“这下子可以种刀豆、黄瓜、丝瓜、扁豆了。

”(2)“多得你吃不了的。

”他两手叉腰，矮胖的身子，泡在一罐阳光里。

仿佛那竹架上，已有果实累累。

其时的夕阳，正穿过一扇透明的窗，落在院子里，小院子像极了一个敞口的罐子。

(3)我不想打击他的积极性，不过巴掌大的一块地，能长出什么来呢?且我根本不稀罕吃那些了。

我言不由衷地对他的“杰作”表示出欢喜，我说：“哦，真不赖。

”(4)他在我家沙发上坐，碰翻掉茶几上的一套紫砂壶。

他进卫生间洗澡，水漫了一卫生间。

我叮嘱他：“帮我看着煤气灶上的汤锅啊，汤沸了帮我关掉。

”他答应得相当爽快：“好，好，你放心做事去吧，这点小事，我会做的。

”然而，等我在电脑上敲完一篇稿子出来，发现汤锅的汤，已溢得满煤气灶都是，他正手忙脚乱地拿了抹布擦。

(5)我们聊天，他的话变得特别少，只顾盯着我傻笑，我无论说什么，他都点头。

我说：“爸，你也说点什么吧。

”他低了头想，突然没头没脑地说：“你小时候，一到冬天，小脸就冻得像个红苹果。

”想了一会儿又说：“你妈现在开始嫌弃我喽，老骂我老糊涂，她让我去小店买盐，我到了那里，却忘了她让我买什么了。

”(6)“呵呵，老啦，真的老啦。

”他这样感叹，叹着叹着，就睡着了。

身子歪在沙发上，半张着嘴，鼾声如雷。

灯光下，他头上的发，腮旁的鬓发和下巴的胡碴儿，都白得刺目，似点点霜花落。

(7)可分明就在昨日，他还是那么意气风发，把一把二胡拉得音符纷飞。

爱,是等不得的丁立梅阅读附答案

爱,是等不得的丁立梅阅读附答案爱，是等不得的丁立梅阅读附答案爱，是等不得的丁立梅他是母亲一手带大的。

他的母亲，与别人的母亲不太一样，因患侏儒症，母亲的身材异常短小。

他六岁那年，他的父亲——一个贫苦、老实的泥瓦工，去帮邻家盖房，从房梁上摔下来。

他没了父亲。

矮小的母亲，一个人拉扯着他，吃的苦，应该比天上的星星还多吧？夜幕四垂，母亲在田里干活还没回来。

一大清早，母亲又背了一篓子的绣花鞋垫去集上卖。

那些鞋垫，是母亲夜里坐在灯下，一针一线绣好的。

母亲靠这些贴补家用，换了吃的喝的养活他。

一次，他对卖鞋垫回来的母亲说，等我长大了，我一定报答你。

母亲便笑着问他，怎么报答呢？他答，我给你买一屋子的好东西吃，一屋子的好衣裳穿。

母亲笑，笑出泪来。

母亲摸着他的头说，吃的妈不要，穿的妈不要，等你长大了，带妈坐一回飞机吧。

A他八九岁时，个头已超过矮小的母亲了。

母亲在野地里割草，头顶上突然响起飞机的声音，母亲和他都抬了头看。

空中的飞机，有点像他见多的花喜鹊。

花喜鹊飞远了，看不见了，母亲才收回目光，母亲说：“这都是有本事的人坐的，有本事的人，坐了飞机，到很远的地方去。

”B他问，很远的地方是什么样的？母亲描绘，有很多很多的高楼，高楼里的桌子椅子，漂亮得不得了。

母亲没离开过乡村，母亲的想象里，很远的地方，就是高楼和漂亮的桌子椅子。

他郑重地向母亲承诺，以后我要做有本事的人，带你坐飞机到远方去。

他一天天长大，一路念到大学，然后一路打拼，成了一家大公司的高管——他真的成了有本事的人。

他住进了母亲曾描绘过的高楼里，高楼里，有着漂亮的桌子椅子。

亦常常去赶像花喜鹊一样的飞机，坐上去，南来北往着。

他还记得对母亲的那个承诺，可是他总是很忙，抽不出时间去兑现他的承诺。

母亲对常常去赶飞机的他崇拜不已，母亲问，你真的坐飞机了？他淡淡地说，啊。

坐飞机像不像坐船一样的，会不会晕？母亲充满好奇。

他觉得母亲的好笑。

一低头，突然瞥见母亲的白发，密集在她的头顶，一撮一撮的。