【小学语文】《中彩那天》完整课件
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5《中彩那天》ppt课件
中彩那天
• 鸣鹿中心校四年级语文 • 任意程
如果你中了500万大奖,你会:
如果你中了500万大奖,你会:
如果这张彩票是你替别人买的,你会:
1、学习本课生字新词。 2、有感情朗读课文。背诵你喜欢的自然段。 3、在理解故事内容的同时,懂得诚实、讲 信用是人的精神财富,它比物质财富更 珍贵的道理
父亲正面临着一个道德难题。 父亲梦寐以求自己有一辆车, 但当有了一辆车时,内心却充满了 矛盾:把车还给库伯,做一个诚实、 守信的人,还是占为己有?父亲左 右徘徊,拿不准主意,所以说遇到 了道德难题。
父亲正面临着一个道德难题。 父亲梦寐以求自己有一辆车, 但当有了一辆车时,内心却充满了 矛盾:把车还给库伯,做一个诚实、 守信的人,还是占为己有?父亲左 右徘徊,拿不准主意,所以说遇到 了道德难题。
父亲是怎样处理这个难题的呢? 这时,我听到了父亲进门的脚步 声,他拿起电话拨通了……
那天吃晚饭时,我们全家围坐在 一起,父亲显得特别高兴,给我们讲 了许多有趣的事情……
通过文章的前后对比,我们不难发现父亲 面临着许多矛盾: 生活的拮据与意外的中奖对比; 梦寐以求能有一辆属于自己的汽车与中奖 后拥有奔驰车对比; 帮同事买到了中奖的彩票与同事已忘记相 对比; 自己家里的贫穷与库伯家里的有钱相对比; 归还彩票得到的精神财富与这一生拥有物 质财富而心理上的惴惴不安相对比。 就是这些矛盾使父亲在中彩后无法喜悦, 面临道德上的难题。
想一想,课文主要写了一件什么事? 这篇课文讲的是一名修理厂的 技工,无意中抽中了大奖,但是抽 中了大奖的彩票却是他帮同事代买 的。经过思想斗争,他把大奖送给 了同事。
围绕这件事,可以把文章分几部分?
一(1~2):母亲的话语及父亲最 大的心愿。 二(3~9):父亲中奖了,却把车 还给了库伯。
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1、学习本课生字新词。 2、有感情朗读课文。背诵你喜欢的自然段。 3、在理解故事内容的同时,懂得诚实、讲 信用是人的精神财富,它比物质财富更 珍贵的道理
父亲正面临着一个道德难题。 父亲梦寐以求自己有一辆车, 但当有了一辆车时,内心却充满了 矛盾:把车还给库伯,做一个诚实、 守信的人,还是占为己有?父亲左 右徘徊,拿不准主意,所以说遇到 了道德难题。
父亲正面临着一个道德难题。 父亲梦寐以求自己有一辆车, 但当有了一辆车时,内心却充满了 矛盾:把车还给库伯,做一个诚实、 守信的人,还是占为己有?父亲左 右徘徊,拿不准主意,所以说遇到 了道德难题。
父亲是怎样处理这个难题的呢? 这时,我听到了父亲进门的脚步 声,他拿起电话拨通了……
那天吃晚饭时,我们全家围坐在 一起,父亲显得特别高兴,给我们讲 了许多有趣的事情……
通过文章的前后对比,我们不难发现父亲 面临着许多矛盾: 生活的拮据与意外的中奖对比; 梦寐以求能有一辆属于自己的汽车与中奖 后拥有奔驰车对比; 帮同事买到了中奖的彩票与同事已忘记相 对比; 自己家里的贫穷与库伯家里的有钱相对比; 归还彩票得到的精神财富与这一生拥有物 质财富而心理上的惴惴不安相对比。 就是这些矛盾使父亲在中彩后无法喜悦, 面临道德上的难题。
想一想,课文主要写了一件什么事? 这篇课文讲的是一名修理厂的 技工,无意中抽中了大奖,但是抽 中了大奖的彩票却是他帮同事代买 的。经过思想斗争,他把大奖送给 了同事。
围绕这件事,可以把文章分几部分?
一(1~2):母亲的话语及父亲最 大的心愿。 二(3~9):父亲中奖了,却把车 还给了库伯。
5《中彩那天》ppt课件
父亲正面临着一个道德难题。 父亲梦寐以求自己有一辆 车,但当有了一辆车时,内心却充 满了矛盾:把车还给库伯,做一个 诚实、守信的人,还是占为己有? 父亲左右徘徊,拿不准主意,所以 说遇到了道德难题。
• 第一种选择: 把车留下,因为没人知道 • 第二种选择: 把车还给库伯,因为诚信 比金钱重要
父亲正面临着一个道德难题。 父亲梦寐以求自己有一辆车, 但当有了一辆车时,内心却充满了 矛盾:把车还给库伯,做一个诚实、 守信的人,还是占为己有?父亲左 右徘徊,拿不准主意,所以说遇到 了道德难题。
面黄肌瘦
自学指导二
默读课文,思考:课文讲了一 件什么事?在小组里试着用自己的 话复述课文。要求:在小组里说时, 要说流利、通顺,其他同学要认真 倾听,帮助他说完整。
1、 《中彩那天》的故事主要讲了父
亲中了一辆( 崭新的奔驰牌 ) 汽车, 但是他( 神情严肃 ),正面临一个 ( 道德难题 ),最后父亲把汽车 ( 还给了库伯 )。
因为家里生活拮据,需要一辆车;
而且爸爸梦寐以求的愿望终于被实现了;
想上车共享这幸福的时刻,还被赶了下来。
• “迷惑不解”什么? 母亲说父亲正面临一个道德难题。 • 为什么“迷惑不解”? 因为“我”在想难道中彩得到 汽车是不道德的吗。
议一议:这几句话有什么深刻含义?
一个人只要活得诚实,守信用, 就等于有了一大笔财富。 不要烦恼,你父亲正面临着一个 道德难题。 可以看出,那K字用橡皮擦过, 留有淡淡的痕迹。
如果你中了500万大奖,你会:
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如果这张彩票是你替别人买的,你会:
1、我能认识“拮、寐、驰、馈”等6个生字,会 写“维、财、属、货”等14 个生字。正确读写 “维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情 形、道德、号码、橡皮、拨电话、闷闷不乐、 迷惑不解”等词语。 2、我能正确、流利地朗读课文。 3、我能通过初读课文,了解课文的主要内容。能 简要地复述课文。
ppt课件-人教版四年级语文下册-中彩那天
2.通过母亲说的话,你觉得“我”的父 亲是一个什么样的人? 父亲是一个诚实守信、不为汽车所诱惑、 以诚待人的人。
三、类文阅读。
诚信的力量
尼泊尔是一个多山的小国,紧靠着喜马拉雅山的 南边,和我国的西藏地区相邻。因为自活条件很落后,商业也不发达,摄影队 连吃喝都很困难。有一次,几位摄影师想喝啤酒,就 找到了村子里的一个男孩,让他去替他们买啤酒。买 啤酒得去很远的地方,孩子走了3个多小时才买到啤
德 惑 码 库 捎 橡 拨
半包围结构
左右结构
上下结构
属库
维 财 驰 货惑 赠驶德 码 捎橡 拨
迷惑 精湛 生计 拮据 梦寐以求
维持生活的办法;生活。 辨不清是非,摸不着头脑。 睡梦中都想着寻找,形容迫切 地希望着。 精深,课文指技术熟练、精通。 缺少钱,境况窘迫。
自由读课文,说说课文主要讲了一件什 么事。
父亲是怎么做的,他这么做值得吗?
第二天,库伯先生派人来,把奔驰汽车 开走了。那天吃晚饭时,我们全家围坐在一 起。父亲显得特别高兴,给我们讲了许多有 趣的事情。
诚信
失去 奔驰汽车 得到 人情和道义 真正的朋友 心灵的宁静和快乐
贫穷, 我们家虽然____ 但是拥有精神财富 ____________。
获得心灵的宁静。
与诚信有关的格言 1.人类最不道德处,是不诚实与怯懦。 ——(苏联)高尔基 2.没有一种遗产能像诚实那样丰富的了。 ——(英)莎士比亚 3.遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。 ——(法)巴尔扎克
一、多音字组词。
jū (拮据) 据 jù (根据) 闷 mēn (闷热) mèn (郁闷)
• “不明白”什么? 父亲中了彩却不高兴。 • 为什么“不明白”? 因为家里生活拮据,需要一辆车; 而且爸爸梦寐以求的愿望终于实现了; 想上车共享这幸福的时刻,还被赶了下来。
人教版四年级语文下册《中彩那天》PPT教学课件
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父亲正面临着 一个道德难题。
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想一想
1. 中彩以后, “我”和父亲 的心情一样吗? 2. 父亲的心情为什么会这 样?
3. 为什么库伯派人把 车开走后,父亲反 而“显得特别高兴”?
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作业自助餐
从网上、课外书中搜集有关 讲诚信的故事,讲给大家听。 当库伯把汽车开走后,“我” 和爸爸、妈妈是怎样的心情, 可能有些什么对话,试着写 下 来。 找小伙伴一起把课文 编成课本剧,演一 演。
2020/10/12
10
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
谢谢大家!本文档为精心编制而成,您可以在下载后自由修改和打印,希望下载对您有帮助!
2020/10/12
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的心情一样吗?
2. 父亲的心情为什么会这
样?
3. 为什么库伯派人把
车开走后,父亲反
而“显得特别高兴”?
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当商店的扩音器高声 叫着我父亲的名字,表明 这辆车已属于我家时,我 简直不敢相信那是真的。
我几次兴奋地想上车 与父亲共享这幸福 的时刻,都被他赶 了下来。
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不一会儿,我看见 父亲开着车从拥挤的人 群中缓缓驶过。只是, 他的神情严肃,看不出 中彩带给他的喜悦。
人教版小学语文四年级下册5中彩那天 PPT课件
仔细辨别 • 母亲让我仔细辨别两张彩票 看了又看 有什么不同.我看了又看, 终于 终于看到中彩的那张右上角 淡淡 有铅笔写的淡淡的K字.
1因为……所以……
2就算……也不能……
• 是啊,此时的父亲虽然失去了汽车, 但是他却得到了更多的东西,他得到 了… …
• 诚实、守信的品质; • 心安理得的心情; 快乐; 更多更珍贵的财富… … 所以作者说:“中彩那天父亲打电话的时 候,是我家( 最富有的时刻 )。”
• 母亲教导我们:“一个人只 活得诚实,有信用,就等于 有了一大笔财富。”
名人名言:
1、失信就是失败。 —— 左拉 2、当信用消失的时候,肉体也就没有了生命。 ——大仲马 3、诚实是这么美妙的东西,重金难买。 ——会冶 4、没有一种遗产能像诚实那样丰富了。 ——莎士比亚
作业设置
• 1、将课文复述给爸爸妈妈听。 • 2、收集关于诚信的小故事。
• 母亲安慰我说:“不要 烦恼,你父亲正面临一 个道德难题.”
• "母亲让我仔细辨别两张彩票 有什么不同。我看了又看, 终于看到中彩的那张右上角 有铅笔写的淡淡的K字。"
?
• "可以看出,那K字用橡 皮擦过,留有淡淡的痕 迹。"
• 我们家六口人全靠父亲一 人工作维持生计,生活很 拮据 。 梦寐以求 • 他梦寐以求的是能有一辆 属于自己的汽车。
人教版六年制四年级下册第5课
• 拮据 维持 财富 精湛 器重 属于 道德 号码 橡皮 馈赠 梦寐以求 疑惑不解
想一想,课文主要写了一件什么事? 用简练的 语言概括这件事?
Байду номын сангаас
这篇课文讲的是一名修理厂的 技工,无意中抽中了大奖,但 是抽中了大奖的彩票却是他帮 同事代买的。经过思想斗争, 他把大奖送给了同事。
人教版四年级语文下册5中彩那天_ppt课件
名人名言:
1、失信就是失败。 —— 左拉
2、当信用消失的时候,肉体也就没有了生命。 ——大仲马
3、诚实是这么美妙的东西,重金难买。 ——会冶
4、没有一种遗产能像诚实那样丰富了。 ——莎士比亚
5、言必行,行必果。 6、身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞。--三字经
编后语
• 常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?
2019/7/8
最新中小学教学课件
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2019/7/8
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遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全,错别字要纠正,过于潦草的字要写清楚。同时,将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想,用自己的话写在笔记本的空白处。这样,可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间,在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍,把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍,这样,不仅可以加深知识的理解和记忆,还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以,2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
5中彩那天
拮据:jiéjù,缺少钱,境况窘迫。
精湛:jīngzhàn,技术熟练,精通。
迷惑不解:辨别不清,不明白其中的原因
梦寐以求:寐,mèi,睡觉,睡梦中都想 形容迫切地希望。
词语
维持 财富 精湛 器重 属于 百货 情形 道德 号码 橡皮 拮据 馈赠 奔驰牌 拨电话 闷闷不乐 梦寐以求 迷惑不解
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“我几次兴奋地想上 车与父亲共享这幸 福的时刻,都被他 赶了下来。”
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不一会儿,我看见父亲开着车从拥挤的 人群中缓缓驶过。只是,他的神情严肃,看 不出中彩带给他的喜悦。
父亲中了大奖,却为什么神情严肃?
因为他正面临着一个道德难 题。父亲很希望拥有自己的车, 但恰恰是自己帮同事库伯买的彩 票中了奖,车不是自己的。
为什么库伯派人把 车开走后,父亲反 而“显得特别高兴”?
比一比
“过来,孩子。”母亲 温柔地把我叫到桌前。
母亲告诉我:“K字 代表库伯,你父亲的同 事。”
“可是,库伯是有钱 人,我们家穷呀!”我激 动地说。
“一个人只要活得诚实, 有信用,就等于有了一大笔 财富。”
—— 一位普通的母亲
成年以后,回忆往事,我对母亲的教诲有了深 刻的体会。是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是 我家最富有的时刻。
如果你中了500万大奖,你会:
如果你中了500万大奖,你会: 如果这张彩票是你替别人买的,你会:
5 中彩那天
你找对了吗?
维持 财富 属于 百货 奔驰
馈赠 驶过 道德 迷惑不解
号码 库伯 捎了 橡皮擦 拨电话
赠送(礼品)
指对某事非常疑惑,
很不理解。
一起学一学
你还要认得……
拮据: 缺少钱,生活贫困 器重:看重;重视 精湛:技术熟练,精通 闷闷不乐 梦寐以求:做梦的时候都在追求。形 容迫切地期望着。 闷闷不乐:闷闷:心情不舒畅,心烦。 形容心事放不下,心里不快活。
想一想,课文主要写了一件什么事?
这篇课文讲的是一名修理厂的 技工,无意中抽中了大奖,但是抽 中了大奖的彩票却是他帮同事代买 的。经过思想斗争,他把大奖送给 了同事。
围绕这件事,Biblioteka 以把文章分几部分?一(1~2):母亲的话语及父亲最 大的心愿。
二(3~9):父亲中奖了,却把车 还给了库伯。
三(10):成年以后,我对母亲的 教诲有了深刻的体会。
中彩那天父亲打电话的时候, 是我家最富有的时刻。
父亲经过考虑,把车还给了库 伯,做到了诚实、守信用。虽然我 家经济上仍然困难,却拥有了人生 最大的财富,那就是为人诚实、讲 信用。
通过课文的学习,你对妈妈 说的:“一个人只要活得诚实、 有信用,就等于有了一大笔财 富。”这句话有什么体会?
诚实、有信用,这是做人最起码的道 德品质,但往往在大是大非面前,在公 与私、利与弊、名誉与金钱面前很难做 到。然而,“活得诚实、有信用”就是 说的、做的跟内心想的要一致,克服再 大的困难,再大的痛苦也要兑现对别人 的承诺。这样做了以后,别人就会相信 你,信赖你,愿与你交朋友,愿与你一 起共事。与此同时,你不但无愧于心, 而且心中充满了快乐与幸福,而这种精 神上的富有、充实,就是一大笔用金钱 换不来的财富。
父亲正面临着一个道德难题。
父亲梦寐以求自己有一辆车, 但当有了一辆车时,内心却充满了 矛盾:把车还给库伯,做一个诚实、 守信的人,还是占为己有?父亲左 右徘徊,拿不准主意,所以说遇到 了道德难题。
父亲是怎么做的?为什么?
父亲是怎么做的?为什么?
父亲把车还给了库伯。虽然, 别人不知道这事,父亲有将车据为 己有的很好的机会,但“诚实、有 信用”的做人原则又不允许把车留 下。
• 正直是这么美妙的东西,重金难买。 ──会冶
• 正直和诚实还没有发现代用品,人们缺 少它就没法取得成功。 ──布雷默
• 没有一种遗产能像诚实那样丰富的了。 ──莎士比亚
• 对自己忠实,才不会对别人欺诈。 ──莎士比亚