分扣子 (小学一年级数学精品课件)

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数学好玩《分扣子》(教学课件)一年级 数学下册 北师大版

数学好玩《分扣子》(教学课件)一年级 数学下册 北师大版
他们的分法不同,但结果一样。
探索新知
2.按不同标准分下面的扣子,一直分下去,结果一样吗?分分看。
探索新知
可以按颜色来分,可以按形状来分,还可以按扣眼数来分
颜色 形状 扣眼数
探索新知
你分出来的结果和这个是一样的吗?试一试
探索新知
你有什么收获吗?
知识总结
综合与实践
01 分类是需要标准的。
02 分类标准不同,分的结果也不同。
重点 难点
感受数学知识在生活中的应用。 培养学生喜爱数学的情感,以及学好数学的信心。
新课导入
兄弟几个人, 各走各的门, 谁要走错了, 出来笑死人.
(打一服饰用品)
新课导入
第1套:
第2套:
探索新知
同学们,今天我们来玩一个关于扣子的游戏。
探索新知
活动任务:按不同标准将扣子进行分类。
探索新知
你准备怎么分,与同伴交流。
Thank you!
北师大版·数学好玩
分扣子
小学数学·一年级(下)
学习目标
结合分扣子的实践活动,了解分类是需 01 要标准的,在不同的分类标准下结果可
能是不同的。
经历实际操作的过程,初步提高把握图形 02 特征、抽象出多个图形共性的能力以及整
理数据的能力。
获得初步的数学活动经验,感受数学在日 03 常生活中的应用。
重点 难点
03 多个分类标准出现的顺序不同,其最终结果相同。
达标练习
1.数一数,填一填。
图形
个数 5
5
4
4
达标练习
2.整理小明的文具。
文具
数量
3
4
4
5
达标练习
3.分一分。

北师大版数学一年级下册第1课时 分扣子课件

北师大版数学一年级下册第1课时 分扣子课件
数学好玩
分扣子
北师版·一年级下册
小玩意,样式多, 衣服裤子都要它。
扣子
新课导入 大家仔细观察这些扣子,你发现了什么?
新课导入 想一想,可以怎么分类呢?
按形状分 按大小分
探索新知 活动任务:按不同标准将扣子进行分类。
你准备怎么分类呢?
可以按照扣 子的形状分。
圆形
方形
可以按照扣 子的形状分。
►雨水打在窗户上,发出嘀嗒,嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子, 正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处,被笼罩在雨山之中的 大楼,如海市蜃楼般忽隐忽现,让人捉摸不透,还不时亮起一丝红灯, 给人片丝暖意。 ►七月盛夏,夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳 公公接到夏婆婆的命令,以最高的温度炙烤着大地,天热得发了狂, 地烤得发烫、直冒烟,像着了火似的,马上要和巧克力一样融化掉。 公路上的人寥寥无几,只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空 没有一丝云彩,一些似云非云、似雾非雾的灰气,低低地浮在空中, 使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来,耷拉着 脑袋。
两眼
四眼
可以按照扣 子的形状分。
上面的两种分类还可以继续分类吗?
我们还可以 按照扣眼的 多少继续分。
还可以按照形 状继续分下去。
ห้องสมุดไป่ตู้较淘气和笑笑分的结果,你发现什么? 他们的分法不同,但结果一样。
随堂演练
按不同标准分下面的扣子,一直分下去,结果 一样吗?分分看。
按不同的标准分扣子,一直分下去, 得到的结果都一样。
►如果我们不曾相遇,你的梦里就不会有我的出现,我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇,我的生命里就不会有你的片段, 我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰,我们注定分散两地,继续彼此未完的 人生,如果我说放不下,短短一个月的光景,你是否愿意相信,我的 真诚,我的执着,只源于内心深处那一份沉沉的不舍。

北师大版小学数学一年级下册第64-65页数学好玩《分扣子》优秀课件

北师大版小学数学一年级下册第64-65页数学好玩《分扣子》优秀课件

分,再按

分,再动手试一试。按不同的标准分扣子,并一直分下去。
2.轻轻拿出蓝色信封的扣子。
3.分完的小组请坐直告诉老师。
分,最后
你学到了什么?
〔1〕
〔2〕
〔3〕
〔4〕
〔6〕 〔7〕
〔5〕
〔8〕
〔9〕 〔10〕
〔11〕
〔14〕
〔12〕 〔13〕
〔15〕
〔16〕 〔17〕
〔23〕
〔18〕
〔20〕 〔19〕
〔21〕
〔22〕
〔24〕
这里面只有一个盒子装有礼物,你可以问三个问题,从中得
Байду номын сангаас
到三个提示,然后找到礼物,究竟哪个是真正的礼物盒呢?
怪物只能邀请熊弟弟一 家去城堡开派对。
小朋友们,我带你们一起去城堡玩,你们愿 意吗?
如果要把这些扣子分成两类, 你会选择什么标准?
颜色
形状
扣眼数
先按 分,再按 分,最后按 分
按不同的标准分下面的扣子,一直分下去,结果一样吗?
扣眼数
颜色
形状
温馨提示:
1.同桌之间先讨论选哪种分类方案,先按
北师大版数学 一年级下册 嘉祥外国语 李燕秋
一天,小熊一家走进了一座奇怪的城堡,遇见了10只 怪物。
怪物说:“猜猜这个 城堡的主人是谁,只有3 次时机,猜对就邀请你 们开派对,猜错了就把 你们吃掉,怎么样?〞
这时,熊弟弟满怀自 信的站出来,“让我来 猜吧。〞
熊弟弟问了第一个问题。 “这个城堡主人的脸上有胡子吗?〞 “不,没有胡子。〞 熊弟弟把怪物分成了两组,数了数没有胡子的怪物一共 有5只。
熊弟弟问了第二个问题:“这个城堡的主人是光着脚呢 ,还是穿着鞋呢?〞“穿着红色绣花鞋!〞

最新北师大版一年级数学下册《分扣子》精品课件ppt

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北师大版 一年级下册 数学好玩
按形状分
按扣眼数分
本课反思
1.请你说一说本节课的收获。 2.本课学习中你还有什么疑惑吗?
课后交流
你能参加这次教研活动,非常感 谢。欢迎各位老师批评指正,提出您 的不同看法。
再见!
【致读者】
亲爱的朋友:你好!很高兴你能阅读到此文章,希望此能对您有 所帮助。为了给广大读者提供最优质的资料,同时促进你我共同成长, 希望你在阅读此文章后,如果觉得好,请您点赞;如果文档有改进之 处,请您留言告诉我,我将改进不足之处,对文档进行不断完善。
您的支持,是我最大的动力。 你的需要,是我最大的愿望。 谢谢!祝你工作顺利,生活安康!心想事成,步

一年级数学下册课件数学好玩分扣子9-北师大版36张

一年级数学下册课件数学好玩分扣子9-北师大版36张

拓展应用, 解决问题
思考:可以按怎样的标准和顺序分类。
贫穷是一切艺术职业的母亲。 按照“形状—扣眼数量”分类和按照“扣眼数量—形状”的顺序进行分类,结果一样。 困,你是人类艺术的源泉,你将伟大的灵感赐予诗人。 请你观察这两种分类的结果,还能继续分下去吗?
志不真则心不热,心不热则功不贤。
相同的扣子,分的结果却不同,原因是什么?
8个
6个
先按扣眼数量分, 再按形状分
先按形状分,再按扣眼数量分
先按扣眼数量分,再按形状分
比较笑笑和淘气分的结果,说说有什么发现。
按照“形状—扣眼数量”分类和按照“扣眼 数量—形状”的顺序进行分类,结果一样。
教师小结:
将扣子按一个不同的标准分类, 结果不同。
将扣子按两个标准进行分类, 分类的顺序不同,结果相同。
再见
按形状分
按扣眼数分
观察比较探 索方法
按形状分
按扣眼数分
7个
7个
8个
6个
思考: 相同的扣子,分的结果却不同,原因是什么?
分类的标准不同,结果也不同。
思考:
请你观察这两种分类的结果,还能继续分下去吗?
按形状分
按扣眼数分
请你观察这两种分类的结果,还能继 续分下去吗?
7个
7个
先按形状分, 再按扣眼数量分
猜想:按不同的标准分下面的扣子,一直分 下去,结果一样吗?分分看?
交流汇报发 现规律

形状 扣眼数
颜色
2
形状 颜色 扣眼数
3
扣眼数 形状 颜色
4
扣眼数 颜色 形状
5
颜色 形状 扣眼数
6
颜色 扣眼数 形状
猜想
验证
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做一做
验证一下按不同标准分类,一直分下去, 分类方法不同,结果一样吗?
不同的分类标准下结果可能是不同的。 德国中国 日本Fra bibliotek整理房间
请你把房间里的物品分分类,说一说你的分类标 准是什么?如果按照不同的分类标准,结果会是怎样?
北师大版小学数学一年级下册
分扣子
北师大版小学数学一年级下册
分扣子
机灵狗不小心把装扣子的瓶子打翻了, 我们一起帮它把扣子分类放进去吧。
想一想: 这些扣子可以怎样分类?你的分类标准是什么?
按扣子的形状分
按扣眼数分
想一想: 你还可以再接着按不同的分类标准继续分吗?
按形状分 按扣眼数分
按扣眼数分 按形状分
比较一下他们分类的过程和结果,你有什么发现? 他们的分法不同,但结果一样。
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