泰州市苏陈实验小学
关于推荐参加“泰州市十佳优秀少先队员”评选方案
关于推荐参加“泰州市十佳(优秀)少先队员”评选方案为宏扬新时期泰州精神，树立和宣传新时期涌现出来的优秀少先队员，由共青团泰州市委、泰州市教育局、泰州市少工委一起组办评选“泰州市十佳(优秀)少先队员”，结合我校实际，现将我校推荐参加“泰州市十佳(优秀)少先队员”评选的方案发布如下：一、评选对象本校三到六年级学生。
二、评选大体条件（1）酷爱社会主义祖国，酷爱人民，酷爱中国共产党，具有立志成才、报效祖国的远大理想。
（2）爱亲人、爱同窗、爱集体、爱自然、爱劳动，具有文明礼貌、团结合作、老实守信、遵纪遵法、节约节约、爱惜公物等优良道德。
（3）爱学习、善试探、勤实践，具有强烈求知欲和上进心，发奋念书，尽力学好各门作业，踊跃参加形式多样的课外校外活动，接触自然、了解社会，有必然实践能力，擅长独立试探，具有创新精神。
（4）酷爱体育锻炼，具有良好卫生适应和顽强意志，乐观爽朗、不怕困难、不怕挫折、珍爱时刻、勇敢顽强、自尊自信、踊跃进取。
（5）酷爱少先队组织，深刻明白得、尽力实践队章的要求，踊跃参加少先队的各项活动，具有作为少先队员的光荣感和责任感，在少先队组织中发挥踊跃的作用。
三、优先推荐条件一、具有某项特长，在班队工作中有制造性，深受队员的欢迎，在队员中有必然的威信和阻碍，在各项活动中能为学校或班集体争得荣誉。
2、学习成绩优秀，踊跃参加少先队活动，并在少先队举行的各项活动中表现突出、某一方面成绩优良，或在科技、文化、艺术、体育等各级素养教育活动中取得过优秀成绩。
3、近五年内取得过省、市、区“优秀少先队员”称号或其他表彰的，优先推荐为泰州市十佳少先队员。
四、评选方法一、三到六年级各中队辅导员应在本中队全军队员民主推荐的基础上，合理确信一名推荐人选。
二、各中队辅导员在12月23日中午前完成并上交申报材料。
3、申报材料应包括以下内容：（1）推荐记录表（见附件3），一式2份；（2）候选人1000字左右事迹材料及300字左右事迹简介各2份，以上材料均用A4纸3号仿宋字体统一打印。
泰州市苏陈实验小学“乡村少年宫”建设实施方案
泰州市苏陈实验小学“乡村少年宫”建设实施方案为促进城乡教育均衡发展，深入挖掘学校内部的教育资源，切实加大农村未成年人课外活动场所建设力度，不断丰富农村未成年人的精神文化生活，提高农村未成年人的整体素质，经校办公会研究决定在我校开展“乡村少年宫”建设工程，根据实际情况，特制定如下实施方案：一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实中央文明办《扎实推进“乡村少年宫”建设，深化农村未成年人思想道德建设工作》的意见的具体要求，全面贯彻落实党的教育方针，以推进素质教育为工作重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，进一步解放思想，创新工作思路，优化育人环境，努力为未成年人健康成长创造条件、营造氛围，促进每一个学生的全面和谐发展。
二、建设目标和功能为了使农村孩子受到和城里孩子同样水平的教育，促进城乡教育的均衡发展，我们要充分利用学校现有的活动场所和教育资源，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，促使“乡村少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心，推动农村精神文明建设再上新台阶，并实现以下功能：思想道德教育的阵地、文体活动开展的基地、城乡交流的平台、社会能力培养的实习地、农村文化建设的中心。
三、建设措施1.加强领导，健全机制。
泰州市苏陈实验小学乡村少年宫领导小组主任：丁正后，副主任：周志红，成员：殷波、申祖鹏、缪玉喜、孙杰、王沪林、宋小军、包春进、许文恬、吉旗君。
由少先队大队部牵头，各年级部协助，负责安排课任教师担任各相关小组的辅导员，具体负责少年宫的活动，做到活动工作定时间、定地点、定人员。
2.坚持以人为本，贴近农村未成年人和本校区的实际，充分挖掘本学校的人才资源，调动专兼职辅导教师的工作积极性，在活动中营造和谐向上的良好氛围。
3.紧紧围绕学生全面发展的需要，和学校的具体情况，创建学科活动特色、艺术教育特色和劳动实践基地特色，全面提高学生的道德修养和人文素养，促进学生身心健康发展。
精心组织 强化训练 力争赛出好成绩
精心组织强化训练力争赛出好成绩——苏陈实验小学教工乒乓球队训练计划为迎接海陵区教职工乒乓球大赛，提高我校教工乒乓球队参赛水平，在比赛中体现苏小教职工风采，打出苏小人的精神风貌，特制订本训练计划。
一、训练阶段第一阶段：2010年4月15日—4月19日1．组织宣传海陵区教育系统教职工乒乓球比赛的目的、意义、要求。
2．根据每年教职工乒乓球比赛的情况，采用由学校党支部、工会推荐参赛人员和个人自愿报名相结合的办法组建学校乒乓球队。
3．组织选拔赛，确定学校教工乒乓球队组成人员。
第二阶段：4月20日—4月30日1．基本功训练。
2．发球、接发球练习。
3．多球攻、（拉）扣杀练习。
4．组织学校教工乒乓球队对抗比赛。
5．根据训练态度和比赛成绩，确定参赛选手。
第三阶段：5月1日—5月10日1．强化发球接发球练习。
2．搓中突击强化练习。
3．强化拉、接弧圈球练习。
4．综合比赛练习。
5．组织与有关单位的联谊对抗适应比赛。
6．组织报名。
第四阶段：5月11日—5月16日1．根据前阶段的训练情况，最终确定参赛人员名单。
2．加强对抗，交流比赛，提高适应能力和技术水平。
3．组织选手代表学校参加区教育系统教职工乒乓球比赛。
二、训练时间：1．每天的课间操时间、大课间活动时间和下午第三节课后，确保平时每天不少于2小时的训练。
2．每周五下午的整个半天进行交流联谊比赛。
三、说明：1．请乒乓爱好者认真阅读海陵教育网“关于举办海陵区教育系统教职工乒乓球比赛的通知”和本校教职工乒乓球训练计划。
2．欢迎在校内外乒乓比赛中名次较好的我校男女乒乓爱好者积极报名、参加挑战选拔。
3．报名时间、地点。
请各位爱好者于4月19日5点10分前到工会办公室报名，过时不候。
4．4月20日下午2时在学校西乒乓室进行挑战选拔。
希有关教职工做好准备，并安排好课务准时参加。
泰州市苏陈实验小学2010.4.15。
泰州市苏陈实验小学2011年10月份主要工作安排表
部门
序号
工作内容
负责人
党支部
1
召开党员大会，举行专题党课
许登才
2
了解留守儿童双休日快乐驿站活动情况
许登才
3
督促工会做好老教师外出参观学习安全组织工作
许登才
4
做好泰州市党建工作示范校验收准备工作
许登才
工会
5
组织老教师去无锡参观学习
许文恬
6
更换职工之家板报部分内容
许文恬
7
联系工会交流活动
许文恬
教导处
8
督查教师执行教学常规情况
张久明
刘瑞江
9
正常各学科组集体备课活动
张久明
刘瑞江
10
按普教科要求分时段完成各年级学生学籍变更上报工作
张久明
刘瑞江
11
按省学籍管理要求上传全校学生照片
张久明
刘瑞江
教科室
12
准备少年宫开班事宜，制作好教室标识和学员证
汪维林
殷波
13
举行第二次“每月一讲”
汪汪维林
殷波
15
更新学生练字墙和教师练字墙
汪维林
殷波
语文组
16
组织好第7周和第9周的两节新教育实验活动课展示工作
张久明
陈红芳
17
推选出一名教师参加海陵区书法说课比赛
张久明
陈红芳
18
集体备课，业务学习
张久明
陈红芳
数学组
19
准备好张莉老师的区第二学段优课展评活动
汪维林刘瑞江
20
对数学组教师进行了解性听课
汪维林刘瑞江
21
泰州市苏陈实验小学2012年度校级综合、单项表彰荣誉统计
苏陈实小
2012.6
校级
吕娟
教师专项奖励评比获“班级管理奖”
苏陈实小
2012.1
校级
象棋晋级赛团体二等奖
苏陈实小
2010.6
校级
秦龙华
教师专项奖励评比获“活动辅导奖”
苏陈实小
2012.1
校级
象棋晋级赛团体一等奖
苏陈实小
2012.6
校级
黑板报“做一个有道德的人”获优胜奖
校级
王沪林
优秀护导员
泰州市大浦小学
2012.1
校级
吴忠云
第四届“教师专项奖励评比”中获“默默奉献”奖
泰州市苏陈实验小学
2012.1
校级
周年珍
第四届“教师专项奖励评比”中获“活动辅导”奖
泰州市苏陈实验小学
2012.1
校级
班会活动获优秀指导奖
泰州市苏陈实验小学
2012.6
校级
秦海燕
美文诵读二等奖
泰州市海光中心小学
校级
包春进
备课笔记一等奖
苏陈实验小学
2012.1
校级
黑板报评比组织管理奖
苏陈小学
2012.12
校级
孙小华
教师专项奖励活动辅导奖
苏陈实验小学
2012.1
校级
“爱心图书”优秀组织奖
苏陈实验小学
2012.9
校级
张网梅
“数学手抄报“优秀指导教师奖
泰州市智堡实验学校
2012Байду номын сангаас11
校级
卫海霞
第四届“教师专项奖励评比”中获“关爱学生”奖
《牛郎织女》第二课时教学设计
大自然 融为一体遥
揖 设计意图院本环节让学生将自己融入其中袁学习语 言袁
感受 语言 的魅力 袁并 试着运用 语言 尧锤炼 语言 袁体现了 语文
课程的实践 性遥 铱
读第五自然段遥
渊 1冤 理解句子遥
出示院这山中的一 切袁哪个不是我的朋友钥
这句话的意思你能读出来吗钥
渊 2冤 指导朗读 遥
作者跟哪些朋友打招呼钥该怎么打招呼钥指导学生理解
从这些问候中袁你读出了什么钥渊 读出了作者对大自然 的热爱袁读出作者陶醉在山景之中遥 冤
读第六自然段遥 渊 1冤 填上合适的动词 遥 渊 捡冤 起一朵落花袁捧在手中袁我嗅到了大自然的 芬芳清 香曰渊 拾冤 一片落 叶袁细 数精 致的纹 理袁我 看到 了它 蕴含 的生 命的 奥 秘 袁在 他们 走向 泥土 的 途中 袁我 加入了这 短 暂 而 别 有 深意的 告 别仪式 曰渊 捧冤 起一 块石头 袁轻轻 敲击袁我听 见 远 古 火山爆发的声浪袁听见时间隆隆的回声遥 渊 2冤 从括号 中的 这几个词语袁你感受到了什么钥 读第七自然段遥 出示院我站立之处成了看雨的好地方 袁谁能说这不是天 地给我的恩泽钥 渊 1冤 理解野 恩泽冶一词之意遥 渊 2冤 联系平时自己的感 受袁说说作 者此时的 心情有 什么 不同遥 五尧告别朋友袁升华主题 1援齐读最后一节遥 这一节主要讲了什么钥 2援联 系 课文 第 一 尧第 二小 节 袁你觉 得 写 作 上 有 所 什 么 好 处钥 六尧积 累 语言 袁与自然 为 友 1援把你最喜欢的部分背一背遥 可以是一个句子袁也可以 是一 段 话遥 2援周 末袁我来 到 小河 边渊 公园 里尧田 野 中 尧竹 林 边 噎噎冤 会有怎样的体验 呢钥 请静静地感受一下袁把它写下来遥
夏天袁
曰
泰州市苏陈实验小学期末考试安排
泰州市苏陈实验小学2013-2014年度第一学期期末考务工作安排一、考务领导小组：组长：郑兴河副组长：汪维林负责考务纪律督查巡视等工作；周志红负责考务培训、人员协调安排等工作；姚彪负责考务环境卫生、安全等工作；组员：刘瑞江负责试卷分发、装订、阅卷、录分及成绩统计分析等；缪玉喜石羊带队；唐丽芳负责英语听力、试卷勘误等，协助做好英语试卷装订工作；姜珊兰协助试卷装订工作；王沪林协助试卷装订工作。
中心校司钟：朱龙云二、考试时间、科目及相关说明：三、监考要求：1．监考老师必须在开考前10分钟到教导处领取试卷，提前5分钟拆封、分发试卷；2．考试期间，监考老师关闭通讯设备，不得做与监考无关的事，认真指导学生填写好班级、姓名学号；3．一年级读一题做一题，其余年级不读；一、二年级用铅笔、三~六年级用钢笔答题；4. 严格考试纪律，非监考人员不得进入考区；考试结束前15分钟提醒学生注意考试时间；5．考试结束后，各监考老师清点、整理好所有试卷，以班级为单位合并，由首位监考老师送交教导处，各学科组负责人验收。
6．试卷装订人员安排：语文姜珊兰李玉芹孙爱玲薛素琴吴忠云数学孙再明张往梅严月梅张莉章壮志英语唐丽芳唐秋兰杨菁菁四、监考人员安排（见附件）。
五、阅卷说明：1．阅卷时间：1月16日下午1：00，各学科任课教师统一集中进行阅卷。
2．阅卷地点：语文：各年级组办公室；数学：三楼大会议室；英语：四楼会议室。
3．阅卷组织：总负责：刘瑞江，刘小运、孙再明、唐秋兰具体负责语文、数学、英语学科的阅卷工作。
阅卷组长负责统计好各班及全镇的格人数、及格率、优秀人数、优秀率、总分、平均分，并送交各学科负责人复核、汇总后上交教导处。
4．阅卷纪律：阅卷期间任何人不得离岗、串岗；所有试卷全部改好后，经学科负责人同意方可拆封；试卷一旦拆封，任何人不得更改成绩，登分时两人配合，严格按照试卷得分，不得四舍五入。
5．1月16日下午阅卷安排（首位为阅卷组长）：语文：一年级：刘小运周剑明钱网华朱莎赵盛宝三年级李玉芹丁素琴陈桂梅孙小伟姜雪梅成云四年级：孙爱玲缪爱宁秦龙华程文喜陈霞王月光五年级姜珊兰贾松林吕娟李爱红刘春根高雅张邱龙六年级：吴忠云韩流芬柳银小缪玉喜钱玉宇陈瑜周亚云数学：一年级：严月梅黄霞宋怀亮曹存英陈少杰三年级：张莉徐文法朱义生徐月红柳世群朱存红四年级：莫娇张秋英沈丽芳韩社林张往梅贡甲喜五年级：孙再明孙杰陈慧王华吉旗君李兴吾六年级：章壮志瞿桂山王月兰徐小荣肖才林徐斌英语：唐秋兰杨菁菁卫海霞秦梅王玉琴施素琴夏吉朱龙云周忠赤栾蓉蓉孙惟张宛喜6．外出监考人员安排：周亚云施素琴徐小荣黄霞吉旗君陈少杰7．外出阅卷人员安排：语文1月17 日上午8:00大浦小学本部：李玉芹成云周剑明周亚云陈瑜；数学1月17日上午8:00城东小学迎春校区：严月梅黄霞徐小荣张往梅张莉；英语1月17日上午8:00实验小学：唐秋兰孙惟施素琴卫海霞夏吉秦梅2014年1月15日附件：监考人员安排。
泰州苏陈试验小学
泰州市苏陈实验小学2017-2018年第二学期第15-16周工作安排（2018年6月4日—2018年6月17日）一、主要工作1．教师学习与活动（1）组织全体教师参加政治学习。
（2）安排人员参加各级各类培训。
（3）安排校内每周教研活动，并公示。
（4）各学科组集体备课。
（5）各课题组准备开题结题资料。
（6）各学科组分年级制定复习计划。
（7）统计五月份校本培训情况。
（8）参加市级优质课赛课。
（9）督查老师参加继续教育学习。
2．德育及少先队活动（1）召开班主任例会。
（2）艺术节活动资料整理。
3．教育教学活动（1）九校联考开始试卷命题。
（2）教学常规巡查。
（3）三年级学业水平测试抽测阅卷。
（4）我校进行走班访谈录制。
（5）布置“复兴强国——纪念改革开反四十周年”读书征文竞赛。
（6）上报免费语音教材征订报表。
（7）消防宣扬员、小天使报名申请。
4.党支部活动（1）做好愿意转出退休党员组织关系移交工作。
（2）做好首届苏小“教师妈妈评比工作。
（3）收缴第二季度党费。
5.办公室、档案、工会、体艺卫、少年宫、财会工作（1）择机与学校党支部、校长室对接泰州市苏陈实验小学教职工工作量测算方案（初稿）。
（2）购买并发放教职工“最美苏小瞬间抓拍”摄影比赛奖品。
（3）研究并落实教职工端午节福利事宜。
（4）对教职工遵守劳动纪律情况进行督查，发现问题及时纠正。
（5）根据上级垃圾分类有关文件精神，统计上报我校所需各类垃圾桶数量。
（6）督促各班全部完成“防灾减灾”教育专题作业。
（7）送交2018年我校食品安全工作责任书。
（8）2018年春季贫困生资助费发放收尾工作；会计账务处理。
（9）编制当月学校教职工工资、公用经费用款计划、财务报表上报区教育局、财政局。
（10）为当月到龄退休人员做好各种审批表的编制工作。
（11）做好优秀教育人才奖励费发放工作。
（12）组织申报省级儿童之家。
（13）制作校外辅导站视频。
二、日程安排。
泰州苏陈试验小学
泰州市苏陈实验小学2017-2018年第二学期第13-14周工作安排（2018年5月21日—2018年6月3日）一、主要工作1．教师学习与活动（1）组织全体教师参加政治学习。
（2）安排人员参加各级各类培训。
（3）安排校内每周教研活动，并公示。
（4）各学科组集体备课。
（5）首届“苏小杯”征文活动。
（6）一师一优课晒课活动。
（7）组织教师参加市级优质课、基本功竞赛。
2．德育及少先队活动（1）召开班主任例会。
（2）举行第二届艺术节活动。
3．教育教学活动（1）做好三年级学业水平测试抽测工作。
（2）教学常规巡查。
（3）通过学校微信公众号和橱窗宣传“校园阅读导师”和“校园阅读之星”。
（4）编写贴近学生实际的象棋校本教材。
（5）接受上级部门的有关“走班访谈”。
（6）纪念省市两级少儿书画培训基地挂牌四周年。
（7）统计五月份各班图书借阅情况和进阅览室阅读情况。
4.党支部活动（1）对支部活动室墙壁部分栏目进行补充、亮化。
（2）统计留守儿童的微心愿，做好征集认领工作。
（3）召开党员大会。
（4）对两位预备党员的转正材料进行整理。
5.办公室、档案、工会、体艺卫、少年宫、财会工作（1）整理上报女职工“好家风好家训”作品资料。
（2）公示教职工“校园美丽瞬间抓拍”摄影大赛评比结果，择机颁奖。
（3）评比上报女职工“读书明智启思明理”征文资料。
（4）统计全校空调、风扇损坏情况，集中维修。
（5）统计我校和石羊校区墙壁需重新粉刷面积，安排粉刷事宜。
（6）有序完成有关防灾减灾作业。
（7）组织申报省级儿童之家。
（8）完成校外辅导站的视频，上交区关工委。
（9）做好2018年春季贫困生资助费发放的前期准备工作。
（10）做好国库集中支付的试运行工作。
（11）填报6月份用款计划。
二、日程安排。
世界急救日
今年的9月10日是第七个“世界急救日”，主题是“急救为人人”。
为进一步提高学生自救和紧急避险能力，广泛普及卫生急救知识，我市各校举行了形式多样的急救培训活动。
9月7日，泰州市苏陈实验小学红十字会举行了“世界急救日”自救、避险技能培训活动。
50多名“校园急救员”参加了此次活动。
在救护培训现场，校园急救员接受了急救知识和心肺复苏技术技能培训，并现场进行救护演练，为伤员止血、包扎、骨折固定、心肺复苏等。
据了解，该校红十字会还将通过橱窗、展板、广播、电视、知识讲座等多种形式向学生传授急救技能，让他们初步学会在紧急情况下如何保护自己和救助他人的方法。
9月7日下午，泰州市扬桥中心小学红十字会组织开展了以“急救为人人”为主题的急救知识讲座。
活动中，该校领导向学生宣传了
“人道、博爱、奉献”的红十字会精神以及红十字会的有关知识，保健老师重点给学生讲解演示了现场自救互救技能如遭遇突发事故的紧急避险、安全逃生、突发事故的现场自救互救常识，演示了现场心肺复苏术、气道异物排除法及外伤止血、包扎、固定、搬运等自救互救技术。
9月9日上午，泰州市智堡初中在五楼报告厅举行了学习《中华人民共和国红十字会法》、《公共安全与自救》等知识竞赛，该校从各班推荐的80多名红十字学生会员参加了比赛。
比赛的试题包含红十字知识、应急避险知识和急救知识。
每位选手都经过充分准备，应答自如。
据悉，学校近期还将组织开展常见急救知识宣传展板、观看“现场急救知识讲座”视频录像等专题宣传活动。
道德讲堂主持词
道德讲堂主持词道德讲堂主持词集锦八篇主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。
在当下的中国社会，司仪等是很多场合都需要的角色，是不是无从下笔、没有头绪？以下是店铺精心整理的道德讲堂主持词8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
道德讲堂主持词篇1道德讲堂，讲述身边的道德故事。
各位来宾，朋友们，大家好！欢迎走进道德讲堂，我是主持人。
这是第7期道德讲堂。
道德讲堂是弘扬道德的场所，那么，道德是什么？辞海中对于道德的定义是这样的，它是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。
那么通俗地说，道德代表着社会的正面价值取向，与人而言，道德的力量，用一个词儿来形容特别贴切，那就是“正能量”。
其实，道德并非都是大是大非，它也体现在很多细节中，在拥挤的公车上，我们让一让座位；在红灯面前，我们停一停脚步；在道路两旁，我们弯腰捡起一张废纸；在家里，我们替父母分担一些烦恼。
这些都是道德的表现。
可以说，人的一生中最大的财富就是道德，因为财富随时都可能更换主人，唯有道德根植于人的内心，无法改变。
在道德讲堂，我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长。
今天的道德讲堂有八个环节，分别是“自我反省、唱首歌、看短片、诵经典、发善心、鞠躬礼、做善事、送吉祥”。
【第一个环节自我反省】道德讲堂，是长好心的地方，到这里就是来长好心的。
长好心做好人，好人有好报，给自己、给家人带来平安、吉祥。
长好心要真心实意，请大家问问自己：我诚实吗？我讲信用吗？遇事时他人愿意相信我吗是不是诚心请我们集体起立，对“德”鞠躬，默默“三问”自己后，有则改之无则加勉，让我们一起做好事做善事得吉祥。
【第二个环节唱歌曲】下面，我们来唱歌曲。
在家尽孝心，出门讲诚信，走出小家进大家，都是一家人，随着道德讲堂的开办，这首《公民道德歌》已经深入人心。
下面，请大家一起唱《我在马路边捡到一分钱》，掌声有请。
4A Unit6 Whose gloves 说课稿李娟
4A Unit6 Whose gloves 说课稿泰州市苏陈实验小学李娟（放Whose puppy is this?）看到这样的动画，您是否也已经有种想要活动的欲望呢，是否有了好的心情开始这一节有趣生动的课呢？是的，让学生快乐学习一直是我不断努力追求想要实现的完美课堂。
所以我觉得学习英语应该是件快乐的事情，要通过一切可以调动的元素，能够让学生愉快地、充满自信地走进我的英语课堂，是我最大的愿望。
今天，借此平台，愿与大家一起分享我的快乐。
我说课的内容是牛津小学英语4A Unit6 Whose gloves？PartB and Part C,第一课时。
首先我说一说教材。
本单元的话题是寻找物主，要求学生掌握B部分的8个单词，其中四是新单词，四个是学过的单词，并围绕这些单词，在一定的情景下，正确使用Whoes something is this？和Whoes somethings are they？进行问答。
本课时中出现的somebody’s，在前面的第三单元中已有所接触，可以说是第三单元的知识延续，具有承上启下的作用。
服饰类单词的单复数使用更是对今后的单复数学习有着重要作用。
根据《英语课程标准》的教学理念，教材特点以及四年级学生的实际情况，我制定了以下的Teaching aims，也就是教学目标。
认知目标有三点，1、让学生能听懂、会说、会拼写四会单词。
2、让学生能听懂、会说、会读、会写句子Whose something is this ?Whose somethings are they ? It’s somebody’s.和They’re somebody’s.3、让学生掌握服饰类单词中复数单词的形式和用法，以及与be动词连用时的一致关系。
那本节课对学生能力方面的培养有两点，1、通过课件教学，培养学生把课文内容与课件教材上的图片、文字结合起来进行英语交际的能力。
2、培养学生提出问题、解决问题的能力，培养学生如何去寻找物主的能力。
泰州市苏陈实验小学
办公室
宋小军
6月28日
周五
1．上午9:00~10:30分年级组互阅成绩素质报告单，填好检查表格后交分管领导审阅。
德育处
许登才
2．全天上交教参、业务档案、教学一得等相关材料。
教导处
周志红
3．下午2:30~4:00推荐学校文明班级及优秀班主任（辅导员）等名单。
少先队
许登才
6月29日
教科室
周志红
周四
4．备课组组织学生操行评语互审。
教导处
周志红
5．第四期道德讲堂活动。
德育处
许登才
周五
6．发放《告家长书》。
安全办
姚彪
7．考查科目成绩（一式两份）交教导处审核。
教导处
周志红
6月24日
周一
1．收《告家长书》回执。
安全办
姚彪
2．各班评选三好学生、文明学生，报教导处审核。
教导处
周志红
3．召开全体教师会，布置考务工作。
泰州市苏陈实验小学
2012—2013学年度第二学期期末结束工作日程安排
日期
星期
具体内容
负责部门
责任人
6月17日
6月21日
周一
1．组织期末复习；组织小学科考查（周三），成绩交教导处（周五）。上交教学循环用书。
教导处
周志红
周二
2．召开班主任会议，布置评选三好生等相关工．了解复习课教学情况，组织复习课教学研讨活动。
郑兴河
3.安全检查，上报值班表。
陈桂才
姚彪
4.公示财务收支情况。
财务室
郑兴河
7月1日
师生暑假正式开始。
教导处
周志红
数学教师教学设计存在的问题及解决策略研究
数学教师教学设计存在的问题及解决策略研究蒋靓（江苏省泰州市苏陈实验小学，江苏泰州225300）摘要：数学课堂是学生获取数学知识、技能，体验数学情感价值，形成数学问题解决能力，进而养成数学素养的主要场所，而上好一堂数学课的关键就是做好数学教学设计。
文章分析数学教师教学设计存在的问题及原因，从明确数学教学目标、指明学习方向，趣味化教学方式、激发学生学习兴趣，创新教学理念、营造良好的教学环境几方面深入探讨数学教师教学设计有效策略。
关键词：数学教学；教学设计；问题；原因；教学策略中图分类号：G623.5文献标志码：A文章编号：1008-3561（2019）36-0080-02作者简介：蒋靓（1983－），女，江苏泰州人，一级教师，从事数学教学与研究。
小学阶段的数学课程是学生逻辑思维培养的基本课程，教学内容较复杂，应用性强，而且比较抽象，而学生还没有形成系统的逻辑思维，因此对数学知识常常难以理解。
这就需要教师根据学生的情况进行教学设计，以提高教学效果。
目前，一些数学教师在教学设计方面存在问题，如无法突显学生的主体性、教学内容的难度不够科学、教学方式滞后等，影响了数学教学效果。
因此，教师要了解自己在教学设计上存在的不足，找到问题产生的原因，优化现有的教学设计，从而提升学生学习效率。
本文基于数学教师教学设计存在的问题及原因，对数学教师教学设计方法进行探讨。
一、数学教师教学设计存在的问题教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划，一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。
科学的教学设计可以保证教学效果的发挥，有效激发学生的学习兴趣，达到教师教授和学生学习的相互统一。
但是在现阶段，数学教师在教学设计上存在一些问题，具体如下。
1.无法突显学生的主体性部分数学教师在设计教学环节的过程中容易忽视学生学习主体性的发挥，在教学设计中缺少学生自主思考的时间，在实际教学期间没有顾及学生学习的自主性，导致学生学习积极性不高，影响教学效果。
以合作为基础,倡导全员参与——苏陈实验小学“语文名师工作室”计划探索
以合作为基础，倡导全员参与——苏陈实验小学“语文名师工
作室”计划探索
报道时间：2023年8月20日
近年来，随着社会的快速发展，融合教育的需求突显，落实素质教育的任务越发重要。
为推进素质教育，苏陈实验小学语文名师工作室计划在全员参与的基础上开展教学探究和研究，积极实践全面质量教育方案的要求。
苏陈实验小学自成立以来就致力于提高学生的整体素质。
为了更好地推进素质教育，学校建立了语文名师工作室，并开展了一系列的独特探究性教学活动。
语文名师工作室由全体语文教师组成，以合作学习为基础，旨在进一步提高语文教师的教学水平和教学素养，加强团队合作，并提高学生语文素养和识字能力。
在实践中，语文名师工作室探索了多种有效的教学方法和策略，如让学生自己掌握知识，师生互动，讨论与交流等。
团队成员之间开展了多种形式的教研活动，如听课、交流、讲座、观摩等，并坚持通过互联网工具分享教学路线图、案例等，推动整个团队向更高层次发展。
在探索性教学的基础上，苏陈实验小学也注重了众创和多元化的教学策略，通过利用现代化科技手段和游戏化管理方法，为学生在语文课堂中打造了一个丰富、实用、创新的学习环境，同时对学生的综合素质和价值观进行有效的培养和引导。
收获颇丰的语文名师工作室，不仅加强了师资队伍的团结和活力，也逐步提升了学生的语文素养和对语文的兴趣。
工作室的成功经验，为学校更好地开展融合教学提供了有力的支持和借鉴。
在对苏陈实验小学进行实地走访的采访过程中，我们得知了这些成功的经验，我们向该校学习借鉴，并立志将其发扬光大。
八秩奋斗谱华章 特色教育结硕果——泰州市苏陈实验小学简介
八秩奋斗谱华章特色教育结硕果——泰州市苏陈实验小学简
介
云仪
【期刊名称】《江苏教育通讯》
【年(卷),期】2011(000)003
【摘要】泰州市苏陈实验小学始建于1923年，2000年12月被江苏省教育厅确认为“江苏省实验小学”。
长期以来，学校坚持全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，走特色发展之路，取得了骄人的办学业绩。
【总页数】1页(P48-48)
【作者】云仪
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】G622.0
【相关文献】
1.潜心科研结硕果献身行业谱华章——追忆我国杰出的军工专家、中国表面工程协会的主要创始人曾良宇 [J], 柳斌
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4.八载耕耘结硕果百期华章誉八闽──《福建金融》创刊八周年暨发行100期庆祝活动侧记 [J], 刘正汉
5.砥砺传承谱华章改革创新结硕果——新中国成立70年来江苏师范教育的历史回眸 [J], 刘明远
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从一道习题分析农村数学课堂阅读
作者： 徐月红
作者机构： 江苏省泰州市苏陈实验小学,225300
出版物刊名： 学周刊：上旬
页码： 147-148页
年卷期： 2010年 第10期
主题词： 课堂阅读 数学 习题分析 农村 自然数 校本课程 因数 研究课
摘要：在对一次校本课程研究课听课时，看到课堂上老师正让学生做一道数学阅读题：“古时候，自然数6是一个备受宠爱的数。
有人认为，宇宙之所以这样完美，是因为上帝创造它时花了6天时间……”自然数6为什么倍受人们青睐呢？原来，6是一个非常“完善”的数，与它的因数之间有一种奇妙的联系。
6的因数共有4个：1、2、3、6，除了6自身这个因数以外，还有1、2、3三个因数。
6=1＋2＋3，恰好是所有因数之和，所以6是最理想、最完全的数。
数学上，具有这种性质的自然数叫做“完全数”。
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泰州市苏陈实验小学
2013-2014年度第二学期期末考务工作安排
一、考务领导小组：
组长：郑兴河
副组长：汪维林负责考务纪律督查巡视等工作；
周志红负责考务培训、人员协调安排等工作；
姚彪负责考务环境卫生安全等工作；
组员：刘瑞江缪玉喜唐丽芳姜珊兰王沪林
中心校司钟：孟小平广播：朱龙云
石羊巡视：缪玉喜
外出巡视：贾松林
二、考试时间、科目及相关说明：
三、监考要求：
1．监考老师必须在开考前10分钟到教导处领取试卷，提前5分钟拆封、分发试卷；
2．考试期间，监考老师关闭通讯设备，不得做与监考无关的事，认真指导学生填写好班级、姓名；
3．一年级读一题做一题，其余年级不读；一、二年级用铅笔、三~六年级用钢笔答题；
4. 严格考试纪律，非监考人员不得进入考区；考试结束前15分钟提醒学生注意考试时间；
5．考试结束后，各监考老师清点、整理好所有试卷，以班级为单位合并，由首位监考老师送交教导处，各学科组负责人验收。
四、监考人员安排（见附件）。
五、阅卷说明：
1．阅卷时间：6月25日上午8：00，各学科任课教师统一集中进行阅卷。
2．阅卷地点：语文：党员活动室；数学：三楼会议室；英语：四楼会议室。
3．阅卷组织：刘小运（语文）、刘瑞江（数学）、唐丽芳（英语）具体负责本学科的阅卷工作。
阅卷组长负责录分并统计好各班及全镇的格人数、及格率、优秀人数、优秀率、总分、平均分，并送交各学科负责人复核、汇总后上交教导处。
4．阅卷纪律：阅卷期间任何人不得离岗、串岗；所有试卷全部改好后，经学科负责人同意方可拆封；试卷一旦拆封，任何人不得更改成绩，登分时三人配合，严格按照试卷得分，不得四舍五入。
5．外出监考人员安排：
孙再明杨菁菁陈少杰卫海霞王华吉旗君
6．6月25日上午阅卷安排（首位为阅卷组长）：
语文：一年级：周亚云周剑明王琳钱网华张邱龙肖才林
二年级：李玉芹成云高雅陈瑜李娟朱莎
四年级：缪玉喜吴忠云韩流芬柳银小钱玉宇刘小运姜姗兰李爱红
五年级：贾松林薛素琴丁素琴陈桂梅孙小伟姜雪梅陈银根刘春根数学：一年级：严月梅黄霞宋怀亮贡甲喜李兴吾陈少杰
二年级：张往梅朱存红柳世存赵盛宝吉旗君王沪林
四年级：章壮志瞿桂山王月兰徐小荣张秋英韩社林
五年级：张莉徐文法朱义生徐月红张宛喜王华宋玉琴英语：三年级：唐秋兰秦梅吴暇卫海霞朱龙云徐斌
五年级：唐丽芳孙惟施素琴杨菁菁周忠赤王存年
7．外出阅卷人员安排：
时间：6月25 日上午8：00
语文：城东小学南校区，外出阅卷人员：吕娟孙爱玲秦龙华程文喜王月光
数学：实验小学，外出阅卷人员：孙杰莫娇沈丽芳陈慧孙再明
英语：大浦中心小学，外出阅卷人员：夏吉王玉芹
泰州市苏陈实验小学
2014年6月23日附件：监考人员安排。