高中生职业规划之兴趣和职业素材共36页文档
高中职业规划书(优秀6篇)
高中职业规划书（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、策划方案、合同协议、条据文书、竞聘演讲、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, planning plans, contract agreements, documentary evidence, competitive speeches, insights, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!高中职业规划书（优秀6篇）现在很多制定职业规划的都是大学生，企业高中就可以制定自己的职业规划了，这样目标就会更加长远，那么，读书破万卷下笔如有神，以下内容是本店铺为您带来的6篇《高中职业规划书》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。
职业生涯规划素材
一.前言现今社会，人们越来越重视自我的发展完善和实现，这就客观的要求我们对自己的未来做出一个全方位的统筹规划，也可以说就是职业生涯规划。
它是我们职业选择乃至一生的计划，对于我们是至关重要的，职业生涯规划让我们更充分的认识自我，了解自我的优缺点、兴趣，可以结合我们的特点作出切合实际的方案，为我们的未来奠定了良好的基础，它成为动力的源泉，鼓励自我不断奋进，追求更高的目标，给我们提供了指导，使我们有了前进的方向，帮助我们选择一条最正确的适合自己的道路，为我们提供丰富的空间和战士自己的平台，保证我们将来能够成为对社会有用的优秀人才。
二.自我分析1.我的性格：我的优点是个性乐观积极，凡事都能想的开，性格随和，待人友善，为人诚恳，严谨细心，富有责任感，有一定的进取心和很强的好奇心，常常要对未知的事物追根究底，善于思考发现，善于钻研，逻辑思维比较强，喜爱团队合作，综合分析能力好，做事考虑全面，力求公平和效率。
缺点是性格略微内向敏感，做事没有主见，有时比较散漫自由，喜欢抱怨，做事时总有很多顾虑，不敢着手尝试，不善长与人沟通交流，与他人相处时局促不安，不知道该说什么，跟陌生人相处是总是不能很融洽，口才不好，在公共场合下发表言论时感觉很紧张，不敢大胆表达出自己的想法，写作能力不够强，不敢冒险，耐性不够好，做事时常是三分钟热度，毅力意志不强，没有经过什么磨练考验，不具备顽强拼搏的勇气。
2.我的兴趣：我平时喜欢看书，尤其小说一类的故事性较强的书；我还喜欢听音乐，对流行类和古典中国民乐兴趣浓厚；上网冲浪也是我的爱好，假期回家后我每天都会上网看新闻，聊天等；我也喜爱动漫，对其有较广泛的涉猎。
3.我的价值观：我认为美和协调是最重要的，用辨证的方法看问题，人要对社会作出贡献，但不是完全脱离自我的需要，应该尽量把自身要求同社会联系起来，达到双方的满足，互惠互利。
同时我们要对生活抱有一种乐观的态度，对任何事物都要看到其积极向上的一面，并且以此来激励自我进步，创造出更好的人生价值。
高中学生职业兴趣与发展规划与指导方案
高中学生职业兴趣与发展规划与指导方案Ⅰ. 引言现代社会对个体职业发展的要求越来越高，高中学生作为即将进入社会的群体，职业兴趣与发展规划成为他们面临的重要问题。
本文旨在探讨高中学生职业兴趣的培养与发展，以及如何为他们提供有效的指导方案。
Ⅱ. 建立完善的职业兴趣测试体系为了准确了解学生的职业兴趣，学校可以建立完善的职业兴趣测试体系。
这些测试可以包括兴趣问卷、志愿者体验活动、职业探索讲座等。
通过这些测试，学生可以发现自己的兴趣所在，为后续的职业规划提供重要参考。
Ⅲ. 提供多样化的职业发展机会学校应积极提供多样化的职业发展机会，例如举办职业体验日、邀请行业专家讲座以及组织实习活动等。
通过这些机会，学生可以亲身感受不同职业的特点和工作内容，进而更好地掌握自己的职业兴趣和适应性。
Ⅳ. 培养实用的职业技能高中学生在职业兴趣的培养过程中，也应该注重培养实用的职业技能。
例如，学生可以参加各种技能培训班，学习一些基本的职业技能，如沟通能力、团队合作、时间管理等，这些将对他们未来的职业发展起到关键作用。
Ⅴ. 职业咨询与指导学校可以设立职业咨询与指导中心，为学生提供个性化的职业咨询服务。
这些服务可以包括通过一对一的谈话了解学生的兴趣和目标，为其提供相应的就业信息和职业规划建议。
同时，在咨询中心还可以举办职业辅导讲座，提供一些实用的就业技巧和资源指导。
Ⅵ. 强调实践与经验积累培养学生的职业兴趣需要不断地进行实践和经验积累。
学校可以鼓励学生参加各种实践活动，如实习、社会实践等，通过亲身经历了解职业的要求和挑战，加深对职业的认识和理解。
Ⅶ. 系统性的职业规划课程学校可以开设职业规划课程，帮助学生制定个人职业发展规划。
这些课程可以包括职业生涯规划、目标设定、自我认知、资源利用等内容，通过系统的学习，学生能够更好地规划自己的职业道路，增加成功的机会。
Ⅷ. 开展职场体验活动为了让学生更好地了解职场，学校可以开展职场体验活动。
例如，学生可以参观企业、了解不同职业的工作环境和要求，还可以安排学生进行职场实习，提前感受职业生活的方方面面。
高中生职业生涯规划(学生版)-完整版
升学在线系列公开课讲义——高中生职业生涯规划一、什么是职业生涯规划？职业生涯规划（career planning）也叫“职业规划”。
在学术界，人们也喜欢叫“生涯规划”；在有些地方，也有一些人喜欢用“人生规划”来称呼，其实表达的都是同样的内容。
职业生涯规划又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
【故事】俩兄弟爬楼梯有一对兄弟，他们的家住在80层楼上。
有一天他们外出旅行回家，发现大楼停电了!虽然他们背着大包的行李，但看来没有什么别的选择，于是哥哥对弟弟说，我们就爬楼梯上去!于是，他们背着两大包行李开始爬楼梯。
爬到20楼的时候他们开始累了，哥哥说“包包太重了，不如这样吧，我们把包包放在这里，等来电后坐电梯来拿。
”于是，他们把行李放在了20楼，轻松多了，继续向上爬。
他们有说有笑地往上爬，但是好景不长，到了40楼，两人实在累了。
想到还只爬了一半，两人开始互相埋怨，指责对方不注意大楼的停电公告，才会落得如此下场。
他们边吵边爬，就这样一路爬到了60楼。
到了60楼，他们累得连吵架的力气也没有了。
弟弟对哥哥说，“我们不要吵了，爬完它吧。
”于是他们默默地继续爬楼，终于80楼到了!兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的包包里了。
【人生哲理启示】有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生：20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步履难免不稳。
20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自己的梦想，就这样愉快地过了20年。
可是到了40岁，发现青春已逝，不免产生许多遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个，就这样在抱怨中度过了20年。
高中生职业规划
高中生职业规划高中生职业规划一写在前面的话'你花在做计划和组织上的百分之十的时间,通常就能促成你整个成功所取得的百分之九十的价值.'职业规划则是这样一种：见诸于现实、理想和梦想之上的管理艺术。
作为一名高中生，制定自己的职业规划是非常必要的。
职业规划，可以使自己更加认识到自己的优势和劣势;通过努力工作学习，能力不断提高;通过对自身和环境新的认识，在提升自我的同时不断改进自己的职业规划，使职业生涯规划更加合理化、更加能促进社会、市场以及自己的发展。
二自我分析兴趣爱好：看书，听音乐，下棋，photoshop，网页设计，建设网站性格特点：平时乐观主动，好发表意见，思维活跃，创造力丰富，感情丰富，思维缜密，擅长于分析，为人热情，擅长于与人沟通，人际关系佳，忠实可靠，但不擅长于社交，情绪稳定，倾向于创新，但有时缺乏创造力，为人安分，遵守秩序，做事踏实。
我的优势能力我的弱势能力1.1适应力强，善于处理自己的各种角色，掌握平衡，素质均衡;2为人友善，易于合作，既重视维护人际关系，也很有自己的观点;3做事认真、喜欢有计划、条理性、值得信赖;4比较灵活，善于把握分寸;1.1面面俱到，如果调试不好，会令自己身心疲惫，或什么都做不好;2有时可能自己考虑的太多，反而不能将自己的真实想法表达出来，会让家人朋友捉摸不透;三职业分析与定位：(1)测评指出10种适合专业：自动化、理论与应用力学、轻化工程、能与动力工程、化学工程与工艺、电子信息工程(2)专业介绍{自动化}是以自动控制理论为基础，以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具，面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。
它具有'控(制)管(理)结合，强(电)弱(电)并重，软(件)硬(件)兼施'鲜明的特点，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。
通俗的讲就是：研究如何让机器替代人的工作。
(3)培养要求本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练;具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。
我的职业兴趣——高中生职业生涯规划PPT课件
悟上为思 ？述什考
案么上 例会述 ，这案 大么例 家痛中 有苦的 什？主 么通人 感过公
我的职业兴趣 ——高中学生职业生涯规划
高中心理课堂 授课者：任乐乐
二、活动环节
（
你获得了一
一
次免费岛屿
）
度假的机会，
兴 趣 岛 选
唯一的要求 是你必须离 岛上的居民 一起生活至 少半年的时
择
间。
这类个性的人适合从事的职 业包括管理类和销售类的职 业。
典型职业：推销员、商品批 发员、进货员、福利机构工 作者、旅馆经理、广告宣传 员、调度员、律师、政治家、 零售商等。
对应的高考专业：工商管理、市场营
销、保险、法学、公共事业管理等。
C型的人 特点：易满足、缺乏创造性；利落、实际、 讲究次序和规律；喜欢仔细、准确和安静； 责任心强；喜欢听从他人胜过指挥他人。
这类个性的人适合从事的职业包括办公室 类和数据类的职业。
典型职业：记账员、银行出纳、成本估算 员、核对员、打字员、办公室职员、统计 员、计算机操作员、秘书、法庭速记员等。
典型职业：生物学者，天文学者，气象学者， 药剂师，动物学者，化学家，科学报刊编辑， 植物学者，地质学者，物理学者，数学家，实 验员等。
对应高考专业：物理学类，数学类，生 命科学，地质学，海洋科学。
A型的人
特点：富于想象力，创造能力强，解决问题时喜欢 采用新创意，不服从指挥；敏感、注重直觉；善于 形象思维；审美能力强，对色彩、声音、与图案有 特殊的感受力；喜欢单独工作。
霍兰德认为，个体倾向于选择与自己职业兴趣类型 相匹配的职业，比如具有现实型职业兴趣的个体， 会希望在现实型的职业环境中工作，这样可以最大 限度的发挥个体的潜力 。
高中生职业生涯规划与个人素质提升范文
高中生职业生涯规划与个人素质提升范文引言作为一名高中生，面对未来的职业选择和个人发展，进行职业生涯规划和素质提升至关重要。
本范文旨在提供一份全面的指导，帮助高中生明确职业目标，制定实际可行的计划，并不断提升个人素质，为未来的成功奠定基础。
一、自我评估在进行职业生涯规划之前，首先需要对自己进行全面的自我评估。
这包括了解自己的兴趣、价值观、能力和个性特点。
可以通过以下几个步骤进行：1. 兴趣探索：通过参与不同类型的活动和课程，了解自己对哪些领域感兴趣。
2. 价值观澄清：思考自己的长期目标和追求，明确哪些价值观对自己最重要。
3. 能力评估：评估自己在各个方面的能力水平，包括学术、艺术、体育等。
4. 个性测试：可以通过心理测试工具了解自己的个性特点，如MBTI、DISC等。
二、职业探索了解自己后，需要对不同职业进行探索，以找到与自己的兴趣和能力相匹配的职业。
可以采取以下方法：1. 职业咨询：寻求专业的职业规划咨询，获取宝贵的建议和信息。
2. 网络调研：利用互联网资源，了解各种职业的工作内容、发展前景和所需技能。
3. 实践体验：通过实、兼职、志愿服务等方式，亲身体验不同职业的工作环境和要求。
三、目标设定基于自我评估和职业探索的结果，可以设定具体、可衡量、可实现、相关性强和时限性的职业目标。
例如：1. 短期目标：确定高中期间的目标，如参加竞赛、获得奖学金等。
2. 中期目标：规划大学专业选择和职业发展方向，如申请哪所大学、从事哪个行业等。
3. 长期目标：设想未来的职业发展和生活目标，如成为某个领域的专家、拥有自己的企业等。
四、制定计划为了实现设定的职业目标，需要制定具体的行动计划。
计划应包括以下几个方面：1. 学术提升：参加相关课程和辅导，提高学术成绩，为大学和职业发展打下基础。
2. 技能培养：与目标职业相关的技能，如编程、外语、沟通技巧等。
3. 社交网络：建立和维护与同行和业界人士的联系，拓宽职业发展的人脉资源。
关于职业与人生规划议论文素材
关于职业与人生规划议论文素材1、周国平先生如是语：“无所投入可悲，无所坚守可叹，二者兼有，则或可成为时代的弄潮儿。
”若因现实提供的就业无法映衬心中理想，从而无所投入，无所坚守，悄然降临的，或是新兴行业的号角声。
我们不需画地为牢，将白己束缚在传统观念的“铁饭碗”中。
2、毛姆呼唤忙于捡地上散落的六便士的人们抬头望见月光，梭罗鼓励人们行舟去往前人不曾抵达的水域，我们身为史怀哲笔下有“狮子般雄心”的年轻人，不应顺从“命运的理性化”，而应向大数据时代下的新行业散开怀抱。
我们的职业选择应与时代接轨，构筑青年与时代的命运共同体，去乘风破浪。
3、梁启超曾有言：“少年强，则国强。
”古有张载横渠四句胸怀天下、班固充笔从戎，现有“当代钱学森’”潘建伟和黄大年等科学家在国家需要的时刻毅然回国，帮助国家在先进领域领跑世。
有黄鸿翔放弃高薪只身前往非洲调查象牙交易，展现“虽千万人吾往矣”的中国青年气概，可谓淋滴畅快。
4、著名的语言学家季羡林在众人不解的目光中毅然决然地选择学习梵文，可他并没有因此陨落，反成一代大师。
梵文和现在的传统行业相对，更受人冷落。
可如人饮水，冷暖白知，选择遵从白己的内心，他就成功了一半。
“心学”的创始人王守仁即王阳明耗费九年悟道，终超越所有帝王，与孔孟、朱子同列，载入史册，流芳千古。
他可是选择了和当时读书人“学而优则仕”的不同道路。
5、“章丘铁锅”的意外走红，也让铁锅锻造这一老行当迅速得到人们的追捧。
《国家宝藏》、《我在故宫修文物》的热映，也让文物修复师、博物馆管理等人重新走进人们的视线。
所有这些都说明，传统行业并未消逝，只是从台前转入了幕后，默默工作而已。
不要对自己的选择有所疑虑，不要让新兴产业的发展扰乱了心智，看清现实，把握机遇，跟着心走。
高中生职业生涯规划书范文职业能力
高中生职业生涯规划书范文: 职业能力1. 引言在当今社会中，职业规划对于高中生来说变得越来越重要。
通过对未来职业发展的规划，学生们能够更好地了解自己的兴趣和优势，并为未来的职业生涯做出明智的选择。
在职业生涯中，职业能力是至关重要的一项因素。
本文将介绍一些重要的职业能力，并提供一些实用的建议，帮助高中生们进行职业生涯规划。
2. 沟通能力沟通能力是一个成功的职业人士必备的重要能力之一。
在工作中，我们经常需要与不同的人合作和交流，包括同事、领导和客户等。
通过良好的沟通，我们可以更有效地完成工作任务，解决问题，并建立良好的人际关系。
建议： - 注重学习听说读写的各项技能，包括口语表达、书面表达、阅读理解和听力技巧。
- 多参与团队活动和课堂讨论，锻炼自己与他人交流的能力。
- 多参加演讲比赛和辩论赛等活动，培养自信和表达能力。
3. 解决问题的能力解决问题的能力在工作中是极为重要的。
在职业生涯中，我们会遇到各种各样的问题和挑战，需要能够迅速找出解决方案，并采取行动。
建议： - 锻炼自己的分析和判断能力，学会从各个角度思考问题。
- 学会利用各种资源，包括网络、书籍和人脉等，获取信息和解决问题的方法。
- 多参与实践活动，通过实际操作积累解决问题的经验。
4. 自我管理能力自我管理能力是指管理自己的时间、情绪和能力的能力。
在职业生涯中，我们需要能够有效地安排时间，管理好自己的情绪和情感，以便更好地适应工作场所的要求。
建议： - 建立良好的时间管理习惯，合理安排学习和休息的时间，提高工作效率。
- 学会调节自己的情绪，遇到挫折和困难时保持积极的心态。
- 发展自己的兴趣爱好，找到自己的发泄和放松的方法。
5. 跨文化交流能力在全球化的时代，跨文化交流能力变得越来越重要。
无论是在国内还是国际的工作环境中，我们都可能与来自不同文化背景的人合作和交流。
通过跨文化交流能力，我们能够更好地理解和尊重不同文化，展示自己的开放和包容。
职业规划的相关素材
职业规划的相关素材职业规划是指个人对于自己未来职业发展的长期规划和目标设定。
在职业规划的过程中，个人需要收集各种相关素材，以帮助自己做出正确的决策和规划。
以下是一些职业规划的相关素材供您参考和利用。
1. 自我认知素材在职业规划中，自我认知是非常重要的一环。
个人需要深入了解自己的兴趣、性格特点、价值观等，以便找到适合自己的职业。
以下是一些自我认知的素材：•自我评估问卷：通过回答一系列问题，了解自己的兴趣、技能、价值观等，从而找到适合自己的职业方向。
•性格测试问卷：通过测试分析个人的性格类型，如外向型、内向型、创造型、执行型等，了解自己的个性特点。
•价值观测试问卷：通过测试了解自己对于事业、家庭、社交等方面的价值观，帮助个人找到符合自己价值观的职业。
2. 职业调查素材在职业规划中，调查各种职业是非常重要的，它可以让个人了解不同职业的工作内容、薪资待遇、发展前景等信息。
以下是一些职业调查的素材：•职业百科：可以在书店或者职业规划网站上找到各种职业的详细介绍，包括工作内容、工作环境、薪资待遇等。
•职业访谈录：通过与不同职业人士的面谈或者网络访谈，了解他们的工作经验、成功经验和困难等，从而更好地了解自己感兴趣的职业。
3. 职业市场情况素材在职业规划中，了解职业市场的情况对于制定职业规划非常重要。
以下是一些职业市场情况的素材：•就业报告：可以通过政府机构或者职业机构发布的就业报告了解不同行业的就业情况、薪资待遇、就业前景等信息。
•职业调查报告：通过对不同职业进行调查，了解就业难易程度、行业需求等信息，以便更好地选择和规划自己的职业。
4. 职业发展素材在职业规划中，了解职业发展的方向和路径非常重要。
以下是一些职业发展的素材：•职业发展书籍：可以通过阅读职业发展书籍，了解不同职业的发展方向和职业晋升的策略，以便更好地规划自己的职业发展。
•职业导师：可以寻找有经验的职业导师，通过与他们的交流和指导，了解不同职业发展的机会和方式。
高中生职业规划3篇
高中生职业规划3篇高中生职业规划篇1“高中生如果能明确未来发展方向，不仅利于选报专业，将来还能更好地安排大学生活。
”日前在西安邮电学院举行的一场座谈会上，多位高中校长呼吁，高中阶段应重视职业规划教育。
目前，越来越多的高校面向学生，开设了职业规划指导课程。
但在高中阶段，有关职业规划的教育尚属空白。
某中学校长说，现在学生的职业定位很晚，在高中阶段学生只想着考大学，但是对将来干什么、该有怎样的职业选择，都不明确。
这不仅影响高考选报专业，也为将来对专业不满而导致厌学埋下隐患。
“考入大学后，学生才对专业有所了解，但再想根据兴趣和特长调专业，机会非常少。
此时再进行职业规划，收效并不明显。
”一位校长表示。
据了解，每年都有大学生不满意所学专业而退学。
西邮教务处副处长张继荣说：“学生进入大学，如果没兴趣，不仅四年学不好，一辈子都会很痛苦。
”校长认为，在高中阶段，学校就应该结合选修课，根据学生的兴趣，加强对职业选择的指导。
“如果学生明确自己今后的发展方向，就能有的放矢地选报专业，将来也能更好地安排学习生活。
”高中生职业规划篇2进入到高中阶段，每一位高中生也就开始了人生目标的订立，未来的职业规划等的计划了。
以下是高中生人生职业规划书的相关资料，可供参考。
通俗地讲，在目前的情况下制定一个长远的目标，通过现在对个人的分析找出个人的优势所在，从而切入到长远的目标当中去。
职业生涯规划的意义和目的在于一个人对自己清醒客观的对自己优劣势的了解，同时对客观的市场行情和客观的发展前景有一个预测。
在这个基础之上做这样一个规划，就是让制动权掌握在自己的手里，自己走的每一步其实都是朝那个目标努力，这样走其实是真正的节约了时间，增长了一些机会，让自己永远在不断的随着信息的更新，也更新自己的一些知识和技能，按照既定的目标去努力，最终能达到自己所最向往和所要求达到的那个目的地。
职业规划需考虑的因素职业规划按照一般人的理解想到找工作，其实职业规划的落脚点不在于找工作，职业规划的核心在于找到自己适合的方向，是一个方向定位。
高中生职业规划
高中生职业规划高中生职业规划「篇一」进入到高中阶段，每一位高中生也就开始了人生目标的订立，未来的职业规划等的计划了。
以下是高中生人生职业规划书的相关资料，可供参考。
通俗地讲，在目前的情况下制定一个长远的目标，通过现在对个人的分析找出个人的优势所在，从而切入到长远的目标当中去。
职业生涯规划的意义和目的在于一个人对自己清醒客观的对自己优劣势的了解，同时对客观的市场行情和客观的发展前景有一个预测。
在这个基础之上做这样一个规划，就是让制动权掌握在自己的手里，自己走的每一步其实都是朝那个目标努力，这样走其实是真正的节约了时间，增长了一些机会，让自己永远在不断的随着信息的更新，也更新自己的一些知识和技能，按照既定的目标去努力，最终能达到自己所最向往和所要求达到的那个目的地。
职业规划需考虑的因素职业规划按照一般人的理解想到找工作，其实职业规划的落脚点不在于找工作，职业规划的核心在于找到自己适合的方向，是一个方向定位。
具体而言有几个大的方面，自我了解，了解自己的特长、兴趣倾向、性格特征、价值观追求，这些东西决定了在哪个领域会做得比较好，适合在哪个领域做，起这样的决定作用。
这是第一个方面的事情。
第二个事情是了解外界的信息，比如你自己能力很强，学了很多的技巧，但是社会对你的技巧是否需要是要考虑的方面。
最重要是两者的匹配和结合，就是职业和行动，职业规划就是知己知彼、决策、行动三大模块。
但是每个模块细化进去可以分成很多不同的理论。
路径依赖是经济学一个名词，火箭发射器推进器的至今是4英尺8.2英寸，为什么是这个尺寸?反推要用这个东西必须用火车来运，火车就这么一个宽度。
火车为什么这么宽?因为铁轨这么宽。
为什么铁轨这么宽?因为曾经造铁轨的人是造马车轮子的人，造马车轮子的人是根据古罗马的马匹，古罗马两匹马的屁股决定了当今社会最先进的火箭发射器的直径，其实也就是说前期的选择有可能决定你以后的莫种状态。
现在做一个很好的选择，对未来影响是深远的，现在只看到一个专业社会一个热点选择的话，如果不适合你，将来的痛苦是很长久的。
高三职业规划作文素材
高三职业规划作文素材一、名言名句1.士不可不弘毅，任重而道远。
一一《论语•泰伯》（解读：读书人应该刚强有毅力，因为他们肩上的担子重、责任重，所要付出的努力很多，为此要奋斗很长时间，甚至是一生。
）2.天行健，君子以自强不息。
地势坤，君子以厚德载物。
一一《周易》3.虽千万人，吾往矣。
一一孟子（解读：纵然面对千万人（阻止），我也勇往直前。
）4.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
一一孟子（解读：孟子以此为“大丈夫”的标准。
）5.愿得此身长报国，何须生入玉门关。
一一唐代•戴叔伦（解读：有关爱国的名言中，这一句颇有气魄。
）6.江山留胜迹，我辈复登临。
一一孟浩然（解读：用于由古人到今人的段落间的过渡衔接，极好）7.少年心事当拿云，谁念幽寒坐呜呃。
——李贺8.受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。
一一魏源（2017年全国卷2作文题材料）9..楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人。
一一陆游《金错刀行》（解读：时下我国处于一个重要的转型期，危机与机遇同在，这句诗可用于表现国人的气度与信心。
10.志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。
一一清代•金缨《格言联璧》□.一百个满怀信心和决心的人，要比一万个谨小慎微的和可敬的（可尊重的）人强得多。
一辛克莱12.我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。
"——居里夫人均.人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
一一爱因斯坦14•工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。
一一罗丹15.—次深思熟虑，胜过百次草率行动。
——南斯拉夫16.我一向憎恶为自己的温饱打算的人。
人是高于温饱的。
——高尔基17.神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。
一一谢觉哉18.百年寿限不准有，百年计划不可无。
19•一个人努力的目标越高，他的才力就发展得越快，对于社会就更有效果。
一一苏联20.巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。
高中生职业规划范文
高中生职业规划范文高中生职业规划第一章：引言在高中阶段，学生们正处于人生规划的重要节点。
他们需要面对众多职业选择，并做出明智的决策，以为未来的职业道路奠定基础。
然而，很多学生在职业规划上感到迷茫，缺乏明确的方向和计划。
本文将探讨如何进行高中生职业规划，以帮助他们从容面对未来。
第二章：自我认识与探索职业规划的第一步是了解自己。
高中生应该对自己的兴趣、能力和价值观进行深入的思考。
了解自己的兴趣可以通过参加各类社会实践活动、课外兴趣小组以及调阅相关书籍和资源来完成。
同时，学生也可以参加一些个人评估工具，例如职业理想测试或性格测评，以帮助他们更好地认识自己，并找到自己擅长和喜欢的领域。
第三章：调研与城市规划在完成自我认识之后，高中生需要进行职业调研，以增加对各个职业领域的了解。
学生可以通过阅读相关书籍、与专业人士交流或参观企业实地调查等方式来积极获取信息。
此外，高中生还可以利用互联网的便利性，浏览招聘网站或职业指导平台，以了解职业市场的需求和发展趋势。
城市规划也是非常重要的一环。
学生需要考虑到自己心仪的职业是否与所在城市的发展需求和条件相匹配。
他们可以了解城市的经济结构、人口分布、教育资源以及就业机会等，将这些因素融入到自己的职业规划当中。
第四章：目标制定与实施在自我认识和调研的基础上，高中生可以确定自己的职业目标，并制定相应的计划。
目标应当具体、可测量和可实现。
学生可以将长期目标分解成短期目标，以便逐步实现。
例如，如果学生的长期目标是成为一名医生，那么他们可以设定短期目标，如获得良好的高考成绩、参加医学类社团组织或实习等。
对于每一个短期目标，学生都应该设定时间表，并制定相应的行动计划。
实施职业规划的关键在于付诸行动。
高中生应该积极参与与自己目标相关的活动，不断提升自己的能力和技能。
例如，他们可以报名参加相关职业培训课程、接受实习机会、积极参与竞赛或志愿者工作等。
同时，学生也要保持积极的心态，面对困难和挑战时保持坚持和耐心。