《种子》PPT课件
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《种子植物》PPT课件
胚轴 胚根 子叶 种皮
自主探究
1、菜豆种子的最外层叫什么？有什么作用？ 2、种子的子叶部分有什么作用？ 3、你认为连接两片子叶的结构是什么？ 4、菜豆种子中的子叶有什么作用？ ？
种皮和果皮
子叶 胚乳 胚芽
胚轴
胚根
种子萌发的过 程
归纳：果实结构（被子植物才有）
果皮（有些有果肉）
种皮
果实 种子
不过，它们 都是从种子 开始长大的， 我们的身边 这些植物称 存在着千姿 百态的各类 为种子植物
植物……
各种各样的种子
花
生
各种各样的种子
大
豆
各种各样的种子
芸
豆
各种各样的种子
小
麦
各种各样的种子
玉
米
各种各样的种子
西瓜种子
各种各样的种子
黑 豆
各种各样的种子
蚕
豆
观察种子
菜豆种子的结构
胚芽
胚
胚芽 胚轴 胚根 子叶
胚乳（有些有）
思考：被虫子咬坏的种子或缺失 的种子能萌发呢？
胚就是种子中幼小的生命体，必
需是活的，是完整的。
考考你
有一个描述花生果实的谜语：“麻屋子，红 帐子，里面住着白胖子”。麻屋子指花生 的 果皮 ，红帐子指是 种皮 ，白胖子是 胚。 指
植物的种子PPT课件(初中科学)
２．胚由胚芽、 胚轴、胚根和子 叶组成
两片 有胚乳，子叶
一片
种子都有_种__皮_和__胚___有的种子有__胚_乳__， 胚由_胚_芽_ ，_胚__轴_， _胚__根_和__子_叶__组成。
1、种皮：它被在种子外面的皮，一般是坚韧的，有
保护功能。形状、大小、色泽、硬度差别较大： ①有的种子种皮厚而坚硬，如松子、棉籽、西瓜
2.适宜的温度：
温度的作用在于直接影响整个萌发过程代谢活动的进行，最低：0─5℃最高 35─40℃；最适：25─30℃
3.足够的氧气：
随着种子吸水膨胀，呼吸作用加强，需要吸取大量的氧气，从而提供种子萌发 所需的能量。
种子萌发的过程： 1.吸胀 2.萌动：胚根第一突破种皮，生产上一般称为露白， 3.发芽：种子萌动后，胚细胞继续分裂生长速度加
贮藏营养物有：脂肪（核桃科植物种子的子叶中）； 淀粉（麻栎和板栗种子的子叶，梧桐胚乳）；蛋白质 （大豆种子的子叶）；糖类半纤维麦等。
种子的分类：
1、种子中 子叶数目 的不同
2、种子里 有无胚乳
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（1）双子叶植物种子:
菜豆 、蚕豆、花生、大豆
南瓜、蓖麻、棉等 （2）单子叶植物种子:
玉米 小麦、水稻、高粱等
④有些种子的外种皮扩大成翅，如油松，泡桐， 梓树等。有些种子的种皮附生长毛，如棉花的纤维毛。 种脐：种子脱离果实时留下的痕迹。
2、胚：胚的形态多样，但结构基本类似 。
胚：胚芽、 胚轴、 胚根 、子叶
（1）胚芽位于胚的顶端，是未来植物茎叶系统的原始 体，将来发育成为植物的地上部分。
（2）胚轴位于胚芽和胚根之间，并与子叶相连，以后 形成根茎相连的部分。在种子萌发时，胚轴的生长对某 些种子的子叶出土有很大的帮助。
《种子的传播》PPT课件
四年级 科学学科
1.7种子的传播
-.
一、聚焦
一二、聚探焦索
凤仙花果实
油菜花果荚
收集一些成熟的凤仙花果实，用手轻 轻捏它的果皮，有什么现象发生? 推测凤仙花是怎样将种子传播出去的?
二、探索
苍耳果实
鬼针草果实
二、探索
蒲公英种子
槭树种子
二、探索
荷花
莲蓬
椰子
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、探索
樱桃果实
葡萄果实
二、探索
探索：种子的传播方式
感谢收看！
植物名称
凤仙花
苍耳 樱桃 枫杨 蒲公英
莲蓬
果实/种子特点
果荚干裂，易爆开 种子细小、轻、圆形、易滚动
带小刺，有倒钩 果实好吃、种子不易消化
轻，有翼 轻，有绒毛
轻，有气室，顺水漂流
种子传播方式 弹力传播 动物传播 风传播 水传播
拓探展索：：做种一子个的果传实播模方型式
苍耳
纸蜻蜓-槭树种子模型
尼龙搭扣
1.7种子的传播
-.
一、聚焦
一二、聚探焦索
凤仙花果实
油菜花果荚
收集一些成熟的凤仙花果实，用手轻 轻捏它的果皮，有什么现象发生? 推测凤仙花是怎样将种子传播出去的?
二、探索
苍耳果实
鬼针草果实
二、探索
蒲公英种子
槭树种子
二、探索
荷花
莲蓬
椰子
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、探索
樱桃果实
葡萄果实
二、探索
探索：种子的传播方式
感谢收看！
植物名称
凤仙花
苍耳 樱桃 枫杨 蒲公英
莲蓬
果实/种子特点
果荚干裂，易爆开 种子细小、轻、圆形、易滚动
带小刺，有倒钩 果实好吃、种子不易消化
轻，有翼 轻，有绒毛
轻，有气室，顺水漂流
种子传播方式 弹力传播 动物传播 风传播 水传播
拓探展索：：做种一子个的果传实播模方型式
苍耳
纸蜻蜓-槭树种子模型
尼龙搭扣
《种子》PPT课件
- .
想 一 想
小朋友，这颗小麦种开始因为落在石缝里感到很孤单，很伤心，后来在风伯伯、雨妈妈、太阳公公的关心、鼓励下，他克服困难，不断地生长，终于长成了一株饱满的麦穗，真了不起！小朋友，你看到了，会怎么说呢？
- .
种子的力量
人的头盖骨结合得非常致密，坚固。生理学家和解剖学家用尽了一切的方法，要把它完整地分开来，都没有成功。后来忽然有人发明了一个方法，就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里，给与温度和湿度，使种子发芽。一发芽，这些种子便以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨骼，完整地分开了。植物种子力量之大如此。
- .
种 子
西师大版一年级语文下册第二单元
- .
教 学 目 标
知识： 1.学会9生字，认读9个字，认识三个新偏旁“禾木旁”“双耳刀”“反文旁”。认识新偏旁“横撇弯钩”。 2.了解种子发芽需要一定的温度、水分、空气和阳光。 能力： 朗读课文，背诵课文第三自然段。能填出合适的量词。 情感： 在读中感受春天的美好。
找 朋 友
出示偏旁：扌、艹、孑、氵、饣。 给这几个偏旁找一个朋友，组成本课的 生字。
- .
- .
小麦种越哭越伤心，正在这时， 它的哭声被谁听到了呢？
- .
- . - . 来自填 一 填风伯伯对麦种说，是种子，就 ！ 雨妈妈对麦种说，是种子，就 ！ 太阳公公对麦种说，是种子，就 ！
想 一 想
小朋友，这颗小麦种开始因为落在石缝里感到很孤单，很伤心，后来在风伯伯、雨妈妈、太阳公公的关心、鼓励下，他克服困难，不断地生长，终于长成了一株饱满的麦穗，真了不起！小朋友，你看到了，会怎么说呢？
- .
种子的力量
人的头盖骨结合得非常致密，坚固。生理学家和解剖学家用尽了一切的方法，要把它完整地分开来，都没有成功。后来忽然有人发明了一个方法，就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里，给与温度和湿度，使种子发芽。一发芽，这些种子便以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨骼，完整地分开了。植物种子力量之大如此。
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种 子
西师大版一年级语文下册第二单元
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教 学 目 标
知识： 1.学会9生字，认读9个字，认识三个新偏旁“禾木旁”“双耳刀”“反文旁”。认识新偏旁“横撇弯钩”。 2.了解种子发芽需要一定的温度、水分、空气和阳光。 能力： 朗读课文，背诵课文第三自然段。能填出合适的量词。 情感： 在读中感受春天的美好。
找 朋 友
出示偏旁：扌、艹、孑、氵、饣。 给这几个偏旁找一个朋友，组成本课的 生字。
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小麦种越哭越伤心，正在这时， 它的哭声被谁听到了呢？
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- . - . 来自填 一 填风伯伯对麦种说，是种子，就 ！ 雨妈妈对麦种说，是种子，就 ！ 太阳公公对麦种说，是种子，就 ！
种子植物课件PPT 11
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
种子的结构PPT课件
A.乙先发芽B.甲先发芽C.同时发芽D.都不能发芽
8.玉米种子的结构包括----------------------------（A ） A.种皮、胚、胚乳 B.种皮、胚、子叶
C.种皮、胚芽、胚乳 D.种皮、子叶、胚乳
第四节 植物的一生
一、种子的结构
第
二 二、种子的萌发
三、芽的发育
课 时
四、花的结构
玉米、甘蔗、小麦、水稻
（3）一般情况，单子叶植物种子中有胚乳， 双子叶植物种子中无胚乳。
例外：柿、蓖麻是双子叶植物，有胚乳 慈姑是单子叶植物，无胚乳
蓖麻
慈姑
6、种子里的营养物质：淀粉、蛋白质、 脂肪、无机盐等。
在有胚乳的种子中，营养物质主要储 存在胚乳里。在无胚乳的种子中，营 养物质主要储存在子叶中。
胚
胚是新一代的幼体， 子叶———提供营养物质 新一代植物就是由胚 胚芽——茎和叶
的各个部分发育而来 胚根——根
的。
胚轴——连接茎和根的部分
2、观察浸涨的玉米种子
• （1）用刀片在玉米种子中央纵向剖开， 结合书上的结构图，用放大镜观察玉米种 子的胚。
玉米种子外面也有厚皮。但这一层实际上 是由两层组成的，外面一层是果皮，里面一层 是种皮。因玉米种子成 熟后，果皮和种皮紧贴 在一起，不易分开，故 看上去只一层。所以， 玉米的籽粒实际上是果 实，只是习惯上称之为 种子。
课 堂 练 习
1、上图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图： 上图中，1是_种__皮__(其中玉米还包括_果_皮__ );2是 _子__叶_ ;3是_胚__芽_ ;4是胚__轴__ ;5是胚__根__ ;6是__胚__ ;7 是胚__乳__ 。
2.根据种子中子叶数目的不同,可将绿色 开花植物分为两类:凡是种子的胚具有 两__片__子__叶___的植物,叫双子叶植物;凡是种 子的胚具有_一__片__子__叶___的植物叫做单子 叶植物。
8.玉米种子的结构包括----------------------------（A ） A.种皮、胚、胚乳 B.种皮、胚、子叶
C.种皮、胚芽、胚乳 D.种皮、子叶、胚乳
第四节 植物的一生
一、种子的结构
第
二 二、种子的萌发
三、芽的发育
课 时
四、花的结构
玉米、甘蔗、小麦、水稻
（3）一般情况，单子叶植物种子中有胚乳， 双子叶植物种子中无胚乳。
例外：柿、蓖麻是双子叶植物，有胚乳 慈姑是单子叶植物，无胚乳
蓖麻
慈姑
6、种子里的营养物质：淀粉、蛋白质、 脂肪、无机盐等。
在有胚乳的种子中，营养物质主要储 存在胚乳里。在无胚乳的种子中，营 养物质主要储存在子叶中。
胚
胚是新一代的幼体， 子叶———提供营养物质 新一代植物就是由胚 胚芽——茎和叶
的各个部分发育而来 胚根——根
的。
胚轴——连接茎和根的部分
2、观察浸涨的玉米种子
• （1）用刀片在玉米种子中央纵向剖开， 结合书上的结构图，用放大镜观察玉米种 子的胚。
玉米种子外面也有厚皮。但这一层实际上 是由两层组成的，外面一层是果皮，里面一层 是种皮。因玉米种子成 熟后，果皮和种皮紧贴 在一起，不易分开，故 看上去只一层。所以， 玉米的籽粒实际上是果 实，只是习惯上称之为 种子。
课 堂 练 习
1、上图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图： 上图中，1是_种__皮__(其中玉米还包括_果_皮__ );2是 _子__叶_ ;3是_胚__芽_ ;4是胚__轴__ ;5是胚__根__ ;6是__胚__ ;7 是胚__乳__ 。
2.根据种子中子叶数目的不同,可将绿色 开花植物分为两类:凡是种子的胚具有 两__片__子__叶___的植物,叫双子叶植物;凡是种 子的胚具有_一__片__子__叶___的植物叫做单子 叶植物。
种子ppt课件
叶的生长
叶是植物进行光合作用的主要器官 ，它从种子萌发时的子叶开始，逐 步分化出正常的叶片。
04
种子的分布与传播
自然传播
01
02
03
风传播
种子可以通过风力传播到 其他地方，如松树、杨树 等植物的种子。
水传播
种子可以通过水流传播到 其他地方，如椰子等植物 的种子。
动物传播
动物会吃掉果实，然后种 子会随着动物的移动而传 播到其他地方，如鸟类、 松鼠等动物传播的种子。
。
蛋白质
种子富含蛋白质，为 胚提供营养支持，也 是种子萌发生长的重
要物质。
脂肪和油脂
部分种子富含脂肪和 油脂，为种子萌发提
供能量来源。
碳水化合物
种子中的碳水化合物 主要为淀粉，为胚提 供能量和营养支持。
03
种子的生长过程
种子的吸水膨胀
吸水是种子萌发的起始阶段，种 子吸水后体积增大，直至种皮破 裂，胚芽、胚轴和胚根显露出来
种皮是种子的外壳，主要起保护作用；胚乳含有 03 大量的养料，供胚芽发育；胚芽内是新的植物体
的雏形，将来发育成根、茎、叶等器官。
种子的种类
01 根据植物学分类，种子可分为裸子植物种子和被 子植物种子两大类。
02 裸子植物种子是指种子裸露在外，没有果皮包裹 ，如松树、柏树等；被子植物种子是指种子有果 皮包裹，如水稻、小麦等。
促进生态平衡
种子在生态系统中起到关 键作用，有助于维持生态 平衡，促进食物链的稳定 。
保护土壤
种子能够促进土壤的稳定 ，减少水土流失，保护土 壤资源。
经济价值
农业产值贡献
种子是农业生产的核心，高品质 的种子能够提高产量和品质，为
农业产值做出重要贡献。
叶是植物进行光合作用的主要器官 ，它从种子萌发时的子叶开始，逐 步分化出正常的叶片。
04
种子的分布与传播
自然传播
01
02
03
风传播
种子可以通过风力传播到 其他地方，如松树、杨树 等植物的种子。
水传播
种子可以通过水流传播到 其他地方，如椰子等植物 的种子。
动物传播
动物会吃掉果实，然后种 子会随着动物的移动而传 播到其他地方，如鸟类、 松鼠等动物传播的种子。
。
蛋白质
种子富含蛋白质，为 胚提供营养支持，也 是种子萌发生长的重
要物质。
脂肪和油脂
部分种子富含脂肪和 油脂，为种子萌发提
供能量来源。
碳水化合物
种子中的碳水化合物 主要为淀粉，为胚提 供能量和营养支持。
03
种子的生长过程
种子的吸水膨胀
吸水是种子萌发的起始阶段，种 子吸水后体积增大，直至种皮破 裂，胚芽、胚轴和胚根显露出来
种皮是种子的外壳，主要起保护作用；胚乳含有 03 大量的养料，供胚芽发育；胚芽内是新的植物体
的雏形，将来发育成根、茎、叶等器官。
种子的种类
01 根据植物学分类，种子可分为裸子植物种子和被 子植物种子两大类。
02 裸子植物种子是指种子裸露在外，没有果皮包裹 ，如松树、柏树等；被子植物种子是指种子有果 皮包裹，如水稻、小麦等。
促进生态平衡
种子在生态系统中起到关 键作用，有助于维持生态 平衡，促进食物链的稳定 。
保护土壤
种子能够促进土壤的稳定 ，减少水土流失，保护土 壤资源。
经济价值
农业产值贡献
种子是农业生产的核心，高品质 的种子能够提高产量和品质，为
农业产值做出重要贡献。
《种子基础知识》PPT课件
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45
七、影响种子活力的因素 有哪些？
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46
（1）遗传因素 （2）环境条件 （3）土壤肥力和母株营养 （4）栽培条件 （5）发育成熟期间的气候条件
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47
（6）种子成熟度 （7）种子机械损伤 （8）种子干燥 （9）种子贮藏 （10）种子微生物及仓虫
h
48
八、生产、经营种子 有哪些条件？
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49
《种子法》（中华人民共和国种 子法）有关内容介绍
h
50
第三章第十二条
国家实行植物新品种保护制度，对经过人 工培育的或者发现的野生植物加以开发的植 物品种，具备新颖性、特异性、一致性和稳 定性的，授予植物新品种权，保护植物新品 种权所有人的合法权益。
h
51
主要农作物的种类
❖ 国家主要农作物有： 稻、小麦、玉米、棉花、大豆、油菜、马
铃薯； ❖ 浙江省主要农作物：增加“西瓜”
❖ 日中性植物包括早稻、番茄、四季豆、菜豆 等。
h
35
早、中、晚稻“三性” 强弱的比较
早稻
中稻
晚稻
基本 营养 生长 期
感温
感光
性
性
可变营养生长
期 营养生长
期
生殖生长 期
水稻“三性”示意图
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36
春化作用
h
37
春化作用的概念
低温促进开花的作用称为春化作用。
需要进行春化作用才能开花的作物包括 大部分二年生植物、冬性较强的一年生植物 及部分多年生植物。
验种子质量的仪器设备h ；
58
❖ （四）法律、法规规定的其他条件。
❖ 种子经营者专门经营不再分装的包装种子 的，或者受具有种子经营许可证的种子经营 者以书面委托代销其种子的，可以不办理种 子经营许可证。
种子的结构PPT课件2
初 中 生 物
八 上
讨论: 1.植物的种子大小、形状、颜色各 不一样，基本结构相同吗？都具有什么 结构？ 种子都具有种皮和胚。 2.种子为什么能发育成新的植物体？ 种子的主要结构是什么？为什么？ 种子的主要结构是胚。因为胚可以 发育成植物体，是新植物体的幼体。
1、上图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图：
初 二 生 物
蚕豆种子的结构：
种皮 胚芽 胚轴 胚根 子叶（2片）
胚
初 中 生 物
八 上
蚕豆种子的结构和功能: 种皮 胚芽 胚轴 胚 胚根 子叶 (2片)
保护内部结构 发育成枝和叶 连接 发育成根 贮存营养物质
蚕豆种子的萌发过程
初 中 生 物
八 上
玉米种子示意图
初 中 生 物
八 上
玉米种子的外形和结构示意图 胚乳 果皮与种皮 子叶 胚芽 胚 胚轴 胚根
玉米种子的萌发过程
胚
将玉米种子的结构与相应 的功能用线连接起来。
种皮 胚 储藏养料
保护胚
能发育成新植株
胚乳
蚕豆种子与玉米种子的比较表
初 中 生 物
八 上
蚕豆种子
种皮
玉米种子
种皮 胚芽 胚轴 胚根 子叶
相 同 点 不 同 点
胚
胚芽 胚轴 胚根 子叶
胚
子叶2片,贮存营养; 无胚乳
子叶1片; 有胚乳,贮存营养
感谢聆听，再见！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 1、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 2、得不到的东西永远总是最好的，失去的恋情总是让人难忘的，失去的人永远是刻骨铭心的。 3、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。 4、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 6、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 7、做自己就可以了，何必在乎别人的看法。 8、相信所有的汗水与眼泪，最后会化成一篇山花烂漫。 9、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。 10、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。 11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约，而败于奢靡。 13、人生短短数十载，最要紧是证明自己，不是讨好他人。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 15、只要我们能梦想的，我们就能实现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是成功。 17、诚心诚意，诚字的另一半就是成功。 18、我终于累了，好累，好累，于是我便爱上了寂静。 19、只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。 20、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。 21、追求让人充实，分享让人快乐。 22、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 23、上帝助自助者。 24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。 28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
种子学ppt课件
04
种子在农业生产中的应用
种子选择与处理
种子选择
根据当地气候、土壤和种植需求选择 适宜的种子，确保其具有优良的遗传 特性和较高的抗逆性。
种子处理
对种子进行消毒、催芽、拌种等处理 ，以提高种子的发芽率和生长势，减 少病虫害的发生。
种子繁殖与育种
01
02
03
有性繁殖
通过种子繁殖，利用雌雄 配子结合形成受精卵，发 育成新个体。
理生化变化，最终形成幼苗。
种子生长的阶段与特点
总结词
种子生长分为多个阶段，每个阶段都有其独特的特点和所需的条件。
详细描述
种子萌发后进入生长阶段，这个阶段可以分为多个时期，如幼苗期、生长期、成 熟期等。每个时期都有其特定的生理特点和生长需求，如光照、水分、养分等。 了解和掌握这些特点，对于合理管理作物生长和提高产量具有重要意义。
种子学的研究有助于提高种子的产量和品质 ，促进农业和园艺生产的可持续发展。
种子的形成与发育
种子的形成
种子是由受精卵发育而来，经过一系列的细 胞分裂和分化过程，形成胚和胚乳。
种子的发育
种子的发育过程受到多种激素和环境因素的 调节，如光照、温度、水分等。
种子的成熟
种子成熟过程中，胚乳细胞大量合成营养物 质，为种子的萌发提供能量和养分。
种子学研究的发展与展望
种子学研究的历史与现状
种子学研究起源
种子学研究起源于古代农业实践，最初关注种子的收集、保存和 种植。
现代种子学研究发展
随着生物学、遗传学和农业科学的发展，种子学研究逐渐深入，涉 及种子的形态、发育、遗传、生理等方面。
当前研究重点
当前种子学研究的重点包括种质资源保护与利用、种子发育与萌发 机制、种子抗逆性等。
《植物的种子》植物的生长PPT课件-完美版
师：含义 深刻的 句子表 面是一 层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？
（2）学生 找句子 ，交流 体会方 法。
（3）教师 归纳总 结体会 含义深 刻的句 子方法 ：
联系上下 文；联 系生活 实际； 结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… …
《植物的种子》植物的生长PPT课件- 完美版 《植物的种子》植物的生长PPT课件- 完美版
《植物的种子》植物的生长PPT课件- 完美版
仔细观察这些植物的种子，它们有哪些不同？
大豆
花生米
稻谷
小麦
玉米
蚕豆
棉籽
向日葵籽
菜豆
《植物的种子》植物的生长PPT课件- 完美版
红豆
南瓜籽
蓖麻籽
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每种植物的果实都有它传播种子的方式，以使种子
获得更大的生存机会。你知道种子是怎样“旅行”的吗？
浆 果（女贞树）
动物运送
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坚果（松果）
动物传播
刺 果（鬼针草） 刺 果（苍耳子）
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1、谈谈心 目中的 鲁迅
（1）学了 本单元 的课文 ，我们 被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
（2）提出 要求： 可以就 课文来 谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
《种子》-精品文档
《种子》
汇报人：文小库 2023-12-25
目录
• 《种子》的创作背景 • 《种子》的主题与思想 • 《种子》的艺术特色 • 《种子》的影响与评价 • 《种子》的启示与思考
01
《种子》的创作背景
时代背景
20世纪初，随着工业化和城市化的加速发展，人们的生活方式和价值观发生了深 刻变化。社会变革和科技发展给人们带来了便利和进步，同时也带来了许多问题 和挑战。
这种社会环境下，人们对未来的信仰和价值观产生了迷茫和困惑，许多人开始寻求内心的平静和真正 的幸福。《种子》就是在这样的社会环境下诞生的，作品中所探讨的人性和社会问题与当时的社会现 实密切相关，反映了当时人们内心的追求和渴望。
02
《种子》的主题与思想
主题概述
生命与希望的象征
时间的流逝与生命的轮回
作品以种子为线索，展现了生命从孕 育到生长、再到繁盛的过程，表达了 对生命与希望的赞美。
社会不公与正义
小说中通过主人公的经历，反映了社会不公和阶级差异的问题， 引发读者对正义和平等的思考。
对文学的贡献
独特的叙事风格
小说采用了独特的叙事方式，通过多角度叙述和时间跳跃，使故 事更加丰富和立体。
深刻的人物塑造
小说中的人物形象饱满、立体，每个角色都有自己的故事和性格特 点，使读者能够深入理解他们的行为和动机。
珍惜当下
小说强调了珍惜当下生活的重要性，提醒人们不 要被过去的阴影或对未来的担忧所困扰，要活在 当下。
对社会的反思
社会价值观
小说揭示了社会中普遍存在的功利主义和物质至上的价值观，以 及这些价值观对人们心灵的影响。
人与人之间的关系
小说描绘了现代社会中人与人之间的疏离和冷漠，呼吁人们关注 人际关系的质量和真诚。
汇报人：文小库 2023-12-25
目录
• 《种子》的创作背景 • 《种子》的主题与思想 • 《种子》的艺术特色 • 《种子》的影响与评价 • 《种子》的启示与思考
01
《种子》的创作背景
时代背景
20世纪初，随着工业化和城市化的加速发展，人们的生活方式和价值观发生了深 刻变化。社会变革和科技发展给人们带来了便利和进步，同时也带来了许多问题 和挑战。
这种社会环境下，人们对未来的信仰和价值观产生了迷茫和困惑，许多人开始寻求内心的平静和真正 的幸福。《种子》就是在这样的社会环境下诞生的，作品中所探讨的人性和社会问题与当时的社会现 实密切相关，反映了当时人们内心的追求和渴望。
02
《种子》的主题与思想
主题概述
生命与希望的象征
时间的流逝与生命的轮回
作品以种子为线索，展现了生命从孕 育到生长、再到繁盛的过程，表达了 对生命与希望的赞美。
社会不公与正义
小说中通过主人公的经历，反映了社会不公和阶级差异的问题， 引发读者对正义和平等的思考。
对文学的贡献
独特的叙事风格
小说采用了独特的叙事方式，通过多角度叙述和时间跳跃，使故 事更加丰富和立体。
深刻的人物塑造
小说中的人物形象饱满、立体，每个角色都有自己的故事和性格特 点，使读者能够深入理解他们的行为和动机。
珍惜当下
小说强调了珍惜当下生活的重要性，提醒人们不 要被过去的阴影或对未来的担忧所困扰，要活在 当下。
对社会的反思
社会价值观
小说揭示了社会中普遍存在的功利主义和物质至上的价值观，以 及这些价值观对人们心灵的影响。
人与人之间的关系
小说描绘了现代社会中人与人之间的疏离和冷漠，呼吁人们关注 人际关系的质量和真诚。
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语文s版四年级下册
种子
洋槐
• 洋槐树冠高大，叶色鲜绿，每当开花季节 绿白相映，素雅而芳香。可作为行道树、 庭荫树。刺槐木材坚硬，耐水湿。可供矿 柱、枕木、车辆、农业用材；叶含粗蛋白， 是许多家畜的好饲料；刺槐花蜜色白而透 明，深受消费者欢迎；嫩叶花
可食，在乡村每年春末用槐花做
饭和菜，一般用来做烙饼。种子
那种子一般大小，有如饱满的黑豆，每一颗 都闪着乌亮的光泽。
说明了 什么？
细读感悟
我看着她倒出来的树种， 不 由得心理一动。
为什么小女孩儿的种子少，却令 我很感动？用“因 为……所 以……”的句式说一说。
细读感悟
• 我想她一定是用那双小手挑 了又挑，选了又选，树种才能 如此一般大小，闪闪发光！我 被一颗虔诚的童心感染了，心 里充满温暖。
这些词语写出 了小女孩儿怎
样的心态？
我扫视了一下全班同学，发现几十 双眼睛都在注视着那白纸上不多的洋槐 树籽。我小心翼翼地把这些树籽包起来， 唯恐失去一颗。
①为什么“几十双眼睛都在注视着那白纸上 不多的洋槐树籽”？
②课文有两处用了“小心翼翼”，前后 有什么不同？
第一处写小女孩抖树种的动作，体现了 对树种的珍视和做事的专注。
反馈总结
• 你们喜欢这位小女孩儿吗？
下头，把手伸进裤兜里。
①她为什么带着羞涩？此时她可能想什么？
“不，可是没有他们那么多。”她的脸刷地红了， 撩起上眼皮看了我一眼，惭愧地站在小什女么那孩惭儿为愧。
呢？
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
学习永远不晚。 JinTai College
细读感悟
（1）自由读第一段，说一说你读懂了什 么？
（2）见到同学们交上来很多树种，我准 备说点什么？为什么？
细读感悟 讲桌上堆放着洋槐树籽,有浅黄色的,有
豆绿色的,还有紫红色的……籽粒里掺 杂着荚皮和角柄。 “浅黄”、“豆绿、紫红”什么意思？
（说明从颜色上看出种子不成熟，不饱 满。）
“掺杂着荚皮和角柄”写出了从成色上 看不纯，杂质多。说明一些同学只追 求上交的树种的数量，而不注意质量。
榨油供做肥皂及油漆原料。
复习导入，提出质疑
1 . 请同学们回忆一下，《种子》这 一课主要写了什么事？
槐 俊 裤
掺涩兜
略惭愧
掠PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
细读感悟
• 虽然这些树籽不太起眼，但毕竟是 孩子们用一双双小手捡来的，是他 们的劳动成果，更何况他们每个人 采的树种还挺多呢！
“我”会说些 什么呢？
细读感悟
默读课文第2～8自然段： 1.从书中找出描写小女孩儿外
貌、动作、语言的句子。 2.细细品读这些句子，你从中
感受到了什么？
细读感悟
这时,走上来一个小女她孩儿是。个她朴穿素着一身 素雅的秋装，显得落落大而方又，羞又涩略的带羞涩。 小女孩儿走到我跟前，冲小我女抿孩嘴儿一。笑，低
猜想小女孩儿捡 树种的过程。
外貌： 略带羞涩、低下头（感到愧疚） 脸刷地红了、站着（深深自责）
动作： 掏出、展平、凝望、抖（认真专注）
树种： 一般大小、饱满、乌黑光泽（精心挑
选）
为什么小女孩儿的说。
望着她那俊秀的脸颊、专注的 神情，我仿佛看见在茫茫的山川原野 上，一棵棵洋槐树正在茁壮成长，为 辽阔的大地撑起一柄柄绿色的大伞。
唯
恐
羞涩 惭愧 凝望 唯恐 扫视 小心翼翼 落落大方 掠一下
事情的发展顺序
根据下面的意思把课文分成三段。 （1）望着交上来的树种，我想说点什 么。 第1自然段 （2）小女孩交的树种不多，却是经过 精心挑选的。第2～8自然段 （3）“我”深受感动。第9自然段
细读课文，感悟理解：
1.学习第一自然段。
作者为什么由小女孩联想到洋槐 树在成长？
• 作者通过写自己的推想和联想， 衬托出小女孩儿为植树造林、
绿化祖国尽心尽力，赞扬了小 女孩儿做事认真的美好品德。
细读感悟
“就这么一点儿。”她摇晃一下小葫 芦，抬起头来。我们的目光正好相遇。 我笑着点点头。她害羞的一笑，轻轻 掠一下额前乌黑的短发，拿着小葫芦 回到自己的座位上。
第二处写“我”包树种的动作，既说明 “我”对树种的珍爱，又表明“我” 对小女孩美好品德的珍视。
反馈总结
1.课文按照事情的发展顺序，写了一个小女 孩儿在“捐献树种”活动中，精心挑选了 几粒色泽光亮、异常饱满的树种，表现了 她对工作认真负责的态度和支持国家建设 的那颗虔诚的心。
2.课文抓住了主要人物的神态、动作、语言， 来表现人物思想感情，文章还采用了烘托 的手法，来表现小女孩儿的精神。
她从兜里掏出一个小葫芦，又从兜 里掏出一张纸，在桌子上展平，然后 凝视着那小葫芦的嘴儿，小心翼翼地
往外抖。一颗，两颗，三颗……
从这些词语可以看出小 女孩非常认真专注。
细读感悟
默读，思考：小女孩儿交的树种和大家的有 什么不同？
讲桌上堆放着洋槐树籽,有浅黄色的,有豆绿色的,还 有紫红色的……籽粒里掺杂着荚皮和角柄。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
种子
洋槐
• 洋槐树冠高大，叶色鲜绿，每当开花季节 绿白相映，素雅而芳香。可作为行道树、 庭荫树。刺槐木材坚硬，耐水湿。可供矿 柱、枕木、车辆、农业用材；叶含粗蛋白， 是许多家畜的好饲料；刺槐花蜜色白而透 明，深受消费者欢迎；嫩叶花
可食，在乡村每年春末用槐花做
饭和菜，一般用来做烙饼。种子
那种子一般大小，有如饱满的黑豆，每一颗 都闪着乌亮的光泽。
说明了 什么？
细读感悟
我看着她倒出来的树种， 不 由得心理一动。
为什么小女孩儿的种子少，却令 我很感动？用“因 为……所 以……”的句式说一说。
细读感悟
• 我想她一定是用那双小手挑 了又挑，选了又选，树种才能 如此一般大小，闪闪发光！我 被一颗虔诚的童心感染了，心 里充满温暖。
这些词语写出 了小女孩儿怎
样的心态？
我扫视了一下全班同学，发现几十 双眼睛都在注视着那白纸上不多的洋槐 树籽。我小心翼翼地把这些树籽包起来， 唯恐失去一颗。
①为什么“几十双眼睛都在注视着那白纸上 不多的洋槐树籽”？
②课文有两处用了“小心翼翼”，前后 有什么不同？
第一处写小女孩抖树种的动作，体现了 对树种的珍视和做事的专注。
反馈总结
• 你们喜欢这位小女孩儿吗？
下头，把手伸进裤兜里。
①她为什么带着羞涩？此时她可能想什么？
“不，可是没有他们那么多。”她的脸刷地红了， 撩起上眼皮看了我一眼，惭愧地站在小什女么那孩惭儿为愧。
呢？
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
学习永远不晚。 JinTai College
细读感悟
（1）自由读第一段，说一说你读懂了什 么？
（2）见到同学们交上来很多树种，我准 备说点什么？为什么？
细读感悟 讲桌上堆放着洋槐树籽,有浅黄色的,有
豆绿色的,还有紫红色的……籽粒里掺 杂着荚皮和角柄。 “浅黄”、“豆绿、紫红”什么意思？
（说明从颜色上看出种子不成熟，不饱 满。）
“掺杂着荚皮和角柄”写出了从成色上 看不纯，杂质多。说明一些同学只追 求上交的树种的数量，而不注意质量。
榨油供做肥皂及油漆原料。
复习导入，提出质疑
1 . 请同学们回忆一下，《种子》这 一课主要写了什么事？
槐 俊 裤
掺涩兜
略惭愧
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细读感悟
• 虽然这些树籽不太起眼，但毕竟是 孩子们用一双双小手捡来的，是他 们的劳动成果，更何况他们每个人 采的树种还挺多呢！
“我”会说些 什么呢？
细读感悟
默读课文第2～8自然段： 1.从书中找出描写小女孩儿外
貌、动作、语言的句子。 2.细细品读这些句子，你从中
感受到了什么？
细读感悟
这时,走上来一个小女她孩儿是。个她朴穿素着一身 素雅的秋装，显得落落大而方又，羞又涩略的带羞涩。 小女孩儿走到我跟前，冲小我女抿孩嘴儿一。笑，低
猜想小女孩儿捡 树种的过程。
外貌： 略带羞涩、低下头（感到愧疚） 脸刷地红了、站着（深深自责）
动作： 掏出、展平、凝望、抖（认真专注）
树种： 一般大小、饱满、乌黑光泽（精心挑
选）
为什么小女孩儿的说。
望着她那俊秀的脸颊、专注的 神情，我仿佛看见在茫茫的山川原野 上，一棵棵洋槐树正在茁壮成长，为 辽阔的大地撑起一柄柄绿色的大伞。
唯
恐
羞涩 惭愧 凝望 唯恐 扫视 小心翼翼 落落大方 掠一下
事情的发展顺序
根据下面的意思把课文分成三段。 （1）望着交上来的树种，我想说点什 么。 第1自然段 （2）小女孩交的树种不多，却是经过 精心挑选的。第2～8自然段 （3）“我”深受感动。第9自然段
细读课文，感悟理解：
1.学习第一自然段。
作者为什么由小女孩联想到洋槐 树在成长？
• 作者通过写自己的推想和联想， 衬托出小女孩儿为植树造林、
绿化祖国尽心尽力，赞扬了小 女孩儿做事认真的美好品德。
细读感悟
“就这么一点儿。”她摇晃一下小葫 芦，抬起头来。我们的目光正好相遇。 我笑着点点头。她害羞的一笑，轻轻 掠一下额前乌黑的短发，拿着小葫芦 回到自己的座位上。
第二处写“我”包树种的动作，既说明 “我”对树种的珍爱，又表明“我” 对小女孩美好品德的珍视。
反馈总结
1.课文按照事情的发展顺序，写了一个小女 孩儿在“捐献树种”活动中，精心挑选了 几粒色泽光亮、异常饱满的树种，表现了 她对工作认真负责的态度和支持国家建设 的那颗虔诚的心。
2.课文抓住了主要人物的神态、动作、语言， 来表现人物思想感情，文章还采用了烘托 的手法，来表现小女孩儿的精神。
她从兜里掏出一个小葫芦，又从兜 里掏出一张纸，在桌子上展平，然后 凝视着那小葫芦的嘴儿，小心翼翼地
往外抖。一颗，两颗，三颗……
从这些词语可以看出小 女孩非常认真专注。
细读感悟
默读，思考：小女孩儿交的树种和大家的有 什么不同？
讲桌上堆放着洋槐树籽,有浅黄色的,有豆绿色的,还 有紫红色的……籽粒里掺杂着荚皮和角柄。
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