《种子》PPT课件
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植物的种子PPT课件(初中科学)
2.胚由胚芽、 胚轴、胚根和子 叶组成
两片 有胚乳,子叶
一片
种子都有_种__皮_和__胚___有的种子有__胚_乳__, 胚由_胚_芽_ ,_胚__轴_, _胚__根_和__子_叶__组成。
1、种皮:它被在种子外面的皮,一般是坚韧的,有
保护功能。形状、大小、色泽、硬度差别较大: ①有的种子种皮厚而坚硬,如松子、棉籽、西瓜
2.适宜的温度:
温度的作用在于直接影响整个萌发过程代谢活动的进行,最低:0─5℃最高 35─40℃;最适:25─30℃
3.足够的氧气:
随着种子吸水膨胀,呼吸作用加强,需要吸取大量的氧气,从而提供种子萌发 所需的能量。
种子萌发的过程: 1.吸胀 2.萌动:胚根第一突破种皮,生产上一般称为露白, 3.发芽:种子萌动后,胚细胞继续分裂生长速度加
贮藏营养物有:脂肪(核桃科植物种子的子叶中); 淀粉(麻栎和板栗种子的子叶,梧桐胚乳);蛋白质 (大豆种子的子叶);糖类半纤维麦等。
种子的分类:
1、种子中 子叶数目 的不同
2、种子里 有无胚乳
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(1)双子叶植物种子:
菜豆 、蚕豆、花生、大豆
南瓜、蓖麻、棉等 (2)单子叶植物种子:
玉米 小麦、水稻、高粱等
④有些种子的外种皮扩大成翅,如油松,泡桐, 梓树等。有些种子的种皮附生长毛,如棉花的纤维毛。 种脐:种子脱离果实时留下的痕迹。
2、胚:胚的形态多样,但结构基本类似 。
胚:胚芽、 胚轴、 胚根 、子叶
(1)胚芽位于胚的顶端,是未来植物茎叶系统的原始 体,将来发育成为植物的地上部分。
(2)胚轴位于胚芽和胚根之间,并与子叶相连,以后 形成根茎相连的部分。在种子萌发时,胚轴的生长对某 些种子的子叶出土有很大的帮助。
《种子》PPT课件
- .
想 一 想
小朋友,这颗小麦种开始因为落在石缝里感到很孤单,很伤心,后来在风伯伯、雨妈妈、太阳公公的关心、鼓励下,他克服困难,不断地生长,终于长成了一株饱满的麦穗,真了不起!小朋友,你看到了,会怎么说呢?
- .
种子的力量
人的头盖骨结合得非常致密,坚固。生理学家和解剖学家用尽了一切的方法,要把它完整地分开来,都没有成功。后来忽然有人发明了一个方法,就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里,给与温度和湿度,使种子发芽。一发芽,这些种子便以可怕的力量,将一切机械力所不能分开的骨骼,完整地分开了。植物种子力量之大如此。
- .
种 子
西师大版一年级语文下册第二单元
- .
教 学 目 标
知识: 1.学会9生字,认读9个字,认识三个新偏旁“禾木旁”“双耳刀”“反文旁”。认识新偏旁“横撇弯钩”。 2.了解种子发芽需要一定的温度、水分、空气和阳光。 能力: 朗读课文,背诵课文第三自然段。能填出合适的量词。 情感: 在读中感受春天的美好。
找 朋 友
出示偏旁:扌、艹、孑、氵、饣。 给这几个偏旁找一个朋友,组成本课的 生字。
- .
- .
小麦种越哭越伤心,正在这时, 它的哭声被谁听到了呢?
- .
- . - . 来自填 一 填风伯伯对麦种说,是种子,就 ! 雨妈妈对麦种说,是种子,就 ! 太阳公公对麦种说,是种子,就 !
想 一 想
小朋友,这颗小麦种开始因为落在石缝里感到很孤单,很伤心,后来在风伯伯、雨妈妈、太阳公公的关心、鼓励下,他克服困难,不断地生长,终于长成了一株饱满的麦穗,真了不起!小朋友,你看到了,会怎么说呢?
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种子的力量
人的头盖骨结合得非常致密,坚固。生理学家和解剖学家用尽了一切的方法,要把它完整地分开来,都没有成功。后来忽然有人发明了一个方法,就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里,给与温度和湿度,使种子发芽。一发芽,这些种子便以可怕的力量,将一切机械力所不能分开的骨骼,完整地分开了。植物种子力量之大如此。
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种 子
西师大版一年级语文下册第二单元
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教 学 目 标
知识: 1.学会9生字,认读9个字,认识三个新偏旁“禾木旁”“双耳刀”“反文旁”。认识新偏旁“横撇弯钩”。 2.了解种子发芽需要一定的温度、水分、空气和阳光。 能力: 朗读课文,背诵课文第三自然段。能填出合适的量词。 情感: 在读中感受春天的美好。
找 朋 友
出示偏旁:扌、艹、孑、氵、饣。 给这几个偏旁找一个朋友,组成本课的 生字。
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小麦种越哭越伤心,正在这时, 它的哭声被谁听到了呢?
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- . - . 来自填 一 填风伯伯对麦种说,是种子,就 ! 雨妈妈对麦种说,是种子,就 ! 太阳公公对麦种说,是种子,就 !
《种子萌发的条件》PPT课件
润松软的土壤内,另10粒相同的种子放在同一土壤
表面,结果种子都萌发了。这说明花生种子萌发不需
要( D )
A.水分
B.温度
C.空气
D.阳光
当堂练习
2.生活中有一些现象:在华北,大麦比棉花播种早,有些 种子在播种前要浸种,要经常中耕松土。这些现象反映 种子萌发所需要的条件分别是( A ) A.适宜的温度、一定的水分、充足的空气 B.适宜的温度、充足的空气、一定的水分 C.充足的空气、一定的水分、适宜的温度 D.一定的水分、适宜的温度、充足的空气
种子萌发记录表
培养时间/d
123 4
5
6
7
实验组 种子的发芽数
对照组 种子的发芽数
知识讲解
五、得出结果:
装置 环境条件
适宜的温度 一定的水分 充足的空气
实验结果
实验结果展示
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
√
√ 不萌发
√ √ √ 萌发
√ √ 不萌发
√ √
不萌发
知识讲解
实验结果: 不萌发 原因:缺少水分
当堂练习
3.某生物小组为研究光对豌豆发芽的影响,在A、B两个
花盆中种了具有萌发能力且数量相等的豌豆,按下表
进行实验。其中有一处错误,应改为( A )
A.两个花盆都应该放在25 ℃的环境中 研究光对豌豆发芽的
B.两个花盆都应放在向阳的地方
影响,变量就是光, 因此其余的条件就应
C.两个花盆都应放在暗室里
新课导入
滴答、滴答,下雨了, 种子说:下吧下吧,我要发芽; 小草说:下吧下吧,我要长大; 小花说:下吧下吧,我要开花……
这一段文章给我们描述了哪些生命现象? 发芽,成长,开花……这就是绿色植物的一生。
种子学 ppt课件
生物学混杂在异花授粉类型的植物中最易发生,其影响会随世代的增 加而增大,因而一旦发生,混杂发展速度极快。
3.残存(剩余)变异和自然突变 通常优良品种应该是一个纯系,但绝对的纯是没有的。自交代数不够, 基因型未完全纯合,会继续发生分离,使品种群体不整齐;若育种者 把尚未完全稳定的品种过早推向生产,就会很快发生退化现象。
品种在繁殖过程中还会发生自然突变,且突变多数情况下是表现劣变。 自然突变的频率虽然很低,但会随着繁殖代数增多而使劣变性状不断 积累,导致品种退化。
4.选择不当
5.不良的环境条件和栽培技术
品种防杂保纯措施
种子生产专业化;种子生产专门基地;种子生产技术规程 1.严格种子繁育规则,防止机械混杂 2.严格隔离,防止生物学混杂 3.去杂去劣,正确选择 4.选用或创造适合种性的生育条件 5.用优质种苗定期更新生产用种
较高水分、较高温度、充足氧气 干燥和低温反而加速种子的死亡 (种子寿命也往往较短)
中间型种子 Intermediate seed
可忍耐种子干燥至10-12%,继续干燥则生活力下降 不耐低温储藏
2、环境因素 湿度:Harrington通则:种子水分在5-14%范围内,每上
升1%,种子寿命缩短一半。(Roberts修正为2.5%) 温度:Harrington通则:0-50℃范围内,温度每上升5 ℃ ,
表现:典型性降低;整齐度下降;抗逆性降低;产量下降
1.机械混杂 (1)种子生产过程中,包括从播种到收获、加工、运输、贮藏,或 是接穗的采集、种苗的生产、调运等,如果操作不严,常使繁育的品 种内混入异品种、异作物或杂草,从而造成品种混杂。 (2)不合理的轮作和田间管理,可使前茬植物或杂草种子自然脱落 产生自生苗,或施用未腐熟的厩肥和堆肥中含有能发芽的种子,均可 造成机械混杂。
3.残存(剩余)变异和自然突变 通常优良品种应该是一个纯系,但绝对的纯是没有的。自交代数不够, 基因型未完全纯合,会继续发生分离,使品种群体不整齐;若育种者 把尚未完全稳定的品种过早推向生产,就会很快发生退化现象。
品种在繁殖过程中还会发生自然突变,且突变多数情况下是表现劣变。 自然突变的频率虽然很低,但会随着繁殖代数增多而使劣变性状不断 积累,导致品种退化。
4.选择不当
5.不良的环境条件和栽培技术
品种防杂保纯措施
种子生产专业化;种子生产专门基地;种子生产技术规程 1.严格种子繁育规则,防止机械混杂 2.严格隔离,防止生物学混杂 3.去杂去劣,正确选择 4.选用或创造适合种性的生育条件 5.用优质种苗定期更新生产用种
较高水分、较高温度、充足氧气 干燥和低温反而加速种子的死亡 (种子寿命也往往较短)
中间型种子 Intermediate seed
可忍耐种子干燥至10-12%,继续干燥则生活力下降 不耐低温储藏
2、环境因素 湿度:Harrington通则:种子水分在5-14%范围内,每上
升1%,种子寿命缩短一半。(Roberts修正为2.5%) 温度:Harrington通则:0-50℃范围内,温度每上升5 ℃ ,
表现:典型性降低;整齐度下降;抗逆性降低;产量下降
1.机械混杂 (1)种子生产过程中,包括从播种到收获、加工、运输、贮藏,或 是接穗的采集、种苗的生产、调运等,如果操作不严,常使繁育的品 种内混入异品种、异作物或杂草,从而造成品种混杂。 (2)不合理的轮作和田间管理,可使前茬植物或杂草种子自然脱落 产生自生苗,或施用未腐熟的厩肥和堆肥中含有能发芽的种子,均可 造成机械混杂。
种子萌发形成幼苗ppt课件
学习目标
1、能识别大豆种子和玉米种子的结构,描述种子萌发形成幼苗的过程
2、通过实验操作,观察大豆和玉米种子的结构,并通过对比分析,能概述单 子叶植物和双子叶植物的区别,提升动手操作和科学思维的能力
3、通过总结萌发过程中种子各部分结构的变化及功能认同“结构与功能 相适应”的生物学观点
新课导入
绿色开花植物的成长
证明了种子成分中有淀粉
面粉揉挤后剩下的柔韧性物质
向黄白色的面筋滴加双缩脲试剂, 发现面筋变成红褐色,说明种子里 含有蛋白质
新知学习
将小麦种子在酒精灯 上烘烤一会儿
说明种子内含有脂肪
新知学习
二、种子萌发需要适宜的条件——2、探究:种子萌发的外部条件
没有水、常温 缺氧、常温 少量水、常温 少量水、低温
一粒种子是怎样长成幼苗的? 什么样的种子萌发能形成幼苗? 种子萌发需要怎样的环境条件? 认识种子是我们解决这些问题的前提。
新知学习
一、种子都有种皮和胚
在种子萌发和形成幼 苗的过程中,我们看 到种子发生了一系列 变化。这些变化是怎 样发生的?
新知学习
一、种子都有种皮和胚 活动:观察种子的结构
(3)B烧杯中的三粒种子会不会萌发? 不会 ,原因是 没有适宜的温度 。
A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.种皮
课堂检测
3、“清明前后,种瓜点豆”,是因为清明前后雨水充沛,为种子的萌
发提供了( A )
A光照 B.适宜的温度 C.充足的空气 D.一定的水分
4、右图为大豆种子的结构示意图,相关叙述不正确的是( D )
A.胚是新植物的幼体,由①②③④组成 B. ④中贮藏的营养物质能够供胚发育 C.种子萌发时,③突破种皮发育成根 D.与大豆种子相比,玉米种子中没有④
1、能识别大豆种子和玉米种子的结构,描述种子萌发形成幼苗的过程
2、通过实验操作,观察大豆和玉米种子的结构,并通过对比分析,能概述单 子叶植物和双子叶植物的区别,提升动手操作和科学思维的能力
3、通过总结萌发过程中种子各部分结构的变化及功能认同“结构与功能 相适应”的生物学观点
新课导入
绿色开花植物的成长
证明了种子成分中有淀粉
面粉揉挤后剩下的柔韧性物质
向黄白色的面筋滴加双缩脲试剂, 发现面筋变成红褐色,说明种子里 含有蛋白质
新知学习
将小麦种子在酒精灯 上烘烤一会儿
说明种子内含有脂肪
新知学习
二、种子萌发需要适宜的条件——2、探究:种子萌发的外部条件
没有水、常温 缺氧、常温 少量水、常温 少量水、低温
一粒种子是怎样长成幼苗的? 什么样的种子萌发能形成幼苗? 种子萌发需要怎样的环境条件? 认识种子是我们解决这些问题的前提。
新知学习
一、种子都有种皮和胚
在种子萌发和形成幼 苗的过程中,我们看 到种子发生了一系列 变化。这些变化是怎 样发生的?
新知学习
一、种子都有种皮和胚 活动:观察种子的结构
(3)B烧杯中的三粒种子会不会萌发? 不会 ,原因是 没有适宜的温度 。
A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.种皮
课堂检测
3、“清明前后,种瓜点豆”,是因为清明前后雨水充沛,为种子的萌
发提供了( A )
A光照 B.适宜的温度 C.充足的空气 D.一定的水分
4、右图为大豆种子的结构示意图,相关叙述不正确的是( D )
A.胚是新植物的幼体,由①②③④组成 B. ④中贮藏的营养物质能够供胚发育 C.种子萌发时,③突破种皮发育成根 D.与大豆种子相比,玉米种子中没有④
种子的结构PPT课件
A.乙先发芽B.甲先发芽C.同时发芽D.都不能发芽
8.玉米种子的结构包括----------------------------(A ) A.种皮、胚、胚乳 B.种皮、胚、子叶
C.种皮、胚芽、胚乳 D.种皮、子叶、胚乳
第四节 植物的一生
一、种子的结构
第
二 二、种子的萌发
三、芽的发育
课 时
四、花的结构
玉米、甘蔗、小麦、水稻
(3)一般情况,单子叶植物种子中有胚乳, 双子叶植物种子中无胚乳。
例外:柿、蓖麻是双子叶植物,有胚乳 慈姑是单子叶植物,无胚乳
蓖麻
慈姑
6、种子里的营养物质:淀粉、蛋白质、 脂肪、无机盐等。
在有胚乳的种子中,营养物质主要储 存在胚乳里。在无胚乳的种子中,营 养物质主要储存在子叶中。
胚
胚是新一代的幼体, 子叶———提供营养物质 新一代植物就是由胚 胚芽——茎和叶
的各个部分发育而来 胚根——根
的。
胚轴——连接茎和根的部分
2、观察浸涨的玉米种子
• (1)用刀片在玉米种子中央纵向剖开, 结合书上的结构图,用放大镜观察玉米种 子的胚。
玉米种子外面也有厚皮。但这一层实际上 是由两层组成的,外面一层是果皮,里面一层 是种皮。因玉米种子成 熟后,果皮和种皮紧贴 在一起,不易分开,故 看上去只一层。所以, 玉米的籽粒实际上是果 实,只是习惯上称之为 种子。
课 堂 练 习
1、上图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图: 上图中,1是_种__皮__(其中玉米还包括_果_皮__ );2是 _子__叶_ ;3是_胚__芽_ ;4是胚__轴__ ;5是胚__根__ ;6是__胚__ ;7 是胚__乳__ 。
2.根据种子中子叶数目的不同,可将绿色 开花植物分为两类:凡是种子的胚具有 两__片__子__叶___的植物,叫双子叶植物;凡是种 子的胚具有_一__片__子__叶___的植物叫做单子 叶植物。
8.玉米种子的结构包括----------------------------(A ) A.种皮、胚、胚乳 B.种皮、胚、子叶
C.种皮、胚芽、胚乳 D.种皮、子叶、胚乳
第四节 植物的一生
一、种子的结构
第
二 二、种子的萌发
三、芽的发育
课 时
四、花的结构
玉米、甘蔗、小麦、水稻
(3)一般情况,单子叶植物种子中有胚乳, 双子叶植物种子中无胚乳。
例外:柿、蓖麻是双子叶植物,有胚乳 慈姑是单子叶植物,无胚乳
蓖麻
慈姑
6、种子里的营养物质:淀粉、蛋白质、 脂肪、无机盐等。
在有胚乳的种子中,营养物质主要储 存在胚乳里。在无胚乳的种子中,营 养物质主要储存在子叶中。
胚
胚是新一代的幼体, 子叶———提供营养物质 新一代植物就是由胚 胚芽——茎和叶
的各个部分发育而来 胚根——根
的。
胚轴——连接茎和根的部分
2、观察浸涨的玉米种子
• (1)用刀片在玉米种子中央纵向剖开, 结合书上的结构图,用放大镜观察玉米种 子的胚。
玉米种子外面也有厚皮。但这一层实际上 是由两层组成的,外面一层是果皮,里面一层 是种皮。因玉米种子成 熟后,果皮和种皮紧贴 在一起,不易分开,故 看上去只一层。所以, 玉米的籽粒实际上是果 实,只是习惯上称之为 种子。
课 堂 练 习
1、上图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图: 上图中,1是_种__皮__(其中玉米还包括_果_皮__ );2是 _子__叶_ ;3是_胚__芽_ ;4是胚__轴__ ;5是胚__根__ ;6是__胚__ ;7 是胚__乳__ 。
2.根据种子中子叶数目的不同,可将绿色 开花植物分为两类:凡是种子的胚具有 两__片__子__叶___的植物,叫双子叶植物;凡是种 子的胚具有_一__片__子__叶___的植物叫做单子 叶植物。
种子ppt课件
叶的生长
叶是植物进行光合作用的主要器官 ,它从种子萌发时的子叶开始,逐 步分化出正常的叶片。
04
种子的分布与传播
自然传播
01
02
03
风传播
种子可以通过风力传播到 其他地方,如松树、杨树 等植物的种子。
水传播
种子可以通过水流传播到 其他地方,如椰子等植物 的种子。
动物传播
动物会吃掉果实,然后种 子会随着动物的移动而传 播到其他地方,如鸟类、 松鼠等动物传播的种子。
。
蛋白质
种子富含蛋白质,为 胚提供营养支持,也 是种子萌发生长的重
要物质。
脂肪和油脂
部分种子富含脂肪和 油脂,为种子萌发提
供能量来源。
碳水化合物
种子中的碳水化合物 主要为淀粉,为胚提 供能量和营养支持。
03
种子的生长过程
种子的吸水膨胀
吸水是种子萌发的起始阶段,种 子吸水后体积增大,直至种皮破 裂,胚芽、胚轴和胚根显露出来
种皮是种子的外壳,主要起保护作用;胚乳含有 03 大量的养料,供胚芽发育;胚芽内是新的植物体
的雏形,将来发育成根、茎、叶等器官。
种子的种类
01 根据植物学分类,种子可分为裸子植物种子和被 子植物种子两大类。
02 裸子植物种子是指种子裸露在外,没有果皮包裹 ,如松树、柏树等;被子植物种子是指种子有果 皮包裹,如水稻、小麦等。
促进生态平衡
种子在生态系统中起到关 键作用,有助于维持生态 平衡,促进食物链的稳定 。
保护土壤
种子能够促进土壤的稳定 ,减少水土流失,保护土 壤资源。
经济价值
农业产值贡献
种子是农业生产的核心,高品质 的种子能够提高产量和品质,为
农业产值做出重要贡献。
叶是植物进行光合作用的主要器官 ,它从种子萌发时的子叶开始,逐 步分化出正常的叶片。
04
种子的分布与传播
自然传播
01
02
03
风传播
种子可以通过风力传播到 其他地方,如松树、杨树 等植物的种子。
水传播
种子可以通过水流传播到 其他地方,如椰子等植物 的种子。
动物传播
动物会吃掉果实,然后种 子会随着动物的移动而传 播到其他地方,如鸟类、 松鼠等动物传播的种子。
。
蛋白质
种子富含蛋白质,为 胚提供营养支持,也 是种子萌发生长的重
要物质。
脂肪和油脂
部分种子富含脂肪和 油脂,为种子萌发提
供能量来源。
碳水化合物
种子中的碳水化合物 主要为淀粉,为胚提 供能量和营养支持。
03
种子的生长过程
种子的吸水膨胀
吸水是种子萌发的起始阶段,种 子吸水后体积增大,直至种皮破 裂,胚芽、胚轴和胚根显露出来
种皮是种子的外壳,主要起保护作用;胚乳含有 03 大量的养料,供胚芽发育;胚芽内是新的植物体
的雏形,将来发育成根、茎、叶等器官。
种子的种类
01 根据植物学分类,种子可分为裸子植物种子和被 子植物种子两大类。
02 裸子植物种子是指种子裸露在外,没有果皮包裹 ,如松树、柏树等;被子植物种子是指种子有果 皮包裹,如水稻、小麦等。
促进生态平衡
种子在生态系统中起到关 键作用,有助于维持生态 平衡,促进食物链的稳定 。
保护土壤
种子能够促进土壤的稳定 ,减少水土流失,保护土 壤资源。
经济价值
农业产值贡献
种子是农业生产的核心,高品质 的种子能够提高产量和品质,为
农业产值做出重要贡献。
《种子基础知识》PPT课件
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45
七、影响种子活力的因素 有哪些?
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46
(1)遗传因素 (2)环境条件 (3)土壤肥力和母株营养 (4)栽培条件 (5)发育成熟期间的气候条件
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47
(6)种子成熟度 (7)种子机械损伤 (8)种子干燥 (9)种子贮藏 (10)种子微生物及仓虫
h
48
八、生产、经营种子 有哪些条件?
h
49
《种子法》(中华人民共和国种 子法)有关内容介绍
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50
第三章第十二条
国家实行植物新品种保护制度,对经过人 工培育的或者发现的野生植物加以开发的植 物品种,具备新颖性、特异性、一致性和稳 定性的,授予植物新品种权,保护植物新品 种权所有人的合法权益。
h
51
主要农作物的种类
❖ 国家主要农作物有: 稻、小麦、玉米、棉花、大豆、油菜、马
铃薯; ❖ 浙江省主要农作物:增加“西瓜”
❖ 日中性植物包括早稻、番茄、四季豆、菜豆 等。
h
35
早、中、晚稻“三性” 强弱的比较
早稻
中稻
晚稻
基本 营养 生长 期
感温
感光
性
性
可变营养生长
期 营养生长
期
生殖生长 期
水稻“三性”示意图
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36
春化作用
h
37
春化作用的概念
低温促进开花的作用称为春化作用。
需要进行春化作用才能开花的作物包括 大部分二年生植物、冬性较强的一年生植物 及部分多年生植物。
验种子质量的仪器设备h ;
58
❖ (四)法律、法规规定的其他条件。
❖ 种子经营者专门经营不再分装的包装种子 的,或者受具有种子经营许可证的种子经营 者以书面委托代销其种子的,可以不办理种 子经营许可证。
种子的结构PPT课件2
初 中 生 物
八 上
讨论: 1.植物的种子大小、形状、颜色各 不一样,基本结构相同吗?都具有什么 结构? 种子都具有种皮和胚。 2.种子为什么能发育成新的植物体? 种子的主要结构是什么?为什么? 种子的主要结构是胚。因为胚可以 发育成植物体,是新植物体的幼体。
1、上图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图:
初 二 生 物
蚕豆种子的结构:
种皮 胚芽 胚轴 胚根 子叶(2片)
胚
初 中 生 物
八 上
蚕豆种子的结构和功能: 种皮 胚芽 胚轴 胚 胚根 子叶 (2片)
保护内部结构 发育成枝和叶 连接 发育成根 贮存营养物质
蚕豆种子的萌发过程
初 中 生 物
八 上
玉米种子示意图
初 中 生 物
八 上
玉米种子的外形和结构示意图 胚乳 果皮与种皮 子叶 胚芽 胚 胚轴 胚根
玉米种子的萌发过程
胚
将玉米种子的结构与相应 的功能用线连接起来。
种皮 胚 储藏养料
保护胚
能发育成新植株
胚乳
蚕豆种子与玉米种子的比较表
初 中 生 物
八 上
蚕豆种子
种皮
玉米种子
种皮 胚芽 胚轴 胚根 子叶
相 同 点 不 同 点
胚
胚芽 胚轴 胚根 子叶
胚
子叶2片,贮存营养; 无胚乳
子叶1片; 有胚乳,贮存营养
感谢聆听,再见!
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 1、成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 2、得不到的东西永远总是最好的,失去的恋情总是让人难忘的,失去的人永远是刻骨铭心的。 3、后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以不要后悔。 4、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。 5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 6、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 7、做自己就可以了,何必在乎别人的看法。 8、相信所有的汗水与眼泪,最后会化成一篇山花烂漫。 9、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。 10、如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握。 11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约,而败于奢靡。 13、人生短短数十载,最要紧是证明自己,不是讨好他人。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 15、只要我们能梦想的,我们就能实现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是成功。 17、诚心诚意,诚字的另一半就是成功。 18、我终于累了,好累,好累,于是我便爱上了寂静。 19、只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。 20、赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。 21、追求让人充实,分享让人快乐。 22、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 23、上帝助自助者。 24、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 26、没有退路的时候,正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情,只有糟糕的心情。 28、不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机,收到我的祝福,忘掉所有烦恼,你会幸福每秒,对着镜子笑笑,从此开心到老,想想明天美好,相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败,成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。
种子的萌发课件(38张ppt)
一棵种子萌发后正在茁壮的生长:
P:88播种的小资料会给你一些什么启示?
许多作物是在春天播种的,天寒地冻不
适于播种。
温度
播种前往往要在地里浇一些水,使土
壤潮湿.如果刚下过一场小雨,不用浇
水就可以播种了,但是过于潮湿又容易
使种子霉烂。
水分
播种前往往要松土。
空气
一、探究种子萌发的环境条件
• 探究实验 1.提出问题: 哪种环境条件下种子才能萌发?
课堂练习
引 入
2.早春播种后,用“地膜覆盖”的方
探 究
法可以促进早出苗的原因是(B )
小 结
A、防止害虫破坏
课 后
B、保温、保湿、有利于萌发
C、防止鸟类取食种子
D、种子萌发需要避光
课堂练习
3.下列图中的四粒种子的不同部位受到了损 伤(阴影部分表示有损伤),请你判断哪一粒
引 种子肯定不会萌发( D )
自身条件
1.适宜的温度 2.一定的水分 3.充足的空气
1.胚是完整的 2.胚是活的
(在寿命期内)
3.储存时间短 4.已度过休眠期
P93探究
–测定种子的发芽率p:93页
什么叫抽样调查? P93 为什么用100粒种子? 为什么重复检测1~2次?
发芽率= 发芽的种子数 ×100%
供检测的种子总数
探究二:测定种子的发芽率
入 探 究 小 结 课 后
6.某同学为了研究阳光对大豆种子萌发的影响,
设计了如下实验,并在两个花盆中种下大豆种
子,这一实验设计中你认为应当改正的错误是
两个花盆(
B)
A.都应放在向光处或阴暗处
B.都应当浇充足的水
C.温度应当不同 花盆 光线情况 温度 水
种子学ppt课件
04
种子在农业生产中的应用
种子选择与处理
种子选择
根据当地气候、土壤和种植需求选择 适宜的种子,确保其具有优良的遗传 特性和较高的抗逆性。
种子处理
对种子进行消毒、催芽、拌种等处理 ,以提高种子的发芽率和生长势,减 少病虫害的发生。
种子繁殖与育种
01
02
03
有性繁殖
通过种子繁殖,利用雌雄 配子结合形成受精卵,发 育成新个体。
理生化变化,最终形成幼苗。
种子生长的阶段与特点
总结词
种子生长分为多个阶段,每个阶段都有其独特的特点和所需的条件。
详细描述
种子萌发后进入生长阶段,这个阶段可以分为多个时期,如幼苗期、生长期、成 熟期等。每个时期都有其特定的生理特点和生长需求,如光照、水分、养分等。 了解和掌握这些特点,对于合理管理作物生长和提高产量具有重要意义。
种子学的研究有助于提高种子的产量和品质 ,促进农业和园艺生产的可持续发展。
种子的形成与发育
种子的形成
种子是由受精卵发育而来,经过一系列的细 胞分裂和分化过程,形成胚和胚乳。
种子的发育
种子的发育过程受到多种激素和环境因素的 调节,如光照、温度、水分等。
种子的成熟
种子成熟过程中,胚乳细胞大量合成营养物 质,为种子的萌发提供能量和养分。
种子学研究的发展与展望
种子学研究的历史与现状
种子学研究起源
种子学研究起源于古代农业实践,最初关注种子的收集、保存和 种植。
现代种子学研究发展
随着生物学、遗传学和农业科学的发展,种子学研究逐渐深入,涉 及种子的形态、发育、遗传、生理等方面。
当前研究重点
当前种子学研究的重点包括种质资源保护与利用、种子发育与萌发 机制、种子抗逆性等。
《种子》-精品文档
《种子》
汇报人:文小库 2023-12-25
目录
• 《种子》的创作背景 • 《种子》的主题与思想 • 《种子》的艺术特色 • 《种子》的影响与评价 • 《种子》的启示与思考
01
《种子》的创作背景
时代背景
20世纪初,随着工业化和城市化的加速发展,人们的生活方式和价值观发生了深 刻变化。社会变革和科技发展给人们带来了便利和进步,同时也带来了许多问题 和挑战。
这种社会环境下,人们对未来的信仰和价值观产生了迷茫和困惑,许多人开始寻求内心的平静和真正 的幸福。《种子》就是在这样的社会环境下诞生的,作品中所探讨的人性和社会问题与当时的社会现 实密切相关,反映了当时人们内心的追求和渴望。
02
《种子》的主题与思想
主题概述
生命与希望的象征
时间的流逝与生命的轮回
作品以种子为线索,展现了生命从孕 育到生长、再到繁盛的过程,表达了 对生命与希望的赞美。
社会不公与正义
小说中通过主人公的经历,反映了社会不公和阶级差异的问题, 引发读者对正义和平等的思考。
对文学的贡献
独特的叙事风格
小说采用了独特的叙事方式,通过多角度叙述和时间跳跃,使故 事更加丰富和立体。
深刻的人物塑造
小说中的人物形象饱满、立体,每个角色都有自己的故事和性格特 点,使读者能够深入理解他们的行为和动机。
珍惜当下
小说强调了珍惜当下生活的重要性,提醒人们不 要被过去的阴影或对未来的担忧所困扰,要活在 当下。
对社会的反思
社会价值观
小说揭示了社会中普遍存在的功利主义和物质至上的价值观,以 及这些价值观对人们心灵的影响。
人与人之间的关系
小说描绘了现代社会中人与人之间的疏离和冷漠,呼吁人们关注 人际关系的质量和真诚。
汇报人:文小库 2023-12-25
目录
• 《种子》的创作背景 • 《种子》的主题与思想 • 《种子》的艺术特色 • 《种子》的影响与评价 • 《种子》的启示与思考
01
《种子》的创作背景
时代背景
20世纪初,随着工业化和城市化的加速发展,人们的生活方式和价值观发生了深 刻变化。社会变革和科技发展给人们带来了便利和进步,同时也带来了许多问题 和挑战。
这种社会环境下,人们对未来的信仰和价值观产生了迷茫和困惑,许多人开始寻求内心的平静和真正 的幸福。《种子》就是在这样的社会环境下诞生的,作品中所探讨的人性和社会问题与当时的社会现 实密切相关,反映了当时人们内心的追求和渴望。
02
《种子》的主题与思想
主题概述
生命与希望的象征
时间的流逝与生命的轮回
作品以种子为线索,展现了生命从孕 育到生长、再到繁盛的过程,表达了 对生命与希望的赞美。
社会不公与正义
小说中通过主人公的经历,反映了社会不公和阶级差异的问题, 引发读者对正义和平等的思考。
对文学的贡献
独特的叙事风格
小说采用了独特的叙事方式,通过多角度叙述和时间跳跃,使故 事更加丰富和立体。
深刻的人物塑造
小说中的人物形象饱满、立体,每个角色都有自己的故事和性格特 点,使读者能够深入理解他们的行为和动机。
珍惜当下
小说强调了珍惜当下生活的重要性,提醒人们不 要被过去的阴影或对未来的担忧所困扰,要活在 当下。
对社会的反思
社会价值观
小说揭示了社会中普遍存在的功利主义和物质至上的价值观,以 及这些价值观对人们心灵的影响。
人与人之间的关系
小说描绘了现代社会中人与人之间的疏离和冷漠,呼吁人们关注 人际关系的质量和真诚。
《种子的物理特性》PPT课件
所以会发生自动分级现象,主要是因为种堆内各组分的比重不 同散落性不同。
种子在出入库和运输过程中均能发生自动分级。
种子自动分级发 大 生的程度决定于 堆顶,
粒轻杂
堆周围
但若
移动方式——机械
移动距离——远
严重——饱满粒、
落点 —— 高
杂质在
流速 —— 快
瘦秕
散落性——好
质在
种堆小
落点低
空气浮力小,轻杂
空气动力学分离即利用种子批中不同组分的临界风速的 差异将种子精选分级。
3、根据种子比重分离——重力筛选 种子比重因种子种类、饱满度、含水量及受病虫危害的程
间的关系曲线(图8-2)
(二)干燥阶段 见图8-2。
1. 预热阶段 图中AB段。 特点:种温和干燥速度增大至恒值。 预热阶段时间长短取决于种子初始温度、种子数量
和干燥条件(介质温度、介质流速等)。
2.恒速干燥阶段
图中BC段。
特点:外部汽化控制阶段。介质温度与种表温度的温 差为恒值;干
燥速度恒为最大值。
百粒法——从净种子中数取每份试样100粒,八次重复,
称重后计算变异系数: 若
带稃壳种子 < 6 . 0 换算千粒重
其它种子 < 4 . 0
若超过此数值,则应再测8个重复,计算16个重复的标准
差,凡与平均数之差超过2个标准差测定值的均略去,计算其
余重复的平均值。
全粒法——将全部净种子试样或称取一定重量的种子全部 计数, 然后换算出千粒重。
(二)分批干燥设备 1、成批循环式干燥机
装置构造(图8—7) 原理 操作工艺参数
2、单层堆放换向干燥设备 工作原理(图8—8)
(三)连续干燥设备 适于小麦、玉米种子干燥 1、塔式干燥机 1)整体式塔式干燥机(图8—9) 2)组合塔式干燥机(图8—10)
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46、活在昨天的人失去过去,活在明 天的人 失去未 来,活 在今天 的人拥 有过去 和未来 。 47、你可以一无所有,但绝不能一无 是处。
48、通过辛勤工作获得财富才是人生 的大快 事。— —巴尔 扎克 49、相信自己能力的人,任何事情都 能够做 到。
50、有了坚定的意志,就等于给双脚 添了一 对翅膀 。—— 乔·贝利 51、每一种挫折或不利的突变,是带 着同样 或较大 的有利 的种子 。—— 爱默生 52、如果你还认为自己还年轻,还可 以蹉跎 岁月的 话,你 终将一 事无成 ,老来 叹息。
西师大版一年级语文下册第二单元
种子
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教学目标
知识: 1.学会9生字,认读9个字,认识三个新偏旁
“禾木旁”“双耳刀”“反文旁”。认识新偏旁 “横撇弯钩”。
2.了解种子发芽需要一定的温度、水分、空气 和阳光。 能力:
朗读课文,背诵课文第三自然段。能填出合适 的量词。 情感:
53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦 夫在风 平浪静 也会溺 水。 54、好好管教自己,不要管别人。
55、人的一生没有一帆风顺的坦途。 当你面 对失败 而优柔 寡断, 当动摇 自信而 怨天尤 人,当 你错失 机遇而 自暴自 弃的时 候你是 否会思 考:我 的自信 心呢? 其实, 自信心 就在我 们的心 中。 56、失去金钱的人损失甚少,失去健 康的人 损失极 多,失 去勇气 的人损 失一切 。 57、暗自伤心,不如立即行动。
58、当你快乐时,你要想,这快乐不 是永恒 的。当 你痛苦 时,你 要想, 这痛苦 也不是 永恒的 。 59、抱最大的希望,为最大的努力, 做最坏 的打算 。 60、成功的关键在于相信自己有成功 的能力 。
61、你既然期望辉煌伟大的一生,那 么就应 该从今 天起, 以毫不 动摇的 决心和 坚定不 移的信 念,凭 自己的 智慧和 毅力, 去创造 你和人 类的快 乐。 62、能够岿然不动,坚持正见,度过 难关的 人是不 多的。 ——雨 果一种 耗费精 神的情 绪,后 悔造物 之前, 必先造 人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才 是销售 的开始 。
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再见
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3、后悔是崇高的理想就像生长在高山 上的鲜 花。如 果要搞 下它, 勤奋才 能是攀 登的绳 索。 44、幸运之神的降临,往往只是因为 你多看 了一眼 ,多想 了一下 ,多走 了一步 。 45、对待生活中的每一天若都像生命 中的最 后一天 去对待 ,人生 定会更 精彩。
52、若不给自己设限,则人生中就没 有限制 你发挥 的藩篱 。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。
56、成功与不成功之间有时距离很短 只要后 者再向 前几步 。 57、任何的限制,都是从自己的内心 开始的 。
58、伟人所达到并保持着的高处,并 不是一 飞就到 的,而 是他们 在同伴 誉就很 难挽回 。 59、不要说你不会做!你是个人你就 会做!
是比损失更大的损失,比错误更大的 错误, 所以不 要后悔 。
4、生命对某些人来说是美丽的,这些 人的一 生都为 某个目 标而奋 斗。 5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己 。
6、如果我们想要更多的玫瑰花,就必 须种植 更多的 玫瑰树 。 7、做自己就可以了,何必在乎别人的 看法。 82、年 轻是本 钱,但 不努力 就不值 钱。
在读中感受春天的美好。
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填一填
风伯伯对麦种说,是种子,
就
!
雨妈妈对麦种说,是种子,
就
!
太阳公公对麦种说,是种子,
就
!
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想一想
小朋友,这颗小麦种开始因为落在石缝 里感到很孤单,很伤心,后来在风伯伯、 雨妈妈、太阳公公的关心、鼓励下,他克 服困难,不断地生长,终于长成了一株饱 满的麦穗,真了不起!小朋友,你看到了, 会怎么说呢?
45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸 甜苦辣 ,相依 相随, 无须过 于在意 ,人生 如梦看 淡一切 ,看淡 曾经的 伤痛, 好好珍 惜自己 、善待 自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只 感千难 万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋 之。 48、不要等待机会,而要创造机会。
49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗 ,欣然 归家。 痴幻也 好,感 悟也罢 ,在这 青春的 飞扬的 年华, 亦是一 份收获 。犹思 “花开 不是为 了花落 ,而是 为了更 加灿烂 。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气 ;吸者 ,争一 口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来 嘲笑。
9、忘掉失败,不过要牢记失败中的教 训。 10、如果敌人让你生气,那说明你还 没有胜 他的把 握。
11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约,而败于奢 靡。 13、人生短短数十载,最要紧是证明 自己, 不是讨 好他人 。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的 赏赐, 所有的 赏赐都 只是被 用来奖 励工作 成果的 。 15、只要我们能梦想的,我们就能实 现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是 成功。 17、诚心诚意,诚字的另一半就是成 功。 18、我终于累了,好累,好累,于是 我便爱 上了寂 静。 19、只有收获,才能检验耕耘的意义 ;只有 贡献, 方可衡 量人生 的价值 。
87、活鱼ห้องสมุดไป่ตู้逆流而上,死鱼才会随波 逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言 去信守 。
89、任何业绩的质变都来自于量变的 积累。 90、要战胜恐惧,而不是退缩。
91、推销产品要针对顾客的心,不要 针对顾 客的头 。 92、无论做什么,记得是为自己而做 ,那就 毫无怨 8、相信所有的汗水与眼泪,最后会化 成一篇 山花烂 漫。
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找朋友
出示偏旁:扌、艹、孑、氵、饣。 给这几个偏旁找一个朋友,组成本课的 生字。
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阅读质疑
小麦种越哭越伤心,正在这时, 它的哭声被谁听到了呢?
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种子的力量
人的头盖骨结合得非常致密,坚固。生 理学家和解剖学家用尽了一切的方法,要 把它完整地分开来,都没有成功。后来忽 然有人发明了一个方法,就是把一些植物 的种子放在要剖析的头盖骨里,给与温度 和湿度,使种子发芽。一发芽,这些种子 便以可怕的力量,将一切机械力所不能分 开的骨骼,完整地分开了。植物种子力量 之大如此。
83、一时的忍耐是为了更广阔的自由 ,一时 的纪律 约束是 为了更 大的成 功。 84、在你不害怕的时间去斗牛,这不 算什么 ;在你 害怕时 不去斗 牛,也 没有什 么了不 起;只 有在你 害怕时 还去斗 牛才是 真正了 不起。
85、能把在面前行走的机会抓住的人 ,十有 八九都 会成功 。 86、天赐我一双翅膀,就应该展翅翱 翔,满 天乌云 又能怎 样,穿 越过就 是阳光 。
48、通过辛勤工作获得财富才是人生 的大快 事。— —巴尔 扎克 49、相信自己能力的人,任何事情都 能够做 到。
50、有了坚定的意志,就等于给双脚 添了一 对翅膀 。—— 乔·贝利 51、每一种挫折或不利的突变,是带 着同样 或较大 的有利 的种子 。—— 爱默生 52、如果你还认为自己还年轻,还可 以蹉跎 岁月的 话,你 终将一 事无成 ,老来 叹息。
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知识: 1.学会9生字,认读9个字,认识三个新偏旁
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2.了解种子发芽需要一定的温度、水分、空气 和阳光。 能力:
朗读课文,背诵课文第三自然段。能填出合适 的量词。 情感:
53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦 夫在风 平浪静 也会溺 水。 54、好好管教自己,不要管别人。
55、人的一生没有一帆风顺的坦途。 当你面 对失败 而优柔 寡断, 当动摇 自信而 怨天尤 人,当 你错失 机遇而 自暴自 弃的时 候你是 否会思 考:我 的自信 心呢? 其实, 自信心 就在我 们的心 中。 56、失去金钱的人损失甚少,失去健 康的人 损失极 多,失 去勇气 的人损 失一切 。 57、暗自伤心,不如立即行动。
58、当你快乐时,你要想,这快乐不 是永恒 的。当 你痛苦 时,你 要想, 这痛苦 也不是 永恒的 。 59、抱最大的希望,为最大的努力, 做最坏 的打算 。 60、成功的关键在于相信自己有成功 的能力 。
61、你既然期望辉煌伟大的一生,那 么就应 该从今 天起, 以毫不 动摇的 决心和 坚定不 移的信 念,凭 自己的 智慧和 毅力, 去创造 你和人 类的快 乐。 62、能够岿然不动,坚持正见,度过 难关的 人是不 多的。 ——雨 果一种 耗费精 神的情 绪,后 悔造物 之前, 必先造 人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才 是销售 的开始 。
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52、若不给自己设限,则人生中就没 有限制 你发挥 的藩篱 。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。
56、成功与不成功之间有时距离很短 只要后 者再向 前几步 。 57、任何的限制,都是从自己的内心 开始的 。
58、伟人所达到并保持着的高处,并 不是一 飞就到 的,而 是他们 在同伴 誉就很 难挽回 。 59、不要说你不会做!你是个人你就 会做!
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4、生命对某些人来说是美丽的,这些 人的一 生都为 某个目 标而奋 斗。 5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己 。
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49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗 ,欣然 归家。 痴幻也 好,感 悟也罢 ,在这 青春的 飞扬的 年华, 亦是一 份收获 。犹思 “花开 不是为 了花落 ,而是 为了更 加灿烂 。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气 ;吸者 ,争一 口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来 嘲笑。
9、忘掉失败,不过要牢记失败中的教 训。 10、如果敌人让你生气,那说明你还 没有胜 他的把 握。
11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约,而败于奢 靡。 13、人生短短数十载,最要紧是证明 自己, 不是讨 好他人 。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的 赏赐, 所有的 赏赐都 只是被 用来奖 励工作 成果的 。 15、只要我们能梦想的,我们就能实 现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是 成功。 17、诚心诚意,诚字的另一半就是成 功。 18、我终于累了,好累,好累,于是 我便爱 上了寂 静。 19、只有收获,才能检验耕耘的意义 ;只有 贡献, 方可衡 量人生 的价值 。
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89、任何业绩的质变都来自于量变的 积累。 90、要战胜恐惧,而不是退缩。
91、推销产品要针对顾客的心,不要 针对顾 客的头 。 92、无论做什么,记得是为自己而做 ,那就 毫无怨 8、相信所有的汗水与眼泪,最后会化 成一篇 山花烂 漫。
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种子的力量
人的头盖骨结合得非常致密,坚固。生 理学家和解剖学家用尽了一切的方法,要 把它完整地分开来,都没有成功。后来忽 然有人发明了一个方法,就是把一些植物 的种子放在要剖析的头盖骨里,给与温度 和湿度,使种子发芽。一发芽,这些种子 便以可怕的力量,将一切机械力所不能分 开的骨骼,完整地分开了。植物种子力量 之大如此。
83、一时的忍耐是为了更广阔的自由 ,一时 的纪律 约束是 为了更 大的成 功。 84、在你不害怕的时间去斗牛,这不 算什么 ;在你 害怕时 不去斗 牛,也 没有什 么了不 起;只 有在你 害怕时 还去斗 牛才是 真正了 不起。
85、能把在面前行走的机会抓住的人 ,十有 八九都 会成功 。 86、天赐我一双翅膀,就应该展翅翱 翔,满 天乌云 又能怎 样,穿 越过就 是阳光 。