论文：英语听说读写的四种关系

英语听说读写四种技能的关系

English hears the read-write four skills the relations

姓名：xxxx

专业：英语系英语教育

班级：2007级三班

导师姓名：xxxx

完成日期：2010年2月7日

目录

摘要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．ＩA b s t r a c t．． (2)

引言．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．１

一、英语学习听、说、读、写的介绍

1.听。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

2.说。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

3.读。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

4.写。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

二、英语学习听、说、读、写要全面

1.英语范围内的全面发展．．．．．．．．．．．．．．．．．4

2.英语听说读写具体事例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．4 结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5参考文献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

摘要

本文结合《英语课程标准》的要求阐述了“听、说、读、写”之间的关系，并对“听、说、读、写”这四种技能的实践培养进行了论述。这四种能力的培养，有利于提高学生学习英语的兴趣和自信心，有助于提高教学质量。

关键词《英语课程标准》听力阅读口语写作

Abstract

This article unifies "English Curriculum Standard" the request elaborated “listened to, saying that to read, writes” between relations, and right “listened to, saying that to read, writes” these four skill practice raise to carry on the elaboration. These four kind of ability's raise, is advantageous in enhances the student to study English the interest and the self-confidence, is helpful in improves the quality of teaching.

Key word "English Curriculum Standard" hearing reading s poken language writing

引言

根据《英语课程标准》，语言技能包括听、说、读、写技能以及这四种技能综合运用能力。听和说是口语，读和写是书面语。口语是书面语的有声形式，书面语是口头语言的文字记录。口语是第一性的，书面语是第二性的。口语与书面语在表达方式、途径以及词汇、句法和语言功能方面有明显区别。听和读是话语理解和信息输入能力，说和写是表达思想的信息输出技能。在语言学习和交际中，这四种技能相辅相成、相互促进。

一、英语听、说、读、写的介绍

1．听。说实话，听力是最能在短期内提高的一项。即使是这样，也注意平时的训练。听力可以分为粗听和细听。

细听：（1）首先，appreciate English(包括语音语调发音等等（我个人觉得标准的英语sound very beautiful）,从心底喜欢英语，这样你就会将学英语当作一种乐趣。听到英语时也会自然将耳朵竖起来，慢慢地树立自己的信心。当听到English时，心里就想：我肯定能听懂的！

（2）听完之后，可以repeat it !

（3）repeat it several times and try your best to recite the whole sentence and passage!

粗听：主要是为了磨耳朵，不要求听懂，听个大概就可以了。在选材上，可以选生词多些的文章，可以在路上，在睡觉前听，为的是能够听出英语的节奏和感觉，甚至于你可以感觉它的重音在哪个单词上，用心去听，去体会！

2.说。对于英语的口语，一定要敢说，多练！

我接触好多人，虽然他们英语发音不是很标准，（但我们能听懂），但他们却讲得很流利。这肯定源于他们平时敢讲，敢练，即使发音不是很标准，用词不是很准确，但他们仍然敢于讲出来！

所以，对于口语，抓住每个机会，大胆地与别人交流，当然如果有外国人在场，你一定要和他聊聊，即使是简单的几句，即使讲得不是很标准，不是很准确（记住口语的最大功能是communicate with other people,所以只要别人能明白，不用担心你的用词和发音）。只要你讲出来，你就是成功的，你比别人有勇气，有胆量，这在口语中是最重要的！

当然，在有勇气讲出来的前提下，可以尽量注意发音的标准和用语的准确（可以在听、说、读中慢慢学习、纠正）

有的时候，没有合适的场合讲英语时，甚至可以尝试着和自己讲英语，甚至在生活中无论碰到什么时，你可以想想这用英语怎么表达。

3.读。

对于英语的阅读，我推荐：第一，平时训练自己快速阅读的能力看看能否在短时间内抓住一篇文章的大意；第二，再集中攻克这些平时泛读的材料，整理其中的生词。

4.写。平时可以尝试着用英语写写日记，即使很简单，只要你尝试了，并且持之以恒，慢慢地你就会发现自己在提高！

总之，英语的听、说、读、写是浑然一体的，是互相影响的，密切联系的，相互促进的，切勿将四部分的关系分割开来！

二、英语听说读写要全面

1、英语的听说读写在基础英语教学中是非常重要的，而听力的又是重中之重。有些教学录音带为配合初学者的学习，故意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语，初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快，但词汇简单固定，内容单纯，重复