登高架设培训
7--登高架设作业安全技术培训大纲和考核标准
登高架设作业人员安全技术培训大纲和考核标准1.范围本标准规定了登高架设作业人员的基本条件、安全技术培训(以下简称培训)大纲和安全技术考核(以下简称考核)要求。
本标准适用于登高架设作业人员的培训和考核。
2.规范性引用文件下列标准所包含的条文,通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。
本标准出版时,所示版本均为有效。
所有标准都会被修订,使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。
GB/T3608-2008高处作业分级GB2811-2007安全帽GB6095-2009安全带GB5725-2009安全网GB5036-85特种作业人员安全技术考核管理规则3.术语和定义下列术语和定义适用于本标准。
3.1高处作业work at heights在距坠落高度基准面2m或2m以上,有可能坠落的高处进行的作业。
3.2登高架设作业climbing and erection operations在高处从事脚手架、跨越架架设或拆除的作业。
4.基本条件4.1年满18周岁,且不超过国家法定退休年龄。
4.2经社区或者县级以上医疗机构体检健康合格,并无妨碍从事高处作业的器质性心脏病、癫痫病、美尼尔氏症、眩晕症、癔病、震颤麻痹症、精神病、痴呆症以及其他疾病和生理缺陷。
4.3初中(含)以上文化程度。
4.4在具有资质的特种作业培训机构参加培训并取得培训合格证明。
4.5符合高处作业要求的其他条件。
5.培训大纲5.1培训要求5.1.1应按照本标准的规定对登高架设作业人员进行培训和复审培训。
5.1.2理论与实际相结合,突出安全操作技能的培训。
5.1.3实际操作训练中,应采取相应的安全防范措施。
5.1.4注重职业道德、安全意识、基本理论和实际操作能力的综合培养。
5.2培训内容5.2.1安全基本知识5.2.1.1国家安全生产法律法规与高处作业安全管理规定主要包括以下内容:1)我国安全生产方针;2)高处作业相关的法律法规;3)高处作业人员安全生产的权利和义务;4)高处作业安全管理;5)高处作业劳动保护用品及使用工具的安全知识。
登高架设作业工培训计划
登高架设作业工培训计划一、培训目的及背景登高架设作业是一项高风险、高技能的工作,需要专业的技能和经验。
登高架设作业工的安全意识和技能水平直接影响到作业安全和质量。
为了确保登高架设作业工的安全和能力,本公司决定开展登高架设作业工的培训工作。
二、培训目标1. 提高登高架设作业工的安全意识,强化安全责任;2. 掌握登高架设作业的基本技能和操作规程;3. 提高作业效率,保证作业质量;4. 培养登高架设作业工的团队合作意识和沟通能力。
三、培训内容和计划1. 安全意识培训(1)安全意识教育:强调登高架设作业的高风险性,学习典型事故案例,提高工人的安全意识;(2)安全操作规程:讲解登高架设作业的操作规程和注意事项,学习事故应急处理流程。
2. 技能培训(1)登高架设设备的使用方法和维护保养;(2)登高架设作业的基本操作技能;(3)登高架设作业的质量控制。
3. 团队合作培训(1)团队合作意识的培养;(2)沟通技巧培训;(3)团队作业演练。
四、培训形式1. 理论教育通过课堂讲授、多媒体展示等形式,传授登高架设作业工的相关知识和安全操作规程。
在具有实际登高架设操作条件的工作场所,进行实际登高架设作业操作训练。
3. 场景模拟通过模拟实际作业场景,对登高架设作业工进行作业流程的模拟训练。
五、培训考核1. 知识考核对培训内容进行闭卷考试,考核登高架设作业工对安全操作规程和作业要求的掌握程度。
2. 技能考核通过实操训练和场景模拟,对登高架设作业工的作业技能进行考核。
3. 安全考核对登高架设作业工的安全操作意识和应急处理能力进行考核。
六、培训评估1. 培训前评估对登高架设作业工的基本知识和技能进行调查评估,为后续培训内容和形式的确定提供数据支持。
2. 培训中评估在培训过程中,进行定期的课程评估和学员反馈,及时调整培训方案,保证培训效果。
3. 培训后评估对培训的成效进行综合评价,对培训内容和方法进行反思和总结,为下一阶段的培训提供经验借鉴。
安全培训之登高20190219-
四、高处作业管理要求
(二)作业前准备
3、作业前准备工作 安全专业人员参与工作安全分析,制定详细的高 处作业方案(包括救援、急救方案),并推荐合 适的坠落保护措施和设备; 尽可能采用脚手架、操作平台和升降机等作为作 业安全平台; 在搭设脚手架、钢结构的同时应设置楼梯、扶手 和救生索。
四、高处作业管理要求
酒后或服用嗜睡、兴奋等药物的人员不得从事高处 作业;
作业人员应掌握高处作业的操作技能,并需经培训 合格。
四、高处作业管理要求
(二)作业前准备
2、作业人员的培训
所有进行高处作业的人员应接受培训,培训内容应包括:
高处坠落可造成人身伤害的严重性和事故案例; 识别高处坠落危害的方法和防范措施; 使用和检查防护装备的方法; 高处作业工作方案交底; 救援和急救措施。
使用完毕后,应储存于通风干燥、阴凉处。 避免接触明火、酸碱等腐蚀品。防止与锋利 物品接触,严禁曝晒。
使用高空作业个人防护用品时,应进行检 查,确保完好无损方可使用。且要求使用人 员正确佩戴和使用。现场如果发现其安全带 老旧,脏,污垢多,要求其更换
三、高处作业的危险
2、登高前注意事项:
多层交叉作业时,必须戴安全帽,并设置安 全网,禁止上下垂直作业。
形式
三、高处作业的危险
3、高空坠落原因和形式
脚手架上的脚手板、梯子、架 子管因变形、断裂而失稳导致 人员坠落。 触电、物件打击或其他方式导致 人员坠落。
操作中用力过猛或猛拉猛甩不受力 物件。
踩塌轻型屋面板而导致人员坠落。
形式
四、高处作业管理要求
(一)基本要求
按以下顺序选择最佳的坠落防护措施: 1、尽可能把工作安排在地面上进行,避免高处作业; 2、有条件时安装固定的围栏和扶手,防止坠落发生; 3、有条件时用工作平台,如脚手架或升降平台; 4、把安全带调整到一定的长度,使作业人员不能接近高
架设及高空作业应急预案培训
架设及高空作业应急预案培训
是一种针对架设及高空作业的应急响应培训。
这种培训旨在提供必要的知识和技能,以应对在架设和高空作业期间可能发生的各种紧急情况。
以下是一些培训中可能包含的内容:
1. 了解应急预案:培训中应该包括教授参与者如何了解和理解应急预案的重要性和组成部分。
2. 风险评估和管理:培训中应该教授参与者如何进行风险评估并采取相应的管理措施来降低事故和伤害的风险。
3. 紧急救援程序:培训中应该讲解如何建立和组织一套紧急救援程序,包括紧急撤离流程、报警和求救程序等。
4. 个人保护装备使用和维护:培训中应该教授参与者如何正确选择、使用和维护个人保护装备,以确保在高空作业过程中的安全。
5. 高空作业技能培训:培训中应该包括对参与者进行高空作业技能培训,以确保他们能够正确地完成各种高空作业任务。
6. 应急事故案例研究:培训中可以通过研究实际的应急事故案例,帮助参与者了解各种应急情况的处理方法和经验教训。
7. 模拟演练:培训的最后阶段可以进行模拟演练,让参与者在真实的环境中应用所学的知识和技能,以提高应对紧急情况的能力。
这些是一些可能包含在架设及高空作业应急预案培训中的内容。
培训的具体内容和形式可以根据实际需求进行调整。
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登高架设作业安全技术培训讲义
高处作业的安全防护技术
使用安全带:在作业过程中,必须佩戴安全带,并确保安全带牢固可靠。
搭设脚手架:在登高作业前,应搭设符合要求的脚手架,确保作业人员能够安全地进行 攀爬和站立。
配备防坠落装置:在作业现场,应配备防坠落装置,以防止作业人员意外坠落。
定期检查设备:对使用的登高架设设备进行定期检查和维护,确保其完好有效。
记录与总结:对事故的处理过程和结果进行详细记录,并定期进行总结,以防止类似事故再 次发生。
培训与演练:定期对员工进行安全培训和演练,提高员工的安全意识和应对能力。
安全培训的目标和内容
掌握登高架设作业安全知识和技能 熟悉安全操作规程和安全防护措施 提高安全意识和自我保护能力 确保作业人员具备合格的安全素质
吊装作业的安全规范
作业前应检查吊装设备、钢丝绳、卡环等,确保安全可靠。 作业时应佩戴安全带、安全帽等防护用品,确保人身安全。 吊装作业时应选择合适的吊点,避免造成设备损坏或人身伤害。 吊装作业时应保持稳定,避免发生晃动或倾斜,确保安全。
临时用电的安全规范
必须使用符合规定的电缆和电 气设备
临时用电设施应安装漏电保护 器
登高架设作业的安全风险
高处坠落:作业人 员在高处作业时可 能发生坠落事故
物体打击:高处作 业时,物体坠落可 能对下方人员造成 伤害
机械伤害:操作机 械设备时,可能发 生机械故障或误操 作导致人员受伤
触电:作业人员可 能接触到带电设备 ,导致触电事故发 生
安全防护装备的种类和使用方法
安全带:用于固 定作业人员,防 止坠落
严禁在有爆炸和火灾危险的环 境中使用非防爆电器
严禁乱拉乱接电线,严禁带电 作业
作业前的安全准备和检查
作业人员必须经过专业培训,具备登高架设作业技能和知识。 在作业前,应对登高架设设备进行检查和维护,确保设备安全可靠。 作业人员应穿戴符合要求的安全防护用品,如安全带、安全帽等。 在作业前,应对施工现场进行安全检查,确保作业环境安全可靠。
登高架设工培训考核试卷(含答案)
登高架设工培训考核试卷(含答案)一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪项是登高架设工的主要工作内容?()A. 搭设脚手架B. 拆除脚手架C. 检查脚手架的安全性D. A、B、C都是答案:D2. 登高架设工在进行作业前,应检查哪些设备的安全性能?()A. 安全带B. 安全帽C. 登高梯D. A、B、C都是答案:D3. 以下哪种情况下,登高架设工不得进行高空作业?()A. 风力大于3级B. 雨天C. 雪天D. A、B、C都是答案:D4. 脚手架的搭设高度超过多少米时,应设置防护网?()A. 10米B. 15米C. 20米D. 25米答案:B5. 以下哪种类型的脚手架属于临时性脚手架?()A. 钢管脚手架B. 木脚手架C. 混凝土脚手架D. A、B、C都是答案:D6. 在进行高空作业时,以下哪种做法是错误的?()A. 穿戴好安全防护用品B. 将工具、材料放在脚手架上C. 在脚手架上打闹、玩耍D. 保持脚手架的整洁答案:C7. 以下哪个是登高架设工的安全职责?()A. 搭设、拆除脚手架B. 检查脚手架的安全性C. 发现安全隐患及时上报D. A、B、C都是答案:D8. 以下哪种情况,登高架设工可以不佩戴安全带?()A. 在脚手架上作业B. 在梯子上作业C. 在地面上作业D. A、B、C都可以答案:C9. 脚手架的搭设应遵循以下哪个原则?()A. 先搭设横杆,后搭设立杆B. 先搭设立杆,后搭设横杆C. 同时搭设立杆和横杆D. 以上都对答案:B10. 以下哪个是登高架设工的职业技能要求?()A. 熟练掌握脚手架的搭设方法B. 熟练掌握脚手架的拆除方法C. 熟练掌握脚手架的安全操作规程D. A、B、C都是答案:D二、判断题(每题2分,共20分)1. 登高架设工在进行高空作业时,可以不佩戴安全帽。
()答案:错误2. 脚手架的搭设高度超过15米时,应设置防护网。
()答案:正确3. 在进行高空作业时,可以随意将工具、材料放在脚手架上。
2023年版(江苏)登高架设考试内部培训题库含答案
2023年版(江苏)登高架设考试内部培训题库含答案1、【单选题】对高处作业人员带来危害与不良的工作环境()。
(C )A、无关B、完全相关C、可能有关2、【单选题】下列()材料不适合做水平安全网材料。
(A )A、丙纶B、锦纶C、涤纶3、【单选题】临边防护栏杆的设置,下杆离地高度为()m。
(B )A、0.4B、0.6C、0.54、【单选题】产生怕坠落的心理,是人离开地面越()越严重。
(A )B、近C、低5、【单选题】以下哪种不是碗扣式钢管脚手架的连墙件设置方式()。
(C )A、混凝土墙体固定法B、砖墙缝固定法C、柔性拉结固定法6、【单选题】发生事故后应该立即拨打119和()。
(C )A、110B、114C、1207、【单选题】吊篮安装和使用时,在()m范围内如有高压线,应按现行规范采取隔离措施。
(C )A、20B、158、【单选题】在吊篮内作业时,人员应从()进入吊篮内。
(C )A、窗口B、屋顶C、地面9、【单选题】在周围环境不会危及生命的情况下,()搬动伤员。
(B )A、可以B、不要C、酌情10、【单选题】在跨越架上进行吊装作业时,必须采取防()跨越架的措施。
(A )A、撞击B、倾斜C、坍塌11、【单选题】处于高处作业状态,如脚手架,大型设备拆除时,必须使用()。
(A )A、安全带B、防护网C、安全绳12、【单选题】安全绳的破坏负荷低于()k N时,该批安全带应报废或更换相应部件。
(B )A、5B、15C、1013、【单选题】对从事特种作业人员的年龄要求是年满()周岁。
(B )A、16B、18C、1714、【单选题】带电跨越架架体基础为枕木,挖槽深度()枕木厚度。
(B )A、小于B、大于15、【单选题】当从高处回到地面时,紧张的心情得到缓解,脉搏和血压才回到原来()。
(C )A、标准B、基础C、水平16、【单选题】患有职业禁忌症和年老体弱、视力不佳及()后人员等,不得进行高处作业。
(A )A、酒B、饭C、病愈17、【单选题】戴安全帽时()在安全帽内佩戴其他帽子。
登高架设安全技术培训
04
降低事故风险:通过培训提高员工应对突发情况的能力,降低事故风险
培训内容
安全法规和标准
国家法律法规:《安全生产法》、《建筑法》等
行业标准:《建筑施工高处作业安全技术规范》、《建筑施工安全检查标准》等
地方法规和标准:各地区制定的相关法规和标准
企业内部规章制度:企业制定的安全操作规程、安全管理制度等
登高架设设备使用
设备类型:如脚手架、梯子、吊篮等
ห้องสมุดไป่ตู้01
设备检查:检查设备是否完好,是否符合安全标准
02
设备安装:按照规定步骤安装设备,确保稳固
03
设备操作:按照操作规程使用设备,确保安全
04
安全操作规程
登高前检查:检查登高设备、工具、安全防护用品等是否完好
登高过程中:遵守操作规程,确保安全,防止坠落
选取典型案例,分析事故原因和预防措施
邀请专家进行案例点评,提高学员分析能力
组织学员进行分组讨论,分享经验和教训
结合实际工作,提出改进措施和方案
培训效果评估
考核方式
笔试:理论知识考核
实操:实际操作技能考核
模拟场景:模拟实际工作环境进行考核
03
案例分析:分析实际案例,评估解决问题的能力
04
综合评价:综合以上考核方式,对培训效果进行全面评估
实际操作演示
现场演示:在施工现场进行实际操作演示,让学员直观地了解操作流程和注意事项。
1
模拟操作:利用模拟设备进行实际操作,让学员在安全的环境中进行练习。
2
案例分析:通过分析实际案例,让学员了解实际操作中可能遇到的问题和解决方案。
3
互动交流:让学员之间进行交流和讨论,分享实际操作经验和心得。
登高架设作业安全技术培训讲义ppt课件
2
2
4
18+7
10
四、登高架设作业复审培训,学时如何编排,时 间不少于12小时。
1、重点讲典型事故案例分析(见登高架设作业复审资 料第五章),4小时。
2、有关新发布的法律、法规、标准、规范, 2小时。 3、有关登高架作业的新材料、新工艺、新技术、新产
品, 2小时。 4、个人对第一次取证后或上一次复审后这段时间的个
(一)安全网的构造与技术要求。见图5-1-5
1、安全网的构造
安全网一般由网体、边绳、系绳、试验绳等组成, 如图5-1-1所示。
23
七、培训要点
边绳是围绕、网体的边缘,决定安全网尺寸的绳;系绳是 安全网固定在支撑物上的绳;筋绳是增加安全网强度的绳;试 验绳是供实验安全网材料老化变质情况用的绳。
根据安装形式和使用目的的不同,安全网分为平网和立网。 用来承接坠落的人和物的,基本平行于水平面的安全网为平网。 安装垂直于水平面,用业防止人或物坠落的安全网为立网。一 般用P、L分别表示平网和立网。如P-3×6表示宽3m,长6m的 24 平网。L-4×6表示高4m,长6m的立网。
(6)脚手架工程中的事故及预防措施;
(7)安全帽、安全带、安全网、密目式立网的安全
技术;
(8)各类脚手架的安全检查,评分表。
2
一、登高架设作业安全技术培训大纲
2、建筑登高架设作业即脚手架
(1)脚手架的构造与搭设的一般常识; (2)脚手架荷载种类和施工时设用荷载标准; (3)脚手架垂直度、挠度与脚手架安全关系; (4)常用落地式扣件钢管脚手架搭设的安全技术; (5)木、竹脚手架搭设的安全技术; (6)脚手架防火、防电、防雷、防恶劣天气及过道 的防护; (7)脚手架检查、验收、保养、维护管理规定; (8)脚手架拆除安全技术。
2023年登高架设作业证培训考试练习题含答案
2023年登高架设作业证培训考试练习题1、(判断题)登高板又称踏板,是用来攀登楼宇的工具。
参考答案:错误2、(判断题)拆下的脚手架材料在下方无人时可以往下抛扔。
参考答案:错误3、(判断题)脚手架的拆除顺序应为:先搭后拆、后搭先拆。
参考答案:正确4、(判断题)附着升降脚手架使用前应按规定要求办理使用手续。
参考答案:正确5、(判断题)安全带应高挂低用,挂钩应扣在不低于作业者所处水平位置的固定牢靠处,不得将安全带挂在活动的物体上,并注意防止摆动碰撞。
参考答案:正确6、(判断题)斜道脚手板顺铺时,接头应采用搭接,上面的板头应压住下面的板头。
参考答案:错误7、(判断题)碗扣式脚手架立杆底座不应设置通长垫板。
参考答案:错误8、(判断题)当女儿墙为作业层,防护的封顶处主杆高度应为1.2m。
参考答案:正确9、(判断题)滑模系统装置由模板系统、施工平台系统和提升系统三个部分组成。
参考答案:正确10、(判断题)登高架设作业人员只要取得操作资格证就可以不参加任何教育培训。
参考答案:错误11、(判断题)门洞桁架下的两侧立杆应为双管立杆,副立杆高度应与门洞口平齐。
参考答案:错误12、(判断题)脚手架作业面应畅通,并有两处以上与主体衔接的通道。
参考答案:正确13、(判断题)出现危险品滑落,人员可先完成作业,再撤离。
参考答案:错误14、(判断题)采用索道跨越时,应确保与被跨越电力线的安全距离。
参考答案:正确15、(判断题)大模板不得直接墩放在脚手架上。
参考答案:正确16、(判断题)对于高度在24m 以下的单排脚手架可使用仅有拉筋的柔性连墙件。
参考答案:错误17、(判断题)应急救援可以分为安全生产事故预防救援、自救、互救和外部救援四种方式。
参考答案:正确18、(判断题)梯形框架一般由下横管直接承受荷载,可以一次搭设3~5层。
参考答案:正确19、(判断题)钢管脚手架的立杆采用对接接长时,两根相邻立杆的接头不应设置在同步内。
参考答案:正确20、(判断题)连墙件的主要作用是防止脚手架内倒外倾。
登高架设培训教案
登高架设培训教案教案标题:登高架设培训教案教学目标:1. 了解登高架设的基本原理和安全要求。
2. 掌握登高架设的基本操作技能。
3. 提高学生对登高架设的安全意识和风险防范能力。
教学内容:1. 登高架设的定义和分类。
2. 登高架设的基本原理和结构特点。
3. 登高架设的安全要求和操作规范。
4. 登高架设的常见故障及应急处理方法。
教学过程:1. 导入:通过图片、视频等形式展示不同类型的登高架设,引发学生对登高架设的兴趣。
2. 理论讲解:介绍登高架设的基本原理、结构特点和安全要求,引导学生了解登高架设的重要性和必要性。
3. 操作演示:老师进行登高架设的操作演示,重点讲解正确的操作步骤和注意事项。
4. 学生实践:学生分组进行登高架设的实际操作,老师和助教进行指导和监督。
5. 总结反思:学生总结操作中遇到的问题和解决方法,老师进行总结和反思,强调安全意识和风险防范能力的重要性。
教学评估:1. 学生操作表现评估:观察学生在实际操作中的操作技能和安全意识。
2. 学生理论知识掌握评估:进行小测验或问答,检验学生对登高架设的理解和掌握程度。
3. 教学效果评估:通过学生的实际操作和表现,以及课后的反馈意见,评估教学效果和改进方案。
教学建议:1. 注重安全教育:在教学过程中始终强调登高架设的安全要求和操作规范,引导学生养成安全意识。
2. 实践操作为主:学生通过实际操作才能真正掌握登高架设的技能,因此实践操作应占据教学主体。
3. 灵活运用教学手段:可以结合多媒体教学、案例分析等形式,增强教学内容的生动性和趣味性。
通过以上教案的设计和实施,学生将能够全面了解登高架设的基本原理和操作技能,提高对登高架设的安全意识和风险防范能力,为今后的工作和生活奠定坚实的基础。
登高架设作业培训教学计划
登高架设作业培训教学计划一、培训背景分析随着城市的建设和维护,登高架设工作越来越常见。
登高架设是一项危险性比较高的作业,需要专业的技术和操作技能。
因此,对登高架设工作者进行培训是非常必要的。
只有经过培训,工作者才能掌握正确的操作方法,提高安全意识,减少事故发生的可能性。
二、培训目标1.使学员了解登高架设工作的相关法规和安全规范。
2.使学员掌握登高架设的基本操作技能。
3.提升学员的安全意识,减少事故发生的可能性。
三、培训内容1.法规与安全规范(1)相关法规、标准和规范概述(2)高处作业的危险与风险分析(3)高处作业的安全防护措施2.登高架设工具与设备(1)登高架设常用的工具与设备介绍(2)工具与设备的正确使用方法(3)维护与保养3.高处作业技能训练(1)攀爬技术与高空作业技能(2)登高架设方案的制定与实施(3)应急救援与自救技能四、培训方法1.理论讲解:授课老师将结合相关法规和实际案例,为学员讲解登高架设的法规和安全规范。
2.实操演练:学员将分为小组,进行登高架设的实操演练,熟练掌握登高架设的基本操作技能。
3.案例分析:结合实际发生的事故案例,进行案例分析,加深学员对于登高架设安全意识的理解。
4.模拟考核:培训结束前,进行模拟考核,检验学员对于登高架设的掌握程度。
五、培训流程第一天上午-登高架设工作的相关法规、标准和规范-高处作业的危险与风险分析下午-登高架设常用的工具与设备介绍-工具与设备的正确使用方法第二天上午-攀爬技术与高空作业技能-登高架设方案的制定与实施下午-高处作业的安全防护措施-登高架设的实操演练第三天上午-应急救援与自救技能-实操演练总结与案例分析下午-模拟考核六、培训师资1.法规与安全规范:安全专家、法律顾问2.登高架设工具与设备:技术工程师、模具设计师3.高处作业技能训练:登高作业专家、救援专家七、培训评估与考核1.成绩评估:学员的学习成绩由培训记录和模拟考核结果综合评定。
2.培训反馈:对于培训内容、培训师资、培训方法进行学员满意度调查,收集学员反馈意见和建议,不断改进和提升培训质量。
登高架设作业安全培训
登高架设作业安全培训在架设登高作业时,我们都应该格外注意安全。
为了保障大家的生命财产安全,特进行登高架设作业安全培训,希望大家能够认真听讲,严格遵守操作规程。
一、认真学习相关规章制度和操作流程,掌握相关安全知识。
在进行登高作业之前,首先要了解作业环境和相关安全规定,尤其是高温、潮湿、雨雪等恶劣天气下的应急处理措施。
二、穿戴好防护装备,包括安全帽、安全鞋、安全带等。
在登高作业过程中,一定要系好安全带,保证自己在高处作业时具备一定的保护。
三、注意检查作业工具和设备,确保其完好无损。
在架设登高作业中,我们需要使用各种工具和设备,如脚手架、爬梯、吊篮等,必须保证其安全可靠,严禁使用损坏或过期的设备。
四、严格遵守操作规程,禁止擅自违反操作规定。
在登高作业中,一定要按照规定的安全标准和操作流程进行,任何擅自行动都可能带来极大的安全隐患。
五、加强团队合作,相互关照。
在架设登高作业中,我们要保持团结合作,相互帮助、相互监督,共同维护好自己和同事的安全。
六、保持清醒头脑,切忌酗酒和滥用药物。
在进行登高作业前,一定要保持头脑清醒,严禁饮酒和滥用药物,以免对自己和他人的生命安全造成危害。
以上就是关于登高架设作业安全培训的内容,希望大家认真对待,严格执行,确保自己和他人的安全,共同营造一个安全的工作环境。
让我们携手努力,共同维护好每一个作业岗位的安全。
谢谢大家!尊敬的同事们:接下来我将继续分享一些关于登高架设作业安全的重要内容,希望大家认真对待,严格执行,确保自己和他人的安全,共同营造一个安全的工作环境。
七、在进行登高架设作业时,一定要注意天气因素。
强风、雷雨等恶劣天气都会增加登高作业的危险性。
在这种情况下,必须暂停作业并妥善安置好所使用的设备工具。
八、作业场地必须清洁整洁。
在登高架设作业前,务必清理作业区域和周围环境,防止有物品掉落伤人,确保工作区域安全。
九、在登高架设作业中,禁止随意使用梯子和脚手架。
爬梯时应一手一脚,动作要稳健、缓慢,不要急躁。
登高架设作业安全培训教材
登高架设作业安全培训教材一、引言登高架设作业是指在施工、维修和日常工作过程中需要进行的高空作业,涉及脚手架搭设、高空焊接、建筑物外壁清洗等工作。
由于工作环境复杂、危险性较高,工作人员在进行登高架设作业前必须接受相关安全培训,以提高工作效率并确保工作人员的人身安全。
二、概述1. 安全意识的重要性登高架设作业涉及到高处的工作环境,工作人员需要具备高度的安全意识。
只有通过严格的安全培训,他们才能了解工作中可能遇到的危险和应对措施,提高自身的警觉性和应变能力。
2. 法律法规的要求在我国,登高架设作业受到相关法律法规的严格监管。
工作人员必须按照法律要求进行培训并取得相应的资格证书,方可从事这项工作。
否则,将面临处罚和责任追究。
三、培训内容1. 安全知识的传授培训教材将会包括安全知识的传授,包括但不限于工作人员在高处作业时的个人防护措施、脚手架搭设要求和使用方法、安全绳索的正确使用、高处坠落防护等。
这些知识将帮助工作人员了解并掌握必要的安全技能。
2. 应急处理与自救登高架设作业过程中,出现突发情况时的应急处理和自救方法同样重要。
培训教材会详细介绍各种常见突发情况,并教授工作人员如何应对,如火灾、坠落、高处事故等。
通过模拟演练和实际案例分析,工作人员能够熟悉应急处理的流程和技巧,并在危险状况下保护自己和他人的安全。
3. 规章制度的讲解培训教材还将介绍登高架设作业相关的规章制度,包括各项工作程序、作业流程和安全标准等。
工作人员需了解并遵守这些规章制度,以确保工作过程的安全性和顺利进行。
四、培训方法1. 理论学习工作人员首先需要通过理论学习来掌握登高架设作业的相关知识。
可以通过演讲、培训课程、网络课程等多种方式进行。
2. 实际操作理论学习后,工作人员还需进行实际操作的训练。
请安全培训机构或专业人员组织实际操作体验,以提高工作人员的实际操作能力和手眼协调能力。
3. 定期复习由于登高架设作业涉及到的知识较多,为了巩固培训效果,建议工作人员定期进行复习和考核,以确保知识的持久性和正确性。
登高架设工培训考核试卷
登高架设工培训考核试卷一、单选题(共10题,每题2分,共20分)1. 登高架设工作的主要目的是:A. 保障工作人员的安全B. 提高工作效率C. 节约成本2. 登高架设工作中,正确使用安全带能够:A. 提高工作效率B. 防止工人跌落C. 减少工作负担3. 登高架设工作前,应对工作环境进行仔细检查,主要目的是:A. 确保工作现场安全B. 提高工作效率C. 防止工人受伤4. 登高架设工作中,应避免以下哪种行为:A. 携带大型工具上台B. 在高处行走时注意平衡C. 忽视工作现场的存在隐患5. 登高架设工作中,正确使用扣动绳索的技巧是:A. 快速握住绳索B. 缓慢松开绳索C. 缓慢扣动绳索6. 登高架设工作中,正确使用脚手架的方法是:A. 重心向后倾斜B. 双手扶住脚手架边缘C. 快速上下脚手架7. 在登高架设工作中,以下哪种做法是正确的:A. 敲击脚手架杆件以测试稳定性B. 使用破损的脚手架杆件C. 不戴安全帽8. 登高架设工作中,如果发现工作现场存在安全隐患,应该:A. 立即停工并向上级报告B. 忽视安全隐患继续工作C. 尽量避开安全隐患进行工作9. 登高架设工作中,以下哪种行为是违规操作:A. 在没有安全带的情况下进行登高作业B. 与其他工人一起使用同一个脚手架C. 不按要求佩戴防护手套10. 在登高架设工作中,以下哪种情况需要紧急呼救:A. 体力透支,无法进行工作B. 工作过程中出现异常情况C. 心情不好,想休息一下二、简答题(共5题,每题10分,共50分)1. 登高架设工作中,应注意哪些安全事项?2. 请简述正确使用安全带的步骤。
3. 登高架设工作现场如何进行安全检查?4. 如何正确使用脚手架进行登高架设工作?5. 登高架设工作中,如何正确处理存在的安全隐患?三、综合题(共1题,40分)小明是一名登高架设工,他的工作态度一直很认真,但在一次登高架设工作中,他的工具掉落了下来,差点击中了正在下方工作的同事小王。
应急管理部登高架设作业人员安全技术培训
应急管理部登高架设作业人员安全技术培训好嘞,今天咱们聊聊应急管理部的登高架设作业人员安全技术培训。
这个话题听起来有点严肃,不过没关系,咱们轻松点聊。
你知道吗,登高架设可不是随便上去晃晃就好,得有门道!这可关系到咱们的安全,毕竟“高处不胜寒”,不是开玩笑的。
想象一下,咱们在高空作业,风吹得脸上生疼,手里的工具晃得跟猴子一样。
这时候,心里得有个“安全第一”的念头,懂不?所以说,培训可重要了,得学会怎么使用安全带,怎么固定好梯子,最关键的,还得知道遇到突发情况该怎么处理。
就像在过马路一样,得有个心眼,不然就容易出事。
培训的内容可不少,咱们得从最基本的开始。
比如,安全带怎么系,梯子怎么放,工具该怎么拿。
小细节看似不起眼,可真能左右你我之间的生死攸关。
记得有位师傅说过,安全就是命,命就是钱。
想想也是,谁愿意冒着生命危险去做工作呢?不怕一万,就怕万一,听着有点唬人,但真是这么回事。
大家可得学会团队合作。
一个人上去,那简直就是自寻死路。
工作的时候,身边的同事就像是你的后盾,有了他们的支持,心里也踏实。
就像打麻将,大家都是一家人,赢了大家一起乐,输了也得一起扛。
安全培训里会强调这一点,齐心协力,才能把活儿干得漂漂亮亮,绝不能让意外有机可乘。
说到意外,大家可能觉得“这不就是个小活吗,没啥大不了的”。
可有些人就因为这么一念之差,导致了悲剧。
咱们得保持警惕,心里得有底。
培训里会告诉你,什么情况该及时撤离,什么情况下不能盲目行动。
这些知识听上去简单,关键时刻可真能救命。
身体素质也很重要。
登高作业可不是靠蛮力,得有点体力和耐力。
想想咱们平时锻炼,像是跑步、游泳、或者打球,都是为了增强体魄。
培训时也会强调这些,不能让自己变成“软柿子”,得练就一身好本领,才能在高空作业时游刃有余。
别忘了心理素质,很多人高处一紧张,手脚都不听使唤了。
这时候就得学会调节自己的情绪。
培训里会有一些心理疏导的方法,像深呼吸、放松训练。
这样一来,工作的时候心里能更稳,手里的活儿也能做得更好。
登高架设培训总结
《登高架设培训总结》小朋友们,今天我要给你们讲讲我参加登高架设培训的事儿。
在参加培训之前,我心里可紧张啦!一想到要爬上高高的架子,我就有点害怕。
但是呢,我又很想学会这个本领。
培训开始的时候,老师先给我们讲了好多安全知识。
比如说,一定要戴好安全帽,系好安全带。
这就像我们骑车要戴头盔一样,是为了保护自己不受伤。
老师还说,在架子上不能乱跑乱跳,要稳稳地走。
然后,老师就开始教我们怎么爬架子啦。
刚开始,我爬得很慢很慢,手紧紧地抓着杆子,脚还有点发抖。
可是看着其他小伙伴都在努力,我就告诉自己要勇敢。
慢慢地,我爬得越来越熟练了。
有一次,我不小心没踩稳,差点摔下来,可把我吓坏啦!但是老师马上扶住了我,还鼓励我说:“别害怕,再试一次,你能行的!”听了老师的话,我鼓起勇气又爬了上去。
通过这次培训,我不仅学会了登高架设的技能,还变得更勇敢了。
小朋友们,你们说棒不棒?《登高架设培训总结》小朋友们,咱们接着聊聊登高架设培训。
培训的时候,我们还练习了在架子上传递工具。
这可不容易呢!要小心不能把工具掉下去,不然会砸到下面的人的。
我记得有个小伙伴,不小心把扳手掉下去了,“咣当”一声,吓得大家都叫了起来。
老师还教我们怎么搭建架子。
要把一根根杆子搭得稳稳的,可需要技巧呢。
我们一组小伙伴一起合作,你扶着这边,我固定那边,就像搭积木一样,终于搭好了一个架子。
大家都特别开心,觉得自己好厉害。
在培训的过程中,我也遇到了很多困难。
有时候觉得好累啊,都不想动了。
但是看到其他小伙伴都在坚持,我就咬咬牙继续。
最后,我们都通过了培训,拿到了证书。
那一刻,我心里充满了成就感。
小朋友们,你们觉得有意思吗?《登高架设培训总结》小朋友们,今天再来讲讲登高架设培训。
培训的时候,天气有时候很热,太阳晒得我们满头大汗。
但是我们还是坚持练习,没有一个人放弃。
有一天,老师给我们讲了一个故事。
说有一个叔叔因为没有好好参加培训,在登高的时候出了事故,受伤很严重。
听了这个故事,我们都知道了培训的重要性,更加认真地学习了。
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二、脚手架搭设与规范要求
概述
“脚手架”,是一种临时搭 建的结构,备有通道,人员 可以在上面工作或经过,或 者用于放置材料和设备。
搭建一个合格的脚手架, 在保证高处作业人员生命安 全方面,是最行之有效的方 法。
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脚手架构造及术语
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横向水 平杆
•
窗的形式:平开窗、固定窗、悬窗、 立转窗、推拉窗
•
窗的尺度:采用扩大模数3M数列作为洞口的
标志尺寸
屋顶
房屋最上部的围护结构,有平屋盖、坡屋盖、其他形式的屋盖(拱屋盖、折板屋盖、薄壳屋盖、桁 架屋盖、悬索屋盖、网架屋盖)几种形式。
第四章:高处作业的设备设施
第四节:脚手架
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一、脚手架用途分: 1、 用于结构施工作业的搭设的脚手架,称为结构架或承重架, 它承受较大荷载。 2、用于装修施工作业面搭设的脚手架,称为装修架。 3、为支撑模板搭设的脚手架,称为支模架。 4、高压线、通道、建筑工程四周旁边搭设的,起安全保护作 用的脚手架,称为防护架。
这都是通用的检查项。安全帽外观的检查
也不例外。同时安全帽由于材料原因,久 经使用的安全帽更要检查表面弯曲面是否 有细缝等情况
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2、其次在于检查帽衬、帽带、帽箍等 零部件是否完好无损。帽箍与帽壳之间的
连接牢固情况也需要检查。一般用力的拉
一下,就可感觉出是否牢固。再试戴安全 帽,调节帽带,使安全帽能紧贴头部,即 使被砸中也不会掉落。测试锁扣的有效性。
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第二章:高处作业基础知识
第一节:高处作业的定义、分级
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一、高处作业定义:
高处作业:在坠落高度基准面2m以上(含2m)有可能坠落的高处进行的 作业,均称为高处作业。 作业高度:作业区各作业位置至相应坠落高度基准面之间的垂直距离中 的最大值。 坠落高度基准面:通过可能坠落范围内最低处的水平面。 可能坠落范围:以作业位置为中心,可能坠落范围半径为半径画成的与 水平面垂直的柱形空间。 可能坠落半径:为确定可能坠落范围而规定的相对于作业位置的一段水 平距离。 基础高度:以作业位置为中心,6m为半径,画出的垂直于水平面的柱形 空间内的最低处与作业位置间的高度差。 二、高处作业级别: 作业高度在2~5m时, 称为一级高处作业。 作业高度在5~15m时, 称为二级高处作业。 作业高度在15~30m时,称为三级高处作业。 作业高度在30m以上, 称为特级高处作业。
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2、安全防护用品的基本要求 单位应建立包括购置、验收、登记、发放、保管、 使用、更换和报废等内容的安全防护用品管理制度, 安全防护用品应由专人管理,定期检查,并按照国 家有关规定及时报废、更新。
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二、如何正确使用安全帽
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1、防护用品的使用,检查外观是第一步
的。表面是否有破损,零部件是否完好。
否有损坏,均应更换。同时避免将安全帽接
触火源或腐蚀性源。更应避免将安全帽当做 板凳。尤其是在工人开饭期间或者中途休息
期间,这种现象时有发生
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6、安全帽最好是个人使用,避免公用。 同时安全帽的使用期限一般在2~3年。应该 及时更换。避免超限期使用
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三、防滑劳保鞋
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防滑劳保鞋是一种对足部有安全防护作用的鞋。
•
二
50~100年
三 四
25~50年 5年以下
建筑物的组成
基础
• 基础:建筑物地面以下的承重构件,它承受建 筑物上部结构传下来的全部荷载,并把这些荷 载连同基础本身的重量一起传到地基上。
地基:是承受由基础传下来的荷载的土层。 分类:
• •
按基础的形式:条形基础、独立式基础、联合基础
按基础的材料:砖基础、石基础、混泥土基础、 毛石混泥土基础、钢筋混泥土基础 按基础的深浅:浅基础(埋深小于等于5m) 深基础(埋深大于5m)
建筑物:供人们在其中生产、生 活或者进行其他活动的房屋或场 所。 构筑物:间接供人们使用的建筑 ,如水塔、烟囱、纪念碑等。
•
建筑概论
建筑学:从广义上说,是研究建筑物及其环境的学科,建筑学的内容
通常包括技术和艺术两个方面,是一门横跨工程技术和人文艺术的, 技术和艺术相结合的学科。建筑学的服务对象不仅是自然的人,也是 社会的人,不仅要满足人们的物质需求,也要满足他们的精神需求。
楼地层
• 楼盖层:分隔上下楼层空间,将荷载传递给墙或 柱
楼盖层组成:面层、楼板、顶棚
• 地坪层:分隔大地和底层空间,将荷载传递给基 础 地坪层组成:面层、垫层、素土夯实层 • • 阳台:室内外过渡空间,为人们提供户外活动的 场所。 雨篷:设在房屋出入口的上方,为了雨天人们在 出入口处作短暂停留时不被雨淋,并起到保护门 和丰富建筑立面造型的作用。
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3、为脱落安全帽的便携性,在帽衬顶端 与帽壳内顶留出25~50cm的空间,同时调节 舒适度,避免帽衬压迫大脑。不利于长时间 佩戴
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4、调节安全帽的箍度,使安全帽戴正戴
稳。安全帽的帽箍是可以调节的,千万不要
随意变更安全帽的尺寸,更不要在安全帽上 打孔。,无论是
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脚手架立杆
6.3.1每根立杆下面宜设 置底座或垫板
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底座安放标准
1 底座、垫板均应准确的放在定位线上。 2 垫板应采用长度不少于2跨、厚度不小于50mm、宽度不 小于200mm的木垫板。
• a=(A-C)/2 (A开间净宽,C梯井宽,a梯段宽)
• B=D1+D2+L (B楼梯间进深净长度,D1休息平台宽,D2楼层平台宽)
门窗
•
门的形式:平开门、弹簧门、推拉门、 折叠门、转门 • 门的尺度: 高度不宜小于2100,设亮子加300~600 宽度:单扇门700~1000,双扇门1200~1800, 2100以上做三、四扇
纵向水 平杆
立杆 扫地 杆 步 跨
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构配件-----钢管
3.1.1脚手架钢管应采用现行 国家标准《直缝电焊钢管》 GB/T13793或《低压流体 输送用焊接钢管》 GB/T3091中规定的Q235 普通钢管 3.1.2脚手架钢管宜采用 Ø48.3*3.6mm钢管。每 根钢管的最大质量不应大 于25.8kg,取消了 φ 51×3.0mm钢管
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构配件-----扣件
3.2.1 扣件应采用可锻铸铁或铸 钢制作,其质量和性能应符合 国家标准《钢管脚手架扣件》 GB15831的规定,采用其他材 料制作的扣件,应经试验证明 其质量符合该标准的规定后方 可使用。 3.2.2 扣件在螺栓拧紧扭力矩达 到65N.m时,不得发生破坏
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脚手架基本部件
•
弧形楼梯
踏步常用高度尺寸 名称 踏步高h(mm) 住宅 150~175 幼儿园 120~150 学校、办公楼 150~160 医院 120~160 剧院、会堂 120~150
踏步宽b(mm) 梯段宽度:
260~300
260~280
280~340
300~350
300~350
• 梯 段 宽 度 应 根 据 紧 急 疏 散 时 要 求 通 过 的 人 流 股 数 多 少 确 定 , 每 股 人 流 按 550~600mm , 双 人 通 行 时 为 1100~1200mm,三人通行时为1650~1800mm,余类推。 • 梯段长度(L)是每一梯段的水平投影长度。L=bX(N-1) 梯井宽度:指梯段之间的空档,为了安全,宽度60~200为宜。 楼梯尺寸计算: • N=H/h (N每层步数,H层高,h踏步高) • L=(0.5N-1)Xb (L梯段水平投影长,b踏步宽)
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第二节:安全防护用品的 标准、验收和使用
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一、安全防护用品的标准、验收和使用 安全防护用品,也称劳动防护用品,是指在施工作业过程 中能够对作业人员的人身起保护作用,使作业人员免遭或减轻 各种人身伤害或职业危害的用品。 (一)安全防护用品 1、分类:防坠落安全防护用品、防触电安全防护用品和其他 安全用具三大类 (1)防坠落安全防护用品主要有:安全带、安全帽、安全网、 安全自锁器、水平安全绳、防滑鞋等。 (2)防触电安全防护用品主要:电容型验电器、绝缘杆、绝 缘胶垫、绝缘鞋、绝缘手套、防静电服等。 (3)其他防护用具主要有:脚扣、登高板、梯子、安全围栏、 临时遮拦和安全标志等。
墙和 柱
类型: • • • • • • • 位置和方向:外墙、内墙、纵墙、横墙 受力情况:承重墙、非承重墙 材料:实体墙、空体墙、组合墙 施工方法:块材墙、板筑墙、板材墙 墙脚构造 窗台 门垛
细部构造:
•
• •
圈梁
构造柱:承重构件 变形缝:伸缩缝、沉降缝、防震缝
楼梯
组成:梯段、平台、栏杆扶手 形式: • • • • • • • 直行单跑楼梯 直行多跑楼梯 平行双跑楼梯 平行双分双合楼梯 折行多跑楼梯 交叉跑楼梯 螺旋形楼梯
建筑设计:指建筑物在建造之前,设计师依照建设任务书的要求,通盘考虑
甲方需求、建筑功能、建筑造型和有关技术章程进行设计,最后形成以图纸为 主的技术性文件作为工程建设的依据。
二阶段设计:方案设计、施工图设计 三阶段设计:方案设计、技术设计、施工图设计
悉尼歌剧院
悉尼歌剧院,位于悉尼市区北部,是悉尼市地标建筑物,由丹麦建筑师约恩· 伍重设计,一座贝壳形屋顶下方是结合剧院和厅室的水上综合建筑。该建筑1959年3月开 始动工,于1973年10月20日正式竣工交付使用,共耗时14年。 它的外形犹如即将乘风出海的白色风帆,又好像是三颗洁白无瑕的大贝壳,在清晨和黄昏,给世人展现出不同的迷人风采。据设计师描述,它的设计灵感来自切开的 橘子瓣。