怎样看待网络文化 ppt课件
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2 产业加强 网络文化产品日益丰富，供给能力显著增强。如网络游戏、网络
动漫、网络音乐、网络影视
3 网络政府 通过互联网了解民情、汇聚民智，成为执政为民、改进工作的新 渠道，互联网上的公众言论受到前所未有的关注。从“网络问政”到 “网络行政”，积极利用网络平台，开展舆论监督，提升执政能力， 日益成为政府部门的创新之举。
(1) 网络文化改变了 人们的教育和学习方 式，开阔了人们的视 野（查找相关资料和 浏览新闻信息、网上 学习）
(3) 改变了人们的消 费方式（网络购物）
2 网络文化的负面影响
1网络文化中西方人生观、价值观和道德观的渗透，易导致人们政 治信念和价值观念的偏移(潜移默化地受西方意识形态的影响)
2网络文化带给人们 “自由”和“民主”的同时，带来更多的是无 政府主义的“放任”，不少人缺乏“慎独”的道德自律，道德观念 渐渐淡化(有32％的网民并不认为“网上聊天时撒谎是不道德的行 为”；有7％的人认为“偶尔在网上说粗话并没什么大不了”；更 有25％的人认为“在网上做什么都可以毫无顾忌”)
七 对待负面的网络文化我 们该怎么做？
对待负面的网络文化我们该怎么做
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习,不浏览不良信息。 要诚实友好交流,不辱骂欺诈他人。 要增强自护意识,不随意约会网友。 要维护网络安全,不破坏网络秩序。 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
Hale Waihona Puke Baidu
3网络黄色文化、网络暴力文化的肆虐造成了青少年的人性危机 4网络“黑客”文化的侵袭造成了社会的信任危机（使人们产生人 与人之间的信任危机，安全需要得不到保障）
5网络博彩文化造成了一些人的精神危机（身陷博彩带给人的侥幸 的氛围中，使人们玩物丧志）
六 如何看待网络文化？
未来的网络文化将与现实文化慢慢 结合。针对网络文化带来的负效应， 我们应该采取疏导而非围堵的策略。 要通过锤炼塑造青少年的优秀品格、 高尚道德涵养和高超专业技能的办 法，促进社会达到全面和谐发展的 目的。
四 网络文化产品主要包括
哪些？
1 音像制品：音像制品是指录有内容的录音带、录像带、 唱片、激光唱盘和激光视盘等， 2 游戏产品（LOL CF DNF） 3 演出剧（节）目：（电视剧，电影） 4 艺术品：（水墨画、国画、书法、瓷器、陶艺、绘画、 乐器、雕刻、铜艺、石雕、玻璃钢、树脂、玻璃制品 、 奇石、古家具、木雕、花艺…… 5 动画：（ 集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、 音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式。） 6 其他文化产品
二 什么是网络文化？
网络文化以网络信息技术为基础、 在网络空间形成的文化活动、文化方 式、文化产品、文化 观念的集合。网 络文化是现实社会文化的延伸和多样 化的展现，同时也形成了其自身独特 的文化行为特征、文化产品特色和价 值观念和思维方式的特点。
三 网络文化的特点
1 迅猛多元 各类网站发展迅猛，形成网络文化建设新格局。
怎样看待网络文化
一 什么是文化？
文化是一种社会现象，是人们长期创造形 成的产物，同时又是一种历史现象，是社 会历史的积淀物。确切地说，文化是能够 被传承的国家或民族的历史、地理、风土 人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、 行为规范、思维方式、价值观念等，是人 类之间进行交流的普遍认可的一种能够传 承的意识形态。
五 网络文化的利与弊
1 网络文化的积极影响 (1) 网络文化改变了人们的教育和学习方式，开阔 了人们的视野（查找相关资料和浏览新闻信息、 网上学习） (2) 拓宽了人们的交往空间（网上聊天、为性格内 向、不善言谈、社交能力弱的人的人际交往提供 了有利条件，拓宽了他们的交往空间，使他们变 得自信、开朗、幽默） (3) 改变了人们的消费方式（网络购物） 4网络文化缓解了人们的精神压力（网上娱乐）
动漫、网络音乐、网络影视
3 网络政府 通过互联网了解民情、汇聚民智，成为执政为民、改进工作的新 渠道，互联网上的公众言论受到前所未有的关注。从“网络问政”到 “网络行政”，积极利用网络平台，开展舆论监督，提升执政能力， 日益成为政府部门的创新之举。
(1) 网络文化改变了 人们的教育和学习方 式，开阔了人们的视 野（查找相关资料和 浏览新闻信息、网上 学习）
(3) 改变了人们的消 费方式（网络购物）
2 网络文化的负面影响
1网络文化中西方人生观、价值观和道德观的渗透，易导致人们政 治信念和价值观念的偏移(潜移默化地受西方意识形态的影响)
2网络文化带给人们 “自由”和“民主”的同时，带来更多的是无 政府主义的“放任”，不少人缺乏“慎独”的道德自律，道德观念 渐渐淡化(有32％的网民并不认为“网上聊天时撒谎是不道德的行 为”；有7％的人认为“偶尔在网上说粗话并没什么大不了”；更 有25％的人认为“在网上做什么都可以毫无顾忌”)
七 对待负面的网络文化我 们该怎么做？
对待负面的网络文化我们该怎么做
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习,不浏览不良信息。 要诚实友好交流,不辱骂欺诈他人。 要增强自护意识,不随意约会网友。 要维护网络安全,不破坏网络秩序。 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
Hale Waihona Puke Baidu
3网络黄色文化、网络暴力文化的肆虐造成了青少年的人性危机 4网络“黑客”文化的侵袭造成了社会的信任危机（使人们产生人 与人之间的信任危机，安全需要得不到保障）
5网络博彩文化造成了一些人的精神危机（身陷博彩带给人的侥幸 的氛围中，使人们玩物丧志）
六 如何看待网络文化？
未来的网络文化将与现实文化慢慢 结合。针对网络文化带来的负效应， 我们应该采取疏导而非围堵的策略。 要通过锤炼塑造青少年的优秀品格、 高尚道德涵养和高超专业技能的办 法，促进社会达到全面和谐发展的 目的。
四 网络文化产品主要包括
哪些？
1 音像制品：音像制品是指录有内容的录音带、录像带、 唱片、激光唱盘和激光视盘等， 2 游戏产品（LOL CF DNF） 3 演出剧（节）目：（电视剧，电影） 4 艺术品：（水墨画、国画、书法、瓷器、陶艺、绘画、 乐器、雕刻、铜艺、石雕、玻璃钢、树脂、玻璃制品 、 奇石、古家具、木雕、花艺…… 5 动画：（ 集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、 音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式。） 6 其他文化产品
二 什么是网络文化？
网络文化以网络信息技术为基础、 在网络空间形成的文化活动、文化方 式、文化产品、文化 观念的集合。网 络文化是现实社会文化的延伸和多样 化的展现，同时也形成了其自身独特 的文化行为特征、文化产品特色和价 值观念和思维方式的特点。
三 网络文化的特点
1 迅猛多元 各类网站发展迅猛，形成网络文化建设新格局。
怎样看待网络文化
一 什么是文化？
文化是一种社会现象，是人们长期创造形 成的产物，同时又是一种历史现象，是社 会历史的积淀物。确切地说，文化是能够 被传承的国家或民族的历史、地理、风土 人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、 行为规范、思维方式、价值观念等，是人 类之间进行交流的普遍认可的一种能够传 承的意识形态。
五 网络文化的利与弊
1 网络文化的积极影响 (1) 网络文化改变了人们的教育和学习方式，开阔 了人们的视野（查找相关资料和浏览新闻信息、 网上学习） (2) 拓宽了人们的交往空间（网上聊天、为性格内 向、不善言谈、社交能力弱的人的人际交往提供 了有利条件，拓宽了他们的交往空间，使他们变 得自信、开朗、幽默） (3) 改变了人们的消费方式（网络购物） 4网络文化缓解了人们的精神压力（网上娱乐）