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指导老师对论文意见范文（精选24篇）

指导老师对论文意见范文（精选24篇）指导老师对论文意见范文篇1本文以————-为主题，选题具有很强的现实性和应用性且符合行政管理专业培养目标要求。

该论文结构基本合理，全文共分————-大部分。

其中第一部分————-，在此基础上重点探讨——————。

在论证过程中，该生的参考文献资料与所要论证的观点及内容结合紧密，运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。

用词基本准确。

但存在的问题主要是论据不够充分，还缺乏说服力，个别引用内容没有标明出处。

指导老师对论文意见范文篇2研究————-为题，充分的体现时代特色性。

能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。

全文结构合理，思路清晰，观点明显。

在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。

不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。

指导老师对论文意见范文篇3本文符合专业要求，反映社会热点问题。

因此，该主题的研究有利于推进我国————-的进一步发展。

全文首先————-的问题，然后分析——————的原因。

在此基础上又分析出相关的————。

全文结构恰当，思路清晰，观点基本正确。

指导老师对论文意见范文篇4论文结构完整，各部分基本符合英语论文的写作规范。

论文的选题很好，有创意。

为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。

从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。

语言也非常犀利，论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。

指导老师对论文意见范文篇5论文思路比较清晰，语句基本通顺，层次清晰，观点表达准确。

作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析，并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议，查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密，但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力，总体上达到要求，部分内容与主题结合的还不是很好，逻辑结构也存在一点小问题。

总体上说，基本达到毕业论文的基本要求指导老师对论文意见范文篇6在完成论文的过程中，学生能独立查阅文献，具有收集、加工各种信息及获取新知识的能力，较好地理解课题任务，综合运用所学知识发现与解决实际问题。

毕业论文指导老师意见

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 毕业论文指导老师意见毕业论文指导老师意见【优】论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。

选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力强。

文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。

文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。

语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。

【良】论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。

选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。

文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科1 / 11---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。

文题相符，论点突出，论述紧扣主题。

语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强;未发现抄袭现象。

【中】论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。

选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。

毕业论文指导意见

第一次指导：(11月14日)（一）一、经过了老师的指导，确定了论文题目《我国上市公司关联方交易信息披露的探讨》二、毛老师对论文的基本框架提出了一些建议：论文初步定为三个部分，第一部分为我国上市公司关联交易概述，第二部分我国上市公司关联方交易信息披露存在的问题，第三部分是提出的问题进行自己的分析以及理解。

三、按照毛老师的意见进行资料的收集，整理，要有清晰的思路。

第二次指导：（12月28日）一、开题报告的内容部分不够完整二、的填写要按照开题报告的填写格式填写，首行前面要空两格三、与选题相关的研究现状和发展趋势要认真研究四、研究思路与研究方法要认真研究撰写，充实内容。

五、研究计划要按时间进行第三次指导：（2月25日）一、论文的整体的结构基本上没什么问题二、在内容方面，应分清企业与集团的区别，说的不能过于泛泛三、中文的没什么问题，英文里的部分专业名词，老师建议去查查字典，将专业名词表达的更加准确第四次指导：（4月7日）一、应突出文章探讨的重点，对解决上市公司关联方交易信息披露的对策可加大篇幅，充实完整二、前面的关于信息披露的表现、形式、危害、原因可以适当的压缩概括，以免出现头重脚轻三、第三部分的标题可以改为“会计信息失真的对策”四、注意的格式第五次指导：（5月18）一、论文结构的某些部分不够清晰，标题太长或不能很好的表达文章的内容二、脚注的位置不正确，根据老师的意见对论文的结构进行了调整，将重点的段落加以提炼合并三、重点部分应该进行分解、细化第六次指导：（6月6日）一、要用三个文档分别写论文封面、写作提纲、论文正文二、对论文封面，写作提纲，正文进行细致的格式规范，排版做到整洁美观三、反复通读全文，注意全角和半角的区别，每级标题前应空两格四、论文定稿，再次熟读全文，内容和论文相关资料知识，为论文答辩做好充分准备第一次指导意见时间：11月14日收集了很多关于资产减值准则方面的文章，对所研究的课题的现状有一定的了解。

学位论文指导教师意见

学位论文指导教师意见1.该论文的文献调研全面系统，立题指导思想明确，实验设计合理可行，能够按照实验计划进行，并达到预期效果。

2.选题不适当;观点不正确;语法错误过多;抄袭现象严重;论文格式不符合规范要求;没有按时间要求完成论文。

6.论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。

论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。

文字通顺流畅。

行文符合学术规范。

今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。

论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。

7.本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。

另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。

今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。

论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。

8.本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。

另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。

9.该生对待毕业论文写作态度较端正，写作过程比较努力愿意思考，能够积极主动地与指导教师沟通，认真听取指导教师的指导及修改意见，修改及完成毕业论文。

10.该生能够较熟练运用所学的专业知识解决本文提出的收入的虚增或虚减费用的虚增或虚减不等价资产置换创造利润虚列资产和负债和会计信息披露不充分等几个方面问题，基础理论和专业知识掌握的较好，分析问题和解决问题的能力较强。

2.答辩小组意见该生能在规定时间内能陈述论文的主要内容，但条理不够明确，对某些主要问题的回答不够恰当，但经提示后能作补充说明。

答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为及格。

7.该平面广告作品整体感觉统一协调。

作品表现出一定的制作水准。

论文开题报告教师指导意见8篇

论文开题报告教师指导意见8篇论文开题报告教师指导意见1__同学所设计的题目是智能锅炉温度控制系统，题目________于生活生产实际。

题目涉及到信号检测与处理、微机控制技术、单片机应用技术等专业知识，具有一定的深度和广度；该同学在开题期间收集并查阅了一定的技术资料，对所设计的系统任务基本明确，设计思路比较清晰，控制方案选择较为合理、可行，对选择的器件进行了较为详细的论证；工作量适中，工作计划安排合适，预测按计划安排抓紧时间进行设计，可以如期完成设计任务。

论文开题报告教师指导意见2该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。

本课题初步确定的论文设计思路基本明确，通过分析Grice 的合作原则在国际商务谈判中的运用可以提高国际商务谈判的效率，以及促进国际贸易的发展。

本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难道合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

(指导教师签名)x月x日论文开题报告教师指导意见3论文选题与专业结合较紧密，选题的范围比较适中。

该选题的研究具有一定的实践指导意义。

论文的结构完整，包括引言、正文和结论。

论文的内容安排合理，逻辑关系清晰，紧扣论文主题。

拟采取的研究方法具有一定的合理性。

整个论文按时完成的可行性较大。

在下一阶段写作中，要注意研究方法的正确应用，在深入分析的基础上提出切合实际的、有较强针对性的具体建议。

该开题报告符合要求，同意该同学开题，并进入下一阶段的论文写作。

论文开题报告教师指导意见4指导教师审核意见要能反映以下几点:1、学生开题报告中对选题________研究现状和发展趋势了解情况；2、学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确；3、学生开题报告中研究的方法及措施是否可行；4、学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理，特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应；5、是否同意开题；注:以上审核意见及签名均要求指导老师手写，不能电脑打印!(指导教师签名)x月x日论文开题报告教师指导意见5课题立意明确，技术路线可行，研究内容充实，研究方法切实有效，学生本人对相关领域的国内外现状有较为全面地了解，现开展的工作为完成课题提供了多方面的便利，相信能够完成课题，并撰写出达到硕士学位论文要求的毕业论文。

论文指导意见

毕业论文指导手册指导老师指导记录第一次1．根据学院的统一部署，布置学生毕业论文写作的总体要求与进度，要求学生严格按照学院的部署，积极认真完成毕业论文写作任务。

2．根据指导老师提前公布的参考选题和该生自己的兴趣初步选定毕业论文选题。

3．要求学生阐明针对本选题，已经掌握的文献与资料，重点是关于本选题，学生自己有何见解。

坚决坚持“有资料，没想法，不写；有想法，没资料，不写”的论文开题与写作原则。

4．要求学生尽快拟定基于本选题的初步论文框架和开题报告。

第二次1．针对学生初步拟定的论文框架和开题报告，提出修改与完善的意见。

2．针对学生进一步搜集的与本选题相关的参考文献与资料进行交流与分析，指导学生撰写本论文选题的文献综述。

特别指出，文献综述的撰写，对于厘清本选题的国内外研究现状、挖掘本选题的写作空间，有非常重要的意义，一定要认真对待。

同时，对文献综述的写作规范进行了指导。

3．布置学生搜集与本论文选题相关的外文参考文献，并就如何查找外文文献进行了指导。

第三次1．审定学生的开题报告。

2．审阅学生提交的文献综述初稿，从内容和形式方面提出修改意见。

3．审查学生搜集的外文参考文献，布置外文翻译工作，并就如何进行外文翻译进行指导。

强调外文翻译尽量要意译，而且要做到“信、达、雅”。

4．布置学生撰写毕业论文初稿。

要求学生在开题报告拟定的论文框架、结构下完成毕业论文初稿，并就如何引用他人的观点与论述进行指导。

第四次1．审阅学生的外文翻译初稿，就外文翻译的内容和形式提出相应的修改意见。

2．审查学生的文献综述修改稿，并最终定稿。

3．审查学生的毕业论文初稿。

针对学生在毕业论文初稿写作过程中对论文结构作出微调问题、某些观点的成立与否问题、如何加强论证等问题进行指导，并就毕业论文的格式与规范问题提出修改意见。

同时，就毕业论文的摘要与关键词的提炼与归纳进行指导。

第五次1．修改审定学生毕业论文的外文文献翻译。

2．针对学生毕业论文修改稿再次进行审阅。

本科生毕业设计(论文)工作的指导意见

本科生毕业设计（论文）工作的指导意见毕业设计（论文）是本科人才培养的重要教学环节，是本科阶段最重要的一门课程，是实现教学、科研与社会实践相结合的重要结合点。

做好毕业设计（论文）工作，对于提高学生的综合能力和全面素质具有重要意义，因此必须加强指导，认真组织实施。

为此特制定本指导意见，各院（系）应结合实际情况遵照执行。

一、目的与要求毕业设计（论文）是培养学生综合运用本学科的基本理论、专业知识和基本技能进行综合实践的基本训练，旨在培养学生独立提出问题、分析问题与解决问题的能力，提升其创新意识和创新能力。

各院（系）应按照培养计划的要求，结合学校规定，制定符合本学科特点的《院（系）本科生毕业设计（论文）工作管理办法》，明确本科生毕业设计（论文）应达到的质量标准，建立有效的全面质量管理制度。

二、选题原则课题的选择应符合专业教学基本要求，体现教学与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合的原则，注重培养学生的实践能力、创新意识和创新能力，强化学生在毕业设计过程中的系统性和综合性训练。

1．课题的选择应考虑毕业设计（论文）的工作量，难度要适当，使学生在规定时间内经过努力基本能完成全部内容。

2．课题的选择要符合专业培养目标，达到毕业设计（论文）教学大纲的基本要求。

3．课题的选择要贴近社会生产生活实际，并有一定的学术性。

4．综述类课题不宜作为本科毕业设计（论文）课题。

5．涉及国家机密的课题不能作为本科毕业设计（论文）课题。

6．毕业设计（论文）项目可以由一位学生完成，也可以通过团队合作共同完成。

后者应要求每位学生在共同协作完成项目的同时，还必须指定其独立完成的工作内容及相应的工作量。

7．学生既可在导师提出的课题中选择毕业设计（论文）课题，也可自主选题。

后者须由院（系）审核并配备指导教师。

8．鼓励不同专业或不同学科之间的相互结合和交叉，鼓励基础课教师共同参与指导或联合指导毕业设计（论文）。

9．鼓励院（系）根据学科、专业特点探索多模式的毕业设计（论文），包括与课程相结合的课程项目式毕业设计、产学联合毕业设计、海外联合毕业设计等。

毕业论文指导意见书

毕业论文指导意见书毕业论文指导意见书【篇一：本科毕业论文,论文老师指导意见】【选题】、【开题】该生的论文比较符合当前的实际，有一定的理论价值和实践意义，但在结构上不够合理，希望进行修改，同意开题。

优：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。

选题具有较高的学术研究（参考）价值（较大的实践指导意义）。

该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。

文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。

文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。

语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性较强；没有抄袭现象。

良：论文选题符合专业培养目标毕业论文，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。

选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。

该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。

文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。

文题相符，论点突出，论述紧扣主题。

语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强；未发现抄袭现象。

中：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。

选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。

该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。

文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。

文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。

语言表达一般，格式完全符合规范要求；参考了一定的文献资料，其时效性一般；未见明显抄袭现象。

毕业论文指导意见

毕业论文指导意见毕业论文指导意见（一）20**届本科的毕业论文工作已经开始，为了使我院本科的毕业论文工作能有序，扎实的展开，使毕业论文的质量得到保证，我们特出台本指导意见。

希望每位指导老师和广大同学能以本指导意见的准则，做好毕业论文的各项工作。

一、论文的题目及指导老师的确定（一）毕业论文题目的选择20**届社会管理学院共有社会学，社会工作和劳动与社会保障三各专业共计120名左右的学生毕业。

从20**年10月开始我们已经启动了20**届毕业论文工作。

20**年10月中旬我们已经要每位毕业论文的指导教师拟定了8个论文题目。

把所有教师所出的题目汇集起来形成让同学选择毕业论文题目汇总表。

本毕业论文题目选择表由三部分组成：社会工作专业的毕业论文汇总表和劳动与社会保障专业的毕业论文题目汇总表与社会学的毕业论文汇总表。

各位同学根据自己的专业，在本专业毕业论文题目汇总表中可以选择一道毕业论文题目（选题不能重复）。

请同学们把自己所选的题目报辅导员老师，由辅导员进行汇总，然后报我院办公室。

我们将根据选题情况进行指导老师的分配。

（二）论文指导教师与题目的确定按照每位同学所选择的题目，根据每个专业指导教师与学生人数，我们将进行学生与指导教师的分配工作。

毕业论文指导教师一经确定，希望同学们能够于自己的论文指导教师开展毕业论文工作。

如果某些同学所涉及的题目与某为指导教师的研究课题有关，希望调整指导教师，我们要求希望调整指导教师的同学与原分配的指导教师及希望指导自己的教师做好协商与沟通工作，希望指导教师把调整后的毕业论文指导学生名单报院办公室。

在学生与指导教师分配工作结束之后，指导教师与同学一起共同商量，确定最终的毕业论文的具体题目。

具体的毕业论文题目可以使原有题目的具体化也可以使同学和老师商量后共同确定的新题目。

无论是从论文题目汇总表中选择的题目，还是和指导老师共同商定的题目，我们都要求尽量做到题目的具体化，一定要避免题目过大的现象。

论文指导老师意见（精选6篇）

论文指导老师意见（精选6篇）在日常学习、工作生活中，大家或多或少都会接触过论文吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。

那么你知道一篇好的论文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的论文指导老师意见（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢！论文指导老师意见篇1该论文选题合理，为xxxx提供理论支持，研究意义重大。

该论文引用文献具有代表性和科学性，对有关的中外文献材料进行综合分析和归纳整理，掌握了xxxx的研究背景、研究现状和发展前景等内容，文献综述丰富而规范。

论文借助统计分析软件对xxxx已经进行了因素分析，论文内容丰富、条理清晰、结构完整，资料收集详实，数据准确，论证清晰有力，论据充分可靠，结论可靠。

该论文研究结果表明，xxxx，研究具有很强的实践价值和操作性，充分反映了作者对于xxxx知识掌握的全面性，对于xxxx实践有经验，有分析，有思考，有建议。

论文格式正确，结构严谨，层次分明，书写规范，逻辑严密，语言流畅，重点突出，反映了作者具有较强的独立科研能力。

论文总体优秀，同意提交答辩，建议授予农学硕士学位。

论文指导老师意见篇2xxx同学的硕士毕业论文《消费者网上购物的网站体验对网上购买意愿影响的实证研究》在相关文献研究和时事动态分析的基础上，研究了网站体验的组成要素，以及网站体验对消费者网络购买意愿的影响，其选题具有一定的理论价值和现实意义。

论文发现论网站的易用性体验、网站的有用性体验、网站的视觉体验、价格体验、商品体验、服务体验、信誉体验等七个方面的体验可以很好地解释网站体验的内涵，利用SOR模型分析得知网站体验对购买意愿有显著正向影响，情绪和感知风险是网站体验和购买意愿之间的部分中介变量。

论文采用规范分析和实证分析等方法来论证自己的观点，研究方法较为科学。

论文在以下几个方面有所创新：一是构建了网站体验研究的新模型，二是比较系统地运用实证分析方法从多角度分析影响网络购买意愿的因素。

论文指导意见-对论文提纲的指导意见

论文指导意见-对论文提纲的指导意见论文指导意见(1)鉴于某些不可抗拒的客观原因，我们在撰写毕业论文的时候，可以参考下面的提示，整合学过的知识、技能，也可以多看看其他人已经发表或获奖的论文，学习论文的表述、结构等。

我们不一定要求做毕业设计，相对论文而言，毕业设计需要有程序设计等，论文则更偏重于文档——计算机信息管理专业的同学，所应当承担的角色是“分析人员”，即要分析出系统应当“做什么”(What to do)，写出文档。

至于“怎么做”(How to do)那是程序员的事情，而不是你的主要任务。

明确了这一点，就对这里所说的“着重文档”有所理解了。

很多同学无法确定论文的题目，下面提供几个参考题目，根据自己的情况选择撰写。

我们大致可将计算机专业的论文分为这几个方面的：1、计算机软件应用2、计算机理论3、计算机网络拟题目可以为：企业或家庭计算机的维护和维修浅谈网络信息安全P2P技术研究办公软件使用技巧论述网吧的网络管理与安全学生成绩管理系统学生信息管理学籍管理流媒体技术浅析校园网络安全问题分析网络购物系统管理视频会议系统等等，自己可以去网上看看，选择可以写的，便于写的论文。

不要拘泥于导师给的拟题目。

如何撰写毕业论文一、毕业设计意义和目的毕业论文的撰写要求学生综合使用学到的知识，解决实际问题或讨论实践中的话题。

它主要考查大家掌握知识、结合实际的能力。

毕业设计(论文)是学生毕业前的一个综合性教学环节，是使学生能够综合运用和深化理解所学理论知识，熟练基本技能，提高调查研究、收集资料以及分析和解决实际问题的能力，进一步树立实践观点、辩证唯物主义观点，养成严肃认真的工作态度和严谨学风的重要途径，能使学生受到相当中级技术或管理职称专业人员的初步训练。

二、毕业设计的过程认真选题选题原则：(一) 题目必须符合所学专业培养目标的要求。

力求有利于巩固、深化和应用所学知识；应尽量覆盖主干课程，有利于学生获得综合性的技能训练和独立工作能力的培养。

论文开题·指导意见

3.论点的规定性怎么来？（怎么准确、明晰地提出论点，并自圆其说？）
4.各章节能分别作出什么贡献？
5.在纯理论上进行抽象地探讨，还是放置在中国独特的背景下讨论？独特的中国问题和状况是什么？要结合具体材料（状况）来论述。
6.谁的国家？
7.有些观点值得商榷，比如，计划与理性主义对应，市场与经验主义对应。（说明“理性主义“与“经验主义“的不同用法）
4.国家对教育的干预是一个切入点。“国家的缺席“很重要。关注“国家控制“、“公器私用“与“公器公用“。关注“教育的公共性“。国家是制度的生产者。国家是公共秩序和公共物品的生产者。
5.在国家干预教育的问题上，能用“现象学还原“吗？（并非把“现象学还原“用于国家干预教育的问题上，而是用于思想家的理论分析上）
5.不在“具体的国家“里谈，只在“抽象的国家“中谈。国家有不同类型。具体到某个国家，情况很复杂。比如，发展中国家与发达国家不一样。其中，经济发展状况对教育影响大。
6.关注“政党国家“现象及其对教育的影响。
[1] 根据手写速记整理，未参考录音资料。感谢康永久博士、余清臣博士、晏辉教授、朱旭东教授等提出宝贵意见。开题时间：2009-6-19，上午。地点：英东楼516。原定9：00－11：30，临时约定12：00结束，实际12：35结束。红军12：00开始陈述，12：35结束，12：40离场。前三位用时3小时，红军用时35分钟。红军的朋友及几乎所有同学饿着肚子坚持到最后。
晏：
1.处理好主题的“一“与“多“的关系。
2.三个基本问题：（1）何种政治制度有于教育发展？可以集中于国家干预教育的正当性分析。（2）教育秩序是什么？体现为政策、制度、体制（3）教育秩序的哲学基础是什么？可以对比“精英主义“与“平民主义“。

本科生毕业设计论文工作指导意见

本科生毕业设计（论文）工作指导意见毕业设计（论文）是本科院校人才培养方案的重要组成部分，是实现本科培养目标的重要教学环节。

它既是培养学生初步科学研究能力和独立工作能力的教育过程，又是对学生学习、研究和实践能力的全面总结与检验；是对学生本科毕业和学位资格认证的重要依据，同时也是衡量本科院校办学质量和办学效益的重要评价指标。

为积极推进我校本科生毕业设计（论文）管理工作的科学化、规范化，切实提高毕业设计（论文）的质量和人才培养规格，特制订本指导意见，各学院应结合实际情况制定毕业设计（论文）工作细则。

一、毕业设计（论文）的组织与安排毕业设计（论文）工作是学校人才培养体系的中心工作，通过教务处总体监控和各学院全程管理相结合的形式、在学校其他职能部门及有关单位的协助和配合下，共同完成。

（一）本科生毕业设计（论文）工作由学校教务处主管，发挥宏观指导及监控作用。

1．全面实施毕业设计（论文）的过程管理。

包括制定毕业设计（论文）工作计划；规范论文格式，统一质量标准；检查评估各学院毕业设计（论文）工作，考察进度；组织全校的毕业设计（论文）工作经验交流；负责优秀本科毕业设计（论文）的汇编工作；表彰奖励优秀毕业设计（论文）；汇总学生选题及成绩存档工作等。

2．监控毕业设计（论文）质量，使用“大学生论文抄袭检测系统”对所有应届毕业生进行毕业设计（论文）检测，组织专家对各学院的毕业设计（论文）进行抽查。

对存在问题的论文，要求各学院进一步加强督促、教师进一步加强指导、学生继续加工修改，保证论文质量的提高。

（二）各学院是毕业设计（论文）工作的主体，负责毕业设计（论文）工作的具体组织实施。

1．学院负责人全面负责所在单位的本科生毕业设计（论文）工作，遵循学校制定的毕业设计（论文）质量标准，依据自身学科与专业特点，制定切实可行的学院毕业设计（论文）管理办法，设立各学院毕业设计（论文）工作领导小组。

负责本学院各专业毕业设计（论文）工作计划的审定、时间安排、指导教师的配备、开题答辩、中期检查、网络检测、论文答辩、成绩评定及论文存档等工作；论文工作结束后，对毕业设计（论文）各项工作进行总结，向教务处提交总结报告及优秀本科生设计（论文）。

毕业论文指导教师意见（通用4篇）

毕业论文指导教师意见（通用4篇）指导教师意见篇1该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值。

本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，并且时效性强，是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利。

同意该课题开题。

毕业论文指导教师意见篇2学生选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，其体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。

且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。

本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

毕业论文指导教师意见篇3学生选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。

且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。

本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

毕业论文指导教师意见篇4该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。

本课题初步确定的论文设计思路基本明确，通过分析Grice的合作原则在国际商务谈判中的运用可以提高国际商务谈判的效率，以及促进国际贸易的发展。

本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难道合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

大学生论文指导意见书

大学生论文指导意见书
尊敬的同学：
经过您的精心努力，您的论文最终完成了，接下来我将对您的论文给予一些指导意见。

首先，论文的结构和内容布局需要进一步改进。

论文的开头部分应该包括一个引人入胜的引言，介绍研究背景和价值，并提出明确的研究问题。

在正文部分，要合理组织论据，提供充分的事实证据来支持您的观点，并加入一些反驳意见和对比分析，以增加论文的说服力。

另外，要避免使用过多的长篇大论，要简洁明了地表达您的观点，使读者易于理解。

其次，需要加强论文的逻辑性和连贯性。

您的论文应该按照一定的逻辑顺序展开，每个段落和章节之间要有明确的过渡，并且观点之间要有逻辑上的联系。

建议您使用恰当的连接词和短语，例如“因此”、“另一方面”等，将各个部分和观点串联起来，使读者能够清晰地跟随您的思路。

此外，论文的语言文字要求也需要注意。

应该使用准确、简练、专业的语言来表达您的观点，避免使用口语化的表达方式。

另外，确保您的论文没有语法错误和拼写错误，使用适当的标点符号和段落分隔符，以提高论文的可读性。

最后，建议您在结尾部分进行总结和提出展望。

在总结部分，对论文的研究目标、方法和结果进行简要概述，并强调您的贡献和创新之处。

在展望部分，可以提出对进一步研究的建议、分析研究的局限性，并指出未来可能的研究方向。

总的来说，您的论文已经达到了一定的水平，但仍有待改进。

希望我的指导意见能够对您有所帮助，祝您在进一步修改中取得更好的成果。

祝好！
敬上。

论文指导意见书谁写的

论文指导意见书谁写的论文指导意见书一般由学生的导师或指导教师来写。

以下是一个关于论文指导意见书的示例，共700字：尊敬的xxx同学：首先，非常感谢你在过去几个月里所展现出的扎实的研究能力和对学术研究的热情。

你所选择的课题，以及在论文中展现的研究问题和方法，都显示出了你的深思熟虑和独立思考的能力。

在阅读你的论文草稿之后，我想提出一些建议和意见，希望能够帮助你进一步完善你的研究。

首先，论文的开篇部分需要更加强调研究的背景和动机。

你需要让读者明确了解你进行这项研究的原因和重要性。

此外，引用一些相关的研究文献来支持你所选择的研究问题也是必要的。

其次，你的理论框架和研究方法需要更加详细地描述。

你已经提到了一些理论概念和研究方法，但需要进一步阐明你为什么选择这些方法和如何运用这些方法来回答你的研究问题。

此外，你需要清楚地定义一些关键的概念和变量，以便读者能够理解你的研究设计和分析方法。

另外，你的数据分析和结果展示需要更加清晰和有条理。

请确保你的数据分析方法能够回答你的研究问题，并且用适当的图表或表格来展示你的结果。

此外，你还需要提供一些对结果的解释和讨论，以帮助读者理解你的研究发现并将其与已有研究进行比较。

最后，你需要在讨论部分进一步探讨你的研究结果的意义和局限性。

你可以提出对未来研究的建议，以指导更多相关研究的开展。

此外，请确保你的论文结论能够系统地总结你的研究目的、方法和发现。

总之，你的研究在理论和实证方面都表现出了很高的水平。

然而，还有一些需要进一步完善和改进的地方。

希望你能认真阅读我的建议和意见，并进行相应的修改。

如果你有任何疑问或需要进一步的讨论，请随时与我联系。

再次感谢你的努力和投入。

相信经过你的进一步努力和改进，你的论文将更加出色并对相关领域的研究做出重要贡献。

祝你成功！此致敬礼XXX导师。

论文开题报告教师指导意见

论文开题报告教师指导意见
论文开题报告教师指导意见
一、研究背景与意义
该研究背景与意义部分，需要清晰阐述选题背景、研究目的、研究意义以及相关文献综述。

该篇开题报告在这方面做得较为充分，针对选题背景进行了详细的阐述，同时指出了研究的目的和意义。

在文献综述方面，报告列举了若干相关的研究，但并未对这些文献进行深入的分析和综述，这是一个需要进一步补充和完善的地方。

二、研究问题与方法
该部分需要明确提出研究问题、研究假设以及采用的研究方法。

该篇开题报告在研究问题方面较为明确，提出了某一教育现象的心理学研究问题。

但在研究方法方面，报告没有详细说明将采用的具体研究方法和实验设计，需要进一步完善。

三、预期成果与创新点
该部分需要明确预期的研究成果和创新点，以及研究的理论和实践意义。

该篇开题报告在预期成果和创新点方面，虽然提出了一些观点，但并未进行深入的阐述和论证，需要进一步明确和细化。

同时，报告也未提及研究的理论和实践意义。

四、研究计划与时间安排
该部分需要详细说明研究计划和时间安排，包括各阶段的研究内容和时间节点。

该篇开题报告在研究计划和时间安排方面，给出了大致的时间节点和各阶段的研究内容，但具体的研究计划和时间安排需要根据实际情况进行更为详细和具体的安排。

五、参考文献
该部分需要列出与论文相关的参考文献，以便读者进行查阅。

该篇开题报告在参考文献方面，列出了若干相关的心理学文献，但并未对这些文献进行分类和评价，同时还需要进一步完善文献综述部分的内容。