手绘比赛方案
创意手绘社团活动计划方案
创意手绘社团活动计划方案
背景
手绘是一种充满创意和乐趣的艺术形式，可以激发人们的想象力和创造力。
为了培养学生的绘画技能，丰富校园文化生活，我们计划组织创意手绘社团活动。
目的
•提升参与者的绘画技能
•增加学生们的艺术交流与合作
•增强社团活动的吸引力和影响力
活动内容
1.绘画比赛：组织主题性的手绘比赛，鼓励参与者发挥创意，展示个
性。
2.写生活动：组织外出写生活动，让参与者观察自然风景，提升绘画
技巧。
3.作品展览：举办手绘作品展览，展示参与者的优秀作品，激励更多
人参与。
计划安排
•活动时间：每周二下午2点至4点
•活动地点：校园美术室
•活动周期：每学期持续三个月
•活动方案：每次活动包括绘画指导、作品展示和交流分享环节
预期效果
•提升参与者的绘画技能和审美能力
•增强社团凝聚力和合作精神
•丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养
活动宣传
•制作海报、宣传册等宣传材料，张贴在校园各处
•利用学校官方社交媒体平台进行活动宣传
•鼓励社团成员口口相传，动员更多同学参与活动
结语
通过这一系列创意手绘社团活动，我们希望能够激发学生的创造力和艺术潜能，营造校园艺术氛围，同时也希望给参与者带来一份快乐和成就感。
欢迎更多同学加入我们，一起用手中的画笔创造出美丽的画面！。
绘画社团手绘活动计划方案
一、活动背景随着社会对艺术教育的重视，越来越多的学生开始关注绘画艺术。
为了丰富同学们的课余生活，提高绘画技能，培养艺术素养，我校绘画社团特举办手绘活动，旨在为同学们提供一个展示自我、交流学习的平台。
二、活动目标1. 培养同学们对手绘艺术的兴趣，提高绘画技能。
2. 促进社团成员之间的交流与合作，增进友谊。
3. 增强同学们的艺术审美能力，丰富校园文化生活。
三、活动主题“绘出青春，展翅翱翔”四、活动时间2022年X月X日至2022年X月X日五、活动地点学校美术教室六、活动对象全校师生七、活动内容1. 开幕式（X月X日）- 邀请校领导致辞，宣布活动开始。
- 社团负责人介绍活动背景和目标。
2. 主题讲座（X月X日）- 邀请知名画家或美术教师进行专题讲座，分享手绘技巧和心得。
3. 手绘创作比赛（X月X日至X月X日）- 比赛主题：以“绘出青春，展翅翱翔”为主题，创作一幅手绘作品。
- 参赛对象：全校师生。
- 报名方式：通过社团公众号、校园广播等方式进行宣传，鼓励同学们积极参与。
4. 交流展示（X月X日）- 作品评选：邀请专业评委对参赛作品进行评选，评选出优秀作品。
- 展示交流：将优秀作品在校内展览，并组织社团成员进行现场交流，分享创作心得。
5. 闭幕式（X月X日）- 颁发优秀作品奖、优秀组织奖等荣誉证书。
- 社团成员进行总结发言，回顾活动成果。
八、活动筹备1. 宣传筹备：通过校园广播、海报、社团公众号等多种渠道进行宣传，扩大活动影响力。
2. 物资筹备：准备绘画工具、展板、证书等物资。
3. 人员筹备：确定活动组织者、评委、志愿者等人员名单，并进行分工。
4. 场地筹备：联系美术教室，确保活动场地满足需求。
九、活动经费活动经费主要用于购买绘画工具、奖品、宣传材料等，预计总经费为XXXX元。
十、活动总结活动结束后，社团将对活动进行总结，总结经验教训，为今后类似活动提供借鉴。
同时，将优秀作品整理成册，作为社团的珍贵资料。
手绘图画书比赛活动方案
手绘图画书比赛活动方案一、方案名称“手绘图画书比赛：画出心中的精彩世界”二、活动目的我们就是想搞个超有趣的手绘图画书比赛呀。
大家可以把自己那些天马行空的想法，通过手绘图画书的形式展现出来。
这既能让大家发挥自己的绘画和创意才能，又能让大家重温小时候看图画书的那种美好感觉，还能让同学们之间互相分享那些超酷的创意故事呢。
三、活动主体全体在校大学生四、活动时间与地点1. 时间：[具体比赛开始时间]-[具体比赛结束时间]。
这个时间安排得比较宽松，就是想让大家能有足够的时间去精心创作自己的图画书，不用担心时间太赶而做不好。
2. 地点：学校的[具体教学楼名称]教室。
这个教室空间很大，而且光线也很好，特别适合大家在里面安安静静地画画创作。
五、活动流程1. 宣传阶段(1) 制作超级酷炫又吸引人的海报。
海报上要印上一些特别好看的手绘图画书的示例图片，还有大大的比赛标题，以及简单明了的比赛规则和奖励设置。
然后把这些海报贴在学校的各个宣传栏里，像宿舍楼下、食堂门口、教学楼的走廊这些地方，让同学们不管走到哪儿都能看到。
(2) 利用学校的官方微博、微信公众号这些网络平台进行宣传。
发一些之前类似比赛的优秀作品图片，再配上很俏皮的文案，比如说“看这些超厉害的手绘图画书，你是不是也心动了呢？快来参加我们的比赛，展示你的才华吧！”然后详细介绍比赛的相关信息，像怎么报名、比赛的截止日期之类的。
(3) 让学生会的同学们到各个班级去宣传。
在课间休息的时候，拿着宣传资料走进教室，简单又热情地介绍比赛，还可以现场回答同学们的一些问题。
2. 报名阶段(1) 线上报名：在学校的官方网站上设置专门的报名入口。
同学们需要填写自己的姓名、年级、专业、联系方式这些基本信息，然后上传一份自己之前的绘画作品或者创意小方案，这样我们就能大概了解一下大家的绘画水平和创意能力啦。
(2) 线下报名：在学校的[具体地点]设置报名点，安排工作人员在那里值班。
同学们可以到现场填写报名表格，表格内容和线上报名的差不多，然后把自己的绘画作品或者创意方案直接交给工作人员就好。
学校手绘主题活动策划方案五篇(最新)
学校手绘主题活动方案1一、活动背景：艺术文化，博大精深，源远流长。
古往今来，已经融汇成一派浩瀚的巨流。
弘扬美的艺术文化，宣传美的传统精髓，将艺术文化发扬光大，是当代中学生不可松懈的。
责任。
为此我校决定举办“发扬艺术之光，共创魅力校园”优秀绘画作品展。
促进各同学的学习热情，丰富学生的课余文化生活。
二、活动目的：丰富学生校园生活，加强学校文化氛围，提高在校学生的美术鉴赏水平打造具有艺术学部特色的文化活动。
我们将以独特的方式，向全校师生展示学生艺术的才华和文化蕴涵。
通过举办画展，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
也让更多人了解和关注这个专业。
三、作品征集时间：20--年5月10日安排给各班学习委员召开活动会议，由学习委员传达活动具体内容。
20--年5月25日征集优秀作品。
作品征集方式：各班级学习委员统一收齐后在规定时间交到学习部。
四、作品展览时间：20--年5月28日—20--年5月30日学校开活动总结大会，发表对活动举办的看法。
学校手绘主题活动方案2一、活动目标1、培养幼儿艺术兴趣，提高幼儿绘画表现能力。
2、展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能。
二、参加对象全园大、中、小班幼儿。
三、作品要求1、内容、题材不限。
2、绘画形式可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、刮蜡画、粘贴画等。
3、纸张规格为8开纸，各班相同的.作品不超过5幅，右下角写明班级、幼儿姓名。
四、活动时间安排：1、5月12日——5月21日，准备阶段。
各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。
2、5月22日各班上交幼儿绘画作品。
3、5月23日由评委评出获奖作品，并公布发奖。
五、评奖方式1、评委：另行聘请优秀美术教师担任。
2、奖项设计：评出各年级组一等奖1名，二等奖2名;各班评出幼儿一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名，鼓励奖若干名。
3、评比标准：富有童趣，大胆构图，内容丰富，画面饱满、均衡，色彩协调、明快，形象清晰、完整，能表现出一定的意境，富有想象力和创造性。
高校手绘活动方案
高校手绘活动方案1. 引言手绘艺术作为一种充满创意和表达个性的艺术形式，正逐渐流行于各个年龄段的人群中。
为了推动手绘艺术在高校中的发展，增加学生的艺术技能和创造力，我们制定了以下高校手绘活动方案。
2. 活动目标•提高学生的手绘技能和艺术造诣•增强学生的创造力和想象力•丰富校园文化氛围，增加学生的参与度和归属感3. 活动内容3.1 手绘工作坊•针对手绘初学者或对手绘感兴趣的学生，开设手绘工作坊。
•邀请专业手绘艺术家或教师担任导师，指导学生进行基础手绘练习和艺术创作。
•工作坊内容可以包括素描、水彩、油画等不同类型的手绘技巧和艺术表现形式。
•学生可以自由选择感兴趣的手绘主题，提高学生的艺术表达能力。
3.2 手绘比赛•举办手绘比赛，邀请全校学生参与。
•比赛主题可以根据校园文化、社会热点或个人情感等不同方面进行设置。
•设置评委团队，由专业手绘艺术家和教师组成，评选出优秀作品。
•对于获奖的学生，给予奖励和表彰，激发学生对手绘艺术的兴趣和热情。
3.3 手绘展览•联合校内美术学院或社团，组织手绘展览活动。
•学生可以将自己的手绘作品提交展览，与其他学生分享和交流。
•展览可以设置不同的主题，包括但不限于风景、人物、动物等，展示学生的艺术创作成果。
•展览期间可以邀请专业艺术家或教师进行讲座或分享会，为学生提供更多的学习机会和艺术交流平台。
4. 活动组织与管理4.1 组织机构•设立手绘活动策划小组，由学生和老师组成。
•策划小组负责活动的具体规划、宣传和执行。
4.2 宣传推广•制作宣传海报，张贴在校内明显位置，吸引学生的注意和参与。
•利用学校官方网站、社交媒体和班级微信群等多种渠道进行宣传推广。
•鼓励学生通过口碑宣传，向同学和朋友介绍手绘活动的魅力。
4.3 活动安排•制定详细的活动日程表，明确每个活动阶段的具体时间和地点。
•在校内教室或艺术创作室中设置手绘活动的场地，并提供必要的绘画工具和材料。
4.4 资金支持•申请校内资源和基金支持，用于购买绘画工具和材料，以及奖励获奖学生。
手绘活动方案
职业：设计师、 艺术家、学生等
活动目的：提高 手绘技能，交流 创意，分享作品
02
活动内容
活动形式和流程
添加标题
手绘活动主题：环 保、健康、创意等
添加标题
活动对象：儿童、 青少年、成人等
添加标题
活动时间：半天、 一天、周末等
添加标题
活动地点：室内、 户外、公园等
添加标题
活动流程：签到、 分组、手绘、展示、 评选等
活动的主题和宗旨
主题：环保、健 康、公益
宗旨：宣传环保 意识，倡导健康 生活方式，推动 公益事业发展
目标：提高公众 环保意识，促进 健康生活方式的 普及，推动公益 事业的发展
意义：通过活动， 让更多人关注环 保、健康和公益 事业，为社会做 出贡献
活动的受众群体
年龄段：18-35 岁
兴趣爱好：喜欢 手绘、艺术创作
添加标题
活动材料：画笔、 颜料、纸张、工具 等
添加标题
活动规则：遵守纪 律、保持卫生、尊 重他人等
参与人员和分工
活动策划：负责活 动的整体策划和组
织
设计师：负责活动 的视觉设计和海报
制作
宣传人员：负责活 动的宣传和推广
活动执行：负责活 动的现场执行和协
调
志愿者：负责活动 的现场服务和协助
参与者：参加活 动的观众和嘉宾
手绘活动方案
汇报人：
ห้องสมุดไป่ตู้
目录
01 02 03 04 05
活活活活活 动动动动动 背内宣组收 景容传织益
01
活动背景
目的和意义
提高团队凝聚力：通过共同参与活动，增强团队成员之间的沟通和协作，提高团队凝聚力。 激发创新思维：手绘活动可以激发参与者的创新思维和创造力，有助于产生新的创意和想法。 提升审美能力：通过手绘活动，参与者可以提升自己的审美能力和艺术素养。 放松心情：手绘活动可以让参与者放松心情，缓解工作压力，提高工作效率。
校团委手绘活动方案
校团委手绘活动方案一、活动背景手绘艺术在当今社会受到越来越多人的关注和喜爱。
为了丰富学生校园文化生活，提高学生的创造力和艺术素养，校团委计划组织一场手绘活动。
本次活动旨在引导学生通过手绘表达内心情感，培养学生的想象力和创造力，提高学生的审美能力和艺术鉴赏能力。
二、活动目标1.培养学生观察和表达能力，提高他们的艺术创造力；2.增进学生对手绘艺术的了解和热爱，培养他们的艺术素养；3.丰富学生校园文化生活，促进同学之间的交流和合作；4.提升学生的审美能力和艺术鉴赏能力。
三、活动内容1. 手绘讲座本次活动将邀请校园知名手绘艺术家给学生们进行手绘讲座。
艺术家将分享自己的手绘经验、技巧和艺术心得，激发学生的创造力。
讲座内容将包括手绘材料的选择、基本笔画的练习、光影的处理等。
通过讲座，学生们将学习到手绘的基本知识和技巧。
2. 手绘工作坊在手绘工作坊中，学生们将亲自动手进行手绘创作。
校园里将设置几个手绘创作区，每个区域都会有一位手绘艺术家进行指导。
学生可以选择自己喜欢的题材和风格进行创作。
活动组织者将提供所需的手绘材料，如铅笔、彩铅、油画颜料等。
学生们可以在指导老师的帮助下，完成自己的手绘作品。
工作坊将持续三天，每天下午2点至5点。
3. 手绘作品展览手绘作品展览是本次活动的重要环节，活动结束后将组织一次手绘作品展览。
所有参与手绘活动的学生都可以将自己的作品提交给活动组织者进行展览。
展览的时间和地点将提前通知学生。
展览期间，学生们可以互相欣赏、交流和学习，进一步提高他们的艺术鉴赏能力和创作水平。
四、活动计划时间活动内容周一手绘讲座周二至周四手绘工作坊周五手绘作品展览五、活动预期效果1.学生们通过手绘活动锻炼了自己的创造力和想象力。
2.学生们了解了手绘艺术的基本知识和技巧，提高了自己的艺术素养。
3.学生们增进了对手绘艺术的热爱，有机会展示自己的作品，促进了校园文化活动的发展。
4.学生们通过欣赏他人的作品，提高了自己的审美能力和艺术鉴赏能力。
校园专题手绘活动方案策划
校园专题手绘活动方案策划一、活动目的与意义手绘艺术作为一种表现形式和创造的艺术形式，对于学生的创造力、审美能力和想象力的培养有着重要的作用。
通过开展校园专题手绘活动，旨在激发学生的艺术兴趣，培养他们的创造力、观察力和表现力，增强他们的审美能力，并推动校园文化的发展。
二、活动内容与形式1. 主题确定校园专题手绘活动的主题可以根据学校的特色和实际情况进行确定。
例如，可以选择“我的校园”、“我的梦想”、“我心中的老师”等等，鼓励学生从自己的视角和感受出发，创作出具有个性和创意的作品。
2. 参赛范围校园专题手绘活动可以面向全校学生，并分为小学、初中和高中不同组别。
每个组别分为初赛和决赛两个环节，初赛可以由班级、年级或学校自行组织，决赛由学校统一组织。
3. 参赛要求（1）参赛者需准备一份手绘作品，并按规定形式递交给活动主办方。
（2）作品要求手绘，不限定绘画材料，可以使用铅笔、钢笔、水粉、彩铅、油画等。
（3）作品的尺寸范围可以根据学校的实际情况进行确定，但要求参赛者在作品完成后将作品拍照上传，以备评审和展示。
4. 评选与奖励（1）评委组成：评委由学校的美术教师和相关领域的专业人士组成，评选过程公正公开。
（2）评选标准：评委将根据作品的创意性、技巧性和表现力等方面进行评选。
（3）奖项设置：设立一、二、三等奖，以及若干优秀奖和进步奖，鼓励更多学生参与和努力。
三、活动时间与流程1. 初赛（1）初赛时间：活动启动后的一个月内，由各班级或年级自行组织初赛。
（2）初赛流程：学生参赛报名后，由学校的美术教师进行初步审核并确定初赛名单。
初赛中，学生根据主题要求提交自己的手绘作品，并在专门设立的展示区域进行展示。
2. 决赛（1）决赛时间：初赛后的两周内，由学校统一组织决赛。
（2）决赛流程：初赛获得一等奖和二等奖的学生，将被选定进入决赛。
决赛以展览活动的形式进行，在学校的艺术馆或其他较大的展览区域进行。
评委将根据作品的创意、技巧和表现力进行评选，并最终确定获奖名单。
绘画比赛策划案
绘画比赛策划案一、活动背景绘画作为一种创意表达方式，具有独特的艺术魅力和感染力。
为了鼓励大众参与绘画，展现绘画才华，我们决定举办一场绘画比赛。
二、活动目的1. 激发艺术创作热情：通过比赛，鼓励参赛者主动创作，发掘和挖掘更多的艺术才华。
2. 促进艺术交流：参赛者可以通过比赛互相学习、交流经验，提高绘画技巧，增进跨界合作。
3. 扩大艺术影响力：通过比赛，提升绘画在社会中的影响力，让更多人认识和了解绘画艺术。
三、活动时间与地点1. 活动时间：本次绘画比赛将于2021年10月举行，具体时间待定。
2. 活动地点：本次比赛将在本市艺术中心举办，提供良好的绘画展示和比赛场地。
四、活动内容1. 参赛对象：任何对绘画有兴趣的个人和团队皆可报名参赛。
2. 参赛作品要求：a. 主题鲜明：作品主题不限，创意表达要独特，体现个性。
b. 技法丰富：可以使用各类绘画媒介，包括油画、水彩画、素描等。
c. 尺寸要求：作品尺寸不超过80cm×80cm。
3. 参赛流程：a. 网上报名：参赛者需在规定时间内填写报名表格并提交作品照片。
b. 作品初选：由专业评委进行初步评选，选出入围作品。
c. 现场展览：入围作品将会在本市艺术中心展览，接受广大观众点评和投票。
d. 颁奖典礼：根据评委打分和观众投票结果，颁发一、二、三等奖以及优秀组织奖等。
4. 参赛奖励：a. 一等奖：奖金10000元人民币、奖杯、获奖证书。
b. 二等奖：奖金5000元人民币、奖杯、获奖证书。
c. 三等奖：奖金3000元人民币、奖杯、获奖证书。
d. 优秀组织奖：奖金5000元人民币、奖杯、获奖证书。
五、宣传推广1. 媒体推广：通过电视、报纸、网站等媒体，进行广告宣传，吸引更多参赛者和观众。
2. 社交媒体宣传：通过微信、微博等平台，发布参赛信息和作品展示，增加活动曝光度。
3. 海报宣传：制作精美海报并张贴在社区、学校等公共场所，提高活动知名度。
六、组织保障1. 评委组成：邀请本市知名画家、艺术教育专家等组成评委团，确保比赛公正、专业。
校园漫画手绘活动方案策划
校园漫画手绘活动方案策划一、活动目的校园漫画手绘活动的目的是鼓励学生发挥创意和想象力，培养他们对艺术的兴趣和美的欣赏能力，同时提高他们的绘画技巧和表达能力。
通过参与活动，学生们可以展示自己的才华，增强自信心，丰富校园文化氛围。
二、活动时间根据学校的安排，将活动时间定为一个周末的上午，约3小时。
三、活动对象全校学生，不限年级和专业。
四、活动内容1. 美术讲座为了增加活动的知识性，我们将邀请一位专业画家或漫画家到校园进行一场美术讲座。
讲座的内容可以包括漫画的起源和发展、漫画的表现手法、绘画技巧等。
通过学习专业人士的经验和知识，学生们可以获得启发和指导。
2. 漫画手绘比赛为了鼓励学生们积极参与，我们将组织漫画手绘比赛。
比赛可以分为个人赛和团队赛两个部分。
参赛者可以自由选择漫画题材，但需遵守校规校纪和道德底线。
评委团将根据作品的内容、表现力、技巧等方面进行评判。
评选出一、二、三等奖和优胜奖，同时颁发参与奖。
3. 绘画工作坊为了帮助学生们提高绘画技巧，我们将设置绘画工作坊。
工作坊将由专业画家或漫画家担任讲师，通过演示和指导学生绘画。
学生们可以提前报名参加工作坊，每个工作坊约30人。
4. 漫画展览将参赛者的作品进行整理、展览。
在校园的公共区域设置展览区域，让更多的学生和教职员工可以欣赏到优秀的漫画作品。
同时，将开展评选最佳人气奖，通过学生、教师和员工的投票选取最受欢迎的作品。
五、活动准备工作1. 策划小组的组建组建策划小组，由老师和学生代表组成，负责整个活动的策划、宣传和执行工作。
2. 活动宣传通过校园广播、官方微信公众号、班级群等渠道宣传活动。
制作海报、宣传单，张贴于学校各重要场所。
3. 确定讲师及评委团联系专业画家或漫画家，确定讲座和评选的讲师和评委团成员。
4. 安排场地和设备联系校方，确保讲座和绘画工作坊的场地和所需设备。
5. 准备奖品和证书购买比赛奖品和制作获奖证书。
六、活动流程安排1. 上午9:00-9:30：开幕式，介绍活动的目的和流程，邀请嘉宾致辞。
校园手绘地图大赛方案
校园手绘地图大赛方案1. 背景介绍随着现代社会的不断发展，人们对于校园地图的需求也越来越多。
校园地图可以帮助学生和老师更好地了解校园的各个地方、设施和资源，提高校园的生活和学习质量。
为了提升学生的地理意识和绘图能力，以及丰富校园文化活动，我们决定举办一场校园手绘地图大赛。
2. 大赛目的•提高学生的绘图能力和地理意识。
•促进学生对校园的认识和了解。
•丰富校园文化活动，增强校园凝聚力和活力。
3. 大赛内容•参赛者需要手绘校园地图，准确标注各个位置和设施。
•地图主题可以是学校整体布局、某个地区或某个建筑物。
•推荐使用彩色绘图，以提高图像的生动性。
•参赛者可以自由选择绘制工具，如铅笔、钢笔、水彩等。
4. 参赛条件和方法•大赛面向全校学生开放，每名学生可以以个人或小组形式参赛。
•每名参赛者只能提交一张作品。
•参赛者需要在指定日期前将作品提交至指定地点。
•作品需要附带参赛者的姓名、班级和联系方式。
5. 评审标准•地图的准确性：标注的位置和设施是否准确。
•绘图技巧：绘图的技巧和表现力。
•创意和独特性：地图的创意和独特性。
•符合主题：地图是否符合大赛主题要求。
6. 奖项设置•一等奖：1名，奖金500元和荣誉证书。
•二等奖：2名，奖金300元和荣誉证书。
•三等奖：3名，奖金200元和荣誉证书。
•优秀奖：若干名，奖金100元和荣誉证书。
7. 大赛日程安排•报名时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。
•作品提交时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。
•评审时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。
•颁奖典礼：XX年XX月XX日。
8. 大赛宣传和推广•制作宣传海报和传单，在学校重要地点张贴和发放。
•在校内广播系统和校园电视台进行宣传。
•利用学校官方微信公众号和学生QQ群发布信息。
•邀请校报、校园网站等媒体进行报道。
9. 大赛后续活动•在校园网站上发布获奖名单和作品展示。
•将优秀作品进行展览，吸引更多学生了解和欣赏。
手绘世界社团活动方案
手绘世界社团活动方案一、活动背景手绘艺术是一种表达个性、发掘创造力、放松心灵的艺术形式。
随着社交媒体的普及，手绘艺术在年轻人中越来越受欢迎。
为了促进手绘艺术的传播和交流，我们计划创办一个手绘世界社团。
该社团旨在提供一个让手绘爱好者相互交流、学习、展示作品的平台。
通过活动，我们希望能够培养会员们的创造力、艺术技巧，丰富他们的生活，并增加社团在校内的影响力。
二、活动内容1.定期组织手绘交流会：每月举办一次，会员们可以共同探讨手绘艺术的技巧、心得，并互相分享作品。
交流会可以以讲座、研讨会等形式进行，内容涵盖手绘基础知识、材料使用技巧、构图和色彩运用等。
2.手绘工作坊：定期组织手绘工作坊，邀请专业的手绘艺术家或老师来校进行指导。
工作坊可以选择各种不同的主题，如风景画、人物画、植物绘画等。
通过工作坊的学习，会员们可以提升自己的手绘技巧。
3.手绘比赛：定期举办手绘比赛，鼓励会员们展示自己的才华并与他人切磋。
比赛可以设立不同的题材和形式，如静物绘画、速写、插画等。
比赛结果将通过社团内部评选和公开投票的方式进行评选，并给予获奖者奖励和认可。
4.手绘展览：定期举办手绘艺术展览，展示会员们的作品。
展览可以在学校的展示区、艺术馆等地进行，吸引更多的人欣赏手绘作品。
通过展览，会员们可以提高自己的艺术修养，与他人分享创作的乐趣。
5.社团活动策划：社团成员可以共同策划其他与手绘艺术相关的活动，如户外写生、文化艺术交流等。
通过这些活动，增加会员们的社交和合作能力，并拓宽对手绘艺术的认识和理解。
三、活动运营与管理1.社团成员招募：社团成立后，开展宣传活动，吸引更多的学生加入。
可以通过校内宣传渠道、社交媒体等方式进行宣传，介绍社团的目标和活动内容，吸引有兴趣的学生报名参加。
2.社团组织建设：社团成员根据兴趣和能力，分成不同的小组，负责不同的活动组织和协调。
每个小组应当有明确的工作职责和时间安排，确保活动的顺利进行。
3.资金筹集与管理：社团可以通过校园文化活动经费、赞助等方式筹集活动经费。
教师创意手绘活动方案
教师创意手绘活动方案活动目的和背景介绍手绘是一种艺术表现形式，可以培养学生的创造力、表达能力和观察力。
为了激发学生对手绘艺术的兴趣，提升他们的审美能力和艺术修养，本文提出了一套创意手绘活动方案，旨在通过丰富多样的手绘活动，开发学生的艺术潜能，提升他们对美的认知和理解能力。
活动内容和形式1. 主题手绘比赛在特定的主题下，组织学生进行手绘比赛。
比赛可以单独进行，也可以分为团队比赛。
参赛作品可以从静物、风景、人物等角度进行绘制，也可以以具体的故事情节为基础进行绘画创作。
比赛结束后，学生可以自由展示作品，评选出优秀作品并进行奖励。
2. 手绘战队对抗赛将学生分成若干个小组，每个小组派出代表进行对抗赛。
比赛分为多个回合，每个回合给出一个主题或题材，学生在规定时间内进行创作，并在限定时间后交作品。
评委根据作品的创意、技巧和表现进行评分，最终决出各组的胜负。
3. 手绘展览组织学生将自己的手绘作品进行展览。
可以选择在学校的教室、图书馆或画廊等地方进行展览。
展览可以按照主题、年级或学生特长进行分类，展示学生们的创意和才华。
展览期间可以邀请专业画家或艺术家来进行评委评审，同时也可以邀请家长和其他学生参观。
4. 手绘书籍创作鼓励学生创作手绘书籍，可以是故事类、科普类或百科类。
学生可以根据自己的兴趣和特长进行创作，包括故事情节设计、插图绘制和文字撰写。
学校可以出版学生手绘书籍，同时也可以邀请学生到图书馆或其他场所进行手绘书籍的展示和分享。
5. 手绘创客活动结合创客教育和手绘艺术，组织学生进行手绘创客活动。
例如，学生可以利用3D打印技术制作自己设计的手绘工具，或者利用编程技术设计手绘的动画效果。
通过这样的活动，学生能够将手绘艺术与科技相结合，培养创造力和动手能力。
活动流程和评估方式针对不同的活动内容，可以设计相应的活动流程和评估方式，以确保活动的顺利进行和有效评价。
活动流程可以包括报名、培训、实操、成果展示等环节。
评估方式可以综合考虑作品的创意性、技巧性和表现力，也可以邀请专业评委进行评分打分。
校园手绘活动策划方案模板
一、活动背景随着我国素质教育的发展，培养学生的审美能力和动手实践能力成为校园教育的重要组成部分。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校特举办校园手绘活动。
本次活动旨在激发学生的创意思维，提高学生的绘画技巧，培养学生热爱生活、关注自然的情感。
二、活动目标1. 培养学生的绘画兴趣和审美能力。
2. 提高学生的动手实践能力，激发学生的创新意识。
3. 增强学生之间的团队协作精神，提高学生的社交能力。
4. 传承和弘扬我国传统文化，培养学生的民族自豪感。
三、活动主题“绘梦校园，彩绘生活”四、活动时间2022年X月X日至2022年X月X日五、活动地点学校操场、教学楼前广场、教室等六、活动对象全校师生七、活动内容1. 手绘比赛（1）参赛对象：全校师生（2）比赛主题：以“绘梦校园，彩绘生活”为主题，描绘校园美景、生活点滴、传统文化等。
（3）比赛形式：个人或团队参赛，每人（或每组）提交一幅作品。
（4）比赛规则：作品需为原创，不得抄袭；作品形式不限，包括但不限于水彩画、素描、油画、漫画等。
2. 手绘教学讲座（1）主讲人：知名画家或校内美术老师（2）讲座主题：绘画技巧、创意思维、审美培养等（3）讲座时间：活动前期3. 手绘展览（1）展览时间：活动结束后（2）展览地点：学校操场、教学楼前广场（3）展览内容：手绘比赛优秀作品、讲座现场作品等4. 手绘公益活动（1）活动对象：社区居民（2）活动内容：组织学生志愿者在社区开展手绘教学、绘画创作等活动，丰富社区居民的业余生活。
八、活动宣传1. 利用校园广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传。
2. 邀请学校领导、知名画家、学生代表等参与活动启动仪式。
3. 通过校园电视台、校报等媒体进行活动报道。
九、活动筹备1. 成立活动筹备组，负责活动的组织、策划、实施等工作。
2. 招募志愿者，协助活动筹备组完成各项任务。
3. 准备活动所需物资，如画笔、颜料、画纸等。
4. 联系专家、讲师，确保活动质量。
大学生手绘比赛活动方案
大学生手绘比赛活动方案活动背景随着互联网的发展，数字化工具的普及，手绘作品逐渐被人们所遗忘。
为了唤起大学生对手绘的热爱，激发创意，丰富校园文化生活，特举办手绘比赛活动。
活动目的1.提高大学生手绘技能，享受创作乐趣。
2.促进学生间的交流和沟通，增进友谊。
3.丰富校园文化生活，培养学生审美能力。
活动时间活动将于每学年第一学期举行，持续一个月。
活动流程1.报名阶段：学生在指定时间内报名参加比赛，需提交作品主题和简介。
2.初赛阶段：评委对作品进行初步筛选，选拔出入围参赛作品。
3.决赛阶段：入围作品将在校园展出，并由评委和学生共同投票评选出获奖作品。
4.颁奖仪式：公布比赛结果，颁发奖品并举行座谈会。
活动主题每年的比赛主题不同，旨在激发学生的创作灵感，例如：“校园风景”、“未来世界”、“梦想之岛”等。
参赛规则1.所有参赛作品必须为原创，不得抄袭他人作品。
2.作品需符合主题要求，未达到主题要求者将被取消参赛资格。
3.作品格式不限，可以为素描、水彩、油画等手绘作品。
4.每位参赛选手限提交一幅作品。
奖项设置1.一等奖：1名，奖金1000元。
2.二等奖：2名，奖金500元。
3.三等奖：3名，奖金300元。
4.优秀奖：若干名，奖金200元。
参与方式学生可在指定时间内通过学校官方平台进行在线报名，并按要求提交作品及相关信息。
活动效果评估1.总结比赛过程中出现的问题和亮点，为下一届活动提供经验。
2.对参与学生进行问卷调查，了解活动的满意度和改进建议。
结语大学生手绘比赛活动将为学生提供一个展示个人才华、锻炼创作能力的平台，希望通过此活动激励更多的学生成为手绘艺术的倡导者和传播者。
以上为大学生手绘比赛活动方案，欢迎各位同学踊跃参与，展现自我风采！。
绘画大赛策划方案(11篇)
绘画大赛策划方案（通用11篇）为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先开展方案准备工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
我们应该怎么制定方案呢？以下是小编为大家整理的绘画大赛策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
绘画大赛策划方案篇1一、活动宗旨：发挥特长，展现自我，提高人文素质二、活动主题：弘扬传统书画精神，展示我院学子艺术风采，向建团85周年献礼。
三、活动内容：1、大学生书法、绘画大赛2、“纪念建团85周年”获奖作品展四、主办单位：xx交通职业学院院学生会五、承办部门：xx交通职业学院院学生会宣传部六、参加对象：我院全体学生（有意参加者先在各班班长处报名，报名截止时间3月23日，各班班长必须将参赛名单于3月24日以前交至学生会宣传部。
联系电话：xxxxxxx七、征稿时间：1、绘画类作品必须在3月28日以前交至学工部办公室（综合楼206室）2、书法类作品于3月26日中午12：00在1号教学楼201教室现场展示（书法类作品要求自带笔即可）。
八、交稿地点：学工部办公室（综合楼206室）作品承交方式：参赛者先将作品交至各班班长，再由各班班长统一时间交至院学工部。
九、作品要求：1、作品主题：弘扬传统文化，反映时代风貌，赞颂辉煌业绩展示青春风采。
2、注意事项：书法（含硬笔、软笔）和绘画（中国画、水粉、水彩、素描）作品均可，在作品背面右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、年龄、学校院系年级及联系电话，书法类作品宽度限为2尺，长度不限（硬笔类作品须使用统一硬笔书法专用纸）草书、篆书须另附释文。
提倡自撰诗词、联、赋等，不可简繁字体混用。
绘画类作品画种、规格不限，提倡装裱。
十、评选办法：1、本次比赛分预赛和决赛两轮。
2、大赛将邀请院艺术团进行公开、公正、公平评审。
3、由评委一、二、三等奖若干名并颁发证书和奖品。
4、获奖作品经再次评审，前五名的作品将参加湖北省第三届“楚风杯”大学生书画大赛暨第二十二届大学生樱花笔会。
心理手绘比赛活动方案策划
心理手绘比赛活动方案策划一、活动背景与目的心理手绘是近年来备受青少年和青年群体喜爱的一种艺术形式，它融合了插画和心理学的元素，通过绘画表达自身的情感、理解和感受。
心理手绘能够帮助参与者释放压力、放松心情、增强情绪管理能力，并提高自我认知和与他人沟通的能力。
为了鼓励更多人参与心理手绘的创作和分享，本次活动以心理手绘比赛的形式举办，旨在提倡积极心态，促进心理健康，同时展示参赛者的艺术才华。
二、活动时间和地点时间：2022年5月1日至2022年6月30日地点：线上活动，参赛者可通过网络提交作品三、活动组织机构主办单位：心理学社团协办单位：学校心理咨询中心四、活动流程1. 报名阶段a. 在活动开始前，主办方通过学校官方网络平台以及宣传海报等形式发布活动相关信息，包括活动时间、参赛要求和报名方式等。
b. 学生填写报名表格，并通过指定的邮箱或线上平台提交作品3-5张，以及个人简介、联系方式等相关信息。
2. 作品评选阶段a. 主办单位邀请专业的心理学教师和插画师组成评委团队，负责对参赛作品进行评审。
b. 评审标准包括创意和表现力、技术运用和绘画质量、情感表达和主题符合度等。
c. 根据评审结果，评选出入围作品，最终评选出一、二、三等奖和优秀奖若干，同时设立网络人气奖。
3. 作品展示与评选a. 在活动期间，主办方在校园内举办心理手绘作品展览，展示所有入围作品，为参赛者提供展示平台。
b. 在展览开幕式上，由评委团队成员进行作品点评和现场分享，同时公布评选结果。
c. 进行网络人气奖的公益投票，通过线上平台进行投票，得票最多的作品将获得网络人气奖。
4. 颁奖典礼a. 为获奖的参赛者举办一场小型颁奖典礼，颁发获奖证书和奖品，并举行互动交流环节，鼓励获奖者分享创作心得。
b. 颁奖典礼后，主办方将获奖作品整理成展览集，并赠送给校内相关部门和为活动提供支持的机构。
五、奖项设置1. 一等奖：1名，获奖证书、奖金300元、艺术用品一箱2. 二等奖：2名，获奖证书、奖金200元、艺术用品一套3. 三等奖：3名，获奖证书、奖金100元、艺术用品一件4. 优秀奖：若干名，获奖证书、奖金50元、艺术用品一件5. 网络人气奖：1名，获奖证书、奖金100元、艺术用品一套六、活动宣传与推广1. 校内宣传：通过学校的官方网络平台、海报、横幅等形式进行宣传，吸引更多的学生参与。
植物手绘比赛方案模板
一、比赛背景随着人们对自然环境的关注日益增加，植物艺术作为一种独特的表现形式，逐渐受到人们的喜爱。
为了激发人们对植物艺术的兴趣，提高植物手绘技巧，我们特举办本次植物手绘比赛。
通过比赛，旨在提升参赛者的审美能力和艺术修养，同时推广植物艺术，促进环保意识的普及。
二、比赛主题本次比赛主题为“自然之美，手绘心声”，鼓励参赛者通过手绘的形式，展现植物的形态美、色彩美以及生命力。
三、比赛对象全国范围内热爱植物艺术、具有一定手绘基础的个人和团体均可报名参加。
四、比赛时间1. 报名时间：即日起至2023年10月31日2. 提交作品时间：2023年11月1日至2023年11月15日3. 公布结果时间：2023年11月20日五、比赛内容1. 作品要求：- 作品需为原创，不得抄袭、剽窃他人作品。
- 作品形式不限，可以是素描、水彩、彩铅、马克笔等。
- 作品尺寸：A3纸大小（297mm×420mm）。
- 作品内容需围绕植物主题，体现自然之美。
2. 提交方式：- 参赛者将作品扫描成电子版，分辨率不低于300dpi，文件格式为JPG。
- 参赛者需将作品电子版及报名表（见附件）发送至指定邮箱：*****************。
六、评选标准1. 创意性：作品是否具有独特的创意，能否引人入胜。
2. 表现力：作品是否能够充分展现植物的形态美、色彩美和生命力。
3. 技巧性：作品的手绘技巧是否娴熟，线条流畅，色彩搭配合理。
4. 完整性：作品是否完整，是否具有独立的艺术价值。
七、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金人民币2000元及荣誉证书。
2. 二等奖：2名，奖金人民币1000元及荣誉证书。
3. 三等奖：3名，奖金人民币500元及荣誉证书。
4. 优秀奖：若干名，颁发荣誉证书。
八、比赛流程1. 报名阶段：参赛者填写报名表，并将作品电子版发送至指定邮箱。
2. 初评阶段：组织专家对参赛作品进行初评，筛选出优秀作品。
3. 评选阶段：组织专家对优秀作品进行终评，确定获奖名单。
汉服手绘比赛方案
汉服，作为中国传统文化的重要组成部分，承载着中华民族悠久的历史和文化底蕴。
近年来，随着国潮文化的兴起，汉服逐渐成为年轻人表达民族自豪和文化自信的载体。
为弘扬传统文化，提升国人的审美情趣，培养手绘艺术人才，特举办本次汉服手绘比赛。
二、比赛宗旨1. 传承和弘扬中华优秀传统文化；2. 激发青年人的艺术创造力；3. 提高大众对手绘艺术的关注和欣赏；4. 促进汉服文化的传播和发展。
三、比赛组织1. 主办单位：中华传统文化促进会2. 承办单位：某文化公司3. 协办单位：各大艺术院校、汉服社团等四、比赛时间1. 报名时间：即日起至2022年X月X日2. 初赛时间：2022年X月X日至2022年X月X日3. 决赛时间：2022年X月X日五、比赛对象1. 国内各大院校在校生；2. 汉服爱好者；3. 手绘艺术从业者。
六、比赛主题以“汉服之美”为主题，要求参赛者以手绘形式展现汉服的韵味、风格和文化内涵。
1. 作品题材：参赛作品需以汉服为主题，可以是汉服的局部细节、整体造型、服饰文化背景等；2. 作品形式：手绘作品，包括但不限于素描、水彩、彩铅、油画等；3. 作品尺寸：A3纸（297mm×420mm）；4. 作品数量：每位参赛者限投送1幅作品。
八、评选标准1. 创意性：作品具有较高的创意性和独特性；2. 技术性：作品绘制技巧娴熟，表现手法丰富；3. 文化内涵：作品能够体现汉服的文化内涵和艺术价值；4. 视觉效果：作品色彩搭配和谐，画面效果美观。
九、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金人民币5000元；2. 二等奖：2名，奖金人民币3000元；3. 三等奖：3名，奖金人民币2000元；4. 优秀奖：10名，奖金人民币1000元；5. 入围奖：若干名，颁发荣誉证书。
十、参赛流程1. 报名：参赛者需填写报名表，并提交作品电子版至指定邮箱；2. 初赛：主办方组织评审团对参赛作品进行评选，选出30幅作品进入决赛；3. 决赛：决赛作品在指定地点展出，由评审团现场评选出获奖作品；4. 颁奖：对获奖者进行颁奖，并颁发证书。
手绘家乡活动方案
手绘家乡活动方案活动背景家乡是我们的根，是我们成长的地方，每个人都对自己的家乡充满了感情。
为了加强对家乡的认识，提高对家乡的热爱，我们决定举办一场手绘家乡的活动。
通过手绘的方式，让大家更加深入地了解家乡的风土人情，展示家乡的独特魅力。
活动目的本活动旨在激发参与者对家乡的艺术创造力和表现力，通过手绘的方式表达对家乡的热爱和感恩之情。
通过活动，希望能够加深参与者对家乡文化的认识，提高其家乡自豪感。
活动时间和地点活动时间：XX年X月XX日（周末）活动地点：XX市XXX公园活动内容1. 手绘家乡比赛主要面向广大市民开展的手绘比赛。
参与者可以自由选择手绘的方式，可以是素描、水彩、油画等。
参赛作品的题材必须是与家乡相关的，可以是家乡的景点、文化、人物等。
评选将分为儿童组和成人组，按照作品的创意性、技巧性和表现力进行评选。
2. 手绘家乡展览将所有参赛作品进行展览，让更多的人欣赏到优秀的手绘作品。
展览将设立专门的场地展示作品，同时还可以将作品进行数字化展示，利用大屏幕展示细节，吸引更多人关注和参与。
3. 手绘分享会邀请一些手绘家乡方面经验丰富的艺术家，进行手绘分享会。
艺术家将分享他们与手绘家乡相关的经验和心得，为参与者提供学习和创作的灵感。
4. 亲子活动为了让活动更有家庭氛围，我们将安排一些亲子活动，让孩子和父母一起参与到手绘家乡的创作中来。
活动包括亲子手绘比赛、家庭创作展示等。
通过家庭共同参与，增强亲子关系，培养孩子们对家乡的热爱。
5. 手绘工作坊为了激发更多人参与手绘家乡的热情，我们将组织手绘工作坊，邀请专业的艺术家进行现场教学。
参与者可以学习到一些基本的手绘技巧和方法，提高自己的创作水平。
参赛和参与方式1.手绘家乡比赛：参赛者需要提前报名，提交参赛作品的图片及相关信息。
参赛者需居住或出生于家乡。
2.手绘家乡展览：无需报名，凡是符合主题的手绘作品均可参展。
3.手绘分享会：参与者需提前报名，名额有限，先报先得。
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2016年桂林市中职教师职业技能大赛暨广西选拔赛
——手绘项目比赛方案
一、比赛时间、地点
（一）比赛时间：2016年11月19日。
（二）比赛地点：桂林市旅游职业中等专业学校。
二、参赛对象、组队形式
参赛对象：桂林中职学校美术类或艺术设计类专业教师，如：建筑装饰设计、室内设计、工艺美术、服装设计、美术设计与制作、环境艺术设计、园林景观设计、工业产品设计等相关专业。
组队形式：本项竞赛为个人赛，由各位中职学校推荐选拔选手参加竞赛。
三、比赛要求
(一)比赛规则：
1.按命题要求，结合所从事的设计专业进行手绘创意表现，具有一定的设计实用性。
2.手绘设计创意表现时间3小时。
3.选手必须佩带参赛证提前进入比赛场地，在考官宣布“比赛开始”后开始画图。
(二)比赛物品准备
1.组委会提供物品：绘图桌椅、桌号牌、8开多功能素描纸。
2.选手自备物品：可选择水彩颜料、水粉颜料、丙烯颜料、马克笔，彩色铅笔、钢笔、铅笔、橡皮檫等(备注：不得使用油画颜料)。
四、比赛软硬件环境
（一）根据参赛人数设置若干专业画室（20人左右分为一组）和选手休息、准备场所。
（二）有绘图桌椅，光线充足。
五、比赛方式与内容
（一）比赛方式：本比赛以命题形式，现场绘制，参赛选手结合从事专业进行手绘创作，提交图纸，专家评审。
评分由3位评委组成，依据评分标准，评出各项奖。
（二）比赛内容
1.命题性手绘表现（依据所给出的照片结合自己擅长的绘画材料进行创作）。
2.命题性快题设计创作（结合所研究的专业）。
（三）评分标准
选题一：基础造型考题的评分标准
1.构图：10分
2.比例和造型：40分
3.物体的质感、空间感、体积感：10分
4.明暗及色彩关系明确，虚实得当：10分
5.整体艺术效果：30分
选题二：快题设计评分标准
1.创意独特、构思新颖、符合题意：40分
2.功能合理、思路明确：30分
3.构图完整、手绘表现技法娴熟、效果良好,制图规范30分
备注：参赛人员必须携带身份证入场。
六、选手自备工具
各参赛选手自备以下参赛工具：可选择水彩颜料、水粉颜料、丙烯颜料、马克笔，彩色铅笔、钢笔、铅笔、橡皮檫等。