新人教版 七年级上册语文第12课《济南的冬天》课件 (共32张PPT)

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1、济南是有山有水 的好地方,文中写了 三幅山光,又写了水 色,各突出了什么特 点?
2、第4段和第6段 在抒发感情和修辞 运用方面有什么相 同之处?
阳光朗照下的山
小山:围 保暖 小摇篮
—可爱 、充满温情
城外远山
—卧 (小水墨画)
素淡雅致
薄雪覆盖下的山
薄雪覆盖下的山 高 山上 松树的尖上顶白花(像看护妇)
济南的冬天
老 舍
老舍,原名舒庆春, 字舍予,满族。北京人, 老舍是他最常用的笔名, 著名作家。是语言大师, 被誉为 “人民艺术家”。 著名作品有《骆驼祥子》 《龙须沟》 《茶馆》 《四世同堂》等。话剧 《茶馆》被西方人誉为 “东方舞台上的奇迹” 。
作者称山东是自己的第二故乡, 《济南的冬天》为1931年在齐鲁 大学任教时所写。
温晴
对比 与北平相比
与伦敦相比
与热带相比 喜爱
无风声 无重雾 无毒日
宝地
朗读课文,思考:
1济南的冬天与其他地方有什么不同?1
无风
响晴
温晴
2课文写了济南冬天的哪些景物?(2-6)
阳光朗照下的山
பைடு நூலகம்绿萍
山(2-5)薄雪覆盖下的山 水(6)水藻
城外的远山
垂柳
3文章表达了作者怎样的 思想感情 ?
喜爱 赞美
二、研读2—6段
与北平相比 无风声

南 的 冬
温晴 对比 与伦敦相比
(宝地)
无重雾


与热带相比 无毒日
阳光朗照下的山
可爱


薄雪覆盖下的山

水 绿的
秀气


清 城外的远山
淡雅
赞济南冬天之美,抒作者喜爱之情
想一想:
作者为什么能用如此精

妙的语言描绘出如此精美的

画面?结合朱自清的《春》 谈谈学习收获。

仔细观察
☆学习目标:
1、熟读全文,知道济南的冬天的特点, 体会作者赋予景物的深厚感情。
2、体会文中比喻、拟人等修辞手法的 精妙。
3、学习本文由里到外、由山到水的写 景顺序。
4、学习老舍先生的写景方法(情景交融)
1、注意生字词 2、思考:为什么说济南是个“宝地”,作者 如何得出这个结论的?
注 音
济南( Jǐ )着落( zhuó ) 宽敞( chǎng )贮蓄( zhù ) 澄清( chéng )暖和( huó ) 发髻( jì )水藻( zǎo ) 看护 ( kān ) 薄雪 ( báo )
拟人手法把薄雪写得情态可掬。
乙:快日落时,阳光斜射在山腰上,薄雪露了点粉 色。
甲:天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神, 水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在 水里照个影儿呢!
拟人,使水有了灵气,表现了济南冬天的无 限生机和在冬天孕育着的朦胧春意。 乙:天儿越晴,水藻越绿,水也不结冰,垂柳 的长枝倒映在水中。
能绘形
会 用心揣摩
能显神
情感投入
能感人
巩固复习:
1、《济南的冬天》的作者是老_舍_,原 名_舒_庆_春_,字_舍_予_。 2、济南冬天的总特点是__温_晴_,作 者通过济南和_北_平_、伦_敦__、热_带_ _的对比得出这个结论。
3、作者在描写济南的冬天时描绘了 四 幅画面,它们分别是_阳_光_朗_照_的_小、山 薄_雪_覆_盖_的_小_山_、 _城_外_远_山___和 _澄_清_碧_绿_的_水__。
标题可否换为“冬天的济 南”?
标题不可以换。因为 “济南的冬天”表明所写的 是济南这一特定地域的冬天; “冬天的济南”目的在于赞 美“冬天”这个特定时令的 济南。
写作特点:
1、善用比喻和拟人,给人美感。
2、寓情于景,情景交融。 或直接抒情,或创设意境,流露深情, 或虚实结合,展开想象,抒发热爱之情。 3注意色调对比,抓住主要景物的主要特征描写。
冬天,济南的水有怎样的特点?
反在绿萍上冒着点热气

水 把终年贮蓄的绿色全拿出来
绿
整个的是块空灵的蓝水晶

读思议说
济南的冬天——宝地
阳光普照的小山——温暖
山 薄雪覆盖的小山——秀气。
温 晴
城外远山——淡雅

澄碧的水—暖、绿、清
济南的冬天
第二课时
温故知新
11、、开写头了写什了么什?么是?用是什用么什手么法手写法的写?的? 济南冬天的天气。对比写法
第4段和第6段在抒发感情和修辞运用方面 有什么相同之处?
6
4

小 对薄雪覆盖下的山的描绘


小 对水色的描写

都体现了对冬 天的喜爱、赞 美之情;
都运用比喻、 拟人的修辞手 法。
第4段和第6段在写景顺序有什么不 同之处?
薄雪覆盖下的山 自上而下的顺序,山上、山尖、山坡、山腰……
水色
自下而上的顺序,水面上、空中、半空中 。
If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月16日星期二2021/3/162021/3/162021/3/16
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights.
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/162021/3/16March 16, 2021

THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/162021/3/162021/3/162021/3/16
谢谢观看
“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处?
(l)妙在雪色;(2)妙在雪光; (3)妙在雪态
• 这段文字用什么修辞手法写雪后的山景?
(l)比喻 (2)拟人
思考
二、研读2—6段
1、济南是有山有水 的好地方,文中写了 三幅山光,又写了水 色,各突出了什么特 点?(已解决)
2、第4段和第6段 在抒发感情和修辞 运用方面有什么相 同之处?
解释词语
响亮 慈善
秀气
——很明亮
——对人关怀,富有同情心.这里 指温和,合乎人心意 —清秀,这里指美丽而柔弱
响晴:(天空)晴朗无云。 设若:假若。 贮蓄:存放、储藏。 空灵:灵活而不可捉摸。
回答:为什么说济南是个“宝地”,作者是 如何得出这个结论的?
读思议说
作者用什么样的写作手法写出济南冬天的 总体特点?
课后作业
识记生字词,完成练习册上相应 的习题。
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/162021/3/16Tuesday, March 16, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021 2:41:34 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/162021/3/162021/3/16Mar-2116-Mar-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/162021/3/162021/3/16Tuesday, March 16, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/162021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021
深层品味
比较下面几组语句的优劣,说说好在哪儿。
甲:这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把 济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低 声说:你们放心吧,这儿准保暖和。
运用了比喻、拟人,把山写得小巧秀丽, 充满温情。
乙:这一圈小山围着济南,使济南在冬 天也特别暖和
甲:等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上, 那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
22、、抒抒了了什什么么情情??抒抒情情方方式式是是怎怎样样的的?? 赞美济南是个宝地。直抒胸臆
33、、用用对对比比有有什什么么作作用用?? 突出济南冬天特点:温晴。
以“奇迹”“怪事”引出“宝地”
第4自然段,文章按怎样的顺序描写雪后的 山景?
按照空间顺序,从山上、山尖至山坡、 山腰,有层次地写出秀美的山景
山尖 全白(镶银边)
秀 山坡 白雪黄草(穿花衣) 气 低 山腰 薄雪露粉色 ( 害羞 )
读思议说
冬天,济南的山有怎样的特点?
阳光朗照下的山 山 薄雪覆盖下的山
城外的远山
温暖、可爱 秀气、美丽 素淡、雅致
绿萍、绿水藻、绿柳
(衬托水的绿)
冬水
“绿”——冬水温暖多情, 富于生机。
澄清、清亮、蓝汪汪(蓝水晶) “清”——冬水清澈透明
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