单片机应用技术11课程建设的研究

《单片机应用技术》“1+1”课程建设的研究

浙江工业职业技术学院 叶建美

【摘要】本文探讨了《单片机应用技术》“1+1”课程教学模式以及该教学模式具体实践方案，根据技术领域和岗位的任职要求，参照相关标准，改革了课程教学内容，并采用多种教学方法，实践于教学过程中。

【关键词】“1+1”课程建设；教学项目；教学实施

1.引言

《单片机技术应用》课程是高职电子技术类专业的核心课程之一，是学生专业能力的重要组成部分，也是该类专业高职毕业生就业的主要技能之一。该课程具有实践性强、技术性强的特点。对高职学生而言，掌握单片机技术及应用，不仅能优质就业，而且对其所服务的企业的自动化水平提高有促进作用，能更好地服务社会。对从事电子产品生产、研发企业而言，可以培养具有单片机应用产品设计、分析、调试与创作能力的高素质、技能型人才。

但是，《单片机技术应用》课程涉及内容众多，包括电子电路设计、软件设计、硬件制作及软硬件联调等等，同时，在高职单片机技术应用课程的教学中对学生的学习能力和动手能力要求相对较高，强调学生单片机应用能力的培养。因此，无论是从教师的教还是学生的学来说，都

有一定的难度。

基于教学中存在的实际问题和《单

片机应用技术》对电子信息工程技术专业

学生的重要性，本专业根据《教育部关于

全面提高高等职业教育教学质量的若干意

见》（教高【2006】16号文件）提出：

“要积极与行业企业合作开发课程，根据

技术领域和职业岗位（群）的任职要求，

参照相关的职业资格标准，改革课程体系

和教学内容”的要求，对单片机应用技术

课程推行“1+1”（学校一方+行业企业一

方）课程建设模式的改革。

2.《单片机应用技术》“1+1”课程

建设的设计思想

图1是“1+1”课程建设的设计思

想。在课程建设中，首先进行企业的调

研、毕业生的回访，由生产第一线的专

家、技术人员和专业教师、教学管理人员

共同参与下，对电子信息工程技术专业的

人才需求调查、职业岗位分析、工作任务

和职业能力分析。通过职业分析，确定了

岗位的要求：单片机应用技术主要面向电

子整机调试、维修人员、电子工程师等工

作岗位，要求从业者能够看懂单片机应用

电路、能够理解单片机程序设计思路与方

法，会使用某一种或多种单片机，能够按

要求完成单片机程序设计。

在企业调研中总结得到岗位完整

的、有代表性的工作任务并进行内在的能

力需求分析，确定了岗位所需能力要求

（表1）。

在以培养学生可持续发展的职业能

力为指导思想，以“技能的渐进和适度

循环反复”为原则，初步确定了课程的内

容，并多次召开课程组成员会议，对每个

课题的组成及具体内容进行反复研究、讨

论，尤其是征求了企业专家的意见，才形

成了表2所示的10个教学任务。单片机应

用技术要求学生在学习过程中逐步提高，

不断加强理解与应用，同时为了调动学生

学习兴趣，课题设计由简到繁，但又要求

每个课题是一个独立、完整的任务。

3.《单片机应用技术》课程的教学

实施

3.1 项目式组织形式

为改变过去传统的单纯在课堂上进

行灌输知识的教学方法，实行了以工学结

合为内核的项目式组织形式，教师的主要

作用是设计项目需求，监督学生（团队）

进行项目实施，严格项目考核机制。

3.2 任务驱动教学法

表1 岗位能力要求

能力要求能力要求识读单片机电路精典型外围器件及应用熟按图完成单片机系统安装精简单程序编写熟单片机电路检测精识读单片机器件手册会

编程软件使用熟完成单片机硬件电路设计会单片机仿真器使用熟复杂系统程序设计会

表2 课程教学内容

知识模块教学任务核心知识点核心技能点

单片机IO应用任务一 信号灯1)掌握单片机最小应用系统的组成。

2)掌握C51程序基础语法与基本结构

3)掌握单片机IO端口的工作特点

4)理解步进电机工作方式与控制时序

5)掌握继电器、LED器件的工作特点

6)掌握键盘工作原理

1)具备开发工具软件的使用能力

(KEIL、PROTEUS)

2)具备实验箱的使用能力

3)具备电路连接的能力

4)具备程序的编译、调试能力

5)具备进行电路仿真的能力

任务二 步进电

机控制器

中断系统应用任务三 直流电

机控制器

掌握LED数码管、LED点阵显示器的结构及

工作原理

掌握静态显示和动态显示方法。

掌握单片机的中断、定时工作方式

掌握显示接口电路的硬件设计及编程方法

1)具备LED显示模块应用能力

2)具备用单片机定时、中断机制实

现定时控制的能力

3)具备技术文档整理的能力

任务四 电子琴

任务五 电子指

示牌

通信与总线接口应用任务六 串口通

信1)掌握串口通信原理

2)掌握串口通信接口芯片的工作原理

3)理解I2C总线的工作原理

4)掌握DS1302时钟芯片的工作原理

5)掌握蜂鸣器工作原理及声音生成方法

1)具备串口多机通信应用能力

2)具备I2C器件应用能力

3)具备实现频率可控的方波信号的

能力

4)具备资料查阅的能力

5)具备一定的团队合作能力

任务七 电子数

字钟

系统综合应用任务八 数字电

压表1)掌握液晶显示器的工作原理

2)掌握温度传感器DS18B20的工作原理

3)掌握AD转换器的工作原理

4)掌握DA转换器的工作原理

1)具备液晶显示模块应用能力

2)具备实现数据采集的能力

3)具备电路分解与模块综合的能力

4)具备故障排除的能力

任务九 信号发

生器

任务十 智能温

度计

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